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Instructivo Inducción Pregrado para Documentación


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Instructivo:

Inducción Pregrado

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Tabla de Contenido

1. OBJETIVO ..........................................................................................................................................................3
2. DEFINICIONES ...................................................................................................................................................3
3. INSTRUCCIONES ...............................................................................................................................................7
3.1. Credenciales de acceso a la plataforma ......................................................................................................7
3.2. Acceso a Plataforma ......................................................................................................................8
Visual página principal ............................................................................................................................ 10
3.3.1 Estudiantes regulares sin novedad ............................................................................................... 10
3.3.2 Estudiantes con novedad académica (Homologados, Reintegros y Reingresos) .............................. 11
3.4 Ítems Principales ......................................................................................................................... 12
3.5 Bienvenid@ a Asturias................................................................................................................. 24
3.6 Asturias Premium ........................................................................................................................ 31
3.7 Introducción a La Metodología Virtual ......................................................................................... 51
3.8 Acceso a las asignaturas .............................................................................................................. 54
3.9 Foros........................................................................................................................................... 55
3.9.1 Foro Social .................................................................................................................................. 55
3.9.2 Foro Académico .......................................................................................................................... 58
3.9.3 Foro de Dudas ............................................................................................................................. 61
3.10 Brújula De Conocimiento ............................................................................................................. 62
3.11 Centro De Conocimiento.............................................................................................................. 65
3.12 Unidades de Aprendizaje ............................................................................................................. 66
3.12.1 Unidad 1 ..................................................................................................................................... 67
3.12.2 Unidad 2 ..................................................................................................................................... 71
3.12.3 Unidad 3 ..................................................................................................................................... 75
3.13 Evaluación Final .......................................................................................................................... 78
4. NORMAS APA.............................................................................................................................. 80
5. CALIFICACIONES .......................................................................................................................... 81
6. REGLAMENTO ESTUDIANTIL ........................................................................................................ 82
7.CANALES DE CONTACTO .................................................................................................................................... 82
8.PREGUNTAS FRECUENTES.................................................................................................................................. 83

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9.PRUEBA DIAGNÓSTICA DE NIVEL DE MATEMÁTICAS ....................................................................................... 84


10. DOCUMENTOS DE REFERENCIA ..........................................................................¡Error! Marcador no definido.
8.CONTROL DE CAMBIOS ..........................................................................................¡Error! Marcador no definido.
9.APROBACIÓN .........................................................................................................¡Error! Marcador no definido.

Contar con un documento de apoyo a los estudiantes regulares de los


programas académicos de pregrado que ofrece la Corporación
Universitaria de Asturias, que facilite el acceso y navegación en la
1. OBJETIVO plataforma académica, garantizando así su correcto uso y a su vez
puedan disfrutar de los beneficios que ofrece esta como soporte a la
gestión académica desarrollada por nuestros estudiantes.

2. DEFINICIONES

Término Definición
Admisión es el proceso por medio del cual la Corporación Universitaria de Asturias
acepta o no la solicitud de un aspirante o candidato inscrito a un programa
académico mediante la revisión y verificación de los documentos presentados por
Admisión el aspirante. Para la decisión de admisión se considerarán los resultados obtenidos
en el Examen de Estado, el examen que eventualmente establezca la Corporación,
la entrevista virtual y los resultados obtenidos en su educación secundaria, si es del
caso.
Es la decisión voluntaria del estudiante de aplazar su período académico para
posteriormente proseguir con sus estudios. Esta decisión deberá ser informada por
Aplazamiento de
parte del estudiante dentro de los primeros quince (15) días calendario de iniciado
matrícula
el respectivo periodo académico al área de Atención al Estudiante o canal dispuesto
por la institución.
Asignatura Materia que se enseña en un curso y que forma parte de un Programa Académico.
Entiéndase como Baja, la acción mediante el cual, la persona pierde la calidad de
estudiante activo matriculado, la baja puede ser por razones financieras,
Baja
académicas y/o disciplinarias. Para regresar a continuar sus estudios de pregrado
tendrá que realizar un proceso de reingreso.
Pasados 15 días de la desconexión académica, si el estudiante no estableció un
Baja Académica acuerdo académico para la recuperación de sus asignaturas reprobadas, pasará el
estado de baja.

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Término Definición
En aplicación del reglamento académico, de presentar faltas disciplinarias, un
Baja Disciplinaria estudiante podrá ser dado de baja, según lo determine el Consejo Académico en
revisión de su caso.
Pasados 15 días de la desconexión académica, si el estudiante no ha pagado la
Baja Financiera
deuda el costo de reconexión, pasará el estado de baja.
Estado asignado a un estudiante que realizó solicitud de retiro definitivo de la
Baja Voluntaria
Institución.
Es el sistema integral de organización y programación de las actividades
académicas, administrativas y financieras, y de apoyo, que se desarrollan en la
Calendario académico institución a lo largo del año de acuerdo con el periodo académico en el cual el
estudiante se matriculó. El estudiante debe tener en cuenta que para todos los
procedimientos debe ceñirse a lo establecido en el calendario académico.
Mediante la evaluación académica se valora y estimula el proceso de formación en
el desarrollo de un curso del plan de estudios, y se miden los resultados obtenidos
Calificación
en ella por el estudiante, durante un período académico. El resultado de la
evaluación académica se expresará mediante una calificación numérica.
El estudiante podrá realizar la solicitud de cambio de programa de acuerdo a los
Cambio de Programa
requisitos establecidos en este reglamento.
Es el retiro temporal por parte del estudiante, correspondiente al periodo
académico en el cual se matriculó. Cuando ocurra esta circunstancia el estudiante
deberá informar al área de Atención al Estudiante o canal dispuesto por la
Institución, manifestando las motivaciones de la misma, dentro de los primeros
Cancelación Voluntaria quince (15) días calendario, una vez iniciado su periodo académico. Si la institución
aprueba el retiro, se generará una retención equivalente a la sexta parte del valor
de la matrícula. Si el estudiante se retira sin informar su decisión, o comunica dicha
circunstancia después del plazo previsto, perderá el derecho a cualquier clase de
reembolso, manteniendo sus obligaciones académicas y financieras.
Certificación de Documento que da garantía y asegura la certeza o autenticidad de una información
estudios académica
Corresponde a la ubicación del semestre establecido en el plan de estudios indicado
Ciclo Académico en cada uno de los programas académicos ofertados por la Corporación
Universitaria de Asturias.
Es la unidad de medida del trabajo académico que expresa todas las actividades que
hacen parte del Plan de Estudios que deben cumplir los Estudiantes. Un crédito
académico equivale a un número determinado de horas de trabajo académico del
Crédito Académico Estudiante, que comprende las horas de acompañamiento del Docente y las horas
de trabajo independiente que el Estudiante debe dedicar a la realización de
actividades de estudio, prácticas u otras que sean necesarias para alcanzar las
metas de aprendizaje.
CUA Corporación Universitaria de Asturias
Corresponde al valor monetario asignado a determinados conceptos y que el
Derechos Pecuniarios
interesado debe cancelar para acceder a ellos.

