Trabajo de Práctica Profesional

Presentado por:

Mirley Quejada Maquilón

Presentado a:

Diana Ramírez Duarte

Cooperadora:

Deysi Julieth Paniagua Delgado

Corporación Viviendo Junto Sede-Centro

Municipio de Medellín

Corporación Universitaria Minuto de Dios- Seccional Bello.

Facultad de Ciencias Humanas y Sociales.
Trabajo Social.
Bello, Antioquia
2018
 TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION

FASE DEL VER

ESTUDIO INSTITUCIONAL DE LA AGENCIA

MISION

VISON

OBJETO SOCIAL

VALORES CORPORATIVOS

OBJETIVOS INTITUCIONALES

OBJETIVO GENERAL

POLITICAS PÚBLICAS Y SOCIALES

MARCO LEGAL

LEY DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA

REFLEXION CRÍTICA

CONTEXTUALIZACION

ANEXO

NUESTRA HISTORIA

ROL DEL TRABAJADOR SOCIAL EN LA CORPORACION VIVIVENDO JUNTOS

NOMBRE DEL PROYECTO

ESTRATEGIAS DE FORMACION Y ACOMPAÑAMIENTO AL AUTOCUIDADO DE LOS NIÑOS Y

NIÑAS DE LA CORPORACION VIVIENDO JUNTOS.

DIAGNOSTICO

DISEÑO METODOLOGICO

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVO ESPECIFICO
 INTRODICÓN

En el siguiente trabajo se va a dar a conocer el proceso de la formación que

establece la corporación VIVIENDO JUNTOS para entender vivencias que esta

ofrece a cada uno de sus vinculados, usuarios y estudiantes va direccionado mediante

la práctica profesional dando lugar a las temáticas adquiridas por parte del ente

colaborador que en este caso es la CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO

DE DIOS.

Además de evidenciar el acompañamiento de trabajo social al proceso

educativo enfatizando principalmente en el aspecto social y brindando apoyo en

diversas actividades cognitivas, acompañamientos pedagógicos en los cuales se

establezca el factor de aprendizaje.

 FASE DEL VER

ESTUDIO INSTITUCIONAL DE LA AGENCIA

A la hora de realizar el siguiente proyecto se deben tener establecidos los

mecanismos básicos para su presentación y poder llevar a cabalidad lo que se requiera

para determinar resultados de gran impacto en el proceso de la práctica; esto con el

fin de adquirir una mayor destreza del estudiante a la hora de enfrentar un

determinado sistema con la base sólida del estudio profesional.

MISIÓN

La Corporación Viviendo Juntos es una entidad sin ánimo de lucro cuya

misión es la de contribuir al desarrollo de la primera infancia, la niñez, adolescencia y

familias, que están en alto riesgo, a través de programas, proyectos y otras iniciativas;

convirtiendo así a las familias en sujetos activos de su propio desarrollo y a la vez

protagonistas en el entorno comunitario.

VISIÓN

La Corporación Viviendo Juntos tiene como visión para el año 2020 ser la

institución reconocida por la alta calidad en programas de atención integral a la

primera infancia, la niñez, adolescentes y familias fundamentadas en valores

contribuyendo así al logro de su propio desarrollo.

 OBJETO SOCIAL

El objeto social de la Corporación Viviendo Juntos, es brindar educación

idónea mediante el acompañamiento de agentes educativos.

VALORES CORPORATIVOS

● Alegría
● Compromiso
● Sentido de pertenencia
● Servicio

OBJETIVO INSTITUCIONAL
Objetivo General

Promover y fomentar la construcción de una cultura de derecho atención a la

niñez, juventud apoyando a las familias con servicio social desarrollando acciones

que garanticen los derechos fundamentales de dicha población en alto riesgo,

convirtiendo a las familias en sujetos activos de su propio desarrollo y a la vez

protagonista de su entorno.

POLÍTICAS PÚBLICAS Y SOCIALES

Son las autoridades locales las llamadas a dinamizar, orientar y concertar la

ejecución de las políticas, con sus respectivas acciones y la destinación de recursos.

A nivel nacional corresponde la movilización para la participación y

compromiso de los diferentes autores, niveles e instituciones gubernamentales y no

gubernamentales.

