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ISSN: 0328-5073 Año 33 Nº 373

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Año 33 - Nº 373
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BiEnVEniDo lautaro
Bien, amigos de Saber Electrónica, nos encontramos nuevamente
en las páginas de nuestra revista predilecta, para compartir las
novedades del mundo de la electrónica.
A través de las diferentes ediciones de Saber Electrónica, en estas
páginas, he compartido con los lectores diferentes momentos de mi
vida personal; así en enero de 1989 les presenté a mi hijo Diego y
en junio de 1997 a mi hijo Federico. Sin embargo, para el nacimien-
to de mi primera hija, Mariela, yo no escribía esta página y, por ello,
no tuve el agrado de mencionarles su llegada.
El tiempo transcurre y, muchas veces, se encarga de dar nuevas
chances. Hoy, con tremendo orgullo y felicidad les comento que ha
nacido mi primer nieto, Lautaro, hijo de Mariela y Pablo y que en la
foto se lo ve descansando en los brazos de este abuelo que necesita un babero más que el niño.
Obviamente todos nos proyectamos, hacemos planes y pensamos en un futuro promisorio tanto
para nosotros como para nuestros seres queridos y en estos momentos mi cabeza funciona a mil
(bueno… a la velocidad que me permiten las 2 neuronas que me quedan y siempre que no estén en
corto, jaja) pero no dejo de pensar que de aquí en más serán muchos editoriales los que escriba
contándoles de esta personita que ya se ha apoderado de nuestros corazones y que es un motivo
más para pensar que la vida es hermosa y vale la pena vivirla.
Gracias Mariela y Pablo por esta alegría inmensa y gracias a Ud. Lector por permitirme compartir
momentos me mucha emoción y alegría.
¡Hasta el mes próximo!
Ing. Horacio D. Vallejo
contEniDo DEl DiSco MultiMEDia DE ESta EDición

Saber Electrónica nº 373 Edición Argentina
Saber Electrónica nº 328 Edición Internacional
club SE nº 153 Enciclopedia de Electrónica
Service y Montajes nº 206
cD MultiMEDia: laBoratorio DE PicS Para toDoS
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A r t í c u lo de t A pA
Saber Electrónica 5
Artículo de tapa
6 Saber Electrónica
libros de proyectos de Arduino
Artículo de tapa
Artículo de tapa
Artículo de tapa
Artículo de tapa
Artículo de tapa
Artículo de tapa
Artículo de tapa
Artículo de tapa
Artículo de tapa
R
Roob
bóót
tiic
caa
Robótica paRa Niños,

adolesceNtes y adultos
peNsaNdo como uN Robot
En la edición anterior comenzamos el desarrollo de este cuurso. Bitbloq 2 es un lenguaje de
programación por bloques. En él no hace falta escribir complicadas líneas de código en las
que al principio es habitual cometer muchos errores. Utilizando bitbloq 2 te centrarás en apren-
der los conceptos básicos de programación, como las variables, los bucles o los condiciona-
les. Cuando aprendas cómo piensa una máquina ¡podrás programar cualquier cosa!
Bitbloq 2 está recomendado a partir de 8 años. Para crear pequeños experimentos y fantásti-
cos robots no es necesario ser un experto. ¡Al contrario! experimenta y equivócate, aprende,
¡disfruta del camino!
En este curso aprenderás los fundamentos de la robótica y programación usando bitbloq 2 y el
ZUM kit de robótica de BQ. En cualquier caso, bitbloq 2 es compatible con cualquier placa de
la familia UNO, por lo que, si ya tienes cualquier otra placa controladora ¡no lo dudes y ponte a
programar!... Hoy comenzamos a “pensar como un robot”.
http://diwo.bq.com/course/aprende-robotica-y-programacion-con-bitbloq-2
Robótica para Niños, adolescentes y adultos
Pensando como un Robot
Pensando como un Robot
I n s t r u m e n ta c I ó n V I r t u a l
Curso Programado
Debido a la repercusión que ha tenido la anterior entrega sobre el programa de National

Instruments, comenzamos en esta edición un curso programado cuyos objetivos son los
siguientes:
• Comprender los componentes de un instrumento virtual.

• Introducir LabVIEW y las funciones comunes del programa.
• Construir una aplicación simple de adquisición de datos.
• Crear una subrutina en LabVIEW.
• Trabajar con Arreglos, Clusters y Estructuras.
• Aprender sobre impresiones y características de documentación.
• Introducir al alumno en el desarrollo en arquitectura de programación.
• Publicar Vls en el navegador.
http://www.etitudela.com
Instrumentación Virtual
Prácticas con labView
ElEctrónica industrial
ClasifiCaCión de las Máquinas HerraMientas

PrograMaCión en CnC Con Winunisoft Parte 3
Autor: Fabián Bolívar Marín
Sobre un Trabajo para la UNAD
Estamos analizando los controles numéricos por computadora usados en máqui-

nas herramientas. La máquina herramienta es un tipo de máquina que se utiliza
para dar forma a piezas sólidas, principalmente metales. Su característica principal
es su falta de movilidad, ya que suelen ser máquinas estacionarias. El moldeado de
la pieza se realiza por la eliminación de una parte del material, que se puede reali-
zar por arranque de viruta, por estampado, corte o electroerosión. El término
máquina herramienta se suele reservar para herramientas que utilizan una fuente
de energía distinta del movimiento humano, pero también pueden ser movidas por
personas si se instalan adecuadamente o cuando no hay otra fuente de energía.
Muchos historiadores de la tecnología consideran que las auténticas máquinas
herramienta nacieron cuando se eliminó la actuación directa del hombre en el pro-
ceso de dar forma o troquelar los distintos tipos de herramientas. Por ejemplo, se
considera que el primer torno que se puede considerar máquina herramienta fue el
inventado alrededor de 1751 por Jacques de Vaucanson, puesto que fue el primero
que incorporó el instrumento de corte en una cabeza ajustable mecánicamente, qui-
tándolo de las manos del operario. En este artículo continuaremos viendo c{omo es
la Programación en CNC con WINUNISOFT.
Electrónica industrial
Programación en cnc con WinunisOFt parte 3
ElEctrónica dEl automóvil
Diagnóstico y Manteniiento
De la ecU aUtoMMotriz
Parte 3
Autor: Jhonathan Rodríguez
UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR
SEDE DEL LITORAL
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS
Estamos publicando un informe que detalla de manera sistemática el período de pasantías rea-
lizado por el Br. Rodríguez Jhonathan en el laboratorio electrónico automotriz de la empresa
Cosmoprinter Net, ubicada en La Florida, Caracas. Este período tuvo una duración de 12 sema-
nas consecutivas, donde el pasante realizó las siguientes tareas en las computadoras automotri-
ces: Montajes para verificar su operatividad, revisión para la detección de fallas, reparación y
verificación del correcto funcionamiento. Estas fases de evaluación varían en complejidad y
forma de realizarse ya que se trabaja con una gran variedad de marcas de computadoras.
Igualmente, se realizan reparaciones relacionadas con otras autopartes ligadas estrechamente a
las funciones de las computadoras, como son los módulos, aros lectores y llaves. En este artículo
comenzamos a ver algunos aspectos del diagnóstico y la reparación.
Electrónica del automóvil
3.5. Pasos para detección y reparación de fallas:
Aunque no se puede realizar una tabla detallada de las mediciones de los componentes
debido a la gran variedad de piezas y componentes, sí es útil definir los pasos generales
para poder diagnosticar una computadora:
Diagnóstico de falla:
9 Ubicar planos de la computadora en sistema de planos
9 Comprobar funcionamiento de la computadora con el uso de banco de pruebas.
9 Abrir computadora y realizar revisión visual en busca de daños
9 Revisión óhmica de la tarjeta
Reparación de falla:
9 Se debe limpiar bien el área con limpia contactos
9 En caso de estar oxidadas las pistas de deben lijar con lija número 200 para luego
restañarlas.
9 Reconstruir las pistas con cable calibre 22 ó 24.
9 Reemplazar los componentes dañados
9 Limpiar el área nuevamente con limpiador de contactos después de realizar el
trabajo
9 Realizar montaje en banco de pruebas para comprobar el correcto funcionamiento
de la pieza.
Aunque los pasos ya destacados son generalizados, a continuación se muestra una

