EL NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS

EL NÚMERO Es un accidente gramatical que indica si una palabra se refiere a un ser o a

varios. Puede ser:

 Singular: Se refiere a un solo ser u objeto. Ejemplo: árbol, niño, perro…

 Plural: Alude a 2 ó más seres u objetos y se marca, generalmente, con los morfemas “s”
o “es” de acuerdo a las reglas competentes. Ejemplo: árboles, niños, perros…

Reglas para la formación del plural:

1.- Se añade “s” a los sustantivos:

 Terminados en vocal no acentuada:
Pera – peras estudiante – estudiantes calle – calles
Patio – patios batalla – batallas maestro – maestros

 Terminados en “e” tónica (acentuada ortográfica o prosódicamente):

Café – café té – tés pie – pies chimpancé – chimpancés

2.- Se añade “es” a los sustantivos:

 Terminados en consonante:
Comedor – comedores reloj – relojes mantel – manteles
Control – controles túnel – túneles pez – peces
Raíz – raíces pared – paredes computador – computadores
(Los sustantivos terminados en “z” hacen el plural con la desinencia “ces”).
 Terminados en “y”:
Ley – leyes rey – reyes
 Terminados en vocal acentuada:
Rubí – rubíes bambú – bambúes tabú – tabúes alhelí – alhelíes
(Salvo las siguientes palabras: mamá – mamás, papá – papás, sofá – sofás).
 Las excepciones más comunes en la formación del plural:

a) Los sustantivos cuya forma singular termina en “S” no añaden ninguna desinencia
para el plural; éste se marca con el artículo:
El lunes – los lunes el tocadiscos – los tocadiscos la tesis – las tesis
La crisis – las crisis el análisis – los análisis el énfasis – los énfasis

b) Los sustantivos que únicamente se emplean en su forma plural:

Nupcias, víveres, enseres

c) Algunos sustantivos de origen extranjero forman el plural añadiendo “s”:

Complot – complots coñac – coñacs carnet – carnets jet – jets

EJERCICIOS

1.- Escriba el plural de los siguientes sustantivos; si alguno de ellos no varía,

escríbalo nuevamente con el artículo correspondiente:

Tractor: __________ plantación: ___________ capataz: ____________

Regalo: __________ especie: _____________ cable: _____________

Atención: _________ ataúd: ______________ colibrí: ____________

Guardarropa: ____________ virus: ___________ atlas: _____________

Miércoles: _____________ tamiz: ____________ autoridad: __________

Buey: _____________ lápiz: __________ corazón: ______________

Corsé: ___________ azúcar: ____________ nariz: _____________

EL ARTÍCULO

El artículo es la clase de palabra que precede al sustantivo para determinarlo y concuerda

con él en género y número. Ejemplo: el cielo, los cuadros, un abanico, la boca, las pinturas,
una estrella, unos pantalones…
 Los artículos se clasifican en determinados o definidos e indeterminados o indefinidos:

Artículos determinados Artículos indeterminados

O definidos o indefinidos

Masculino Femenino Neutro Masculino Femenino

Singular El La Un Una
Lo
Plural los Las Unos Unas

Los artículos definidos o determinados se refieren, generalmente, a seres o

cosas previamente conocidos por los hablantes; su presencia es casi siempre necesaria junto al
sustantivo y se emplean para singularizar una entidad en particular o un conjunto genérico.
Ejemplo:
 necesito la mesa grande
 el sol de la tarde caía sobre la ciudad
 los seres humanos somos únicos
 el pan es alimento básico

Los artículos indefinidos o indeterminados se refieren a seres o cosas,

generalmente, no conocidos o imprecisos para el oyente o el hablante. Ejemplo:
 necesito una mesa grande
 un esqueleto colgaba del techo del consultorio
 debo comprar unas tijeras
 se escucharon unos gritos
Ejercicio
1.- Escribe 12 oraciones (6 con artículo determinados y 6 con artículos indeterminados) y
subraya el artículo. Y 5 oraciones con artículo neutro, subráyelo.
 LOS PRONOMBRES

Los pronombres son palabras que sustituyen al sustantivo y que realizan su misma
función dentro de la oración. Al utilizar un pronombre se sabe exactamente a qué sustantivo
sustituye, bien porque ya se mencionó anteriormente y así evitamos repetirlo, o bien porque se
sabe perfectamente de quien se trata.
Por ejemplo: En una comida estamos hablando de vinos y alguien dice: “Éste que estamos
probando es muy bueno”. “Éste” es un pronombre que sustituye a “vino”. En una conversación
sobre coches digo: “El mío está ahora en el taller”. “Mío” es un pronombre que sustituye a
“coche”.
El pronombre concuerda con el sustantivo al que sustituye en género y número.
Por ejemplo, si tengo dos coches en el taller diré: “los míos están ahora en el taller”.

