Preguntas propuestas

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El sustantivo

NIVEL BÁSICO

1. Respecto del sustantivo, escriba dentro de los paréntesis V si la proposición es verdadera y, F si es falsa.

a. Hay sustantivos que pueden ser concretos o abstractos de acuerdo con el contexto. ( )
b. Funciona como núcleo del sintagma o frase nominal. ( )
c. Es una categoría gramatical variable porque posee morfemas flexivos. ( )
d. Su repertorio léxico es abierto, es decir, aumenta a lo largo del tiempo. ( )
e. Existen sustantivos que provienen de adjetivos, verbos y otros sustantivos. ( )
f. Su clasificación es excluyente. ( )
g. Puede asumir la función de núcleo del sujeto y complemento circunstancial. ( )
h. Toda locución equivale a un sustantivo simple. ( )
i. Nombra seres, objetos e ideas. ( )
j. Los sustantivos colectivos se pueden pluralizar. ( )

2. Indique los tipos de sustantivos presentes en el siguiente poema.

Puedo unir todos los caminos tuyos

bifurcarlos al mío para verte pasar,
deleitar tu belleza aunque sea un instante
fugaces segundos para mí… eternidad.

Puedo dormir tus ojos… indiferentemente

con un vergel florido, tu lecho adornar,
cuidarte en la noche, sin estar contigo siquiera
recorrer como Cupido… tu piel celestial.

Concretos
Abstractos
Primitivos
Derivados
Individuales
Colectivos

3. ¿Cuál de las siguientes alternativas presenta más sustantivos?

A) En ti los ríos cantan y mi alma en ellos huye / como tú lo desees y hacia donde tú lo quieras.
B) Soy el desesperado; la palabra sin ecos, / el que lo perdió todo, y el que todo lo tuvo.
C) Así como las redes no retienen el agua. / muñeca mía, apenas quedan gotas temblando.
D) De otro. Será de otro. Como antes de mis besos. / su voz, su cuerpo claro. Sus ojos infinitos.
E) Novia de mar, árbol de catedrales. / ramo de sal, cerezo de alas negras. / ola de plata, dirección del
tiempo.
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4. Subraye las frases nominales presentes en los A) El gallito de las rocas está en proceso de
siguientes oraciones. extinción.
B) Mario Vargas Llosa es ganador de muchos
A) Te recuerdo como eras aquellas tardes del premios.
último verano. C) Mi sobrino se prepara en la academia Aduni.
B) Los alumnos estudiosos repasan todos sus D) La semana anterior, leí “Los gallinazos sin
cursos muy alegres. plumas”.
C) Mario Valdivieso devolverá el libro a sus E) Ana postulará en marzo a la universidad
primos. San Marcos.
D) Milan Kundera escribió La insoportable le-
vedad del ser. 8. Señale la proposición que presenta dos sustan-
E) El alumno Ruperto postulará a San Marcos tivos colectivos.
este año.
A) El grupo enfurecido arremetió a la humilde
5. Los nombres islote y peruano están clasifica- familia.
dos, respectivamente, como B) Varios perros bravos atacaron a dos ancianos.
C) Su verde maizal alegraba mucho al campe-
A) compuesto e individual. sino.
B) primitivo y simple. D) Dos turistas se perdieron en el arenal del
C) colectivo y primitivo. desierto.
D) diminutivo y gentilicio. E) Varias hermosas palomas se posaron en el
E) derivado y colectivo. trigal.

6. Relacione los tipos de sustantivo con su res- NIVEL INTERMEDIO

pectivo ejemplo.
I. derivado
II. abstracto 9. Los niños pobres de los lugares rurales no re-
III. colectivo ciben ningún regalo en Año Nuevo. ¿Cuántas
IV. compuesto frases nominales encontramos en la oración
V. gentilicio anterior?

