Competencia Lingüística

LA COMUNICACIÓN
1. En el proceso comunicativo, el intercambio de mensajes se da entre:
a) Emisor y receptor
b) Medio y canal
c) Hablante y oyente
d) Público y actor
e) Orador y auditorio
Solución: El proceso comunicativo implica la existencia de elementos, factores y fenómenos que
intervienen en la comunicación y el intercambio de mensajes se da entre el emisor y el receptor.

2. La conversación por teléfono celular entre dos amigos, se denomina comunicación:

a) Directa
b) Gesticular
c) Kinésica
d) Indirecta
e) Audiovisual
Solución: La comunicación se manifiesta de dos formas: de manera directa e indirecta y la
conversación por teléfono celular nos evidencia dos contextos distintos, por lo tanto la respuesta es
indirecta

3. Se considera comunicación no lingüística, la que utiliza:

a) Grafías
b) Fonemas
c) Onomatopeyas
d) Vocablos
e) Iconos
Solución: Se considera comunicación no lingüística a la que no implica el uso de signos
lingüísticos, en este caso lo constituyen los iconos y símbolos.

EL LENGUAJE
4. La facultad exclusivamente humana que permite simbolizar y expresar lo que se piensa y
se siente, se,denomina:a) Sentimentalismo
b) Opinión
c) Lenguaje
d) Lexicología
e) Expresión
Solución: La facultad exclusivamente humana que permite exteriorizar ideas, pensamientos y
sentimientos se denomina lenguaje, la misma que se manifiesta de distintas formas.

5. Cuando el lenguaje se utiliza para llamar la atención del receptor, cumple una función:
a) Conativa
b) Cognitiva
c) Afectiva
d) Fática
e) Estética
Solución: Cuando el lenguaje condiciona la actitud del receptor, modificando su conducta o
proceder, el lenguaje cumple la función apelativa o conativa.

6. A la totalidad de hábitos lingüísticos que posee una persona, se le denomina:

a) Sociolecto
b) Variación dialógica
c) Idiolecto
d) Dialecto
e) Variación diastrática
Solución: Los hábitos lingüísticos que posee una persona en distintas circunstancias y contextos
se denomina idiolecto.

7. El fono o sonido articulado es:

a) la unidad mínima de estudio de la fonética.
b) el contexto sonoro de la comunicación.
C) una frecuencia modulada de ondas acústicas.
d) representación gráfica d los fonemas.
e) elemento indispesanble de toda manifestación humana
Solución: El fono o sonido articulado constituye la mínima unidad de estudio de la fonética. Una
frecuencia modulada de ondas acústicas.

EL SISTEMA FONOLÓGICO DEL ESPAÑOL

8. Son palabras esdrújulas, las que:
a) no siempre llevan acento gráfico o tilde.
b) nunca llevan acento gráfico o tilde.
c) llevan acento gráfico o tilde si terminan en vocal.
d) siempre llevan acento gráfico o tilde.
e) llevan tilde sólo cuando terminan en "n" o "s".
Solución: Es una característica de las palabras esdrújulas que siempre llevan acento gráfico o
tilde.

LA ENTONACIÓN O MELODÍA
9. La entonación o melodía del había, cumple una función distintiva, cuando:
a) es la curva melódica limitada por dos pausas.
b) indica donde empieza y termina el grupo fónico.
c) establece la cantidad de grupos fónicos del enunciado.
d) marca la sucesión o interrupción del grupo fónico.
e) determina el valor fonológico de la entonación.
Solución: La entonación o melodía del habla cumple una función distintiva cuando determina el
valor fonológico de la entonación.

LA MORFOLOGÍA
10. Se consideran palabras asémicas, a las que:
a) aducen significados ambivalentes.
b) no tienen o carecen de significado lexical.
c) pueden tener o no significado lexical.
d) sólo tienen un significado lexical.
e) tienen dos o más significados lexicales.
Solución: Se consideran palabras, asémicas a las que no tienen o carecen de significado lexical.

