Nome: ______________________________________________________ nº _______ Data: ______________

Professor: _______________________________________ Avaliação: _________________________

Um número decimal é composto por uma parte inteira e por uma

parte decimal. Para separar as duas partes usa-se uma vírgula.

Os algarismos à direita da vírgula representam ordens decimais,

também chamadas casas decimais.

1 3 2 5 4 7 8 0 6
1. Rodeia a parte inteira dos números decimais de vermelho e a parte decimal de azul.

12,34 4,569 2 701,21 218,459 20,2

1.1. Completa a tabela com os números do exercício anterior.

Atenta no exemplo.

1 2 3 4

1.2. Escreve a leitura do número 12,34 de três formas diferentes.

a.

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

b.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

c.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
 2. Representa os seguintes números em algarismos.

a. Vinte e três milésimas. ________________________________________________________

b. Cento e três milésimas. _______________________________________________________

c. Cinquenta milésimas. _________________________________________________________

d. Mil e oito centésimas. _________________________________________________________

e. Doze décimas. ________________________________________________________________

f. Quarenta e cinco décimas. ____________________________________________________

3. Completa de modo a obteres afirmações verdadeiras.

No número 34, 75 há:

_____________________ dezenas _____________________ décimas

_____________________ unidades _____________________ centésimas

4. Faz a decomposição dos números:

15,234 = _____________+_____________ + _____________ + _____________+_____________

243, 35 = _____________+_____________ + _____________ + _____________+_____________

3654,3 = _____________+_____________ + _____________ + _____________+______________

5. Situa, na reta numérica, os seguintes números.

A = 0,5 B = 0,8 C = 1,7 D = 2,2 E = 2,5

0 0,5
1 2
 6. Compara, utilizando os sinais > < ou = .

a. 2,5 1,8 e. 2,75 2,750

b. 9,65 9,605 f. 32,6 3,26

c. 17,25 1,725 g. 12,3 12,03

d. 2,134 2,341 h. 2,097 2,907

7. Escreve os números inteiros que estão imediatamente antes e depois.

2 < 2,18 < 3 42 < 42,18 < 43

< 3,6 < < 53,6 <

< 5,91 < < 65,91 <

< 11,2 < < 71,2 <

< 26,7 < < 126,7 <

8. Ordena os números por ordem crescente.

0,215 26,2 1,15 0,5 7,58 11,52

< < < < <

9. Completa as sequências.

a.
0,2 0,4 0,8

b.
7,9 8,4 9,9
10. Completa.

+ 0,1 - 0,2 + 0,4 - 0,1 + 0,6

3,5 3,6

11. Efetua as operações.

53,4 – 27,1 = 125,9 + 34,7 =

20,5 – 13,67 = 6,21 + 1,4 =

12. Indica, sob a forma de dízima, a parte da unidade ocupada por cada cor.

13. O quadrado está dividido em 100 partes iguais.

Pinta, de acordo com o exemplo:

a. 0,05 de azul

b. 0,32 de vermelho

c. 0,21 de verde

d. 0,10 de amarelo

14. Dados os algarismos 5 3 9 e 8 e utilizando sempre a vírgula decimal, representa:

a. O maior número possível. ___________________________________

b. O menor número possível. __________________________________

c. Um número entre 3 e 5. _____________________________________

1. A Moranguinho fez um bolo e dividiu-o em 10 fatias iguais. Ela comeu 0,3 do bolo e a

sua amiga Joana comeu 0,4.

1.1. Quem comeu mais fatias de bolo? ___________________________________________

1.2. Que quantidade de bolo comeram as duas amigas?

R: ___________________________________________________________

1.3. Que quantidade de bolo sobrou?

Problemas

15.

R: _____________________________________________________________________________

2. Nas férias, a Inês leu 0,52 das páginas de um livro. Quando regressou a casa, no

primeiro fim-de-semana, leu 0,12 e durante a semana leu 0,21.

2.1. Que parte do livro já leu.

R: __________________________________________________________________________________

2.2. Que parte do livro lhe falta ler?

R: _________________________________________________________________________________