Jhon Sneyder Hernández Ríos

ID:446242

Juan Pablo González Jiménez

ID:534593

Eider Yesid Mateo Peña Calderón

ID:534775

Juan Camilo Tibaquira.

ID: 542147

Erika Mariana Bulla Penagos

ID:527081

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS.

CUARTO SEMESTRE.
ZIPAQUIRÁ.
2017.
 Asignatura.
Emprendimiento

Tema.
Modelos cambas

Presenta.
Jhon Sneyder Hernández Ríos
ID:446242
Juan Pablo González Jiménez
ID:534593
Eider Yesid Mateo Peña Calderón
ID:534775
Juan Camilo Tibaquira.
ID: 542147
Erika Mariana Bulla Penagos
ID:527081

Docente
Adriana Paola Rodríguez Riaño

Zipaquirá Cundinamarca. Octubre/23/2017.

2
 Contenido
CONTENIDO DE TABLAS .............................................................................................................................................. 4

INTRODUCCIÓN .......................................................................................................................................................... 5

1. GENERACIÓN DE LA IDEA DEL NEGOCIO ................................................................................................................... 6

1.1LLUVIA DE IDEAS DE NEGOCIO. ........................................................................................................................................ 7

1.2 VALORACION DE LAS IDEAS DE NEGOCIO. ....................................................................................................................... 7
DESCRICIÒN DE LAS IDEAS DE NEGOCIO ................................................................................................................................... 9
1.1 SELECCIÓN Y CONCLUSIÓN DE LA IDEA. ........................................................................................................................ 10

2. MARCO DE REFERENCIA ........................................................................................................................................ 12

2.2 MARCO TEÓRICO – CONCEPTUAL.................................................................................................................................. 13

2.2.1 Marco Histórico. ........................................................................................................Error! Bookmark not defined.
Enseguida podrán encontrar la historia, la evolución del producto y todo lo relacionado con este. ............................. 14
2.3 MARCO LEGAL. .............................................................................................................................................................. 15
2.3.1 OBJETIVOS. En esta parte se dará a conocer las metas que permitan que la empresa salga adelante con
propósitos reales, y cumplir cada una de ellas. ..................................................................Error! Bookmark not defined.
2.3.1.1 OBJETIVO GENERAL. ..............................................................................................Error! Bookmark not defined.
2.3.1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS. ........................................................................................Error! Bookmark not defined.
2.4.1 justificación. El proyecto empresarial se construye a través del conocimiento y la creatividad para formalizar
una empresa y establecer una estrategias que permitan desarrollar la meta propuesta. En este proceso se busca
vincular la empresa con el desarrollo de las artesanías del municipio, que las personas extranjeras conozcan más
acerca delos arreglos florales y velas flotantes, y dar a conocer el nivel económico en que se encuentran las
microempresas de municipio teniendo en cuenta la calidad con la que se trabaja. ...................................................... 15
El desarrollo del proyecto tiene gran importancia en la sociedad ya que los productos que ofrece la empresa va
dirigido a jóvenes. Adultos y a la comunidad en general, además es un producto que brinda unas aromas naturales
para la salud de cada persona. ...................................................................................................................................... 16
2.5 PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA. DURANTE ESTE PUNTO SE ANALIZARA LA COMBINACIÓN ENTRE LOS RECURSOS Y LAS OPORTUNIDADES
QUE POSEE EMPRESA, CON EL FIN DE OBTENER UNA EXCELENTE VENTAJA COMPETITIVA QUE IMPLIQUE GRANDES BENEFICIOS ECONÓMICOS
FRENTE A LAS DEMÁS DANDO A ENTENDER QUE LA EMPRESA FLORANS ILUMINEX OFRECE PRODUCTOS DE CALIDAD E INNOVACIÓN PARA SUS
CLIENTES LOGRANDO IMPACTAR EN LA SOCIEDAD Y OFRECER UN EXCELENTE SERVICIO QUE ATRAIGA AL PÚBLICO OBJETIVO. ... ERROR! BOOKMARK
NOT DEFINED.
2.5.1 Análisis del entorno. Mediante este análisis se logra investigar en que aspectos políticos, socioeconómicos y
culturales se desarrolla el proyecto, sabiendo identificar las oportunidades y las amenazas que aporta el mercado
entorno estudiando a nivel nacional y el macro entorno estudiando a nivel municipal (Zipaquirá). ............................. 12
2.5.1.1 Análisis de Macro-entorno . En este punto se podrá apreciar el análisis realizado al país, con el fin de
identificar cual es la situación actual por a cal esta está pasando y en qué aspectos se ve afectada la empresa. . Error!
Bookmark not defined.
2.5.1.2 Análisis del Micro-entorno .....................................................................................Error! Bookmark not defined.
2.5.1.3.1 Análisis de la demanda: el ...................................................................................Error! Bookmark not defined.

3
 2.6.1 Concepto del Producto o Servicio: La empresa florans iluminex se basa en arreglos florales y velas flotantes a
continuación la descripción de ellos: .............................................................................................................................. 16
2.6.2 Elaboración y aplicación de la encuesta satisfacción del cliente. En este punto se presenta la elaboración de la
segunda encuesta a cargo de la empresa Florans Iluminex, realizada con el fin de obtener los resultados acerca del
producto y el impacto generado en cada cliente con el fin de saber si el producto satisface sus gustos. ..................... 16

BIBLIOGRAFÍA. .......................................................................................................................................................... 21

CIBERGRAFIA. ........................................................................................................................................................... 22

ANEXOS ................................................................................................................................................................... 23

CONTENIDO DE TABLAS
TABLA 1.LLUVIA DE IDEAS................................................................................................................................................................. 7
TABLA 2.VALORACIÓN DE LAS IDEAS DE NEGOCIO ................................................................................................................................. 8
TABLA 3. VALORACIÓN DE LAS IDEAS DE NEGOCIO.................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
TABLA 4.DESCRIPCION ................................................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
TABLA 5. FRUTOS SECOS................................................................................................................................................................ 10
TABLA 6.FRUTOS SECOS ..................................................................................................................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
TABLA 7. ARREGLOS FLORALES ........................................................................................................................................................ 10
TABLA 8.ARREGLOS FLORALES............................................................................................................. ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

4
 INTRODUCCIÓN

El proyecto se inició con el fin de dar a conocer como transcurrieron las actividades para
poner en marcha el plan de negocio Florans iluminex, para poder aplicar y manejar los
procesos creativos e innovadores de esta misma. Commented [U1]: ¿??????
No entiendo porque administrativos.
Encuentro que este documento ya fue desarrollado
Este trabajo fue realizado para demostrar que en verdad es un proyecto que vale la pena
previamente por Heidy Katerine Martinez Cortes
debido a su fácil comercialización, por sus diferentes estilos, olores y colores, además que GERENTE GENERAL
fue realizado por personas capaces que quisieron demostrar que si se puede mejorar la Juan Camilo Tibaquira Gaitan
calidad empresarial empezando con este proyecto. GERENTE DE FINANZAS
MAS
Además, el trabajo fue realizado siguiendo unos parámetros específicos, un contenido eisy Geraldine Orjuela Alba
GERENTE DE PUBLICIDAD
estricto y el desarrollo de la idea de negocio, teniendo en cuenta las normas que rigen al Y VENTAS
proyecto. En el primer capítulo se dará a conocer las ideas de negocio que se tuvieron en ¿??? Deben mencionar derechos de autor.
cuenta para poner en marcha la idea final, luego se podrá observar el marco de referencia
que contienen los aspectos que intervienen en el plan de negocio de forma positiva y
negativa, luego de ello se dará a conocer los objetivos, análisis, metas, obstáculos y el
control financiero que se realizó en el transcurso del proyecto.

Para lograr conformar este plan de negocio fue necesario aprender de los errores y ser
personas capaces de tomar decisiones, por estas y muchas más razones más se quiso
plasmar todo en este proyecto.

5
 1. GENERACIÓN DE LA IDEA DEL NEGOCIO

A continuación, se muestra la forma en que se definió la idea de negocio.

