Matematicas PDF

VAMOS por nacional
TEXT O DE ENS AYOS - PSU MATEMÁTIC A

Santiago College Presentación
PRESENTACIÓN
Un buen proceso de preparación para rendir la prueba de selección universitaria, implica

estudiar a fondo sus contenidos y poner en práctica los conocimientos mediante la resolución
de ejercicios. Pero eso no es todo. Es de vital importancia que el alumno desarrolle ensayos PSU
durante su preparación, poniendo a prueba los conocimientos aprendidos y considerando el
tiempo destinado para desarrollar la prueba, 2 horas y 40 minutos.
Desde el año 2004, el DEMRE ha publicado un facsímil anual. Pero muchas cosas han cambiado
desde entonces. La prueba ahora tiene más preguntas y no se descuenta puntaje por preguntas
incorrectas. También se quitaron contenidos, como por ejemplo proporcionalidad, y se han ido
añadiendo otros, como Distribución Normal, Binomial, entre otros. Un estudiante que intenta
responder facsímiles de años anteriores, se encontrará con preguntas de contenidos que hoy no
se encuentran en el temario PSU, lo que lógicamente dificulta el estudio.
Cada facsímil oficial publicado por el DEMRE, marca pautas de cómo será la próxima PSU,
cómo se preguntarán ciertos contenidos y qué nivel de dificultad podría tener. Por estas razones,
consideramos fundamental que el alumno desarrolle cada uno de estos ensayos actualizados,
familiarizándose con los tipos de preguntas PSU en su amplia variedad, desarrollando ejercicios
sin tener duda de si alguna pregunta entra o no en la PSU, optimizando así sus tiempos y esfuerzos.
El año 2016 decidimos comenzar una recopilación y actualización de todos los ensayos DEMRE
desde 2004 hasta la fecha, 15 ensayos que sumados a 5 ensayos inéditos, le entregan a nuestro
juicio un libro imprescindible para todos los estudiantes que busquen superarse a sí mismos en
su preparación para la prueba de selección universitaria de matemática. Hoy, ese trabajo de
varios años se ha transformado en el texto “Vamos Por Nacional” 1º edición.
Es importante mencionar que los ejercicios han sido ordenados y distribuidos en estos ensayos en
base a como son abordados los temas en el texto “Piensa Como Nacional” 3ª edición - Editorial
Moraleja. Con esto buscamos ayudar a los alumnos a tener un estudio ordenado y sistemático.
Destacamos además que una parte de las utilidades generadas con la venta de este libro serán
utilizadas para patrocinar iniciativas de impacto medioambiental, tales como la fundación
“Reforestemos Patagonia” institución que busca reforestar con árboles nativos áreas devastadas
por incencios forestales, tanto en la Patagonia, como en regiones recientemente incendiadas.
Otra parte se utilizará para apadrinar colegios en riesgo social, cumpliendo así con una de las
misiones de nuestra editorial: “Generar impacto social positivo en nuestro entorno”.
Si eres alumno, te invitamos a aprovechar al máximo este texto y esperamos que tengas un
tiempo de estudio increíblemente satisfactorio y productivo. Pero recuerda, el lograrlo está en ti.
Andrés Mardones M.
Director Editorial
Editorial Moraleja
–– ii ––
Santiago College Presentación
ÍNDICE
ENSAyo 1 ENSAyo 11
BASADO EN FACSÍMIL OFICIAL. PROCESO ADMISIÓN 2005 BASADO EN FACSÍMIL OFICIAL. PROCESO ADMISIÓN 2015
ENSAyo 2 ENSAyo 12
ENSAyo 3 ENSAyo 13
ENSAyo 4 ENSAyo 14
ENSAyo 5 ENSAyo 15
ENSAyo 6 ENSAyo 16
BASADO EN FACSÍMIL OFICIAL. PROCESO ADMISIÓN 2010 CONSTRUIDO EN BASE A FACSÍMIL ADMISIÓN 2018
ENSAyo 7 ENSAyo 17
ENSAyo 8 ENSAyo 18
ENSAyo 9 ENSAyo 19
ENSAyo 10 ENSAyo 20
–– iii ––
Editorial Moraleja
www.moraleja.cl
editorial@moraleja.cl
VAMOS POR nacional

TEXTO DE ENSAYOS –PSU MATEMÁTICA
© Inscripción Nº 293.975
Derechos reservados
Julio 2018
I.S.B.N 978-956-7275-06-9
Primera edición
Agosto 2018
AUTOR | Editorial Moraleja

DIRECTOR EDITORIAL | Andrés Mardones M.
DISEÑADORAS | Bárbara Meza G - Valentina Saba Gidi
DISEÑOS | Freepik
Portadas: Couche 350 grs.

Páginas: 528 pág. Papel Bond 65 grs.
Tamaño: 21 x 29,5 cm.
Peso: 1,3 Kg. aprox.
AGRADECIMIENTOS ESPECIALES
Queremos agradecer a todos quienes de una u otra manera han ayudado
al mejoramiento de este texto de estudio, dedicando tiempo y energías en
ello, en especial a: Javiera Carlevarino, Antonella Castagno, Camila Moletto,
Cristóbal Bascuñán, Gregorio Guesalaga, Guillermo Torrealba, Jose Tomas Landon,
Macarena Frei, Matilde Naretto, Paula Cruz, Pedro Lettich, Stefano Roncatti, Tomás Vial,
Vicente Cordero, Eduardo Cancino.
AGRADECIMIENTOS A INSTITUCIONES
También agradecer a las instituciones que hasta el momento han reconocido el
trabajo y han confiado en nuestros textos para enseñar a sus alumnos.
Material protegido bajo derecho de autor.

Prohibida su reproducción parcial o total sin el consentimiento explícito de Editorial Moraleja.
ENSAYO 1
Basado en publicación oficial DEMRE
“Proceso Admisión 2005”
Versión: octubre, 2018

