PROBLEMAS SOCIALES DÉL MUNDO ACTUAL

Los problemas sociales que enfrenta la humanidad en la actualidad no difieren

mucho de los que propiciaron el surgimiento de la sociología como ciencia, ya que
el cambio social no se ha detenido y el hombre sigue teniendo la necesidad de
adaptarse a él. Debido a esto, resulta una tarea sumamente difícil plasmar el
panorama actual.
Existen cinco tipos de problemas sociales que son:
 Los que surgen como consecuencia de la globalización
 La transición demográfica.
Los problemas derivados de la globalización son abordados en las obras de Anthony
Giddens (2004), Manuel Castells (2002), Alvin Toffler (1973) y Zigmunt Bauman
(2003), quienes la definen como la interconexión entre todos los hombres y naciones
a causa del desarrollo y proliferación de los medios de comunicación, lo cual trae
por consecuencia que en la actualidad haya más riesgos e incertidumbres que
afectan a los hombres independientemente de lo privilegiados o lo marginados que
sean, pues, la globalización está cambiando las forma de vivir, interactuar y pensar
en todas partes.
Los problemas que distinguen estos autores son:
 Que los gobiernos están perdiendo la soberanía que tuvieron debido a que
las personas se asocian de diferente manera, llegando en ocasiones a
escapar de las normatividades legales,

 Que todo en el mundo se ha computarizado, por lo que es más difícil de

registrar, controlar y administrar lo que circula en él.

 Que la forma de relación entre las naciones se ha vuelto cada vez más
interdependiente y por ello lo que sucede en una parte del mundo afecta a
todas en general.

 Que los valores y formas de organización de la familia se han transformado,

al grado que ya no hay roles definidos para hombres y mujeres, lo cual afecta
su desarrollo y la construcción de sus respectivas identidades.

 Que las formas de producción, incluida la agricultura, se han vuelto cada vez
más dañinas al ambiente, y, debido a las demandas de la economía mundial
no pueden utilizarse otros métodos alternativos.

 Que el sentido de compromiso de las personas para consigo mismas y para

con la sociedad se ha visto debilitado, por lo que se establecen relaciones
 transitorias, lo cual en el campo de la familia promueve la desintegración, los
divorcios y las enfermedades de transmisión sexual; mientras que en el
campo de la sociedad se ve expresado en una falta de unión, de participación
política y de asociación.

 Pérdida de propósitos y dirección en la vida, sobre todo en los países y zonas

pobres, donde la falta de medios para sostenerse trae por consecuencia que
se incrementen los casos de depresión, delincuencia y drogadicción.

 Las esferas de lo privado y lo público se han mezclado, al grado que es muy

sencillo encontrar a casi cualquier persona en la red, lo cual trae por
consecuencia formas de relacionarse más inseguras.
Los principales problemas sociales son producto de los cambios que se presentan
en todas las esferas de la vida humana y de los rezagos de ciertos sectores de la
población que han sido desatendidos.
La sociología intenta abarcar todas las dimensiones de los problemas sociales, y,
con base en los planteamientos de Laura Cazares Hernández (2004) y María Luisa
Jarres (2001), los tipos de investigación más comunes son: La investigación
histórica, la cuantitativa y la cualitativa.
LA INVESTIGACIÓN HISTÓRICA, recaba sus datos de archivos, censos,
monumentos, cartas y expresiones artísticas.
LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA, es aquella que se remite al análisis de datos
estadísticos, los cuales generalmente pueden recabarse personalmente de una
determinada muestra de la población a estudiar por medio de una encuesta con
preguntas cerradas o de fes estadísticas recabadas por los órganos
gubernamentales.
LAS INVESTIGACIONES CUALITATIVAS, por otro lado, buscan comprender a
fondo las situaciones que se dan en la realidad, por lo que no se enfocan en grandes
muestras y eligen casos representativos de una situación determinada.
También se emplea el método científico y es importante conocer sus pasos para
plantear el rumbo de las investigaciones.
1. LA DELIMITACION DE UN PROBLEMA
2. LA FORMULACIÓN DE UNA HIPÓTESIS
3. EL DISEÑO DE UN CUERPO DE MÉTODOS Y HERRAMIENTAS PARA
RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN,
4. LA PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
En el caso de las investigaciones históricas, la validez de los conocimientos
presentados dependerá de la fiabilidad de las fuentes que se hayan ocupado para
el estudio.
En el caso de las investigaciones cuantitativas, se pueden realizar operaciones
matemáticas que establezcan correlaciones entré distintas variables, lo cuál sirve
dé sustento para su Validez.
El método científico en ciencias sociales cobra ciertas particularidades, y, exige
rigidez y ética en el investigado, para que sus conocimientos puedan ser validados.
La metodología, según Laura Cazares Hernández (2004), puede definirse como el
estudio o análisis sobre la pertinencia y fiabilidad de los métodos que utiliza el
investigador para recabar información y presentar sus resultados
Algunas recomendaciones para realizar estudios científicamente correctos, es
aconsejable seguir los siguientes consejos:

 RECOPILAR LAS FUENTES DE MANERA SISTEMÁTICA, para lo cual se

recomienda agruparías de ía siguiente manera: Las teóricas, que son
aquellas en las que se exponen conceptos y definiciones generales útiles
para abordar el fenómeno a estudiar.
 CITAR CORRECTAMENTE LAS FUENTES QUE SE UTILIZAN
 PROBLEMAS SOCIALES DÉL MUNDO ACTUAL
La humanidad en la actualidad enfrenta muchos problemas sociales, el cambio
social no se ha detenido y el hombre sigue teniendo la necesidad de adaptarse a él.
Debido a esto, resulta una tarea sumamente difícil plasmar el panorama actual.
Problemas sociales que existen:
 Los que surgen como consecuencia de la globalización
Los problemas derivados de la globalización son abordados en las obras de Anthony
Giddens (2004), Manuel Castells (2002), Alvin Toffler (1973) y Zigmunt Bauman
(2003).
Los problemas que distinguen estos autores son:
 Que los gobiernos están perdiendo la soberanía.

 Que todo en el mundo se ha computarizado.

 Que la forma de relación entre las naciones se ha vuelto cada vez más
interdependiente.

 Que los valores y formas de organización de la familia se han transformado,

 Que las formas de producción, incluida la agricultura, se han vuelto cada vez
más dañinas al ambiente.

 Que el sentido de compromiso de las personas para consigo mismas y para

con la sociedad se ha visto debilitado.

 Pérdida de propósitos y dirección en la vida, sobre todo en los países y zonas

pobres,

 Las esferas de lo privado y lo público se han mezclado, al grado que es muy

sencillo encontrar a casi cualquier persona en la red, lo cual trae por
consecuencia formas de relacionarse más inseguras.

