Pauta para evaluar la creación y recitación de una décima
Objetivo: Producen texto poético “Lira Popular”
Indicadores Puntaje Puntaje
Ideal Obtenido Vínculo El texto escrito se vincula con los sucesos cotidianos que 4 temático acontecieron en la vida de Violeta Parra, aquellos que no se incorporaron a su autobiografía en versos. Organización de Los hechos relatados se presentan en orden cronológico. 3 acontecimientos Siguiendo la estructura más simple de la lira popular. Adecuación de El poema escrito se adecua a la estructura poética del texto 6 la estructura de referencia (Décimas y Lira Popular) en sus sílabas, poética métrica y rima. Posición de Adopta la posición de enunciación de un estudiante que 3 enunciación describe la vida de un personaje de la cultura popular, rescatando los elementos más significativos de la vida de este. Recursos Siempre se vale de: 4 paraverbales en - pausas que se condicen con la puntuación de los versos. enunciación oral - cambios de acento y entonación para apoyar la rima. Proceso de Se observa que siguió los subprocesos de planificación, 4 escritura edición y reescritura recursivamente. Ortografía No presenta errores de ortografía literal, puntual ni 4 literal y acentual. A excepción de la escritura de términos que acentual reproducen el habla popular (utilización de apócope) Ilustración Incorporan imágenes que siguen la fórmula de la lira 5 popular. Estas se encuentran en el borde superior de la página y representan los hechos relatados en la lira. Pulcritud El trabajo está bien presentado, limpio y ordenado, sin 4 borrones, ni uso de corrector. Responsabilidad Presenta el trabajo en la fecha indicada y la pauta con que 4 será evaluado (a) Puntaje 41 Nota 7,0