PRONTUARIO

COLEGIO PAULO FREIRE

NIVEL: SECUNDARIA
ZONA ESCOLAR 002
CICLO ESCOLAR 2019-2020
ASIGNATURA: _TECNOLOGIA II_
HORAS: __4 POR SEMANA____
NOMBRE DEL DOCENTE:__Lic. Lorena Sánchez Rincón.____________________________
CORREO ELECTRÓNICO:_sarich19@Outlook.com_________________________________
TELÉFONO MÓVIL: _0449611661563___________________________________________

DESCRIPCION DEL CURSO: En esta materia los alumnos se concentraran en los diseños en
pueden elaborar con herramientas de Informatica e Informacion, sistemas de
informacion, Representacion Interna, Historia de los Ordenadores, Arquitectura Von
Neuman, el software del ordenador, el Sistema Operativo, Procesadores, Memoria RAM,
Dispositivos de almacenamiento, Disco duro, la Bios, tarjetas de memoria, compuertas
logicas.

OBJETIVOS GENERALES: desarrollar un sentido de responsabilidad y compromiso de darle

a conocer al alumno sobre la red mundial de información de internet utilizando Blog ya
que actualmente representa un gran acervo de información y cultura. Y los diseños
digitales con imágenes vistosas que se pueden elaborar con herramientas, o así mismo
diseñar anuncios, pancartas, trípticos, etc., con apoyo del programa Publisher, y por
ultimo realizar creaciones de Bases de Datos con el Programa Access.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: El alumno entenderá que al desarrollar habilidades para el uso

de las diferentes tecnologías de la información y la comunicación de acuerdo a los
programas van en relación a los proyectos digitales y así mismo se formaran a los alumnos
que al integrarse al sistema tecnológico se relacionaran con los factores económicos,
culturales, sociales y naturales que es donde se desarrolla la tecnología.

CONTENIDO TEMÁTICO

Unidad temática I: Representación de la información

1.1.- Informatica e información.

1.1.1.- Simbologia y codificacion
1.2.- Sistemas de numeración.
1.2.1.- Teorema fundamental de la numeración.
1.2.2.- Sistema binario.
1.2.3.- Sistema Octal.
1.2.4.- Sistema Hexadecimal.
1.2.5.- Conversiones entre sistemas

1.3.- Representacion Interna de la Información

1.3.1.- Representación de datos alfabeticos y alfanumericos.

Unidad temática II: Funcionamiento del ordenador.

2.1.- Historia de los ordenadores.

2.1.1.- Prehistoria.
2.1.2.- La era mecanica.
2.1.3.- La era electronica.

2.2.- Arquitectura Von Neumann.

2.2.1.- Unidad central del proceso.
2.2.2.- La unidad de control.
2.2.3.- Unidad aritmetico y logica.
2.2.4.- Los registros internos del microprocesador.
2.2.5.- Buses de comunicacion.
2.2.6.- La memoria principal la RAM.
2.2.7.- Unidades de entrada y de salida.
2.2.8.- Arranque del ordenador.

2.3.- El software del ordenador

2.3.1.- Software basado en el tipo de trabajo que realiza.
2.3.2.- Software basado en el metodo de distribución.
2.4.- El sistema Operativo.
 2.4.1.- Funciones del sistema operativo
2.4.2.- Clasificacion de los sistemas operativos

Unidad temática III: Componentes internos del ordenador.

3.1.- La placa base.

3.1.1.- Factores de forma de la placa base.

3.2.- Componentes de la placa base.

3.2.1. Zócalo del microprocesador.
3.2.2.- Ranuras de memoria .
3.2.3.- El chipset.
3.2.4.- Componentes integrados.
3.2.5.- La BIOS
3.2.6.- Ranuras de expansión
3.2.7.- Conectores internos.
3.2.8.- Conectores externos.
3.3.- El procesador.
1.3.1.- Arquitectura interna.
1.3.2.- Caracteristicas.
1.3.3.- Arquitecturas de 32 y 64 bits.
1.3.4.- Intel y AMD.
3.4.- La Memoria RAM.
1.4.1.- Tipos de RAM.
1.4.2.- Modulos de memoria.

Unidad temática IV: Dispositivos de almacenamiento.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Aspecto Porcentaje
Examen Trimestral 50 %
Actividades y/o Ejercicios 15 %
Laboratorio 15 %
Proyecto 20 %

Nota: Puede cambiar el valor del proyecto y el Examen.

 RECURSOS DIDACTICOS, ELECTRONICOS, ETC….
Estos dispositivos son necesarios en la materia ya que las habilidades digitales necesita de
las TIC, lo cual se usa el cañón, la PC, Bocinas, Internet, TV, antología, USB, se ocupan al
100% de manera que el alumno aprenda a darle un buen uso educativo.

BIBLIOGRÁFICA

 Tecnología 3, habilidades digitales; Autor: Enrique Domingo Cubern; Edición:

editores Fernández.
 http://www.cervantesvirtual.com/portales/biblioteca_nacional_de_mexico/
 http://www.bibliotecavasconcelos.gob.mx/colecciones/biblioteca-digital/
 https://biblioteca.colmex.mx/
 http://www.filosoficas.unam.mx/~bib/librunam.html
 https://biblioteca.itam.mx/new/
COMPROMISOS DEL DOCENTE: promover en el centro de cómputo el pensamiento crítico,
reflexivo y creativo del alumno con los diferentes programas de la carpeta de office, al
igual que los programas de diseño, de la misma manera fomentar un sistema de hábito y
actitudes del buen uso de la máquina.

Esto con la finalidad de lograr que el joven desarrolle su proceso en la máquina y que se
destaque como un innovador de la tecnología y la importancia con el contexto social.

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas; a 28 de Agosto de 2019.

FIRMA:

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