UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ

Estudo do Corpo Negro

Trabalho apresentado no curso de

Física da Universidade Estadual de
Santa Cruz; Departamento de
Ciências Exatas e Tecnológica da
disciplina Laboratório de Física
Moderna, ao professor Fernando
Luna, por Leila Santos Freitas e
Marcos Santos Alves.

ILHÉUS
2012
 INTRODUÇÃO

O estudo do Corpo Negro se refere a um conceito idealizado para um objeto que

emite radiação térmica perfeitamente. A emissão e absorção de luz são processos
inversos, ou seja, um emissor perfeito de luz também precisa ser um absorvedor perfeito
de luz.

Do ponto de vista térmico, a forma mais detalhada do espectro da radiação

térmica emitida por um corpo quente depende da composição deste corpo. Há um tipo
de corpo quente que emite espectros térmicos de caráter universal. O objeto seria
perfeitamente negro.

Todos os objetos emitem radiação térmica, se suas temperaturas estiverem acima

do Zero Absoluto, mas nenhum objeto é realmente um perfeito emissor. Na verdade eles
são melhores em emitir ou absorver alguns comprimentos de onda luminosa do que
outros. Essas eficiências irregulares tornam difícil o estudo da interação da luz, calor e
matéria usando objetos normais.

A partir do início do século 20, os cientistas Lord Rayleigh, Wilhelm Wein, e

Max Planck estudaram a radiação de Corpos Negros. Planck foi capaz de estudar
situação de equilíbrio, utilizando Eletromagnetismo (emissão de dipolo) e
Termodinâmica. O trabalho de Planck sobre radiação de corpos negros é um dos
estudos da física que levou até a fundação da ciência da Mecânica Quântica.
Objetivo Geral

 Demonstrar que a luz contém energia eletromagnética e que esta pode

ser emitida ou absorvida pela matéria.

Materiais utilizados

 Duas latas de alumínio iguais;

 Tintas preta e branca;
 Dois termômetros;
 Uma lâmpada de 100 W;
 Interruptor para ligar e desligar a lâmpada.

Procedimentos

Para montagem do experimento:

Uma lata deve ser pintada de branco, e a outra de preto. Depois coloque dentro
de cada uma, um termômetro. Eles devem ficar em posições iguais em cada lata.
Quando os termômetros marcarem a mesma temperatura, coloque ambas as latas
próximas de uma lâmpada, em torno de dez centímetros da lâmpada de 100 watts ligada.
Verifique as posições das latas e dos termômetros se estão simétricas em relação à
lâmpada. Observe e anote a cada minuto a temperatura dos termômetros das duas latas,
até que não haja mais aumento de temperatura. Depois remova a lâmpada e anote as
temperaturas dos termômetros das duas latas a cada minuto.
RESULTADOS E DISCUSSÕES

Tabela 1: Lâmpada ligada

Temperatura T0 T1 T2 T3 T4 T5 T6
Lata branca
Lata preta

Tabela 2: Lâmpada desligada

Temperatura T0 T1 T2 T3 T4 T5
Lata branca
Lata preta

1. Qual delas se aquece mais rapidamente?

2. A que aquece mais depressa é a que esfria mais depressa?

3. Qual delas reflete mais luz?

4. Qual delas irradia mais luz?

5. Qual delas transforma mais luz em calor?

6. O que você acha que ocorre com a luz que incide na lata preta?

7. O que você acha que acontece com a grande parte da energia que a Terra recebe
do Sol em forma de luz visível?
 CONCLUSÃO

O fenômeno de radiação térmica tem um papel importante na história da Física,

porque teoricamente Max Planck introduziu a sua famosa constante, cuja presença
tornou-se o marco de uma nova física, a física quântica.

Planck, Kirchhoff, Wien, Stefan e Boltzmann descobriram que quando a

temperatura de um Corpo Negro aumenta, a quantidade total de luz emitida por segundo
aumenta, e o comprimento de onda do pico do espectro muda para cores mais azuis.
 REFERÊNCIA

Eisberg, Robert; “Física quântica: átomos, moléculas, sólidos, núcleos e

partículas” / Robert Eisberg e Robert Resnick; tradução de Paulo Costa Ribeiro, Ênio
Frota da Silveira e Marta Feijó Barroco – Rio de Janeiro: Campus, 1979.

http://www.if.ufrgs.br/oei/exp/exp3.html