UNIDAD EDUCATIVA GASTÓN GUILLAUX I

COMISIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA

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CURSO:…………………………………………………………………………………..

APOYO TÉCNICO PEDAGÓGICO

APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS
AULA U.E. COMUNIDAD
EJEMPLOS
 ESTRATEGIAS  INTEGRACION DE LAS  ESTRATEGIAS DE
ACTITUDINALES TIC´S (trípticos, CONVIVENCIA (videos de
(desarrollo de diapositivas, ensayos, reflexión, de motivación)
inteligencia dípticos)  EXCURSIONES TEMATICAS
emocional)  ESTRATEGIAS DE (artísticas, históricas,
 ESTRATEGIAS CUIDADO AMBIENTAL biológicas, literarias,
LUDICAS (creación de (mingas, arborización, museos, teatros)
lotas, mapas, huertos escolares)  ESTRATEGIAS
esquemas, juegos,  FERIAS PRODUCTIVAS EXPERIMENTALES
ruletas) (según las materias) (experimentos químicos
 ESTRATEGIAS  ESTRATEGIAS físicos al vivo)
COMUNICATIVAS ARTISTICAS AL VIVO  VISITAS A HOGARES, ASILOS
(practica de otras (obras de artes: pinturas, (acción social, llevar víveres )
lenguas, lenguaje de esculturas, obras de  INTEGRACION FAMILIAR
señas, sistema braille, teatro, cantos, poemas, (participación de padres en
sociodramas, teatros) bailes) actos cívicos, de aula)
 ESTRATEGIAS  ESTRATEGIA DE  ESTRATEGIA
COGNITIVAS PARTICIPACION SOCIOCULTURAL (concursos
(rompecabezas, tablas EQUITATIVA (actividades intercolegiales)
periódicas, deportivas, de  ESTRATEGIAS DE ANALISIS
crucigramas, sopa de competencia- SOCIAL (ensayos, discursos,
letras, exposiciones) conocimiento) pasquines, periódicos, radio,
 ESTRATEGIAS LOGICO  ESTRATEGIA DE conferencias, debates)
– MATEMATICO COOPERACION (limpieza
(juegos, ajedrez, aula, ayuda en los actos
mediciones, cálculos cívicos)
matemáticos)
 ESTRATEGIA CON
ADAPTACION
CURRICULAR (si tiene
estudiantes con
dificultades de
aprendizajes)
 ESTRATEGIAS
INFERENCIALES
(lectura, análisis, de obras
literarias)
 ESTRATEGIAS
INFOGRÁFICAS
(exposiciones con
imágenes, mapas
mentales)
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COMISIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA