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1) O documento discute a experiência de um professor no Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) da Secretaria de Educação do Paraná, que integra professores da educação básica com universidades.
2) O autor analisa dois contos brasileiros contemporâneos à luz de teorias literárias e discute a importância do diálogo e da formação de leitores competentes.
3) O PDE ofereceu ao autor a oportunidade de retornar às atividades acadêmicas e discutir como melhorar a prática
1) O documento discute a experiência de um professor no Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) da Secretaria de Educação do Paraná, que integra professores da educação básica com univ…