descripción clara y detallada de los pasos a seguir en diferentes reparaciones de
computadoras.
diagnóstico y manteniento de la Ecu automotriz
CAPÍTULO IV.
Diagnóstico y Reparación
4.1. Reparación Ford Explorer
Automóvil: Ford Explorer Caso Nº 41361

Año: 98 Cilindros: 6
Cliente dice: Carro no prende Debe ingresar: Aro lector, llave y módulo Skim
4.1.1. Fase 1. Comprobación

Lo primero que se hace al llegar una computadora es comprobar que realmente presenta
la falla que ha indicado el cliente, para ello se le hace un montaje previo en Banco de
pruebas. Si efectivamente se comprueba la falla pasamos a la segunda fase de diagnóstico.
4.1.2. Fase 2. Diagnóstico

Al comprobar que el carro no prende, se procede a abrir la computadora y verificar tanto
visualmente como físicamente si posee algún daño. Este caso específico presentaba un
fuerte cortocircuito en el área del conector adyacente a los transistores de chispa,
probablemente causado por el vencimiento y corto de las bobinas del carro que produjeron
el sobrecalentamiento en las pistas de la computadora y daño de las mismas, así como
también de los transistores de chispa. (Ver Fig.). 14
Transistores de Chispa
Trabajo a realizar: Limpieza del área afectada, cambio de conector, cambio de

transistores de chispa (3), reconstrucción. (Ver Fig.). 15
Conector
Área del conector

adyacente a los
transistores de chispa
Figura 15: Área de pines y pistas dañada por fuerte cortocircuito

Fuente: Elaboración propia
Una vez diagnosticado el caso, se espera la aprobación del cliente para su reparación. En
caso de aprobar pasamos a la tercera fase, reparación
4.1.3. Fase 3. Reparación

Una vez identificada la falla inicial y estando autorizados para su reparación,
comenzamos con la misma.
En primer lugar, hay que limpiar el área afectada muy bien así se podrá apreciar mejor la
magnitud del daño, esto se hace con limpia contactos y una brocha. Seguidamente se
desueldan los 104 pines del conector para su extracción (labor que puede durar de una a
dos horas). Es de notar que este trabajo lo vuelve un poco laborioso el hecho de que los
pines que van aterrados son más difíciles de desoldar, la razón se debe a que las pistas de
tierra suelen ser más anchas y amplias que las demás, lo que contribuye a una mayor
disipación de calor. Así, el calor producido por la punta del soldador, que podría
concentrarse solamente en el pin y la dona, se disipe también por la pista ocasionando que
no se alcance el punto de fusión del estaño necesario para que el mismo se derrita,
dificultando su extracción con el solda-pull. S in embargo,al adquirir experiencia, este

trabajo de más de una (1) hora puede verse reducido a 45Minutos o menos.
Luego de extraer el conector (Ver Fig.) se
16procede a limpiar el área quemada. Esta
última puede ser leve o fuerte. Este caso presentó un fuerte cortocircuito que produjo la
carbonización de la placa
impresa (Ver Fig. , 17)
por lo que se tuvo que
desgastar, con la ayuda
de un esmeril, toda la
superficie afectada.
Figura 16: Conector 104 pines dañado

Superficies de placa PCB y

pines de conector
quemadas
Figura 17: Área dañada

La limpieza del área afectada es un trabajo delicado ya que este tipo de computadoras
suelen tener pistas internas o ser multicapas, es decir, tener más de una capa de cobre en su
interior que sirven como pistas. Al desgastar con el esmeril se corre el riesgo de “comerse”
pistas internas, este caso en particular de tenía 5 capas de pistas internas, sin embargo,
sólo dos (2) de ellas se vieron dañadas en esa sección del circuito, por lo que el trabajo
resultó menos laborioso.
El desgaste de la parte afectada por la carbonización es necesario ya que el carboncillo

que se produce, por ser conductor, puede llegar a ocasionar futuras fallas en el circuito.
Igualmente es necesario para considerar si las pistas internas sufrieron daño y poder
repararlas. Otra razón del desgaste es dejar el área lo más limpia posible y evitar así que las
pistas internas tengan contacto entre sí.
Luego de limpiar toda la superficie hay que colocar nuevamente los transistores y
conector quemados. Se solicitan dichos componentes y se procede a soldarlos nuevamente.
(Ver Fig.). 18
Área de la placa que

fue desgastada para la
posterior
reconstrucción de
pistas
Figura 18: Computadora con nuevo conector

Posteriormente se pasa a realizar la reconstrucción del área afectada. Para ello es

necesario identificar las conexiones de cada pin del conector con el resto del circuito de la
computadora. En este caso se vieron afectados tan sólo 4 pines y 4 pistas, dos de las cuales
eran pistas internas. Una de ellas tenía conexión directa con la base de uno de los
transistores de chispa; la otra era una tierra.
Se realizó la siguiente reconstrucción en el aérea de las pistas, (Ver Fig.). 19

Se usó el
tipo de cable que generalmente se utiliza para las reconstrucciones, cable calibre 22.
Figura 19: Reconstrucción de pistas con cable calibre 22

Sin embargo como este tipo de transistores manejan una gran carga, se tuvo que
reemplazar por cable calibre 24 para así evitar que se quemaran los cables al manejar la
carga de las bobinas de chispa del automóvil. (Ver Fig.). 20
Figura 20: Reconstrucción de pistas con cable calibre 24