Descarga gratis la versión más actualizada
de este ensayo en: www.moraleja.cl
Registro propiedad intelectual Nº 293.975 - 2018. Editorial Moraleja
INSTRUCCIONES
1. Esta prueba consta de 80 preguntas, de las cuales 75 serán consideradas para el cálculo del puntaje y
5 serán usadas para experimentación y por lo tanto, no se considerarán en el puntaje final de la prue-
ba. Cada pregunta tiene 5 opciones señaladas con las letras A, B, C, D y E, una sola de las cuales es la
respuesta correcta.
2. DISPONE DE 2 HORAS Y 40 MINUTOS PARA RESPONDERLA.
3. Lea atentamente las instrucciones para responder las preguntas de Suficiencia de Datos que están
distribuidas en esta prueba, en donde se explica la forma de abordarlas.
4. Las respuestas a las preguntas se marcan en la hoja de respuestas adjunta. Marque su respuesta en la
fila de celdillas que corresponda al número de la pregunta que está contestando. Ennegrezca com-
pletamente la celdilla, tratando de no salirse de ella. Hágalo exclusivamente con lápiz de grafito Nº 2
o portaminas HB.
5. NO SE DESCUENTA PUNTAJE POR RESPUESTAS ERRADAS.
6. Puede usar este folleto como borrador, pero no olvide traspasar oportunamente sus respuestas a la
hoja de respuestas . Se considerarán para la evaluación exclusivamente las respuestas marcadas en
dicha hoja.
7. Cuide la hoja de respuestas. No la manipule innecesariamente. Escriba en ella solo los datos pedidos y
las respuestas. Evite borrar para no deteriorar la hoja. Si lo hace, límpiela de los residuos de goma.
8. Las figuras que aparecen en la prueba son sólo indicativas.
9. Los gráficos que se presentan en esta prueba están dibujados en un sistema de ejes perpendiculares.
10. Se entenderá por dado común a aquel que posee 6 caras, donde al lanzarlo las caras son equiproba-
bles de salir.
11. En esta prueba, las dos opciones de una moneda son equiprobables de salir, a menos que se indique
lo contrario.
12. (f o g)(x) = f(g(x)).
13. Los números complejos i y – i son las soluciones de la ecuación x 2 + 1 = 0.
14. En esta prueba, se considerará que v ( a , b ) es un vector que tiene su punto de inicio en el origen del
plano cartesiano y su extremo en el punto ( a , b ), a menos que se indique lo contrario.
15. Si z es un número complejo, entonces z es su conjugado y |z| es su módulo.
16. Si Z es una variable aleatoria continua, tal que Z ~ N( 0 , 1 ) y donde la parte sombreada de la representa
a P( Z ≤ z ), entonces se verifica que:
z 0,67 0,99 1,00 1,15 1,28 1,64 1,96 2,00 2,17 2,32 2,58
`
P( Z ≤ z ) 0,749 0,839 0,841 0,875 0,900 0,950 0,975 0,977 0,985 0,990 0,995
∞ 0 z ∞Z
SÍ MB OLOS M ATE M Á TIC OS

A continuación encontrará una serie de símbolos, los que puede consultar durante el desarrollo de los ejercicios.
< es menor que ln logaritmo en base e // es paralelo a

> es mayor que ∪ unión de conjuntos ! pertenece a
≤ es menor o igual a AC complemento del conjunto A AB trazo AB
≥ es mayor o igual a , es congruente con |x| valor absoluto de x
⦜ ángulo recto ~ es semejante con x! factorial de x
∢ ángulo ⊥ es perpendicular a ∩ intersección de conjuntos
log logaritmo en base 10 ≠ es distinto de u vector u
Ø conjunto vacío
© Derechos reservados - Ed. Moraleja. Se autoriza reproducir total o parcialmente este documento durante el año 2018.
Vamos Por Nacional Ensayo 1
1. Si al entero ( – 1 ) le restamos el entero ( – 3 ), resulta
A ) –2
B) 2
C) 4
D ) –4
E) Ninguno de los valores anteriores
a$b
2. Si c es un número entero positivo y G = c , entonces G es positivo si:
(1) a y b son positivos
(2) a y b son negativos
A ) ( 1 ) por sí sola
B) ( 2 ) por sí sola
C ) Ambas juntas, ( 1 ) y ( 2 )
D ) Cada una por sí sola, ( 1 ) y ( 2 )
E) Se requiere información adicional
9 3
3. – =
8 5
A ) 0,15
B) 0,5
C ) 0,52
D ) 0,525
E) 2
2 5 3
4. El orden de los números a = ; b= ; c= , de menor a mayor es
3 6 8
A) a < b < c
B) b<c<a
C) b < a < c
D) c < a < b
E) c<b<a
t – r
5. Si t = 0,9 y r = 0,01 , entonces r =
A ) 0,89
B) 0,9
C ) 8,9
D ) 89
–– 2 ––
–1 –1
3 +4
6. –1 =
5
12
A)
35
35
B)
12
7
C) 5
5
D) 7
5
E)
12
7. 12 – 2 + 8 – 3 =
A) 3+ 2
B) 15
C) 10 + 5
D) 20 – 5
8. Si 2 =a; 3 =b; 5 = c , entonces ¿Cuál(es)de las expresiones siguientes es (son) equivalentes a

60 ?
I. 2bc
4 2 2
II. a b c
2
III. a bc
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) Solo I y III
2
9. Sea © m © = [ – m · (m – 1)]. Entonces, ©( – 2 )© =
A ) –16
B) –12
C) 0
D ) 12
E) 16
–– 3 ––
4 4
10. La expresión a – b se puede escribir como
_a – bi
4
A)
_a + bi _a – bi
2 2
B)
C) ` a 3 – b 3 j_ a + b i
D) ` a 2 + b 2 j` a 2 – b 2 j
_ a – b i` a + b j
3 3
E)
11. La señora Marta compró 3 kilogramos de azúcar y 2 kilogramos de harina y pagó $ s. Si el kilogramo de
azúcar vale $ p, ¿cuánto cuesta el kilogramo de harina?
A) $ c m
s – 3p
2
$c m
s + 3p
B)
2
C) $ a k
s–p
2
D ) $ ^ s – 3p h
E) $ ^s + 3p h
12. El perímetro del triángulo isósceles de la figura adjunta es 2s. Si uno de sus lados iguales mide a, entonces
la base c mide
s–a
A)
2
2s – a
B) a
2
C) s – a
D ) 2s – a
c
E) 2( s – a )
13. ¿Cuál( es ) de las siguientes ecuaciones es( son ) de primer grado en x?

2
I. ( x + 2 ) = ( x + 3 )( x + 4 )
2
II. ( x – 1 ) = ( x + 1 )( x – 1 )
2
III. ( 2x + y )( x – y ) = x( x – y ) – x
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) I, II y III
–– 4 ––
14. Un grupo de amigos salen a almorzar a un restaurante y desean repartir la cuenta en partes iguales.
Si cada uno pone $ 5.500 faltan $ 3.500 para pagar la cuenta y si cada uno pone $ 6.500 sobran $ 500.
¿Cuál es el valor de la cuenta?
A ) $ 20.000
B) $ 22.000
C ) $ 25.500
D ) $ 26.000
E) $ 29.500
3x – my = 9
15. En el sistema , . ¿Que valores deben tener m y n respectivamente para que la solución del
nx + 4y = –11
sistema sea el par( 1 , –3 )?
A ) –2 y 1
B) –2 y –1
C) 2 y 1
D ) 4 y –23
–3
16. c a m
1 –2
=
2
6
A) 8a
–5
B) 8a
1 –5
C) a
2
1 –6
D) a
8
1 6
E) a
2
17. La igualdad ^ x h2 + ^ 3 h2 = ^ –7 h2 se cumple si:
(1) x = – 10
(2) x=4
D ) Cada una por sí sola, ( 1 ) ó ( 2 )
–– 5 ––
18. Si a y b son números reales y b – a < 0, ¿cuál de las siguientes desigualdades es siempre VERDADERA?
A) a > b
B) b>a
C ) ab < 0
D ) ab > 0
4 4
E) a >b
19. Hace 5 años la edad de Antonia no superaba los 18 años y en 5 años más su edad superará los 26 años,
¿Cuántos años podría tener Antonia en la actualidad?
I. 21 años
II. 22 años
III. 23 años
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
20. Al aplicar la definición de logaritmo a la expresión log 3 2 = a , resulta

