ESCOLA ESTADUAL BOLIVAR DE FREITAS

ESCOLA PÚBLICA DE QUALIDADE

ATIVIDADE DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA – 6º ANO – 1º BIMESTRE -2019
PROFESSORA CLÁUDIA BARBOZA SANTOS

CIÊNCIAS - ECOLOGIA

FATORES VIVOS E FATORES NÃO-VIVOS

FATORES VIVOS = São todos os seres que possuem vida no planeta terra, levando em conta o
ambiente em que vivem. Ex: Cobra, onça, aves, peixes, fungos, bactérias, árvores,

FATORES NÃO - VIVOS = São todos os elementos que não possuem vida, mas que os seres
vivos dependem diretamente deles para viver. Ex: Água, ar, luz, solo, temperatura, etc.

Características dos seres vivos

Os seres vivos apresentam algumas características específicas, que estão listadas a seguir:

1. Composição química
Os seres vivos apresentam uma composição química particular, sendo constituídos principalmente
de carbono, hidrogênio, oxigênio e nitrogênio, podendo apresentar outros elementos químicos em menor
quantidade, como enxofre e fósforo.

2. Organização celular
Os seres vivos são constituídos por células. Alguns apresentam apenas uma célula (seres unicelulares) e
outros possuem muitas células (seres multicelulares). As células podem ser de dois tipos:

 Eucarióticas: são células que apresentam um núcleo delimitado por uma membrana,
denominada carioteca, onde se encontra seu material genético. Além do núcleo, apresentam outras
organelas membranosas, como as mitocôndrias.
  Procarióticas: não apresentam núcleo delimitado, assim, seu material genético encontra-se
disperso no citoplasma. As células procarióticas não apresentam organelas membranosas.

3. Metabolismo e energia
Todos os seres vivos apresentam metabolismo (conjunto de reações químicas que ocorrem no organismo).
Para realizar metabolismo, os seres vivos precisam de energia. Essa energia é proveniente do processo
de fotossíntese, realizado pelos organismos produtores, como plantas e algas, e passada para os demais
organismos por meio da cadeia alimentar.

A fotossíntese é um processo realizado por organismos autotróficos fotossintetizantes, como plantas, algas e
alguns procariontes. Eles captam a luz solar, transformam em energia química e produzem os compostos
orgânicos (carboidratos ou açúcares) a partir de água e dióxido de carbono. Ao final do processo, oxigênio é
liberado no ambiente.

Cadeia alimentar
As cadeias alimentares mostram o fluxo de nutrientes entre os níveis tróficos. Nesse caso, verifica-se um
fluxo sempre retilíneo e unidirecional e cada espécie ocupa apenas um nível trófico.

Teia alimentar
As teias alimentares podem ser definidas como diversas cadeias alimentares interligadas. Essas
interligações mostram que um mesmo organismo pode apresentar hábitos de alimentação variáveis e,
portanto, ocupar diferentes níveis tróficos. Em uma teia, o fluxo de energia e nutrientes segue diversos
caminhos.

Autotrófico: Organismo capaz de produzir seu próprio alimento. Exemplo: plantas, algas e algumas
bactérias.

Heterotrófico: Organismo incapaz de produzir seu alimento, necessitando de outro ser vivo para sua
nutrição. Exemplo: animais, fungos, protozoários e algumas bactérias.
4. Reprodução
Os seres vivos são capazes de gerar outros seres vivos por meio de um processo conhecido como
reprodução, que pode ocorrer de duas formas:

 Reprodução assexuada: não há a participação de gametas e um ser vivo produz uma

cópia geneticamente idêntica a ele (clone);
 Reprodução sexuada: há a participação de gametas e ocorre a combinação de material
genético, aumentando, assim, a variabilidade genética.

5. Material genético
Os seres vivos apresentam DNA. O DNA (ácido desoxirribonucleico) é uma molécula constituída por
inúmeros genes, onde estão contidas a informações genéticas do indivíduo.

6. Irritabilidade
Os seres vivos são capazes de responder a estímulos, como mudanças no meio. A essa capacidade damos
o nome de irritabilidade. Um exemplo de irritabilidade pode ser observado nas plantas, cujo crescimento
ocorre em resposta a estímulos, como a luz (fototropismo).

IMPORTÂNCIA DA LUZ SOLAR

Quase todos os seres vivos dependem da luz do Sol para sobreviver. Os vegetais, por exemplo, só
conseguem realizar a fotossíntese com a presença de luz. Todos os vegetais possuem pigmentos que
conseguem captar a luz solar e realizar a fotossíntese. O pigmento mais conhecido é a clorofila, que dá a cor
verde a alguns vegetais. Quando os vegetais realizam a fotossíntese, eles produzem glicose, que é um
açúcar utilizado como fonte de energia tanto pela planta quanto pelos outros seres vivos que a consomem.
Quando algum ser vivo consome uma planta, ele está também consumindo glicose e, em consequência,
absorvendo energia.

7. Evolução
Os seres vivos modificam-se ao longo do tempo. Os seres vivos atuais descendem de um ancestral comum,
que sofreu mudanças genéticas, passadas a cada geração.

Essas mudanças genéticas decorrem principalmente da mutação, um processo natural que ocorre no
material genético e que pode dar origem a novas características no indivíduo.