ESCUELA SECUNDARIA GENERAL #91

EXAMEN DE EVALUACIÓN DIAGNOSTICA

ESPAÑOL 3
NOMBRE: ______________________________________GRUPO:_______ACIERTOS:________

Lee cuidadosamente y subraya la respuesta correcta, marca tu selección en el anverso.

1.- ¿Qué opción muestra la forma correcta de escribir una referencia bibliográfica con los siguientes
datos? Editorial: Juventud Año de edición: 2009 Autor: Héctor Espinosa Lule Lugar de edición:
Guadalajara Título: Los autos eléctricos. Presente y futuro
A) Autor: Héctor Espinosa Lule. Año de edición: 2009. Título: Los autos eléctricos. Presente y futuro
Editorial: Juventud. Lugar de edición: Guadalajara.
B) Espinosa Lule, Héctor. Lugar de edición: Guadalajara. Año de edición: 2009. Editorial: Juventud.
C) Héctor Espinosa Lule, Los autos eléctricos. Presente y futuro. 2009, Guadalajara, Juventud.
D) Espinosa, Héctor. Guadalajara, Juventud, 2009. 07

2.- A continuación se te presentan los borradores que elaboraron cuatro alumnas. Escoge el que
describa correctamente las características generales del movimiento de los Contemporáneos.
A) El Ateneo de la Juventud influyó en la poesía de los contemporáneos dadas sus exigencias estéticas.
B) El grupo de los Contemporáneos cultivó en su poesía el gusto por los temas populares, en especial, la
Revolución Mexicana.
C) La poesía de los Contemporáneos se preocupa por ser universal más que nacionalista, a pesar de que su
influencia fueron europeos.
D) Los contemporáneos buscaron influencia de los europeos, para no tratar temas nacionalistas, por lo que no
se les menciona en la historia literaria mexicana

3.- ¿Cuáles son los dos continentes donde se encuentran la mayor cantidad de hablantes de lengua
española?
A) Europa y Asia. B) América y Asia C) Europa y América. D) Asia y África.

4.- De los siguientes enunciados, ¿Cuál de ellos es una característica específica de las entrevistas como
fuente de información?
A) Presenta preguntas directas y concisas. B) Contiene preguntas breves con la misma extensión.
C) Presenta respuestas únicamente afirmativas. D) Contiene respuestas breves y con la misma extensión.

5.- ¿Cuál es la función de las reseñas literarias?

A) Interesar al lector para que lea el contenido de la obra.
B) Presentar al lector la conclusión del contenido de la obra.
C) Garantizar al lector la comprensión de la lectura de la obra.
D) Orientar al lector para que realice una lectura rápida de la obra.

6.- ¿Cuál de las siguientes características corresponde al reportaje?

A) Finalizan con un mensaje positivo. B) Realizan descripciones muy breves.
C) Manifiestan un punto de vista complejo. D) Utilizan el discurso directo en su desarrollo.

7.- ¿Cuál es la función de una carta poder?

A) Declarar el compromiso del pago de una deuda.
B) Transferir a otra persona el dominio de un objeto.
C) Dejar constancia de que se ha recibido un objeto o dinero para entregárselo a otra persona.
D) Otorgarle a una persona la posibilidad de llevar a cabo transacciones a nombre de otra.

8.- ¿Cuál de las siguientes palabras es de origen indígena?

A) Papalote. B) Cacatúa. C) Quilate D) Guajardo.

9.- Selecciona una característica de la caricatura periodística.

A) Sátira. B) Representación real del personaje. C) Refleja la opinión del autor. D) Copia de la realidad.

10.- Definición correcta de biografía.

A) Historia de una persona escrita por ella misma y que se encuentra redactada en primera persona.
B) Historia de una persona escrita por alguien más y que se encuentra redactada en tercera persona.
C) Historia de una persona escrita por ella misma y que se encuentra redactada en tercera persona.
D) Historia de una persona escrita por alguien más y que se encuentra redactada en primera persona.