a. tragaluz A) dos B) tres C) cuatro

b. matrimonio D) cinco E) seis
c. ventana
d. conocimiento 10. El sol trasponía los montes vecinos; la niebla
e. fluminense de la noche flotaba como un velo de gasa azul,
y solo el monótono ruido del agua interrumpía
A) Ic, IId, IIIb, IVe, Va el alto silencio. ¿Cuántos sustantivos encontra-
B) Ia, IIc, IIId, IVe, Vb mos en la proposición anterior?
C) Ic, IId, IIIa, IVb, Ve
D) Id, IIa, IIIc, IVe, Vb A) siete
E) Ic, IId, IIIb, IVa, Ve B) ocho
C) nueve
7. Señale la proposición que carece de locución D) diez
sustantiva. E) once
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11. Señale la oración que contiene sustantivos au-
mentativos.
A) Al disparar el gatillo del arma, el casquillo
voló.
B) La panera contenía panecillos de maicena.
C) En esa casona, había un pedrejón en la
entrada.
D) En el islote no había ni un arbolito, amigazo.
E) Detrás del portón había muchas plantitas
podadas.
12. Hoy la tierra y los cielos me sonríen; / Hoy
ha llegado al fondo de mi alma el sol; / Hoy
la he visto,… la he visto y me ha mirado… /
¡Hoy creo en Dios! En estos versos de Bécquer,
¿cuántos sustantivos encontramos?
A) tres
B) cuatro
C) cinco
D) seis
E) siete
13. Marque la relación correcta.
A) Hojarasca: colectivo, primitivo, concreto
B) Martínez: propio, gentilicio, derivado
C) Camposanto: compuesto, concreto, común
D) Cajamarquino: individual, patronímico, de-
rivado
E) Ventanilla: despectivo, concreto, derivado
NIVEL AVANZADO
14. He acariciado a la gran naturaleza, y he bus-
cado, al calor del ideal, el verso que está en el
astro en el fondo del cielo, y el que está en la
perla de lo profundo del océano. ¡He querido
ser pujante! Porque viene el tiempo de las gran-
des revoluciones… Respecto del texto anterior,
marque la proposición correcta.Marque la afir-
mación correcta acerca del texto anterior.
A) Únicamente presenta sustantivos concretos.
B) No contiene sustantivos primitivos.
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C) Naturaleza, ideal y tiempo son abstractos.
D) Solamente presenta un sustantivo derivado.
E) En total, contiene doce sustantivos.
15. ¿Qué alternativa presenta un sustantivo colec-
tivo determinado?
A) La biblioteca se está actualizando última-
mente.
B) Toda la gente merece una explicación so-
bre el gas.
C) La macolla nos sirvió para realizar un estu-
dio.
D) El ayudante no puede cargar la resma, ayú-
denlo
E) Mamberto nació en un caserío olvidado por
el Estado.
16. Identifique la proposición que presenta un sus-
tantivo abstracto.
A) El amor es como la brisa que roza tu cuerpo.
B) Eres como la noche, callada y constelada.
C) Como pañuelos blancos viajan las nubes.
D) Mi cuerpo de labriego salvaje te socaba.
E) Fui solo como un túnel. De mi huían los
pájaros.
17. A pesar de sus cabellos opacos, de su misterio-
sa delgadez / de su tristeza áurea y definitiva
como la mía, / yo amaba a mi esposa / alta y si-
lenciosa como una columna de humo. Respec-
to a la estrofa anterior, podemos afirmar que
A) presenta dos sustantivos derivados.
B) todos los sustantivos son abstractos.
C) hay diez sustantivos en total.
D) únicamente hay un sustantivo abstracto.
E) el único sustantivo concreto es humo.
18. Indique la alternativa que presenta sustantivos
derivados de adjetivos.
A) pereza, molino, estudiante
B) hermosura, delicadeza, vanidad
C) florería, panadero, vivienda
D) caballero, trabajador, locura
E) pensamiento, beldad, hacedor
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Accidentes del sustantivo

NIVEL BÁSICO

1. Respecto de los accidentes del sustantivo, escriba dentro de los paréntesis V si la proposición es
verdadera y, F si es falsa.

a. Todos los sustantivos poseen los accidentes de género y número. ( )

b. La mayoría de sustantivos presentan género gramatical. ( )
c. El género sexual únicamente lo poseen los animales y las personas. ( )
d. El número morfológico se manifiesta mediante los alomorfos -s y -es. ( )
e. El número sintáctico es determinado con el artículo, principalmente. ( )

2. Ubique correctamente los sustantivos dentro de su respectivo género.

corte, filósofo, caballero, mánager, pendiente, azúcar, apendicitis, ginecólogo, alfiler, asistente
social, notario, políglota, cineasta, radio, jinete, Internet, asma, apéndice, testigo, cortaúñas,
modelo, cura, cóndor, tiburón, mar, personaje, cólera, víctima, tilde, rinoceronte, interrogante,
primogénito, maratón, compadre, cabra
Semántico Morfológico Sintáctico Lexicológico
Unigénere Bigénere Común a dos Homónimo Ambiguo Epiceno Heterónimo
• • • • • • •
• • • • • • •
• • • • • • •
• • • • • • •
• • • • • • •