Al iniciar el periodo 2017-2 se notificó que se debía crear una idea de negocio,
tomando como ideal una idea ya en funcionamiento de arreglos florales y velas
arreglos florales y velas flotantes, al recibir esta información
Jhon Sneyder Hernández Ríos, Juan Pablo González Jiménez, Eider Yesid Mateo
Peña Calderón, Juan Camilo Tibaquira. Y Erika Mariana Bulla Penagos.
Decidieron crear un proyecto en el cual han luchado para sacarlo adelante con
responsabilidad y espíritu grupal, estos empezaron a contemplar 10 ideas de
negocio de las cuales al valorarlas se escogieron las 5 con mayor puntaje y de
estas saldría la idea para el desarrollo del proyecto de grado, Se hizo un estudio
absoluto utilizando herramientas de primera mano cómo encuestas y cuestionarios
a las personas escogidas al azar en los distintos barrios de Zipaquirá para hallar la
mejor idea de negocio.

El plan de negocio fue complementado por los estudiantes de emprendimiento en

el transcurso del semestre actual cursado, obteniendo modelos productivos Commented [U2]: La empresa ya esta operando?
contemplando varios nombres para esta, uno de ellos fue Arreglos mágicos para
tu hogar pero este era muy extenso, así que se cambió por Florans iluminex el
cual es fácil de pronunciar y llama la atención con el slogan velas flotantes, la idea
principal de este plan de negocio es crear un producto innovador, de calidad y que
beneficie a los clientes, por esto se decidió producir y comercializar arreglos
florales y velas flotantes. En este, el mercado más importante son las diferentes
distribuidoras donde estarán ofertándose los productos, con el paso del tiempo se
han incorporado nuevas líneas con el objetivo de proveer a los clientes una
solución integral a sus necesidades. El plan de negocio cuenta con un excelente
grupo humano que ofrece nuevas ideas y conocimientos para fortalecer esta
misma, debido al ingreso de nuevos integrantes se distribuyeron mejores los
cargos de cada socio para así poder mejorar la información del plan de negocio,
desde entonces se ha logrado una permanente mejora en las actividades y el
trabajo en equipo con el fin de dar un producto que asegure una entrega en tiempo
y forma con su correspondiente asesoramiento a cada cliente.

Es importante señalar, además, que nuestros servicios están fortalecidos por

contar con un stock permanente de los principales productos de la
comercialización logrando un crecimiento favorable del plan de negocio.

6
 2. Valor agregado al plan de negocio

Mi segmentos de clientes o prospecto interesados del proyecto están enfocados a la

industria hotelera y de religión, donde el producto (velas) suplen la necesidad de una mejor
presentación de los diversos entornos como lo son hoteles, cabañas, parroquias. y resolviendo no
solo la presentación si no el aroma del entorno por medio de aromatizan tes que se hacen
presentes después de utilizado el producto. encontrándose este producto bajo el costo del
mercado para su eficiente comercialización, donde cualquier hotel o parroquia puede ver
posibilidad del servicio y la utilidad del proyecto; obteniendo gran diversidad de diseños para
diferentes tipo de eventos ofreciendo una mejor comodidad y adaptabilidad al entorno en el que se
encuentre el producto.

2.1LLUVIA DE IDEAS DE NEGOCIO.

En esta parte podrán observar las 10 posibles ideas de negocio.

Tabla 1.Lluvia de ideas

N IDEA DE NEGOCIO DESCRIPCIÓN
o
1 PORCELANAS. Hacer figuras innovadoras
.
2 FLORISTERIA Tipos de flores más modernas y llamativas a nuestros clientes
ARTIFICIAL.
3 FOTOGRAFIA Fotografías estarían en diferentes formas geométricas y distintos tamaños

4 FRUTOS SECOS Ningún plan de negocio antes había ofrecido frutos secos.
5 VENTA DE PECES La innovación es el tipo de peceras que estaban en distintas formas y colores
para el gusto del cliente
6 TIENDA DE TELAS Telas en la cual podía llevar nombres o figuras que quisiera el cliente
7 BAR DE VIDEO Un espacio de video juegos donde podríamos a ver ofrecido bebidas para los
JUEGOS clientes
8 COJINERIA. Cojines muy innovadores puesto llevaban estilos únicos según el tipo de
cliente
9 Innovadora porque era un espacio donde las mujeres podían arreglarse y
BAR DE UÑAS disfrutar de una bebida

1 AREGLOS Es una idea innovadora que ofrece una variedad de arreglos florales según el
0 FLORALES Y gusto de cliente.
VELAS
FLOTANTES

2.2 VALORACION DE LAS IDEAS DE NEGOCIO.

A continuación, se dará a conocer la tabla que permite valorar cada una de las
ideas y de acuerdo a los resultados seleccionar la idea final.

7
 Tabla 2.valoración de las ideas de negocio
VALORACIÓN DE LAS IDEAS DE NEGOCIO
FILTROS
PERSONALES DE MERCADO DE RECURSOS

¿TENGO ACCESO A LOS CANELES DE DISTRIBUCIÓN?

¿FACILIDAD DE ACCSESO A LA MATERIA PRIMA?

¿ES FACIL ENCONTRAR PERSONAL ADECUADO?

¿TENGO INFORMACIÓN DE LA COMPETENCIA?
¿SATISFACE UNA NECESIDAD DE MERCADO?

¿TENGO DIPONIBLILIDAD FINANCIERA?

¿SE PUEDE LLEVAR A LA PRÁCTICA?

¿CUENTA CON APOYO FAMILIAR?

¿HAY HUECO DE MERCADO?

¿TENGO PUNTOS FUERTES?

¿PUEDE SER RENTABLE?

¿TENGO INFORMACIÓN?

¿ES FACILDE UBICAR?

¿ME GUSTALA IDEA?

¿ES INNOVADORA?
¿TENGO TIEMPO?

CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
0. NADA
1 A 2. SUFICIENTE
3 A 4. POCO
5 A 6. NORMAL
7 A 8. NOTABLE
9 A 10.
SOBRESALIENTE

IDEAS DE PR
NEGOCIO EVALUACIÓN DEL CRITERIO OM
1.porcelanas 5 2 10 4 6 4 9 2 9 4 10 6 10 6 10 0 EDI
97
O
2flores artificiales 5 2 10 4 6 7 10 5 7 1 7 9 10 7 10 0 100
3. fotografía 8 1 10 4 6 7 10 6 8 2 8 10 10 8 10 0 109
4.frutos secos 8 2 10 4 5 8 10 5 7 2 7 9 10 7 10 0 108
5 venta de peses 9 1 10 4 5 7 10 6 8 1 8 10 10 8 10 0 115
6.tienda de telas 2 2 10 4 5 8 10 6 8 2 7 9 10 7 10 0 100
7. bar de video 8 1 10 4 5 7 10 5 7 1 7 10 10 8 10 4 122
juegos
8.cojineria 8 2 10 4 5 9 10 6 7 2 8 9 10 7 10 0 108
9. bar de uñas 10 2 10 4 6 10 10 5 8 1 7 10 10 7 10 4 115
10.areglos florales y
velas flotantes 10 2 10 4 6 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 0 131

PERSONALES: La idea de negocio es llamativa y muy innovadora, según el

estudio de mercado realizado por el plan de negocio porque hay una ventaja la
cual es que estas son velas flotantes con arreglos florares además de que se
recibió apoyo moral y económico de parte de los padres, y se dispuso del tiempo
necesario.

8
 MERCADEO: El espacio en el mercado que tiene el plan de negocio es muy
grande debido a que las velas son un concepto que está cobrando grandes
beneficios para transformar sus espacios ambientar los hogares, y a la gente a
experimentar determinados estados anímicos. Esta idea de negocio es
innovadora, está basada en arreglos florales y velas flotantes, de distinto tamaños y
colores, esta idea tiene también gran competencia, pero se tiene en cuenta que
nuestro producto es innovador.

RECURSOS: Es rentable debido a que estos productos son muy innovadores,

llama la atención del público al que va dirigido el plan de negocio además que esta
cuenta con los recursos necesarios para mantenerse en punto de equilibrio
teniendo en cuenta que estos productos son prácticos y muy manejables al
momento de elaborarlos y que siempre se elige la mejor materia prima para
elaborarlos. El plan de negocio está ubicado en un punto fácil de hallar además
que se utiliza diferentes formas de publicidad para llamar la atención del público
objetivo de esta.

DESCRICIÒN DE LAS IDEAS DE NEGOCIO

Después de analizar los datos de las encuestas realizadas se obtuvieron las cinco
ideas de negocio más rentables, las cuales podrán observar en la siguiente tabla.

