El cómic

¿QUÉ ES?

Es un medio visual de
narración verbo-icónica
que comunica historias
de uno o varios
personajes. Se trata de
una “narración
secuencial mediante
imágenes fijas” (Castillo,
2004: 248). Es decir,
mediante una sucesión
de imágenes
(compuestas por
caricaturas dibujadas)
que se complementan
con textos. Es un
producto cultural que
busca persuadir a
grandes públicos y
posee sus códigos
propios. El cómic o
historieta (nombre que
se le da en México) es
un producto
sociolingüístico. La
historieta es un sistema semiótico, que tiene una denotación
(habla e imagen) y una connotación. La función ideológica de este
medio ha sido poco analizada, pero el trabajo hasta ahora nos
permite afirmar que el cómic es un aparato ideológico.

SUS CARACTERÍSTICAS
 Su carácter es narrativo. Usa un soporte temporal, hay un antes y
un después a la viñeta que estamos leyendo (la viñeta leída es el
presente). Su naturaleza es verbal-icónica, quiere decir que los
textos e imágenes tendrán una interacción durante todo el cómic
para darle sentido. Otra característica es el uso de códigos
propios específicos. Podemos mencionar las cinco características
que señala Rodríguez Diéguez en su libro El cómic y su utilización
didáctica. Los tebeos en la enseñanza:

1. El cómic en su narrativa marca los tiempos: presente, pasado

y futuro, por medio de sus viñetas. Utiliza también para marcar
el ritmo temporal el flash-back y el flash- forward

La analepsis (flashback) se utiliza narrativamente para alterar la

secuencia cronológica en la historia, nos remite al pasado. La
prolepsis (flashforward) es un salto hacia adelante en el tiempo,
después se regresa al presente.

2. Utiliza lenguaje verbo-icónico (elementos verbales e icónicos):

utiliza textos de transferencia –cartuchos- con un fin de relevo
(paso de un tiempo a otro) o de anclaje (paso de un espacio a
otro). También utiliza textos diagonales (globos) y onomatopeyas
3. 3. Recurre al uso de códigos específicos: viñetas, globos,
indicaciones de movimiento y expresiones gestuales.
4. Es un medio de comunicación masiva.
5. Tiene una finalidad de distraer, aunque las necesidades
sociales lo hacen más bien instructivo, lo que significa que
busca dejar una enseñanza.
ENTONCES… ¿DE QUÉ TRATAN SUS CARACTERÍSTICAS?

a) Si es narrativo, implica la existencia de diacronía (Evolución de un hecho, un fenómeno o una

circunstancia a través del tiempo) en sus elementos. La línea temporal se vale de las viñetas y su
secuencia.
Tiene un vector de lectura: la línea que marca la progresión temporal. Se lee de izquierda-derecha,
coordinando con arriba-abajo.

b) Integra elementos verbales e icónicos. El texto externo a la

historia dibujada se pone en cartuchos. Mientras que los
globos presentan los textos dialogales que emiten los
personajes.
Procedimientos de integración:
Cartuchos: textos de relevo o anclajes, son superficies
rectangulares con textos verbales cortos.
Expresión directa de los personajes, incorporada por medio del globo o bocadillo.
Onomatopeyas: las palabras que hacen presentes los sonidos no verbales (bang, boom, kaboom,
plash…) Su función es la de expresar ruidos verbalizados. Están directamente en la viñeta, no
tienen formatos específicos para presentarse.
c) Los códigos del cómic son los símbolos
elegidos arbitrariamente y aceptados por una
comunidad que los entiende, comparte y
transmite. Para el cómic sus códigos serán
representados mediante las viñetas, globos,
bocadillos, indicadores de movimiento y de
expresiones gestuales.
d) Las reproducciones del cómic son en escala.
Se venden a públicos masivos, están al alcance
de todos.
e) Su fin era entretener y divertir, distraer a quien lo utilizara. Pero, la sociedad exigió que fuera
instructivo.
ELEMENTOS

ELEMENTOS DEL COMIC - La VIÑETA: es cada cuadro de la

historieta. - La acción se representa en viñetas sucesivas. - En el
interior de las viñetas encontramos una serie de elementos
característicos del cómic: personajes, texto, decorados, etc.

Dentro de la viñeta podemos distinguir: El continente: líneas que delimitan el espacio total de la
página, pueden ser:

- Rectas

- curvas

El contenido: es las imágenes y palabras que aparecen

dentro de cada viñeta.
- El bocadillo: espacio donde se coloca el texto. Tiene dos
partes:
* Globo
*Vértice
Los bocadillos son diferentes según el sentimiento que expresan:

El delta hacia fuera indica que el personaje no aparece en escena

 La cartelera es la voz del narrador y su forma es

rectangular.

• El cartucho es una cartelera que enlaza dos viñetas

consecutivas.