TRINITY SCHOOL

NOMBRE DEL DOCENTE Mariana Cortés Rivera

RETO 8 RUTA Educación física GRADO 5º PERIODO 1 semana 3-7 junio

FECHA 5 junio SESIÓN 1-2 ACTIVIDAD Los juegos en la escuela TÉCNICA - ESTRATEGIA Los alumnos harán juegos cooperativos

PROPÓSITO Distinguir límites y posibilidades Tanto expresivas como motrices

ESTRUCTURA DE CLASE

Captación (Inicio)
Calentamiento como en cada sesión que favorezca la lubricación articular.
Les pediré a los alumnos caminar libremente en la zona de juego. Dinámica:
1. Cuando yo lo decida, lanzaré una pelota grande que deben mantener en movimiento y no dejar caer.
2. Luego de golpear la pelota, el alumno debe sentarse. Si no lo hace, se reinicia la actividad.
3. El objetivo es que todo el grupo se siente.

Participación activa – Retorno de la información (Desarrollo)

Marcare diferentes distancias con diferentes valores. A mayor distancia de la zona de lanzamiento, se asignan más puntos.
Pediré a los alumnos formar equipos de cinco integrantes, entregaré una pelota a cada uno y les explicaré la dinámica:
1. A mi indicación, el equipo lanza la pelota lo más lejos posible.
2. Con cada lanzamiento se suman los puntos obtenidos.
3. Se toma el puntaje del lugar en el que la pelota da el primer bote.
4. Gana el equipo que obtenga más puntos una vez que todos sus integrantes hayan lanzado.
(Cierre)
Bajamos el ritmo, recogemos material.

Evaluación Trabajo en equipo

Observación
FECHA 5 junio SESIÓN 1-2 ACTIVIDAD ¡Los equipos en acción! TÉCNICA - Ejercicios dinámicos para que los alumnos
ESTRATEGIA trabajen en equipo.

PROPÓSITO Mejora capacidades,habilidades y destrezas motoras.

ESTRUCTURA DE CLASE

Captación (Inicio)
Calentamiento como en cada sesión que favorezca la lubricación articular.

Participación activa – Retorno de la información (Desarrollo)

Pediré a los alumnos formar un círculo, tomarse de las manos y empezar a girar.
Marcare la velocidad para realizar el giro; procuraré que haya variaciones para que se incremente la temperatura corporal. Se Repite el ejercicio varias veces.
Dividire al grupo en dos equipos y les explicaré las reglas que deben seguir para jugar básquetbol:
1. No pueden retener el balón más de 5 segundos.
2. No pueden correr con el balón entre las manos.
3. El lanzamiento de un contrincante puede cubrirse, pero sin contacto corporal.
4. Si dos alumnos toman el balón, el juego se detiene y lanzas el balón hacia arriba para que se disputen su posesión.
5. Si un alumno no cumple estas reglas, debe salir de la cancha durante 2 minutos.
(Cierre)
Estiramientos pasivos/estáticos.

Evaluación Destreza motriz, expresión corporal.

Observación