En la actualidad se ve reflejado un aumento del número de ancianos en las distintas

sociedades. Este fenómeno se ha presentado en su mayoría en los países europeos
y en cierta medida se ha superado, sin embargo, en otras naciones como México
este fenómeno ha evolucionado de tal manera que se presentan grandes retos
sociales para garantizar el bienestar de la población adulta mayor.
Los cambios que se presentan en todas las esferas de la vida humana y de los
rezagos de ciertos sectores de la población han ocasionado los principales
problemas sociales que han sido desatendidos, lo cual exige un esfuerzo de los
organismos estatales, la sociedad civil y de los profesionales en las distintas
disciplinas que buscan el bienestar de las personas para que estos problemas se
solucionen.
La sociología intenta abarcar todas las dimensiones de los problemas sociales, y,
con base en los planteamientos de Laura Cazares Hernández (2004) y María Luisa
Jarres (2001), los tipos de investigación más comunes son:
La investigación histórica, la cuantitativa y la cualitativa.
 LA INVESTIGACIÓN HISTÓRICA, recaba sus datos de archivos, censos,
monumentos, cartas y expresiones artísticas. Los objetivos de este tipo de
investigación son sumamente variados, ya que se pueden realizar análisis
sobre la evolución de ciertos procesos de cambio social, las formas de vida
de determinados grupos y sus costumbres, o, las problemáticas que
acaecieron en determinados periodos de tiempo.

Ejemplo:
El análisis de los cambios en las costumbres y formas de vida de los
habitantes de un lugar determinado, se puede realizar a través de los
documentos y archivos históricos de la zona, los testimonios de las personas
más longevas y sus expresiones artísticas.

 LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA, es aquella que se remite al análisis

de datos estadísticos, los cuales generalmente pueden recabarse
personalmente de una determinada muestra de la población a estudiar por
medio de una encuesta con preguntas cerradas o de fes estadísticas
recabadas por los órganos gubernamentales. Los objetivos de este tipo de
investigaciones también son diversos, pero lo más común es que se busque
retratar un determinado aspecto de las condiciones de una población o
establecer relaciones causa efecto entre las variables.

Ejemplo:
En el caso de querer conocer las condiciones de vida de los habitantes de
una población rural, la información puede obtenerse de los censos, los
registros de los Centros de Salud, los órganos encargados de apoyos
sociales e incluso de una encuesta y observación hechas por el investigador.

 LAS INVESTIGACIONES CUALITATIVAS, por otro lado, buscan comprender

a fondo las situaciones que se dan en la realidad, por lo que no se enfocan
en grandes muestras y eligen casos representativos de una situación
determinada.
Características:
  La información se obtiene generalmente de la observación o la
aplicación de entrevistas a profundidad con preguntas abiertas que
den pie a los informantes a expresar sus puntos de vista, narrar sus
vivencias o a describir con todo detalle los fenómenos que se desean
conocer, por lo que se deben elegir casos representativos y no
grandes muestras.

 Este tipo de investigaciones Sé enfoca principalmente en conocer

costumbres de determinados grupos sociales, rutinas y experiencias
de vida, que se relacionan con el contexto social más amplio.

Ejemplo:
En caso de que se deseen analizar las costumbres de un pueblo autóctono,
la información se puede recabar a través de la convivencia con sus
integrantes, la aplicación de entrevistas y el registro de charlas informales.

Pasos del método científico es importante conocer sus pasos para plantear el rumbo
de las investigaciones.
LA DELIMITACION DE UN PROBLEMA
LA FORMULACIÓN DE UNA HIPÓTESIS
EL DISEÑO DE UN CUERPO DE MÉTODOS Y HERRAMIENTAS PARA
RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN,
LA PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
El método científico en ciencias sociales cobra ciertas particularidades, y, exige
rigidez y ética en el investigado para que sus conocimientos puedan ser validados.
La metodología, según Laura Cazares Hernández (2004), puede definirse como el
estudio o análisis sobre la pertinencia y fiabilidad de los métodos que utiliza el
investigador para recabar información y presentar sus resultados
Recomendaciones para realizar estudios científicamente correctos, es aconsejable
seguir los siguientes consejos:
RECOPILAR LAS FUENTES DE MANERA SISTEMÁTICA, para lo cual se
recomienda agruparías de la siguiente manera:
Las teóricas, que son aquellas en las que se exponen conceptos y definiciones
generales útiles para abordar el fenómeno a estudiar.
CITAR CORRECTAMENTE LAS FUENTES QUE SE UTILIZAN
 UPAV

NOMBRE: MONICA CORTES COCUYO

5° “A”

PROFESORA: LOURDES

MATERIA: GEOGRAFIA

TEMA: ENSAYO

FECHA: 29 DE SEPTIEMBRE DEL 2019

 UPAV

MATERIA: SOCIOLOGIA

TEMA: REFLEXION

ALUMNO: MONICA CORTES COCUYO

5° “A”

PROFESORA: LOURDES

FECHA: 29 DE SEPTIEMBRE DEL 2019

 GEOGRAFIA

UNIDAD 1

INTRODUCCION AL CAMPO DE ESTUDIO DE LA

GEOGRAFIA

La importancia de esta ciencia radica en la comprensión que los seres humanos

tienen del medio en el que viven, con el fin de desarrollar sus capacidades de
adaptación y para aprovechar la mayor cantidad de ventajas con base en este
conocimiento.

La geografía estudia la relación entre el hombre y la naturaleza y, por ello, analiza

las huellas que han dejado las sociedades a lo largo de su paso por la Tierra.

La geografía es una ciencia de síntesis que intenta explicar cómo las distintas
sociedades, pueblos y civilizaciones han alterado los paisajes que han habitado
para su aprovechamiento y cuáles han sido las consecuencias de dichas
modificaciones en su entorno y a nivel global.

LA GEOGRAFÍA A TRAVÉS DE LA HISTORIA

La humanidad ha necesitado dé la Geografía y paulatinamente ha promovido su

estudio de una manera más particular. Por ejemplo, en la antigua Roma, Claudio
Ptolomeo (85 d.C- 165 d.C.) hizo estudios acerca de las estrellas y elaboró mapas
del mundo. Estos conocimientos fueron utilizados en la planeación de batallas
militares, en la administración de los bienes de los territorios y en el desarrollo del
comercio.
Hacia el siglo XII, los chinos inventaron la brújula y realizaron mapas más
detallados. Gracias a estos avances es que se construyó la Muralla China, que
servía para retener las sublevaciones de los pueblos sometidos.
El descubrimiento de América, en 1492, confirmó las teorías acerca de que la Tierra
no era plana. A partir de ese momento, se llevaron a cabo numerosos viajes de
exploración y surgió la necesidad de elaborar mapas más precisos, así como de
llevar a cabo registros de los recursos naturales que se encontraban en cada
territorio explorado.
Entre los siglos XIX y XX, el interés por la navegación se centró en el deseo de
colonizar y explotar las riquezas de nuevos territorios. Hacia 1940, los científicos
orientaron el estudio la Geografía hacia otro campo de aplicación: el análisis y la
predicción de los fenómenos naturales, pues éstos afectan directamente la vida de
los seres humanos en la Tierra (por ejemplo, los huracanes y las tormentas de
granizo son meteoros que dañan las cosechas de los agricultores y, por ende, el
comercio y el nivel de vida de las familias).
Ante estos acontecimientos, las poblaciones se situaban en territorios protegidos
que les aseguraran mayor estabilidad en el clima; también, buscaban que las tierras
fueran fértiles y que esto repercutiera en favor del desarrollo económico.
Por lo tanto, la Geografía abarca todas las relaciones entre el hombre y su medio
ambiente, proporcionando herramientas para entender la conformación del planeta.