Hay diversos tipos de pronombres: personales, demostrativos, posesivos,

numerales e indefinidos. Vamos a estudiar los tres primeros.

PRONOMBRES PERSONALES:

El pronombre personal nombra a la persona que habla, a quien se habla, o de quien se habla.
Sustituye a un sustantivo que realiza la función de sujeto o de complemento del verbo en una
oración. Ejemplos:

 (Yo me llamo Pedro y estoy comiendo). En lugar de decir “Pedro come”, digo “Yo como”
(pronombre = sujeto).
 (Tú te llamas Álvaro y estás trabajando). En lugar de decir “Álvaro trabajas”, digo “Tú
trabajas” (pronombre = sujeto).
 (Juan juega al fútbol y es muy bueno). En lugar de decir “Juan juega al futbol. Juan es
muy bueno”, digo “Juan juega al futbol. Él es muy bueno” (pronombre = sujeto).
 Estoy hablando con Antonio y le digo: “Yo te llamé ayer”;“te” es un pronombre personal
que sustituye a Antonio (pronombre = complemento).
 Estoy hablando de mi hermano pequeño y digo; “Yo lo he visto en la playa”; “lo” es un
pronombre personal que sustituye a hermano (pronombre = complemento).
 Hemos visto que los pronombres personales pueden ir en el sujeto de la oración o en el
predicado (como complemento del verbo):

La primera persona se refiere a la persona que habla.

La segunda persona se refiere a la persona que escucha.
La tercera persona se refiere a la persona de la que se habla.

Ejemplos de pronombres personales sujetos:

 Yo estudio en la universidad
 Él viaja con su hermano
 Nosotros compramos una casa

Ejemplos de pronombres personales complementos (sin preposición):

 Mi padre me ha castigado
 El ladrón nos ha robado
 Te prometo que yo no he sido

Ejemplos de pronombres personales complementos (con preposición):

 Yo quiero ir a la fiesta contigo
 Ese traje es para mí
 Pedro viene conmigo al colegio
 Estas invitaciones son para vosotros
 PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS

El pronombre demostrativo sustituye a un sustantivo, identificándolo en función de la

distancia a la que se encuentra del emisor.

“Este” sustituye a un sustantivo que se encuentra cerca.

“Ese” sustituye a un sustantivo que se encuentra a una distancia media.
“Aquel” sustituye a un sustantivo que se encuentra lejos.

Por ejemplo, estoy en una tienda de camisas y le digo al dependiente:

Esta me gusta mucho (me estoy refiriendo a una camisa que está al lado).
Esa me gusta mucho (me estoy refiriendo a una camisa que está un poco alejada).
Aquella me gusta mucho (me estoy refiriendo a una camisa que está al final de la estantería).

PRONOMBRE POSESIVOS
El pronombre posesivo sustituye a un sustantivo, identificándolo en función de su
poseedor. Ejemplos:
Tu casa es más grande que la mía (= mi casa).
Aquel libro es el tuyo (= tu libro).
Nuestras mochilas son como las vuestras (=vuestras mochilas).
El pronombre posesivo puede ir a veces con o sin artículo.
Ejemplos:
Aquel balón es vuestro
Aquel balón es el vuestro
Ese pantalón es mío
Ese pantalón es el mío
 EJERCICIOS DEL PRONOMBRE
1.-Subraya los pronombres personales de las siguientes oraciones e indica a qué
persona pertenecen:

Ejemplo: Ella me dijo que tú irías con nosotros. (3ªp. sing)

 A mí me gusta como canta él.

 ¿Vendréis vosotros conmigo?
 Yo les dije que os llamaran.
 Nosotras nos llevamos nuestra parte.
 Vuestro coche os lo lleváis vosotros.
 Mi gato no se aparta de mí.
 Yo les contaré un cuento.
 Nosotros la llevaremos a su casa.
 Ellos te esperarán hasta la hora de comer.
 Vosotros os vendréis con nosotros.