Finalmente se realiza una última revisión óhmica para comprobar que las demás piezas
electrónicas estén buenas y se realiza el montaje en banco de pruebas para comprobar el
correcto funcionamiento. En este montaje se observó el desbloqueo del carro así como sus
funciones básicas: 12v de alimentación de batería, 5v de sensores, tierra de sensores, IAC,
inyección, chispas y alternador.
T é c n i c o R e pa R a d o R
Huawei P20 Pro

análisis: el mejor zoom en un
smartPHone
Mejorar siempre es posible, innovar es siempre un reto y superar es
siempre un deber cuando se trata de lanzar el buque insignia del
año. Últimamente los esfuerzos se han depositado en la fotografía,
y esto es lo que percibimos desde un principio realizando el análisis
del Huawei P20 Pro.
El que es de momento el móvil estrella de Huawei ha captado inte-

rés por encima de su mellizo el Huawei P20 gracias a su triple
cámara trasera. Pero las diferencias van más allá, al igual que la
experiencia con este terminal que mantiene muy bien la esencia de
la casa, para bien y para no tan bien. Os lo contamos en detalle.
Por iFixit.com
Técnico Reparador
desarme y Reconocimiento de partes delHUawei p20 pro
Técnico Reparador
Técnico Reparador
Técnico Reparador
Técnico Reparador
T é c n i c o R e pa R a d o R
Técnico Reparador
La Biblia del Lcd y plasma
Técnico Reparador
Técnico Reparador
Técnico Reparador
M o n ta j e
AmplificAdores de Audio
En la década del 70 del siglo pasado se hicieron famosos los módu-
los amplificadores híbridos de Sanyo por poder manejar potencias
muy elevadas en un pequeño espacio espacio y con la necesidad de
muy pocos componentes externos. Es por eso que hoy en día siguen
siendo muy populares entre los “audiófilos” que desean contar con
etapas de potencia fáciles de manejar. El siguiente montaje es una
aplicación del módulo STK 208.
S
i bien esta lección es sobre amplificadores de audio digitales, por motivos de
espacio no podemos editar un circuito de este tipo en estas páginas (aunque se
encuentra en la parte práctica del CD que contiene esta lección y que Ud. Puede
descargar desde nuestra web). Es por eso que le proponemos el armado de un ampli-
ficador “convencional”, basado en un módulo STK de la firma Sanyo.
En la figura 1 se puede observar el circuito sugerido. La bobina (en paralelo con la

resistencia de 4.7 ohm en la salida del sistema) debe ser de 3µH. Puede lograrse enro-
llando tres capas de alambre esmaltado de 1.5mm de sección sobre esa resistencia.
El modulo STK, internamente contiene cuatro transistores bipolares necesarios
Figura 1
para desarrollar los 205 watts sobre cargas de 4 ohm o 150W sobre 8 ohm.
Proyectos Electrónicos 77
Montajes
Tabla 1
En la tabla 1 puede ver las condiciones de tra-

Figura 2 bajo establecidas por el fabricante. Como se
observa en dicha tabla, hay dos versiones de este
módulo difiriendo entre ellos sólo por la distor-
sión armónica y el precio.
Hemos evaluado el funcionamiento sobre car-

gas de 4 ohm y no notamos problema alguno. La
distorsión crece notablemente pero dentro de
parámetros aceptables para el mas exigente de
los oídos, principalmente se nota cuando truena
una nota de baja frecuencia proveniente de la
percusión.
Para obtener 205W de potencia basta ali-

mentar el sistema con 55V y cargarlo con un par-
lante de 4 ohm (o dos de 8 ohm en paralelo simé-
trico).
Con respecto a la fuente, Sanyo recomienda

utilizar una fuente convencional con un transfor-
mador eléctrico, un puente de diodos de onda
completa y dos capacitores (uno para V+ / Masa
y el otro para Masa / V-) de 10000µF cada uno.
Además, aconseja colocar una resistencia de 500
ohm entre V+ y masa y otra del mismo valor entre
masa y V-.
En la figura 2 se puede apreciar una suge-

rencia para la placa de circuito impreso en
tamaño real.
El circuito integrado debe ir montado sobre

un disipador de calor de grandes dimensiones
con el objeto de poder refrigerarlo cuando está
manejando la máxima potencia; en general se
usan disipadores con aletas con superficies de
refrigeración superiores a los 400 cm2 con un
ancho del perfil de aluminio superior a los 5 mm.
Como preamplificador puede usarse cual-

quier circuito convencional, incluso cualquiera de
los se encuentran en la sección “Taller” de la
segunda lección de esta etapa de estudio. Tenga
en cuenta que ambas etapas deben tener los res-
pecitvos desacoples para un funcionamiento correcto. J
78 Proyectos Electrónicos
amlifcadores de audio
Montaje
Amplificador de 260W con Transistores
Para los que querían más potencia de audio y no quieren un montaje
con circuitos integrados, presentamos este circuito capaz de entregar
hasta 260W RMS sobre una carga de 8 ohm.
M
uchos fanáticos, sobre todo lo más viejitos, sostienen que no hay amplificado-
res de audio como los antiguos a válvula y, aunque las pruebas de laboratorio
pueden indicar lo contrario, quienes han experimentado con estos equipos
pueden dar cuenta que algo de razón hay.
De la misma manera, están los que prefieren a los transistores de potencia en

lugar de los circuitos integrados de potencia de audio y es por ello que sugerimos el
siguiente circuito.
El circuito se muestra en la figura 3 y utiliza transistores complementarios para

lograr así la potencia deseada. Se alimenta con una fuente de 45V+45V y consume 5
amperes. Todos los transistores, exceptuando los BC556C deben ser montados sobre
el disipador térmico, el cual debe ser uno de los laterales del gabinete. Los diodos mar-
cados como A, B y C son 1N4001 y deben ser montados también sobre el disipador de
calor pero con grasa térmica. La entrada debe ser línea de 1Vpp estándar.
La fuente de alimentación no tiene que ser estabilizada pero si bien filtrada.

Recomendamos seguir el esquema de la figura 4.
En este caso el transformador tiene un secundario con toma central de 32V-0-32V

(ó 64V con toma central).
Para una configuración mono debe tener una corriente de 5A, para estéreo 10A.
Figura 3
Montajes
Los diodos deben ser de al menos 100V

Figura 4 por 6A para mono y 100V 12A para esté-
reo. Los capacitores deben ser de
4700µF x 63V cada uno. No debe usar
tensiones mayores puesto que eso afec-
taría la curva de trabajo del capacitor
(no filtraría en forma óptima).
El montaje se puede realizar en una

placa de circuito impreso que puede
encontrar en la sección práctica del CD
que acompaña a esta lección.
Montaje
Amplificador Seguidor de 25W
Presentamos un Amplificador Seguidor de 25W con un simple inte-
grado TDA2040 y muy pocos componentes que nos permitirá escu-
char un sonido de alta calidad y potencia.
Un simple circuito integrado y muy pocos componentes pasivos periféricos, nos

permiten disfrutar de nuestra música favorita a una excelente potencia para la mayoría
de los usos domésticos. Presentamos este amplificador de muy buena calidad y a un
bajísimo precio de armado que, además, se puede utilizar como seguidor de señales
(analizador dinámico) para la búsqueda de fallas en etapas electrónicas.
Esta hecho en base al circuito integrado TDA2040. Este CI es muy comúnmente

usado en equipos domésticos, debido a su excelente calidad de audio lograda, facili-
dad en la construcción del circuito y pocos componentes electrónicos asociados.
Como puede observar en el esquema de la figura 5, no hay nada especial en

este circuito, el desacople de continua a la entrada, por medio del
Figura 5 capacitor electrolítico no polarizado, la realimentación, la carga RC
y, por supuesto, el parlante.
Este circuito debe ser alimentado por una fuente de continua par-
tida de 20+20V con una corriente de 1A por canal. La tensión positi-
va ingresa por el pin 5 mientras que la negativa lo hace por el 3. Entre
cada vía de alimentación y masa se deberá colocar un capacitor elec-
trolítico de 220µF junto con otro en paralelo, cerámico, de 100nF. De
esta forma se efectúa un correcto desacople y filtrado de la fuente.
Recuerde equipar al chip con un adecuado disipador de calor.
Se deduce que su uso es variado y universal. Se puede emplear

