[UNIDAD 4]

IDENTIFICANDO
CÓNICAS
TRASLADADAS.
Hipérbola, parábola y elipse

NOMBRE:

1,.Escribe tu nombre en la portada. 2.-Responde a las tres preguntas

del cuestionario. 3.- Revisa tu respuestas.4.- Súbelo a la plataforma
en la unidad 4

Adaptación de Eric Paredes V. Página 1

Geometría Analítica Unidad 4

CÓNICAS
Hipérbola, parábola y elipse.

La ecuación general de segundo grado en “x” y “y” está dada por la

ecuación:

Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0.

Donde siempre:
A es el coeficiente del término en x2.
B es el coeficiente del término en xy
C es el coeficiente del término en y2.
D es el coeficiente del término en x
E es el coeficiente del término en y
F es el coeficiente independiente o constante.
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Ejemplo:
Identifique los coeficientes de la siguiente ecuación de segundo
grado:

3x2 + xy + 2y2 + y = 0

Solución:

A=3
B=1
C=2
D=0
E=1
F = 0.
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Las siguientes ecuaciones de segundo grado representan algún tipo
de cónica (Parábola, elipse o hipérbola).

1.- 3x2 + 5xy + x - 4 = 0.

A(x2) =3 B(xy)=5 C(y2) = 0 D(x)=1 E(y)=0 F=-4

2.- 2x2 - 4xy + 8y2 - 10 = 0.

A(x2) =2 B(xy)=-4 C(y2) = 8 D(x)=0 E(y)=0 F=-10

3.- 2xy - x + y - 3 = 0.
A(x2) =0 B(xy)=2 C(y2) = 0 D(x)=-1 E(y)=1 F=-3

Adaptación de Eric Paredes V. Unidad 4

 Geometría Analítica Unidad 4

4.- x2 - 2xy + y2 + 3x = 0.
A(x2) =1 B(xy)=-2 C(y2) = 1 D(x)=3 E(y)=0 F=0

5.- 4x2 - 3xy + y2 - 4 = 0.

A(x2) =4 B(xy)=-3 C(y2) = 1 D(x)=0 E(y)=0 F=-4

6.- 2x2 + 4xy + 2y2 + 2x - 6 = 0.

A(x2) =2 B(xy)=4 C(y2) = 2 D(x)=2 E(y)=0 F=-6

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PREGUNTAS

1.- Completa la siguiente tabla con los coeficientes de cada una de las
ecuaciones de segundo grado y después haciendo uso del applet que
se encuentra en la pantalla de la unidad 4 del curso gráfica la ecuación
de segundo grado. Con la gráfica del applet en la pantalla identifica
qué tipo de cónica es y escríbelo en la siguiente tabla en la columna de
“Cónica”. Observa el ejemplo que se encuentra en el primer renglón.
NO insertes las gráficas en este archivo. No es necesario.

Solución:

Ecuación A B C D E F Cónica
Ej. 3x2 + 6xy + 5y2 - x + y - 6 = 0 3 6 5 -1 1 -6 Elipse
1 3x2 + 5xy + x - 4 = 0. 3 5 0 1 0 -4 Hipérbola
2 2x2 - 4xy + 8y2 - 10 = 0. 2 -4 8 0 0 -10 Elipse
3 2xy - x + y - 3 = 0. 0 2 0 -1 1 -3 Hipérbola
4 x - 2xy + y2 + 3x = 0.
2 1 -2 1 3 0 0 Parabola
5 4x2 - 3xy + y2 - 4 = 0. 4 -3 1 0 0 -4 Elipse
6 2x2 + 4xy + 2y2 + 2x - 6 = 0. 2 4 2 2 0 -6 Parabola

Nota: Observa que con el applet puedes graficar cualquier ecuación

general de segundo grado o ecuación de menor grado fácil y
rápidamente. (Dentro de ciertos parámetros de A, B, C, D, E, y F)

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DISCRIMINANTE O INVARIANTE.

Adaptación de Eric Paredes V. Unidad 4

Geometría Analítica Unidad 4

En la pregunta anterior nosotros tuvimos que graficar la ecuación

general de segundo grado para poder identificar el tipo de cónica
(parábola, elipse o hipérbola).

Se puede demostrar matemáticamente que nosotros podemos saber

el tipo de cónica que representa una ecuación de segundo grado sin
necesidad de graficarla.

Podemos identificar el tipo de cónica mediante un identificador o

parámetro que se conoce como “Discriminante” o “Invariante” de la
ecuación de segundo grado.

El discriminante o invariante de una ecuación de segundo grado se

define como:

I = B2 – 4AC
Donde:
I = Discriminante o Invariante de la ecuación de segundo grado.
A = Coeficiente del término x2 de la ecuación de segundo grado.
B = Coeficiente del término xy de la ecuación de segundo grado.
C = Coeficiente del término y2 de la ecuación de segundo grado.