Descripción de las ideas de negocio

IDEA DE PRODUCTOS O MATERIAS PRIMAS Y MAQUINARIA CAPACITACIONES

NEGOCIO SERVICIOS PROCESOS Y EQUIPOS
Es una variedad de Es el material de tipo
Frutos productos que vienen vegetal o animal que
secos. rodeados por una va a ser sometido por
cascara dura como la una serie de Clases de alimentos
almendra, la nuez. transformaciones
físicas de estos
alimentos.
Venta de Es una de peces y de Peceras, peses, Mano de obra. Clases para manejo
peces. peces depende del piedras, agua de de peses. Commented [U3]: Ojo con la ortografía
gusto del cliente. colores, luces.
Bar de Es un servicio para la Televisores, controles, Electricidad y Manejo técnico o
video recreación del tiempo consolas, sillas, mano de obra. tecnológico
juegos. libre mesas,
Bar de Es un servicio ofrecido Manicurista y Mano de obra. Curso manicura,
uñas. solo a mujeres pedicurista bebidas, pedicura hombre
bar.
Arreglos Es un producto para la Flores artificiales Mano de obra Capacitaciones en
florales y decoración de su parafina, velas de los en online
velas ambienté. diferentes tamaños y
flotantes. olores, cristalería de
diferentes tamaños.

9
3 SELECCIÓN Y CONCLUSIÓN DE LA IDEA.
En este punto podrán observar las tablas que contienen la información expuesta
anteriormente dando a conocer los diferentes puntos de vista, sobre las dos ideas
de modelo de negocio.

Depuración de la idea de negocio final.

Tabla 3. Frutos secos
PREGUNTAS SI NO NO SABE NECESITO MAS
INFORMACIÓN
¿Cuentan con experiencias anteriores? X
¿Es convincente la idea para un inversionista? X
¿Posee valor agregado? X
¿Cuentan con la asesoría suficiente? X
¿Conocen los proveedores? X
¿Tiene suficiente mercado? X
¿Es mejor que la idea de la competencia? X
¿Conoce la competencia? X
¿Conoces el sector donde se desarrollará la idea? X
¿Conocen normas de lo que van hacer? X
¿Cuentan con los recursos necesarios? X
¿Si les explicaran la idea invertirían en ella? X
¿Saben dónde instalarlo? X
¿Disponen de tiempo? X

Tabla 4. Arreglos Florales

PREGUNTAS SI NO NO SABE NECESITO MAS

INFORMACIÓN
¿Cuentan con experiencias anteriores? x
¿Es convincente la idea para un inversionista? x
¿Posee valor agregado? x
¿Cuentan con la asesoría suficiente? x
¿Conocen los proveedores? x
¿Tiene suficiente mercado? x
¿Es mejor que la idea de la competencia? x
¿Conoce la competencia? x
¿Conoces el sector donde se desarrollará la idea? x

¿Conocen normas de lo que van hacer? x

10
¿Cuentan con los recursos necesarios? x
¿Si les explicaran la idea invertirían en ella? x
¿Saben dónde instalarlo? x
¿Disponen de tiempo? x

En las dos tablas que pudieron observar anteriormente se investigó a fondo la

producción y comercialización de las ideas de los frutos secos, arreglos florales y
velas flotantes con los porcentajes obtenidos se concluyó que la mejor idea de
negocio, de la segunda idea mencionada debido a que es más factible llamativa y
rentable.
4 segmento demográfico
Estudio del consumidor

 Los clientes objetivos de el plan de negocio quienes se encargan de

adquirir el producto son específicamente mujeres y hombres de 15 a 30 y
de 30 a 50 años de edad.
 Los productos son vendidos de acuerdo a la cantidad de estos que el
cliente desee adquirir
 Las personas adquieren los productos porque requieren transformar su
entorno para mejor comodidad.
 El plan de negocio oferta específicamente arreglos con velas flotantes,
ofrecidos en distintos motivos, tamaños y presentaciones, a disposición de
sus clientes.

el público objetivo de esta son personas entre 20 y 50 años con estratos 3, 4 y 5,

la calidad de vida de los habitantes de este entorno está conformado por los
barrios san pablo, Julio Caro, las villas, entre otros. Después de un análisis a
fondo de las familias de este sector se concluyó que el poder adquisitivo de las
familias del sector es de un nivel medio, ya que la mayoría de las familias del
sector es de dicho nivel, recibe entre uno o dos salarios mínimos, dedicados a las
deudas y a los gastos personales, es decir que aproximadamente un 40% de las
familias están dispuestas a comprar este producto Commented [U4]: Este es el segmento de clientes

Mediante este mismo análisis los socios de el plan de negocio se encargaron de

estudiar algunos aspectos básicos del sector en donde se pueda concluir que el
desarrollo de la economía no es muy satisfactorio, no es muy satisfactorio
comprobado con la economía de otros sectores el nivel es bajo ya que es de
escasos recursos económicos, hay cierto grado de desempleo, las familias poseen
la costumbre de construir cada vez que llega un salario , un 30% de las familias
están conformadas por madres cabeza de hogar y alrededor de tres hijos. Las
actividades económicas del sector están basadas en el comercio porque se podría
decir que es la act9vidad predominante aparte del transporte.
La parte de la educación según el análisis se encuentra en un nivel medio, debido
a dos razones: el desarrollo de la educación a nivel municipal no cumplen con los

11
requisitos para ser excelente, porque actualmente para el municipio es más
importante su sector turístico, comercial y económico que implementar reformas
en cuanto a la educación de sus habitantes, y la siguiente razón es que en el
sector estudio hay pocas instituciones educativas pero una ventaja q poseen es
que estas instituciones aportan grandes beneficios y bases de formación a los
ciudadanos que viven en el sector, este análisis lo realizaron los socios de el plan
de negocio de acuerdo a lo que observa la sociedad.

De este análisis se logró concluir tanto el desarrollo cultural como socioeconómico

y ecológico del municipio, dando a entender los puntos débiles de este y las
ventajas y desventajas que el análisis aporta para el desarrollo de esta el plan de
negocio y su movilidad en el entorno.

El segmento de clientes a los cuales se les ofrece y se les habla del proyecto
están enfocados a la industria de hotelería, donde el producto (velas) suplen la
necesidad de una mejor presentación de los diversos entornos como lo son
hoteles, cabañas. Resolviendo no solo la presentación si no el aroma del entorno
por medio de aromatizantes que se hacen presentes después de la utilización el
producto. Encontrándose este producto bajo el costo del mercado para su eficiente
comercialización, donde cualquier hotel puede ver posibilidad del servicio y la
utilidad del proyecto; obteniendo gran diversidad de diseños para diferentes tipos
de eventos ofreciendo una mejor comodidad y adaptabilidad al entorno en el que
se encuentre el producto.

5 Psico gráfico: Buscando obtener la atracción, relación, del cliente por medio de
diferentes aromatizantes para los gustos olfativos de la variabilidad de gustos,
postulando de manera llamativa el deseo por las velas y obteniendo la aceptación
en el mercado, prosperando de una manera eficiente en la comercialización del
producto adquiriendo con el tiempo la facilidad de brindar promociones después
de ciertas compras

6 ANTECEDENTES

En este punto se definen todos los aspectos que afectan a él plan de negocio
directa o indirectamente, en cuanto a nivel de producción, conceptos, historia y el
estado actual en el que se desenvuelve el modelo de negocio.

6.1 MARCO GEOGRAFICO

Análisis del entorno. Mediante este análisis se logra investigar en que aspectos
políticos, socioeconómicos y culturales se desarrolla el proyecto, sabiendo
identificar las oportunidades y las amenazas que aporta el mercado entorno
12
estudiando a nivel nacional y el macro entorno estudiando a nivel municipal
(Zipaquirá).

El municipio de Zipaquirá hay alrededor de 10.7918 habitantes distribuidos por

los distintos barrios, de los cuales se intenta aclarar algunos aspectos
relacionados con el entorno geográfico y socio económico de el plan de negocio y
los barrios cercanos.

El plan de negocio Florans iluminex se encuentra ubicada en el barrio Altamira

perteneciente al municipio de Zipaquirá – Cundinamarca, respectivamente en la
dirección carrera 1ªB Nª 12-50.