para amplificar la señal de un micrófono, la de una guitarra eléctrica.
Usando dos circuitos (para estéreo) se puede amplificar la señal de audio de una PC,
notebook, netbook, ipod, mp3, radio o radiograbador, bandeja giradiscos, bandeja
reproductora de CD, salida de audio de un TV, etc. J
AyudA Al P rinciPiAnte
Para los que están comen-
zando con microcontrolado-
res, proponemos el armado de
un circuito sencillo y muy efi-
caz. Uno de los sistemas de
luces más requeridos es, sin
dudas, aquél que puede emple-
arse como sistema de seguri-
dad o baliza, ya sea cuando un
vehículo está en emergencia o
cuando una persona se decide
a correr. En esta nota les mos-
tramos cómo trabajar con PICAXE casi “desde cero”, de modo que no tenga incon-
venientes en el armado del prototipo. El proyecto fue tomado del tomo 7 de la
Colección Club Saber Electrónica.
Por: Luis Horacio Rodríguez

e-mail: lhr@webelectronica.com.ar
Luces de ALertA
con PIcAXe
L
a figura del “copete” muestra un juego de luces do y apagado de LEDs de alta intensidad de luz. El
triangular de seguridad que puede acoplarse a microcontrolador es el “cerebro” de la luz de seguri-
un cinturón o a un bolso. La misma puede ser dad.
utilizada por personas que estén caminando o mon- Diseñar y construir una luz de seguridad para pea-
tando bicicleta en carreteras oscuras para advertir a tones ó ciclistas resulta muy fácil si se siguen los pa-
los conductores sobre su presencia. sos que damos a continuación. La luz de seguridad
La luz de seguridad funciona mediante el encendi- debe programarse para encender y apagar LEDs de
alta intensidad. Las especifi-
caciones del diseño son las
siguientes:
1. El diseño utilizará un mi-

crocontrolador PICAXE-08
como su cerebro controlador.
2. El diseño incluirá 3 LEDs
de alta intensidad.
3. El diseño será capaz de
opcionalmente reaccionar a
cambios en los niveles de
Figura 1
luz.
Montajes
El diagrama en bloques para su luz de seguridad de encendido/apagado, caja para dos pilas AAA, y
puede ser como el que vemos en la figura 1. también necesitará un conector picaxe para descarga
El asunto más importante que debe pensar al di- y algunas resistencias.
señar su luz de seguridad, es el tipo de estuche que
va a utilizar para la misma.
UtILIzAndo LEdS
¿Va a usar el estuche triangular del fabricante o
va a hacer su propio estuche? Tal como hemos visto en este mismo texto, los
LEDs sólo necesitan una pequeña cantidad de co-
Otros puntos importantes a considerar antes de rriente para operar, esto los hace mucho más eficien-
encarar el diseño del sistema de luces de seguridad tes que las lamparitas (bombillas) eléctricas (esto sig-
son los siguientes: nifica, por ejemplo, que si se tuviera una alimentación
por baterías un LED alumbraría por mucho más tiem-
1. ¿Qué color, forma y tamaño de LEDs va a utili- po que una bombilla eléctrica). Si se pasa demasiada
zar? corriente por un LED el mismo se puede dañar, es por
2. ¿Qué tipo de batería es la más adecuada? esto que los LEDs normalmente se utilizan junto con
3. ¿Cómo va a encender y apagar su luz de segu- una resistencia en serie, para protegerlos de corrien-
ridad? tes excesivas. El valor de la resistencia requerida de-
4. ¿Necesita su luz de seguridad ser resistente al pende del voltaje de la batería utilizada. Para una ba-
agua, de manera que pueda utilizarla bajo la lluvia? tería de 4.5V se puede utilizar una resistencia de
330Ω y para una batería de 3V lo apropiado es una re-
En la figura 2 podemos observar los componentes sistencia de 120Ω.
principales que podría necesitar para su luz de segu- Debido a que el LED sólo requiere una pequeña
ridad. Precisará un microcontrolador PICAXE-08, dio- cantidad de corriente para operar, el mismo se puede
do emisor de luz (LED), fotorresistencia, interruptor conectar directamente entre el pin de salida del micro-
controlador y 0V (sin olvidar incluir la resistencia en
Figura 2 serie para protección).
Puede probar el LED muy fácil mediante el si-
guiente programa:
Este programa debe encender y apagar el LED