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Término Definición
Entiéndase por desconexión el acto por medio del cual se deshabilita el ingreso del
estudiante a la plataforma, evitándole el acceso a los contenidos y actividades
Desconexión
académicas de la institución, la desconexión puede ser por causas académicas y/o
financieras.
Cuando el estudiante no presenta continuidad de su ruta académica según plan de
Desconexión
estudios, bien sea por no matricularse oportunamente, abandonar el programa
Académica
académico y otras establecidas en el reglamento estudiantil.
Cuando el estudiante incumple con sus obligaciones financieras de derecho de
Desconexión financiera
matrícula, por lo cual se le deshabilita su acceso a la plataforma virtual.
Curso de formación de educación continuada o no formal, de mediana o larga
Diplomado duración cuyo propósito es enseñar, complementar o actualizar algún
conocimiento o habilidad específica del estudiante.
El estudiante podrá realizar la solicitud para cursar un segundo programa
Doble Programa
académico de acuerdo con los requisitos establecidos en el reglamento.
Es estudiante regular de la Corporación Universitaria de Asturias la persona que
Estudiante Regular posee matrícula vigente para un programa académico conducente a título técnico,
tecnológico, universitario o posgradual
Es estudiante no regular la persona inscrita en programas de educación continua,
cursos libres y otros programas académicos no conducentes a título técnico,
Estudiante No Regular
tecnológico, universitario o posgradual. Los estudiantes no regulares estarán
sujetos al presente Reglamento en todo aquello que sea aplicable a su condición.
Para la realización de las evaluaciones, el docente podrá optar por la práctica de
pruebas orales en tiempo real o pruebas escritas, tareas, trabajos, ensayos,
exámenes parciales o finales, o cualquier otro tipo de procedimiento establecido en
Evaluaciones
el PEI, que considere adecuado para medir el aprendizaje y el esfuerzo del
estudiante. De tales procedimientos y criterios de evaluación, el docente informará
a los estudiantes al comienzo de cada curso.
Alternativas de pago disponibles por la Institución (electrónicas o físicas) con que
Formas de Pago
cuenta el estudiante para dar cumplimiento de sus obligaciones financieras.
Son aquellos que el estudiante puede presentar en la situación de obtener en una
calificación final inferior a la nota mínima aprobatoria (3.0 en la escala de 0.0 a 5.0)
en una asignatura. El estudiante podrá presentar los exámenes de habilitación en
el mismo periodo académico, dichos exámenes no podrán ser superiores a dos (2)
por mes, según las fechas que se acuerden con la Institución, en las semanas
siguientes después de haber finalizado la asignatura en cuestión. El examen de
habilitación tendrá la misma duración establecida para el examen final de acuerdo
habilitación
con la intensidad horaria de la asignatura y debe abarcar el contenido total del
programa. La calificación obtenida en este examen de habilitación tiene el carácter
de nota definitiva. Los exámenes de habilitación se aprueban con una calificación
de 3.0 en la escala de 0.0 a 5.0.

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Término Definición
IES Institución de Educación Superior
La Inscripción es el proceso mediante el cual el aspirante o candidato formaliza su
Inscripción solicitud de admisión a un programa académico de la Corporación Universitaria de
Asturias, previo el cumplimiento de los requisitos establecidos.
Matrícula es el acto por medio del cual una persona se incorpora a la Corporación
Universitaria de Asturias, adquiere o renueva su calidad de estudiante regular,
Matrícula
queda adscrito a un programa académico, y asume el compromiso de cumplir con
todos los reglamentos y normas de la Corporación.
MEN Ministerio de Educación Nacional.
Persona que presta asesoramiento profesional para la permanencia de los
Mentor Académico estudiantes en la Corporación Universitaria de Asturias, a través de motivación y
acompañamiento constante.
Es la definición de las actividades entre el docente y el estudiante durante el
Metodología proceso de enseñanza y aprendizaje a partir de un escenario específico, ya sea de
manera individual, grupal o con la presencia ó ausencia del docente.
Herramienta de gestión de aprendizaje utilizada por los estudiantes y de gestión
Moodle
académica, para el proceso de formación a distancia.
Está comprendido por el desarrollo de las asignatura y actividades académicas
establecidas en el calendario académico, acorde con el periodo en el cual
estudiante se matriculó por primera vez, de conformidad con el diseño del plan de
estudios. Este periodo inicia una vez el estudiante ingresa por primera vez a la
Periodo Académico
institución y pasa a estado Matriculado. Conforme al plan de estudios y el modelo
académico, los estudiantes tendrán una distribución de su carga académica de
manera mensual, es decir que por cada mes del periodo se activará(n) la(s)
asignatura(s) correspondiente(s) según Calendario Académico.
Conjunto ordenado de Asignaturas, prácticas, estudios y otras actividades de
Plan de Estudios enseñanza y aprendizaje que determinan el contenido de un Programa Académico
y que se deben cumplir para obtener el título o grado correspondiente.
Alternativa de financiación del semestre académico al que ingresa a cursar el
Plan de Pagos estudiante, de acuerdo a los valores establecidos en el formulario de inscripción o
al cuerdo de pago diseñado para el estudiante.
Estudios superiores realizados por los estudiantes que cuentan con titulación de
Pregrado
bachiller, hasta la obtención de su título de grado superior.
Descripción de un conjunto de actividades de enseñanza y aprendizaje
Programa Académico estructuradas de tal forma que conduzcan al estudiante a alcanzar una serie de
objetivos de aprendizaje previamente determinados.
Desde el momento de su desconexión, el estudiante contará con máximo 15 días
calendario para establecer un acuerdo académico con la Dirección de Servicio al
Reconexión Académica
Estudiante, donde se indique como y cuando realizará la recuperación de sus
asignaturas reprobadas.
Desde el momento de su desconexión, el estudiante contará con máximo 15 días
Reconexión Financiera calendario para ponerse al día con su plan de pagos y deberá pagar el costo de
reconexión de acuerdo con los derechos pecuniarios vigentes.