2.- Completa con pronombres personales:

• ___________ fuimos a donde ________ dijiste.

• Cuando _____ iban, _________ venían.
• ________ ducharé mientras __________ vistes.
• __________ comprarán el regalo para __________.
• ________ vendrá por _________ al cine.
• Ayer _________ llegaron tarde a casa.
• ¿___________ vendrán a la excursión con _________?
 3- Escribe de nuevo las siguientes oraciones sustituyendo las palabras en
negrita por los pronombres la, lo, las, los. (en este caso la, lo… son
pronombres átonos sin preposición, y no funcionan como artículos
determinados). Es importante tener en cuenta que puede que tengas que
cambiar el orden.

Ejemplo: Al final me he comprado esa chaqueta en la tienda.

Al final me la he comprado en la tienda.
• Él colocó los zapatos en su sitio.

______________________________________________________________
• Marta dejó el ordenador en tu casa.

______________________________________________________________
• Ayer Begoña recogió las naranjas en el mercado.

______________________________________________________________
• El profesor recogió nuestros cuadernos.

______________________________________________________________
• Mi gatita salta desde muy alto.

______________________________________________________________
•Se encontró a Beatriz por el camino.

______________________________________________________________
•¿Has visto a Miriam?

______________________________________________________________

4- Escribe de nuevo las siguientes oraciones sustituyendo las palabras en negrita

por los pronombres le, les. Puede que tengas que cambiar el orden.
• Mi madre recogerá a Jorge en la estación.

______________________________________________________________
• El entrenador estaba animando a Carlos y Enrique durante el partido.

______________________________________________________________

• Ella dijo a Ignacio que el jueves era el examen.

______________________________________________________________

5- Rodea los pronombres personales que encuentres en el siguiente texto:

- No dejes ir a mi hermano, abuelo – dijo Celia. - Bueno, él no irá, pero Paquito no ha de

faltar, de seguro…¡Poco orgullosa que estará su madre con la invitación! - Pues yo también
voy – gritó Manuel. - No vas – insistió Celia – Si vas tú, no voy yo… Y Manuel agarró una de
las groserías más grandes de su vida. Hasta la nana apareció asustada: - ¿Qué le pasa a esta
criatura? ¡Se va a enfermar! Y el abuelo, que lo adora, ante la sospecha de que pudiera
ponerse enfermo, cedió y dijo que sí, que iría. - ¡Ay, abuelito, que mal le educas! Mamá no va
a poder con él cuando vuelva… (…) –

6.- Elige el pronombre personal tónico (yo, tú, él, ella, usted, ustedes, nosotros,
ellos, ellas) adecuado para cada oración.

 Ayer ________ fue a comprar.

 Mi hermana tiene 3 años más que ________
 __________ es una chica estupenda.
 ¿Este regalo es para _________?
 A _________ nos gustan los deportes.
 - ¿Es _______ el señor Gómez? - Sí soy ________.
 Me acuerdo mucho de __________
 _______ compraron almuerzo para todos

7.- Elige el pronombre personal átono (me, mi, nos, conmigo, contigo, consigo,
te, ti, lo, la, los, las, le, se, les) correcto.

 Las cerezas __________ gustan mucho.

 ¿Has traído la revista que te dejé? Sí, _________ he traído.
 ¿Dónde has dejado los zapatos? _________ he dejado en el dormitorio.
  ¿Me has visto en la escuela?. Sí, _________ vi corriendo por la cantina.
 ¿A quién _________ has dado el ramo de flores? ____ ____ he dado a mi
madre.
 _______ dieron un premio.
 Quiero ir al circo __________
 Mamá va al médico _________
 Compré un buen libro para _______

8.- Vuelve a redactar completamente las siguientes oraciones sustituyendo la

parte subrayada por el pronombre correspondiente.

 Tu padre y tú siempre van a correr los sábados.