(conectado al pin de salida 0) cada segundo. Si no sa-
be cómo se debe conectar el Led, a dónde conectarlo
y qué pasos debe seguir, le aconsejamos que comien-
ce a leer este capítulo desde el inicio. Si ha seguido
todos los pasos correctos y el LED no funciona verifi-
que:
luces de Seguridad con PicAXe
1. que el LED esté conectado en sentido correcto. pause 100 ` pausa por 0.1 segundos
2. que se esté utilizando la resistencia correcta. let pins = 2 ` encender pin 1, todos las demás apagados
3. que se esté utilizando el número de pin correcto pause 100 ` pausa por 0.1 segundos
dentro del programa. let pins = 4 ` encender pin 2, todos las demás apagados
4. que todas las juntas estén bien soldadas. pause 100 ` pausa por 0.1 segundos
let pins = 0 ` apagar todas las salidas
Algunas veces es útil poder encender y apagar más goto main ` regresar a inicio (start)
de un LED al mismo tiempo. Utilizando múltiples coman-
dos high y low, esto tomaría mucho tiempo. ¡IMPoRtAntE! El comando let pins sólo funcio-
El comando “let pins =” permite hacer esto en una na luego de que los pines han sido configurados co-
manera mucho más práctica.. mo salidas. Para hacer esto usted debe utilizar el co-
Después del símbolo de igual (=) se incluye un nú- mando low en cada pin al inicio del programa.
mero. A cada pin de salida se le asigna un valor, y el nú-
mero utilizado en el programa corresponde a la suma de
estos valores. Vea la siguiente tabla: EL CIRCUIto dEL JUEgo dE
LUCES dE SEgURIdAd
Pin 2 1 0
Valor 4 2 1 El proyecto de luz de seguridad utiliza un micro-
controlador PICAXE-08 con tres salidas LED. Este
Por lo tanto, el siguiente programa enciende todas proyecto también utiliza un interruptor para encender
las salidas, luego las apaga todas, y luego enciende una y apagar el circuito y puede opcionalmente utilizar
a la vez en secuencia: una fotorresistencia de manera que la luz de seguri-
dad sepa cuando está claro y cuando oscurece.
start: low 0 ` apagar todas las salidas El diagrama de circuito para el proyecto de luz de
low 1 seguridad, es el que vemos en la figura 3.
low 2 La lista de materiales para construir este circuito
main: es la siguiente:
let pins = 7 ` encender todas las salidas (4+2+1)
pause 100 ` pausa por 0.1 segundos Soldando Componentes Sobre el PCB:
let pins = 0 ` apagar todas las salidas El PCB que provee la empresa Revolution Educa-
pause 100 ` pausa por 0.1 segundos tion está fabricado especialmente con una película
let pins = 1 ` encender pin 0, todos las demás apagados resistente a la soldadura para hacer el proceso de
soldadura más sencillo. Esta
Figura 3 película es la cubierta verde
que cubre las pistas de ma-
nera que la soldadura no se
pegue a las mismas. Para
una construcción correcta el
PCB se debe ensamblar y
soldar muy cuidadosamente.
Al soldar asegúrese que la
punta del soldador esté ca-
liente y limpia. Para verificar
si está lo suficientemente ca-
liente, trate de derretir un tro-
zo de soldadura sobre la
punta. La soldadura debe de-
rretirse casi instantáneamen-
te. Luego limpie la soldadura
pasando la punta del solda-
dor por una esponja húmeda.
Recuerde que la soldadura
sólo se pega a superficies
Montajes
LIStA dE MAtERIALES componentes electrónicos se sueldan al tablero o pla-
ca de circuito impreso, excepto el LED2 y el LED3 si
R1, R2, R3: resistencias de 120Ω, (marrón rojo usted está utilizando el estuche triangular al conectar
marrón dorado) con cables estos dos LEDs.
R4: resistencia de 1kΩ, (marrón negro rojo El LED1 se suelda arriba del PCB mediante cables
dorado) largos. Luego se dobla hacia atrás por el borde del
R5: resistencia de 22kΩ, (rojo rojo naranja PCB de manera que apunte hacia abajo en vez de ha-
dorado) cia arriba.
R6: resistencia de 10kΩ, (marrón negro naranja Vea en la figura 4 el diseño de la placa de circuito
dorado) impreso de este proyecto.
LED1, 2, 3: LEDs de alta intensidad de 5 mm La fotorresistencia opcional, si se utiliza, se suelda
SW1: interruptor deslizante de encendido/apa- en el tablero del lado de las pistas.
gado Una vez que haya montado todos los componen-
IC1: conector de 8 pines para circuito integrado tes, puede verificar el funcionamiento de las distintas
PX: microcontrolador PICAXE-08 partes, para ello, haga lo siguiente:
CT1: conector de descarga PICAXE de 3.5 mm
BT1: caja de pilas eléctricas de 3 V (2 x AAA) Paso 1 – Verifique las uniones soldadas.
PCB: tablero de circuito impreso Verifique que todas las uniones estén conectadas
Cables sencillos para conectar los LEDs y la tanto al terminal como al cable, y que el cable esté su-
caja de pilas jeto firmemente. También verifique que la soldadura
no haga accidentalmente puentes entre terminales
oPCIonAL: adyacentes. Esto es mucho más probable en los
LDR: fotorresistencia miniatura LEDs y en la fotorresistencia.
Estuche En el conector estéreo los terminales cuadrados a
1 estuche triangular con clip de cinturón cada lado pueden unirse sin ninguna consecuencia ya
2 tornillos de rosca cortante No. 4 de 6 mm que de todas formas están unidos por una pista en el
1 tornillo de rosca cortante No. 4 de 16 mm tablero. Sin embargo, éstos no deben unirse al aguje-
ro redondo central.
calientes. Por lo tanto nunca derrita la soldadura so-
bre la punta y luego trate de tirar la misma sobre la Paso 2 – Verifique los componentes.
unión a soldar – esto no funcionará ya que la unión 1) Verifique que el cable negro de la batería esté
estará fría y la soldadura no se pegará. en el agujero marcado 0V y que el cable rojo esté en
Para soldar correctamente debe sostener en una el agujero marcado V+.
mano el soldador y en la otra la soldadura. Por lo tan- 2) Verifique que el chip PICAXE-08 esté insertado
to, asegúrese que el tablero esté fijo a la mesa de ma- correctamente en el conector, con la muesca (que
nera que no se mueva (utilice una prensa ó pida al- muestra el pin1) apuntando hacia el conector estéreo.
guien que lo sujete). 3) Verifique el lado plano del LED esté conectado
Después de terminar una unión asegúrese que la al agujero correcto del PCB.
misma no esté haciendo “puente” con otras juntas. 4) Verifique que el conector esté soldado correcta-
Sin embargo, tome en
cuenta que algunas juntas
Figura 4
soldadas (por ejemplo a
ambos lados del conector
de descarga PICAXE) tie-
nen dos alambres muy cer-
ca el uno del otro que se
encuentran conectados
mediante una pista (línea)
sobre el PCB. En estos ca-
sos no importa que la sol-
dadura las una.
En el proyecto de la luz
de seguridad todos los
luces de Seguridad con PicAXe
mente, incluyendo el terminal cuadrado central el cual a Si el programa no se descarga verifique que la re-
menudo, es olvidado por equivocación. sistencia de 22kΩ, la de 10kΩ y el conector IC estén
soldados correctamente. Utilice un voltímetro para
Paso 3 – Conecte la batería. verificar si hay 3V entre las patas superiores (1 y 8)
Verifique que las 2 pilas AAA estén colocadas correc- del microcontrolador.
tamente dentro de la caja de baterías. Encienda el inte- Verifique que el cable esté firmemente conectado
rruptor y ponga su dedo sobre el microcontrolador PICA- al conector y que dentro del software se haya elegido
XE. Si comienza a calentarse apague el interruptor in- el puerto serie correcto.
mediatamente ya que esto indica que hay un problema
lo más seguro es que el chip o los cables de la batería Paso 5 – Pruebe el LEd 1
estén conectados en sentido inverso. Repita el programa del paso 4, pero utilice high 1
y low 1 en vez de high 0 y low 0. Esto verificará el
Paso 4 – descargue un programa funcionamiento del LED 1 cuando monte el circuito en
para probar el LEd 0 la placa de la figuira 27.
Conecte el cable a su ordenador y al conector PICA-
XE en el PCB. Asegúrese que el enchufe del cable que- Paso 6 – Pruebe el LEd 2
de completamente dentro del conector del PCB. Repita el programa del paso 4, pero utilice high 4
Si Ud. “no sabe de lo que estamos hablando” enton- y low 4 en vez de high 0 y low 0. Esto verificará el
ces debe comenzar a leer este tema desde el comienzo funcionamiento del LED 2.
de este capítulo ya que hemos explicado una serie de
conceptos importantes tales como “qué es un PICAXE, Paso 7 – Pruebe la fotorresistencia (opcional)
cómo se lo usa, cómo se lo programa, qué utilitarios se Escriba y descargue el siguiente programa:
emplean para su programación, cómo se lo conecta a
una computadora, etc.” main:
Escriba y descargue el siguiente programa: if pin3 = 1 then LEdon
low 0
goto main
LEdon:
high 0
goto main
EL LED deberá encenderse cuando usted cubre y

descubre la fotorresistencia con su mano (de manera
que incidan sobre la fotorresistencia distintos niveles
de luz). Si esto no ocurre, verifique que la fotorresis-
tencia y la resistencia de 1k estén soldadas correcta-
mente.
¡Si ha ejecutado todas estas pruebas correcta-