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Término Definición
Procedimiento que permite al estudiante solicitar su regreso a la Institución para
continuar con su plan de estudios, esto debido a la baja ejecutada por concepto
Reingreso académico o financiero. La Institución le indicará al estudiante cuanto debe pagar
para retomar sus estudios, se establecerá un nuevo plan de pagos y se le indicará
en qué fecha y con qué asignatura retomará.
Procedimiento que permite al estudiante solicitar su regreso a la Institución para
continuar con su plan de estudios, esto debido a la solicitud previa de aplazamiento
Reintegro
realizado por el estudiante. La Institución le indicará al estudiante en qué fecha y
con qué asignatura retomará su plan de estudios.
Documento por medio del cual se regula las relaciones de los estudiantes de la
Corporación Universitaria de Asturias, de conformidad con las disposiciones
Reglamento Estudiantil constitucionales y legales y los estatutos de la institución de educación superior, su
misión y proyecto educativo. Conforma los requisitos, los deberes y los derechos
académicos y financieros que tienen los estudiantes y la Corporación.
Se aplica para nombrar una titulación de Educación Superior que se consigue al
Título de Grado
finalizar una carrera universitaria.
La Corporación Universitaria de Asturias aceptará transferencias de estudiantes
provenientes de Instituciones de Educación Superior reconocidas por el Ministerio
de Educación Nacional y de programas que tengan registro calificado o extranjeras
reconocidas por el Ministerio de Educación o quien haga sus veces en los
Transferencia
respectivos países. Los estudiantes aspirantes o candidatos a ser admitidos por
transferencia externa deberán pasar por un estudio de homologación de
asignaturas. La decisión sobre las solicitudes de transferencia corresponde a la
Dirección Académica
El estudiante podrá solicitar cambio de convocatoria (periodo de inicio de estudios)
antes de iniciar su pregrado. Este traslado se realiza a través de su mentor/a y
Traslado de requiere ser justificado por el estudiante. Este procedimiento aplica para cuando el
convocatoria estudiante no ha realizado ningún pago y por lo tanto no tiene expediente
académico todavía registrado en plataforma, en caso contrario se debe tramitar un
aplazamiento

3. INSTRUCCIONES

3.1. Credenciales de acceso a la plataforma

Para ingresar a la plataforma, el estudiante debe garantizar haber recibido las credenciales las cuales son
enviadas al correo electrónico registrado en el proceso de inscripción.

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3.2. Acceso a Plataforma

E-Campus: Ingrese desde www.uniasturias.edu.co y ubique el E-CAMPUS o Ingrese desde el siguiente enlace
http://uniasturias.edu.co/login

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1. Usuario: Digite el usuario enviado a su correo


Electrónico.

2. Contraseña: Digite la contraseña enviada a su


correo electrónico.

3. Entrar: De clic en “Entrar”

Nota: En caso de olvidar la contraseña, por favor


realizar la solicitud de restablecimiento a través del
correo de servicioalestudiante@asturias.edu.co

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Visual página principal

Al ingresar, se visualiza la página principal desde donde se iniciará la navegación por toda la plataforma
académica la cual se divide en tres bloques (central, izquierdo y derecho).

En el bloque izquierdo de la pantalla, podrá ubicar la herramienta de navegación la cual establece cuatro (4)
ventanas.

En la página principal se visualizará el “área de estudio” de manera diferente, en los casos de Estudiantes
Regulares sin novedad y estudiantes regulares con novedad (homologados, de reintegro y reingreso)

3.3.1 Estudiantes regulares sin novedad

1. Visualiza el programa académico al cual se encuentra matriculado. En este espacio podrá el estudiante
visualizar los cursos que tiene disponibles como proceso de inducción, entre ellos la bienvenida a Asturias
y una introducción a la metodología virtual.

2. En el segundo segmento, el estudiante podrá identificar los cursos o las asignaturas que tiene activos en
la plataforma e ingresar a los mismas para dar inicio a su proceso académico. En este se identifica la
fecha en que inicia la asignatura y la fecha de cierre de esta, adicional a la nota mínima que debe obtener
para pasar la asignatura y la nota obtenida en su proceso.

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3.3.2 Estudiantes con novedad académica (Homologados, Reintegros y Reingresos)

1. Visualiza el programa académico al cual se encuentra matriculado. En este espacio podrá el estudiante
visualizar los cursos que tiene disponibles como proceso de inducción, entre ellos la bienvenida a Asturias y
una introducción a la metodología virtual.

2. En el segundo segmento, el estudiante podrá identificar los cursos o las asignaturas por ciclo (semestre)
que tiene en la plataforma y deberá ingresar a la asignatura para activarla Así sucesivamente mes a mes de
acuerdo con la ruta académica suministrada.

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3.4 Ítems Principales

En la herramienta de navegación, adicional al “área de estudio”, se encuentra la pestaña de “Comunicación” en


la cual el estudiante podrá consultar e interactuar de manera institucional.

Correo: En el panel de correo, el estudiante tendrá la posibilidad


de realizar búsquedas genéricas o avanzadas desde la herramienta.

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Desde el panel de mensajes podrá seleccionar los mensajes según su naturaleza.

Mis Notificaciones: En el panel de notificaciones, el estudiante podrá identificar


las comunicaciones que le llegan a su bandeja de entrada.

El estudiante podrá realizar búsquedas rápidas de las notificaciones desplegando


la opción de “acciones” en la parte derecha del panel y desplegando la lista.

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Adicionalmente podrá realizar búsquedas por “opciones avanzadas”

De igual forma, el estudiante podrá filtrar y organizar sus notificaciones que permite la herramienta, por titular,
fecha de envío, enviado por, leídos o fecha de lectura

Centro de ayuda: El panel de centro de ayuda, le permitirá al estudiante solicitar


información académica, reportar novedades o solicitar algún tipo de trámite de
interés particular.

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Para redactar un requerimiento, el estudiante deberá desplegar las “acciones” ubicadas en la parte derecha del
panel, desplegar la lista y seleccionar “Crear nuevo trámite estudiantil”

1. Digite el asunto del requerimiento


2. Seleccione el tipo de trámite
3. Describa de manera específica su solicitud.
4. Adjunte soporte (de ser necesario)
5. Guarde el trámite

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El trámite generado por el estudiante será atendido dentro de los tiempos establecidos por la institución, cuyo
tiempo varía de acuerdo con el requerimiento solicitado.

En el panel de control principal, encontramos una opción en la herramienta, denominada “Secretaría”, la cual
está asociada a aspectos del proceso académico del estudiante.

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Editar Perfil: En este panel, el estudiante podrá consultar sus datos personales
y editar la información para actualización o corrección de datos, cambio de
contraseña y foto de perfil.