3
A) a = 2
2
B) a =3
3
C) 2 = a
2
D) 3 = a
a
E) 3 =2
0 3 6
21. El valor de 2 i + i – ( i + i ) es:
A ) –i
B) 2–i
C) 2 + i
D ) 2 + 2i
E) 3 + 2i
22. Un complejo cuya parte real es 3 y cuyo valor absoluto es 34 es:
A ) –3 – 5i
B) –5 – 5i
C ) 3 – 5i
D ) 3 – 3i
E) 3 + 3i
–– 6 ––
23. Un número complejo tal que su cuadrado es la mitad de su conjugado es:
1 3
A) + i
4 4
1 3
B) – + i
4 4
1 3
C) – i
4 4
1 3
D) + i
4 4
1 3
E) – + i
4 4
24. Las raíces ( o soluciones ) de la ecuación x( x – 1) = 20 son:
A ) 1 y 20
B) 2 y 20
C) 4 y 5
D ) 4 y –5
E) –4 y 5
25. El producto de dos números impares consecutivos positivos es 783. ¿Cuál es la suma de estos?
A ) 13
B) 27
C ) 29
D ) 56
E) 58
t
26. Si la base de un triángulo mide t y su altura mide , entonces ¿cuánto mide el lado de un cuadrado
2
que tiene igual área que el triángulo?
t
A)
4
t
B) 2
2
t
C)
2
t2
D)
4
E) t
27. Las soluciones de la ecuación ( x + 5 )( x – 5 ) – ( 5 – x )( 5 + x ) = 0 , son números que pertenecen al conjunto:
A ) {x ! R / x ≤ – 5 }
B) { x ! R / – 5 < x ≤ –3 }
C ) {x ! R / –5 < x ≤ 5}
D ) {x ! R / x ≥ –5 }
E) {x ! R / x < 5 }
–– 7 ––
28. ¿Cuál(es) de las siguientes aseveraciones es (son) VERDADERA(S) respecto del gráfico de la función f(x),
en la figura adjunta?
I. f( –2 ) > f( 4 )
y
II. f( –1 ) + f( 3 ) = f( –3 )
4
III. f( –6 ) – f( 8 ) = 2
2
A ) Solo I
–5 –3 –1 3 6 8 x
B) Solo II –2
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) I, II y III
a
29. Si f(x) = x + 1 y f( 2 ) = 9, entonces a =
A) 9
B) 4
C) 3
D) 2
E) 8
30. g(x) representa los gastos de una persona. Si g(x) = 3a – 2x, donde a es un número real fijo mayor que
a a
cero, entonces cuando x varía entre y el gasto varía entre
4 2
A ) 2a y a
5
B) a y a
2
C ) 3a y 2a
5
D ) 3a y a
2
5
E) a y 2a
2
31. En un supermercado el precio de costo de un kilogramo de pan es de $ 600 y lo venden en $ 820 ; las
conservas de mariscos tienen un costo de $ 800 y las vende en $ 1.060. Si la política de asignación de
precios del supermercado es lineal, ¿cuál es el precio de venta de un kilogramo de arroz cuyo costo es
de $ 400?
A ) $ 600
B) $ 580
C ) $ 547
D ) $ 537
E) $ 530
–– 8 ––
2
32. Dada la función cuadrática f(x) = 2x – 3x + 1 , se puede afirmar que:
A ) La parábola es cóncava hacia abajo

B) La parábola corta al eje y en el punto ( 1 , 0 )
C ) El vértice de la parábola es el punto ( 2 , – 3 )
D ) La parábola pasa por el punto ( 2 , 3 )
E) La parábola no corta al eje x
2
33. La trayectoria de un proyectil está dada por la ecuación y( t ) = 100t – 5t , donde t se mide en segundos
y la altura y( t ) se mide en metros, entonces ¿en cuál(es) de los siguientes valores de t estará el proyectil
a 420 m de altura sobre el nivel del suelo?
I. 6 segundos
II. 10 segundos
III. 14 segundos
A ) Solo en I
B) Solo en II
C ) Solo en III
D ) Solo en I y en II
E) Solo en I y en III
2
34. ¿En cuál de las opciones siguientes se grafican las funciones f(x) = 2x + 1 y g(x) = x + 1?
A) B) C)
y y y
x x x
D) E)
y y
x x
–– 9 ––
2t 4
35. Una colonia de bacterias crece exponencialmente según la fórmula B( t ) = 3· 2 · 10 . Si t representa el
tiempo en horas, ¿al cabo de cuántas horas habrá 480.000 bacterias?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 8
36. Para que la función f(x) = logb(x) , de base real y argumento positivo x, sea una función logarítmica, se
debe cumplir que:
+
(1) b!R
(2) b≠1
37. Si en el triángulo ABC de la figura adjunta, CE = 3 cm y BE = 12 cm, entonces la medida de CD es
A ) 6cm
C
B) 3 5 cm
C ) 3 2 cm E
D ) 9 cm
E) Indeterminable con los datos dados
A D B
38. Un avión despega del aeropuerto con un ángulo de elevación de 30º como se muestra en la figura
adjunta. ¿A qué distancia ( d ) se encuentra el avión desde el punto de despegue hasta que alcanza
una altura de 1.500 metros?
A ) 750 metros
B) 3.000 metros
C ) 1.000 3 metros d
D ) 750 3 metros 1.500 m
E) 1.500 3 metros
30º
–– 10 ––
39. La figura adjunta está formada por tres triángulos rectángulos congruentes entre sí. Se puede determinar
el perímetro de la figura adjunta MNPQRM si se sabe que:
(1) MQ = 12 cm
R
(2) PQ = 2 cm
M Q
C ) Ambas juntas, ( 1 ) y ( 2 ) P

E) Se requiere información adicional N
40. ¿En cuál(es) de las siguientes figura adjuntas el triángulo P es semejante con el triángulo Q?
I. II. III.
L1
96º L4
a 44º 44º
Q
P Q Q
a P
88º a a
88º L2
40º L1 // L 2 P
L3
A ) Solo en I
B) Solo en II
C ) Solo en I y en II
D ) Solo en II y en III
E) En I, en II y en III
41. En los triángulos ABC y DEF de la figura adjunta, se sabe que: AC // DF , CB // EF , AD = EB = 4 ,

