TRIGONOMETRIA 1° DE SECUNDARIA

FÍSICA

1° DE SECUNDARIA

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS
DE ÁNGULOS AGUDOS: 37º Y 53º

OBJETIVOS
• Reconocer la proporcionalidad de los lados del
triángulo rectángulo 37º - 53º.
• Calcular las razones trigonométricas de los ángulos 5 3º
37º - 53º. 5K
3K
• Aplicar las razones trigonométricas en la resolución
de problemas.
37 º
4K
MOTIVACIÓN
Antiguamente cuando los egipcios deseaban medir un Entonces:
ángulo recto (90°) utilizaban un método muy peculiar. Sen370 
C.O
 Sen37 0 
3K
 Sen370 
3
H 5K 5
Tomaban una cuerda y le hacían 11 nudos
equidistantes (cada nudo estaba a la misma distancia De la misma forma podemos calcular las demás
de los nudos de su costado). Luego unían los razones trigonométricas. Formemos el siguiente
extremos de la cuerda y lo cogia una persona. Otra cuadro:
persona tomaba la cuerda en el tercer nudo y una 37º 53º 37º
R.T.
persona más también cogía la cuerda, pero en el R.T.
sétimo nudo luego estiraban la cuerda y formaban el sen 3
5
4
5
csc 5/3
triángulo rectángulo de lados proporcionales a los
cos 4 3
números 3, 4 y 5. 5 5
sec 5/4

tg. 3 4 ctg 4/3

4 3
Extrem os d e la cuerda

1er. 11 vo. Nu do
Nu do 37º 53º 37º 53º
10 mo. Nu doR.T. R.T.
Ángulo sen 3 4 csc 5/3 5/4
9n o. Nud o 5 5
2d o. Recto
Nu do 8vo.
cosNud o 4 3 sec 5/4 5/3
5 5
3er.
tg.7m o. 3 4 ctg 4/3 3/4
Nu do 4to. 5to. 6to. 4 3
Nu do Nu do Nu do Nu do
Ejemplos:

PRINCIPIOS TEÓRICOS: 3
Sen37 0   Csc37 0 
5
5 3
Para definir las razones trigonométricas de 37º y 53º
utilizaremos el triángulo rectángulo cuyos lados son 3 5
Cos530   Sec370 
proporcionales a 3, 4 y 5. 5 3
3 4
Tg 370   Ctg370 
4 3

COMPENDIO ACADÉMICO 2018 1 BIMESTRE III

TRIGONOMETRIA 1° DE SECUNDARIA

EJERCICIOS PROPUESTOS
10. Calcule:

01.Calcule: Q = Tg37º + Sen 53º S=4Tg37°+3Tg53°

a) 31/20 b) 13/12 c) 51/20 a) 8 b) 4 c) 7

d) 20/31 e)19/31 d) 3 e) 9

02. Calcule: K=3Tg53º+5Cos37º 11. Calcule:

a) 3 b) 8 c) 5 T = 10(Sen37°+ Cos37º)
d) 7 e) 9
a) 11 b) 13 c) 14
03.Calcule: M=Sen37°+Sen53° d) 17 e) 19

a) 3/4 b) 8/5 c) 5/7 12.Calcule:

d) 7/5 e) 9/2
E=30(Cos53°+ Sen53°)
04.Calcule: H=Tg37°.Tg53°
a) 41 b) 43 c) 44
a) 3 b) 9 c) 1 d) 47 e) 42
d) 2 e) 8
13. Calcule:
05.Calcule: L=Sen53°.Sec37°
M=5Sen37°+ 9Sec253°
a) 1 b) 4 c) 5
d) 3 e) 9 a) 30 b) 28 c) 34
d) 18 e) 27
06. Calcule: A=Sec37°.Csc53°
14. Calcule:
a) 11/12 b) 16/25 c) 5/2
d) 25/16 e) 9/2 P= Sec 2 530  Ctg 2 37 0 Cos530