6.2 MARCO HISTORICO

La historia de los arreglos florales se remota a los tiempos más lejanos, a prueba
de ello están todas las más grandes civilizaciones de la antigüedad. Los primitivos
arreglos fueron Diseñados en Japón por monjes budistas para adornar los
templos. La primera mención del arreglo se remonta al siglo X en el kokin waka
shu (libro de poesía) que consistía en que en un recipiente se coloca una rama de
flor de ciruela y esto se ha ido innovando hasta la actualidad.

Las velas tienen como concepto que el cilindro o prisma de sebo, acido esteárico,
parafina, esperma de ballena, cera, etc. O mezcla de estas sustancias con pabilo
o mecha en el eje para que pueda encenderse o dar luz. Están formados
esencialmente por una materia fusible y combustible y una mecha cuyas
condiciones dependen de la naturaleza del material combustible, sobre todo de su
punto de fusión y del grueso de la vela.

Clasificación de velas:

Las fábricas alemanas clasifican las velas de parafina en tres grupos: velas de
parafina fusibles a cincuenta y tres grados, velas brillantes fusibles de cincuenta y
cuatro grados y velas de cristas que funden entre cincuenta y cuatro y cincuenta y
seis grados también se fabrican otras a las que se denominan saloniskerzes (velas
de hielo de salón) que se funden entre sesenta y sesenta y un grados. Las velas
llamadas naturales están formadas por parafina amarillenta y las velas de
melanina se fabrican con una mezcla de ácido esteárico y parafina blanda, se
opera también con mezclas que contienen veinte y cuarenta por cien de estearina.

La mecha cuando está relativamente delgada que da en la periferia un borde sin

fundir, dentro del cual se reúne un exceso de sustancia fundida que empequeñece
la llama y cuando el borde llega a lo largo de la vela. Si por el contrario la mecha
es demasiado gruesa la masa solida se funde con demasiada rapidez, resbala en
seguía y no forma deposito líquido que pueda alimentar regularmente la mecha
para producir una buena llama.
13
Las Velas Flotantes son una opción rápida, sencilla y elegante a la hora de
diseñar centros de mesa, ambientaciones para salones, Decoraciones para
pasillos de iglesia, darle un toque original a la alberca, lago o fuente, entre
muchas otras opciones también cuenta con una selección exclusiva de velas, en
diferentes formas y tamaños para que sean el complemento perfecto de tu evento
o entorno.

La parafina Sustancia sólida, blanca, translúcida, inodora y que funde fácilmente,

que se obtiene de la destilación del petróleo o de materias bituminosas naturales y
se emplea para fabricar velas y para otros usos.

Las esencias se utilizan para aromatizar las velas además que mejora situaciones
en general.

La arena decorativa utilizada para cubrir zonas de la casa y eventos donde se

pretende decorar obteniendo una solución bastante práctica.

Las Flores artificiales están hechas de papel o tela, aunque en la actualidad es

más común que se fabriquen en tela por ser de mayor durabilidad. Cumplen la
función de reemplazar a las flores naturales en sitios donde es difícil mantener a
estas últimas en buen estado de conservación. También se las utiliza por razones
prácticas y de comodidad.

La piedra artificial es un recurso muy utilizado hoy en día, de hecho recurrir a

piedra natural (pizarra, granito, mármol, arenisca, etc.) no es tan habitual como
pudiera parecer.

La cristalería utilizada para la realización de arreglos florales.

Las velas y otros artículos decorativos tienen características particulares que lo
distinguen de otros; es un artículo versátil, susceptible a ser adaptado a requisitos,
gustos del comprador; muchos productos parecidos, pero pocos semejantes y
competitivos en el mercado destino. Los puntos en contra son la muy posible falta
de capacidad productiva para satisfacer la demanda externa y la incapacidad para
ofrecer un precio CIF competitivo al inicio. Además, para completar el círculo, es
necesario poner énfasis en la calidad del producto, practicar estrictos controles de
calidad -la exigencia de mercado es alta.

Enseguida podrán encontrar la historia, la evolución del producto y todo lo

relacionado con este.
Hace 30.000 años se utilizaba un tipo de vela que consistía en verter aceite o
grasa sobre una piedra ahuecada a tal fin y con fibras como mecha se conseguía
una vela primitiva. Se cree que fue la iluminación que se utilizó cuando se hicieron
los famosos dibujos prehistóricos en las cavernas de España y Francia esta se
inventó independientemente en distintas culturas. Los romanos hacían velas con

14
mechas para estas usaban un rollo de papiro tratado para retrasar el consumo. La
sumersión repetida de la mecha en el sebo o la cera derretida formaba el cuerpo
de la vela.

Hay una creencia popular de que las flores artificiales son un regalo del antiguo
Egipto, porque se sabe que los egipcios en el tercer milenio antes de Cristo. Sin
embargo, mucho antes ya se mencionan las flores eran de seda, oro, porcelana, y
también de materiales más simples, tales como plumas, arcilla y piel de oveja. Los
artesanos que crearon las flores disfrutaban de un merecido respeto y se han
esforzado en la reproducción precisa de la imagen en su trabajo.

En geología se le denomina roca a la asociación de uno o varios minerales,

natural, inorgánica, heterogénea, de composición química variable, sin forma
geométrica determinada, como resultado de un proceso geológico definido. Las
rocas están constituidas en general como mezclas heterogéneas de diversos
materiales homogéneos y cristalinos, es decir, minerales las poliminerálicas están
formadas por granos o cristales de varias especies mineralógicas y las rocas
monominerálicas están constituidos por granos o cristales de un mismo mineral.

El vidrio es un material inorgánico duro, frágil, transparente y amorfo que se

encuentra en la naturaleza, aunque también puede ser producido por el ser
humano. El vidrio artificial se usa para hacer ventanas, lentes, botellas y una gran
variedad de productos. El vidrio es un tipo de material cerámico amorfo
.
El término "cristal" es utilizado muy frecuentemente como sinónimo de vidrio,
aunque es incorrecto en el ámbito científico debido a que el vidrio es un sólido
amorfo y no un sólido cristalino.

6.3 MARCO LEGAL.

Este punto hace referencia a las normas vigentes o requisitos que influencian o
que permiten el buen funcionamiento del modelo de negocio, clasificación de las
sociedades, como se constituye y formaliza.

El modelo de negocio se basa principalmente en la ley 1014 del fomento a la

cultura y el emprendimiento que pretende promover el espíritu emprendedor,
fomentar y desarrollar la cultura emprendedora y con esto el país tenga planes de
negocio exitosos entre otras cosas (ver, anexo C ).

6.4 justificación. El modelo de negocio se construye a través del conocimiento y

la creatividad para formalizar un plan de negocio y establecer una estrategias que
permitan desarrollar la meta propuesta. En este proceso se busca vincular el plan
de negocio con el desarrollo de las artesanías del municipio, que las personas
extranjeras conozcan más acerca delos arreglos florales y velas flotantes, y dar a

15
conocer el nivel económico en que se encuentran en el municipio teniendo en
cuenta la calidad con la que se trabaja.

El desarrollo del proyecto tiene gran importancia en la sociedad ya que los

productos que ofrece el modelo de negocio va dirigido a jóvenes. Adultos y a la
comunidad en general, además es un producto que brinda productos con distintos
aromas naturales para la salud de cada persona.

7 Concepto del Producto o Servicio: el plan de negocio florans iluminex se

basa en arreglos florales y velas flotantes a continuación la descripción de ellos:

Las Velas Flotantes son una opción rápida, sencilla y elegante a la hora de
diseñar centros de mesa, ambientaciones para salones, decoraciones para
pasillos de iglesia, darle un toque original a la alberca, lago o fuente, entre muchas
otras opciones

Las flores no están disponibles naturalmente, pero son hechas artificialmente, son
conocidas como las Flores Artificiales. Es decir, Flores Artificiales son imitaciones
de flores naturales. Las Flores de la Seda, Flores de Jabón, Flores de Papel,
Flores de Arcilla, Flores de Plástico, Flores de Porcelana y Flores de Cuero son
algunos ejemplos de flores artificiales disponibles del plan de negocio florans
iluminex.

El uso de los elementos de piedra artificial es un recurso muy utilizado hoy en

día, de hecho, recurrir a piedra natural (pizarra, granito, mármol, arenisca, etc.) no
es tan habitual como pudiera parecer.

