INSTITUCIÓN

EDUCATIVA PABL
EMILIO CARVAJAL
Resoluciones: 0373 de
Abril 12 del 2007
Nit: 835001820 - 7
Dane: 176109002977
INFORMACION BASICA
PREPARADOR DE
CLASE

AREA: religión Sede Aníbal Muñoz Tiempo dos (2)

Duque hora semanales

Contenido: Profesora Yamir Bonilla Fecha del

 nos comunicamos con Dios. Quiñones 2019
 El padre nuestro.
 Jesús mi mejor amigo.
 La iglesia comunidad de amor

DBA
Estándar: la vida de Jesús nos comunica acciones positivas y no Grado 2 Comprende que
enseña reconocer a la iglesia la cual vela protección y la buena relación
de las persona.
 Eje de aprendizaje Tema : el padre nuestro
La iglesia
Valora la vida de Jesucristo como una manifestación de amor Dios

Indicador de Proceso Metodológico- Desarrollo de la clase Recursos Técnica Observación y

Desempeño utilizados de compromiso,
evaluació tareas actividades
n de refuerzo
instrume
nto
Valora la vida de
Jesucristo como Humanos Con la ayuda de mi
una manifestación Inicie la clase con las actividades de rutinas. familiares Realizar las
de amor de Dios Ambientación. siguientes actividades.
hacia los seré Entonaremos la canción Jesús tiene un teléfono. (Libros Participativa. Dibuja una iglesia.
humanos y a la Evaluación
creación. yo tengo un teléfono Materiales para el oral-preguntas
Relaciona la iglesia para hablar con Dios. curso: 2 directa.
católica y otros Yo tengo un teléfono ,tablero marcadores Actividades en
credos religiosos para hablar con Dios. • clase
como el cuidado y Materiales para los Método.
protección de la Ese teléfono no tiene número, niños fotocopias
vida como principal ese teléfono es la oración. con la actividades Inductivo
valor (2 veces). para realizar
• deductivo
Tenemos un teléfono Materiales para
para hablar con Dios. cada estudiante:
Tenemos un teléfono Lápiz y Cuaderno
para hablar con Dios. de trabajo.
Ese teléfono no tiene número, Revistan, tijeras,
ese teléfono es la oración. EGA
(2 veces).
Tú tienes un teléfono
para hablar con Dios.
Tú tienes un teléfono
para hablar con Dios.

Ese teléfono no tiene número,

ese teléfono es la oración.
(2 veces).

*-Luego de entonar la canción les realizare algunas preguntas relacionada con

la canción.
Cuál era el tema de la canción.
Que observaron.
Que le llamo la atención de la canción
Observa en las imágenes de personas conversando. (Anexo 01)
- Dialoga sobre la comunicación y su importancia.
¿Qué están realizando éstas personas?, ¿Para qué lo realizan?, ¿Será
importante comunicarnos? ¿Por qué? ¿Qué relación tendrán estas imágenes con
la oración? Pandereta Imágenes Desarrollo (110 minutos) //Jesús tiene un
teléfono Para hablar con Dios// Ese teléfono, no tiene número Ése teléfono, es la
oración.