3. Ubique correctamente los sustantivos dentro de su respectivo número.

dominó, alicate, bisturí, tijera, sacacorchos, adolescencia, caries, crac, táper, ranquin, crisis, mamá,
club, ají, exégesis, robot, alfombra, limpiabotas, síntesis, castin, maniquí, menú, récord, israelí,
yogur, tesis, salud, sur, plata, gente, pinza, víveres, pantalón, portaminas, comicios
Morfológico Sintáctico Solo en Solo en
Simétricos
-s -es -s y -es Con artículo singular plural
• • • • • • •
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 Lenguaje
4. Señale el sustantivo escrito correctamente en A) El calor en la costa norte era agobiante.
plural. B) El diploma lo ganó con mucho esfuerzo.
C) Muchos niños pobres padecen hambre día
A) ómnibuses a día.
B) bufets
D) Se pintó el pantalón con ese tizne de la olla.
C) sándwiches
E) En la capital, hay muchos problemas sociales.
D) pieses
E) deficites
NIVEL INTERMEDIO
5. ¿Qué enunciado presenta una adecuada plura-
lización del sustantivo?
9. Señale la alternativa en la que se ha cometido
A) Compró tres menúes en el mercado Villa error en el uso del género.
del Norte.
B) Los pacayes bien maduros son muy degus- A) La música no cantó porque estuvo enferma.
tables.
B) La piloto pudo prevenir el accidente aéreo.
C) Esos álbums que compraste son muy di-
C) ¡Qué notaria tan corrupta había sido!
dácticos.
D) Gracias a la testiga se supo toda la verdad.
D) Tomamos dos cafeses bien cargados en
Huancayo. E) Amigo, ¿conoces alguna filósofa famosa?
E) Los másters en Lingüística nos apoyaron en
la tesis. 10. ¿En qué oraciones se han resaltado los sustan-
tivos epicenos?
6. Determine la alternativa que presenta un sus- I. Los obreros merecemos un reconocimiento
tantivo ambiguo. justo.
II. Hay criaturas que no tienen alimentación
A) El azúcar rubio es más saludable que la básica.
blanca.
III. Las víctimas del incendio fueron dos seño-
B) Todos teníamos mucha hambre después
ritas.
del paseo.
IV. El ambulante se gana la vida en las calles
C) La editorial publicó nuevos libros preuni-
versitarios. día tras día.
D) La cocina de ese restaurante estaba conta-
minada. A) I y IV
E) Mi amigo celebró nuevas nupcias con una B) II, III y IV
puneña. C) II y III
D) I, III y IV
7. Señale el sustantivo que se ha pluralizado in- E) II y IV
correctamente.
11. Señale la serie que solo presenta sustantivos
A) autobuses
masculinos.
B) ránquins
C) clubs
D) robots A) calor, poema, cortaúñas, mapa
E) maniquíes B) luna, calor, foto, apendicitis
C) mapa, agua, alfiler internet
8. Indique la alternativa que presenta un sustan- D) cortaúñas, foto, área, calor
tivo ambiguo. E) poema, hambre, habla, Internet
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12. ¿Cuántos sustantivos están correctamente plu- D) Los camiones cisterna reparten agua a los
ralizados? pobres de Lima.
• déficits E) Los camposantos únicamente son para la
• bufetes clase social alta.
• maníes
• fanes 16. Seleccione las oraciones que contienen sus-
• champúes tantivo homónimo.
• popurríes I. Los niños juegan muy alegres con su cometa.
II. La cólera lo llevó a cometer ese patético
A) uno B) dos C) tres delito.
D) cuatro E) cinco III. La editorial Cátedra publica muchas obras
literarias.
13. Indique la serie de sustantivos que poseen úni- IV. Todos los lunes, Deisy va a la biblioteca.
camente el género común a dos.
A) II, III y IV B) III y IV C) I, II y III
A) bachiller, presidente, reo D) I y II E) I, II y IV
B) estudiante, políglota, delfín
C) maniquí, canciller, marido 17. Los ............... informaron que los ............... dis-
D) policía, fisicoculturista, chef tribuyeron agua contaminada.
E) bombero, jefe, mandatario
A) medios de comunicaciones - camiones cis-
ternas
NIVEL AVANZADO B) medios de comunicación - camión cisternas
C) medio de comunicaciones - camionescis-
ternas
14. Los nombres árbol, médico y ballena distin- D) medios de comunicación - camiones cis-
guen su género, respectivamente, a nivel terna
E) medios de comunicaciones - camionescis-
A) semántico, morfológico y sintáctico. terna
B) morfológico, sintáctico y semántico.
C) semántico, sintáctico y morfológico. 18. ¿Qué sustantivos expresan necesariamente su
D) sintáctico, morfológico y semántico. género a nivel sintáctico?
E) morfológico, semántico y sintáctico. I. peatón
II. cóndor
15. Señale la alternativa que presenta una plurali- III. médico
zación incorrecta de un sustantivo compuesto. IV. estudiante
V. autodidacta
A) Comimos dos ajís de gallina en el restau-
rante de María. A) II y IV
B) El creyente rezó dos avesmarías y se retiró B) I, III y IV
a su casa. C) III y IV
C) En las horas punta, hay demasiado conges- D) I, II y IV
tionamiento. E) I y IV

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El adjetivo

NIVEL BÁSICO

1. Respecto del adjetivo, escriba dentro de los paréntesis V si la proposición es verdadera y, F si es falsa.

a. Solo expresa cualidades y características del sustantivo. ( )

b. Para manifestar algunos grados se apoya en adverbios. ( )
c. Modifica al núcleo de la frase nominal. ( )
d. Todo epíteto es explicativo, pero no viceversa. ( )
e. Presenta grados regulares e irregulares. ( )
f. Asume la función de atributo, predicativo y MD. ( )
g. Los especificativos presentan apócope en determinados contextos. ( )

2. Reconozca, subraye y escriba los tipos de adjetivos presentes en las siguientes oraciones.

a. Tenemos excelentes alumnos en nuestra universidad privada.