GE = GD = 8 y FG = 6, entonces el área del triángulo ABC es
A ) 180 C
B) 120
F
C ) 108
D ) 72
E) 54
A D G E B
42. Según la figura adjunta, ¿cuál fue la razón de homotecia aplicada al D ABC para obtener el D A’B’C’?
A) 3 : 7 A’
B) 7:3 8
C) 6 : 8
A
D) 8 : 6 6 C’ B’
E) 7:4 C B
O
–– 11 ––
43. En la figura adjunta, se muestra un hexágono regular, sobre sus lados se construyen exteriormente
triángulos equiláteros, cuyos lados son de igual medida que el lado del hexágono. ¿Cuál(es) de las
siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. El área total de la nueva figura duplica al área del hexágono

II. La suma de las áreas de los triángulos es igual al área del hexágono
III. El perímetro de la nueva figura adjunta es el doble del perímetro del hexágono
A ) Solo III
B) Solo I y II
C ) Solo I y III •
D ) Solo II y III
E) I, II y III
44. En la figura adjunta, se tiene un semicírculo de centro O y ∢BAC = 20º. El valor de ∢x es
A ) 20º D
C
B) 35º
C ) 40º
x
D ) 55º
E) 70º A B
O
45. En la figura adjunta, los puntos P, Q, R y S están sobre la circunferencia de centro O. Si QT : TP = 3 : 4 ,

QT = 6 y ST = 12, entonces RT mide
P
A) 4
R
B) 6
C) 8 T •O
D) 9
E) 10
Q S
46. En la figura, la distancia entre el punto A y B es

y
A) 14
4 B
•
B) 2 5
C) 5
D) 7
1 A
E) 10
•
x
0 3 7
–– 12 ––
47. En el plano de la figura adjunta, se muestra el polígono ABCD, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones
es (son) VERDADERA(S)?
I. El perímetro del polígono es 8 2 y
II. Cada diagonal del polígono mide 4 B 2

III. El área del polígono es 4 2
C A x
A ) Solo I –2 2
B) Solo II
C ) Solo I y II –2 D
D ) Solo II y III
E) I, II y III
48. ¿Cuál de las siguientes figura adjuntas representa la gráfica de las rectas 3x + y = 4 y x + y = 0?
A) B) C)
y
y y
4
4 4
2 x
2 x 2 x –2
–2
–4 2 4
–4 2 4 –4 –2 2 4 –2
–2 –2
–4
–4 –4
D) E)
y y
4 4
2 x 2 x
2 –2
–4 –2 4 –4 2 4
–2 –2
–4 –4
49. En la figura adjunta, las rectas L1 y L 2 son perpendiculares, entonces ¿Cuál de las siguientes opciones
representa a la ecuación de la recta L1?
5
A) y= x–2 y
4 L2 L1
5^
B) y= x – 2h
4 4
y = 5 ^x – 2h
4
C)
4 x
D) y = 5 x–2
2 5
5^
E) y=– x – 2h
4
–– 13 ––
50. Según los vectores que se muestran en la figura adjunta, ¿cuál es el inverso aditivo del vector a – 2 b + c ?
A ) ( 20 , 16 )
y
B) ( 14 , 22 )
2 A
C ) ( –22 , –6 ) a
–6 6
D ) ( –2 , –10 ) 4 x
b
E) ( 22 , 6 )
c
B –4
C
51. ¿Cuál es la ecuación vectorial de la recta R de la figura adjunta?
(1) b – a = (8 , 4) y
B
(2) C = (0 , 3)
C
A
R b
B) ( 2 ) por sí sola a
C ) Ambas juntas, ( 1 ) y ( 2 ) x
x –1 y – 3 z – 3
52. ¿Cuál(es) de los siguientes puntos pertenecen a la recta con ecuaciones continuas = = ?
2 3 2
I. (1 , 3 , 3)
II. (3 , 6 , 5)
III. (0 , 0 , 0)
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) Solo II y III
53. En la figura adjunta, la imagen reflexiva del punto P, con respecto al eje de simetría L, es el punto
A) Q L
B) R P Q R
C) S
D) T
E) U
U T S
–– 14 ––
54. En la figura adjunta, ¿cuáles son las coordenadas en que se transforma el punto C, del cuadrado ABCD,
por una rotación en 180º con respecto al punto A y en el sentido horario?
A ) (2 , 2) y
B) (2 , 0) D C
4
C ) (4 , 2)
D ) (0 , 0) 2 B
A
E) (0 , 2)
x
2 4
55. Sea A un punto del primer cuadrante que no está en los ejes, J es el reflejo de A respecto al eje x. Si H
es el reflejo de J respecto al eje y, entonces HJ es un segmento
A ) Paralelo al eje x
B) Paralelo al eje y
C ) De la bisectriz del segundo cuadrante
D ) De la bisectriz del primer cuadrante
E) Perpendicular al eje x
56. En el paralelepípedo de la figura adjunta, ¿cuál es la medida de la diagonal AG?
A ) 10 G F
B) 61
5
C) 5 3 E 6
H C
D) 3 5 B
E) 5 5 8
D A
57. A un cubo de 5 cm de arista se le cortó, desde un vértice, un cubito, de modo que el volumen del
3
cuerpo resultante es de 98 cm . ¿Cuánto mide la arista del cubito extraído?
A ) 2 cm
B) 3 cm
C ) 5 cm
D ) 9 cm
E) 27 cm
58. Pedro e Iván estaban jugando con sus escuadras haciéndolas girar en torno a uno de sus catetos. Se
puede determinar la relación que hay entre los volúmenes de los conos que se generan si se sabe que:
(1) Uno de los catetos de la escuadra de Iván, mide lo mismo que un cateto de la de Pedro
(2) El otro cateto de la escuadra de Iván, mide el doble de lo que mide el otro cateto de
Pedro
–– 15 ––
59. ¿Cuántas muestras de tamaño 3 se pueden extraer de una población de tamaño 10, sin reposición?
A ) 120
B) 270
C ) 360
D ) 480
E) 720
60. Al lanzar 3 monedas una después de la otra, ¿cuál es la probabilidad que 2 sean caras y 1 sea sello?
1
A)
8
2
B)
8
3
C)
8
1
D)
3
2
E)
3
61. En la caja de la figura adjunta hay fichas negras ( N ) y blancas ( B ) de igual tamaño y peso. De las fichas
que se muestran en las opciones, ¿cuál de ellas hay que agregar a la caja, para que la probabilidad
2
de extraer una ficha negra sea de ?
3
A ) 1N y 0B
B) 1N y 3B
C ) 1N y 4B
D ) 1N y 1B
E) 0N y 1B
62. ¿Cuál es la probabilidad de obtener tres números unos al lanzar tres dados?
3
A)
216
1
B)
216
3
C)
18
1
D)
18
–– 16 ––
63. En una caja hay en total 3 bolas blancas y 6 bolas rojas, en otra caja hay en total 5 bolas blancas y 7
rojas y todas las bolas de las cajas son del mismo tipo. Si un experimento consiste en sacar, al azar, una
bola de cada caja, ¿cuál es la probabilidad de que ambas sean blancas?
3 5
A) $
9 12
8 7
B) $
21 20
8 7
C) +
21 20
3 5
D) +
9 12
1 1
E) $
3 5
64. Si se lanzan 3 monedas de $ 10 y 3 monedas de $ 50, entonces ¿cuál es la probabilidad de obtener al