ETIMOLOGÍA DEL CONCEPTO DE GEOGRAFÍA

La palabra geografía significa descripción de la tierra ya qué proviene dé los

términos griegos: Geo "tierra" y Graphos "descripción".
La geografía es la ciencia que estudia la distribución en la superficie terrestre de los
hechos y fenómenos geográficos: Físicos, Biológicos y Humanos; también explica
sus causas y las relaciones recíprocas entre ellos.

LA GEOGRAFÍA Y SUS PRINCIPIOS METODOLÓGICOS

El campo de estudio de la geografía se fundamenta en los siguientes principios

metodológicos: localización, casualidad, relación, evolución.
Localización, localiza las regiones de la Tierra donde se presentan los hechos o se
producen los fenómenos geográficos, así como su magnitud en el tiempo y el
espacio (duración y alcance). Es el principio fundamental del método geográfico el
cual permite determinar el área de extensión dé un hecho o fenómeno con el apoyó
dé un mapa.

DIVISIONES DE LA GEOGRAFÍA
Se divide en varias ramas:
 Geografía Física,
 Geografía Humana,
 Geografía Social (geografía Urbana geografía Rural),
 Geografía Política,
 Geografía Económica,
 Geografía Cultural y
  Geografía Regional
El PLANETA TIERRA
El Universo contiene galaxias, cúmulos de galaxias y estructuras de mayor tamaño
llamadas supercúmulos, además de materia intergaláctica. Todavía no sabemos
con exactitud la magnitud del Universo, a pesar de la avanzada tecnología
disponible en la actualidad.
EL ORIGEN DE NUESTRO UNIVERSO
Existen diversas teorías sobre el origen de nuestro universo:
La Teoría del Big Bang
Esta teoría fue propuesta por el astrónomo belga George Henri Leirnatre en 1931.
Dicha teoría supone que toda la materia y el universo, en un comienzo, estuvo
concentrada en un mismo lugar del espacio. Esta masa, llamada por el científico
ruso-estadounidense Goerge Gamow huevo cosmético o átomo primitivo por
Leirnatre, por su gran densidad y temperatura (100 mil millones de CO) exploto, y
la energía fue transformándose poco a poco en materia.
La Teoría Nebular
Esta teoría fue propuesta por Emmanuel Kant (1755), matemático y astrónomo
francés, el cual dijo que una enorme- nube de gas esférica y difusa, se extendía
cuando menos hasta donde se sitúa el planeta más lejano. Esta nube giraba
lentamente y al enfriarse y contraerse aumento su velocidad y al contraerse formo
el sol, luego se desprendieron anillos de gas, que al solidificarse se originaron los
planetas.
La Teoría del estado estacionario
Esta teoría surgió a principios del siglo XX y su creador fue el astrónomo ingles
Edward Mifcne.
Plantearon que el cosmos no tiene un origen ni un final (es un ente estático), pues
se dice que la materia siempre ha existido y se ha mantenido con una densidad
constante y así permanecerá,
La Teoría de las pulsaciones
Esta teoría o modelo es una de mayor aceptación, aquí se considera al Cosmos
como entidad eterna, que experimenta con una periodicidad de unos mil millones
de años, procesos de concentración seguidos por otros de expansión, para explicar
lo anterior el modelo sostiene que en un futuro ia fuerza de gravedad resultante del
universo será capaz de detener su expansión y comenzar su contracción (Big-
Crunch), así todos los cuerpos celestes del universo se encontraran en un punto de
constituir el huevo cósmico.
COMPONENTES QUE CONSTITUYEN AL UNIVERSO
El universo es todo lo que nos rodea en el espacio y está constituido por una enorme
cantidad de astros, que reciben diferentes nombres, según sus características
Galaxias, son acumulaciones enormes de estrellas, gases y polvo,
Las estrellas, son astros incandescentes que irradian luz y calor
Las estrellas están integradas por hidrogeno con un 55% del total de su masa, helio
con un 44 y el 1% corresponde a otros elementos.
EL SOL, LA ESTRELLA DEL SISTEMA SOLAR
El sol es la estrella que se puede observar que su tamaño y luminosidad son algo
mayores que el promedió, este es de color amarillento, la allá temperatura del sol lo
hace un cuerpo gaseoso o. más exactamente, un plasma cuarto estado de la
materia.
El Sol se formó hace 4.650 millones de años y tiene combustible para 5.000 millones
más.
La Luna es el objeto celeste
La Luna es e! único satélite natura! que posee la Tierra. No tiene luz propia, sino
que refleja la luz que recibe del Sol. Realiza, como todos los astros, dos
movimientos; rotación y traslación.
LA TIERRA Y LAS REPRESENTACIONES TERRESTRES
Básicamente la tierra es un esferoide achatado, casi esférico, ligeramente aplanado
en los polos y abultado en el Ecuador debido a su rotación.
Los movimientos de la Tierra
Los principales movimientos que realiza la Tierra son cuatro: movimiento de
traslación, rotación, de precesión, y de nutación; ya que estos son fundamentales
para la vida en la tierra.
 GEOGRAFIA

UNIDAD 2

PAISAJE FISICO NATURAL

ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA

La estructura de la tierra puede establecerse según dos criterios diferentes. Según

su composición química, el planeta puede dividirse en corteza, manto y núcleo (ex-
terno e interno); según sus propiedades físicas se definen la litosfera, la astenosfera,
la mesosfera y el núcleo.

Corteza Terrestre, es la capa más superficial y tiene un espesor que varía entre los
12 km, en los océanos, hasta los 80 km en cratones (porciones más antiguas de los
núcleos continentales), esta se divide en:
a) corteza continental: es la franja formada por rocas sedimentarias con 3 Km„
de espesor y rocas graníticas.

LA LITOSFERA
La vida en nuestro planeta Tierra es posible debido a los tres elementos físicos que
están presentes en su composición los cuales son: uno es sólido, que constituye a
la litosfera, el otro es líquido que compone la hidrosfera y por último el gaseoso, que
está compuesto por la atmósfera.

ORIGEN, EVOLUCIÓN Y CLASIFICACIÓN DE ROCAS

Con el transcurso de miles de años se produjo el enfriamiento del planeta.
Las rocas se clasifican en tres clases de acuerdo con los procesos que les dieron
origen: ígneas, sedimentarias metamórficas.

Existen dos tipos de estas rocas:

a) Rocas intrusivas
b) Rocas extrusívas

Rocas intrusivas: estas se forman de material magmático que asciende

principalmente por grietas o fisuras de la corteza, pero que no llegan a la superficie.

Rocas extrusivas: estas se originan cuando el magma es arrojado al exterior (lava)

durante las erupciones volcánicas.

Rocas sedimentarias: se forman con partículas de otras rocas, transportadas por

corrientes de agua, hielos, vientos, depositadas generalmente en lagos y mares
Las rocas son elementos del paisaje natural; se puede decir que son un producto
del medio ambiente, ya que cuando éste cambia las rocas también sufren
transformaciones; del mismo modo las rocas también influyen en el medio ambiente,
principalmente en el suelo.