7.1 Elaboración y aplicación de la encuesta satisfacción del cliente. En este

punto se presenta la elaboración de la segunda encuesta a cargo de el plan de
negocio Florans Iluminex, realizada con el fin de obtener los resultados acerca del
producto y el impacto generado en cada cliente con el fin de saber si el producto
satisface sus gustos.

La encuesta fue aplicada a los clientes fijos y cliente varios de el plan de negocio
con el fin de obtener la opinión que el producto genera a los consumidores el
estado del plan de negocio y si el cliente se siente a gusto con esta misma y los
productos que se distribuyen (ver anexo)

16
8. socios claves el modelo de negocio no pertenece a un clúster, esta se dedica
a comprar la materia prima proveniente de otros proveedores y el plan de negocio
se encarga de transforma en un producto específico como son las velas flotantes
y se lleva al cliente, no se encarga de producir algún tipo de materia prima que
intervenga en todo el proceso de producción, así que se puede decir que el plan
de negocio pertenece a una cadena productiva. A continuación puede conocer
desde el proceso desde la compra de materia prima hasta la comercialización del
producto.
Figura 1. Socios claves

Socios claves para el aprovisionamiento. En cuanto a la estrategia de

aprovisionamiento el plan de negocio posee distintos proveedores de los cuales
los principales son aquellos donde se compra la materia prima, aclarando que los
proveedores no otorgan el servicio de crédito a él plan de negocio , la única forma
de pago es en efectivo, además se aclara que el plan de negocio compra sus
productos al por mayor por esta razón posee créditos y descuentos. Los
proveedores más importantes son aquellos que tienen un descuento a sus clientes
fijos, algunos de ellos son:

Químicos S.A: es un lugar muy limpio y ordenado tiene una variedad de

productos como colorantes, pabilos chapetas de muy buena calidad y variedad de
precios. (Bogotá).
Cristalería S.O: en este lugar de compra todo lo relacionado con cristales, piedra
decorativas, variedad de flores etc. Un excelente servicio y muy buenos precios.
(Bogotá).
Químicas beronas: este lugar es donde compramos todo el relacionado con la
parafina, moldes para velas flotantes, aromatizantes etc. (Bogotá).

17
Diagrama de flujo productivo.

A continuación se puede observar el diagrama de flujo que permite conocer el

proceso llevado acabo para la obtención del producto.

Figura 2. Diagrama de flujo productivo

18
9. Diagrama de procesos. En este se muestra el proceso que clasifica las
acciones utilizadas y los pasos que siguen en toda la secuencia de actividades.

Tabla 5. Diagrama de procesos

N°
Descripción TIEMPO

1 Análisis de materia 1 Hora

prima

2 Buscar 2 Horas
proveedores
económicos
3 Inspección materia 120 min
prima

4 Comprobar materia 60 min

prima

5 Transportarla 6 Horas

6 Clasificación y 60 min
almacenamiento.

7 Elaboración de 30 min
arreglos florales.

8 Inspección de 20 min
calidad

9 Almacenamiento del 15 min

producto

10 Inventarios 25 min

11 Exhibidos 10 min
12 Comercialización 260min

SUMA. 5 1 1 3 2 489min

9.1 recurso claves El plan de negocio necesita una variedad de materia prima
para la elaboración de sus productos en donde se obtiene.
Implementos de aseo.
 Bata.
 Guantes.

19
 Jabón
 Limpión
 Periódico.
 Agua

Insumos para velas flotantes.

 Parafina.
 Pabilo.
 Colorantes.
 Aromatizantes.
 Moldes
 Olla
 Pala pincho.

Insumos para arreglo floral.

 Cristales.
 Piedras de colores.
 Flores de diferente tamaños y colores.
 Arena de colores.
 Colorantes líquidos

Tecnología.
 2 computadores, uno portátil y uno de mesa los cuales los socios los
prestan para trabajar más eficaz y aprender más de nuestro plan de negocio

10. canales de distribucion. En las fechas especiales se realizan eventos como

se verá, el movimiento de la gente, se realizan promociones tales como para llevar
cierta cantidad de productos se le garantiza un descuento, buscando la fidelidad
de los clientes.

En cuanto al producto se realiza una muestra para que las personas se vean
atraídas y continúen haciendo sus compras en el plan de negocio, cuando la venta
de velas flotantes no es muy buena se le disminuye el precio. También se dan a
conocer los productos por medio de la publicidad online y offline y a medida que
salgan nuevas herramientas se irán empleando en el plan de negocio
desarrollado.

tiene una relación con los clientes potenciales por medio de la publicidad la cual
se les hace llegar cada dos meses con nuevas noticias y promociones para que
estos no se cansen de siempre lo mismo, para llamar la atención de nuevos
clientes se realiza por medio de volantes, tarjetas de presentación, afiche o cartel,

20
entre otros. También se emplea publicidad online las cuales son las redes
sociales, el sitio web, blogs y entre otras muchas más opciones que se emplean
para promocionar el plan de negocio con el fin de que las personas tengan
facilidad de compra.

El plan de negocio tiene como estrategia entregar los productos desde el punto de
venta y a domicilio teniendo en cuenta, que si no se cuida los clientes alguien más
lo hará, por ello con actitud se brinda la atención y servicio que cada cliente se
merece, se tiene claro que a mayoría de personas eligen estos productos por la
calidad y la atención prestada a ellos por ello la mejor publicidad es la que hace
las personas a gusto con los productos.

BIBLIOGRAFÍA.

CRUZ HERRADON marketing electrónico para PYMES como vender y

promocionar en internet
Colombia.

21
 CIBERGRAFIA.

Tema de consulta: número de habitantes en el municipio

disponible en: http://www.zipaquira-cundinamarca.gov.co/

Tema de consulta: que es para fina

Disponible en: http://definicion.de/parafina/
http://parafina.org/

Tema de consulta: como hacer velas flotantes

Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=dGLM7BPLiOs

Tema de consulta: centros de mesas innovadores

Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=91gp5BuLfZs

Tema de consulta: materiales para hacer las velas

Disponible en: http://manualidadesybellasartes.com/velaflotante.html

Tema de consulta: aromatizantes

Disponible en: http://es.wikihow.com/hacer-velas-perfumadas

22
Tema de consulta: flores artificiales
Disponible en: http://solero.com.co/flores-artificiales.html

Tema de consulta: clases de cristales

Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=GfyrRY9dhGY
https://www.google.com.co/search?q=clases+de+cristales+para+centro+de+mesa
&biw=555&bih=631&site=webhp&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AU
oAWoVChMItffc36DZxgIVxpseCh1MeA3a&dpr

Tema de consulta: clases de piedras

Disponible en: http://www.tiposde.org/ciencias-naturales/529-tipos-de-piedras/

Tema de consulta: piedras

Disponible en: http://hijosdelosdioses.jimdo.com/cristales-cuarzos-gemas-piedras-
y-met%C3%A1les/

Tema de consulta: historia de las velas

Disponible en: http://www.prodanix.com.uy/velaweb/historia.htm

Tema de consulta: plan nacional de desarrollo

Disponible en: https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Prensa/ArticuladoVF.pdf

ANEXOS

Primera encuesta

Objetivo: Esta encuesta nos sirve para tener el conocimiento de las personas que
viven en nuestro sector.
Instrucciones: Favor diligenciar con única respuesta en cada pregunta.
1. Genero M____ F___
2. Edad 15-25___ 26-35___ 36-50___
3. Estrato 1___ 2___ 3___ 4 ____ 5___ 6____
4. Número de hijos 1___ 2___ 3___ 4___ 5 o mas___
5. Edad de sus hijos 0-2___ 3-5___ 6-10 ___ 11-16___
6. Tienes mascotas si___ no___
7. Que mascota tienes gato___ perro ___ hámster ___ otro___
8. Estado civil casado___ soltero__ unión libre___ divorciado___
viudo___
9. Nivel de inglés Alto___ Medio___ Bajo__

23
10. Nivel de ingresos Desempleado__ Empleado___ Independiente___
Pensionado___
11. Situación económica un mínimo___ dos mínimos___ tres mínimos___
cuatro mínimos___ cinco o más mínimos___
12. Practicas algún deporte ¿Cuál? Baloncesto__ futbol__ ciclismo__ otros__
13. ¿Tiene casa? Propia__ arrendada__
14. ¿En qué medio de trasporte se moviliza? Bicicleta__ carro___ bus__
taxi__ a pie__