menos 2 sellos en las monedas de $ 50?
1
A)
2
1
B)
3
5
C)
8
1
D)
4
3
E)
8
65. Respecto del experimento aleatorio “lanzar cinco monedas”, se define la variable aleatoria X como
número de caras obtenidas. ¿Cuál es el conjunto de los valores que puede tomar dicha variable?
A ) {1 , 2}
B) {1 , 2 , 3}
C ) {1 , 2 , 3 , 4}
D ) {1 , 2 , 3 , 4 , 5}
E) {0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5}
66. Con respecto a la gráfica adjunta se tiene que el valor de P( 2 > x ):
A ) Es 0,10 P(x) %
B) Es 0,75
30
C ) Supera 0,25
D ) Supera 0,75 20
E) Es menor que 0,25 10
x
1 2 3 4 5 6 7
–– 17 ––
67. Para determinar la desviación estándar de una variable aleatoria, es necesario conocer:
(1) El valor de la esperanza

(2) El gráfico de su función de distribución
D ) Cada una por sí sola, ( 1 ) o ( 2 )
n
68. La función de probabilidad de una distribución binomial es, P _ X = k i = d n $ p $ q
k n–k
. ¿Cuál de las
k
siguientes afirmaciones es correcta?
A) n + k = 1
B) k corresponde al total de la muestra
C ) P( X = 0 ) = 0
D) p + q = 1
n
E ) c m representa que existen hasta 3 éxitos
3
69. La tabla adjunta muestra las estaturas de los estudiantes de 8º Básico de un colegio representativo.
Considerando los datos de la tabla, ¿cuál es el valor de A + B – C?
A ) 20 Estatura de estudiantes de 8º
B) 45 Estatura (m) f F
C ) 100 [ 1,5 ; 1,56 [ 15 15
D ) 35 [ 1,56 ; 1,6 [ A 35
E) –35 [ 1,6 ; 1,65 [ B 80
[ 1,65 ; 1,7 [ 20 C
70. Tres cursos rindieron una misma prueba obteniéndose los resultados que se indican en la tabla adjunta.
¿Cuál es el promedio total de la prueba?
A ) 4,25
B) 5,00 Curso Nº de alumnos Promedio
C ) 5,16 P 20 6
D ) 5,25 Q 18 5
E) 5,50 R 12 4
–– 18 ––
71. La tabla adjunta muestra las edades de los 220 alumnos de un colegio. ¿Cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. La moda es 17 años
II. La mediana es mayor que la media ( promedio )
III. La mitad de los alumnos del colegio tiene 17 o 18 años
A ) Solo I
B) Solo I y II
Edad ( años ) 15 16 17 18 19
C ) Solo I y III
Alumnos 50 40 60 50 20
D ) Solo II y III
E) I, II y III
72. Considera la siguiente tabla y estadígrafos:
I. Moda = 7
X 1 2 3 4 5 6 7
II. Mediana = 4 f 2 4 6 12 5 1 15
III. Media aritmética = 5
¿Cuál(es) corresponde(n) a la información que entrega la tabla?
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
73. Con respecto a la tabla adjunta, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. El promedio es 8
II. Los datos son 5 x x–x (x – x)
2
III. La desviación estándar es 2 2 4 –4 16

6 –2 4
A ) Solo I 8 0 0
B) Solo I y II 10 2 4
C ) Solo I y III 12 4 16
D ) Solo II y III
E) I, II y III
–– 19 ––
74. Considerando los datos de la tabla adjunta, ¿Qué representa el cuarto decil?
A ) 40% obtuvo entre 600 y 650 puntos

Resultados Ensayo PSU
B) 40% obtuvo más de 650 puntos
Puntaje f F
C ) 40% obtuvo menos de 600 puntos
[ 350 ; 400 [ 3 3
D ) 40% obtuvo menos de 625 puntos
[ 400 ; 450 [ 6 9
E) 40% obtuvo menos de 650 puntos
[ 450 ; 500 [ 9 18
[ 500 ; 550 [ 13 31
[ 550 ; 600 [ 29 60
[ 600 ; 650 [ 37 97
[ 650 ; 700 [ 26 123
[ 700 ; 750 [ 14 137
[ 750 ; 800 [ 10 147
[ 800 ; 850 ] 3 150
75. Considera la población formada por los números enteros positivos menores que 4 y todas las muestras
de tamaño 2 que pueden seleccionarse, si se realizan con reposición. ¿Cuántas muestras se pueden
extraer en total?
A) 2
B) 4
C) 6
D) 7
E) 9
76. El gráfico de la figura adjunta muestra la distribución de las notas de matemática de un grupo de
46 estudiantes. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a los valores de la mediana y la moda,
respectivamente?
Frecuencias
A) 4 y 5
B) 5y5 15
C ) 4,1 y 4 12
D ) 4,1 y 5
E) 4 y 4,5 8
3
2
1 2 3 4 5 6 7 Notas
–– 20 ––
77. El gráfico circular de la figura adjunta muestra las preferencias de 30 alumnos en actividades deportivas.
¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) correcta(s)?
I. La frecuencia relativa del grupo de fútbol es de 40 %

II. La frecuencia relativa del grupo de básquetbol es de 30 %
III. La mitad del grupo no prefirió fútbol ni tenis
A ) Solo I Fútbol
12
B) Solo II Tenis
3
C ) Solo I y II •
Atletismo
D ) Solo II y III Básquetbol 6
9
E) I, II y III
78. En una industria se observa que la masa, en gramos, de ciertos pernos tiene una distribución N( 20 , 2 ).
¿Cuál es la probabilidad de obtener un perno cuya masa sea menor o igual que 22 gramos?
A ) 0,749
B) 0,841
C ) 0,950
D ) 0,977
E) 0,985
79. Sea X una variable aleatoria con distribución normal estándar. ¿Qué información se necesita para
determinar la probabilidad de que X tome un valor menor o igual que M?
(1) M=1
(2) m=0 y s=1
80. En un criadero de perros, el peso de los cachorros recién nacidos de raza “Bulldog” se distribuye
normalmente con desviación estándar de 87 g. Considerando un error no superior a 15 gr ¿Cuál es la
mínima cantidad de datos suficientes para estimar, con un nivel de confianza del 95 %, la masa media
de esa población?
A ) 129
B) 130
C ) 131
D ) 16.641
E) 16.900
–– 21 ––
–– 22 ––
INFORMACIÓN DEL POSTULANTE ENSAYO 1
HOJA DE RESPUESTAS
APELLIDO PATERNO
APELLIDO MATERNO Nº FOLLETO
NOMBRES
SEDE
NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN RESPUESTAS
0 0 0
0 0 0 0
1 A B C D E 41 A B C D E
0 0 0 0 0
1 1 1
1
1 1 1 1 1 1 1 1
2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7
7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 9 A B C D E 49 A B C D E
8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 10 A B C D E 50 A B C D E
9 9 9 9 9 9 9 9 9
LOCAL 11 A B C D E 51 A B C D E
K
CÓDIGOS LUGAR DE RENDICIÓN
0 0 13 A B C D E 53 A B C D E
1 1 IMPORTANTE 14 A B C D E 54 A B C D E
2 2 Declaro estar en conocimiento que para el 15 A B C D E 55 A B C D E

cálculo del puntaje, las únicas respuestas
3 3
válidas son las contenidas en esta hoja. 16 A B C D E 56 A B C D E
4 4 Es de mi EXCLUSIVA RESPONSABILIDAD 17 A B C D E 57 A B C D E
consignar en esta hoja todos los datos
5 5 solicitados, y que cualquier error u omisión 18 A B C D E 58 A B C D E
6 6 conducirá a no tener el puntaje en la fecha 19 A B C D E 59 A B C D E

oficialmente establecida para ello.
7 7 20 A B C D E 60 A B C D E
Certifico que soy la persona cuyo nombre y