............................................................................................................................................................................
b. Había en una ciudad inmensa y brillante un rey muy poderoso.
............................................................................................................................................................................
c. Ella era una mujer codiciosa, caprichosa y extravagante como algunas.
............................................................................................................................................................................
d. Desde la alta montaña se podía ver el inmenso mar contaminado.
............................................................................................................................................................................
e. En Mesa Redonda, venden muchos productos adulterados y vencidos.
............................................................................................................................................................................
f. Yo río en los alcores, susurro en la alta yerba, suspiro en la onda pura, y lloro en la hoja seca.
............................................................................................................................................................................

3. Marque con una X el tipo de grado existente en las siguientes oraciones.

(Positivo regular=PR, comparativo regular=CR, superlativo regular=SR; positivo irregular=PI, compa-
rativo irregular=CI, superlativo irregular=SI).

PR CR SR PI CI SI
• Mi madre es la mujer más inteligente del mundo. X
• Roberto es más responsable que Jonathan.
• Doña Rufina pensaba que Alejo era archimillonario.
• El niño Andresito se matriculó en un nuevo curso.
• Siento en el corazón una gran pena, madre mía.
• Algunos hermanos viven en extrema pobreza, jóvenes.
• Mi hijo menor postulará a San Marcos este año.
• Teófilo era el más responsable de todos en mi colegio.
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4. Había, en una ciudad inmensa y brillante, un 8. Indique la oración que carece de adjetivo es-
rey muy poderoso que tenía trajes caprichosos pecificativo.
y ricos, esclavas desnudas, blancas y negras,
caballos de largas crines, armas flamantísi-
A) La literatura renacentista fue seguidora de
mas, galgos rápidos y monteros con cuernos
la griega.
de bronce… ¿Cuántos adjetivos especificativos
y explicativos, respectivamente, presenta el B) Hoy fue un estupendo día para los ingre-
texto anterior? santes.
C) El niño pobre juega en las calles polvo-
A) diez - uno rientas.
B) uno - diez D) En pleno siglo xxi existen aún hombres ma-
C) seis - cinco chistas.
D) cuatro - siete
E) El dominio político norteamericano se per-
E) dos - nueve
cibe.
5. Indique la oración en que la palabra resaltada
constituye un adjetivo explicativo. NIVEL INTERMEDIO

A) El avance científico ha superado las expec-

tativas. 9. Señale la proposición que presenta un adjetivo
B) Los proyectos educativos en el Perú han en grado superlativo irregular.
fracasado.
C) La excelente poesía de César Vallejo es ad-
A) Luis llegó más contento que todos al aula.
mirada.
B) Ella no confiaba ni en su íntimo amigo.
D) El Perú aún no logra su independencia eco-
nómica. C) Inés le dedica más tiempo a la lectura que
E) Los países centroamericanos son muy todos.
pobres. D) Salió tempranísimo, pero llegó tarde a la
reunión.
6. Identifique la alternativa que no contiene ad- E) Vive demasiado lejos de su centro de estu-
jetivo epíteto. dios.

A) inmenso mar
10. Indique la proposición que presenta dos adje-
B) blanca nieve
C) valiente soldado tivos apocopados.
D) alta montaña
E) fresca sombra A) Todo buen profesor es también un gran
orientador.
7. Señale la alternativa en la que el cambio de B) Marcia es tan estudiosa que ingresó en pri-
posición del adjetivo determina un cambio de mer puesto.
significado.
C) Era una persona de mal vivir, pero pudo so-
bresalir.
A) alumno estudioso
B) mujer hermosa D) Estaba muy preocupado por lo mal que es-
C) hombre inteligente taba su padre.
D) periódico grande E) Mi libro y tu enciclopedia son actualizados,
E) niños asustados amigo.
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11. Identifique la oración en que la palabra resalta-
da funciona como adjetivo.
A) La Ciudad de la eternidad primavera es
hospitalaria.
B) Los peruanos somos muy inteligentes y
progresistas.
C) Señor, el arte no está en los fríos envoltorios
de mármol.
D) Los colores rojo y blanco identifican mi
bandera.
E) En la orilla del estanque, estaba el poeta
sediento.
12. Señale la proposición que presenta adjetivo
especificativo.
A) La Sierra es una región muy escarpada.
B) Solamente Rosalía tiene una dulce sonrisa.
C) Los brasileños son excelentes futbolistas.
D) La torrencial lluvia acabó con los sembríos.
E) Perú le anotó un magnífico gol a Brasil.
13. Indique la oración en que la palabra resaltada
es un adjetivo explicativo.
A) Ese político aprista ofrece más de lo que
puede cumplir.
B) En el Mercado Central venden muchos pro-
ductos escolares.
C) La minería cajamarquina está en crisis es-
tos últimos días.
D) Lenguaje es un agradable curso para mu-
chos estudiantes.
E) Las camisetas blanquirrojas son la pasión
de algunos.
NIVEL AVANZADO
14. Respecto del adjetivo, señale el enunciado
conceptualmente correcto.
A) Concuerda en número y persona con el
sustantivo.
B) La apócope solo se presenta en los espe-
cificativos.
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C) Intensifica su significado mediante prefijos
y adverbios.
D) Su repertorio léxico es de inventario cerrado.
E) El epíteto se considera como un tipo de es-
pecificativo.
15. Respecto del adjetivo, indique la secuencia
correcta de verdad (V) o falsedad (F) de los
siguientes enunciados.
I. Expresa rasgos genéricos y específicos del
sustantivo.
II. Asume la función de núcleo del sintagma
nominal.
III. Se puede anteponer o posponer al sustantivo.
IV. Es variable porque posee morfemas de gé-
nero y modo.
A) VFVV
B) FVVF
C) VFFV
D) FFVV
E) VVFV
16. Señale la proposición que presenta un adjetivo
explicativo.
A) Comió una papa a la huancaína en el mercado.
B) Los turistas ingleses admiraron nuestra cul-
tura.
C) Tengo profesores excelentes en mi buen
colegio.
D) Compró libros actualizados para mejorar su
ortografía.
E) Mi hermano mayor vive en el norte del país.
17. Indique la proposición que presenta adjetivos
especificativos.
A) La música andina refleja nuestra cultura
milenaria.
B) Nuestro país ha importado buena literatura
al mundo.
C) La madre, preocupada, esperaba a su
menor hijo.
D) Compañero, tu propuesta es excelente para
el cambio.
E) Caminaba por las inmensas pampas de la
sierra norteña.
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 Lenguaje
18. Relacione correctamente la oración con el a. superlativo relativo
grado de adjetivo que presenta. b. positivo
I. Perú jugó su peor partido contra Paraguay. c. superlativo sintético
II. José únicamente estudiaba los cursos difí- d. comparativo
e. superlativo perifrástico
ciles.
III. Jóvenes, sean muy responsables con sus
A) Id, IIb, IIIe, IVa, Vc
estudios. B) Ic, IIb, IIIc, IVa, Vd
IV. Magdalena es más estudiosa que sus amigas. C) Id, IIe, IIIa, IVb, Vc
V. Mi amigo Miguel obtuvo una nota destaca- D) Ib, IIc, IIIa, IVd, Ve
dísima. E) Id, IIb, IIIa, IVe, Vc

