Innovación Educativa

ISSN: 1665-2673
innova@ipn.mx
Instituto Politécnico Nacional
México

Resena de "Termodinámica" de Merle C. Potter, Elaine P. Scott

Innovación Educativa, vol. 6, núm. 31, mayo-junio, 2006, p. 73
Instituto Politécnico Nacional
Distrito Federal, México

Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179421073010

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Termodinámica
Merle C. Potter
Elaine P. Scott

EDITORIAL THOMSON

Obra pensada para cubrir el curso introductorio de

termodinámica en ingeniería, y presenta los temas
que únicamente se estudian en dicho nivel, sin incluir
los que forman parte de cursos más avanzados. Sin
embargo, los problemas de final de capítulo hacen
referencia a diversas aplicaciones de la realidad. Las
principales características de la obra son: hace hin-
capié en relacionar los aspectos físicos con aplica-
ciones reales cotidianas, utiliza numerosos ejemplos
para explicar la teoría, y los problemas están agrupa-
dos por temas y ordenados por nivel de dificultad.
El contenido de la obra abarca: conceptos, defini-
ciones y principios; propiedades de sustancias puras;
trabajo y calor; primera ley de la termodinámica;
segunda ley de la termodinámica; ciclos de potencia y
de vapor de refrigeración; psicrometría; combustión.