1.- ¿Cuál fue el plan de Manú para llegar a la escuela de la ciudad?

Llevaba sus llamas a pastar para luego arrancar con Kunturo.

2.- ¿Por qué los padres de Manú no la dejaron ir a la escuela?

Porque sus padres se preocupaban de la seguridad de Manú, ya que la escuela se encontraba

demasiado lejos, además ella aún era pequeña

3.- ¿Por qué el padre de Manú era el jefe de la comunidad?

Porque era un hombre muy sabio, que protegía los intereses de su comunidad, además de
atenderlo s como doctor

4.-¿Qué acciones ocurren al inicio de la historia?

Manuela Mamani se encuentra de cumpleaños y pide como regalo asistir a la escuela de la ciudad

5.-¿Cuáles de los siguientes sueños de Manú se cumplieron?

Sequía en el invierno, llegada de la luz eléctrica a Chipana, y las terribles olas que azotaron a la
ciudad por un tsunami

6.- ¿Por qué los niños se reían de Manú cuando ésta fue por primera vez a la escuela?

Porque Manú no hablaba castellano como ellos, sino aymara.

7.- ¿Para qué fue escrito el libro “La historia de Manú”?: Para narrarnos las aventuras de una niña
aymara llamada Manuela Mamani “Manú”

8.- “Yo podría vivir con tía Eduvigis en Iquique” ¿Por qué Manú afirmó la frase anterior?

Porque deseaba buscar una solución para que sus padres la dejaran asistir al colegio en la ciudad.

9.- ¿Por qué al final de la historia el papá de Manú le dice “Creo que ahora me gustaría que
estudiaras en la ciudad”?

Porque sentía que chilenos y aymarás estaban más unidos, no había enemistad.

10.- ¿Por qué fue tan importante para la ciudad, contar con una niña que hablara ambos idiomas
(aymara y castellano)?

Porque gracias a eso, la niña pudo transmitir el mensaje de Manú sobre el tsunami

11.- ¿A qué tipo de texto corresponde “La historia de Manú”?

Texto narrativo.

12.- ¿En qué parte de Chile se llevan a cabo las acciones de esta historia?

En la zona altiplánica de Chile

13.- En el enunciado “Manú llevó las llamas al bofedal y las dejó allí pastando. ¿A qué se refiere la
palabra subrayada?

A una especie de pradera rodeada de plantas

14.- En la oración “Y le prohibirían ver a Kunturo, el único aliado que tenía en el mundo” ¿Qué
palabra podría reemplazar a la subrayada?

Amigo

15.- ¿Qué quiere decir la palabra “mole” en el siguiente fragmento?

Manú comenzó a hacer gestos tratando de explicar que una mole de agua se avecinaba sobre la
ciudad

Que una inmensa cantidad de agua se acercaba a la ciudad.

16.- La imagen representa cuando Manú junto a Kunturo volaron

sobre el altiplano para llegar a la escuela de la ciudad y vieron el
mar.

Verdadero

17.- Al llegar a la escuela todos los niños se quedaron mirándola, se

rieron de ella y la apuntaban con el dedo, parecía que a Manú le
hablaban sonidos extraños”. Lo anterior retrata el momento en que los
niños hablaban castellano y Manú solo comprendía su lengua originaria
el aymara.
Verdadero

18.- El personaje que aparece en la imagen es Manuela Mamani (Manú)

una niña aymara, de baja estatura, cabello y ojos negros, de piel
bronceada, valiente y amorosa. Verdadero
19.- El tío de Manú llegó a una cumbre, se detuvo asombrado. Sobre un
nido había un gigantesco cóndor hembra herido, alguien le había
disparado en el pecho y se encontraba en peligro de muerte. Estaba con
sus alas extendidas, muy cansada y respirando entre cortado.

falso
20.-La imagen refleja el momento en que a Manú todos la felicitan por su
valentía y valor al salvar a las personas de la ciudad por el tsunami.
Verdadero

21.-La directora de la escuela de la ciudad se comprometió a tener una profesora para Manú que
hablara aymara para que le enseñara en su idioma.

VERDADERO

22.- El propósito del texto “La historia de Manú” es informar sobre las costumbres del pueblo
aymara FALSO

23.- El título del libro hace referencia a uno de los personajes secundarios de la historia.

FALSO

24.- Producto del incidente del tsunami, el alcalde y la directora del colegio de la ciudad
reflexionaron en relación a la importancia de enseñar ambos idiomas en la escuela

VERDADERO

25.- Cuando Manú dice “«Kunturo me ha hecho el mejor regalo de cumpleaños que he tenido
nunca” se refiere al hecho de que haya aceptado llevarla a la escuela volando. VERDADERO

26.- Los padres de Manú, no querían que ella fuera a la escuela, porque sabían que allá no
hablaban aymara VERDADERO

27.- El enunciado “Quiero que me den permiso para ir a la escuela de la ciudad” lo dijo Manú, el
día de su santo. FALSO
28.-

El papá y la mamá se miraron muy preocupados, a veces Manú había tenido sueños que se
cumplieron”. La palabra subrayada podría ser sustituida por angustiados

VERDADERO

29.- “El año pasado había soñado que habría sequía en todo el invierno Boliviano”. La palabra
subrayada significa falta de agua. VERDADERO

30.- En la oración “Todos los niños se pusieron en fila empujándose unos a otros. A Manú le
llegaron varios empellones.” La palabra destacada significa “empujones” VERDADERO