07.Calcule: G=Cos37°+ Cos53° a) 41/12 b) 41/15 c) 25/2

d) 15/16 e) 19/21
a) 3/4 b) 8/5 c) 5/7
d) 7/5 e) 9/2 15.Calcule: Q  A  B  4
Siendo:
08. Calcule: R=5Sen37°+ 4Tg37°
A= Sec530 + Ctg370
B= Tg370 + Csc530
a) 2 b) 4 c) 5
a) 4 b) 5 c) 2
d) 3 e) 6
d) 1 e) 3

09. Calcule: Q=10Cos53°+ 3Tg53°

16. Hallar “x” de la siguiente expresión:

a) 10 b) 40 c) 50 x – 1 = 25(Sen37°Cos37°Tg37°)
d) 30 e) 20
a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10

COMPENDIO ACADÉMICO 2018 2 BIMESTRE III

TRIGONOMETRIA 1° DE SECUNDARIA

17. Calcular el valor númerico de 19.A qué es igual:

1
E  Sec37  Csc53  Sen37Sec53
Cos37Ctg 53.Csc 2 37 5
E
Sec53Tg 37
1 2
a) b) 2 c)
a) 3/4 b) 4/3 c) 3/5 2 2
d) 5/3 e) 4/5 3 3
d) e)
3 5
18.Calcular: 54.Csc 53.Csc 37
E
5.Tg 37 20.Calcular:
Q  7.Tg 37 o  Csc53 o
a) 10 b) 20 c) 30
a) 1 b) 2 c) 3
d) 40 e) 50
d) 4 e) 5

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS
DE ÁNGULO AGUDO DE: 45º

OBJETIVOS: En su libro, Agnesi confundió la palabra "versoria" con

• Reconocer la proporcionalidad de los lados de un "versiera", otra palabra latina que significa "abuela del
triángulo rectángulo de 45º. diablo" o "bruja", de ahí viene el nombre de la curva:
"La bruja de Agnesi".
• Calcular las razones trigonométricas del ángulo de
45º Cuenta Flarian Cajori, en su A history of Mathematics,
que María Gaetana era sonámbula: "muchas veces le
• Aplicar las razones trigonométricas en el cálculo de
expresiones ocurrió ir sola a su sala de estudio en estado
sonámbulo, encender una lámpara y resolver algún
problema que había dejado sin terminar estando
MOTIVACIÓN: despierta; por la mañana se sorprendía a ver la
LA BRUJA DE AGNESI solución cuidadosamente explicada en sus cartillas"
8 2.5
y=
x2 + 4
PRINCIPIOS TEÓRICOS:
2

1.5

1
Para definir las razones trigonométricas de 45º
0.5
utilizaremos el triángulo:

Así se llama la curva de ecuación Y  a3

x  a2
2

45 º
dibujada aquí para a=2
K 2
K

45 °

Entonces:
C.O K 1
Sen450   Sen450   Sen450 
H K 2 2

COMPENDIO ACADÉMICO 2018 3 BIMESTRE III

TRIGONOMETRIA 1° DE SECUNDARIA

De la misma forma podemos calcular las demás

razones trigonométricas. EJERCICIOS PROPUESTOS
Formemos el siguiente cuadro:
01.Calcule: P  2.Cos45o
45 º
1 a) 4 b) 5 c) 2
sen 2 csc d) 1 e) 3
1
cos sec 02. Calcule:
2
tg 1 ctg K=sec245°•csc245°

a) 1 b) 5 c) 2
NOTA: El símbolo indica que los valores de las R.T. d) 6 e) 4
que lo tienen, deben ser invertidos.
03.Determinar el valor de:
Ejemplos:
Q = Sen45°•Sec45°•Ctg45°
1
Sen45  0
 Csc 450  2
2 a) 3 b) 5 c) 1
Cos45 
1
0
 Sec 450  2 d) 6 e) 4
2
1 04.Calcule: M
Tg 450   Ctg 450  1
1

M  Sec 2 45 o  3Tg 45 o
Ejemplo (01)
a) 3 b) 6 c) 1
Determinar: 2Cos 45 o  Tg 45 o d) 6 e) 5

