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DIRECCION DE INVESTIGACIÓN

ACTIVIDAD

EXPERIENCIA CURRICULAR: CULTURA ESTADÍSTICA PARA INVESTIGACIÓN

1. En los ejemplos siguientes identifique los elementos indicados en el recuadro:

a) Con la finalidad de ampliar la cobertura de matrícula en la educación básica regular, se implementó


un estudio en una muestra de 300 hogares en una ciudad del sur, el cual reveló que el 20 por ciento
tiene al menos un hijo en edad escolar.

Población Ciudad del Sur


Muestra 300 hogares
Unidad de Análisis El hogar
Variable(s) de estudio Hijos en edad escolar

b) Un profesor que se encarga de las actividades extraescolares (danzas, deportes, pintura, música)
implementadas en el colegio en los 200 niños de 8 a 12 años, quiere conocer la satisfacción de los
padres con respecto a las actividades extraescolares realizadas por sus hijos, para ello selecciona
una muestra de 65 padres y les aplica un test.

Población Colegio
Muestra 65 padres
Unidad de Análisis En el colegio
Variable(s) de estudio Satisfacción de los padres en actividades extraescolares

c) El ministerio de salud requiere actualizar información respecto a la distancia que existe entre la
unidad prestadora de salud y la vivienda de los pacientes. Un estudio de 250 pacientes admitidos
en un hospital de la zona rural de La Libertad, durante el año pasado, reveló que, en promedio, los
pacientes viven a 22.5 kilómetros del hospital.

Población Hospital de la zona rural de la libertad


Muestra 250 pacientes
Unidad de Análisis Hospital
Variable(s) de estudio Pacientes que viven a 22,5 km del hospital
DIRECCION DE INVESTIGACIÓN

2.) Indique a qué clase de variable: por su naturaleza y por su escala de medición, pertenece
cada uno de los siguientes casos:

VARIABLES POR SU ESCALA DE MEDICION


NATURALEZA
Números de programas infantiles que se pasan en Cuantitativa Nominal
un canal de tv
Cantidad de profesores que egresan de una universidad Cuantitativa Razón
cada año

Porcentaje de niños adictos a los videojuegos Cuantitativa Razón

Nivel de autoestima. Cualitativa Ordinal

Etapas del desarrollo humano. Cualitativa Ordinal

Número de periódicos que se venden en Trujillo Cuantitativa Razón

Edad de los estudiantes de la Universidad César Vallejo. Cuantitativa Razón

Tipo de Sangre Cualitativa Nominal

Temperatura ambiental Cuantitativa Intervalo

Calificación en un examen Cualitativa Ordinal


DIRECCION DE INVESTIGACIÓN

5. Establece una correspondencia entre las variables indicadas y la clasificación que se muestra a
continuación:

VARIABLES CLASIFICACION

1 El peso y la talla F A Cualitativa – Nominal.

Ciclos de estudios de una carrera Dependiente, independiente –


2 profesional B B Bidimensional.
Cuantitativa discreta –
3 El ingreso familiar en soles E C Unidimensional.
Lugar de nacimiento de los estudiantes
4 de la UCV A D Cualitativa – Ordinal.

La raza y la religión del padre de los Cualitativa, cualitativa –


5 pobladores de una ciudad D E Bidimensional.

6 El Nº de Infectados VIH C F Cuantitativa continua – Razón.

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