Rocas Metamórficas: proviene del griego meta-cambio; mprphe-forma, se originan

de rocas sedimentarias o ígneas procedentes del interior de la tierra. Éstas sufrieron
notables cambios en su estructura y composición por la acción de altas
temperaturas o presiones.

LA TEORÍA DE LA TECTÓNICA DE PLACAS Y LA DERIVA CONTINENTAL

La tectónica de placas es la teoría que explica la estructura y dinámica de la
superficie de la Tierra. Establece que la litosfera (la porción superior más fría y rígida
de la Tierra) está fragmentada en una serie de placas que se desplazan sobre la
astenosfera. Esta teoría también describe el movimiento de las placas, sus
direcciones e interacciones. La litosfera terrestre está dividida en placas grandes y
en placas menores o micro placas. En los bordes de las placas se concentra
actividad sísmica, volcánica y tectónica. Esto da lugar a la formación de grandes
cadenas y cuencas.
La teoría de la tectónica de placas explicó finalmente que todos estos fenómenos
(deriva continental, formación de cordilleras continentales y submarinas) son
manifestaciones de procesos de liberación del calor del interior de la Tierra.

MOVIMIENTOS TECTÓNICOS
El tectónismo es el conjunto de fuerzas de internas que modifican al relieve terrestre
y se divide en: diatrofismo, sismicidad y vulcanismo. Los agentes endógenos
(diatrofismo, sismicidad y vulcanismo) dan origen a la formación del relieve de la
corteza terrestre y en contraste los agentes exógenos (intemperismo y erosión)
modelan dicho relieve.

SISMICIDAD
La sismología es una rama de la geología que se encarga del estudio de los sismos,
así como de todos los fenómenos que tengan relación con ellos.
Los sismos son movimientos vibratorios de la corteza terrestre, se producen como
consecuencia de la liberación de energía en el interior del planeta.

Partes de un sismo
Hipocentro o Foco: es el lugar donde se origina o nace el sismo y se propagan las
ondas sísmicas en todas direcciones hasta (legar a la corteza terrestre, se puede
ubicar hasta 700 Km., hacia el interior de la Tierra.

Epicentro o foco: es el punto más cercano al foco sobre la superficie terrestre,

situado en dirección vertical al foco y en el cual el sismo se percibe con mayor
intensidad.

VULCANISMO
Se denomina vulcanismo al conjunto de procesos que sufre el magma cuando llega
a la superficie terrestre a través de grietas o fisuras provocadas por el movimiento
de placas tectónicas.
Un volcán es la abertura de la corteza terrestre por donde emerge material ígneo
(lava, ceniza y gases).
Los volcanes se pueden clasificar de acuerdo con el tipo de erupción:
Hawaiano: estos volcanes se caracterizan porque su lava es muy fluida y hay
derrames continuos y escasas explosiones y emisiones de gases, por ejemplo se
tiene al volcán Mauna Loa.

Estromboliano: se llama de esta manera por el volcán Estromboli ubicado en la isla

de Sicilia. Italia, Estos volcanes emiten lava Viscosa, presentan frecuentes
explosiones violentas las cuáles proyectan piroclastos que al depositarse alrededor
del cráter constituyen pendientes pronunciadas; arrojan gases incandescentes y
cenizas en gran cantidad, ejemplo seria el volcán Paricutin en México y el volcán
Estromboli en Italia.

Vulcaniano: la lava que arroja es viscosa y sé solidifica al entrar en contacto con el

aire quiere decir que no mantiene su estado líquido por mucho tiempo, en algunas
ocasiones el magma se solidifica dentro del aparato volcánico formando una
especie de tapón que en erupciones posteriores provocan grandes y fuertes
explosiones debido a la presión que ejercen los gases acumulados en el tapón;
ejemplo: el volcán Etna en Sicilia, Italia y el Barcena en México.

Peleano: se caracteriza por su lava que emana es demasiado viscosa, comienza su

actividad con emisiones de humo y ceniza, seguida de una fuerte explosión con
expulsión de nubes ardientes integradas por gases, piroclásticos y cenizas que
salen por el cráter; es la erupción más violenta ejemplo: el volcán Mont. Peleé en
Martinico y el volcán Mayón en Filipinas.

EROSION

Es el proceso mediante el cual se da el arrastre, transporte y acumulación de los

materiales rocosos y de otros sedimentos que forman la corteza terrestre, hacia
otros lugares de menor altitud.
Los principales agentes erosivos son el viento y el agua, de acuerdo con los
cuales existen diferentes tipos de erosión.
Erosión pluvial: es el resultado del impacto de! agua de lluvia.
Erosión Fluvial: es ocasionada por el torrente de agua de los ríos, que acarrea el
material para excavar él cauce o Cañal por donde fluyen.

PRINCIPALES FORMAS DEL RELIEVE TERRESTRE

La ciencia encargada de estudiar a las formas del relieve terrestre en función de su
morfología, génesis, edad y evolución, en el tiempo y en el espacio es la
geomorfología.
El relieve son las irregularidades que presenta la corteza terrestre, existen dos tipos:
relieve continental y relieve submarino.
En el Relieve continental encontramos a las montañas; son grandes elevaciones de
la corteza terrestre, se clasifican en colinas: son elevaciones de poca altura.
Por su origen las montañas se clasifican en:
a) Montañas de plegamiento: se deben a la fuerza de empuje que hace que
grandes bloques de la Tierra se levanten para formarlas. Ejemplos; los Alpes
en Europa, los andes en América entre otros.
b) Montañas de Falla: estas son debido a que el fallamiento puede producir
levantamientos.

Montañas medias: estas tienen elevaciones de hasta 1500 m y que a veces

constituyen bloques montañosos de poca altura llamados macizos,
Montañas altas: tienen más de 1500 m y se agrupan en cordilleras y sierras.

EL CICLO HIDROLÓGICO

El ciclo hidrológico o ciclo del agua es el proceso de circulación del agua entre los
distintos compartimentos de la Hidrosfera. Se trata de un ciclo biogeoquímico en el
que hay una intervención mínima de reacciones químicas, y el agua solamente se
traslada de unos lugares a otros o cambia de estado físico.
El cicló hidrológico comienza con la evaporación del agua desde la superficie del
océano. A medida que se eleva, el aire humedecido se enfría y el Vapor se
transforma en agua: es la condensación. Las gotas se juntan y forman una nube.
Luego, caen por su propio peso: es la precipitación. Si en la atmósfera hace mucho
frío, el agua cae como nieve o granizo. Si es más cálida, caerán gotas de lluvia. Una
parte del agua que llega a la superficie terrestre será aprovechada por los seres
vivos; otra escurrirá por el terreno hasta llegar a un río, un lago o el océano. A este
fenómeno se le conoce como escorrentía. Otro porcentaje del agua se filtrará a
través del suelo, formando capas de agua subterránea, conocidas como acuíferos.
Este proceso es la percolación. Tarde o temprano, toda esta agua volverá
nuevamente a la atmósfera, debido principalmente a la evaporación.