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Determinantes

NIVEL BÁSICO

1. Respecto de los determinantes, escriba dentro de los paréntesis V si la proposición es verdadera y, F

si es falsa.

a. Son categorías gramaticales desemantizadas porque no poseen significado léxico. ( )

b. Modifican al núcleo del sintagma nominal. ( )
c. Dependen mayormente del sustantivo; pero también, en algunos casos, del pronombre. ( )
d. Todos presentan los casos de apócope y síncopa. ( )
e. Concuerdan en género y número con la palabra a la que modifican. ( )
f. Los artículos son considerados nominalizadores o actualizadores por excelencia. ( )
g. Algunos delimitan el significado del sustantivo. ( )

2. Relacione con una flecha los siguientes ejemplos con su respectivo tipo de determinante.

EJEMPLOS TIPOS
No sabes cuánta miseria se ve en Cajamarca. Posesivo
Roberto vino a visitarnos en un auto nuevo. Enfático
Muchos jóvenes trabajan, y pocos estudian. Relativo
Esa señora y ese niño no tienen qué comer. Artículo indefinido
Tú sabes que lo mejor es analizar. Distributivo
El amigo tuyo es hermano de mi padre. Artículo neutro
Asesinaron al hombre cuyas ideas son rebeldes. Indefinido
Cada alumno ingresante fue felicitado por ellos. Artículo definido
Los jóvenes son el futuro del país. Partitivo
Celebraron su vigesimosegundo aniversario. Demostrativo

Comió media torta helada, por eso, se enfermó. Ordinal

3. Reconozca, subraye y escriba los tipos de determinantes presentes en los siguientes enunciados.

a. La fábrica aquella contamina el medio ambiente todos los días.

