Inducción y capacitación a personal del 

Departamento de Orientación Educativa de 
planteles y Supervisores
17 de enero de 2019
 Orden del Día
Tema Horario

Bienvenida – Presentación 

Programa Institucional de Orientación Educativa

Programa Semestral de Orientación Educativa

Calendario de actividades de la Dirección de Servicios Educativos de CONALEP

Informes Trimestrales del Programa de Orientación Educativa

Informe Trimestral del Sistema de Información Ejecutiva con respecto al "Programa 
Integral para la prevenir, Atender, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer 
(PIPASEVM)" 
Programa Escuela para Padres

Centros para práctica departamental y servicio social de la Facultad de Psicología de la 
U.A.N.L. 
Firma del Convenio Conalep N.L.‐Instituto en Ciencias Pedagógicas 11:00 horas

Receso 13:00 a 14:00 horas
Programa Institucional de Orientación Educativa
 Objetivos Orientación Educativa
Se enfoca principalmente a la prevención de factores de riesgo en el ámbito 
académico y de conductas personales, así como propiciar el desarrollo integral.
Diagnóstico
Tipos de Atención
 Actividades
a) Elaboración de “Expediente de Orientación Educativa” de TODOS los alumnos del plantel.
a) Ficha de identificación
b) Documento de autorización de Padres de Familia a participar en las actividades del programa.
c) Aplicación de encuestas de Estilos de vida (Anexo 3)
d) Resultados de aplicación del Test Conalep Orienta a alumnos 
Copia de la “Aplicación de Ficha Evolutiva del programa FEIS” 
e) Otros documentos 

b) Realiza la asignación y plática a docentes Orientadores con base al perfil solicitado.

c) Difusión y seguimiento a Convocatorias  y Cursos enviados por la Dirección de Servicios Educativos 
Oficinas Nacionales de CONALEP.

d) Tres reuniones plenarias con Padres de Familia ‐ Guía para Organizar Reuniones con Padres de 
Familia, versión 2015.01 

e) Coaching a docentes del Módulo de Proyección Personal y Profesional con respecto al Taller 
Descubre tu Vocación. (al menos 2 sesiones)
 Actividades
f) Operatividad de Convenios Nacionales de Nestlé, CONADIC, CIJ, Centros Departamentales, 
IEM, INJUVE, etc.

g) Planeación, impartición y envío de evidencias del Programa Escuela para Padres (PEP)

h) Programación Semestral de Orientación Educativa (POE) 
a. Calendarización Semestral de Dirección de Servicios Educativos de CONALEP Nacional
b. Actividades del plantel
c. Puntos de Acuerdos y campañas permanentes

i) Informes Trimestrales (Actividades de todo el plantel que apliquen a alguno de los rubros)
– Informe de Orientación Educativa
– Informe de Atención a la Violencia Escolar
– Reunión con Padres de Familia
– Prácticas de Vida Saludable
– Reporte de Acciones con enfoque de género 
Programa Semestral de Orientación Educativa
 Calendario y requisitos

• Fecha de entrega: Antes de las 10:30 horas del lunes 28 de enero de 2019
• Los requisitos para el envío de los informes, continúan siendo los mismos que años 
anteriores, y son:
– Se requiere archivo de trabajo de Excel (nombrar ### ‐ Ejemplo 515), 
– Archivo en  PDF (nombrar ### ‐ Ejemplo 515)
• Firmado en azul y con el sello del plantel 
• Los originales se quedarán en resguardo en el plantel
• Enviar a la siguiente cuenta de correo electrónico: ggarcia@conalepnl.edu.mx
 Observaciones
• Utilizar los formatos oficiales, NO modificarlos.
• Revisar ortografía 
• Tipo de letra: Times New Roman 10
• Nombre del plantel completo, ejemplo: 515 Colegio Estatal
• Formato de Fechas: ejemplos
– 17/02/2017
– Febrero
– Febrero‐Marzo
– 14 al 25/02/201
– 02/02/2017 y 19/03/2017
• Tiempo: especificar si son horas o minutos
• Nombre completo de : Conferencias, pláticas, talleres, actividades, etc. incluir…
– Nombre completo del expositor y/o conferencista
– Nombre completo de la institución de apoyo
• Indicar Jornadas y Acuerdos:
– Acuerdo 274: Conferencia “Diabetes y Nutrición”
Calendario de actividades de la Dirección 
de Servicios Educativos de CONALEP
 Programación semestre 2.18‐19