“Con el instituto colombiano de bienestar familiar como buenos aliados

apoyamos el tránsito de madres comunitarias obteniendo el reto de atender 411

desbordando la capacidad de la corporación y teniendo presente cantidad de

dificultades no resueltas por el Gobierno Nacional.”

 MARCO LEGAL

 La CORPORACIÓN VIVIENDO JUNTOS, es una corporación sin ánimo de

lucro con carácter Público, y está reconocida por “la ley 1295 de 2009 Política

educativa por la primera infancia, artículo 204 la ley 1804 del 2 de agosto de 2016

primera infancia de 0 a siempre. Mediante el decreto 4840 de 2007” identificada con

NIT 900.167.782-3 la corporación viviendo juntos es una entidad legalmente

constituida bajo personería jurídica otorgada por la autoridad estatal competente y no

pertenece a la estructura del Estado.

ARTÍCULO 7o. LA FAMILIA. A la familia como núcleo fundamental de la

sociedad y primer responsable de la educación de los hijos, hasta la mayoría de edad

o hasta cuando ocurra cualquier otra clase o forma de emancipación, le corresponde:

g) Educar a sus hijos y proporcionarles en el hogar el ambiente adecuado para

su desarrollo integral.

LEY DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA

Desde el 8 de noviembre del año 2006 Colombia cuenta con Código de La

Infancia y la Adolescencia. A través de la ley 1098 de 2008, se reconoce a los niños,

niñas y adolescentes como sujetos titulares de derechos. Se establece en la

Convención Internacional de los Derechos del Niño y se hace desarrollo del artículo

44 de la Constitución Política Nacional.

 REFLEXIÓN CRÍTICA

El trabajo social es una forma de acción social, el trabajador social

retroalimenta el ejercicio de su quehacer profesional para rescatar el saber práctico,

potenciar la reflexión crítica y propositiva sobre sus acciones, cuando el trabajador

social interviene, realmente hace un ejercicio de mediar, ayudar y cooperar, buscando

la lógica y sentido a lo que se presenta en el contexto que interviene y plantee la

posibilidad de solución a través de planes de acción.

CONTEXTUALIZACIÓN
 El acompañamiento se está realizando en el centro de la ciudad de Medellín,

en la Calle 51 N.º 55 – 06 Barrio San Benito, sede donde se presta atención a más de

250 beneficiarios.

El barrio San Benito es cercano a la Plaza Minorista José María Villa en el

cual prevalecen negocios y bodegas.

ANEXOS

NUESTRA HISTORIA

La Corporación Viviendo Juntos Inicia a mediados del año 2004, materializando

un sueño conjunto de la mano de Dios.

 Muchas reuniones y largas jornadas de trabajo marcaron el comienzo de la

corporación; con el deseo de una familia, que enfoca sus labores a lo social, de

contribuir a que más familias lograran un bienestar mejor.

Concursos para el nombre, diferentes lemas, objetivos, poblaciones objeto y

desacuerdos fue lo que gestó, en un principio, esta ONG llamada Corporación Viviendo

Juntos.

Para el año 2007 Se crea la Corporación Viviendo Juntos con vida jurídica, ante

Cámara de Comercio de Medellín, con una oficina en la comuna 13, barrio San Javier.

Inicialmente la meta era trabajar para que las familias permanecieran unidas, por

lo que la primera actividad desarrollada fue la atención al deslizamiento del socorro en

la comuna 13, donde en acción con la Cruz Roja se logra atender dicha emergencia.

Nuestro viaje y desarrollo continúa en el año 2008 con la prestación del servicio

gracias a Metro salud que contrata la Corporación para que atienda programas de

promoción y prevención en diferentes comunas de la ciudad.

Año 2009 la universidad Minuto De Dios contrata los servicios de la

Corporación para programas de capacitación, lúdica, recreación a sus estudiantes y

familias de los estudiantes en diferentes brigadas; nuestra labor fue exitosa porque

muchos jóvenes querían que la corporación les siguiera orientando.

En este año se hace un alto: Se revisa el direccionamiento estratégico y se

encontró que aunque el sueño era bonito y pertinente no había posibilidades de que la

Corporación pudiera desarrollar su objeto social, si sólo, se enmarca en la familia; se

planteó nuevamente el objeto con primera infancia como estrategia para atraer las

familias, se consolida y se da inicio gracias al Programa Buen Comienzo con 50 cupos

en el barrio San Javier.