 Ayer compré un regalo para Carmen y Lola.
 Han dado a Fernando el primer premio.
 Le he dicho a Carlos y a Manuel que venga esta tarde.
 La semana pasada vi a Roberto en el concierto
 ¿Carlos puedes prestarme el cuaderno, por favor?
 ________ compré un carro rojo

9.- Complete con los pronombres personales:

 Marta no estaba en casa, no pude hablar con _______

 _________ no hemos recibido todavía la carta.
 ¿Me puede _______ decir dónde está el metro?
 ¿Tienes ______ el control de la tele?
 Me molestó lo que me dijo y no he podido dejar de pensar en ________
 Me han invitado, pero no me apetece cenar hoy con ___________
 Como ha sido tu cumpleaños tengo un regalo para ______________
 __________ llevaba una falda negra.
 A mí no __________ gustan las películas de terror.
  Gabriela, Raquel quiere comer helado __________
 Todos ________ estamos alegres por los 15 años de Sandra.
 No _______ acuesten sin cepillarse los dientes, niños.
 Le he pedido que me acompañe, pero no quiere venir _____________
 Mi hermana y _________ nos llevamos de maravilla.
 No le ayudes, deja que lo haga por ________ mismo.

Nota: a partir de estos ejercicios podrás autocorregirte con las soluciones

dadas después, ya que son para practicar y reforzar. Puedes imprimirlos para
contestarlos y luego de autocorregirlos, pegarlos en el cuaderno.

10.- Indica si las palabras subrayadas en las siguientes frases son pronombres
personales sí (S) o no (N):

1) Mientras trabajo tú puedes esperarme en el jardín

2) Usted podría haber llegado antes

3) Este regalo es para ti

4) Vosotros llegaréis antes que nosotros

5) Esta casa es mi casa

6) Nuestro coche es aquel

7) Nosotros no saldremos mañana

8) Me gustaría bailar toda la noche

9) Tu madre puede venir conmigo

10) Tú no estás ya para esos trotes, estás muy mayor

11) Creo que él vendrá

12) No saben ustedes cuánto me alegro de estar aquí

13) El guardia nos ha indicado la dirección

14) Por la tarde vosotros podréis jugar al tenis

15) Ella siempre lo lleva consigo

16) Su padre les ha prohibido salir

17) Ella estudió toda la noche

18) Mi amigo me ha pedido la bicicleta

19) Es preferible que ellos no intervengan

20) Únicamente me miró a mí

21) Repite por favor porque no te he entendido

22) No sé si nosotros habremos terminado la obra

23) Para esa travesura no cuentes conmigo

24) ¿Te gustaría que fuésemos todos?

25) Tú has comprado la comida

26) Os anuncio que esta tarde no hay clase

27) Ellas recogen a sus hijos en el colegio

28) Este sobre es para él

29) Vosotros debéis recoger la cocina

30) Nos informan que el avión viene con retraso

Indica si las palabras subrayadas en las siguientes frases son pronombres personales sí (S) o no (N):
1) S Mientras trabajo tú puedes esperarme en el jardín

2) S Usted podría haber llegado antes

3) N Este regalo es para ti

4) S Vosotros llegaréis antes que nosotros

5) N Esta casa es mi casa

6) N Nuestro coche es aquel

7) S Nosotros no saldremos mañana

8) S Me gustaría bailar toda la noche

9) N Tu madre puede venir conmigo

10) S Tú no estás ya para esos trotes, estás muy mayor

11) S Creo que él vendrá

12) S No saben ustedes cuánto me alegro de estar aquí

13) N El guardia nos ha indicado la dirección

14) S Por la tarde vosotros podréis jugar al tenis

15) S Ella siempre lo lleva consigo

16) S Su padre les ha prohibido salir

17) S Ella estudió toda la noche

18) N Mi amigo me ha pedido la bicicleta

19) N Es preferible que ellos no intervengan

20) S Únicamente me miró a mí

21) S Repite por favor porque no te he entendido

22) N No sé si nosotros habremos terminado la obra

23) N Para esa travesura no cuentes conmigo

24) N ¿Te gustaría que fuésemos todos?

25) S Tú has comprado la comida

26) S Os anuncio que esta tarde no hay clase

27) N Ellas recogen a sus hijos en el colegio

28) N Este sobre es para él

29) S Vosotros debéis recoger la cocina

30) S Nos informan que el avión viene con retraso

11.- Completa las siguientes oraciones utilizando el pronombre personal
correspondiente:

1) debes recoger a tu hermana (2ª p.s.)