8 8 21 A B C D E 61 A B C D E
firma aparece en la hoja y estoy de acuer-
9 9 do con las condiciones y responsabilidades 22 A B C D E 62 A B C D E
que me competen en el presente proceso 23 A B C D E 63 A B C D E

SALA
de admisión, SIN DERECHO A RECLAMOS
POSTERIORES. 24 A B C D E 64 A B C D E
0 0
1 1
2 2
FIRMA
3 3
4 4
5 5
6 6
31 A B C D E
71 A B C D E
Esta hoja ha sido diseñada a partir de la hoja de res-

7 7 puesta estándar que utiliza el DEMRE en sus procesos de 32 A B C D E
72 A B C D E
admisión. Los campos “CÓDIGOS DE LUGAR DE RENDI-

8 8 CIÓN” y “Nº FOLLETO” serán proporcionados el día de la 33 A B C D E 73 A B C D E
rendición de la prueba. La inclusión de estos campos en

9 9 esta página es familiarizar al estudiante con la “Hoja de
Respuestas” que tendrá el día de su prueba. 35 A B C D E 75 A B C D E
36 A B C D E
76 A B C D E
37 A B C D E
77 A B C D E
38 A B C D E
78 A B C D E
ENSAYO 1
CUADRO RESUMEN
Nº CONTENIDO Nº CONTENIDO
1 Nº 1 . ENTEROS 41 Nº 15 . SEMEJANZA
2 Nº 1 . ENTEROS 42 Nº 16 . HOMOTECIA
3 Nº 2 . RACIONALES 43 Nº 17 . POLÍGONOS
4 Nº 2 . RACIONALES 44 Nº 18 . CIRCUNFERENCIA
6 Nº 3 . REALES. POTENCIAS 46 Nº 19 . PLANO CARTESIANO
7 Nº 3 . REALES. RAÍCES 47 Nº 19 . PLANO CARTESIANO
8 Nº 3 . REALES. RAÍCES 48 Nº 19 . ECUACIÓN DE LA RECTA
9 Nº 3 . REALES 49 Nº 19 . ECUACIÓN DE LA RECTA
10 Nº 4 . OPERATORIA ALGEBRAICA 50 Nº 20 . VECTORES
11 Nº 4 . OPERATORIA ALGEBRAICA 51 Nº 20 . ECUACIÓN VECTORIAL DE LA RECTA 2D
12 Nº 5 . ECUACIONES LINEALES 52 Nº 20 . ECUACIÓN VECTORIAL DE LA RECTA 3D
13 Nº 5 . ECUACIONES LINEALES 53 Nº 21 . TRANSFORMACIONES ISOMÉTRICAS
14 Nº 5 . SISTEMA DE ECUACIONES 54 Nº 21 . TRANSFORMACIONES ISOMÉTRICAS
16 Nº 6 . POTENCIAS 56 Nº 21 . CUERPOS
17 Nº 6 . RAÍCES 57 Nº 21 . CUERPOS
18 Nº 7 . DESIGUALDADES 58 Nº 21 . CUERPOS
19 Nº 7 . SISTEMAS DE INECUACIONES 59 Nº 22 . COMBINATORIA
20 Nº 8 . LOGARITMOS 60 Nº 22 . PROBABILIDAD CLÁSICA
21 Nº 9 . COMPLEJOS 61 Nº 22 . PROBABILIDAD CLÁSICA
22 Nº 9 . COMPLEJOS 62 Nº 2 3. PROBABILIDAD DE EVENTOS
24 Nº 10 . ECUACIONES DE 2º 64 Nº 2 3. PROBABILIDAD DE EVENTOS
25 Nº 10 . ECUACIONES DE 2º 65 Nº 2 3. F. PROBABILIDAD
27 Nº 10 . ECUACIONES DE 2º 67 Nº 2 3. ESPERANZA
28 Nº 11 . FUNCIONES. CONCEPTOS BÁSICOS 68 Nº 2 3. PROB. BINOMIAL
29 Nº 11 . FUNCIONES. CONCEPTOS BÁSICOS 69 Nº 24 . DATOS AGRUPADOS EN TABLA
30 Nº 11 . FUNCIÓN LINEAL Y AFÍN 70 Nº 24 . MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
32 Nº 12 . FUNCIÓN CUADRÁTICA 72 Nº 24 . MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
33 Nº 12 . FUNCIÓN CUADRÁTICA 73 Nº 24 . MEDIDAS DE DISPERSIÓN
34 Nº 12 . FUNCIÓN CUADRÁTICA 74 Nº 24 . MEDIDAS DE POSICIÓN
35 Nº 13 . FUNCIÓN EXPONENCIAL 75 Nº 24 . COMBINACIÓN DE DATOS
36 Nº 13 . FUNCIÓN LOGARÍTMICA 76 Nº 24 . GRÁFICOS
37 Nº 15 . TRIÁNGULOS II 77 Nº 24 . GRÁFICOS
38 Nº 15 . TRIÁNGULOS II 78 Nº 25 . DIST. NORMAL
39 Nº 15 . CONGRUENCIA 79 Nº 25 . DIST. NORMAL
40 Nº 16 . SEMEJANZA 80 Nº 25 . INT. CONFIANZA
Los números que aparecen en la columna contenidos, hacen relación al capítulo del libro “Piensa Como Nacional”
3ª edición, donde son tratados dichos contenidos.
© Derechos reservados - Ed. Moraleja. Se autoriza a reproducir total o parcialmente este documento durante el año 2018.
ENSAYO 2

INSTRUCCIONES
respuesta correcta.
o portaminas HB.
dicha hoja.
bles de salir.
lo contrario.
12. (f o g)(x) = f(g(x)).
z 0,67 0,99 1,00 1,15 1,28 1,64 1,96 2,00 2,17 2,32 2,58
`
P( Z ≤ z ) 0,749 0,839 0,841 0,875 0,900 0,950 0,975 0,977 0,985 0,990 0,995
∞ 0 z ∞Z


Ø conjunto vacío
1. Si hoy es miércoles, ¿qué día de la semana será en 100 días más, a partir de hoy?
A ) Viernes
B) Sábado
C ) Lunes
D ) Miércoles
E) Jueves
2. m y n son números naturales, m + n + 1 es un número impar si:
(1) m es un número impar

(2) m· n es un número impar
2, 6 – 2 $ 3, 8
3. =
2, 6 $ 6 + 3, 8
–1
A)
3
–5
B)
19, 4
5
C)
19, 4
2, 28
D)
19, 4
7, 6
E)
9, 8
1 1 1
4. Si a = , b = 1, 5 y c = , el orden decreciente es
1, 125 1, 25
A) c , b , a
B) b,c,a
C) a , c , b
D) b , a , c
E) a,b,c
–– 2 ––
a1 k : a –32 + 5 k =
–1 –1
5.
2 6
1
A)
4
1
B)
3
C) 1
D) 3
–20
E)
3
6. ¿Cuáles de las siguientes operaciones dan como resultado 41?

