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diversidad cultural RACISMO Y

DISCRIMINACIÓN
Multiculturalidad
pluriculturalidad
interculturalidad

Ivanna Zúñiga Alfaro


Definiciones básicas
• “La construcción de sociedades interculturales, sustentadas en la riqueza de
la diversidad, el respeto mutuo y la igualdad, es un requerimiento para la
supervivencia pacífica y el desarrollo futuro de la humanidad.
• Pero la interculturalidad no va a venir hacia nosotros; nosotros, todos,
tenemos la necesidad y la responsabilidad de buscarla, de construirla.”
• Fuente: Documento “La interculturalidad en la Educación”, Catherine Walsh, Ministerio de
Educación - 2005
Diversidad cultural

• En la actualidad, el Perú se
muestra como un espacio
heterogéneo, diverso cultural y
poblacionalmente hablando; en
donde las brechas sociales,
económicas y culturales no sólo
nos diferencian, sino nos separan;
en donde ya no sólo es necesario
reconocernos como diferentes,
sino valorarnos como diferentes.
Diversidad cultural

• La diversidad cultural
envuelve numerosos factores
tales como la cultura, normas
de vida, lenguas, cosmovisión,
diversidad geográfica,
composición demográfica,
vinculación con el territorio y
grado de contacto y/o
interacción con la sociedad y
ordenamiento jurídico
Diversidad cultural

• Definición: Es la variedad de
diferentes culturas dentro de un
grupo de personas o una sociedad.
Este tipo de diversidad se refleja, por
ejemplo, en la existencia de diversos
grupos étnicos en una determinada
área.
• https://www.significados.com/diversida
d-cultural/
Diversidad cultural

• La comprensión, reconocimiento de la diversidad cultural por parte de los


miembros de una sociedad lleva a un enriquecimiento cultural, respeto
mutuo y mejor convivencia social
• La relación que se pueda dar entre dos o más culturas puede ser, entre
otras, de interculturalidad o multiculturalidad
• https://www.significados.com/diversidad-cultural/
Diversidad cultural

• Se suele decir que en el mundo


existe una gran «diversidad
cultural» con el significado de hay
“variedad de culturas”
• Pero hay que tener en cuenta
cómo está situada cada una de las
culturas en esa diversidad
• Esa diversidad, en la realidad, está
jerarquizada; en la realidad
concreta hay unas culturas que
dominan a las otras
• Por lo tanto, no todas las culturas
gozan del mismo estatus
RACISMO Y DISCRIMINACIÓN

• Lo principal que nos enseña la evolución


sobre la «raza» es que no hay distintas
razas biológicas de seres humanos
• Lo que llamamos "razas" humanas son
categorías definidas por razones
históricas, sociales y culturales; pero
esas categorías no corresponden a
divisiones "naturales" de la especie
humana
• Por lo tanto, la especie humana siempre
ha sido un conjunto mestizo.
• Las razas puras, en cuanto a grupos de
individuos con características propias y
exclusivas, nunca han existido.
RACISMO Y DISCRIMINACIÓN

• Racismo: Doctrina que afirma la  Discriminación: Trato


superioridad de ciertas «razas» y diferente o diferenciado y
basa en ella el derecho a dominar perjudicial que se realiza a
e incluso a suprimir a las demás. una persona por motivos de
• La concepción racista no cree en tipo racial, grupo étnico, sexo,
modo alguno en la igualdad de los religión, ideas políticas, nivel
hombres, los pueblos y las culturas,
sino que reconoce por el contrario, el educativo, estatus social, etc.
valor especial de una «raza» superior  Toda acción u omisión realizada
que le confiere supremacía y por personas, grupos o
derechos de dominio. instituciones, hacia otras
personas que produce
desigualdades de cualquier tipo.
Pluriculturalidad

• Pluriculturalidad: Indica convivencia de culturas en el mismo espacio


territorial , aunque sin una profunda interrelación equitativa.
• Palabra clave Existencia de culturas diferentes en un mismo espacio.
• Ejemplo: Algunas comunidades nativas y las grandes ciudades en la amazonía
Multiculturalidad

• Multiculturalidad : Corriente que reivindica el derecho a la diferencia,


parte del reconocimiento de la diversidad cultural y responde al intento
de asimilación con la exigencia “ respétanos, déjanos ser así “
• Palabra clave: Reconocimiento de la Diversidad cultural
• Ejemplo: Las relaciones entre la cultura afrodescendiente en Chincha, los
descendientes nikkei en Lima, los asháninkas en la selva peruana.
Interculturalidad

• Interculturalidad: Busca el intercambio y la reciprocidad en la relación


mutua, así como la solidaridad entre los diferentes modos de entender la
vida ente dichos grupos.
• Palabra clave : Diálogo, respeto y valoración del diferente.
• Ejemplo: Las políticas de inclusión de enseñanza en colegios de idiomas nativos o
lenguas maternas como el Quechua, Aymara, Awuajún, etc.
Interculturalidad

• En América Latina, en general, y en la región


andina, en particular, hay una nueva atención a
la diversidad cultural que parte de
reconocimientos jurídicos y una necesidad
cada vez mayor, de promover relaciones
positivas entre distintos grupos culturales, así
como:
• Confrontar la discriminación, racismo y exclusión,
• Formar ciudadanos conscientes de las diferencias y
capaces de trabajar conjuntamente en el desarrollo
del país y en la construcción de una democracia
justa, igualitaria y plural.
• La interculturalidad parte de esas metas
Conclusiones

• Se debe considerar un modelo intercultural para lo educativo, pero


también para el aspecto político, económico y social
• La práctica de conversaciones y acciones basadas en el respeto
cultural, podrían ser punto de inicio para hablar un de proceso
intercultural en el Perú, en donde las diferencias de todo tipo no sean
una barrera comunicativa, de desarrollo y de integración, sino mas
bien la oportunidad de construir un País respetuoso de las diferencias,
generador de identidades y sobretodo capaz de reconocer y valorar
que la diversidad cultural es un potencial, es nuestro legado y nuestro
patrimonio.

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