Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
PRESENTADO POR:
JENNIFER LUCRECIA RODRIGUEZ SAAVEDRA
COD: 1.124.403.405
TUTOR:
SEPTIEMBRE 2019
CUESTIONARIO.
a) ¿Por qué las formas de energías gratuitas y renovables siguen siendo en gran medida
Rta: esta situación se presenta en vista de que económicamente y para los grandes magnates del
mundo las energías renovables no les generar ganancias y por el contrario serian una pérdida de
dinero minimizando la demanda y uso de los combustibles fósiles que tanto daño le causan al
medio ambiente.
Rta: sin lugar a dudas uno de los más grandes retos para las energías renovables es el de
minimizar los costos de producción y aumento en la demanda de la energía renovable, hacer más
atractivo el uso de estas energías promoviéndola por medio de los grandes beneficios
ambientales haciendo ver al consumidor que si realiza la inversión de las energías renovables a
c) Mencionar 5 razones por las cuales es necesario continuar con el desarrollo de las
Rta: Constante solar: se define como la cantidad de energía solar (w/m²) que incide
Irradiación solar: es la cantidad de energía que el sol deposita por unidad de área directamente
Radiación solar directa: Es la que llega a la tierra de manera directa y proviene directamente
del disco solar, esta crea sombras, La radiación directa es casualmente experimentado como
e) ¿Cuáles son los dos métodos fundamentales para capturar la energía solar? y mencione
Rta: los dos métodos fundamentales para capturar energía del sol: el calor y fotorreacción,
también se puede combinar de varias maneras para entregar vectores de energía combinados por
ejemplo: calor y electricidad. Por lo tanto, a partir de las dos formas básicas de capturar la
energía del sol, aparte de la luz del día, es decir, el calor y fotorreacción, distinguimos cuatro
electricidad solar térmica y fabricación de combustible solar. (Solar Energy Perspectives 2011).
f) ¿Qué se entiende por “Efecto coseno”?
Rta: Cuando el sol está más bajo en el cielo, su energía se extiende sobre un área más grande, y
por lo tanto es más débil por superficie. Esto se llama el "efecto coseno". Más específicamente,
suponiendo que no hay atmósfera, en cualquier lugar en una superficie horizontal la dirección del
sol en su cenit forma un ángulo con la vertical. La irradiancia recibida sobre esa superficie es
igual a la irradiancia sobre una superficie perpendicular a la dirección del sol, multiplicada por el
Rta:
es la medida de la densidad del recurso solar disponible por área de superficie, pero varios
otros las medidas del recurso también deben tenerse en cuenta. La irradiancia global también
podría ser definido en el ángulo de inclinación "óptimo" para colectores, es decir, para una
superficie receptora orientada hacia el ecuador se inclinó para maximizar la energía recibida
durante el año.
la irradiancia normal global (GNI) son otras medidas potencialmente útiles incluyen la
superficie de seguimiento de dos ejes. Esto define la irradiancia normal global que es el
la forma de irradiancia normal directa, el haz directo irradiación recibida en una superficie
Rta: la relación del área del reflector al área del receptor, es medido casualmente en "soles": diez
i) En regiones húmedas, ¿Qué equipos son recomendados para capturar la energía solar?
Rta: En las regiones ecuatoriales húmedas, el sol es abundante, pero el componente difuso es
relativamente más importante por lo que se recomienda utilizar tecnología fotovoltaica (PV)
pero también calentadores solares de agua y algunos otros usos del calor solar. (Solar Energy
Perspectives 2011).
j) ¿Cuáles son algunos de los requerimientos a considerar para evaluar un proyecto solar?
Rta: un proyecto solar de cualquier tipo requiere una buena cantidad de conocimiento sobre
el recurso real. Esto requiere evaluando no solo la energía solar global disponible, sino
también la magnitud relativa de sus tres componentes: irradiación de haz directo, irradiación
difusa del cielo que incluye nubes e irradiación por reflexión desde la superficie del suelo.
Rta: la información de sensores remotos sirve como base de datos de radiación solar en todo el
mundo información de suma importancia para la realización de diferentes estudios que permitan
International Energy Agency. (2011). Solar Energy Perspectives. Chapter 1 and 2.Paris.
de https://www.iea.org/publications/freepublications/publication/Solar_Energy_Perspectives201
1.pdf
Kalogirou, Soteris A. (2014). Solar Energy Engineering: Processes and Systems. Chapter 1. Oxford UK,
Elservier. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nle
bk&AN=486036&lang=es&site=eds-live&ebv=EB&ppid=pp_iii