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TERMODINAMICA
GRUPO: 052
MARCO TEÓRICO
REFRIGERACIÓN: La refrigeración es un proceso que consiste en bajar o
mantener el nivel de calor de un cuerpo o un espacio. Considerando que
realmente el frío no existe y que debe hablarse de mayor o menor cantidad de
calor o de mayor o menor nivel térmico (nivel que se mide con la temperatura),
refrigerar es un proceso termodinámico en el que se extrae calor del objeto
considerado (reduciendo su nivel térmico), y se lleva a otro lugar capaz de admitir
esa energía térmica sin problemas o con muy pocos problemas.
Los fluidos utilizados para llevar la energía calorífica de un espacio a otro, son
llamados refrigerantes.
SISTEMAS DE REFRIGERACIÓN: los denominados sistemas frigoríficos o
sistemas de refrigeración corresponden Arreglos mecánicos que utilizan
propiedades termodinámicas de la materia para trasladar energía térmica en forma
de calor entre dos o más focos, conforme se requiera. Están diseñados
primordialmente para disminuir la temperatura del producto almacenado en
cámaras frigoríficas o cámaras de refrigeración las cuales pueden contener una
variedad de alimentos o compuestos químicos, conforme especificaciones.
REFRIGERACIÓN POR COMPRESIÓN: La refrigeración por compresión consiste
en forzar mecánicamente la circulación de un fluido en un circuito cerrado creando
zonas de alta y baja presión con el propósito de que el fluido absorba calor en un
lugar y lo disipe en el otro.
MÁQUINA FRIGORÍFICA POR COMPRESIÓN MECÁNICA: Una máquina
frigorífica por compresión tiene por cometido desplazar energía térmica en forma
de calor entre dos puntos. La más sencilla de ellas es la refrigeración por
compresión mecánica de una etapa.
La refrigeración por compresión se logra evaporando un gas refrigerante en
estado líquido a través de un dispositivo de expansión dentro de un intercambiador
de calor, denominado evaporador. Para evaporarse este requiere absorber calor
latente de vaporización. Al evaporarse el líquido refrigerante cambia su estado a
vapor. Durante el cambio de estado el refrigerante en estado de vapor absorbe
energía térmica del medio en contacto con el evaporador, bien sea este medio
gaseoso o líquido. A esta cantidad de calor contenido en el ambiente se le
denomina carga térmica. Luego de este intercambio energético, un compresor
mecánico se encarga de aumentar la presión del vapor para poder condensarlo
dentro de otro intercambiador de calor conocido como condensador y hacerlo
líquido de nuevo. En este intercambiador se liberan del sistema frigorífico tanto el
calor latente como el sensible, ambos componentes de la carga térmica. 4a que
este aumento de presión además produce un aumento en su temperatura, para
lograr el cambio de estado del fluido refrigerante y producir el subenfriamiento del
mismo es necesario enfriarlo al interior del condensador esto suele hacerse por
medio de aire y6o agua conforme el tipo de condensador, definido muchas veces
en función del refrigerante. De esta manera, el refrigerante en estado líquido
puede evaporarse nuevamente a través de la válvula de expansión y repetir el
ciclo de refrigeración por compresión.
Máquina que aplican la refrigeración por compresión:
Equipos de refrigeración
Aire acondicionado o acondicionador de aire
Refrigerador, nevera o frigorífico
Enfriador de agua
Tanque de leche
Cámara de refrigeración
Fábrica de hielo
Aire acondicionado automotor
OBJETIVO ESPECIFICO
1. Realizar un estudio técnico para realizar un aire acondicionado con
energías alternativas que nos ayude a reducir los costos de un hotel de 6
pisos, en el cual cada piso está integrado por 6 habitaciones de (3m x 3m y
2.8m de alto)
2. Elaborar un estudio eficiente de costos de energía del hotel para así saber
cuánta energía se puede ahorrar usando las energías alternas establecidas
3. Elaborar una máquina de refrigeración casera, aplicando los conocimientos
de termodinámica recibidos en clase.
4. Comprobar la transferencia de calor de un medio a otro, en este caso la
reducción de la temperatura con aire frío emitido al ambiente.
INVESTIGACION
AIREACONDICIONADO: El aire acondicionado. Es uno de los aparatos
eléctricos más utilizados en la actualidad, principalmente en el verano por la
sencilla razón que ayuda efectivamente a enfriar el aire que utilizamos ya sea en
la oficina o en el hogar.
Un aire acondicionado es aquel electrodoméstico que procesa el aire ambiente,
enfriándolo, limpiándolo y controlando de manera simultánea la humedad del
mismo al momento de salir. El aire acondicionado, puede ser considerado como
refrigeración puntual del hogar u oficina, ya que hay otro tipo de refrigeración la
cual se considera industrial. Ya que esta sirve para refrigerar grandes extensiones
como los frigoríficos industriales, los cuales se asocian con cámaras de
manutención de productos comestibles como: frutas, lácteos entre otros.