ATMOSFERA Y BIOSFERA
La atmósfera es una envoltura gaseosa que forma una capa de varios kilómetros de
altura; rodea a la Tierra y se encuentra unida a ésta por la atracción gravitacional.
Estructura de la Atmósfera
La composición, concentración de gases, vapor de agua y partículas en suspensión
de la atmósfera está determinada por la altura y el lugar, esto se debe al constante
movimiento horizontal y vertical en ella; la composición de la atmósfera en las partes
bajas son: nitrógeno ( 78.48%), oxigeno (20.95%), argón ( 0.93%), gases raros (
neón, helio, criptón, xenón, radón) ( 0.002%), hidrogeno (0.00005%), bióxido de
carbono (0.03%).
Propiedades físicas y químicas de !a Atmósfera
Las principales propiedades físicas de la atmósfera son las siguientes:
 Movilidad: esta se debe a los cambios de presión y temperatura y al
movimiento de rotación de la tierra.
  Compresibilidad: consiste en aumentar o disminuir dé volumen por la acción
de la temperatura, ya que cuando la temperatura aumenta, la presión baja, y
esto hace que la atmósfera se contraiga.
 Adiatermancia: consiste en no absorber la energía calorífica de los rayos
solares que le atraviesan.
 Color: la atmósfera es incolora, sin embargo cuando se observa durante el
día, ésta se ve con un color azul; esto se debe que al pasar los rayos solares
a través de la atmósfera, el color azul del espectro solar se fija en las
partículas gaseosas de la atmósfera, dando como resultado el color azul.
Las propiedades químicas de la atmósfera son:
 Oxidante: esto es debido a que la atmósfera contiene oxígeno, el cual
produce reacciones de oxidación y combustión.
 Comburente: se le atribuye al oxigeno; el aire es comburente porque
mantiene la combustión y es combustible porque contiene gases que pueden
arder, como e! hidrogeno.
Regiones biogeográficas
Él país está dividido en dos grandes regiones bióticas con características muy
contrastes: la región Neártica (templada) y la Neotropical.
Ambas regiones presentan ambientes secos y húmedos; las dos grandes cadenas
montañosas al oriente y occidente del territorio junto con los vientos provenientes
de los dos grande océanos que han diversificado la gran variedad climática
Su diversidad biológica también resulta de los variados ambientes, constituidos por
planicies, cañadas, costas, desiertos, sierras y cumbres con más de 3000 m de
altitud a todo lo largo del país.
 GEOGRAFIA

UNIDAD 3

PAISAJE HUMANO O SOCIAL

POBLACION

Sin duda uno de los problemas más graves actualmente es el crecimiento de

población, por ello en 1974 se instituyó como el año mundial de la población con
objeto de estudiar y buscar un arreglo ante la alarmante desproporción del
crecimiento y los recursos producidos tanto en los países industrializados como en
los del tercer mundo.
La población está conformada por personas con características diversas, que
comparten entre otras cosas el territorio, la historia, el idioma y algunas costumbres.
La demografía es una ciencia social que tiene como objetivo el estudio de las
poblaciones humanas y que trata de su dimensión, estructura, evolución y
características generales, considerados desde un punto de vista cuantitativo. Por
tanto la demografía estudia estadísticamente la estructura y la dinámica de las
poblaciones humanas y las leyes que rigen estos fenómenos.

Indicadores de población:
Nos permiten caracterizar una población a través del tiempo y entender su
distribución geográfica mediante el cual se pueden determinar las necesidades o
carencias de una población.

Edad: es e! término que se utiliza para hacer mención al tiempo que ha vivido un
ser vivo.

Sexo: es la estructura de la población en función del número de hombres y de

mujeres que la componen.

Fecundidad: se mide por el número medio de hijos por mujer, está relacionada con
las condiciones socioeconómicas y educativas que poseen la mujer y su pareja.

Natalidad: es el flujo natural (nacimientos) de crecimiento de una población. La

natalidad designa el número proporcional de nacimientos de una población en un
tiempo determinado; es el número de nacimientos por cada 1000 habitantes en un
año.

Morbilidad: es la cantidad de personas o individuos que son considerados enfermos

o que son víctimas de enfermedad en un espacio y tiempo determinados, se
multiplica el número de casos en un año por cien mil.
Esperanza de vida: es la media de la cantidad de años que vive una determinada
población en un cierto periodo de tiempo, Se suele dividir en masculina y femenina,
y se ve influenciada por factores como la calidad de la medicina, la higiene, las
guerras, etc. si bien actualmente se suele referir únicamente a las personas que
tienen una muerte no violenta.

Migración: es el cambio de residencia de una o varias personas de manera temporal

o definitiva, generalmente con la intención de mejorar su situación económica así
como su desarrollo personal y familiar.

Tipos de migración:
Municipal: cuando las personas cambian su lugar de residencia de un municipio a
otro del mismo estado (o de una delegación a otra como es el caso del Distrito
Federal).
Interna o estatal: cuando las personas se van a vivir a otra entidad. Del total de ellos,
la mayoría sale del Distrito Federal Guerreo y Tabasco, Las personas que se van
del Distrito Federal llegan a vivir al estado de México, Hidalgo y Veracruz.

Externa o internacional: cuando las personas cambian su residencia de un país a

otro. Las entidades que registran un mayor porcentaje de personas que salen de
México para ir a vivir a otros países son: Guanajuato, Jalisco, y Michoacán de
Ocampo.
Población rural: la densidad de población es baja (2500 habitantes), las viviendas
se encuentran aisladas entre sí y la población se dedica principalmente al trabajo
de ¡a tierra. Población urbana: la densidad de población es alta (15,000 habitantes),
las viviendas se encuentran próximas entre sí y la población se dedica a actividades
industriales, comerciales y de servicios.

ACTIVIDADES ECONOMICAS
La actividad económica, consiste en la facultad que el hombre tiene de obrar sobre
las cosas de la naturaleza para aplicarlas a la satisfacción de sus necesidades, y se
manifiesta por todo el orden de los esfuerzos y trabajos dedicados a conseguir ese
objeto.
 GEOGRAFIA

UNIDAD I

INTRODUCCION AL CAMPO DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFIA

La geografía estudia la relación entre el hombre y la naturaleza y, por ello, analiza

las huellas que han dejado las sociedades a lo largo de su paso por la Tierra.

La geografía es una ciencia de síntesis que intenta explicar cómo las distintas
sociedades, pueblos y civilizaciones han alterado los paisajes que han habitado
para su aprovechamiento y cuáles han sido las consecuencias de dichas
modificaciones en su entorno y a nivel global.

La importancia de esta ciencia radica en la comprensión que los seres humanos

tienen del medio en el que viven, con el fin de desarrollar sus capacidades de
adaptación y para aprovechar la mayor cantidad de ventajas con base en este
conocimiento.