Para ello, el estudiante debe dar click en la opción “editar”, ubicada en la


parte derecha del panel.

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Una vez haya actualizado la información, dar clic en GUARDAR

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Calendario Académico: En este panel, el estudiante podrá consultar el calendario académico que le corresponde
de acuerdo con la convocatoria en la que ingresó.

Si, por ejemplo, el (la) estudiante ingresó o inició su proceso académico en la convocatoria “septiembre 2018”,
deberá ubicarse en el “Calendario Académico” septiembre 2018” y dar click para consultar el mismo.

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En el calendario académico, encontrará información de vital importancia para el proceso académico y que se
encuentra asociado a las fechas de ejecución de los diferentes procesos y requerimientos que podrá hacer el (la)
estudiante.

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Adicional a los calendarios académicos, el (la) estudiante podrá consultar las diferentes movilidades que tiene
cada convocatoria. Para ello, de clic en la opción “movilidades”

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Mi Expediente: En este panel, el (la) estudiante podrá consultar las asignaturas


ya cursadas según plan de estudios.

El sistema le permitirá identificar por colores el estado de la asignatura,


aprobada o reprobada, la fecha en que inició la asignatura y la fecha de
finalización de esta, si es homologada o no, la nota obtenida, cuantos créditos
académicos equivale la asignatura y el tipo de materia.

Adicionalmente esta información, se podrá descargar en formato Excel.

Mis Notas: En este panel, el (la) estudiante podrá consultar el historial


académico de las asignaturas de acuerdo con el plan de estudios donde se
visualizan las asignaturas por ciclo (semestre) de acuerdo con el plan de
estudios.

El sistema le permitirá identificar por colores el estado de la asignatura,


aprobada, reprobada, en curso o pendiente; la fecha en que inicia la asignatura
y la fecha de finalización de esta, si es homologada o no, la nota obtenida en
caso ya haberla visto, cuantos créditos académicos equivale la asignatura y el
tipo de materia.

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Adicionalmente esta información, se podrá descargar en formato Excel.

En el panel de control principal, también encontrará una opción en la herramienta denominada “Requisitos
Técnicos”, la cual está asociada a los requisitos mínimos técnicos con que debe contar el software y hardware
del ordenador con que el estudiante ingresará y navegará en la plataforma.

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3.5 Bienvenid@ a Asturias

Desde la pantalla principal de navegación, en el bloque central, los estudiantes encontrarán en el primer
segmento, el curso de Bienvenida el cual indicará una fecha de inicio y finalización de este, la nota mínima que
debe obtener y la nota final una vez finalice el curso.

Para el caso del curso de bienvenida, este no requiere nota, sin embargo, dentro del proceso de formación y
adaptación a la plataforma, es requerido la realización de dicho curso.

Ingrese dando click sobre el nombre del curso.

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Al dar clic en este módulo “Bienvenid@ a Asturias” encontrara el video de bienvenida Institucional e
información sobre las ventajas de estudiar con nosotros.

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En este módulo, se visualizan tres paneles los cuales el estudiante deberá ingresar y explorar.

1. Calendario y Plan de Estudios:

Una vez abra el calendario, en este se visualizará el programa académico en el que se encuentra matriculado, las
asignaturas y el orden en que se van a habilitar en la plataforma por mes y por año.

“Recuerde que en el primer mes de su periodo académico tendrá


habilitadas dos asignaturas”.

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Los calendarios hacen referencia a la programación de las asignaturas según plan de estudios y la convocatoria
en la que inició el estudiante.

2. Criterios de evaluación:

En este espacio los estudiantes podrán conocer el sistema de evaluación impartido para la
Corporación Universitaria de Asturias cuya nota tendrá un criterio de evaluación de 0 a 5.

3. Más info:

En este espacio, los estudiantes podrán seguir algunas recomendaciones sobre el uso adecuado de la plataforma
y los múltiples recursos que ésta tiene disponible para lograr sus objetivos y un adecuado desarrollo académico.

Una vez se observen los tres ítems expuestos anteriormente, podrá encontrar en la parte inferior “Encuesta
Modulo de Bienvenida” y “Ayúdanos a conocerte” donde los estudiantes podrán valorar el proceso de inducción

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el cual nos ayudará a mejorar y conocer a su vez de primera mano, algunas características personales de nuestros
estudiantes.

Al volver a la pestaña anterior podemos encontrar la opción para ingreso Escuela de Habilidades.

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ESCUELA DE
HABILIDADES

Al ingresar a la Escuela de habilidades, encontrará contenidos especializados en diferentes áreas del saber.
Al seleccionar alguno de los contenidos, este lo direccionará al enlace de consulta.

Estos cursos son realizados por el IEP (Instituto Europeo de Posgrados), con los cuales podrá obtener
certificación por un costo adicional.

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En el momento de culminar con su proceso de Escuela de habilidades, por medio de la opción “Obtén tu
Certificado” el estudiante podrá descargar el certificado de presentación del curso.

3.6 Asturias Premium

¿Sabes que es Asturias Premium?

Esta es una herramienta poderosa que les permitirá a los estudiantes sacarle el mayor provecho a su proceso
académico.

En Asturias Premium encontrará una biblioteca virtual donde tendrá acceso a un sin número de recursos que les
facilitará y apoyará la gestión académica y les permitirá generar no solamente crecimiento profesional sino
también personal.

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Barra de Recursos

1. Bases de Datos:

Al ingresar a la base de datos, encontrará varias opciones para búsqueda de


contenido de acuerdo con las necesidades requeridas.

La primera opción de búsqueda de recursos es LIRN – Library and Information Resources Network, en español
“Biblioteca y red de recursos de información”

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Los estudiantes podrán realizar búsquedas según su tema de interés, solamente colocando una palabra clave.

Al igual podrá navegar en un área


temática, únicamente
seleccionando el tema de su interés.

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La segunda opción de búsqueda de contenido es E-libro en donde el (la) estudiante encontrará información de
libros electrónicos de su interés la cual permite acceso multiusuario ilimitado a más de 86.000 documentos de
todas las áreas del conocimiento, en español.

Para garantizar el uso correcto de


este recurso, E-libro contiene un
video de presentación de la
herramienta, permitiendo
aprovechar de manera eficiente
dicho recurso.

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Al ingresar a E-libro, cada usuario del servicio deberá iniciar sesión

Usuario: correo electrónico del estudiante


Contraseña: temporal

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Los estudiantes podrán realizar búsqueda de documentos del área del conocimiento de su interés, únicamente
colocando una palabra clave, nombre del autor del libro, el nombre del libro, entre otros.