2) El abogado (1ª p.s.) ha comunicado la sentencia

3) (3ª p.s. fem.) salió con su madre

4) Estas flores son para (3ª p.s. fem.)

5) (1ª p.p. masc.) hemos finalizado el curso

6) (2ª p.s.) es muy difícil hablar en serio

7) (1ª p.s.) he comprado mi billete de avión

8) El precio (1ª p.p.) ha parecido muy caro

9) (3ª p.p. masc.) fueron acusados por el juez

10) Este mensaje es para (2ª p.s.)

11) (2ª p.p. fem.) habéis estudiado en la universidad

12) A (3ª p.p. mas.) no les importa dejarnos el coche

13) (2ª p.s. masc.) se enfadó con nosotros

14) Las llaves me las puedes dejar a (1ª p.s.)

15) (1ª p.p. fem.) iremos al cine

16) A (1ª p.p.) importa mucho lo que dices

17) (3ª p.p. fem.) vendrán más tarde

18) (1ª p.s.) parece que no entiendes la gravedad de la situación

19) (1ª p.p. fem.) sí iremos a la fiesta

20) A (3ª p.p. fem.) no les has comentado nada

21) debes recoger a tu hermana (2ª p.s.)

22) El perro (1ª p.s.) ha mordido

23) (3ª p.s. fem.) canta pop

24) Todos se fueron hacia (3ª p.s. fem.)

25) (1ª p.p. masc.) estamos de camino, llegaremos en breve

26) (2ª p.s.) todo es más bonito

27) (1ª p.s.) canto esta noche en el bar

28) El precio (1ª p.p.) resultó prohibitivo, así que lo volví a dejar en la vitrina

29) (3ª p.p. masc.) nunca descansan

30) Estas flores tan hermosas son para (2ª p.s.)

Completa las siguientes oraciones utilizando el pronombre personal correspondiente:

1) tú
debes recoger a tu hermana (2ª p.s.)

2) El abogado
me
(1ª p.s.) ha comunicado la sentencia

3) ella
(3ª p.s. fem.) salió con su madre

4) Estas flores son para

ella
(3ª p.s. fem.)

5) nosotros
(1ª p.p. masc.) hemos finalizado el curso

6) contigo
(2ª p.s.) es muy difícil hablar en serio

7) yo
(1ª p.s.) he comprado mi billete de avión

8) El precio
me
(1ª p.p.) ha parecido muy caro

9) ellos
(3ª p.p. masc.) fueron acusados por el juez

10) Este mensaje es para

tí
(2ª p.s.)

11) vosotras
(2ª p.p. fem.) habéis estudiado en la universidad

12) A
ellos
(3ª p.p. mas.) no les importa dejarnos el coche

13) él
(2ª p.s. masc.) se enfadó con nosotros

14) Las llaves me las puedes dejar a

mí
(1ª p.s.)

15) nosotras
(1ª p.p. fem.) iremos al cine

16) A
nosotros
(1ª p.p.) nos importa mucho lo que dices
17) ellas (3ª p.p. fem.) vendrán más tarde
18) me (1ª p.s.) parece que no entiendes la gravedad de la situación
19) Nosotras (1ª p.p. fem.) sí iremos a la fiesta
20) A ellas (3ª p.p. fem.) no les has comentado nada
21) Tú debes recoger a tu hermana (2ª p.s.)
22) El perro me (1ª p.s.) ha mordido
23) Ella (3ª p.s. fem.) canta pop
24) Todos se fueron hacia ella (3ª p.s. fem.)
25) Nosotros (1ª p.p. masc.) estamos de camino, llegaremos en breve
26) Contigo (2ª p.s.) todo es más bonito
27) Yo (1ª p.s.) canto esta noche en el bar
28) El precio nos (1ª p.p.) resultó prohibitivo, así que lo volví a dejar en la vitrina
29) Ellos (3ª p.p. masc.) nunca descansan
30) Estas flores tan hermosas son para usted (2ª p.s.)
12.- Sustituye el sustantivo entre paréntesis por el pronombre
demostrativo correspondiente:

1) es muy bonita (casa; lejos)

2) están rotas (ventanas; cerca)

3) es muy guapa (niña; distancia media)

4) me gusta (flor; cerca)

5) son viejos (libros; lejos)

6) es ruidosa (moto; lejos)