LA GEOGRAFÍA A TRAVÉS DE LA HISTORIA

o En la antigua Roma, Claudio Ptolomeo (85 d.C- 165 d.C.) hizo estudios
acerca de las estrellas y elaboró mapas del mundo.
o Hacia el siglo XII, los chinos inventaron la brújula y realizaron mapas más
detallados. Gracias a estos avances es que se construyó la Muralla China,
que servía para retener las sublevaciones de los pueblos sometidos.

o El descubrimiento de América, en 1492, confirmó las teorías acerca de que

la Tierra no era plana.

o Entre los siglos XIX y XX, el interés por la navegación se centró en el deseo
de colonizar y explotar las riquezas de nuevos territorios.

o Hacia 1940, los científicos orientaron el estudio la Geografía hacia otro

campo de aplicación: el análisis y la predicción de los fenómenos naturales,
pues éstos afectan directamente la vida de los seres humanos en la Tierra

o Ante estos acontecimientos, las poblaciones se situaban en territorios

protegidos que les aseguraran mayor estabilidad en el clima; también,
buscaban que las tierras fueran fértiles y que esto repercutiera en favor del
desarrollo económico.
La Geografía abarca todas las relaciones entre el hombre y su medio ambiente,
proporcionando herramientas para entender la conformación del planeta.

ETIMOLOGÍA DEL CONCEPTO DE GEOGRAFÍA

La palabra geografía significa descripción de la tierra ya qué proviene dé los

términos griegos: Geo "tierra" y Graphos "descripción".

Por lo tanto la geografía es la ciencia que estudia la distribución en la superficie

terrestre de los hechos y fenómenos geográficos: Físicos, Biológicos y Humanos;
también explica sus causas y las relaciones recíprocas entre ellos.

DIVISIONES DE LA GEOGRAFÍA
Se divide en varias ramas:
 Geografía Física,
 Geografía Humana,
 Geografía Social (geografía Urbana geografía Rural),
 Geografía Política,
 Geografía Económica,
 Geografía Cultural y
 Geografía Regional

El PLANETA TIERRA
El Universo contiene galaxias, cúmulos de galaxias y estructuras de mayor tamaño
llamadas supercúmulos, además de materia intergaláctica. Todavía no sabemos
con exactitud la magnitud del Universo, a pesar de la avanzada tecnología
disponible en la actualidad.
EL ORIGEN DE NUESTRO UNIVERSO
Existen diversas teorías sobre el origen de nuestro universo:
La Teoría del Big Bang
Esta teoría fue propuesta por el astrónomo belga George Henri Leirnatre en 1931.
Dicha teoría supone que toda la materia y el universo, en un comienzo, estuvo
concentrada en un mismo lugar del espacio.
La Teoría Nebular
Esta teoría fue propuesta por Emmanuel Kant (1755), matemático y astrónomo
francés, el cual dijo que una enorme- nube de gas esférica y difusa, se extendía
cuando menos hasta donde se sitúa el planeta más lejano. Esta nube giraba
lentamente y al enfriarse y contraerse aumento su velocidad y al contraerse formo
el sol, luego se desprendieron anillos de gas, que al solidificarse se originaron los
planetas.
La Teoría del estado estacionario
Esta teoría surgió a principios del siglo XX y su creador fue el astrónomo ingles
Edward Mifcne.
Plantearon que el cosmos no tiene un origen ni un final (es un ente estático), pues
se dice que la materia siempre ha existido y se ha mantenido con una densidad
constante y así permanecerá,
La Teoría de las pulsaciones
Esta teoría o modelo es una de mayor aceptación, aquí se considera al Cosmos
como entidad eterna, que experimenta con una periodicidad de unos mil millones
de años, procesos de concentración seguidos por otros de expansión, para explicar
lo anterior el modelo sostiene que en un futuro la fuerza de gravedad resultante del
universo será capaz de detener su expansión y comenzar su contracción (Big-
Crunch), así todos los cuerpos celestes del universo se encontraran en un punto de
constituir el huevo cósmico.
COMPONENTES QUE CONSTITUYEN AL UNIVERSO
El universo es todo lo que nos rodea en el espacio y está constituido por una enorme
cantidad de astros, que reciben diferentes nombres, según sus características
Galaxias, son acumulaciones enormes de estrellas, gases y polvo,
Las estrellas, son astros incandescentes que irradian luz y calor
Las estrellas están integradas por hidrogeno con un 55% del total de su masa, helio
con un 44 y el 1% corresponde a otros elementos.
 Los planetas, no tienen luz propia y giran alrededor dé una estrella.
 Los planetoides, son pequeños planetas que también giran alrededor de las
estrellas.
 Los satélites, son de menor tamaño que los planetas y giran alrededor de
ellos.
 Los cometas son astros luminosos y veloces que viajan a través del espacio.
 Asteroides, son fragmentos de materia cósmica, probablemente restos de un
planeta que se extiende en una amplía órbita entre Marte y Júpiter, y no
tienen luz propia
EL SOL, LA ESTRELLA DEL SISTEMA SOLAR
El sol es la estrella que se puede observar que su tamaño y luminosidad son algo
mayores que el promedió, este es de color amarillento, la allá temperatura del sol lo
hace un cuerpo gaseoso o. más exactamente, un plasma cuarto estado de la
materia.
LA TIERRA Y LAS REPRESENTACIONES TERRESTRES
Básicamente la tierra es un esferoide achatado, casi esférico, ligeramente aplanado
en los polos y abultado en el Ecuador debido a su rotación.
Los movimientos de la Tierra
Los principales movimientos que realiza la Tierra son cuatro: movimiento de
traslación, rotación, de precesión, y de nutación; ya que estos son fundamentales
para la vida en la tierra.
Consecuencias del Movimiento de rotación
Sucesión del día y la noche (movimiento de rotación permite que uno de los
hemisferios esté iluminado cuando le llegan los rayos del sol y el otro no; es decir,
mientras que de un lado es de día porqué está recibiendo la luz, del otro lado es de
noche porque está en penumbras.
Aplanamiento de los polos, desviación de vientos y corrientes marinas, la diferencia
de horario, etc.
Diferencia horaria.
Husos horarios y cambios de fechas.
Movimiento de Precesión
El movimiento de precesión de los equinoccios, es debido al movimiento de
precesión de la Tierra causado por el momento de fuerza ejercido por el sistema
Tierra-Sol en función de la inclinación del eje de rotación terrestre con respecto al
Sol (alrededor de 23,43°).
Movimiento de Nutación
La precesión es aún más compleja sí consideramos un cuarto movimiento: la
nutación. Esto sucede con cualquier cuerpo simétrico o esferoide girando sobre su
eje; un trompo (peonza) es un buen ejemplo, pues cuando cae comienza la
precesión. Como consecuencia del movimiento de caída, la púa del trompo se
apoya en el suelo con más fuerza, de modo que aumenta la fuerza de reacción
vertical, que finalmente llegará a ser mayor que el peso. Cuando esto sucede, el
centro de masa del trompo comienza a acelerar hacia arriba. El proceso se repite,
y el movimiento se compone de una precesión acompañada de una oscilación del
eje de rotación hacia abajo y hada arriba, que recibe el nombre de nutación.
 GEOGRAFIA

UNIDAD II

PAISAJE FISICO NATURAL

ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA

La estructura de la tierra puede establecerse según dos criterios diferentes.

 Según su composición química, el planeta puede dividirse en corteza, manto
y núcleo (ex-terno e interno);
 Según sus propiedades físicas se definen la litosfera, la astenosfera, la
mesosfera y el núcleo.

Corteza Terrestre, es la capa más superficial y tiene un espesor que varía entre los
12 km, en los océanos, hasta los 80 km en cratones (porciones más antiguas de los
núcleos continentales), esta se divide en:
b) corteza continental: es la franja formada por rocas sedimentarias con 3 Km„
de espesor y rocas graníticas.

LA LITOSFERA
La vida en nuestro planeta Tierra es posible debido a los tres elementos físicos que
están presentes en su composición los cuales son: uno es sólido, que constituye a
la litosfera, el otro es líquido que compone la hidrosfera y por último el gaseoso, que
está compuesto por la atmósfera.

ORIGEN, EVOLUCIÓN Y CLASIFICACIÓN DE ROCAS

Con el transcurso de miles de años se produjo el enfriamiento del planeta.
Las rocas se clasifican en tres clases de acuerdo con los procesos que les dieron
origen: ígneas, sedimentarias metamórficas.

Existen dos tipos de estas rocas: Rocas intrusivas y Rocas extrusívas

 Rocas intrusivas: estas se forman de material magmático que asciende

principalmente por grietas o fisuras de la corteza, pero que no llegan a la
superficie.

 Rocas extrusivas: estas se originan cuando el magma es arrojado al exterior

(lava) durante las erupciones volcánicas.

 Rocas sedimentarias: se forman con partículas de otras rocas, transportadas

por corrientes de agua, hielos, vientos, depositadas generalmente en lagos y
mares
  Las rocas son elementos del paisaje natural; se puede decir que son un
producto del medio ambiente, ya que cuando éste cambia las rocas también
sufren transformaciones; del mismo modo las rocas también influyen en el
medio ambiente, principalmente en el suelo.

 Rocas Metamórficas: proviene del griego meta-cambio; mprphe-forma, se

originan de rocas sedimentarias o ígneas procedentes del interior de la tierra.
Éstas sufrieron notables cambios en su estructura y composición por la
acción de altas temperaturas o presiones.

LA TEORÍA DE LA TECTÓNICA DE PLACAS Y LA DERIVA CONTINENTAL

La tectónica de placas es la teoría que explica la estructura y dinámica de la
superficie de la Tierra. Establece que la litosfera (la porción superior más fría y rígida
de la Tierra) está fragmentada en una serie de placas que se desplazan sobre la
astenosfera. Esta teoría también describe el movimiento de las placas, sus
direcciones e interacciones. La litosfera terrestre está dividida en placas grandes y
en placas menores o micro placas. En los bordes de las placas se concentra
actividad sísmica, volcánica y tectónica. Esto da lugar a la formación de grandes
cadenas y cuencas.
La teoría de la tectónica de placas explicó finalmente que todos estos fenómenos
(deriva continental, formación de cordilleras continentales y submarinas) son
manifestaciones de procesos de liberación del calor del interior de la Tierra.

MOVIMIENTOS TECTÓNICOS
El tectónismo es el conjunto de fuerzas de internas que modifican al relieve terrestre
y se divide en: diatrofismo, sismicidad y vulcanismo.

SISMICIDAD
La sismología es una rama de la geología que se encarga del estudio de los sismos,
así como de todos los fenómenos que tengan relación con ellos.

Los sismos son movimientos vibratorios de la corteza terrestre, se producen como

consecuencia de la liberación de energía en el interior del planeta.

Partes de un sismo
 Hipocentro o Foco: es el lugar donde se origina o nace el sismo y se propagan
las ondas sísmicas en todas direcciones hasta (legar a la corteza terrestre,
se puede ubicar hasta 700 Km., hacia el interior de la Tierra.

 Epicentro o foco: es el punto más cercano al foco sobre la superficie terrestre,

situado en dirección vertical al foco y en el cual el sismo se percibe con mayor
intensidad.
 VULCANISMO

Es el conjunto de procesos que sufre el magma cuando llega a la superficie terrestre

a través de grietas o fisuras provocadas por el movimiento de placas tectónicas.

Volcán: es la abertura de la corteza terrestre por donde emerge material ígneo (lava,
ceniza y gases).

Los volcanes se pueden clasificar de acuerdo con el tipo de erupción:

 Hawaiano: estos volcanes se caracterizan porque su lava es muy fluida y hay

derrames continuos y escasas explosiones y emisiones de gases, por
ejemplo se tiene al volcán Mauna Loa.

 Estromboliano: se llama de esta manera por el volcán Estromboli ubicado en

la isla de Sicilia. Italia, Estos volcanes emiten lava Viscosa, presentan
frecuentes explosiones violentas las cuáles proyectan piroclastos que al
depositarse alrededor del cráter constituyen pendientes pronunciadas;
arrojan gases incandescentes y cenizas en gran cantidad, ejemplo seria el
volcán Paricutin en México y el volcán Estromboli en Italia.

 Vulcaniano: la lava que arroja es viscosa y sé solidifica al entrar en contacto

con el aire quiere decir que no mantiene su estado líquido por mucho tiempo,
en algunas ocasiones el magma se solidifica dentro del aparato volcánico
formando una especie de tapón que en erupciones posteriores provocan
grandes y fuertes explosiones debido a la presión que ejercen los gases
acumulados en el tapón; ejemplo: el volcán Etna en Sicilia, Italia y el Barcena
en México.

 Peleano: se caracteriza por su lava que emana es demasiado viscosa,

comienza su actividad con emisiones de humo y ceniza, seguida de una
fuerte explosión con expulsión de nubes ardientes integradas por gases,
piroclásticos y cenizas que salen por el cráter; es la erupción más violenta
ejemplo: el volcán Mont. Peleé en Martinico y el volcán Mayón en Filipinas.

EROSION

Es el proceso mediante el cual se da el arrastre, transporte y acumulación de los

materiales rocosos y de otros sedimentos que forman la corteza terrestre, hacia
otros lugares de menor altitud.

Los principales agentes erosivos son el viento y el agua, de acuerdo con los
cuales existen diferentes tipos de erosión.
Erosión pluvial: es el resultado del impacto de! agua de lluvia.
Erosión Fluvial: es ocasionada por el torrente de agua de los ríos, que acarrea el
material para excavar él cauce o Cañal por donde fluyen.
 PRINCIPALES FORMAS DEL RELIEVE TERRESTRE

El relieve son las irregularidades que presenta la corteza terrestre, existen dos tipos:
relieve continental y relieve submarino.
En el Relieve continental encontramos a las montañas; son grandes elevaciones de
la corteza terrestre, se clasifican en colinas: son elevaciones de poca altura.
Por su origen las montañas se clasifican en:

 Montañas de plegamiento: se deben a la fuerza de empuje que hace que

grandes bloques de la Tierra se levanten para formarlas. Ejemplos; los Alpes
en Europa, los andes en América entre otros.
 Montañas de Falla: estas son debido a que el fallamiento puede producir
levantamientos.

 Montañas medias: estas tienen elevaciones de hasta 1500 m y que a veces

constituyen bloques montañosos de poca altura llamados macizos,
 Montañas altas: tienen más de 1500 m y se agrupan en cordilleras y sierras.

Por su origen las montañas se clasifican en:

 Montañas de plegamiento: se deben a la fuerza de empujé qué hace que

grandes bloques de la Tierra se levanten para formarlas. Ejemplos: los Alpes
en Europa, los andes en América entre otros.
 Montañas de Falla: estas son debido a que el fallamiento puede producir
levantamientos cuando esto se forma se originan las montañas.