El buscador arrojará información relacionada con la palabra clave en donde indicará el número de resultados
encontrados y se podrá refinar la búsqueda filtrando los campos de interés.

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Para seleccionar el documento, solo basta con dar doble clic sobre el título del documento.

Esta opción le permitirá al estudiante poder leer el libro en línea, realizar descargas completas o por capítulos en
PDF, entre otros.

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Adicionalmente, los estudiantes podrán realizar búsquedas avanzadas o por temas.

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La tercera opción de búsqueda de contenidos en la base de datos es legiscomex, sistema de inteligencia


comercial.

Es una plataforma electrónica que integra herramientas prácticas y contenidos especializados para la gestión y
análisis del Comercio Exterior.

Cuenta con 11 módulos donde los estudiantes podrán


planear de manera estratégica una operación comercial,
interpretar mercados, estudiar la competencia, orientar
jurídicamente las transacciones originadas en
importaciones y exportaciones, localizar oportunidades,
conocer la solidez financiera de una empresa y capacitar a
los nuevos profesionales en la materia.

Para ingresar a cada uno de los módulos, solamente de clic sobre cada uno de ellos.

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La cuarta opción de búsqueda de contenidos en la base de datos es gestionhumana.com

Esta es una página especializada en temas de gestión humana que mantiene actualizado a los líderes de las
organizaciones y el área de Talento Humano. Afina la estrategia, mejora los procesos y logra resultados de la
mano de soluciones especializadas para intervenciones organizacionales, casos de éxito empresarial, tendencias
y herramientas de uso práctico.

Maneja contenidos profundos, información legal y cuenta con el mayor banco de conocimiento de talento
humano en Colombia, más de 14.000 artículos.

Se utilizan las fortalezas de Internet para desarrollar temas de Gerencia, Planeación, Compensación,
Comunicaciones, Capacitación, Selección, Salud Ocupacional y Administración Personal, entre otros.

1. Biblioteca de resúmenes

Al ingresar a la biblioteca de resúmenes, encontrará contenidos especializados en Habilidades Directivas,


Innovación, recursos humanos, Marketing y Ventas, Management y liderazgo.

Ingresando en alguno de los paneles, el estudiante podrá realizar una búsqueda de artículos, documentos o
libros, que le permitirán fortalecer sus conocimientos sobre un tema en específico.

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Podrá realizar búsquedas mediante palabras claves.

Una vez ubique el documento de su interés, de clic sobre la imagen o título del artículo para consultar.
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De primera mano encontrará una descripción sobre el artículo


consultado. En caso de requerir más información, de clic en “ver
resumen” donde se abrirá en PDF para su consulta en línea o para
su descarga.

1. Base de Datos Libres

Al ingresar a la biblioteca de resúmenes, encontrará contenidos especializados en Bases


de datos generalistas, bases de datos de Seguridad y Salud ocupacional, bases de datos
de Economía y Finanzas, bases de datos de habilidades y comunicación, bases de datos
de Psicología, Bases de datos de Contaduría, bases de datos de informática y biblioteca software.
Ingresando en alguno de los paneles, el estudiante podrá realizar una búsqueda de artículos y documentos que
le permitirán fortalecer sus conocimientos sobre el tema en específico.

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Podrá realizar búsquedas mediante palabras claves.

Una vez ubique el documento o artículo de su interés, de clic sobre el enlace o título consultar.

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2. Centro de Recursos Multimedia

Al ingresar al Centro de Recursos Multimedia, encontrará contenidos multimedia


especializados en diferentes áreas del saber.

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Podrá realizar búsquedas mediante palabras claves.

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En el centro de recursos multimedia, encontrará documentos en PDF y Videos, los cuales podrá seleccionar de
acuerdo con sus necesidades.

3. Escuela de Habilidades

Al ingresar a la Escuela de habilidades, encontrará contenidos especializados en diferentes áreas del saber.
Al seleccionar alguno de los contenidos, este lo direccionará al enlace de consulta.

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Estos cursos son realizados por el IEP (Instituto Europeo de Posgrados), con los cuales podrá obtener certificación
por un costo adicional.

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4. Centro de extensión

Al ingresar al Centro de Extensión, encontrará contenidos de interés.

Sofá Asturias es un espacio donde docentes de la Corporación Universitaria de Asturias desarrollan entrevistas
con personajes que manejan diferentes áreas del conocimiento, enriqueciendo así el saber de cada uno de
nuestros estudiantes.

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Sofá del Instituto Europeo de Posgrado es un espacio donde podrán encontrar material audiovisual de
diferentes áreas del conocimiento, enriqueciendo así el saber de cada uno de nuestros estudiantes.

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Edusoft es una plataforma interactiva de English Discoveries que brinda una completa experiencia de aprendizaje
de primer nivel, ofreciendo interesantes contenidos, tecnologías de aprendizaje interactivo y poderosas
herramientas de gestión. Las actividades de comunicación y de comprensión oral basadas en videos de última
generación, pronunciación automatizada y valoración de escritura, así como una amplia gama de tecnologías
calificadas, contribuyen a maximizar los resultados de aprendizaje de los estudiantes. Los estudiantes de la
Corporación Universitaria de Asturias podrán disfrutar de este servicio comunicándose con Bienestar en
bienestaryegresados@asturias.edu.co

3.7 Introducción a La Metodología Virtual

Continuando en el bloque central de la pantalla principal de la plataforma “área de estudio”, encontrará la


asignatura “Introducción a la Metodología Virtual”, donde los estudiantes podrán conocer diferentes aspectos
de la Corporación Universitaria de Asturias, su misión, visión y valores, el modelo pedagógico MAS © y el
reglamento estudiantil.

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Esta asignatura se deberá desarrollar de manera obligatoria ya que es calificable y suma al promedio del
semestre.

Para ingresar al curso, de clic sobre el título “Introducción a la Metodología Virtual”

Este panel lo llevará a un siguiente enlace denominado 1. Introducción a la Metodología Virtual: presentación
del modelo MAS ©

Acceda al curso dando clic sobre el título:


Clic

En la página de Introducción a la metodología Virtual, encontrara varios aspectos relevantes que los estudiantes
deben conocer.

Paso 1. Para iniciar, los estudiantes deberán visualizar el video donde se brinda una explicación introductoria a
la navegación por la plataforma académica, la cual se describe este documento.

Para visualizar el video, de clic en el botón de reproducción.

Paso 2. En la parte derecha de la página de Introducción a la metodología Virtual, encontrara los documentos de
lectura.

