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Distingue su nombre
Identifica su apellido
Dice su edad
Toma decisiones
Resuelve problemas que se le presentan
Muestra iniciativa
Resuelve disputas
Sugiere ideas
Sugiere actividades
Planifica
Hace berrinches
Manifiesta Agrado
Acepta caricias
Acepta ayuda
Pide Atenciòn
Normas y deberes
Ayuda
Comparte con otros niños
Participa en actividades
Da las gracias
Pide permiso
Saluda
Se despide
Juega cooperayivamente
Espera turnos
Se limpia
Lava sus manos antes de desayunar o comer
Recoge desperdicios
Aparea semejanzas
Tiempo
Distingue elementos pertenecientes a la noche
Distingue elementos pertenecientes al dia
Asocia acciones de la vida diaria con las nociones antes, ahora, despuès
Espacio
Ubica objetos en relaciòn con las nociones dentro, fuera, encima, debajo,
adelante, detràs
Distingue objetos en relaciòn con las nociones cerca, lejos, alto, bajo
Explora el ambiente
Ordena
Limpia su espacio
Comunicaciòn y Representaciòn
Indicadores
Usa vocabulario bàsico
Pregunta
Emplea frases
Conversa
Narra
Dialoga
Relata experiencias
Emplea Oraciones
Repite trabalenguas
Raya
Garabatea
Hace grafias
Hace curvas
Hace palitos
Copia letras
Copia simbolos
Plasma
Modela
Talla
Esculpe
Pinta
Canta
Baila
Se mueve
Gesticula
Hace mueca
Hace mìmica
Imita
Dramatiza
Asume roles
Dibuja
Corre
Camina
Corre y se detiene
Camina y se detiene
Camina y corre
Trota
Se agacha
Se levanta
Trepa
Sube escalones
Baja escalones
Patea pelotas
Maneja triciclo
Patina
Ensarta
Colorea
Rellena
Usa tijeras
Atornilla
Desartonilla
Recorta
Dobla
Rasga
Pliega
Cose
Entrelaza
Desanuda
Agarra
Pespuntea
Lanza pelotas
Ataja pelotas
Abrocha
Desabrocha
Pega
Amasa
Clava
Anuda
Camina sobre una lìnea recta
Camina siguiendo diversos patrones en el suelo
Distingue su derecha
Distingue su izquierda
Dice su nombre.
Dice su nombre y apellido.
Identifica o reconoce su nombre.
Se inicia en la escritura de su nombre
Identifica y escribe su nombre.
Sabe cuántos años tiene
Toma decisiones por sí mismo.
Dice ( planifica ) lo que va hacer.
Planifica sus actividades.
Logra culminar sus actividades.
Organiza y guarda los materiales y juguetes después de culminar
sus actividades o juegos.
Conversa con sus compañeros y maestras.
Le gusta conversar sobre experiencias vividas con su familia
( paseos, fiestas, sucesos…)
Al conversar se aprecia orden lógico en sus ideas ( se ubica en el
tiempo: Ayer, hoy, mañana.).
Disfruta de la jornada diaria en el preescolar.
Es solidario con sus compañeros.
Participa en actividades y juegos grupales.
Le gusta jugar solo.
Espera turno para participar en las reuniones grupales.
Aplica normas o reglas de cortesía (dice por favor, gracias…).
Cumple normas y acuerdos.
Comparte materiales y juguetes.
Disfruta de los juegos colectivos.
Muestra aprecio por lo que realiza (sus dibujos, construcciones…).
Identifica, señala, nombra partes de su cuerpo (cabeza, brazos,
ojos,…).
Identifica partes de su cuerpo y sus funciones.
Se inicia en la representación gráfica de la figura humana, a sus
dibujos le hace la cabeza, brazos y ojos, lo que indica que se esta
iniciando en la estructuración de su esquema corporal.
Representa mediante el dibujo, la figura humana con elementos
tales como: Cabeza, tronco, brazos, manos, piernas, pies, ojos, boca,
nariz…. lo que indica que esta estructurando su esquema corporal.
Baila siguiendo el ritmo de la música.
Le gusta bailar, sigue el ritmo con las manos y los pies.
Memoriza canciones.
Disfruta al cantar.
Dibuja formas y figuras sencillas.
Colorea en diferentes direcciones.
Colorea formas y figuras, respetando los bordes de la misma.
Disfruta al dibujar a su familia
Le gusta dibujarse a si mism@.
Le gusta dibujarse a sí mism@ con otro (compañeros, amiguitos,
su mamá, su papá, abuelos….).
Recorta líneas rectas.
Recorta figuras y formas sencillas.
Hace buen uso de los materiales, trabaja con orden y pulcritud.
Identifica colores primarios.
Identifica colores secundarios
Identifica números hasta el ___.
Identifica vocales.
Identifica letras que le son significativas (las de su nombre, la
“M”de mamá…)
Realiza escrituras espontáneas, (en juegos, al realizar sus
dibujos….).
Reconoce formas planas (círculo, cuadrado, triángulo…).
Clasifica objetos por color. (1 atributo).
Clasifica objetos por color y forma. (2 atributos).
Clasifica por color, forma y tamaño. (3 atributos).
Maneja nociones de: Grande-pequeño- mediano.
Maneja nociones de. Cerca- lejos, dentro- fuera, arriba- abajo.
Posee nociones de: Muchos – pocos.
Diferencia nociones de: Cerca- lejos, arriba- abajo.
Arma rompe-cabezas hasta de ____ piezas