11. Indicar la expresión que contenga el procedimiento de formación de nuevas palabras por
yuxtaposición.
a) El cubrecama de Juan se compró en Qhasqaparu.
b) Argentina juega con su camiseta albiceleste.
c) El pelirrojo es el amigo de Martha.
d) Alberto es sietemesino.
e) La maniobra de fin de año es muy difícil.
Solución: En el tema morfológico de formación nuevas palabras", uno de los procedimientos es el
de Yuxtaposición, es decir, yuxtaponer, poner uno sobre otro los términos o vocablos sin
variar ninguno de ellos en sus raíces originales. Así, el vocablo cubrecama, resulta de unir cubre y
cama, originando un solo sustantivo. Respuesta: El cubrecama de juan se compró en Qhasaparu.

EL SUSTANTIVO
12. Los sustantivos cóndor. Luis, toro y árbol, por su naturaleza son:
a) Abstractos
b) Concretos
c) Propios
d) Comunes
e) Individuales
Solución: Los vocablos cóndor, toro y árbol son nombres o sustantivos comunes pues no precisan
a un ente específico; el sustantivo propio "Luis" hace referencia a un ente específico; todos los
sustantivos mencionados indican entes concretos por su naturaleza.

EL PRONOMBRE
13. Indicar la oración que tiene pronombre indefinido
a) Anoche cuando dormía escuché, fue, alguien cantaba.
b) Él vino de Lima y visitará Machupicchu.
c) El Rector dialogó con todos ellos:
d) Dime qué quieres y te lo daré.
e) Los mejores alumnos están allí.
Solución: El pronombre indefinido, impreciso o vago es aquel que no precisa al ente referido, es
decir, lo menciona de manera indefinida. El vocablo "alguien" no indica a quién se refiere pero
luego se presenta el verbo "cantaba". Respuesta: Anoche cuando dormía escuché que alguien
cantaba.
EL VERBO
14. La oración "Rodolfo, estudia lecciones", está en modo verbal:
a) Subjuntivo
b) Aclarativo
c) Imperativo
d) Potencial
e) Indicativo
Solución: En la oración: "Rodolfo, estudia tus lecciones". El modo verbal es uno de los atributos
del verbo, tradicionalmente llamados accidentes verbales. Asimismo, el signo de puntuación, coma,
indica la presencia de un vocativo o "llamado" así en "Rodolfo", luego el verbo "estudia" precisa un
mandato, una orden. Respuesta: Modo verbal imperativo.

15. La expresión que contiene la forma adverbial en gerundio es:

a) Los mejores participantes son del Cusco.
b) El Rector saliente nos dio su arenga de adiós
c) El llorar tranquiliza a los que tienen stress.
d) El nuevo gobernador del Cusco es ingeniero.
e) Jorge Cafrune cantaba llorando sus canciones.
Solución: El adverbio es la categoría gramatical invariable que modifica directamente al verbo, al
adjetivo o a otro adverbio. Así, el término gerundio "llorando" se presenta modificando al verbo
"cantaba". Respuesta: Jorge Cafrune cantaba llorando sus canciones.

16. La expresión que tiene verbo transitivo es:

a) Ellos caminan siempre.
b) En la UNSAAC se trabaja de lunes a viernes.
c) Ana está distraída todo el tiempo.
d) Gerardo lee todas las noches.
e) Lucas trajo su libro de adivinanzas.
Solución: El verbo transitivo es aquel verbo que presenta objeto directo. El objeto directo puede
responder a la pregunta "¿qué es lo que + verbo?" "así ¿qué es lo que trajo Lucas?, "su libro de
adivinanzas" sería el objeto directo, por lo que el vocablo "trajo" es el verbo transitivo. Respuesta:
Lucas trajo su libro de adivinanzas.

LA SINTAXIS
17. La unidad básica o mínima de estudio de !a sintaxis es el:
a) Morfema
b) Lexema
c) Sintagma
d) Fonema
e) Grafema
Solución: La sintaxis como disciplina de la lingüística que refiere al orden de los sintagmas en una
oración y la relación entre ellos, tiene como mínima unidad al sintagma, tales como, objeto directo,
núcleo del sujeto, modificador directo etc.