Ley 1014

LEY 1014 DE 2006

(Enero 26)
De fomento a la cultura del emprendimiento.
El Congreso de Colombia DECRETA:
CAPITULO I
Disposiciones generales
Artículo 1°. Definiciones
a) Cultura: Conjunto de valores, creencias, ideologías, hábitos, costumbres y
normas, que comparten los individuos en la organización y que surgen de la
interrelación social, los cuales generan patrones de comportamiento colectivos
que establece una identidad entre sus miembros y los identifica de otra
organización;

b) Emprendedor: Es una persona con capacidad de innovar; entendida esta

como la capacidad de generar bienes y servicios de una forma creativa,
metódica, ética, responsable y efectiva;

24
c) Emprendimiento: Una manera de pensar y actuar orientada hacia la
creación de riqueza. Es una forma de pensar, razonar y actuar centrada en las
oportunidades, planteada con visión global y llevada a cabo mediante un
liderazgo equilibrado y la gestión de un riesgo calculado, su resultado es la
creación de valor que beneficia a la empresa, la economía y la sociedad;

d) Empresarialidad: Despliegue de la capacidad creativa de la persona sobre

la realidad que le rodea. Es la capacidad que posee todo ser humano para
percibir e interrelacionarse con su entorno, mediando para ello las
competencias empresariales;

e) Formación para el emprendimiento. La formación para el emprendimiento

busca el desarrollo de la cultura del emprendimiento con acciones que buscan
entre otros la formación en competencias básicas, competencias laborales,
competencias ciudadanas y competencias empresariales dentro del sistema
educativo formal y no formal y su articulación con el sector productivo;

f) Planes de Negocios. Es un documento escrito que define claramente los

objetivos de un negocio y describe los métodos que van a emplearse para
alcanzar los objetivos.
La educación debe incorporar, en su formación teórica y práctica, lo más
avanzado de la ciencia y de la técnica, para que el estudiante esté en
Capacidad de crear su propia empresa, adaptarse a las nuevas tecnologías y al
avance de la ciencia, de igual manera debe actuar como emprendedor desde
su puesto de trabajo.

Artículo 2°. Objeto de la ley. La presente ley tiene por objeto:

a) Promover el espíritu emprendedor en todos los estamentos educativos del
país, en el cual se propenda y trabaje conjuntamente sobre los principios y
valores que establece la Constitución y los establecidos en la presente ley;

b) Disponer de un conjunto de principios normativos que sienten las bases para

una política de Estado y un marco jurídico e institucional, que promuevan el
emprendimiento y la creación de empresas;

c) Crear un marco interinstitucional que permita fomentar y desarrollar la cultura

del emprendimiento y la creación de empresas;

d) Establecer mecanismos para el desarrollo de la cultura empresarial y el

emprendimiento a través del fortalecimiento de un sistema público y la creación
de una red de instrumentos de fomento productivo;

e) Crear un vínculo del sistema educativo y sistema productivo nacional

mediante la formación en competencias básicas, competencias laborales,
competencias ciudadanas y competencias empresariales a través de una
cátedra transversal de emprendimiento; entendiéndose como tal, la acción
25
formativa desarrollada en la totalidad de los programas de una institución
educativa en los niveles de educación preescolar, educación básica, educación
básica primaria, educación básica secundaria, y la educación media, a fin de
desarrollar la cultura de emprendimiento;

f) Inducir el establecimiento de mejores condiciones de entorno institucional

para la creación y operación de nuevas empresas;

g) Propender por el desarrollo productivo de las micro y pequeñas empresas

innovadoras, generando para ellas condiciones de competencia en igualdad de
oportunidades, expandiendo la base productiva y su capacidad emprendedora,
para así liberar las potencialidades creativas de generar trabajo de mejor
calidad, de aportar al sostenimiento de las fuentes productivas y a un desarrollo
territorial más equilibrado y autónomo;

h) Promover y direccionar el desarrollo económico del país impulsando la

actividad productiva a través de procesos de creación de empresas
competentes, articuladas con las cadenas y clusters productivos reales
relevantes para la región y con un alto nivel de planeación y visión a largo
plazo;

i) Fortalecer los procesos empresariales que contribuyan al desarrollo local,

regional y territorial;

j) Buscar a través de las redes para el emprendimiento, el acompañamiento y

sostenibilidad de las nuevas empresas en un ambiente seguro, controlado e
innovador.

Artículo 3°. Principios generales. Los principios por los cuales se regirá toda
actividad de emprendimiento son los siguientes:

a) Formación integral en aspectos y valores como desarrollo del ser humano y

su comunidad, autoestima, autonomía, sentido de pertenencia a la comunidad,
trabajo en equipo, solidaridad, asociatividad y desarrollo del gusto por la
innovación y estímulo a la investigación y aprendizaje permanente;

b) Fortalecimiento de procesos de trabajo asociativo y en equipo en torno a

proyectos productivos con responsabilidad social;

c) Reconocimiento de la conciencia, el derecho y la responsabilidad del

desarrollo de las personas como individuos y como integrantes de una
comunidad;

d) Apoyo a procesos de emprendimiento sostenibles desde la perspectiva

social, cultural, ambiental y regional.

Artículo 4°. Obligaciones del Estado. Son obligaciones del Estado para
26
garantizar la eficacia y desarrollo de esta ley, las siguientes:

1. Promover en todas las entidades educativas formales y no formales, el

vínculo entre el sistema educativo y el sistema productivo para estimular la
eficiencia y la calidad de los servicios de capacitación.

2. Buscar la asignación de recursos públicos para el apoyo a redes de

emprendimiento debidamente registradas en el Ministerio de Comercio,
Industria y Turismo.

3. Buscar la asignación de recursos públicos periódicos para el apoyo y

sostenibilidad de las redes de emprendimiento debidamente registradas en el
Ministerio de Comercio, Industria y Turismo.

4. Buscar acuerdos con las entidades financieras para hacer que los planes de
negocios de los nuevos empresarios sirvan como garantía para el otorgamiento
de créditos.

5. Establecer acuerdos con las entidades financieras para hacer que los planes
de negocios de los nuevos empresarios sirvan como garantía para el
otorgamiento de crédito, con el aval, respaldo y compromiso de seguimiento de
cualquiera de los miembros que conforman la Red Nacional para el
Emprendimiento.

6. Generar condiciones para que en las regiones surjan fondos de

inversionistas ángeles, fondos de capital semilla y fondos de capital de riesgo
para el apoyo a las nuevas empresas.

CAPITULO II
Marco Institucional

Artículo 5°. Red Nacional para el Emprendimiento. La Red Nacional para el

Emprendimiento, adscrita al Ministerio de Comercio, Industria y Turismo, o
quien haga sus veces, estará integrada por delegados de las siguientes
entidades e instituciones:

1. Ministerio de Comercio, Industria y Turismo quien lo presidirá.

2. Ministerio de Educación Nacional.

3. Ministerio de la Protección Social.

4. La Dirección General del Servicio Nacional de Aprendizaje, Sena.

5. Departamento Nacional de Planeación.

6. Instituto Colombiano para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología

27
“Francisco José de Caldas”, Colciencias.

7. Programa Presidencial Colombia Joven.

8. Tres representantes de las Instituciones de Educación Superior, designados

por sus correspondientes asociaciones: Universidades (Ascun), Instituciones
Tecnológicas (Aciet) e Instituciones Técnicas Profesionales (Acicapi) o quien
haga sus veces.
9. Asociación Colombiana de Pequeñas y Medianas Empresas, Acopi.

10. Federación Nacional de Comerciantes, Fenalco.

11. Un representante de la Banca de Desarrollo y Microcrédito.

12. Un representante de las Asociaciones de Jóvenes Empresarios, designado

por el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo.

13. Un representante de las Cajas de Compensación Familiar.14. Un

representante de las Fundaciones dedicadas al emprendimiento.

15. Un representante de las incubadoras de empresas del país.

Parágrafo 1°. Los delegados deberán ser permanentes, mediante delegación
formal del representante legal de la Institución o gremio sectorial que
representa y deberán ejercer funciones relacionadas con el objeto de esta ley.