05. Calcular x si:

X  Sec 2 45 o  2Tg 45 o

a) 3 b) 5 c) 1
d) 6 e) 4

Ejemplo (02) 06. Calcule la expresión:

Determinar: Csc45o Sec45o + Ctg45o

A  Sen 2 45 o  Cos 2 45 o  Csc 2 45 o

a) 3 b) 10 c) 11
d) 6 e) 4

07. Calcule:

Q  Tg 45 o  Ctg45 o

a) 3 b) 6 c) 1
d) 2 e) 4

COMPENDIO ACADÉMICO 2018 4 BIMESTRE III

TRIGONOMETRIA 1° DE SECUNDARIA

08.Calcule: 15. Calcule:


T  Sen 2 45 o  Csc 2 45 o 
2 tg 45o
Q
Cos 2 45 o  Csc 2 45 0
a) 13 b) 16 c) 11 Sen 2 45 o
d) 12 e) 14
a) 7 b) 5 c) 2
09. Calcule el valor de: d) 1 e) 3

16.Calcular:
M  Sec 2 45 o  Tg 45 o
a) 3 b) 6 c) 1 Sec45 o .Csc45 0.Tg 45 o
d) 2 e) 4 P
Ctg45 o
10.Calcule el valor de:
a) 2 b) 4 c) 6
d) 1 e) 3
M  Csc 2 45 o  Sec 2 45 o  4Sen 2 45 o
17.Determinar:
a) 7 b) 6 c) 2
d) 9 e) 4 Tg 45 o
Cos 4 45 o 
4
11.Calcule el perímetro de: a) 2 b) 4 c) 6
d) -1 e) 0
1 0 sen 2 4 5º m

18. Determinar:

8 se c2 45 º m
2Sen 45
2 o
 Sec 2 45
o
 2Csc45 o
 3Tg 45o 
a) 37 b) 36 c) 32 a) 17 b) 16 c) 12
d) 39 e) 34 d) 13 e) 15

19.Derterminar:
12.Calcule x: x.Ctg 45  Csc 45
o 2 o

a) 7 b) 6 c) 2 Q  3 10Tg 45 o  2Ctg 45 o
d) 9 e) 4
a) 3 b) 6 c) 1
13.Calcule: d) 2 e) 4


R  Sec 2 45 o 
2 ctg 45o

20. determinar :
a) 1 b) 5 c) 2
d) 3 e) 4
2  2  2  Sec 4 45o
14.Calcule M:
a) 2 b) 8 c) 1
M  2Tg 3 45 o  2.Cos45 o d) 2 e) 4

a) 7 b) 6 c) 2
d) 1 e) 3

COMPENDIO ACADÉMICO 2018 5 BIMESTRE III

TRIGONOMETRIA 1° DE SECUNDARIA

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS
DE ÁNGULO AGUDO DE: 30º y 60º

Reconocer los triángulos notables por la medida de Triángulo Notable (30º - 60º)
sus ángulos agudos
• Reconocer los triángulos notables por la
proporcionalidad de sus lados
• Calcula los lados de un triángulo notable usando
razones trigonométricas
• Determina las razones trigonométricas de los
ángulos (30º y 60º)

MOTIVACIÓN R.T. 30% 60°

Seno ½ 3/2
60°

LOS CATETOS Y LA HIPOTENUSA Coseno 3/2 ½

a 2a Tangente 3/3 3
¿Sabía Ud. que Pitágoras y los demás geómetras Cotangente 3 3/3
griegos se ocuparon tanto del triángulo, porque
30°
lo Secante 2 3/3 2
usaban mucho en la construcción? Así fue 3a ellos los Cosecante 2 2 3/3

