IDENTIFICACIÓN DE AMENAZAS Y MEJORAS A IMPLEMENTAR EN EL PLANTEL

EDUCATIVO

PRESENTADO POR:
MIGUEL ÁNGEL FAJARDO HERNÁNDEZ
ESTUDIANTE
GRADO 10

INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL JULIO FLOREZ

SEDE EDUCATIVA – SANTA CECILIA
CHIQUINQUIRÁ- BOYACA
2019
IDENTIFICACIÓN DE AMENAZAS Y MEJORAS A IMPLEMENTAR EN EL PLANTEL
EDUCATIVO

PRESENTADO POR:
MIGUEL ÁNGEL FAJARDO HERNÁNDEZ
ESTUDIANTE
GRADO 10

PRESENTADO A:
DUQUEIRO ROJAS
LIC. EMPRENDIMIENTO

INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL JULIO FLOREZ

SEDE EDUCATIVA – SANTA CECILIA
CHIQUINQUIRÁ- BOYACA
2019
 INTRODUCCIÓN

Mediante el siguiente proyecto se evidencia los fallas estructurales y tecnológicas que posee la institución
técnico industrial Julio Florez de la sede santa Cecilia de la ciudad de chinquinquirá en el departamento
de Boyacá, lo anteriormente dicho se realiza mediante la metodología de observación la cual brinda como
resultado las falencias de las cuales se debe implementar unas mejoras en el circuito eléctrico, de
infraestructura y en el área tecnológica.
 OBJETIVO

Implementar las mejoras y adecuaciones en el Instituto Técnico Industrial Julio Florez, Sede Santa
Cecilia.
DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA.

El Instituto Técnico Industrial Julio Florez, sede Santa Cecilia viene presentando inconvenientes en la
estructura física debido al deterioro que se evidencia en la fachada y muros por la falta de presupuesto
como lo son:

 El muro del tercer (3°) piso, conecta con los pasillos que son de bastante afluencia de estudiantes
y docentes
 Los techos del tercer (3°) piso tienen grietas que permiten la filtración de lluvia, al igual que la
falta de aseguramiento de los mismos causado por los fuertes vientos que pueden permitir la caída
de estos elementos.
 El pasamanos del tercer (3°) piso se encuentra sin asegurar lo que puede ocasionar lesiones
considerables de gravedad e incluso la muerte.
 Las ventanas de los ambientes de formación se encuentran faltas de soldadura puesto que generan
un riesgo bastante persistente para la integridad de las personas que transitan por este corredor.
 Los baños se encuentran con un problema por la poca presión de agua que recibe, lo que causa
que se encuentren inhabilitados.
 Los asientos unipersonales se encuentran en total deterioro, solo hubo un recibimiento de 30
asientos unipersonales para 500 estudiantes aproximadamente.

Dentro de las fallas técnicas y tecnológicas para el desarrollo de actividades de aprendizaje se encuentran:
La falta de espacios deportivos.
La actualización de hardware y software para mejorar la calidad educativa
Se evidencia la necesidad de materiales para actividades de robótica.
La falta de televisores para el desarrollo de planes académicos.
 CONCLUSIONES

Para concluir se puede decir que la institución amerita una intervención pronta puesto que no solo
ocasiona causa fluctuaciones en el aprendizaje, sino que también genera un riesgo constante a la
integridad de la comunidad educativa.
 RECOMENDACIONES

Se recomienda actuar de manera oportuna y diligente, realizando el debido proceso de gestión por medio
del conducto regular, de igual manera se recomienda hacer las mejoras a las falencias estructurales,
técnicas y tecnológicas ya mencionadas en el contenido de este documento.
 GLOSARIO

Falencia: carencia o defecto de una cosa.

Diligente: Que pone mucho interés, esmero, rapidez y eficacia en la realización de un trabajo o en el
cumplimiento de una obligación o encargo.
Gestión: Acción o trámite que, junto con otros, se lleva a cabo para conseguir o resolver una cosa
Riesgo: Posibilidad de que se produzca un contratiempo o una desgracia, de que alguien o algo sufra
perjuicio o daño.
Fluctuación: cambio u oscilación.
Hardware: Conjunto de elementos físicos o materiales que constituyen una computadora o un sistema
informático.
Software: Conjunto de programas y rutinas que permiten a la computadora realizar determinadas tareas.
 WEBGRAFÍA

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