Parágrafo 2°. El Gobierno Nacional, podrá una vez se encuentre en

funcionamiento y debidamente reglamentada “la Red para el Emprendimiento”,
crear una institución de carácter mixto del orden nacional, que en coordinación
con las entidades públicas y privadas adscritas, desarrollen plenamente los
objetivos y funciones establecidas en los artículos 7° y 8° de esta ley
respectivamente.

Artículo 6°. Red Regional para el Emprendimiento. La Red Regional para el

Emprendimiento, adscrita a la Gobernación Departamental, o quien haga sus
veces, estará integrada por delegados de las siguientes entidades e
instituciones:

1. Gobernación Departamental quien lo presidirá.

2. Dirección Regional del Servicio Nacional de Aprendizaje, Sena.

3. Cámara de Comercio de la ciudad capital.

4. Alcaldía de la ciudad capital y un representante de los alcaldes de los demás

municipios designados entre ellos mismos.

5. Un representante de las oficinas departamentales de juventud.

28
6. Un representante de las Instituciones de Educación Superior de la región
designado por el Centro Regional de Educación Superior, CRES.

7. Un representante de las Cajas de Compensación familiar del departamento.

8. Un representante de las Asociaciones de Jóvenes Empresarios, con

presencia en la región.

9. Un representante de la Banca de Desarrollo y microcrédito con presencia en

la región.

10. Un representante de los gremios con presencia en la región.

11. Un representante de las incubadoras de empresas con presencia en la

región.
Parágrafo. Los delegados deberán ser permanentes mediante delegación
formal del representante legal de la Institución, o gremio sectorial que
representa y deberán ejercer funciones relacionadas con el objeto de esta ley.

Artículo 7°. Objeto de las redes para el emprendimiento. Las redes de

emprendimiento se crean con el objeto de:

a) Establecer políticas y directrices orientadas al fomento de la cultura para el

emprendimiento;

b) Formular un plan estratégico nacional para el desarrollo integral de la cultura

para el emprendimiento;

c) Conformar las mesas de trabajo de acuerdo al artículo 10 de esta ley;

d) Ser articuladoras de organizaciones que apoyan acciones de

emprendimientos innovadores y generadores de empleo en el país;

e) Desarrollar acciones conjuntas entre diversas organizaciones que permitan

aprovechar sinergias y potenciar esfuerzos para impulsar emprendimientos
empresariales;

f) Las demás que consideren necesarias para su buen funcionamiento.

Artículo 8°. Funciones de las Redes para el Emprendimiento. Las Redes para
el Emprendimiento tendrán las siguientes funciones:

a) Conformar el observatorio permanente de procesos de emprendimiento y

creación de empresas “SISEA empresa”, el cual servirá como sistema de
seguimiento y apoyo empresarial;

29
b) Proponer la inclusión de planes, programas y proyectos de desarrollo
relacionados con el emprendimiento;

c) Ordenar e informar la oferta pública y privada de servicios de

emprendimiento aprovechando los recursos tecnológicos con los que ya
cuentan las entidades integrantes de la red;

d) Proponer instrumentos para evaluar la calidad de los programas orientados

al fomento del emprendimiento y la cultura empresarial, en la educación formal
y no formal;
e) Articular los esfuerzos nacionales y regionales hacia eventos que fomenten
el emprendimiento y la actividad emprendedora y faciliten el crecimiento de
proyectos productivos;

f) Establecer pautas para facilitar la reducción de costos y trámites relacionados

con la formalización de emprendimientos (marcas, patentes, registros Invima,
sanitarios, entre otros);

g) Propiciar la creación de redes de contacto entre inversionistas,

emprendedores e instituciones afines con el fin de desarrollar proyectos
productivos;

h) Proponer instrumentos que permitan estandarizar la información y requisitos

exigidos para acceder a recursos de cofinanciación en entidades
gubernamentales;

i) Estandarizar criterios de calidad para el desarrollo de procesos y

procedimientos en todas las fases del emprendimiento empresarial;

j) Emitir avales a los planes de negocios que concursen para la obtención de

recursos del Estado, a través de alguna de las entidades integrantes de la red.

Artículo 9°. Secretaría Técnica. La Secretaría Técnica será el instrumento

operativo de las redes de emprendimiento encargada de coordinar todas las
acciones de tipo administrativo, y deberá cumplir entre otras con las siguientes
funciones:

1. Planear y acompañar la implementación de la estrategia prevista para el

desarrollo del emprendimiento.

2. Presentar informes mensuales a los integrantes de la red sobre las acciones

y programas realizados en torno al emprendimiento.

3. Impulsar el desarrollo de las funciones asignadas a la red.

4. Promover el desarrollo de diagnósticos y estudios sobre el Emprendimiento.

30
5. Monitorear indicadores de gestión sobre el desarrollo de la actividad
emprendedora en la región.

6. Las demás asignadas por la red.

Parágrafo. La Secretaría Técnica de cada red se encargará de su propia
financiación, organización e instrumentación de sus respectivas sedes.

Artículo 10. Mesas de trabajo de la red de emprendimiento. Las mesas de

trabajo son un espacio de discusión y análisis para que todas las instituciones
que conforman la Red, se sientan partícipes y logren desarrollar acciones con
base en los lineamientos contemplados por las mismas. Podrán convertirse en
interlocutores válidos de las instituciones responsables de la operación.

Artículo 11. Objeto de las mesas de trabajo. Las mesas de trabajo conformadas
por las redes de emprendimiento tendrán el siguiente objeto:

1. Sensibilización: Trabajar en el diseño y ejecución de un discurso unificado,

orientado a motivar a la gente para que se involucre en el emprendimiento.
Lograr masificación del mensaje con una utilización más eficiente de los
recursos.

2. Formación: Unificar criterios de formación. Formar Formadores. Extender la

Formación a colegios públicos y privados.

3. Preincubación: (Planes de Negocio): Identificar Oportunidades de Negocio

y proponer una metodología de Plan de Negocios orientado a simplificar
procesos en la región y adecuarlos a la toma de decisiones de inversionistas y
del sector financiero.

4. Financiación: Impulsar y recoger en un sistema las fuentes de recursos

financieros para los emprendimientos que se desarrollan en la región,
permitiendo pasar de los estudios de factibilidad a empresas del sector real.
Además deben proponer nuevos mecanismos viables de estructuración
financiera (capital semilla, capital de riesgo, préstamos, financiación e
inversionistas) a nivel nacional e internacional.

5. Creación de Empresas: La iniciación de operaciones de las empresas para

que alcancen su maduración en el corto plazo y se garantice su
auto-sostenibilidad. Buscar mecanismos para resolver problemas de
comercialización e incentivar la investigación de nuevos mercados y nuevos
productos.

6. Capacitación Empresarial y Sostenibilidad: Diseñar y dinamizar un

modelo que diagnostique la gestión de las empresas (mercados, finanzas,
técnicos, etc.) y faciliten planes de acción que permitan el mejoramiento
continuo de las mismas y su sostenibilidad en el largo plazo.

31
7. Sistemas de Información: Articular y estructurar toda la información
generada en las Mesas de Trabajo en un Sistema de Información, facilitando la
labor de las instituciones participantes de la Red y en beneficio de los
emprendedores, proporcionando información sobre costos y tiempos de los
procesos de emprendimiento por entidad oferente. Esta información será un
insumo para los programas de formación de emprendedores.
Parágrafo. Las redes, podrán de acuerdo con su dinámica de trabajo establecer
parámetros distintos en cada región e implementar nuevas mesas de trabajo de
acuerdo con sus necesidades.

CAPITULO III
Fomento de la cultura del emprendimiento

Artículo 12. Objetivos específicos de la formación para el emprendimiento. Son

objetivos específicos de la formación para el emprendimiento:

a) Lograr el desarrollo de personas integrales en sus aspectos personales,

cívicos, sociales y como seres productivos;

b) Contribuir al mejoramiento de las capacidades, habilidades y destrezas en

las personas, que les permitan emprender iniciativas para la generación de
ingresos por cuenta propia;

c) Promover alternativas que permitan el acercamiento de las instituciones

educativas al mundo productivo;

d) Fomentar la cultura de la cooperación y el ahorro así como orientar sobre las

distintas formas de asociatividad.

Artículo 13. Enseñanza obligatoria. En todos los establecimientos oficiales o

privados que ofrezcan educación formal es obligatorio en los niveles de la
educación preescolar, educación básica, educación básica primaria, educación
básica secundaria, y la educación media, cumplir con:

1. Definición de un área específica de formación para el emprendimiento y la

generación de empresas, la cual debe incorporarse al currículo y desarrollarse
a través de todo el plan de estudios.

