Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha:
Octubre de 2010
Programa de formación: Nombre del programa de formación
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Sistema de Gestión GUIA DE APRENDIZAJE (Unidad 2- Componentes Principales)
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: (proyecto de formación en el cual se Duración en horas

enmarca la guía)
Fase del Proyecto: Duración en horas

Actividad de Proyecto

Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la

actividad
(Código + descripción de la (Código del resultado +
competencia) consecutivo + descripción del
resultado de aprendizaje)

2. PRESENTACION

La presente Guía de Aprendizaje tiene como finalidad, orientar su proceso de

enseñanza-aprendizaje-evaluación (E-A-E) que le permita “Como la historia de la
tecnología ha tenido grandes cambios) Comprender cómo ha venido cambiando la
tecnologías con la generación de otros dispositivos y accesorios” a partir de la
realización de las acciones, descritas en las estrategias metodológicas como: la
exploración de saberes previos, la apropiación del aprendizaje y la aplicación del
conocimiento, que conduzcan a alcanzar los resultados planteados en esta Unidad
de Aprendizaje y reunir las Actividades ( evidencias) de Aprendizaje.

¡Ánimo en esta travesía… por el Aprendizaje Autónomo¡

“El primer humano que insultó a su enemigo en lugar de tirarle una piedra fue el fundador de
la civilización”. Sigmund Freud

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

EI aprendiz debe de identificar conocimientos previos, como estrategia para la

activación cognitiva y con el propósito de articular significativamente la nueva
información.

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 Se requiere que el estudiante AVA tenga dominio de las condiciones básicas

relacionadas con el manejo de herramientas informáticas de las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación TIC
 Se requiere que el estudiante en formación explore los materiales y documentos
de apoyo de la Unidad semana 2.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD UNIDAD 2

Descripción:
Nombre de la actividad : Componentes Principales

1. Póngase frente a su computador y observe detenidamente cada una de sus

partes, luego especifique cada una de las partes principales del computador y qué
función cree usted que hace cada una de ellas y envíe una foto de su computador o
PC identificando las partes de este.

2. Identifique algunas de las limitaciones que los Handled PC (computador de mano) y

los PDA (Asistente Personal Digital).
Ambiente(s) requerido: Curso Arquitectura de Computadores en Plataforma Blackboard -
Menú del curso – Actividades
Material (es) requerido: (Descripción del material de consulta y su ubicación) Descargar el
material menú- Material del Curso – Unidad 2 - Componentes Principales

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : EVALUACION

Descripción: La evaluación consta de 5 preguntas en la que encontraras preguntas de:
verdadero/ falso y de selección múltiple. Tienen una hora para resolver la prueba.

Ambiente(s) requerido: Curso Arquitectura de Computadores en la Plataforma Blackboard.

Menú del curso: Actividades- Unidad 2- Componentes Principales - EVALUACIÓN
UNIDAD 2
Material (es) requerido: Estudiar el material y Documentos de apoyo de la Unidad 2

5. EVIDENCIAS Y EVALUACION
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Producto ACTIVIDAD
entregable: Estudie, resuelva y comente la actividad en un archivo formato
Word o PowerPoint y envíelo únicamente a través del link de envío
de la actividad -Adjunta y envía-.
No olvide referenciar todas las páginas web visitadas.

EVALUACION
Desarrollar la evaluación on-line en la Plataforma Blackboard.

Forma de entrega: ACTIVIDAD:

Documento adjuntado y enviado por el link de envío de la actividad
de la semana

EVALUACION
Ingresar al enlace de EVALUACION SEMANA 2 que se encuentra
en el menú del curso Actividades – Actividades Unidad 2

Criterios de
Evaluación:

6. BIBLIOGRAFIA

25 años de Windows, Disponible en:

http://www.eltiempo.com/tecnologia/actualidad/ARTICULO-WEB-
NEW_NOTA_INTERIOR-8397120.html,editado, editado 19 Noviembre 2010

Blue Ray, Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Blue_Ray , modificado 22

Noviembre 2010

Britos Pablo, Historia del modem, Disponible en:

http://canalhanoi.iespana.es/hardware/modem2.htm, consultado 23 de noviembre 2010

Disco duro, Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Disco_duro, modificado 22 de

Noviembre 2010
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Historia del microprocesador, http://es.wikipedia.org/wiki/Microprocesador, Modificado

26 Noviembre 2010

INTEL, Disponible en: http://www.intel.com/?es_ES_01 , AMD,

http://www.amd.com/la/Pages/AMDHomePage.aspxc, consultado , 22 Noviembre 2010

Kingston, http://www.kingston.com/latam/, consultado 23 noviembre 2010

La memoria RAM tipo DIMM-SDRAM, Disponible en:
http://informaticamoderna.com/Memoria_DIMM.htm, Septiembre 2010

Thermaltake, Disponible en: http://co.thermaltake.com/Category.aspx?S=5, consultado

22 Noviembre 210

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Centro de Industria y
Diana Marcela Díaz Tutora Noviembre
Autores de la Construcción.
García Virtual de 2010
Regional Tolima