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Para acceder a los documentos, de clic sobre cada título. Este descargará un documento en formato PDF el cual
podrá guardar en su PC o imprimir.

Adicionalmente, los estudiantes podrán acceder a los foros desde este panel.

Paso 3. En este espacio, los estudiantes podrán desarrollar la evaluación del curso de introducción a la
metodología virtual la cual es obligatoria. Los estudiantes contarán con máximo dos intentos y la calificación se
evaluará en la escala de 1 al 10, siendo 10 la calificación más alta.

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3.8 Acceso a las asignaturas

En el bloque central de la página principal de la plataforma, encontrará a partir del segundo panel las asignaturas
que se encuentran habilitadas y el ciclo (semestre) a que corresponde, esto según el calendario de las
asignaturas.

Al dar clic sobre la asignatura, está le permitirá ingresar al panel de navegación de dicha materia.

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3.9 Foros

Los foros constituyen un canal de comunicación, que ofrecen un espacio de interacción e intercambio del
conocimiento sobre un tema específico entre los participantes de este.

Los foros se llevan a cabo de forma asincrónica, permitiendo así, que la comunicación se de en los espacios de
tiempo que mejor se adapte a cada participante.

3.9.1 Foro Social

En el foro social, los estudiantes podrán presentarse con los compañeros y docente del curso, compartir
experiencias y realizar nuevas amistades en línea.

Para acceder a los foros activos, solamente despliegue la lista y seleccione el foro de su interés.

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Para participar en el foro, solamente debe dar clic en la opción “responder”.


En este espacio podrá digitar la información o las observaciones que desea transmitir a los participantes del foro.

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Si requiere adjuntar algún archivo, de clic en agregar y seleccione el documento desde el PC.

Una vez agregue el documento, de clic en el botón “Enviar al Foro”

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3.9.2 Foro Académico

En el foro académico, los estudiantes enviarán las actividades desarrolladas en el curso de la asignatura y podrán
generar debates de los temas trabajados.

Su participación le permitirá sumar puntaje en la nota final.

Al acceder al foro académico, encontrará los foros de cada unidad.

Foro Académico Unidad 1.


Foro Académico Unidad 2.
Foro Académico Unidad 3.

Estos corresponden a foros de debate por unidad y en el se evaluarán los aportes para la solución de los casos
prácticos y preguntas dinamizadoras, así como el debate argumentado y constructivo que se haga a los aportes
de los compañeros y que permitan una construcción eficiente de la solución a cada uno de estos recursos.

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Acceda al foro dando clic en el tema:

En la primera parte encontrara información de interés sobre las reglas generales para participar en el foro, fechas
de cierre de la unidad, las actividades a realizar y el puntaje obtenido por cada participación.

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Código: “INS-000“ FOR-083.v01

En la segunda parte encontrará la invitación para participar en las sesiones sincrónicas en una fecha y hora
determinada donde los estudiantes podrán participar de manera activa en el foro, encontrar sus respuestas,
réplicas y participación del docente.

Para participar en el foro, recuerde dar clic en “responder”.

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3.9.3 Foro de Dudas

Es un espacio para compartir dudas con el profesor y compañeros relacionadas con la asignatura, en donde el
docente procederá a despejar las mismas y generar retroalimentaciones según el caso.

En la primera parte encontrara información de interés sobre las reglas generales para participar en el foro y en
la segunda parte la participación de los estudiantes, sus respuestas, réplicas y participación del docente.

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3.10 Brújula De Conocimiento

Desde la asignatura que se encuentra cursando, el estudiante podrá acceder al panel de “Brújula de
Conocimiento” dando únicamente clic sobre la imagen.

La Brújula de Conocimiento le sirve de guía para el desarrollo de la asignatura. Antes de avanzar en las Unidades
de aprendizaje, visualice el vídeo de Bienvenida, revise el Plan de Trabajo que le proponemos y realiza
la Autoevaluación inicial para afrontar la asignatura.

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Código: “INS-000“ FOR-083.v01

1. Ingrese a “video introductorio” en donde el tutor de la materia le explicará brevemente cual es el


contenido y los objetivos de la asignatura.

2. En el Plan de Trabajo, los estudiantes podrán adoptar los tips indicados para garantizar el éxito en el
proceso de aprendizaje de la asignatura en curso.

La asignatura se habilitará durante 1 mes y se divide en tres unidades, una por semana, por lo tanto, la última
semana se destinará para la encuesta de valoración y la evaluación final de la asignatura.

En la última semana se aconseja:

1. Repasar los conceptos fundamentales mediante la Clase Presencial Virtual.


2. Realizar la Encuesta de Valoración.
3. Por último, completar el Examen Final de la asignatura.

Recuerde que la participación en el Foro se valorará siempre de manera positiva.

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Código: “INS-000“ FOR-083.v01

3. En el panel de Autoevaluación Inicial, los estudiantes podrán realizar una prueba inicial con el cual el
tutor podrá conocer la base de conocimientos de la asignatura la cual da 5 puntos sumados a la nota
final.

El test consta de 10 preguntas y el estudiante contará con 10 minutos para contestar el cuestionario.

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3.11 Centro De Conocimiento

Desde la asignatura que se encuentra cursando, usted podrá acceder al panel de “Centro de Conocimiento”
dando únicamente clic sobre la imagen.

En este panel los estudiantes podrán consultar los diversos Recursos Educativos Abiertos necesarios para el
desarrollo de las actividades de aprendizaje de la asignatura que se encuentran cursando.

Este es un buscador que interactúa como si estuviera en Asturias Premium, con búsquedas especializadas en la
asignatura que se está cursando. Por defecto al acceder a realizar la consulta, ésta ya se encuentra configurada
con la palabra clave de la asignatura.

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Código: “INS-000“ FOR-083.v01

Una vez ingrese al centro de conocimiento, usted podrá realizar otro tipo de búsqueda a través de palabras
claves; solamente ubíquese en el ícono de búsqueda.

3.12 Unidades de Aprendizaje

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Código: “INS-000“ FOR-083.v01

Ingresando a este panel, los estudiantes interactúan de manera directa con el contenido de la asignatura y
deberán participar y desarrollar las actividades establecidas en cada unidad.

Recuerde: Cada asignatura tiene una duración de un mes y se estructura con 3 unidades, una por semana y una
evaluación final que se habilitará en la cuarta semana del mes.

Los estudiantes deberán:

1. Participar en los foros académicos.


2. Resolver los casos prácticos.
3. Realizar la evaluación de conocimientos.

3.12.1 Unidad 1

Al seleccionar unidad 1 el estudiante encontrara 4 ítem los cuales le ayudaran en su proceso de formación.