............................................................................................................................................................................
b. Elisa fue la mujer cuya belleza inspiró al genio Gustavo Adolfo Bécquer.
............................................................................................................................................................................
c. Tomó dos platos de sopa calentísimos porque hacia demasiado frío.
............................................................................................................................................................................
d. Tu primo, tu sobrino y el hijo mío estudian en nuestra institución.
............................................................................................................................................................................
e. Nuestros alumnos ingresan a diferentes universidades estatales y privadas.
............................................................................................................................................................................
f. Veintiuna alumnas de mi colegio participaron en el Decimotercer Concurso de Danzas.
............................................................................................................................................................................
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4. Llegó la hora de marcharme ¡Con cuánta tris-
teza miré los campos y los valles de mi hermo-
so pueblo! Al alejarme unas lágrimas rodaron
titubeantes por mis mejillas. Los padres míos
también hacían lo mismo. ¿Cuántos determi-
nantes hay en el texto anterior?
A) ocho B) nueve C) diez
D) once E) doce
5. En el piso dos del local hay ocho aulas. En el
enunciado anterior, los determinantes nume-
rales son, respectivamente,
A) cardinal y cardinal.
B) múltiplo y partitivo.
C) ordinal y cardinal.
D) partitivo y cardinal.
E) ordinal y distributivo.
6. Identifique la alternativa que contiene palabras
que nunca pueden ser determinantes.
A) esto, eso, aquello
B) este, ese, aquel
C) nuestro, su, cuyos
D) tuyo, cuanto, esos
E) esas, vuestra, mis
7. Señale la proposición que presenta un artículo
neutro.
A) No me gusta la papa a la huancaína.
B) Miguel, todo te salió a las mil maravillas.
C) Lo vi muy preocupado al amanecer.
D) Eso no nos debe preocupar, compañeros.
E) No sabes lo querido que es tu hijo acá.
8. Indique la proposición que presenta más de-
terminantes posesivos.
A) Todos luchan por su futuro con mucha per-
severancia.
B) Madre mía, extraño tu mirada que iluminaba
mi camino.
C) Mis padres viven en el campo lejos de la
contaminación.
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Lenguaje
D) Puedo unir todos tus caminos al mío para
verte pasar.
E) El mayor de mis hermanos ingresó a San
Marcos este año.
NIVEL INTERMEDIO
9. Identifique la alternativa que presenta deter-
minante enfático.
A) ¡Qué inteligente niño!
B) ¿Dónde estudiaste?
C) No sé qué quieres.
D) ¡Cuánta miseria!
E) ¡Qué bella niña eres!
10. Señale la proposición en que demasiado fun-
ciona como determinante.
A) Ella habla demasiado en clase.
B) Ayer estuve demasiado alegre.
C) Estoy demasiado preocupado.
D) Hay demasiado orden en el salón.
E) Paquito juega demasiado lento.
11. Indique la oración en que la palabra resaltada
no es un determinante.
A) Ciertas personas atestiguaron en tu contra.
B) No sé qué temas vendrá en el examen ma-
ñana.
C) Veintiuna alumnas ingresaron de esa aula.
D) Perdí a la mujer cuya belleza inspiró mis versos.
E) Hubo un empate porque los tres llegaron
juntos.
12. Señale la proposición que presenta más artículos.
A) Yo también puedo escribir los versos más
tristes esta noche.
B) El niño escuchaba muy atento las palabras
de su profesora.
C) El asalto a la agencia bancaria sucedió en
un breve momento.
D) La corte de La Haya resolverá pronto el
diferendo marítimo.
E) En Villa María del Triunfo, se ubica el hospi-
tal María Auxiliadora.
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13. Identifique la proposición en que se presenta
un cuantificador numeral ordinal.
A) Únicamente ingresaron veintidós alumnos
de mi salón.
B) José ingresó la primera vez que postuló a
San Marcos.
C) Toda la semana, todos apoyaremos a los
alumnos.
D) Se produjo un triple empate entre los
participantes.
E) Trajo varias revistas para que su clase sea
didáctica.
NIVEL AVANZADO
14. Indique la proposición que presenta menor
cantidad de determinantes.
A) Todos nuestros alumnos muestran mucho
esfuerzo en su preparación.
B) Los dos niños, Efraín y Enrique, salían todos
los días a buscar basura.
C) Los familiares de los dos jóvenes agredidos
por la Policía protestaron.
D) El postulante no pudo desarrollar su exa-
men en las tres horas indicadas.
E) Muchos jóvenes de nuestra academia in-
gresaron a la Decana en marzo.
15. ¿Qué oraciones presentan artículo indefinido?
I. Tropezó solamente una vez con la misma
piedra.
II. Esperó que algún día la sociedad sea más
justa.
III. Vive en una ciudad donde no hay hipocresía.
IV. El obispo llegó en una camioneta último
modelo.
A) I y II
B) II y III
C) II, III y IV
D) III y IV
E) II y IV
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16. Señale la proposición que presenta un deter-
minante indefinido.
A) Asistieron los profesores que eran necesa-
rios para dictar el seminario.
B) Los cajamarquinos dijeron que defenderán
el agua hasta con su vida.
C) Todos los días, nuestra biblioteca Amauta
atiende a sus estudiantes.
D) Los libros y los cuadernos que compré ayer
están en la sala de estudio.
E) El cuy mágico es idealizado como el animal
que da suerte en el dinero.
17. En el artículo costumbrista Un viaje, Pardo y
Aliaga critica los primeros años de la vida re-
publicana a través de algunos personajes ca-
ricaturescos y de corte aristocrático. Respecto
del texto anterior, identifique la afirmación
correcta.
A) Contiene tres artículos definidos y dos inde-
finidos.
B) Únicamente contiene determinantes de-
mostrativos.
C) En total, presenta cinco determinantes.
D) Un es artículo indefinido; y primeros, un
cardinal.
E) Contiene dos indefinidos y tres numerales.
18. Indique la proposición que presenta la función
nominalizadora del artículo.
A) Nos sorprendió lo fácil del examen de San
Marcos el año pasado.
B) Todos los días, sus padres lo veían preocu-
pado a Romeo.
C) Los verdaderos vencedores jamás se jactan
de sus victorias.
D) Dicen que Arguedas leía poco, pero lo res-
catable es que leía bien.
E) Conversación en La Catedral es una de las
mejores obras de Vargas Llosa.
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 Lenguaje
El pronombre