En el año 2010 La consolidación de dicho objetivo se sigue fortaleciendo gracias

al programa Buen Comienzo quien contrata con La Corporación Viviendo Juntos 120

cupos y se extiende el servicio al barrio Robledo.

A la Corporación se suma el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF)

quien contrata con la administración de las primeras Asociaciones de Madres

Comunitarias.

Para el año 2011 La Corporación Viviendo Juntos se sigue especializando en la

atención a la primera infancia y gracias a la alta calidad en la prestación del servicio a

los niños y las niñas abren nuevas sedes y aumenta población en el entorno institucional

y el entorno comunitario.

Gracias al Programa Buen Comienzo y al Instituto Colombiano de Bienestar

Familiar (ICBF), se continúa con la administración de más asociaciones de madres

comunitarias.

Seguimos creciendo en La Corporación y en el 2012 contamos con Sedes en los

barrios San Javier, Robledo y Juan XXIII. Se fortalece la labor en beneficio de la

primera infancia continuando el trabajo con las familias como una meta a futuro.
 Marca la diferencia de La Corporación Viviendo Juntos: el Entorno Familiar, la

fiesta “Plan Padrino Navideño”, el Evento de la Solidaridad, el apoyo de SACIAR, la

Fundación Éxito, entre otros.

Año 2013, la labor con la primera infancia fue un acierto para La Corporación

Viviendo Juntos con el Programa Buen Comienzo, se sigue creciendo en cupos de

atención a niños y niñas en más comunas de la ciudad de Medellín.

El ICBF quien además de las asociaciones de madres comunitarias le otorga a la

Corporación los CDI o en su momento la estrategia de Cero a Siempre, Comienzan con

200 cupos en la comuna 13, finalizando el año se logran obtener 100 cupos más

ubicados en el barrio prado, contando con el apoyo de la fundación social

FUNDAGANA.

Recibimos el “Reconocimiento Nacional” a nuestra propuesta pedagógica

ALPINISTAS PARA LA CIUDAD.

Se crean diversas estrategias de auto sostenimiento y buen servicio como el Club

de “Inversionista Social”.

En el Año 2014 se crean los diferentes componentes administrativos y se amplía

en infraestructura La Corporación Viviendo Juntos con las nuevas oficinas.

Los cambios y ajustes que se realizaron en el Programa Buen Comienzo logran

preocupar momentáneamente a la Corporación.

Con el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar como buenos aliados

apoyamos el tránsito de madres comunitarias, obteniendo el reto de atender 411,

desbordando la capacidad de la Corporación y teniendo presente la cantidad de

dificultades no resueltas por el Gobierno Nacional.

Al finalizar el año La Corporación Viviendo Juntos comienza con el hogar

infantil, un nuevo programa del ICBF, con 100 cupos en el barrio Robledo Miramar.

Participamos en el premio “Ciudad de Medellín”, con el proyecto: “Ciudad para

niños y niñas, la ciudad más educada”.

En 2015 seguimos con el arduo y apasionado trabajo en la prestación del servicio

a la primera infancia y a sus familias, con los siguientes programas:

Tránsito CDI (ICBF) a entorno Institucional 8 horas del programa Buen

Comienzo de la Alcaldía de Medellín.

Entorno Institucional 8 horas con el Programa Buen Comienzo y entorno

Comunitario en convenio entre ICBF y el programa Buen Comienzo: Secretaría de

Educación.

Continuidad del programa Hogares Infantiles, Lactantes y preescolares del ICBF.

Recibimos por parte de la Asamblea Departamental de Antioquia el

reconocimiento y exaltación mediante “Resolución número 172”.

Para el año 2016:

Somos GANADORES del “Premio Ciudad de Medellín a la Calidad de la

Educación 2016” en la categoría “Medalla Medellín Ciudad de los niños y las niñas” con

la experiencia “1, 2, 3 por mí… Mi centro la lleva”.

 Somos FINALISTAS, a nivel nacional, por Fundación Éxito al “13º Premio por

la Nutrición Infantil” con el proyecto “un, 2, 3 por mí, Mi centro la lleva”.

Se da continuidad a los Macroproyectos y eventos a fin de seguir fortalecimiento

la calidad del servicio a la primera infancia.

En el año 2017 atendimos:

Entorno Institucional: Atención integral de los niños y niñas desde los 2 hasta los

5 años en centros infantiles 8 horas.

