Qué es el Clima:

Clima es el conjunto de condiciones atmosféricas propias de una zona.

Los elementos del clima incluyen aspectos como la temperatura, las precipitaciones, la humedad y
el viento. Se puede hablar, por ejemplo, de 'clima tropical' y de 'clima ecuatorial'. En este sentido,
se asocia a otras palabras como 'atmósfera' y 'tiempo atmosférico'.

En sentido figurado, la palabra 'clima' se usa también para referirse a las conjunto de condiciones
o circunstancias que caracterizan una situación. Se utiliza de un modo similar a la palabra
'ambiente'. Se suele identificar especialmente con la percepción, la actitud y las relaciones
existentes en un grupo de personas. Por ejemplo, 'clima de malestar', 'clima de crispación' o 'clima
de confusión'. Con este significado, además de la palabra 'ambiente', las siguientes palabras tienen
un significado semejante: situación, atmósfera, circunstancia y estado.
Procede del latín clima, -atis. A su vez, procede del griego κλίμα (klima), palabra formada
por κλίνω (klī-, 'inclinarse', 'tumbarse') y -ma que se utiliza para formar sustantivos. En
griego klima significa 'inclinación' y también 'región, latitud', concepto relacionado con la inclinación
del sol. El adjetivo sería 'climático' (por ejemplo, 'cambio climático') y no 'climatológico', que hace
referencia a algo relativo a la climatología.

Clima organizacional
El término clima organizacional hace referencia a las características del ambiente de
trabajo existentes en una organización o un grupo de personas. El clima organizacional está influido
por las características del sistema organizacional. Por ejemplo, el tipo de liderazgo y supervisión o
los sistemas de comunicación. También depende de las características de los propios trabajadores
(por ejemplo, el grado de motivación hacia determinada tarea) y las percepciones que tienen del
entorno. Estos factores dan lugar a una respuesta (emociones, actitudes y comportamientos) por
parte de los trabajadores que afectan al desarrollo de su trabajo y al funcionamiento de la propia
organización (por ejemplo, la productividad). Es un concepto subjetivo ya que el clima de una
organización puede ser percibido de varias maneras en función de cada persona y también puede
variar dentro de cada grupo de trabajo dentro de la misma empresa.
Tipos de clima organizacional
Existen varias clasificaciones para establecer los distintos tipos de clima dentro de una organización.
Una de ellas establece que dos tipos de clima, relacionados con los estilos de liderazgo y que a su
vez contienen dos subtipos: clima de tipo autoritario (explotador y paternalista) y clima de tipo
participativo (consultivo y de participación en grupo). En muchas ocasiones, relacionado también
con el concepto de cultura de trabajo, se utilizan otros términos como 'clima competitivo' y clima
cooperativo'.

Tipos de clima
El clima existente en la Tierra se puede clasificar en varios tipos:

 Clima cálido: clima ecuatorial, tropical, subtropical árido, desértico y semidesértico.

 Clima templado: clima subtropical húmedo, mediterráneo, clima oceánico y clima continental.
 Clima frío: clima polar, de montaña y de alta montaña.
Fecha de actualización: 28/02/2017. Cómo citar: "Clima". En: Significados.com. Disponible en:
https://www.significados.com/clima/ Consultado: 7 de septiembre de 2019, 10:47 am.
 1. ¿Qué es el clima?

El clima refiere a los patrones de variación en temperatura, humedad, presión atmosférica, viento,
precipitación y otras condiciones meteorológicas de interés en una región geográfica
determinada. Se suele distinguir al clima del tiempo, pues por lo primero se entienden las
condiciones a largo plazo en la región, mientras que por lo segundo su estado en un período breve
de tiempo.

Las diversas regiones geográficas del mundo poseen un clima asociado y determinado por factores
físicos y relaciones entre ellos, en lo que se conoce como sistema climático, dado que operan de
manera ordenada y recíproca, incluso en los casos de climas extremos. Todo sistema climático se
compone de cinco estratos de interacción: atmósfera, hidrósfera, criosfera, litosfera y biósfera, cada
uno con características químicas y físicas particulares.

Al mismo tiempo, el clima puede ser estudiado desde perspectivas históricas (paleoclima) para
comprender los procesos de formación de nuestro planeta, entre ellos el origen de la vida; o desde
perspectivas proyectivas, para elaborar predicciones y comprender los procesos puestos en marcha
en materia ambiental en la actualidad.

El clima es un factor de importancia en la planificación de las actividades humanas, sobre todo en

aquellas que requieren de condiciones ambientales específicas y previstas, como la agricultura. Por
ello las alteraciones del cambio climático y el calentamiento global pueden resultar tan nocivos para
la vida humana.