NIVEL BÁSICO

1. Respecto del pronombre, escriba dentro de los paréntesis V si la proposición es verdadera y, F si es

falsa.
a. Asume las mismas funciones del sustantivo porque lo reemplaza. ( )
b. Posee un significado ocasional de acuerdo con el contexto. ( )
c. Es la segunda categoría gramatical más variable de nuestra lengua. ( )
d. Comparte repertorio léxico con los determinantes. ( )
e. Algunos poseen rasgos deícticos, es decir, elementos señaladores de seres
y objetos en el espacio, tiempo y en el acto comunicativo. ( )
f. Al igual que el sustantivo, pueden ser modificados por los adjetivos y determinantes. ( )
g. Esto, eso y aquello son pronombres de acuerdo con el contexto. ( )

2. Relacione con una flecha los siguientes ejemplos con su respectivo tipo de pronombre.
EJEMPLOS TIPOS
• Tu patria es hermosa; la mía más aún. Átono
• Todos salieron ilesos del accidente. Relativo
• Pregúntaselo si desarrolló la tarea de Lenguaje. Enclíticos
• En la Sierra, se vive mejor que en la Costa. Posesivo
• Eso quería investigar desde hace mucho tiempo. Neutro
• Mi vida es un erial, flor que toco se deshoja. Indefinido
• Está molesta conmigo desde aquel somnoliento día. Personal
• Todos los años somos los primeros, jóvenes. Enfático
• Este dijo toda la verdad, pero aquel mintió. Personales
• No sé qué compró mi papá ayer en la librería. Proclíticos
• Leopoldo se recriminó a sí mismo por su error. Demostrativos
• Papá, necesito láminas de Anatomía, ¿me las compras? Ordinal