Modalidad Flexible: Trabajamos con Madres gestantes, madres lactantes y niños

y niñas de 0 a 5 años.

Hogares Infantiles: Atención integral a niños y niñas entre los 6 meses y 5 años

en jardines infantiles de 8 horas.

Operamos 3 Centros Infantiles de atención a la primera infancia en el Municipio

de Sabaneta con articulación de la Secretaría de Familia y bienestar social.

La Corporación Viviendo Juntos recibe por parte del Honorable Concejo de

Medellín reconocimiento en Nota de Estilo por sus 13 años de labores en beneficio de la

primera infancia de la ciudad y el área metropolitana.

El componente de Comunicaciones de la Corporación Viviendo Juntos, liderado

por Juan Castrillón, recibe el premio Nacional de Microhistorias Digitales con el Video

“Cámara Ambulante”.
 El Séptimo Encuentro de la Solidaridad tuvo lugar en la discoteca la gran

manzana y logra convertirse en un evento de gran aceptación y acogida para el público,

con actividades como el momento solidario que sensibiliza a la comunidad la motiva a

apoyar una causa social.

El presente año 2018:

Gracias un equipo humano que logra marcar la diferencia con su buena

innovación, atendemos:

Entorno Institucional: Atención integral de los niños y niñas desde los 2 hasta los

5 años en centros infantiles 8 horas.

Hogares Infantiles: Atención integral a niños y niñas entre los 6 meses y 5 años

en jardines infantiles de 8 horas.

Operamos 4 Centros Infantiles Programa Buen Comienzo, Alcaldía de Medellín;

2 Hogares Infantiles del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF (Hogar

Infantil Viviendo Juntos y Hogar Infantil Juan Matachín) y un CDI en el Municipio de

Bello (Pequeños Exploradores).

ROL DEL TRABAJADOR SOCIAL EN LA CORPORACIÓN VIVIENDO JUNTOS

El trabajador social debe ser un dinamizador de la comunidad educativa,

encargado de adoptar prácticas y teorías de otras profesiones que le aporten a su

desarrollo y a su vez a un mejor desempeño como profesión. Teniendo en cuenta que el

trabajo social en su esencia pretende crear transformaciones y cambios en las realidades

sociales de las diferentes comunidades, en función a lograr los objetivos y convertirlos

en elementos generadores del progreso social.

Se interviene en diferentes actividades relacionadas con la línea Social

perteneciente al proceso de Trabajo Social

● Acompañamiento y apoyo a las actividades realizadas con los niños y niñas.

● Actividades en valores y rondas para emanar el aprendizaje.
● Acompañar las actividades orientadas hacia la Familia en valores.
● Desarrollar actividades individuales y grupales, con el fin de que las pongan

en prácticas en sus respectivos hogares.

● Apoyar en las actividades propias del trabajador social.
● Incentivar a los niños y las niñas a que se interesen por el autocuidado.

NOMBRE DEL PROYECTO

ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO AL AUTOCUIDADO
DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA CORPORACIÓN VIVIENDO JUNTOS.

DIAGNOSTICO

Este proyecto busca identificar las prácticas comunes en cuanto al autocuidado y los estilos
de vida de la población a estudiar, así como aquellas que pueden llevar a riesgos y estas que
pueden ser fortalecidas ,con el fin de plantear una estrategia de mejoramiento de dichas
practicas .

La muestra está constituida por 25 niños y niñas de la CORPORACION VIVIENDO

JUNTOS ,donde 13 son hombres y 12 mujeres ,en edades entre los 2 y 5 años a esta
población se le brinda atención integral en cuidado ,nutrición y educación inicial ,en donde
se les proporciona el desayuno ,media mañana, almuerzo, algo y cena .

Culturalmente se relacionan por medio de actividades lúdicas pedagógicas, tales como

rondas, canciones infantiles y cuentos.

También se ven las distintas tipologías de familiares, como extensas, monoparental, nuclear
y padres separados .Se pudo identificar que los niños que hacen uso del servicio son hijos
de empleados , que en su gran mayoría trabajan de manera ambulantes, trabajadoras
sexuales , empleadas de Gana . Es pertinente mencionar que esta población cuenta con un
horario estipulado de 5: 45 am a10:00 pm en donde los niños y las niñas solo se les presta
el servicio (8) ocho horas, se les realiza un seguimiento a los programas de vacunación ,
crecimiento y desarrollo en donde su gran mayoría se encuentran afiliados en salud al
régimen subsidiado 80 % y un 20 % al régimen contributivo.