4 2
I. 2 +5
0 0
II. 6· 7 – 6 · 8
2 3
III. 7 –2
A ) Solo I y II
B) Solo I y III
C ) Solo II y III
D ) I, II y III
E) Ninguna de ellas
^2 12 h + ^2 8 h + ^2 6 h + 2 24
2 3 4
7. =
^2 5h
5
26
A) 2
25
B) 2
24
C) 2
D) 2
E) 1
2 7 + 14
8. Al simplificar la expresión resulta
7
A) 2 3
B) 2 + 14
C) 2+ 2
D) 2 7+ 2
E) 4
–– 3 ––
9. ¿Cuál de las siguientes alternativas muestra solo números irracionales?

2
A ) 0,3 ; p ; 2 2
B)
r ; p2 ; 8
4
2
3r
C) 3 ; ; 9
r
_ 10 i
2 –1 3
D) ;
r ; 4
E) Ninguna de las anteriores
10. El precio de los artículos M, N y T es $ ( n – 1 ) , $ ( n – 2 ) y $ ( n – 3 ), respectivamente. ¿Cuántos pesos se

deben pagar por un artículo M, dos artículos N y tres artículos T?
A ) 6n – 14
B) 6n – 6
C ) 5n – 14
D ) 3n – 14
E) 3n – 6
2 2
x –y
11. Si x e y son dos números distintos, se puede determinar el valor de la expresión si:
x–y
(1) x+y=8
(2) x–y=2
12. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones NO es equivalente a la ecuación 0,03x = 5,2 ?
26
A) 0, 03x = 5
–2
B) 0, 3x = 5, 2 $ 10
3
C)
100
x= 5 15
3
D) x = 5, 2
100
–2
E) 3 $ 10 x = 5, 2
–– 4 ––
13. Si tuviera $ 80 más de los que tengo podría comprar exactamente 4 pasteles de $ 240 cada uno. ¿Cuánto
dinero me falta si quiero comprar 6 chocolates de $ 180 cada uno?
A ) $ 280
B) $ 200
C ) $ 120
D ) $ 100
E) $ 40
14. María ( M ) tiene dos años menos que el 25 % de la edad de Juan ( J ). Si hace dos años Juan tenía 10
años, ¿en cuál de las siguientes opciones se plantean correctamente las ecuaciones que permiten
calcular las edades de María y Juan?
J
A) M – 2 = J + 2 = 10
4
J
B) M–2= J – 2 = 10
4
J
C) M + 2 = J – 2 = 10
4
J
D) M – 2 = J = 10
4
J
E) M+2= J + 2 = 10
4
15. Se construye un rectángulo con el total de una cuerda que mide 20 cm. Se puede determinar el área
del rectángulo, si se sabe que:
(1) La medida de los lados están en la razón 2 : 3

(2) El largo mide 2 cm más que el ancho
n
4 ∙ 18
16. El valor de la expresión –1 2n + 1 –n
es
3 ∙6 ∙ 2
n
A) 2
n
B) 4· 2
C) 2
D) 6
E) 36
–– 5 ––
_ 0, 25 i
1– a
17. =
–a
c m
1
A)
2
1– a
c m
1
B)
2
–a
c m
C) 1 2
2
a
c m
D) 1 2
2
a
c m
1
E)
2
18. Si m + 2 < n < 0, la expresión m es:

n–2
A ) Menor que –2
B) Mayor que –2 y menor que 0
C ) Mayor que 0 y menor que 2
D ) Mayor que 1
E) No se puede determinar
19. ¿Cuántos números naturales tienen la propiedad de que su triple, disminuido en 4, es menor que el
doble de su sucesor, aumentado en 7?
A) 4
B) 5
C) 6
D ) 10
E) 12
20. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones es (son) VERDADERA(S)?
I. log 1· log 20 = log 20
II. log 4 · log 10 = log 4

1
III. log · log 30 < 0
2
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) I, II y III
–– 6 ––
21. Los complejos ( 6x – 5 , 3y + 6 ) y (4x + 6 , y + 15 ) son iguales. Entonces:
A) x = 5 ; y = 4
B) x=4 ; y= 5
C) x = 9 ; y = 7
11 9
D) x = ; y=
2 2
9 11
E) x= ; y=
2 2
22. La expresión ( i – 3 )· ( i + 3 ) es igual a
A) i – 3
B) 1
C) 2
D) 4
E) –4
2
23. Al resolver x + 50 = 0, ¿cuáles son las soluciones?
A ) x1 = 5i , x 2 = –5i
B) x1 = 5 2 i , x 2 = –5 2 i
C ) x1 = 5 2 , x 2 = –5 2 i
D ) x1 = 5 2 , x 2 = –5 2
E) x1 = 5 2 i , x 2 = –5 2
2
24. Las soluciones de la ecuación ( 2x – 6 ) = 16 son:
A) 0 y 1
B) 0 y 5
C) 1 y 5
D ) 1 y –5
E) –1 y –5
2
25. Si x = 3 es una solución( raíz ) de la ecuación x + 5x + c = 0 , entonces ¿Cuál es el valor de c?
A ) – 24
B) –8
C ) –2
D) 2
5
E)
3
–– 7 ––
26. Una caja abierta se construye a partir de una lámina rectangular, cortando cuadrados de lados x en
cada una de sus esquinas y doblando los lados hacia arriba. Si la lamina es de 20 cm de ancho por 30
cm de largo, entonces el volumen de la caja es:
A ) x ( 10 – x )( 15 – x )
B) 2x ( 10 – x )( 15 – x )
C ) 2x ( 20 – x )( 30 – x )
D ) x ( 20 – 2x )( 30 – 2x )
E) x ( 20 – 2x )( 30 – x )
2
27. Se puede determinar la suma de las raíces de la ecuación: x + mx + n = 0 si:
(1) El valor de m es el doble de n