3. Reconozca, subraye y escriba los tipos de pronombres presentes en los siguientes enunciados.
a. Hijo, los libros que me pediste ayer te los compraré este domingo.
............................................................................................................................................................................
b. Nadie lo vio desembarcar en la unánime noche a ese hombre taciturno.
............................................................................................................................................................................
c. Él subió al árbol cogiéndose de las ramas mientras tú lo buscabas.
............................................................................................................................................................................
d. En ti, los ríos cantan, y mi alma en ellos huye como tú lo desees.
............................................................................................................................................................................
e. Muchos postulan, pero pocos ingresan; prepárense con ahínco, jóvenes.
............................................................................................................................................................................
f. Diez salimos a montar bicicleta, pero únicamente tres llegamos a la meta; los demás se
............................................................................................................................................................................
regresaron de la mitad de la ruta porque se cansaron.
............................................................................................................................................................................
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 Lenguaje
4. Identifique la proposición que posee pronom-
bres personales.
A) Pedro se fue molesto de la reunión.
B) El Gobierno les ofrece becas a los maestros.
C) Si nos prestas tu libro, te ayudamos con tu
tarea.
D) Mamá, ¿quién me llamó ayer por la tarde?
E) Mis padres me dijeron que ya no viajaré.
5. Indique la proposición en que la palabra resal-
tada es un pronombre demostrativo.
A) Ese poeta cantaba al sufrimiento humano,
al amor y a la vida.
B) Todos aquellos lucharon para que nosotros
vivamos mejor.
C) Esa pasión desbordante condujo a la novia
a escaparse con Leonardo.
D) Ese vino cuesta demasiado caro porque es
sumamente antiguo.
E) En aquel momento, todos quedamos per-
plejos ante el incidente.
6. ¿En qué oración encontramos un pronombre
numeral?
A) Padre mío, te agradezco porque me diste
todo sin tener nada.
B) La tercera parte de la herencia era disputada
por el hijastro.
C) Ni los jóvenes quieren subir al undécimo
piso por las escaleras
D) Algunos hombres y mujeres llevan una
doble vida.
E) Menelao llegó primero a su patria después
de la guerra de Troya.
7. Papito, ese libro se lo compras a Paquito. En la
oración anterior, los pronombres se y lo reem-
plazan, respectivamente, a
A) papito y libro.
B) libro y Paquito.
C) Paquito y libro.
D) papito y Paquito.
E) Paquito y papito.
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8. Hay deseos que se ahogan en nuestra alma de
mujer sin que los revele más que un suspiro;
ideas locas que cruzan por nuestra imagina-
ción sin que ose formularlas el labio. Te lo rue-
go, no me preguntes la causa de mi dolor: si te
la revelase, ¿acaso te arrancaría una sonrisa?
Respecto a este texto de Bécquer, indique el
enunciado correcto.
A) Contiene cinco pronombres relativos.
B) No contiene pronombres proclíticos.
C) En total contiene diez pronombres perso-
nales.
D) Los pronombres enclíticos son te y lo.
E) Únicamente contiene pronombres tónicos.
NIVEL INTERMEDIO
9. ¿Cuál de las siguientes oraciones contiene más
pronombres personales?
A) Él volvió a su lugar de origen después de
muchos años.
B) Yo aún no les consigo lo prometido a todos
ustedes, amigos.
C) Aquellos se fueron sin ti a la biblioteca,
pues llegaste tarde.
D) Algunos confían en los políticos, pero siem-
pre les fallan.
E) Díselo a todos hasta antes del mediodía; así
que ya sabes.
10. Señale la proposición que contiene mayor nú-
mero de pronombres.
A) La casa donde vivía Rebeca era de su abuelo.
B) ¿Qué es eso que está allí? Quiero comprár-
melo.
C) Todo es falso, entiéndelo, compañero mío.
D) El accidente ocurrió ayer; todos ya lo sa-
bemos.
E) Alguien me contó la verdad sobre los hechos.
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11. Identifique la proposición que presenta pro-
nombre indefinido.
A) Los tres de la última carpeta estuvieron
muy atentos a la clase.
B) Él fue el poeta de mentira social, el que úni-
camente protesta.
C) Sé que la sociedad de hoy es sumamente
compleja para todos.
D) Iré contigo a la biblioteca, pero si te com-
portas como debe ser.
E) Ustedes sabían que la aventura era peligro-
sa, aun así viajaron.
12. Señale la proposición que presenta pronombre
enfático.
A) ¡Cuánta cólera sintió Aquiles al ver a su ami-
go muerto!
B) No supe qué debía regalar a mi bebé por su
cumpleaños.
C) No sabe cuándo viajará a visitar a su familia
al norte.
D) ¡Qué inteligente eres!, le dijo María a su her-
manita.
E) Me sorprendió lo mucho que había crecido
mi sobrino.
13. Indique las oraciones que contienen pronom-
bre enclítico.
I. Hijo, ¿tomaste tu sopa?
II. Bajé del árbol cogiéndome de las ramas.
III. Tienes que prepararte bien este año.
IV. ¿Le dijiste la verdad a papá?
A) II y III B) I, III y IV C) I y IV
D) II, III y IV E) I y III
NIVEL AVANZADO
14. Identifique la proposición en que la palabra
que es un pronombre.
A) Sabía más que todos sus compañeros.
B) Trabaja que trabaja en esa gran empresa.
C) Tienes que colocar el más entre las cifras.
D) Todo aquel que trabaja tiene que ahorrar.
E) Mario nos dijo que impostáramos mejor.
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Lenguaje
15. Se le acercaron dos y repitiéronle: / “No nos de-
jes! ¡Valor! ¡Vuelve a la vida!” / Pero el cadáver
¡ay! siguió muriendo. / Acudieron a él veinte,
cien, mil, quinientos mil, clamando: / “¡Tanto
amor y no poder nada contra la muerte!” / Pero
el cadáver ¡ay! siguió muriendo.
En estos versos de Vallejo, ¿cuántos pronom-
bres encontramos?
A) ocho B) nueve C) diez
D) once E) doce
16. ¿Qué oraciones presentan pronombres en fun-
ción correferencial catafórica?
I. Los llamados a solucionar los problemas
somos todos.
II. Les enviaré una encomienda a mis padres
en marzo.
III. Comentaron que Conga irá, aunque el pue-
blo se resista.
IV. Quienes compran en Caquetá y Huaman-
tanga, ahorran.
A) I, II y IV B) I y II C) solo II
D) I y III E) solo IV
17. Alumno, tienes que agradecerle a tu padre por
el apoyo que te brindó desde niño. En el enun-
ciado anterior, los elementos correferentes son
A) padre (les) y niño (que).
B) alumno (te), padre (le) y apoyo (que).
C) agradecer (le) y apoyo (que).
D) alumno (le) y padre (te).
E) padre (por) y apoyo (que).
18. Un amigo es un satélite en la vida de otro; un
admirador, un planeta mirando una estrella.
Los seudoamigos son cual parásitos que se
acercan a otra persona para beneficiarse de
ella. El texto anterior, ¿qué tipo de pronombres
contiene, respectivamente?
A) personal, enclítico, tónico, enclítico
B) indefinido, relativo, proclítico, enclítico, tónico
C) relativo, enclítico, proclítico, personal
D) personal, indefinido, relativo, enclítico, pro-
clítico
E) indefinido, enclítico, proclítico, tónico
 Anual SM

El sustantivo
01 - * 04 - ** 07 - C 10 - C 13 - C 16 - A
02 - * 05 - D 08 - A 11 - C 14 - E 17 - A
03 - E 06 - E 09 - C 12 - D 15 - D 18 - B

Accidentes del sustantivo

01 - * 04 - c 07 - b 10 - c 13 - d 16 - c
02 - * 05 - b 08 - d 11 - a 14 - a 17 - d
03 - * 06 - a 09 - d 12 - d 15 - b 18 - a

El adjetivo
01 - * 04 - a 07 - d 10 - a 13 - d 16 - c
02 - * 05 - c 08 - b 11 - c 14 - c 17 - a
03 - * 06 - c 09 - b 12 - a 15 - a 18 - a

Determinantes
01 - * 04 - c 07 - e 10 - d 13 - b 16 - C
02 - * 05 - c 08 - b 11 - e 14 - e 17 - c
03 - * 06 - a 09 - d 12 - c 15 - d 18 - d

El pronombre
01 - * 04 - c 07 - c 10 - b 13 - a 16 - c
02 - * 05 - b 08 - c 11 - c 14 - d 17 - b
03 - * 06 - e 09 - b 12 - b 15 - c 18 - b