Módulo PSICOPATOLOGIA

Título Comprensión Psicopatología

Desarrollo de competencias argumentativas, construcción de

Competencia críticas constructivas en torno a la asignatura, apropiación del
concepto de Psicopatología

Estimados estudiantes, reciban un cordial saludo. Como parte de

su formación para este módulo se ha creado este ejercicio
Saludo: académico que les permita apropiar, argumentar y construir una
postura crítica desde una perspectiva constructiva de la
Psicopatología.

El ejercicio consiste en responder la pregunta planteada utilizando

la información vista en el módulo, hace parte del ejercicio que citen
Indicación cual fue la fuente utilizada para responder la pregunta, y
de posteriormente realizar un comentario a alguno de los compañeros,
actividades a su vez este comentario debe estar argumentado dando su
posición crítica desde lo planteado por su compañero, no es
suficiente estar o no de acuerdo con lo que expresa, lo importante
es desde una postura argumentada y crítica constructiva ampliar lo
expresado por el compañero de módulo.

Recuerden que para este ejercicio queremos que desarrollen

apropiación de cómo están comprendiendo la Psicopatología, que
les permita posteriormente defender su postura de manera
sustentada y argumentada ante otras posibles formas de
Consigna comprenderla entre los distintos compañeros del módulo, lo cual
enriquecerá su formación desde una perspectiva del aprendizaje
colaborativo, en el cual todos aportan a la construcción del
conocimiento y respetan a sus diferencias.

Cuestionamientos que centren el debate, se recomienda de 1 a 3

preguntas.
1. ¿Para qué sirven los manuales de clasificación
diagnóstica?
Preguntas 2. ¿Cuáles han sido sus estrategias para apropiar los
diagnósticos que se presentan en los manuales de
clasificación diagnóstica?
3. ¿Qué pasaría si como psicólogo emito un diagnóstico
erróneo a un paciente?
 4. ¿Cuál es la importancia de la psicopatología?

1. Participación realizada en las fechas establecidas.

2. Análisis de las preguntas y argumentación de las respuestas
con citas respectivas de acuerdo al módulo, que permitan la
construcción de dialogo y sea clara la postura del estudiante frente
Criterios de al tema, utilizando como base la teoría.
evaluación 3. Redacción y ortografía de la respuesta.

4. Los comentarios que se le hagan a los demás compañeros

deben de ser de una forma respetuosa y propia de la disciplina,
permitiendo ampliar el conocimiento de las personas que realizan
el ejercicio.

Aprovechen este espacio para crecer como profesionales y

escuchar de manera atenta las diversas formas de apropiar,
Cierre construir y argumentar el conocimiento para este módulo.