mente lo felicitamos, ya que ha construido y ensam-
blado correctamente su luz de seguridad! ¡Ahora es
el momento de desarrollar y probar sus propios pro-
El LED debe titilar a medida que se descarga el programas!
grama. Al terminar la descarga el LED deberá encender-
se y apagarse cada segundo. Si el LED no hace esto, Ahora que ha ensamblado y probado su luz de se-
verifique que esté conectado correctamente y que las guridad, es el momento de desarrollar su propio pro-
resistencias de 120Ω estén la posición correcta en el grama. Este programa crea diferentes patrones de
PCB. encendido de los LEDs de la luz de seguridad.
nota: Esta experiencia la hemos repetido varias ve- Analizaremos dos ejemplos de programas. Estos
ces a lo largo de este texto, pero tenga en cuenta que están diseñados para darle un punto de partida para
“cada vez ha sido en una forma ligeramente diferente” la creación de su programa. Usted puede modificar-
para que comprenda plenamente la forma de trabajar los o comenzar a hacer un programa completamente
con el sistema PICAXE. nuevo si así lo prefiere.
Montajes
¡Sea creativo, intente crear tantos patrones de en- ` Programa 2
cendido de luces como pueda!
start:
Programa 1 ` convertir en salidas a los pines 0, 1 y 2
low 0
Este programa tiene un bucle principal el cual en- low 1
ciende y apaga los LEDs de una manera relativamen- low 2
te lenta. Si la fotorresistencia está a oscuras, los
LEDs se encenderán y apagarán muchísimo más rá- main:
pido. ` todos encendidos - todos apagados 20 veces
_______________________________________ for b1 = 1 to 20
` Programa 1 let pins = 7
pause 100
let pins = 0
` ***** bucle lento ***** pause 100
slow: next b1
high 0 ` encender LEDs
high 1 ` encendido en círculos 20 veces
high 2 for b1 = 1 to 20
pause 500 ` esperar 0.5 segundos let pins = 1
pause 100
` si el valor de luz es bajo (low) entonces ir a fast let pins = 2
if pin3 = 0 then fast pause 100
let pins = 4
low 0 ` apagar LEDs pause 100
low 1 next b1
low 2
pause 500 ` esperar 0.5 segundos ` destellando en círculos 20 veces
for b1 = 1 to 20
` si el valor de luz es bajo (low) entonces ir a fast let pins = 1
if pin3 = 0 then fast pause 100
goto slow let pins = 0
pause 100
` ***** bucle rápido ***** let pins = 2
fast: pause 100
high 0 ` encender LEDs let pins = 0
pause 100
high 1 let pins = 4
high 2 pause 100
pause 100 ` esperar 0.1 segundos let pins = 0
` si el valor de luz es alto (high) entonces ir a slow pause 100
if pin3 = 1 then slow let pins = 2
pause 100
low 0 ` apagar LEDs let pins = 0
pause 100
low 1 next b1
low 2
pause 100 ` esperar 0.1 segundos ` regresar al inicio
goto main
` si el valor de luz es alto (high) entonces ir a slow _______________________________________
if pin3 = 1 then slow
Hemos dado dos de los muchos ejemplos que
goto fast pueden utilizarse para la programación de un juego de
_______________________________________ luces de seguridad. Si desea conocer más sobre los
microcontroladores PICAXE, puede bajar notas com-
Programa 2 pletas y los programas sin costo, para ello debe diri-
Este programa es mucho más avanzado. Utiliza girse a nuestra web: www,webelectronica.com.ar,
múltiples veces bucles for...next para crear una va- hacer click en el ícono password e ingresar la clave
riedad de patrones de encendido distintos. picaxe. J
M o n ta j e
este circuito, con ligeras modificaciones

para ser usado en una guitarra eléctrica,
fue publicado en saber electrónica nº
222. se trata de un efecto interesante de
sonido para instrumentos musicales: un
circuito que produce un tono una octava
por encima del tocado y lo mezcla al ori-
ginal para su posterior amplificación y
reproducción. Los resultados sólo pue-
den ser apreciados por quien experi-
mente este montaje..
Por: Luis Horacio rodríguez

e-mail: lhr@webelectronica.com.ar
ElEvador dE octava
Para Guitarra Eléctrica
IntroduccIón octava inmediatamente superior de la escala musical.
El resultado es un sonido más agudo que el original
En verdad, la elevación de una octava de una si el sonido duplicado es reproducido solo. Si lo
señal generada por un instrumento musical, ya sea sumamos al original, tendremos una especie de
por medio de amplificadores operacionales acopla- acompañamiento de un segundo instrumento,
dos al puente de diodos o incluso de forma pasiva, tocando la misma nota pero en octava diferente.
con simples puentes de diodos, ya ha sido explorada Nuestro circuito es intercalado entre el instrumento
en muchas publicaciones. musical y el amplificador y puede ser alimentado con
El circuito que presentamos no pretende ser muy tensiones de 9 a 12V de una fuente simétrica. Esto
diferente de los más sencillos que se pueden hacer significa que tanto podemos usar una fuente a partir
para este efecto de sonido, teniendo solamente como de la red local como 2 baterías de 9V pequeñas, ya
detalle más elaborado el hecho que suma la señal que el consumo de corriente es muy bajo.
generada con la señal original, en un mezclado que
mejora la reproducción final.
Así, si el lector no conoce los efectos de elevación característIcas
de octava no cuesta mucho experimentar con esta
versión con amplificador operacional. * Tensión de alimentación: 9 a 12V (simétrica).
Para los que no lo saben, el elevador de octava * Consumo: 5mA (típ).
consiste en un circuito que duplica la frecuencia de la * Impedancia de entrada: 1M(típ).
nota que se está ejecutando, llevándola hasta la * Ganancia: ajustable entre 10 y 200.
Montajes
cómo FuncIona
El TL072 (Texas) es un doble amplificador opera-

cional con transistores de efecto de campo, que se
caracteriza por el funcionamiento con tensiones muy
bajas y elevadísima impedancia de entrada.
El primer amplificador es usado como un pre-
excitador, con la ganancia ajustable en P1 que con-
trola la realimentación del integrado. La impedancia
es dada, básicamente, por R3 y la respuesta de fre-
cuencia puede ser sensiblemente modificada por la
alteración de C1.
La salida de señal de este amplificador es divi-
dida en dos ramas. La primera, que pasa por C5 es
llevada directamente a la salida, donde se hace su
mezclado con la señal cuya octava será elevada.
La segunda rama es llevada a la entrada del
segundo amplificador, pero pasando por un par de
diodos que funciona como un duplicador de frecuen-
cia para entonces aplicar la señal en las entradas
inversora y no inversora.
La ganancia de esta etapa es determinada por R6 Figura 1
y la salida es llevada al mezclador que consta de R8,
R10, C6 y del control P2. Al respecto, cabe aclarar En la figura 3 tenemos nuestra sugerencia de
que con R8 de 47kΩ y C6 de 100nF se tiene un placa de circuito impreso.
efecto ótimo para guitarras eléctricas mientras que Los resistores son todos de 1/8W ó 1/4W con 5 a
para otros instrumentos musicales R8 debe ser de 20% de tolerancia.
12kΩ y C6 de 470nF. Los capacitores pueden ser tanto cerámicos como
La fuente de alimentación debe ser simétrica, de poliéster, y P1 y P2 son potenciómetros comunes
pudiendo ser usada la que muestra la figura 1. o trimpots, en caso de que el lector quiera un montaje
más económico sin precisar muchos controles. Los
diodos son de silicio de uso general como el 1N4148
montaje ó 1N914. Los enchufes de entrada y salida deben
estar de acuerdo con los enchufes hembra y cables
En la figura 2 tenemos el diagrama completo del del instrumento y amplificador.
elevador de octava.
Figura 2
Sirena con Circuito Integrado CMoS
LIsta de materIaLes
CI-1 - TL072 ó equivalente - amplificador opera-