7) vuelan alto (globos; lejos)

8) se van a caer (niños: cerca)

9) es muy alta (mujer; distancia media)

10) no arranca (coche; distancia media)

11) es muy barata (tienda; lejos)

12) están rotos (lápices; cerca)

13) es muy traviesa (niña; distancia media)

14) me gusta (tarta; cerca)

15) son muy bonitos (pájaros; lejos)

16) es enorme (teatro; lejos)

17) vuelan bajo (palomas; lejos)

18) se van a florecer (árboles: cerca)

19) es muy ruidosa (niña; distancia media)

20) no funciona (ordenador; distancia media)

Sustituye el sustantivo entre paréntesis por el pronombre demostrativo
correspondiente:

1) aquella
es muy bonita (casa; lejos)

2) éstas
están rotas (ventanas; cerca)

3) esa
es muy guapa (niña; distancia media)

4) ésta
me gusta (flor; cerca)

5) aquellos
son viejos (libros; lejos)

6) aquella
es ruidosa (moto; lejos)

7) aquellos
vuelan alto (globos; lejos)

8) éstos
se van a caer (niños: cerca)

9) esa
es muy alta (mujer; distancia media)

10) ese
no arranca (coche; distancia media)

11) aquella
es muy barata (tienda; lejos)

12) éstos
están rotos (lápices; cerca)

13) esa
es muy traviesa (niña; distancia media)

14) ésta
me gusta (tarta; cerca)

15) aquellos
son muy bonitos (pájaros; lejos)

16) aquel
es enorme (teatro; lejos)

17) aquellas
vuelan bajo (palomas; lejos)

18) éstos
se van a florecer (árboles: cerca)

19) esa
es muy ruidosa (niña; distancia media)

20) ese
no funciona (ordenador; distancia media)
13. Escribe el pronombre posesivo que se indica entre paréntesis en el
género y número adecuados:

1) aún no han regresado (hermanos; poseedor: 1ª persona singular)

2) está muy contenta con su collar (gata; poseedor: 2ª persona singular)

3) es muy fiero (perro; poseedor: 2ª persona plural)

4) Aquel profesor es (profesor; poseedor: 1ª persona plural)

5) ha sido muy difícil (examen; poseedor: 2ª persona plural)

6) me ha encantado (piscina; poseedor: 2ª persona plural)

7) es muy simpático (bebé; poseedor: 3ª persona singular)

8) han sido muy bajas (notas; poseedor: 1ª persona singular)

9) me ha mordido (perro; poseedor: 2ª persona plural)

10) He recogido (fotos; poseedor: 2ª persona singular)

11) juega al tenis (hijo; poseedor: 1ª persona plural)

12) se han roto (gafas; poseedor: 2ª persona singular)

13) He saludado a (padres; poseedor: 3ª persona singular)

14) Pedro me ha regalado (reloj; poseedor: 3ª persona singular)

15) está sucio (pantalón; poseedor: 1ª persona singular)

Escribe el pronombre posesivo que se indica entre paréntesis en el género y
número adecuados:

1) los míos
aún no han regresado (hermanos; poseedor: 1ª persona singular)

2) la tuya
está muy contenta con su collar (gata; poseedor: 2ª persona singular)

3) el vuestro
es muy fiero (perro; poseedor: 2ª persona plural)

4) Aquel profesor es
el nuestro
(profesor; poseedor: 1ª persona plural)

5) el vuestro
ha sido muy difícil (examen; poseedor: 2ª persona plural)

6) la vuestra
me ha encantado (piscina; poseedor: 2ª persona plural)

7) el suyo
es muy simpático (bebé; poseedor: 3ª persona singular)

8) las mías
han sido muy bajas (notas; poseedor: 1ª persona singular)

9) el vuestro
me ha mordido (perro; poseedor: 2ª persona plural)

10) He recogido
las tuyas
(fotos; poseedor: 2ª persona singular)

11) el nuestro
juega al tenis (hijo; poseedor: 1ª persona plural)

12) las tuyas

se han roto (gafas; poseedor: 2ª persona singular)

13) He saludado a
los suyos
(padres; poseedor: 3ª persona singular)

14) Pedro me ha regalado

el suyo
(reloj; poseedor: 3ª persona singular)

15) el mío
está sucio (pantalón; poseedor: 1ª persona singular)