Pesquisa EDUCACIONAL - como principio cientifico, implica diálogo constante com a realidade,

a fim de descobrir e criar conhecimento fundamentado no conforto; como principio educativo:

promove a transformação pessoal e social.
Pesquisa QUALITATIVA - Esta relacionada no levantamento de dado sobre a motivações de um
grupo, em compreender e interpretar a ressalta a natureza socialmente construída da realidade;
intima relação entre pesquisador e o que é estudado; estudos de casos específicos valorizam
descrições detalhadas; narrativas, material e biográficas.
Pesquisa QUANTITATIVA - enfatiza ato de medir,quantifica fenômenos; Isola causa e efeito; Uso
de questionário; Casos selecionados aleatoriamente; generalizações; matemática, estatísticas;
entre teoria, método, experiência e prática.
Ciência: Representa todo o conhecimento adquirido através do estudo, pesquisa ou prática
baseado em princípios certos.
Conhecimento EMPÍRICO diz respeito ao conhecimento popular. É o que aprendemos a partir
da nossa interação e observação do mundo;
 Conhecimento CIENTÍFICO compreende as informações e fatos que são comprovados
por meio da ciência;
 Conhecimento FILOSÓFICO nasce a partir das reflexões que o ser humano faz sobre
questões subjetivas;
 Conhecimento TEOLÓGICO, ou religioso, é o baseado na fé religiosa, acreditando que
ela detém a verdade absoluta.
Objetivos: alvo que se pretende atingir; são confundir objetivos do projeto com objetos do
programas que esta sendo avaliado ou sugerido; Elaborar objetivos meios: que descreve
processos; elaborar objetivos realistas; negociar com a organização.
TEMA deve ser delimitado a fim de que a realização do trabalho se torne possível
Projeto: Concretização do planejamento//Mapear o caminho a ser seguido. Deve responder:
Definição do problema, hipóteses, base teórica; (o que?)////Justificativa (por que?)
//////Propósitos, objetivos (para que?)////
Metodologia (como?)///Cronograma (quando?)///Orçamento (que recursos?)///Equipe de
trabalho (quem?)
- Problema - Conforme Kerlinger, critérios podem auxiliar a entender melhor os problemas da
pesquisa: Apresentado de forma interrogativa; Deve apresentar possibilidades de testagem
empírica.
INTRODUÇÃO - Principais pontos: Tema; Problema de pesquisa; Objetivo geral: o que se
pretende analisar, do ponto de vista geral;Objetivos específicos:definição do que pode ser
cobrado no final no trabalho; devem responder o objetivo geral.Justificativa: demonstrar a
importância da problemática e as razões do estudo