cional con FET
P1 - 2M2 - trimpot o potenciómetro
P2 - 10k - trimpot o potenciómetro
J1 y J2 - enchufes de entrada y salida (ver texto)
R1, R9, R10, y R11 - 12kΩ
R2 - 100kΩ
R3 - 1MΩ
R4 - 220kΩ
R5 - 82kΩ
R6 - 180kΩ
Figura 3 R7 - 270kΩ
R8 – 47kΩ
C1 - 470nF - capacitor cerámico ó de poliéster
C2 y C4 - 220nF - capacitor cerámico ó de
poliéster
C3 - 10pF - capacitor cerámico
C5, C6 - 100nF - capacitor cerámico o de
poliéster
Varios:
Placa de circuito impreso, cables blindados,
caja para montaje, fuente de alimentación,
botones para los potenciómetros (si se los usa),
cables, estaño, etc.
salida de amplificadores y otros circuitos de potencia

(figura 4).
El aparato es intercalado entre la fuente de señal
y el amplificador final, siendo realizados el ajuste de
El conjunto debe ser montado en caja preferente- ganancia y mezclado en P1 y P2, de modo de obte-
mente metálica, para evitar la captación de zumbidos. ner la mejor excitación. Comprobado el funciona-
El cable de entrada de señal debe ser blindado, así miento, sólo resta usarlo. Si ocurrieran ronquidos o
como el de salida. realimentaciones, verifique los blindajes de los
cables y la propia puesta a tierra de la caja. J
Prueba y uso Figura 4
Observamos
que este circuito
trabaja con seña-
les de baja intensi-
dad como los obte-
nidos de la salida
de transductores
de instrumentos
musicales, tales
como: guitarras,
bajos, etc. No
debemos conectar
al circuito en la
M o n ta j e
Los amplificadores de frecuencia intermedia
son siempre los circuitos de alta ganancia del
receptor, siendo responsables de la ganancia
y selectividad final del equipo. Su ajuste
determina, en muchos casos, la efectividad a
la hora de tener que presentar una señal cap-
tada por la antena en el amplificador de
audio, por lo cual se debe contar con las
herramientas e instrumentos apropiados. En
este artículo presentamos el circuito de un
generador de radiofrecuencia que puede ser
calibrado para diferentes valores mediante el
cambio de un cristal.
Por: Ing. Horacio Daniel Vallejo
e-mail: hvquark@webelectronica.com.ar
Generador de rF
para pruebas y ajustes
P
ara emisiones comerciales, los receptores adyacentes al que se está sintonizando. Recuerde
de AM en Argentina operan con una fre- que la selectividad está dada por el factor de mérito
cuencia de 465kHz (en la mayoría de los delcircuito,elcualdisminuiráconlafrecuenciaacau-
paísesdelmundoesde455kHz);paraFMsehaele- sadelaumentodelaspérdidasdelmismo(figura1).
gido una FI de 10,7MHz y para televisión se opera Además,paraunaFIdealtovalorseránecesario
conunaFIdevideode45,75MHz.Algunosrecepto- unosciladorlocalqueopereafrecuenciasmásaltas,
resdeFMparacomunicacionesposeenFIdelorden conlocualaumentaráladificultadderastreodeseña-
de los 20MHz; enAM de altas frecuencias se estila lesyaquedisminuirálarelacióndecapacidadesne-
2MHzyparamicroondasnormalmenteseutilizauna cesariasparacubrirtodalabanda.
FIde30MHz.
LaseleccióndeunaFIdemasiadoaltaobligaráa Ejemplo 1: enondasmediasdeAMsedeseasa-
utilizarcircuitosresonantesnotanselectivosconuna berlarelacióndecapacidadesquedebetenerunca-
curva de respuesta demasiado ancha, razón por la pacitorvariableparaelosciladorlocaldelreceptorsi
cual no podrá rechazar adecuadamente los canales la FI vale: a) 465kHz; b) 2000kHz. Sabemos que la
banda de ondas medias va desde
550kHza1600kHz,conlocualelos-
cilador local variará para una FI de
465kHzdesde:
(550 + 465)kHz a (1600 + 465)kHz

fmin = 1015kHz a fmáx = 2065kHz
La relación entre frecuencia mínima

Figura 1 ymáximaseráentonces:
Generador de RF para Pruebas y ajustes
fmáx 2065kHz sudiseño.LosreceptorescomercialesdeAMdebajo