Profa. Martha Ramírez Góngora. Página 1

 RUBRICA Y CORRESPONDENCIA DE COMPETENCIAS Y PROPÓSITOS DEL ESPAÑOL

PREGUNTA 1
COMPETENCIA: OBTENER Y ORGANIZAR INFORMACIÓN.
PROPÓSITO: ELABORAR FICHAS BIBLIOGRAFICAS PARA REGISTRAR LOS DATOS DEL
MATERIAL CONSULTADO PARA ESCRIBIR UN TEXTO EXPOSITIVO.
RESPUESTA CORRECTA: D

PREGUNTA 2
COMPETENCIA: HACER EL SEGUIMIENTO DE ALGÚN SUBGÉNERO, TEMÁTICA O
MOVIMIENTO
PROPÓSITO: IDENTIFICARÁ LAS CARACTERISTICAS GENERALES DE UN MOVIMIENTO
LITERARIO MEXICANO DEL SIGLO XX.
RESPUESTA CORRECTA:D

PREGUNTA 3
COMPETENCIA: INVESTIGAR Y DEBATIR SOBRE LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA.
PROPÓSITO: REALIZARÁ INFERENCIAS LÓGICAS A PARTIR DE UN MAPA O GRÁFICO QUE
MUESTRE ALGUNOS DE LOS PAÍSES HISPANOHABLANTES.
RESPUESTA CORRECTA: C

PREGUNTA 4
COMPETENCIA: UTILIZAR LA ENTREVISTA COMO MEDIO PARA OBTENER INFORMACIÓN.
PROPÓSITO: DESEMPEÑARSE CON EFICACIA EN LAS DIVERSAS PRACTICAS SOCIALES
DEL LENGUAJE.
RESPUESTA CORRECTA: A

PREGUNTA 5
COMPETENCIA: LEER Y ESCRIBIR PARA COMPARTIR LA INTERPRETACIÓN DE TEXTOS
LITERARIOS.
PROPÓSITO: CONOZCAN, ANALICEN Y APRECIEN EL LENGUAJE DE DIFERENTES TEXTOS,
AUTORES, GÉNEROS, CULTURAS Y ÉPOCAS.
RESPUESTA CORRECTA: A

PREGUNTA 6
COMPETENCIA: IDENTIFICAR LAS PROPIEDADES DEL LENGUAJE EN DIVERSAS
SITUACIONES COMUNICACIONALES.
PROPÓSITO: ANALIZAR Y VALORAR CRITICAMENTE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
RESPUESTA CORRECTA: D

PREGUNTA 7
COMPETENCIA: EMPLEAR EL LENGUAJE PARA COMUNICARSE Y COMO INSTRUMENTO
PARA APRENDER.
PROPÓSITO: LEER Y UTILIZAR DISTINTOS DOCUMENTOS ADMINISTRATIVOS Y LEGALES.
RESPUESTA CORRECTA: D

PREGUNTA 8
COMPETENCIA: VALORAR LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL DE MEXICO.
PROPÓSITO: VALOREN LA IMPORTANCIA LINGÜÍSTICA Y SE RECONOZCAN COMO PARTE
DE UNA COMUNIDAD CAMBIANTE Y DINÁMICA.
a)

PREGUNTA 9
COMPETENCIA: SE BUSCA QUE LOS ALUMNOS DESARROLLEN SU ANÁLISIS Y JUICIO
CRITICO DE LA INFORMACIÓN.
PROPÓSITO: REALIZAR EL SEGUIMIENTO DE NOTICIAS EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Y HACER UN ANÁLISIS COMPARATIVO.
RESPUESTA CORRECTA: A

PREGUNTA 10
COMPETENCIA: CONOCIMIENTO DE LAS CARACTERISTICAS Y EL SIGNIFICADO DE LOS
TEXTOS, ATENDIENDO SU TIPO, CONTEXTO EN EL QUE SE EMPLEA Y SU DESTINATARIO.
PROPÓSITO: CAPACES DE CREAR, LEER, EMPLEAR, REFLEXIONAR E INTERPRETAR DIVERSOS
TIPOS DE TEXTOS.
RESPUESTA CORRECTA: B

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 HOJA DE RESPUESTAS

NOMBRE: ______________________________GRUPO:__________ ACIERTOS: _________

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