2. Transmitir en todos los niveles escolares conocimiento, formar actitud

favorable al emprendimiento, la innovación y la creatividad y desarrollar
competencias para generar empresas.

3. Diseñar y divulgar módulos específicos sobre temas empresariales

denominados “Cátedra Empresarial” que constituyan un soporte fundamental
de los programas educativos de la enseñanza preescolar, educación básica,
educación básica primaria, educación básica secundaria, y la educación media,
con el fin de capacitar al estudiante en el desarrollo de capacidades
32
emprendedoras para generar empresas con una visión clara de su entorno que
le permita asumir retos y responsabilidades.

4. Promover actividades como ferias empresariales, foros, seminarios,

macrorruedas de negocios, concursos y demás actividades orientadas a la
promoción de la cultura para el emprendimiento de acuerdo a los parámetros
establecidos en esta ley y con el apoyo de las Asociaciones de Padres de
Familia.
Parágrafo. Para cumplir con lo establecido en este artículo, las entidades
educativas de educación básica primaria, básica secundaria y media
vocacional acreditadas ante el Ministerio de Educación Nacional, deberán
armonizar los Proyectos Educativos Institucionales (PEI) pertinentes de
acuerdo con lo establecido en la Ley 115 General de Educación.

Artículo 14. Sistema de información y orientación profesional. El Ministerio de

Educación Nacional en coordinación con el Instituto Colombiano para el
Fomento de la Educación Superior, Icfes, el Servicio Nacional de Aprendizaje,
Sena, el Instituto Colombiano para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología,
Colciencias, y el sector productivo, establecerá en un plazo máximo de (1) un
año, un Sistema de Información y Orientación Profesional, Ocupacional e
investigativa, que contribuya a la racionalización en la formación del recurso
humano, según los requerimientos del desarrollo nacional y regional.

Artículo 15. Formación de formadores. El Servicio Nacional de Aprendizaje,

Sena, coordinará a través de las redes para el Emprendimiento y del Fondo
Emprender y sus entidades adscritas, planes y programas para la formación de
formadores orientados al desarrollo de la cultura para el emprendimiento de
acuerdo con los principios establecidos en esta ley.

Artículo 16. Opción para trabajo de grado. Las universidades públicas y

privadas y los centros de formación técnica y tecnológica oficialmente
reconocidos, podrán establecer sin perjuicio de su régimen de autonomía, la
alternativa del desarrollo de planes de negocios de conformidad con los
principios establecidos en esta ley, en reemplazo de los trabajos de grado.

Artículo 17. Voluntariado Empresarial. Las Cámaras de Comercio y los gremios

empresariales podrán generar espacios para constituir el voluntariado
empresarial con sus asociados con el objeto de que sean mentores y realicen
acompañamiento en procesos de creación de empresas.

Artículo 18. Actividades de Promoción. Con el fin de promover la cultura del

emprendimiento y las nuevas iniciativas de negocios, el Gobierno Nacional a
través del Ministerio de Comercio, Industria y Turismo, el Programa
Presidencial Colombia Joven y el Servicio Nacional de Aprendizaje, Sena,
darán prioridad a las siguientes actividades:

1. Feria de trabajo juvenil: Componente comercial y académico.

33
2. Macro rueda de negocios para nuevos empresarios: Contactos entre
oferentes y demandantes.

3. Macro ruedas de inversión para nuevos empresarios: Contactos entre

proponentes e inversionistas y sistema financiero.
4. Concursos dirigidos a emprendedores sociales y de negocio (Ventures).

5. Concursos para facilitar el acceso al crédito o a fondos de capital semilla a

aquellos proyectos sobresalientes.

6. Programas de cofinanciación para apoyo a programas de las unidades de

emprendimiento y entidades de apoyo a la creación de empresas: Apoyo
financiero para el desarrollo de programas de formación, promoción, asistencia
técnica y asesoría, que ejecuten las Fundaciones, Cámaras de Comercio,
Universidades, incubadoras de empresas y ONG.
Parágrafo. Recursos. El Gobierno Nacional a través de las distintas entidades,
las gobernaciones, las Alcaldías Municipales y Distritales, y las Áreas
Metropolitanas, podrán presupuestar y destinar anualmente, los recursos
necesarios para la realización de las actividades de promoción y de apoyo al
emprendimiento de nuevas empresas innovadoras.
Los recursos destinados por el municipio o distrito podrán incluir la promoción,
organización y evaluación de las actividades, previa inclusión y aprobación en
los Planes de Desarrollo.

Artículo 19. Beneficios por vínculo de emprendedores a las Redes de

Emprendimiento. Quienes se vinculen con proyectos de emprendimiento a
través de la red nacional o regional de emprendimiento, tendrán como incentivo
la prelación para acceder a programas presenciales y virtuales de formación
ocupacional impartidos por el Servicio Nacional de Aprendizaje, Sena, a acceso
preferencial a las herramientas que brinda el Ministerio de Comercio, Industria
y Turismo, a través de la dirección de promoción y cultura empresarial, como el
programa emprendedor Colombia.
De igual manera podrá acceder de manera preferencial a los servicios y
recursos manejados a través de las entidades integrantes de las redes.

Artículo 20. Programas de promoción y apoyo a la creación, formalización y

sostenibilidad de nuevas empresas. Con el fin de promover el emprendimiento
y la creación de empresas en las regiones, las Cámaras de Comercio, las
incubadoras de empresas desarrollarán programas de promoción de la
empresarialita desde temprana edad, procesos de orientación, formación y
consultoría para emprendedores y nuevos empresarios, así como servicios de
orientación para la formalización. También las Cámaras facilitaran al
emprendedor, medios para la comercialización de sus productos y/o servicios,
así como la orientación y preparación para el acceso a las líneas de crédito
para emprendedores y de los programas de apoyo institucional público y
privado existentes.
34
Artículo 21. Difusión de la cultura para el emprendimiento en la televisión
pública. La Comisión Nacional de Televisión o quien haga sus veces, deberá
conceder espacios en la televisión pública para que se transmitan programas
que fomenten la cultura para el emprendimiento de acuerdo con los principios
establecidos en esta ley.
Artículo 22. Constitución nuevas empresas. Las nuevas sociedades que se
constituyan a partir de la vigencia de esta ley, cualquiera que fuere su especie
o tipo, que de conformidad a lo establecido en el artículo 2° de la Ley 905 de
2004, tengan una planta de personal no superior a diez (10) trabajadores o
activos totales por valor inferior a quinientos (500) salarios mínimos mensuales
legales vigentes, se constituirán con observancia de las normas propias de la
Empresa Unipersonal, de acuerdo con lo establecido en el Capítulo VIII de la
Ley 222 de 1995. Las reformas estatutarias que se realicen en estas
sociedades se sujetarán a las mismas formalidades previstas en la Ley 222 de
1995 para las empresas unipersonales.
Parágrafo. En todo caso, cuando se trate de Sociedades en Comandita se
observará e requisito de pluralidad previsto en el artículo 323 del Código de
Comercio.

Artículo 23. Reglamentación. Se exhorta al Gobierno Nacional para que a

través de los Ministerios respectivos, reglamente todo lo concerniente al
funcionamiento de las redes para el Emprendimiento, durante los tres (3)
meses siguientes a la sanción de esta ley.

Artículo 24. Vigencia. La presente ley entrará a regir a partir de su

promulgación.
La presidenta del honorable Senado de la República,
Claudia Blum de Barberi.
El Secretario General del honorable Senado de la República,
Emilio Ramón Otero Dejad.
El presidente de la honorable Cámara de Representantes,
Julio E. Gallardo Archbold.
El Secretario General de la honorable Cámara de Representantes,
Angelino Lizcano Rivera.
REPUBLICA DE COLOMBIA - GOBIERNO NACIONAL
Publíquese y cúmplase.
Dada en Bogotá, D. C., a 26 de enero de 2006.
ÁLVARO URIBE VÉLEZ
El Viceministro de Comercio Exterior, encargado de las funciones del
Despacho del Ministro de Comercio, Industria y Turismo,
Eduardo Muñoz Gómez.
DIARIO OFICIAL. AÑO CXLI. N. 46164. 27, ENERO, 2006

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