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Pauta para evaluar la creación y recitación de una décima

Objetivo: Producen texto poético “Lira Popular”

Indicadores Puntaje Puntaje


Ideal Obtenido
Vínculo El texto escrito se vincula con los sucesos cotidianos que 4
temático acontecieron en la vida de Violeta Parra, aquellos que no se
incorporaron a su autobiografía en versos.
Organización de Los hechos relatados se presentan en orden cronológico. 3
acontecimientos Siguiendo la estructura más simple de la lira popular.
Adecuación de El poema escrito se adecua a la estructura poética del texto 6
la estructura de referencia (Décimas y Lira Popular) en sus sílabas,
poética métrica y rima.
Posición de Adopta la posición de enunciación de un estudiante que 3
enunciación describe la vida de un personaje de la cultura popular,
rescatando los elementos más significativos de la vida de
este.
Recursos Siempre se vale de: 4
paraverbales en - pausas que se condicen con la puntuación de los versos.
enunciación oral - cambios de acento y entonación para apoyar la rima.
Proceso de Se observa que siguió los subprocesos de planificación, 4
escritura edición y reescritura recursivamente.
Ortografía No presenta errores de ortografía literal, puntual ni 4
literal y acentual. A excepción de la escritura de términos que
acentual reproducen el habla popular (utilización de apócope)
Ilustración Incorporan imágenes que siguen la fórmula de la lira 5
popular. Estas se encuentran en el borde superior de la
página y representan los hechos relatados en la lira.
Pulcritud El trabajo está bien presentado, limpio y ordenado, sin 4
borrones, ni uso de corrector.
Responsabilidad Presenta el trabajo en la fecha indicada y la pauta con que 4
será evaluado (a)
Puntaje 41
Nota 7,0

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