Actividad Fecha
Jornada Nacional de Orientación Vocacional Del 05 al 15 de Febrero

Jornada Nacional de Derechos Humanos en el marco del 20 de febrero “Día Mundial de  Del 18 al 28 de Febrero

la Justicia Social”
Jornada Nacional por la Equidad de Género en el marco del 08 de marzo “Día Mundial de  Del 01 al 15 de Marzo
la Mujer”
Jornada Nacional de Lectura en el marco del 23 de abril “Día Mundial del Libro” Del 02 al 10 de Mayo

Jornada Nacional con los Centros de Integración Juvenil Del 15 al 31 de Mayo

Jornada Nacional de la Preservación en el marco del 05 de junio “Día Mundial del Medio  Del 03 al 14 de Junio

Ambiente”
 Informes Trimestrales del 
Programa de Orientación Educativa
 Calendarización de Evidencias
TRIMESTRE PERIODO ENVÍO DE EVIDENCIAS
PRIMER ENERO – MARZO 01 AL 02 DE ABRIL
SEGUNDO ABRIL – JUNIO 01 AL 02 DE JULIO
TERCER JULIO – SEPTIEMBRE 01 AL 02 DE OCTUBRE
CUARTO OCTUBRE – DICIEMBRE 16 AL 17 DE DICIEMBRE

• Los requisitos para el envío de los informes, continúan siendo los mismos que años 
anteriores, y son:
– Los informes a enviar cada trimestre deben estar debidamente llenados, firmados y 
sellados
– Se requiere archivo de trabajo de Excel (nombrar ### ‐ Ejemplo 515), 
– Archivo en  PDF (nombrar ### ‐ Ejemplo 515), ‐ los originales se quedarán en resguardo 
en el plantel‐
– Carpeta de Fotos la cual que contenga 10 Fotografías debidamente identificadas de 
eventos más relevantes (nombrar carpeta ### ‐ Ejemplo 515)
• Enviar a la siguiente cuenta de correo electrónico: ggarcia@conalepnl.edu.mx
 OBSERVACIONES

• Utilizar los formatos oficiales, NO modificarlos.
• Revisar ortografía 
• Tipo de letra: Times New Roman 10
• Nombre del plantel completo, ejemplo: 515 Colegio Estatal
• Grados: ejemplos:
– 2°, 4° y 6°
– 2° y 4°
– 2°
• Formato de Fechas: ejemplos
– 17/02/2017
– Febrero
– Febrero‐Marzo
– 14 al 25/02/201
– 02/02/2017 y 19/03/2017
• Nombre completo de : Conferencias, pláticas, talleres, actividades, etc. incluir…
– Nombre completo del expositor y/o conferencista
– Nombre completo de la institución de apoyo
• Indicar Jornadas y Acuerdos:
– Acuerdo 274: Conferencia “Diabetes y Nutrición”
• Lectura del llenado del formato
• Atender indicaciones para la entrega.
"Programa Integral para la prevenir, Atender, Sancionar y Erradicar la 
Violencia contra la Mujer (PIPASEVM)" 
 Catálogo de Líneas de Acción