CLIC

Acceda al curso dando clic sobre el título (Unidad 1)

En la opción “Aprendiz” encontrara el propósito de formación y los temas a tratar.

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Código: “INS-000“ FOR-083.v01

CLIC

En el momento de acceder a este ítem, se debe tener en cuenta la cantidad de actividades registradas para
completar el 100%. es de aclarar que esto varía según la asignatura.
1/7

En el ítem “investigador” usted podrá encontrar un video relacionado con las lecturas propuestas y un ejercicio
adicional, profundizando su aprendizaje. tener presente que estos no suman a su calificación

CLIC

En el momento de acceder a este ítem, se debe tener en cuenta la cantidad de actividades registradas para
completar el 100%, es de aclarar que esto varía según la asignatura.

1/6

“Colega” permite resolver el caso práctico y compartir sus conclusiones con los demás compañeros en el Foro
Debate.

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Código: “INS-000“ FOR-083.v01

CLIC

En el momento de acceder a este ítem, se debe tener en cuenta la cantidad de actividades registradas para
completar el 100%, es de aclarar que esto varía según la asignatura.

1/6

El último Ítem “Maestro” comprende la evaluación final a todas las cuestiones propuestas. Para realizar este
proceso solo se tiene 1 oportunidad. (Da 5 puntos)

CLIC

En el momento de acceder a este ítem, se debe tener en cuenta la cantidad de actividades registradas para
completar el 100%, es de aclarar que esto varía según la asignatura.

1/1

Importante: En la parte superior de la plataforma (unidad 1) podemos observar los iconos de conocimiento los
cuales te ayudaran en tu proceso formativo.

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IR A FOROS

Encontrará en acceso directo a Foros,


donde puede interactuar con sus
compañeros y resolver dudas sobre la
asignatura.

VER LECTURAS

Información sobre las lecturas


relacionadas.

VER GLOSARIO

Si tiene dudas frente algunos


términos utilizados, en este icono se
VER VIDEOS (Videoteca) encuentra información al respecto.
Información relacionada
con la asignatura.

IR A SCOOP IT

Encontrará las lecturas


relacionadas con la
asignatura en curso.

DESCARGAR CRONOGRAMA

Indicaciones de trabajo
semana por semana

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3.12.2 Unidad 2

Al seleccionar unidad 2 el estudiante encontrara 4 ítem los cuales le ayudaran en su proceso de formación.

CLIC

Acceda al curso dando clic sobre el título (Unidad 2)

En la opción “Aprendiz” encontrara el propósito de formación y los temas a tratar.

CLIC

En el momento de acceder a este ítem, se debe tener en cuenta la cantidad de actividades registradas para
completar el 100%, es de aclarar que esto varía según la asignatura.

1/6

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En el ítem “investigador” usted podrá encontrar un video relacionado con las lecturas propuestas y un ejercicio
adicional, profundizando su aprendizaje. tener presente que estos no suman a su calificación

CLIC

En el momento de acceder a este ítem, se debe tener en cuenta la cantidad de actividades registradas para
completar el 100%, es de aclarar que esto varía según la asignatura.

1/6

“Colega” permite resolver el caso práctico y compartir sus conclusiones con los demás
compañeros en el Foro Debate.

CLIC

En el momento de acceder a este ítem, se debe tener en cuenta la cantidad de actividades registradas para
completar el 100%, es de aclarar que esto varía según la asignatura.

1/2

El último Ítem “Maestro” comprende la evaluación final a todas las cuestiones propuestas. Para realizar este
proceso solo se tiene 1 oportunidad. (Da 5 puntos)
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CLIC

En el momento de acceder a este ítem, se debe tener en cuenta la cantidad de actividades registradas para
completar el 100%, es de aclarar que esto varía según la asignatura.

1/2

Importante: En la parte superior de la plataforma (unidad 2) podemos observar los iconos de conocimiento los
cuales te ayudaran en tu proceso formativo.

IR A FOROS

Encontrará en acceso directo a Foros,


donde puede interactuar con sus
compañeros y resolver dudas sobre la
asignatura.

VER LECTURAS

Información sobre las lecturas


relacionadas.

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VER GLOSARIO

Si tiene dudas frente algunos


términos utilizados, en este icono se
encuentra información al respecto.

VER VIDEOS (Videoteca)


Información relacionada
IR A SCOOP IT
con la asignatura.
Encontrará las lecturas
relacionadas con la
asignatura en curso.

DESCARGAR CRONOGRAMA

Indicaciones de trabajo semana


por semana

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3.12.3 Unidad 3

Al seleccionar unidad 3 usted encontrara 4 ítem los cuales le ayudaran en su proceso de formación.

CLIC

Acceda al curso dando clic sobre el título (Unidad 3)

En la opción “Aprendiz” encontrara el propósito de formación y los temas a tratar.

CLIC

En el momento de acceder a este ítem, se debe tener en cuenta la cantidad de actividades registradas para
completar el 100%, es de aclarar que esto varía según la asignatura.

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Código: “INS-000“ FOR-083.v01

1/2

En el ítem “investigador” usted podrá encontrar un video relacionado con las lecturas propuestas y un ejercicio
adicional, profundizando su aprendizaje, tener presente que estos no suman a su calificación.

En el momento de acceder a este ítem, se debe tener en cuenta la cantidad de actividades registradas para
completar el 100%, es de aclarar que esto varía según la asignatura.

CLIC

1/2

“Colega” permite resolver el caso práctico y compartir sus conclusiones con los demás
compañeros en el Foro Debate.
CLIC

En el momento de acceder a este ítem, se debe tener en cuenta la cantidad de actividades registradas para
completar el 100%, es de aclarar que esto varía según la asignatura.

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Es importante comprender que en el momento de realizar el Caso Práctico, el informe se adjunte por la opción
“Entrega Solución al caso”, al enviar esta información por medio del foro no tendría ninguna calificación,
perjudicando tu nota final.

El último Ítem “Maestro” comprende la evaluación final a todas las cuestiones propuestas. Para realizar este
proceso solo se tiene 1 oportunidad. (Da 5 puntos)
CLIC

En el momento de acceder a este ítem, se debe tener en cuenta la cantidad de actividades registradas para
completar el 100%, es de aclarar que esto varía según la asignatura.

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3.13 Evaluación Final

Ingresando a este panel, los estudiantes tendrán su ultimo momento para resolver dudas por medio de
consejos prácticos que emitirá el docente asignado.

