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Evaluación diagnostica

Nombre:………………………………………………………………… fecha:………………………………........................

1- DIBUJA A LA DERECHA NUMEROS Y A LA IZQUIERDA ANIMALES

2- DIBUJA UN SOL, POCAS NUBES Y MUCHAS FLORES.

3 -OBSERVA LOS NUMEROS Y DIBUJA SEGÚN CORRESPONDA

8 2 6 3

4-COLOCA EL NUMERO QUE CORRESPONDA A CADA CANTIDAD.

0 1 2
A E
3 4
I
5 6 7
O U
8 9
INDICADORES DE LOGRO:

- Usando los números hasta el 10.

- Contando los elementos de una colección.

- Reconociendo derecha e izquierda.

- Clasificando cuantificadores.
Evaluación diagnostica

Nombre: ……………………………………………………………………… Fecha: ………………………………..

1- ENCIERRA TU NOMBRE ENTRE LOS DE TU COMPAÑERO

2- ESCRIBE EL NOMBRE MAS LARGO

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3- AHORA EL MAS CORTO

………………………………………………………………………….

4- ENCIERRA LA MISMA PALABRA

LUNES LUPA LUCAS LUNAR LUNES

MARTES MARCOS MARTES MARCELO MANO

VIERNES VIEJO VANESA VIERNES VASO

5- PINTAMOS UN NOMBRE CON MUCHAS “A” Y UNO CON UNA SOLA”A”

ANTONELA LUCIA AXEL

FABIOLA ANALIA LUIS


INDICADORES DE LOGRO:

-Reconociendo el nombre propio.

-Escribiendo nombres cortos y largos.

-Identificando palabras iguales entre distractores.

-Pintando palabras con una y muchas “A”.


TRABAJAMOS CON NUESTRAS FAMILIAS

“Una actividad genial”

*Con integrantes de nuestra familia elaboramos un regalito para el “día de pascuas”:

-Realizamos un conejito de pascuas para llevar a casa lo trabajamos también con la seño Ceci en la hora de plástica.

¡FELICES PASCUAS FAMILIA!

“Actividad especial para integrarnos y compartir con la familia”

*Asamblea importante de padres, alumnos y docentes.

-Organizamos entre todos las normas de convivencia a practicar durante todo el año.

-Acordamos con los papas como deben colaborar y acompañarnos en nuestras actividades escolares diarias.