Se puede demostrar que el discriminante puede tener tres posibles

valores o intervalos de valores y dependiendo de ese valor será el tipo
de cónica (Parábola, elipse o hipérbola):

Si I = B2 - 4AC Cónica
a) Discriminante I < 0 Elipse
b) Discriminante I = 0 Parábola
c) Discriminante I > 0 Hipérbola

Por ejemplo, si tomamos la ecuación de segundo grado:

3x2 + 6xy + 5y2 - x + y - 6 = 0

y deseamos conocer qué tipo de cónica es entonces calculamos su

Discriminante y tendremos:

I = B2 – 4AC = (6)2 – 4 (3)(5) = 36 – 60 = -24.

Adaptación de Eric Paredes V. Unidad 4

Geometría Analítica Unidad 4

Es decir, el discriminante es -24 y es un valor menor que cero. Es

decir, la cónica es una Elipse de acuerdo con la tabla anterior.

Ahora bien, una circunferencia se puede considerar como un caso

especial de una elipse y entonces en ese caso podemos distinguir una
elipse de una circunferencia de la siguiente manera.

Si I = B2 - 4AC Cónica
Discriminante I < 0 y, A ≠ C Elipse
Discriminante I < 0 y, A = C Circunferencia.

Es importante que guardes en mente las tablas anteriores. Se utilizan

en el examen final.

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2.- Determina el tipo de cónica que representan las siguientes
ecuaciones llenando los cuadros de la siguiente tabla donde se
determina el valor del discriminante y por tanto el tipo de cónica.
Observa el ejemplo que se muestra en el primer renglón de la
siguiente tabla a completar.

Solución:

Ecuación A B C I = B2 – 4AC Cónica

3x2 + 6xy + 5y2 - x + y - 6 = 0 3 6 5 -24 Elipse
1 3x + 5xy + x - 4 = 0.
2
3 5 0 25 Hipérbola
2 2x2 - 4xy + 8y2 - 10 = 0. 2 -4 8 -48 Elipse
3 2xy - x + y - 3 = 0. 0 2 0 4 Hipérbola
4 x - 2xy + y2 + 3x = 0.
2
1 2 1 0 Parabola
5 4x2 - 3xy + y2 - 4 = 0. 4 -3 1 -7 Elipse
6 2x2 + 4xy + 2y2 + 2x - 6 = 0. 2 4 2 0 Parabola

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3.- Compara los valores obtenidos en la pregunta anterior (pregunta
2) con los resultados obtenidos en la pregunta 1. ¿Son iguales?

Solución: si son iguales

1.- 3x2 + 5xy + x - 4 = 0.

A(x2) =3 B(xy)=5 C(y2) = 0 D(x)=1 E(y)=0 F=-4

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I = B2 – 4AC
I = (5)2 – 4(3)(0)
I = 25 – 0
I = 25

2.- 2x2 - 4xy + 8y2 - 10 = 0

A(x2) =2 B(xy)=-4 C(y2) = 8 D(x)=0 E(y)=0 F=-10

I = B2 – 4AC
I = (-4)2 – 4(2)(8)
I = 16 – 64
I = -48

3.- 2xy - x + y - 3 = 0

A(x2) =0 B(xy)=2 C(y2) = 0 D(x)=-1 E(y)=1 F=-3

I = B2 – 4AC
I = (2)2 – 4(0)(0)
I = 4–0
I = 4

4.- x2 - 2xy + y2 + 3x = 0

A(x2) =1 B(xy)=-2 C(y2) = 1 D(x)=3 E(y)=0 F=0

I = B2 – 4AC
I = (-2)2 – 4(1)(1)
I = 4–4
I = 0

5.- 4x2 - 3xy + y2 - 4 = 0

A(x2) =4 B(xy)=-3 C(y2) = 1 D(x)=0 E(y)=0 F=-4

I = B2 – 4AC
I = (-3)2 – 4(4)(1)
I = 9 – 16
I = -7

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Geometría Analítica Unidad 4

6.- 2x2 + 4xy + 2y2 + 2x - 6 = 0.

A(x2) =2 B(xy)=4 C(y2) = 2 D(x)=2 E(y)=0 F=-6

I = B2 – 4AC
I = (4)2 – 4(2)(2)
I = 16 – 16
I = 0

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NOTA IMPORTANTE:

Conviene señalar que toda cónica en el plano xy siempre se representa

con una ecuación general de segundo grado como esta:

Ax2 + Bxy + Cy2 + Dx + Ey + F = 0…….. (1).

Sin embargo, lo contrario no siempre es verdad, es decir, si tenemos

una ecuación como (1) no siempre representa una cónica (Parábola,
elipse o hipérbola). En algunos casos una ecuación como (1) puede
llegar a representar lo siguiente:
a).- Dos rectas que se cruzan.
b).- Dos rectas paralelas.
c).- Una recta.
d).- Un punto.

Estos últimos casos especiales se conocen como casos “degenerados”

o “formas límites de cónicas”.
Estos casos no se verán en este curso.

Contesta este cuestionario y cuando termines súbelo a la plataforma

en el lugar correspondiente de esta actividad.

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