2.1.1 Incorporar en planes y programas de estudios de niveles y modalidades educativas, la perspectiva de género y prevención de violencia.
2.1.2 Eliminar de los libros de texto y en materiales educativos, cualquier contenido sexista y discriminatorio contra las mujeres y niñas.
2.1.3 Promover masculinidades no violentas y relaciones igualitarias en los centros escolares, culturales y deportivos incluyendo a los generadores de violencia.
2.1.4 Difundir entre la comunidad educativa las causas y consecuencias de la violencia contra las mujeres, niñas y niños.
2.1.5 Promover la formación y capacitación en derechos humanos, perspectiva de género y prevención de la violencia en el sistema educativo.
2.1.6 Desarrollar campañas y acciones de difusión y prevenir en las familias, sobre causas y consecuencias de la violencia de género.
2.1.7 Establecer en el sistema escolar, mecanismos de detección, denuncia y atención de la violencia de género y contra las mujeres.
2.1.8 Promover ambientes escolares, culturales y deportivos libres de acoso, hostigamiento y violencia de género y contra las mujeres.
2.1.9 Integrar una Red de Promotores de no violencia hacia las Mujeres y nuevas masculinidades no violentas, en comunidades indígenas.

 http://sie.conalep.edu.mx:8080/sieweb

Reporte trimestral (del 1 al 5)
SIE
 Calendario Formulario de 
Evidencias Trimestrales

• Trimestral Enero‐Marzo 2019
– Liga: 
https://docs.google.com/forms/d/1CjJWzYRFAragaXWQzSPtLm_iLjGzZFcNNxL
N1DAWTN0/edit?usp=sharing
– Cierre: 05 de abril 2019

• Trimestral Abril‐Junio 2019
– Liga: https://docs.google.com/forms/d/1miotcL39BiwSbbu6h5FTKnttyINDD5x‐
e6zu4uI6MeA/edit?usp=sharing
– Cierre: 05 de julio 2019
Programa Escuela para Padres (PEP)
 Programa Escuela para Padres

• Programa establecido por la Unidad de Estudios e Intercambio Académico (UEIA) 
de CONALEP Nacional.
• OBLIGATORIO para Padres de familia de alumnos de 1° y 2° semestre (en 2°
semestre se trabaja con los Padres que no tomaron el taller en 1° semestre)
• Estructurado: 
– 5 temas
– 10 subtemas
– Duración aproximada de 1 hora y 30 minutos por tema
• Entregar constancia de participación al padre de familia que haya participado en al 
menos 3 temas, firmado por el Director(a) de plantel.
• El material para exposición se encuentra en un CD denominado PEP, el cual ha sido 
entregado en reiteradas ocasiones a plantel. 
 Estatus semestral

Escuela para Padres PEP‐CONALEP Nuevo  2018 a la 
2015 2016 2017 Total
León fecha
Reuniones 93 210 169 135 607
Asistentes 1032 3828 3693 3904 12457
 Estatus de capacitación del Personal
Encargado de impartir el taller Escuela para Padres
PLANTEL
037 Ing. José Antonio Padilla Segura
038 Lic. Raúl Rangel Frías
090 Don Protasio Rodríguez Cuéllar
091 San Nicolás de los Garza I
123 Dr. Eduardo Macías Santos
135 Dr. Arroyo
213 Don José María Hernández Martínez
242 Don Humberto Lobo Villarreal
254 Ing. Adrián Sada Treviño
289 Dr. Carlos Canseco González
290 Don Carlos Maldonado Elizondo
295 Don Víctor Gómez Garza
296 Don Benjamín Salinas Westrup
300 Don Joel Rocha Barocio
314 José María Parás y Ballesteros
332 Cadereyta Jiménez
333 San Bernabé
515 Colegio Estatal
NOMBRE DEL PERSONAL
CAPACITADO EN
DICIEMBRE 2015
Blanca Alejandra Ontiveros García
Natalia Ugalde Olvera
Teresa Aguilar Altamirano
Rosa Elva Talamantes Torres
Gloria Mireya Aguirre Tristán
Reyna Guadalupe Mora Flandes
Rodolfo Herrera Covarrubias
María Elena Lara Rodríguez
María Teresa Leal González
Gloria Marisol García Toscano
PENDIENTE DE CAPACITAR
(en espera calendarización de
Oficinas Nacionales)
Abraham Álvarez Salas
Karen Alicia Ruiz Medina
Nancy Lucinda Jiménez Chapa
Aída Rocío Valdés Alameda
Oscar Mauricio Picazzo Pérez
Dulce Liliana Berrones Peña
Flor Itzel Alvarado Ibarra
Eva María Martínez Téllez
Deissy Valdés Peña
Miriam Esmeralda Hernández Hernández
Olga Leticia Niño Álvarez
Janie Rocha
Juan Antonio Quiñones Ramírez
Manuel Alejandro Castillo Vaquera
 Evidencias 
• Fecha límite de entrega de evidencias: Miércoles 03 de Julio de 2019
• Calendarización en plantel: De acuerdo a las necesidades de los padres de familia

