DIMENSION ARTICULO 1.

ARTICULO 2
DESEMPEÑO FENÓMENO DE
DOCENTE EN EL USO BULLIYNG EN
DE ENTORNOS ESTUDIANTES DE
VIRTUALES DE EDUCACIÓN BÁSICA
APRENDIZAJE PRIMARIA DE UNA
ESCUELA PÚBLICA DE
SINCELEJO-
COLOMBIA

DANILO CORREA GIL. MARÍA EUGENIA

AUTORES AMINTA DE HAZ MIRANDA CONTRERAS,
SUAREZ, ADGAR MARÍA LILIANA CUELLO
ALTAMIRANDA PERCY, URZOLA, HÉCTOR
HECTOR URZOLA URZOLA BERRIO.
BERRIO
La metodología, La metodología usada,
empleada en la en el presente trabajo de
investigación que nos investigación fue
METODOLOGIA cita, es analítica, y tiene cuantitativa ya que
una rúbrica cualitativa, se buscaba ciertos criterios,
realizó de ante mano un datos, estadísticos por
trabajo e investigación de medio de encuetas, y
campo, en la institución entrevistas a víctimas,
de educación superior victimarios y testigos, de
venezolana. este fenómeno, a los
estudiantes
especialmente del grado
3 y 5.

En este articulo, en mi El aporte al cocimiento

opinión netamente más significativo es el
subjetiva es interesante análisis pertinente, y las
como aporte al decantaciones que se
conocimiento la hacen acerca de este
APORTES DEL connotación que hacen fenómeno o método de
CONOCIMIENTO los profesores en matoneo, que ha sido
diferentes formatos una vergüenza a nivel
pedagógicos para instruir mundial, también
enseñanza, donde interesa como desglosan
consagran que y señalan los investigadores este
que los alumnos tema desde el entorno
consagran sus propios global, nacional, y
objetivos y métodos que terminan especificando
ayuden a los estudiantes en el entorno local, dar la
del valor del importancia teórica, y
descubrimiento de practica de los males y
 nuevas y futuros métodos consecuencias que
de aprendizaje, el contrae el fenómeno de
docente entonces es un Bulliyng en las escuelas
guía que los instruye por de educación básica
el camino del cocimiento primaria, y si le daos
mayor interés en todo el
entorno general.
Según la investigación
realizada se llegó a Las conclusiones y
conclusiones favorables, resultados arrojados las
pues este desempeño de muestran los
los docentes en el uso de investigadores en forma
aulas virtuales, tuvo de variables estadísticas,
efectos positivos y donde manifiestas por
motivadores para los medio de las entrevistas
estudiantes mostrando realizadas, las diferentes
CONCLUSIONES MAS una satisfacción en la formas de matoneo,
IMPORTANTES obtención mas verbal, Psicológico, los
pedagógica en el aspecto aislamientos frecuentes
de aprendizaje y en el que se dan por parte de
área cognitiva los compañeros, y las
instigaciones a que
suceda el matoneo, pues
son datos que se deben
tener un supremo cuidado
posible y no permitir en
expensas ciertas de
ninguna manera la
continuidad de este
fenómeno, en dicha
institución
Los investigadores del El soporte teórico de
referente artículo, dicha investigación y del
aportan 4 matrices tema en mención lo
estadística que son de realizan los
vital importancia para la investigadores, pasando
compresión y conclusión por una frecuente y
del tema, de igual forma sencilla línea de tiempo,
SOPORTE TEORICO terminan argumentando decantando desde los
por medio de citas que la principios, desde los
función instructiva aspectos ontológicos el
coadyuvan a la origen del fenómeno del
implementación de bulliyng, y llegando hasta
nuevas estrategias la actualidad por
pedagógicas por medio consiguiente nunca dejan
de recursos de manifestar la
tecnológicos. importancia de erradicar
en todos los preceptos
posible toda causa o
forma de matoneo.
 Es necesario, importante Eminentemente se
y pertinente realizar este necesitan a priori, más
tipo de investigaciones, y investigaciones de estos
darle más vialidad fenómenos que atañen,
eminente a los recursos afectan y van en contra
tecnológicos, que deben del desarrollo intelectual,
compaginar físico, Psicológicos,
adecuadamente con moral, personal, social, y
OPINION SOBRE EL métodos de aprendizaje, muchas áreas más del
TEMA enseñanza que sean de estudiante, los niños son
manera positiva, y que motores fundamental de
motiven día, a día a los la sociedad, y las es
estudiantes, y los cueles son en sí su
profesores cada día se secundo hogar, por ende
capaciten más con el desde la academia se
conocimiento con las debe controlar en la
tecnologías para que mayor manera posible
sean guías importantes todas las afectaciones a
en el procesos de los los estudiantes,
estudiantes. propender por recuperar
los principios y los
valores.

CAMILA ANDREA ROMERO.