––––––––––=–––––––––≈2 costo emplean una única etapa amplificadora de fre-
fmín 1015kHz cuencia intermedia con dos transformadores sintoniza-
Sepuedededucirque: dos;losreceptoresdeFMempleande2a4etapas;pa-
ratelevisiónseusantresocuatroetapasylosrecepto-
resdecomunicacionesutilizan2ó3etapas.Enrecepto-
fmáx C2 res,laprincipaldiferenciaentrelasetapasamplificado-
––––––––––=√––––––
fmín C1 rasdeRFyFIesquelaprimeraesdesintoníavariable
ylaetapadeFIseencuentrasintonizadaaunasolafre-
donde: cuencia.
fmáx = frecuenciamáximaquedebegenerarelos- Paralograrlasintoníafijasuelenemplearsetanques
ciladorlocal. LCsintonizados,combinacionescontransformadoresy
fmín = frecuenciamínimaquedebegenerarelosci- acoplamientos inductivos, filtros cerámicos o filtros a
ladorlocal. cristal.
C2 = capacidaddelvariablequepermiteobtenerla Engeneral,estoscircuitosexigendiseñoscuidado-
máximafrecuenciadelosciladorlocal. sos,yaquesonetapasdeelevadagananciaycualquier
C1 = capacidaddelvariablequepermiteobtenerla errorenelcálculodeloscomponentespodríahacerau-
mínimafrecuenciadelosciladorlocal.Despejando: tooscilaralamplificador.Esporestarazónquedebete-
C2 fmáx
––––––=(––––)2 = Figura 2
C1 fmín
Ennuestrocaso:
C2/C1=4
Con lo cual, si la mínima
capacidad del variable fuera
de 20pF, la máxima capaci-
dad debería ser 80pF (20 x
4).Paraelsegundocasodel
ejemplo y aplicando igual ra-
zonamientosetendrá:
C2/C1=2
Enestecaso,silacapaci- Figura 3
dadmínimavale20pFlamá-
xima será entonces de 40pF
(20x2).Note,entonces,que
ahoradebepodersintonizarla
misma cantidad de emisoras
con la mitad de variación de
capacidad,conlocualsede-
muestra que a medida que
aumenta el valor de FI se
complicaelrastreo.
Porelcontrario,unaFIde-
masiado baja empeorará el
rechazodelafrecuenciaima-
gen.
ElnúmerodeFInecesarios
depende del servicio que debe
darelreceptory,porlotanto,de
Montajes
LISTA DE MATERIALES
IC1,IC2-74LS00-CircuitosintegradosTTL
X1-Cristalde465kHz,455kHzodelafrecuen-
ciaaemplear(vertexto).
R1-1k2
R2-1k2
R3-330_
R4-1k_
VR1-5k_
C1-220nF-Cerámico
C2-10µF-Electrolíticox25V
C3-470nF-Cerámico.
D1-Ledde5mmcolorrojo.
D2-1N4001-Diodorectificador
VARIoS
Figura 4 Placadecircuitoimpreso,bornesypuntasde
salida(IC3),perillaparaelpotenciómetro,
cables,estaño,etc.
todecampoocircuitosintegrados.Engeneral,enlame-
didaquesecomenzóautilizareltransistorenetapasde
FIserequirieronmayorcantidaddeetapasamplificado-
rasyaqueeltubodevacíooperabaportensiónypermi-
tíaelusodetanquesdealtísimaimpedanciasinperjudi-
carsufuncionamiento.
Veamos,entonces,unaetapadefrecuenciainterme-
diacompuestapordosseccionesamplificadoras(figura
2).Notequeenestecircuitolasdosseccionesposeen
controlautomáticodeganancia.LaentradadelAGCes-
tádesacopladapormediodelosfiltrosR1-C2yR4-C7.
Lapolarizacióndebasedelosdostransistores,eneste
caso,sehaceatravésdelaseñaldeAGC.
R2yR5sonresistoresdeestabilizacióndeemisorde
nersecuidadoenlareparacióndelasetapasdeFI,es- lostransistoresquesondesacopladosparalaseñalde
pecialmentecuandosedebenreemplazarcomponentes. RFatravésdeC3yC7respectivamente.
SehadichoquesiseeligeunaFIdebajovalorse La señal de neutralización sale del secundario del
tendrá más dificultades en el rechazo de la frecuencia tanquedecadasecciónyregresaalabasedelostran-
imagen;además,labandaderespuestadeloscircuitos sistoresatravésdeC4yC9.
sintonizadossevuelvedemasiadoestrechaconlocual Una vez que detallamos el funcionamiento de una
secorreelriesgodeperderinformación(siseaumenta etapadeFIclásica(enlaactualidadsonintegradasen
elanchodebandaderespuestadisminuirálaganancia). chips,peroenmuchoscasossiguensiendoetapasdis-
Unasolucióndecompromisoparalaeleccióndela cretasqueprecisansercalibradas).Paracalibrarlas,ne-
frecuenciaintermediaenreceptoresdeAMconsisteen cesitamosungeneradorcomoeldelafigura3queentre-
tomarunvalorunpocomenorquelafrecuenciamásba- gueunaseñalde465kHz,demodotalquealaplicardi-
jadelabandaquemanejaelreceptor.Porejemplo,en chaseñalalaentradadelaetapaycolocandounosci-
receptoresdeAMdeondasmedias,lafrecuenciamás loscopioounmultímetroenACalasalidadelcircuito,se
bajadelabandaes550kHzyseadoptacomoFIunva- debecalibrarcadabobinaparaobtenerlamáximaindi-
lorde465kHz. caciónenelinstrumento.
Puedenconstruirseamplificadoresdefrecuenciain- Paraterminar,enlafigura4sepuedeapreciarelcir-
termediacontransistoresbipolares,transistoresdeefec- cuitoimpresodenuestrogenerador.J
4ª de forros.qxd:sumario 223 21/11/13 18:13 Página 4ªFo1
Creatronica 349.qxd:Maquetación 1 21/4/16 12:11 p.m.
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ISSN: 0328-5073 Año 33 Nº 373

Vea en internet el primer portal de electrónica interactivo.

contEniDo DEl DiSco MultiMEDia DE ESta EDición

cD Multimedia para DEScarga:

Robótica paRa Niños,

Debido a la repercusión que ha tenido la anterior entrega sobre el programa de National

• Comprender los componentes de un instrumento virtual.

ClasifiCaCión de las Máquinas HerraMientas

Estamos analizando los controles numéricos por computadora usados en máqui-

3.5. Pasos para detección y reparación de fallas:

Aunque los pasos ya destacados son generalizados, a continuación se muestra una

4.1. Reparación Ford Explorer

Automóvil: Ford Explorer Caso Nº 41361

4.1.1. Fase 1. Comprobación

4.1.2. Fase 2. Diagnóstico

Trabajo a realizar: Limpieza del área afectada, cambio de conector, cambio de

Área del conector

Figura 15: Área de pines y pistas dañada por fuerte cortocircuito

4.1.3. Fase 3. Reparación

dificultando su extracción con el solda-pull. S in embargo,al adquirir experiencia, este

Figura 16: Conector 104 pines dañado

Superficies de placa PCB y

Figura 17: Área dañada

El desgaste de la parte afectada por la carbonización es necesario ya que el carboncillo

Área de la placa que

Figura 18: Computadora con nuevo conector

Posteriormente se pasa a realizar la reconstrucción del área afectada. Para ello es

Se realizó la siguiente reconstrucción en el aérea de las pistas, (Ver Fig.). 19

Figura 19: Reconstrucción de pistas con cable calibre 22

Figura 20: Reconstrucción de pistas con cable calibre 24

Huawei P20 Pro

El que es de momento el móvil estrella de Huawei ha captado inte-

En la figura 1 se puede observar el circuito sugerido. La bobina (en paralelo con la

El modulo STK, internamente contiene cuatro transistores bipolares necesarios

En la tabla 1 puede ver las condiciones de tra-

Hemos evaluado el funcionamiento sobre car-

Para obtener 205W de potencia basta ali-

Con respecto a la fuente, Sanyo recomienda

En la figura 2 se puede apreciar una suge-

El circuito integrado debe ir montado sobre

Como preamplificador puede usarse cual-

De la misma manera, están los que prefieren a los transistores de potencia en

El circuito se muestra en la figura 3 y utiliza transistores complementarios para

La fuente de alimentación no tiene que ser estabilizada pero si bien filtrada.

En este caso el transformador tiene un secundario con toma central de 32V-0-32V

Los diodos deben ser de al menos 100V

El montaje se puede realizar en una

Un simple circuito integrado y muy pocos componentes pasivos periféricos, nos

Esta hecho en base al circuito integrado TDA2040. Este CI es muy comúnmente

Como puede observar en el esquema de la figura 5, no hay nada especial en

Recuerde equipar al chip con un adecuado disipador de calor.

Se deduce que su uso es variado y universal. Se puede emplear

Por: Luis Horacio Rodríguez

1. El diseño utilizará un mi-

Este programa debe encender y apagar el LED

EL LED deberá encenderse cuando usted cubre y

¡Si ha ejecutado todas estas pruebas correcta-

este circuito, con ligeras modificaciones

Por: Luis Horacio rodríguez

El TL072 (Texas) es un doble amplificador opera-

CI-1 - TL072 ó equivalente - amplificador opera-

salida de amplificadores y otros circuitos de potencia

La relación entre frecuencia mínima

fmáx 2065kHz sudiseño.LosreceptorescomercialesdeAMdebajo