18. La oración que presenta proposición subordinada es:

a) El sastre cuyo taller está en la esquina, murió anoche.
b) Juan y Carlos se miraron fijamente.
c) Fuimos al aeropuerto, mas no hallarnos pasajes para Lima.
d) Te esforzaste bastante, pero no lograste tus metas.
e) José María Arguedas es un gran pensador peruano.
Solución: Las proposiciones son elementos de las oraciones compuestas, dentro del Ámbito o de
sintaxis, así, las proposiciones coordinadas, adversativas, subordinada, etc. La proposición
coordinada adjetiva, puede cumplir función de modificador directo, además presenta verbo
subordinado, así, en la oración el término "está" es el verbo subordinado al verbo principal "murió"
la proposición es "cuyo taller está en la esquina". Respuesta: El sastre cuyo taller está en la
esquina, murió ayer.

19. La expresión que presenta oración simple es:

a) Los alumnos de CEPRU estudian, mientras sus padres trabajan.
b) El presidente viaja cada vez que tiene problemas de salud.
c) El carpintero que cepilló la puerta de casa, viajó a Lima.
d) Los docentes investigan temas de la Culta: Andina.
e) Juan Carlos canta y baila cada vez que alegra.
Solución: La oración simple, en contraposición a la oración compuesta, presenta un verbo
principal y ningún verbo subordinado. Precisando la simple estructura sujeto y predicado.
Respuesta: Los docentes investigan los temas de la cultura andina.

GEOGRAFÍA

159. “Todos los elementos del espacio geográfico para ser estudiados deben ser
ubicados y precisados con exactitud con apoyo de la cartografía”, lista afirmación
corresponde al principio metodológico de investigación geográfica denominado:

a) Actividad
b) Causalidad
c) Localización
d) Conextán
e) Comparación

Resolución:
Frederick Ratzel define que para estudiar el hecho fenómeno geográfico, se tiene que ubicar y
localizar. Por lo tanto, la respuesta es principio de Localización.

Respuesta: Localización

160. El planeta Tierra, por su forma de elipsoide de revolución, se presenta achatada en:

a) Los polos y ensanchada en el ecuador

b) El ecuador y ensanchada en los polos
c) El ecuador y en el círculo polar Antartico
d) Los polos y en el ecuador
e) Los círculos polares Artico y Antartico

Resolución:
El geoide terrestre resulta del achatamiento de los polos y el ensanchamiento del Ecuador, por
la variación de velocidad en la rotación terrestre.
Respuesta: Los polos y ensanchada en el ecuador

PSICOLOGÍA

167. La utilización de conocimientos y principios para ayudar a las personas con

desajustes o trastornos de conducta caracteriza a la psicología:

a) Humanista
b) Clínica
c) Social
d) Fvolutiva
e) Dinámica

Resolución:
La Psicología clínica, se encarga del estudio de los trastornos de personalidad; así mismo de
prevención, evaluación diagnóstico y tratamiento de la misma.

Respuesta: Clínica

168. El ámbito de la psicología que estudia la relactán entre las funciones cerebrales y
el comportamiento se conoce como:

a) Interventiva
b) Sociopsicología
c) Sociocomunitaria
d) Neuropsicología
e) Psicolingüística

Resolución:
Al estudio de la relación menle cerebro o estudio de las fundones cerebrales y el
comportamiento se conoce como neuropsicología. planteada por Alexander Lúria.

Respuesta: Neuropsicología

LITERATURA

175. Cuando se omite deliberadamente un suceso en el relato, se usa la técnica

narrativa denominada:

a) Dato oculto
b) Caja china
c) Historia trenzada
d) Flashback
e) Cinematográfica

Resolución:
El dato oculto es una técnica narrativa en la cual el narrador omite de manera deliberada un
dato o un suceso.

Respuesta: Dato oculto

176. En la novela Cantar de Agapito Robles, de Manuel Scorza. el personaje que dice:
«Yo humillé a los que humillaban e hice llorar a los que nacían llorar.» es:
a) Pepita Barda
b) Francisco Montenegro
c) Queta de los Ríos
d) Maca Albornoz
e) Migdonio de la Torre

Resolución:
Maca Albornoz era una mujer muy hermosa y sensual. Por lo mismo, fue la más deseada por
los hacendados y autoridades de-Yanahuanca. Fila aprovecha eso y humilla a los que
humillaban a los pobres.