EL CICLO HIDROLÓGICO

El ciclo hidrológico o ciclo del agua es el proceso de circulación del agua entre los
distintos compartimentos de la Hidrosfera. Se trata de un ciclo biogeoquímico en el
que hay una intervención mínima de reacciones químicas, y el agua solamente se
traslada de unos lugares a otros o cambia de estado físico.

El cicló hidrológico comienza con:

1. La evaporación del agua desde la superficie del océano.
2. A medida que se eleva, el aire humedecido se enfría
3. El Vapor se transforma en agua: es la condensación.
4. Las gotas se juntan y forman una nube.
5. Luego, caen por su propio peso: es la precipitación.
6. Si en la atmósfera hace mucho frío, el agua cae como nieve o granizo.
7. Si es más cálida, caerán gotas de lluvia.
8. Una parte del agua que llega a la superficie terrestre será aprovechada por
los seres vivos; otra escurrirá por el terreno hasta llegar a un río, un lago o el
océano.
A este fenómeno se le conoce como escorrentía. Otro porcentaje del agua se filtrará
a través del suelo, formando capas de agua subterránea, conocidas como acuíferos.
Este proceso es la percolación. Tarde o temprano, toda esta agua volverá
nuevamente a la atmósfera, debido principalmente a la evaporación.

ATMOSFERA
La atmósfera es una envoltura gaseosa que forma una capa de varios kilómetros de
altura; rodea a la Tierra y se encuentra unida a ésta por la atracción gravitacional.
Estructura de la Atmósfera
La composición, concentración de gases, vapor de agua y partículas en suspensión
de la atmósfera está determinada por la altura y el lugar, esto se debe al constante
movimiento horizontal y vertical en ella; la composición de la atmósfera en las partes
bajas son: nitrógeno ( 78.48%), oxigeno (20.95%), argón ( 0.93%), gases raros (
neón, helio, criptón, xenón, radón) ( 0.002%), hidrogeno (0.00005%), bióxido de
carbono (0.03%).
Propiedades físicas y químicas de !a Atmósfera
Las principales propiedades físicas de la atmósfera son las siguientes:
 Movilidad: esta se debe a los cambios de presión y temperatura y al
movimiento de rotación de la tierra.
 Compresibilidad: consiste en aumentar o disminuir dé volumen por la acción
de la temperatura, ya que cuando la temperatura aumenta, la presión baja, y
esto hace que la atmósfera se contraiga.
 Adiatermancia: consiste en no absorber la energía calorífica de los rayos
solares que le atraviesan.
 Color: la atmósfera es incolora, sin embargo cuando se observa durante el
día, ésta se ve con un color azul; esto se debe que al pasar los rayos solares
a través de la atmósfera, el color azul del espectro solar se fija en las
partículas gaseosas de la atmósfera, dando como resultado el color azul.
Las propiedades químicas de la atmósfera son:
 Oxidante: esto es debido a que la atmósfera contiene oxígeno, el cual
produce reacciones de oxidación y combustión.
 Comburente: se le atribuye al oxigeno; el aire es comburente porque
mantiene la combustión y es combustible porque contiene gases que pueden
arder, como e! hidrogeno.
 GEOGRAFIA

UNIDAD III

PAISAJE HUMANO O SOCIAL

POBLACION

Uno de los problemas más graves actualmente es el crecimiento de población.

La población está conformada por personas con características diversas, que
comparten entre otras cosas el territorio, la historia, el idioma y algunas costumbres.
La demografía es una ciencia social que tiene como objetivo el estudio de las
poblaciones humanas y que trata de su dimensión, estructura, evolución y
características generales, considerados desde un punto de vista cuantitativo. Por
tanto la demografía estudia estadísticamente la estructura y la dinámica de las
poblaciones humanas y las leyes que rigen estos fenómenos.

Indicadores de población:
Nos permiten caracterizar una población a través del tiempo y entender su
distribución geográfica mediante el cual se pueden determinar las necesidades o
carencias de una población.

Edad: es e! término que se utiliza para hacer mención al tiempo que ha vivido un
ser vivo.

Sexo: es la estructura de la población en función del número de hombres y de

mujeres que la componen.

Fecundidad: se mide por el número medio de hijos por mujer, está relacionada con
las condiciones socioeconómicas y educativas que poseen la mujer y su pareja.

Natalidad: es el flujo natural (nacimientos) de crecimiento de una población. La

natalidad designa el número proporcional de nacimientos de una población en un
tiempo determinado; es el número de nacimientos por cada 1000 habitantes en un
año.

Morbilidad: es la cantidad de personas o individuos que son considerados enfermos

o que son víctimas de enfermedad en un espacio y tiempo determinados, se
multiplica el número de casos en un año por cien mil.
Esperanza de vida: es la media de la cantidad de años que vive una determinada
población en un cierto periodo de tiempo, Se suele dividir en masculina y femenina,
y se ve influenciada por factores como la calidad de la medicina, la higiene, las
guerras, etc. si bien actualmente se suele referir únicamente a las personas que
tienen una muerte no violenta.
También existen factores socioeconómicos que influyen en la densidad de
población, como son: la existencia de recursos naturales, fuentes de trabajo, centros
educativos, servicios públicos y de asistencia social, así como la estabilidad política.

Migración: es el cambio de residencia de una o varias personas de manera temporal

o definitiva, generalmente con la intención de mejorar su situación económica así
como su desarrollo personal y familiar.

Tipos de migración:
Municipal: cuando las personas cambian su lugar de residencia de un municipio a
otro del mismo estado (o de una delegación a otra como es el caso del Distrito
Federal).
Interna o estatal: cuando las personas se van a vivir a otra entidad. Del total de ellos,
la mayoría sale del Distrito Federal Guerreo y Tabasco, Las personas que se van
del Distrito Federal llegan a vivir al estado de México, Hidalgo y Veracruz.

Externa o internacional: cuando las personas cambian su residencia de un país a

otro. Las entidades que registran un mayor porcentaje de personas que salen de
México para ir a vivir a otros países son: Guanajuato, Jalisco, y Michoacán de
Ocampo.
Población rural: la densidad de población es baja (2500 habitantes), las viviendas
se encuentran aisladas entre sí y la población se dedica principalmente al trabajo
de ¡a tierra. Población urbana: la densidad de población es alta (15,000 habitantes),
las viviendas se encuentran próximas entre sí y la población se dedica a actividades
industriales, comerciales y de servicios.

ACTIVIDADES ECONOMICAS

La actividad económica, consiste en la facultad que el hombre tiene de obrar sobre

las cosas de la naturaleza para aplicarlas a la satisfacción de sus necesidades, y se
manifiesta por todo el orden de los esfuerzos y trabajos dedicados a conseguir ese
objeto.
Las etapas del proceso productivo son cuatro:
 Producción,
 Circulación,
 Distribución
 Consumo

Clasificación de las Actividades Económicas:

Dentro de cualquier comunidad humana se halla una división del trabajo, que
beneficia a todos sus integrantes. Existen tres tipos de actividad económica: la
primaria, la secundaria y la terciaria.