República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación.

Escuela Básica “Antonio Guzmán Blanco”
Las Mesas, Estado Táchira.
REORGANIZACIÓN DE CRONOGRAMA DE INICIO DE ACTIVIDADES ESCOLARES 2019-2020
Tema Central: Celebración de 20 años de Escuelas Bolivarianas
Día Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Lunes
Fecha 23/09/2019 24/09/2019 25/09/2019 26/09/2019 27/09/2019 30/09/2019
Acto cívico y bienvenida al Temática: Educación Temática: Escuelas Temática: Identidad y Temática: Reimpulso Encuentro pedagógico
nuevo año escolar. Breve integral y sexualidad. para la paz y la vida. Soberanía. del plan de lectura. institucional
reseña histórica de las Actividades Elaboración conjunta Actividad pedagógica Realizar lecturas que quehacer educativo:
Escuelas Bolivarianas. pedagógicas de los acuerdos de (Afiches, carteleras, fomenten el interés en realización de muestra
Avances, logros, relacionadas con el convivencia en el poemas, versos, los estudiantes por lo institucional de las
debilidades y fortalezas, espacio de “salud y vida” aula y la escuela, canciones, dibujos, autóctono: (mitos, actividades desarrolladas
por parte del personal (Afiches, carteleras, resaltando los trípticos, entre otros) que leyendas…) en el aula durante el inicio del año
directivo institucional. En dibujos, tarjetas, mismos como desarrollen el se desarrollará lectura escolar 2019/2020.
el aula, realizar trípticos, canciones, aspectos componente cultural: de revistas, afiches, 1º grado: Higiene bucal
composiciones escritas y entre otros) en las que generadores de un símbolos patrios. periódicos, colección (canción).
gráficas sobre cómo nos se desarrollarán clima de paz Temática: La educación Bicentenario, entre 2º grado: Símbolos
Actividad a realizar

gustaría que fuese temáticas distribuidas institucional. para el trabajo y la otros, a fin de mejorar patrios. (Poema).
nuestra institución si fuese por grado de la siguiente Visualización de los producción. la habilidad y 3º grado: Presentación y
una escuela bolivariana. forma: mismos en el aula. Reimpulso y activación comprensión lectora, exposición de juegos
Temática: El cuidado del 1º y 2º grado: Higiene Temática: Identidad de los grupos de así como el tradicionales.
ambiente. bucal. y soberanía. creación, recreación y reconocimiento a los 4º grado: Entonación del
Realicemos charlas en el 3º grado: Vacunación. Construyamos juntos producción. Formación y libros como principal Himno al árbol. Resaltar la
aula sobre la importancia 4º grado: Dengue. juegos tradicionales, consolidación de los herramienta de importancia del mismo.
de sembrar, cultivar y 5º y 6º grado: VIH/SIDA. empleando para ello, grupos de interés, donde aprendizaje. 5º grado: Representación
cosechar los huertos Temática: El cuidado material de reciclaje, se empleen estrategias y Temática: Identidad y teatral acuerdos de
escolares. Realizar del ambiente. “Himno al rescatando el amor actividades distintas a soberanía. convivencia.
análisis orales y escritos. árbol”. por nuestros juegos las empleadas en Actividad deportiva y 6º grado: Dibujos,
Que los estudiantes tradicionales. clases. recreativa: (gimkana, carteleras, afiches sobre
conozcan y canten el carrera de VIH/SIDA. Explicar los
Himno al árbol, encostalado, metras, mismos.
resaltando importancia entre otros.
de estos y de las plantas
en la supervivencia del
ser humano.
El especialista de cultura
Los docentes de El responsable de El especialista de Cada quien en su turno
debe activarse en el cultura y educación biblioteca debe activarse educación física debe
Obser- desarrollo de esta
física deben activarse en el desarrollo de esta activarse para el
vación actividad. en el desarrollo de actividad. desarrollo de esta
esta actividad. actividad.
Deben tomar asistencia y tomar 2 fotografías como mínimo de la actividad