• Evidencias en carpeta nombrada con el número de creación del plantel:  Ejemplo: 091, 254, 333, etc.
 Formato de calendarización (Excel): Nombrar al archivo como ### Calendarización (ejemplo: 515 Calendarización)
 Formato de Reporte de actividad PEP Estados (Word): nombrar al archivo como ### PEP Estados (ejemplo: 515 PEP 
Estados )
 Formato de seguimiento a reuniones con padres de Familia (Word): nombrar al archivo como ### Seguimiento reuniones 
(ejemplo 515 Seguimiento a reuniones)
 Formato de Concentrado de Abandono (Excel) nombrado como ### ejemplo: 515 Concentrado Abandono
 Carpeta de Listas de asistencia por grupo de padres atendido (PDF) nombrada como ###  Listas ejemplo: 515 Listas
 Identificadas o nombradas como: Grupo 1, Grupo 2, Grupo 3, etc.
 Cada archivo de grupo debe tener el o los listados de los temas o sesiones realizados, en orden.
 Carpeta con Fotos nombrada como ###  Fotos ejemplo: 515 Fotos
 2 Fotos por Grupo atendido (la primera sesión y foto con constancias)
 Debe haber tantas fotos como grupo atendido x 2
 Identificadas de la siguiente manera:
 Grupo 1:  Ejemplo:  1.1  , 1.2
 Grupo 2:  Ejemplo: 2.1  , 2.2
 Grupo 10: Ejemplo: 10.1, 10.2

• Notas:
– Las evidencias se requieren en formato Word/Excel y PDF, debidamente con sello oficial y  firmado por el personal de 
Orientación Educativa y el Director(a) del plantel. 
– Quienes no cuenten con el CD favor de solicitarlo al finalizar la reunión.
Centros para práctica departamental y servicio 
social de la Facultad de Psicología de la U.A.N.L. 
• Todos los planteles están registrados como Centros de Prácticas con el propósito de que los practicantes 
puedan apoyar al departamento de Orientación Educativa en diversas actividades.

• La Dirección General tiene firmado un Convenio en especie que incluye donativos en juguetes y/o bolsitas en 
Abril y Diciembre, así mismo se debe cubrir el servicio médico de los alumnos a partir del semestre Agosto‐
Diciembre 2018 en la EMME.

• El 16 de Junio 2017 se capacitó al personal de Orientación Educativa y el 21 de Junio de 2017 se envío vía 
correo electrónico a Directores y Orientadores la siguiente información:
– Usuarios
– Contraseñas
– Instructivo para uso y manejo de la plataforma 

• Plantel debe mantener al día lo correspondiente al practicante (asistencias, bajas, reportes, etc.)
 Estatus
Agosto-Diciembre 2017 Enero-Julio 2018 Agosto-Diciembre 2018 Enero-Julio 2019
Plantel
Nuevo Ingreso Reingreso Nuevo Ingreso Reingreso Nuevo Ingreso Reingreso Nuevo Ingreso Reingreso