También se tiene el conocimiento de que los beneficiarios de este programa viven en

algunos barrios de la ciudad de Medellín ,como la Aurora , San Javier, Prado , Robledo
,Manrique, Aranjuez ,Moravia esto se debe en gran parte a que sus padres trabajan en el
centro de la ciudad, facilitando su desplazamiento a la corporación , y una vez que
culminan su jornada laboral , pueden desplazarse nuevamente por sus hijos , lo cual se ven
beneficiados en tiempo y dinero.

METODOLOGÍA

El proyecto está enfocado en el tema del autocuidado en los niños y las niñas de la
corporación viviendo juntos, en el cual se realiza el diagnóstico por medio de la
observación, en donde se pretende dar a conocer la importancia de este.

Este diagnóstico se da desde el enfoque cualitativo, ya que a través de este se puede mirar
cualidades de un punto de vista más profundo al diagnóstico de manera que la información
recolectada, lleve analizar los distintos cambios que se puedan presentar frente al tema y
qué manera se pueden corregir las situaciones que afecta en el autocuidado y por ende el
aprendizaje. Es por ello que el desarrollo del autocuidado en la práctica y en los diferentes
planes de estudios es prioritario, para desarrollar en el estudiante un conjunto de acciones
encaminadas a sembrar en ellos la importancia de cuidar y desarrollar su yo; teniendo en

cuenta un adecuado vocabulario utilizado en el entorno por los niños, niñas y que a la vez
constituyen elementos para introducirlos en las diferentes áreas académicas, el diagnostico
se orienta bajo los esquemas de una metodología Cualitativa, puesto que “la investigación
cualitativa trata de identificar, básicamente la naturaleza profunda, de las realidades, su
estructura dinámica, aquella que da razón plena de su comportamiento y manifestaciones”
Martínez, 2004, El diagnóstico y el objeto de estudio establecen una relación de
interdependencia e interacción, puesto que el investigador hace parte del contexto de
exploración e interactúa con la población estudiada. Para comprender los fenómenos que
afectan a la comunidad éste, observa, indaga e interpreta esa realidad, permitiendo la
producción de datos descriptivos y entender así las manifestaciones que afectan a la
colectividad como una forma de transformación de dicho medio, Taylor y Bogdan (1987).

De igual manera, se considera pertinente el diagnostico, este método en el cual participan y

coexisten dos procesos: conocer y actuar; por tanto, favorece en los actores sociales el

conocer, analizar y comprender mejor la realidad en la cual se encuentran inmersos sus

problemas, necesidades, recursos, capacidades, potencialidades y limitaciones. El

conocimiento de esa realidad les permite, además, reflexionar, planificar y ejecutar

acciones tendientes a la mejora y transformación significativa de aquellos aspectos que

requieren cambios; por lo tanto, favorece la toma de conciencia, la asunción de acciones

concretas y oportunas para el empoderamiento, la movilización colectiva y la consecuente

acción transformadora.
OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

 Analizar la influencia de la socialización en las actividades lúdico-agógicas en los

niños y niñas de la corporación viviendo juntos

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Observar los momentos en los que los niños y niñas recuren a las conductas

inadecuados del autocuidado

 Identificar las estrategias, implementadas para resolver los problemas del

autocuidado
 Plantear estrategias formativas que permitan la socialización, en las actividades

pedagógicas en los niños y niñas

BIBLIOGRAFIA

http://images.google.com.co/imgres?
imgurl=https://image.slidesharecdn.com/presentacionmodulopppiderechos-111128102025-
phpapp02/95/polticas-pblicas-en-la-primera-infancia-33-728.jpg?cb
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http://www.uniderecho.com/leer_ley_Ley-En-Colombia_19_1443.html

https://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/ley_0115_1994.htm

http://corporacionviviendojuntos.org/nuestra-historia/

https://repository.upb.edu.co/bitstream/handle/20.500.11912/3330/ESTRATEGIAS%20DE
%20AUTOCUIDADO_%20FORMACION%20DE%20CIUDADANOS.pdf?sequence=1