TIPOS DE AIRE ACONDICIONADO
Existen multitud de tipos de sistemas de aire acondicionado, aquí trataremos los
más comunes explicando su forma y funcionamiento, intentando detallar cuales
pueden ser sus ventajas e inconvenientes. Esta descripción no debe tomarse
como absoluta ya que para cada tipo existen diferentes variantes y siempre
depende del lugar donde se vaya a realizar la instalación.
1.Domésticos
De ventana: Una caja cuadrada contiene todas las partes funcionales del
sistema. Debe colocarse en un boquete practicado a la pared de tal forma que
quede una mitad del aparato en el exterior y la otra mitad en el interior. Ventajas:
Bajo costo de instalación. Fácil mantenimiento. Inconvenientes: Suelen consumir
un poco más de electricidad. Son, por lo general, ruidosos y en algunas
comunidades no se permiten al tener que hacer un gran boquete en la pared del
edificio.
Split (de pared): Son los equipos que más se están instalando en la actualidad
ya que presentan muchas ventajas frente a los de ventana y son relativamente
económicos. La unidad que contiene el compresor se encuentra en el exterior del
edificio y se comunica con la unidad interior (evaporador - condensador) mediante
unos tubos por lo que el agujero que hay que practicar en la pared es
relativamente pequeño. La variedad de potencias ofertada es muy amplia.
Ventajas: Los niveles de ruido son muy bajos y son muy estéticos, sobre todo los
de última generación. El mantenimiento es sencillo. Inconvenientes: La instalación
es más complicada que en los modelos de ventana por lo que su coste es mayor.
Es difícil de colocar en determinados sitios, como paredes pre-fabricadas.
Portátil: Incorporan todo el sistema en una caja acoplada con ruedas de tal forma
que se puede transportar fácilmente de una estancia a otra. Dispone de una
manguera flexible que expulsa el aire caliente hacia el exterior. Ventajas: No
requiere de instalación. Se transportan con facilidad y emiten muy poco ruido.
Inconvenientes: Suelen ser bastante caros si tenemos en cuenta la relación
calidad-precio. No son muy potentes.
2.Comerciales
Centrales (compacto o tipo split usando fancoils): Este diseño se aplica con
mucha frecuencia en locales donde se requiere de un confort extra y de un mayor
nivel de decorado. Ventajas: Da imagen de alto valor y diseño costoso.
Alta estabilidad térmica y mantenimiento relativamente espaciado en el tiempo.
Inconvenientes: Altísimo costo de instalación inicial, requiriendo de decoración y
uso de plafones y techo rasos de alto costo de instalación. Uso obligado de
conductos.
Existen diversas formas de comprimir aire, dando esto a que existan muchos tipos
de compresores, todo dependiendo del mecanismo que utilicen. Los compresores
a pistón o émbolo (alternativos), son los de uso más difundido y por su diseño, los
compresores de aire de pistón producen altas presiones en volúmenes pequeños,
y generalmente se utilizan para aplicaciones domésticas e industriales.
MODELO MATEMÁTICO
1) Obtener
L = 3m longitud de la pared
Sustitución:
W
−(0.37 )(32 ° C−17 ° C)
m° C
{ (3 m ) ( 3 m ) }
(3 m)(17 ° C−32 °C )
w
1.1 ° c Coeficiente de conducción térmica promedio
W
Qentrada = ( 1.1 ¿ (3 m)2 ( 32 ° C−17 ° ¿
m° C
Qentrada = 148.5W * m
Qentrada – Q = W salida
6.12Wm - Qsalida
Qsalida = -12.25W * m
Qsalida
COP=
Wentrada
12. 25 W ∗m
COP=
18. 37 W ∗m
OTROS RESULTADOS
−(0.37)(32−17)
{(3 m)( 3 m)} `
3(17−32)
W
1.11 m° C
W
Qentrada= 1.11 (3m)2(32°c-17°c)
m° C
Qentrada= 79.34°C W* m
Qentrada – Qsalida= W
Qsalida
Cop=
Wentrada
60.97 W ∗m
Cop=
18.37 W ∗m
Cop= 3.31
CONCLUSIONES
Nos pareció un proyecto muy agradable y eficaz ya que tuvimos la
oportunidad de aplicar lo aprendido en clase y solucionar problemas en
nuestro día a día, afianzando nuestros conocimientos didácticos
ayudándonos a preparar para un futuro, aprendiendo mucho más sobre
nuestro campo de estudio y aplicando mejor las formulas y problemáticas
vistas en el curso de termodinámica.
BIBLIOGRAFIA
https://www.ecured.cu/Aire_acondicionado
https://como-funciona.co/un-condensador/
http://www.starline.com.mx/?page_id=161
https://www.puromotores.com/13122137/funciones-de-un-evaporador
https://www.etuyo.com/blog/2018/06/valvula-expansion-aire-acondicionado/
https://definicion.de/refrigerante/
https://www.abellolinde.es/es/images/R-134a_tcm316-85645.pdf
https://solar-energia.net/definiciones/panel-solar.html
https://eudomus.com/ladrillos-adobe/