2. Tipos de clima.

Existen muchas formas técnicas de clasificación de los climas, empleando escalas diversas y con
aplicaciones puntuales en el estudio de la materia. Sin embargo, la clasificación más simple de todas
es la que atiende al grado de calor del clima en cuestión, y distingue entre tres posibilidades:

 Climas cálidos. Aquellos que presentan temperaturas elevadas más constantemente, como
el clima ecuatorial, el tropical, el subtropical árido, y los climas desértico y semidesértico.
 Climas templados. Instancia intermedia entre los cálidos y los fríos, con variaciones
importantes de acuerdo a la estación y mucha variabilidad meteorológica. Tales como el
clima subtropical húmedo, el mediterráneo, el oceánico y el continental.
 Climas fríos. Aquellos en los que predominan las temperaturas bajas a lo largo del año,
como son los climas polares, el clima de montaña o de tundra.

3. Elementos del clima

Todo clima se compone de una serie de elementos que suelen ser medidos o evaluados por los
climatólogos para emitir predicciones. Estos son:
  Temperatura atmosférica. Se trata del grado de calor o frío que exista en las masas
de aire atmosférico, calentadas principalmente por la radiación solar.
 Presión atmosférica. Se trata de la presión ejercida en todas las direcciones por la masa de
aire de la atmósfera, y que incide enormemente en los demás elementos climáticos.
 Vientos. Las variaciones de presión en el aire generan desplazamientos de la masa gaseosa
que conocemos como viento, y que permiten la distribución de la energía y calor en la
atmósfera de manera más equitativa.
 Humedad. Se trata del grado de agua en estado gaseoso que se haya presente en los gases
de la atmósfera, estado que alcanza durante su ciclo hídrico, al evaporarse.
 Precipitación. La abundancia de vapor de agua en la atmósfera lo lleva a condensar en
forma de nubes, que desplazadas por el viento chocan entre sí y liberan su contenido
líquido, en lo que conocemos como lluvia.

4. Factores del clima

El clima está determinado por la interacción de diversos factores, como son:

 Latitud. La ubicación geográfica de la región cuyo clima se estudia influye enormemente en

la temperatura del aire y la incidencia de los rayos solares, lo cual explica la variación de las
estaciones y otros ciclos climáticos.
 Altitud. El nivel de metros sobre el nivel del mar a los que se halle una región, incidirá sobre
las variables de presión atmosférica y temperatura atmosférica que presente, según la regla
que afirma: a mayor altura, menor temperatura y menor presión.
 Distancia al mar. La cercanía o lejanía de la costa o de grandes masas de agua como lagos
importantes o grandes ríos, determina en gran medida la humedad presente en el aire de
una región.
 Corrientes oceánicas. Los movimientos propios de las aguas oceánicas redistribuyen las
masas de agua del planeta y las mantienen en desplazamiento, permitiendo que las aguas
cálidas y las frías alternen su posición e incidan de manera cíclica en la atmósfera,
brindándole calor o frío según sea el caso.
 Relieve. La orientación de la forma geológica de la superficie terrestre puede hacer una
región más propensa hacia la sequía o la humedad, como ocurre con las montañas, por
ejemplo: al detener los vientos húmedos provenientes de la costa, absorben la humedad y
generan vientos secos del otro lado.
 Dirección de los vientos. La masa de aire atmosférica se desplaza a menudo, permitiendo
que los aires fríos y calientes compensen su efecto de acuerdo a factores como la presión,
la geografía, etc. La acción de los vientos es clave en el clima.

5. Tiempo atmosférico

Se conoce como tiempo atmosférico a las características físicas de la atmósfera en un instante

determinado, específicamente en la tropósfera, donde ocurren la mayoría de los fenómenos
atmosféricos. Así, se mide la temperatura, la humedad, la nubosidad y el grado de movimiento de
la atmósfera, a partir de los cuales es posible comprender mejor las dinámicas climáticas del
planeta.
 Última edición: 10 de enero de 2019. Cómo citar: "Clima". Autor: María Estela Raffino.
Para: Concepto.de. Disponible en: https://concepto.de/clima-2/. Consultado: 07 de septiembre de
2019.

Fuente: https://concepto.de/clima-2/#ixzz5yrXUFvQ1

¿QUÉ ES EL CLIMA?
El clima es el estado promedio de la atmósfera en lapsos de tiempo muy grandes y es modulado por
un conjunto de fenómenos que caracterizan el estado medio atmosférico de un lugar.
La climatología estudia las características de los climas de las diferentes regiones del planeta y es
aplicable a periodos largos, en cambio la meteorología es aplicable a periodos cortos de semanas,
días u horas.
La atmósfera es aquella capa gaseosa que envuelve al planeta. Está constituida por una mezcla de
gases en movimiento y composición dinámica y continua.
En la actualidad existen tres ciencias que estudian la atmósfera: La aerología, la meteorología y la
climatología.
La aerología. Estudia las características del aire, sobre todo en la capa más cercana a la corteza
terrestre. Estudia a la atmósfera libre en sentido vertical y horizontal.

 Trata de identificar la estructura atmosférica, la cantidad y calidad del aire.