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Sección Virtual de Repaso

El docente asignado
CLIC realizará un repaso del
contenido de la
asignatura, resolverá
dudad y dará consejos
para el examen

Valoración de la materia

Registra un cuestionario
donde el estudiante
deberá dar respuesta de
CLIC manera sincera para
detectar falencias
presentadas en su proceso
formativo de cada
asignatura

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Examen Final

Esta opción solo se habilita


después de haber
realizado las dos secciones
CLIC
anteriores, para este
proceso solo tiene 2
intentos.

4. NORMAS APA

Al ingresar a la pagina principal de la institución https://uniasturias.edu.co/investigacion/ encontraras en la parte


superior panel “Investigación”, al desplegar lo enviara a nuestro Manual de Normas APA.

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Si desea más información sobre Normas APA, puede hacer la solicitud por nuestro canal de contacto
servicioalestudiante@asturias.edu.co, para programación de clase sincrónica sobre este tema.

5. CALIFICACIONES

Dentro de nuestro proceso formativo, desarrollamos un plan de calificación el cual es importante tener en
cuenta para que no se presenten inconvenientes en el momento de cargue de las actividades.

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6. REGLAMENTO ESTUDIANTIL

Toda persona con calidad de estudiante debe conocer el reglamento estudiantil de la institución en la cual se
encuentra desarrollando su proceso de formación académica. En este caso nuestro reglamento estudiantil regula
las relaciones de los estudiantes con la Corporación Universitaria de Asturias, de conformidad con las
disposiciones constitucionales y legales partiendo desde su Misión y Proyecto Educativo.

Al ingresar a la página principal de la institución https://uniasturias.edu.co/investigacion/ / Descargas /


Institucional /Reglamento Estudiantil, podrás descargar el documento con el cual puede estar informado de los
procesos que debe seguir.

7. CANALES DE CONTACTO

Para la Corporación Universitaria de Asturias, generar cercanía con el estudiante crea un vínculo fundamental en
su proceso formativo, por este motivo si presenta alguna inquietud académica o financiera se puede comunicar
a nuestra línea de atención 7956999 o al correo electrónico servicioalestudiante@asturias.edu.co o desde la
plataforma académica con la opción Centro de ayuda.

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8. PREGUNTAS FRECUENTES

En este documento el estudiante podrá encontrar fácilmente las respuestas a las solicitudes y el proceso que
debe seguir en cada uno de los casos.

1. Ingresa https://uniasturias.edu.co/
2. Opción Preguntas Frecuentes

Al dar clic en esta opción descarga el documento que le servirá de soporte para resolver dudas que tenga el
estudiante.

3. Este documento también lo puede descargar desde su plataforma académica opción


“comunicación - preguntas Frecuentes”

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9. PRUEBA DIAGNÓSTICA DE NIVEL DE MATEMÁTICAS

La Prueba Diagnóstica está enfocada en una evaluación de conocimientos en habilidades numéricas para
determinar el nivel que tienen los estudiantes en matemáticas. Esta prueba será aplicada en el segundo
mes de su vinculación a su proceso formativo.

• La prueba diagnóstica estará activa en plataforma durante un mes (30 días calendario) contados a
partir del inicio del segundo mes de haberse vinculado.
• La prueba tiene 15 preguntas.
• Una vez se dé inicio a la prueba, tendrá 90 minutos para responder la prueba.
• El estudiante cuenta con un (1) solo intento para responder la prueba.
• Esta prueba al ser diagnóstica no genera calificación que repercuta en su plan de estudios.
• La prueba es Aprobada con una nota igual o superior a 7.0 en una escala de 10 puntos.
• Si bien es cierto que la prueba no genera calificación dentro del plan de estudios, su presentación si
es obligatoria para su avance académico ya que será requisito su presentación en caso de
reprobación de la asignatura Matemáticas Aplicadas.
• Los estudiantes que reprueben la Prueba Diagnóstica deberán realizar el curso MATH TRAINER.
• La prueba diagnóstica es gratuita.

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CURSO MATH TRAINER

• El curso de entrenamiento está diseñado únicamente para aquellos estudiantes que, una vez presentada
la Prueba Diagnóstica de Nivel de Matemáticas, reprueban la misma con una nota inferior a 7.0 puntos.

• El Curso Math Trainer estará activo en plataforma durante un mes (30 días calendario) contados a partir
de la finalización de la Prueba Diagnóstica de Nivel de Matemáticas.

• El juego consta de 3 niveles. En cada uno de los niveles encontrarás una serie de pistas, un reto y un área
de entrenamiento.
• En cada uno de los niveles, encontrarás una sección de REVISA LAS PISTAS la cual tiene 3 apartados
denominados:
▪ Estudia: Allí estudiarás los conceptos necesarios de cada nivel.
▪ Comprende: Este tiene como fin reforzar la comprensión.
▪ Práctica: Con el fin de asimilar y afianzar los conceptos, cuenta con preguntas para
practicar.

• Una vez que hayas revisado las pistas ya estás listo para empezar a jugar, por lo tanto, debes hacer clic
sobre el botón ¡COMIENZA EL JUEGO! y te aparecerá el reto en pantalla. Pero antes de comenzar debes
tener en cuenta.

▪ Dispones de 30 minutos para completar el reto.


▪ El tiempo empezará a contar en el momento que inicies tu intento y debes presentarlo
antes de que termine el tiempo.
▪ Para superar el reto y pasar de nivel debes obtener un 10 en tu calificación.
▪ Si no respondes correctamente deberás esperar 2 horas para volver a intentarlo y así
poder subir de nivel.

• Si repruebas la prueba con una nota inferior a 10 puntos, no aprobarás el nivel, por lo tanto, debes:
▪ Repasar de nuevo las pistas.
▪ Seguir realizando las prácticas.
▪ Volver a intentar la prueba. Recuerda que para volver a presentarla debes esperar 2
horas.

• Si apruebas la prueba con una nota de 10 puntos, habrás pasado de nivel, por lo tanto, debes:
▪ Revisar las pistas.
▪ Seguir jugando hasta aprobar los 3 niveles.

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Formato Utilizado
Instructivo Inducción Pregrado para Documentación
Código: “INS-000“ FOR-083.v01

• Si bien es cierto que el curso no genera calificación dentro del plan de estudios, su presentación si es
obligatoria para su avance académico ya que será requisito su presentación en caso de reprobación de
la asignatura Matemáticas Aplicadas.

• La prueba diagnóstica es gratuita siempre y cuando el estudiante presente el 100% del curso, en caso de
iniciarlo y no finalizarlo, deberá pagar el pecuniario correspondiente a Cursos Especiales.

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