037 Ing. José Antonio Padilla Segura I 1 1 1 3 0

038 Lic. Raúl Rangel Frías 2 4 1 3 3 0

090 Don Protasio Rodríguez Cuéllar

091 San Nicolás de los Garza I 1 1 1 2 0

123 Dr. Eduardo Macías Santos 3 2 4 2

135 Dr Arroyo

213 Don José María Hernández Martínez 4 4 1 0

242 Humberto Lobo Villarreal 3 1 1

254 Ing. Adrián Sada Treviño 2 0

289 Dr. Carlos Canseco González 2 2 1

290 Don Carlos Maldonado Elizondo 1 1 0 1

295 Don Victor Gómez Garza 2 0

296 Don Benjamín Salinas Westrup 1 0

300 Joel Rocha Barocio

314 Don José María Parás y Ballesteros 1 1 0

332 Cadereyta 1 1 1 1 1 0

333 San Bernabé 2 1 2 0

TOTAL 5 4 17 3 4 14 23 4

Practicantes
Período
Nuevo Ingreso Reingreso
1.17‐18 5 4
2.17‐18 17 3
1.18‐19 4 14
2.18‐19 23 4
 Indicaciones

• Liga de ingreso a plataforma: http://148.234.145.19:8080/practicas/index.php
• Usuario y contraseña (quien se le haya extraviado, solicitarla al final de la reunión)
• Debe realizar el informe de Evaluación del Alumno y de Asistencias el 28, 29 y 30 de cada mes.
• Los alumnos Practicantes deben de cubrir un total de 12 horas semanales.
• Se debe de dar de alta a los Practicantes en el Reloj Checador para que se contabilicen sus horas 
de manera puntual.
• En caso de que por algún motivo el alumno no pueda cubrir las horas y/o cuente con un 
justificante, y se ha llegado a un acuerdo,  deberá reponerlas.
• En caso de enfermedad, debe de traer un comprobante médico y de igual forma, reponer las 
horas. 
• En caso de que algún alumno tenga 3 retardos y/o faltas injustificadas,  deje de asistir al plantel, no 
se reporte o tiene problemas de conducta, deberá informar de inmediato a su servidora, realizar el 
reporte correspondiente en la plataforma,  y si así lo amerita, darlo de baja; no esperar hasta final 
del semestre.
• Al finalizar el semestre y/o la cantidad de horas totales que debe cubrir el alumno, debe enviar los 
archivos de Excel del Reloj Checador correspondientes al semestre y a los Practicantes en su 
plantel.
• Debe mantener informada a esta Dirección General, quien funge como Coordinador y Responsable 
de los 17 Centros de Prácticas Departamentales.
Programa Construye T
 Información importante para su conocimiento
• Actualmente el Programa presenta dos modelos de implementación que para trabajar el
desarrollo de habilidades socioemocionales en los estudiantes de educación media
superior.

• Modelo Simplificado
• Consta de 12 lecciones únicas de aprendizaje socioemocional por habilidad,
programadas para durar ocho horas al semestre.
• Cada lección se sugiere abordar en 40 min.
• Se encuentran los manuales del docente y el cuaderno de trabajo del alumno
de los 6 semestres.

• Modelo Ampliado
• Es la forma de implementación que regularmente se ha trabajado.
• Son 12 lecciones con sus seis variaciones por habilidad
• Dichas lecciones están diseñadas para desarrollarse en 24 horas por semestre.
• Cada variación se sugiere abordar en 20 min efectivo

• PENDIENTE: Reunión de Jefes de Formación Técnica y Tutor Docente

Construye T para establecer línea de trabajo en el semestre.
Lic. Gloria Marisol García Toscano
Coordinación de Formación Integral del Estudiante
Correo electrónico: ggarcia@conalepnl.edu.mx
Teléfono Oficina: 81445200 y 83773496 ext. 121