que inventaron las cubiertas de dos aguas. Eso les

permitió ensanchar mucho las naves de los templos y
los grandes salones. Ejemplo (01)
R = Cos 60o Tg 30o + Tg 30o
Descubrieron la manera de repartir el peso de la
techedura entre tres vigas, de tal manera que el
trabajo que realizaba cada una al trabajar
conjuntamente, era muy inferior que les
correspondería si se distribuyese entre las tres
colocadas como vigas planas. Y según el trabajo que
hacen, así las nombraron: a la dos vigas que
sostienen la llamaron catetos, porque tiende a ir hacia
Ejemplo (02)
abajo (Kaziemi); y a la viga de abajo la llamaron
Determine el valor de la expresión
hipotenusa porque es la que tira (tenosa) por abajo
(Sen 30º  Cos 60º )
(hipo) de las otras dos para que no se abran. M
3 (Sen 60º  Ctg 30º )

TRIÁNGULO NOTAB LE
Se denominará triángulo notable, a aquel triángulo
rectángulo cuyos ángulos son conocidos y además
sus lados son proporcionales.

COMPENDIO ACADÉMICO 2018 6 BIMESTRE III

TRIGONOMETRIA 1° DE SECUNDARIA

EJERCICIOS PROPUESTOS 09.Calcule: R  Sec60 o  3Csc60 o

a) 2 b) 3 c) 5
01.Calcule: E = 3cos60° d) 1 e) 4

a) 2 b) 3 c) 1/2 10.Calcule x en: x =Csc30°+4Sen30°

d) 1/3 e) 1/4
a) 2 b) 1 c) 5
02.Calcule: R  3.Ctg60 o d) 4 e) -4

a) 2 b) 3 c) 1/2 11.Calcule: E = 2Sen30° - Cos60°

d) 1/3 e) 1/4
a) 2 b) 3 c) 1/2
03.Calcule: M=2cos60° d) 1/3 e) 1/4

a) 2 b) 3 c) 5 12.Calcule
d) 1 e) 4
04. Calcule: N=5cos260°
R  Sen30 o  3.Cos30 o  Sec60 o

a) 2 b) 4 c) 5/4 a) 2 b) 3 c) 4
d) 1/2 e) 4/3 d) 0 e) 1

05. Calcule M: 13. Calcule:

M = 8Sen60°
Tg 30 o
E  2Sen 2 60 o
a) 2 b) 3 c) 3 3 CTg 60 o
d) 4 3 e) 4 2
a) 2/5 b) 3/4 c) 1/2
d) 5/2 e) 1/4
06. Calcule M Si:
14.Calcule x en:
M  Sec60 o  3.Ctg30 o

a) 2 b) 4 c) -4 Sen60 o  Cos30 o  3Tg 30 o  x  1

d) -1 e) 1
a) 2 b) 4 c) -4
07.Calcule d) 0 e) 1

E  2Cos60 o  3.Tg 30 o 15.Calcule x en: 2 x  Sen30 

o
3.Ctg60 o

a) 2 b) 3 c) -4 a) 2/5 b) 3/4 c) 1/2

d) -1 e) 0 d) 5/2 e) 1/4

08.Calcule: 16.Determinar:

Tg 60 o
M  Sec 2 30 o  Sen30 o
Tg 30 o
Cos60 o
a) 2 b) 3 c) 1
a) 2/5 b) 3/4 c) 1/2
d) 5 e) 4 d) 5/3 e) 1/4

COMPENDIO ACADÉMICO 2018 7 BIMESTRE III

TRIGONOMETRIA 1° DE SECUNDARIA

17.Determinar 19.Calcular el valor de

  Sen2 60o  Tg 2 60o 

 
 Sec60o  4Csc30o 
2 Sen30  3Tg 60  Sec
o 2 o 2
 
3  
a) 8 b) 14 c) 15
a) 12 b) 14 c) -15 d) 44 e) 13
d) 11 e) 15
20. Calcular “x”
18. Determinar :

E  Tg 60  2 csc 30  3Tg 30
2 o o o

2 x Cos60 o  Sen30 o  sec 60o
 4Cos60 o  x

a) 8 b) 1 c) 2
a) 8 b) 14 c) -15
d) 4 e) 3
d) 44 e) 15

COMPENDIO ACADÉMICO 2018 8 BIMESTRE III