 Tiene como campos afines los estudios de Aerobiología y de Contaminación Ambiental. Para
algunos autores la aerología es una disciplina de la meteorología. Sin embargo, puede
desarrollarse como una disciplina independiente.

La meteorología. Estudia las instantáneas de la atmósfera y puede hacer predicciones o pronósticos

del estado del tiempo en escalas de horas, días o semanas. Se basa en la repetición año con año de
las condiciones atmosféricas a partir de patrones generales de la circulación de la atmósfera.
El estado del tiempo. (en inglés Weather) o simplemente tiempo es el estado momentáneo de la
atmósfera. Nos sirve para pronosticar cuáles serán las condiciones atmosféricas próximas en
intervalos de tiempo cortos. Para investigar en meteorología es necesario contar con bases teóricas
de climatología, sobre todo en los aspectos concernientes a los patrones generales de la circulación
de la Atmósfera. Climas del mundo
Información generada por: Dr. Roger Orellana Lanza, Centro de Investigación Científica de Yucatán,
A.C. (CICY)
http://www.ccpy.gob.mx/clima-yucatan/ Dr. Roger Orellana Lanza, Centro de Investigación
Científica de Yucatán, A.C. (CICY) 07 de septiembre de 2019

EL DESARROLLO LOCAL COMPLEMENTARIO

El Clima
Parece inevitable que el globo terráqueo sufra un proceso de calentamiento a causa de la sobre
producción y el sobre consumo. Así lo han determinado los científicos, al afirmar que en una
generación la Tierra podría calentarse más que en los pasados 12 000 años. Esto causará un cambio
en los regímenes de lluvias y temperaturas, lo que afectará a la agricultura. Por otro lado, los niveles
del mar ya están aumentando debido a la desaparición paulatina del hielo de los polos.

Los científicos saben que el bióxido de carbono (CO2) actúa sobre la tierra como el techo de un
invernadero, pues deja pasar el calor del sol pero no permite que éste escape. Es cierto que hay un
efecto invernadero natural que evita que la tierra se enfrié, pero si este proceso se multiplica, por
el sobre consumo y la sobre producción, su magnitud será catastrófica. El bióxido de carbono
proviene de la quema de combustibles fósiles en las plantas termoeléctricas, las fábricas, los
sistemas de calefacción doméstica y la quema de árboles. El desarrollo industrial y agrícola también
ha hecho que aumentaran las concentraciones atmosféricas de metano y de óxido nitroso,
responsables de una quinta parte del efecto invernadero. Una cuarta parte es provocada por los
clorofluorocarnos.

Las actividades productivas y de consumo exagerados, están perjudicando también a los dos
principales sistemas de eliminación de bióxido de carbono: las hojas de las plantas y la fitoplanctón
de los océanos. Las estadísticas son alarmantes: millones de hectáreas de tierra se quedan sin
árboles y sin plantas cada año. Por cada diez árboles que se talan en el mundo sólo se planta uno.
Las temperaturas promedio de la Tierra aumentarán un grado centígrado par el año 2025 y tres
grados para el 2100. En los últimos diez mil años las temperaturas de la tierra no habían variado en
más de uno o dos grados; pero hoy, los ecosistemas que dispusieron de milenios para adaptarse a
los cambios, tendrán que hacer-lo en apenas unas cuantas décadas.

Los científicos estiman que los glaciares se derretirán y las aguas de los océanos se calentarán
por lo que el nivel del mar subirá unos veinte centímetros hacia el año 2030. La frecuencia y la
intensidad de las tormentas aumentarán y extenderán su rango geo-gráfico, algo que ya estamos
presenciando como una rutina anual. Es cierto que un mundo más caliente será más húmeda, pero
las zonas secas se volverán más áridas, aunque otras podrían volverse más fértiles. A pesar de que
se estima que ya es tarde para detener el calentamiento de la Tierra, también se considera que se
lo puede limitar. El Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) ha adverti-
do que para mantener en la atmósfera la concentración actual del dióxido y otros elementos, éstos
deben reducirse a un ritmo del 60%; en el ca-so del metano, el ritmo necesario será de un 20%. Con
el objeto de mantener esos límites se recomienda aumentar la eficiencia energética, la adopción de
fuentes y tecnologías de energía más limpias, el mejoramiento de la forestación y de la agricultura,
como la eliminación los CFC en el corto plazo, más la sistematización de los programas para encarar
desastres y emergencias en las zonas de mayor riesgo del planeta. La retardación del crecimiento
de la población es, asimismo, un proceso urgente. Para ejecutar éstos y otros programas será
necesaria la transferencia de fondos y de tecnología de Norte a Sur y del Oeste al Este. En el
conocimiento de que las naciones industrializadas son, de lejos, las responsables principales de las
emisiones de los gases de invernadero, suyas deberían ser también las iniciativas, acciones y
financiamiento de los programas para el mejoramiento de nuestro planeta.