(2) El valor de n es 4
28. De acuerdo al gráfico de la figura adjunta, ¿cuál(es) de las siguientes igualdades es (son) VERDADERA(S)?
I. f( –1 ) + f( 1 ) = f( 0 )
II. 3· f( –2 ) – f( 0 ) = 2· f( 2 )
y
III. f( –2 ) – f( 1 ) = f( 2 ) – 1
2 y = f(x)
A ) Solo I 1
B) Solo II x
C ) Solo I y II –2 –1 1 2
D ) Solo II y III
E) I, II y III
2 2
29. ¿Cuál(es) de los siguientes pares ordenados es (son) solución(es) de f (x) = x + 5 + x ?
I. (2 , 5)
II. ( 2 , –5 )
III. ( 2 , –1 )
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) I, II y III
E) Ninguno de ellos
–– 8 ––
30. Sea f(x) una función tal que, para todo x en los reales, la semidiferencia entre x y f(x) es m, siendo m un
valor real distinto de cero. Entonces, es correcto afirmar que f(x) es una función
A ) Lineal creciente
B) Lineal decreciente
C ) Afín creciente
D ) Afín decreciente
E) No es posible de determinar
31. El nivel de agua en un estanque es de 12 m y baja 0,5 m cada semana. ¿Cuál de las siguientes funciones
representa la situación descrita relacionando el nivel de agua y con el número de semanas dado por
x?
A ) f(x) = – 12 + 0,5x
B) f(x) = – 0,5 + 12x
C ) f(x) = 12 + 0,5x
D ) f(x) = 12 – 3,5x
E) f(x) = 12 – 0,5x
2
32. Dada la función f(x) = 3x – 5x + 4 , ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. Dom f = R
23
II. El recorrido de f son los reales mayores o iguales que
12
III. f(3) = 8
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) Solo II y III
–– 9 ––
2
33. ¿Cuál de los siguientes gráficos representa a la función f(x) = x – 5x + 6?
A) B) C)
y y y
x x x
D) E)
y y
x x
2
34. Considere la función f(x) = x – 8x +15 , ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. El gráfico de la función intersecta en dos puntos al eje x

II. Su valor mínimo es –1
III. f( –3 ) > 0
A ) Solo III
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
35. En un banco se ofrece un interés mensual de un 1 % sobre el dinero depositado en libretas de ahorro.
¿Por cuál factor debe multiplicar una persona el capital que ha depositado, para saber la cantidad de
dinero que tendrá al cabo de un año?
12
A ) Por ( 1,01 )
12
B) Por 2
C ) Por 12
12
D ) Por ( 1,1 )
E) Por 0,12
–– 10 ––
+ +
36. Sea la función f : R → R definida por f(x) = log b x + 1 , con b ! R y b < 1. ¿Por qué punto pasa la gráfica
–1
de f (x)?
A ) ( 0 , 1)
B) ( 1 , 1)
C ) ( –1 , 1)
D ) ( 0 , –1 )
E) (0 , 0)
37. En la figura adjunta, se puede determinar la medida de AB si:
(1) AC = BC = 6 cm y AB < BC C
(2) AB : AC = 2 : 3
D ) Cada una por sí sola, ( 1 ) y ( 2 ) A B
p 4
38. En la figura adjunta, el triángulo ABC es rectángulo en C. Si q = 1 y p + q = 10 , entonces ¿cuál(es) de
las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. a+b= 6 5 C
II. hc = 4 a
b
III. El área del triángulo ABC es 20
hc
A ) Solo I
A B
B) Solo II q p
C ) Solo III
c
D ) Solo II y III
E) I, II y III
39. ¿Qué significa que dos triángulos sean semejantes?
A ) Que tienen igual área

B) Que tienen igual perímetro
C ) Que sus lados son proporcionales
D ) Que sus tres lados respectivos coinciden
E) Que sus ángulos son proporcionales, en razón distinta de uno
–– 11 ––
40. En el ∆ ABC de la figura adjunta, se sabe que AB = 48 cm , SP = 12 cm, CB // QR // SP y AP : PR : RB = 1 : 2 : 3 ,

entonces el valor de CB es
C B
A ) 96 cm
B) 72 cm
C ) 48 cm Q R
D ) 36 cm
S P
E) 24 cm
A
41. Una persona está situada en el punto A, y tiene al frente dos postes ED y BC perpendiculares al plano,
como se muestra en la figura adjunta. Si la distancia entre el punto A y el poste BC es ( 4x + 5 ) metros y
la distancia entre los postes es ( x + 5 ) metros, ¿cuántos metros separan a la persona ( punto A ) del poste
ED?
C
A ) 1 metro
B) 9 metros
C ) 6 metros D 6m
D ) 3 metros 2m
E) 30 metros
A E B
42. En la figura, al rombo ABCD se le aplicó una homotecia de razón k = – 1 . ¿Cuál es el valor del segmento
3
A’O?
C
A ) 13
A’
B) 18 (x – 5)
D’ O D
C) 12 B’ B
5
–13 (2x + 3)
D)
5 C’
–14 A
E)
5
43. En la figura adjunta, AQ = 1 y QC = 2, entonces ¿Cuál es el área del rectángulo ABCD?
A) 2 D C
B) 6
C) 2 3
D) 3 3
Q
E) 3 2
A B
–– 12 ––
44. En la figura adjunta, O es el centro del círculo, la medida del ∢AOB se puede determinar si :
(1) El área del sector achurado representa el 40 % del total del área del círculo
(2) ∢ACB = 72°
A ) ( 1 ) por sí sola A
B) ( 2 ) por sí sola B
C ) Ambas juntas, ( 1 ) y ( 2 ) O
C
2
45. En la figura adjunta, ¿cuál es el radio de la circunferencia de centro O, si la cuerda AC = y el ∢ABC
2
es inscrito de 45º?
2 C
A)
4
1
B)
3
1
O
•
C)
4 45º
A B
1
D)
2
E) 1
46. El punto F: ( 2 – x , – 4 ) pertenecerá al tercer cuadrante, siempre y cuando el valor de x sea:
A ) Solamente cero
B) Menor que dos
C ) Igual a dos
D ) Mayor a dos
E) Negativo
47. ¿Cuánto mide el radio de una circunferencia de diámetro AB cuyos extremo son los puntos A ( 1 , –3 ) y
B ( –5 , 5 ) ?
A) 5
B) 2 2
C) 10
D) 4 2
E) 10
–– 13 ––
48. La ecuación de la recta que pasa por los puntos ( 2 , 0 ) y b 0 ,

–4 l
es:
7
A ) 2x – 7y – 4 = 0
B) 7x – 2y – 4 = 0
C ) 2x – 7y + 4 = 0
D ) 7x + 2y + 4 = 0
E) 2x + 7y – 4 = 0
49. Dada la recta de ecuación y = 2x . El punto ( 2 , 1 ) es el punto medio del segmento que corta a la recta
en P y al eje x en Q. Las coordenadas del punto P son
A) a1
2
; 1k y
y = 2x
B) a1 ; k
2 2
3
C) ^4 ; 2h P
D) ^2 ; 4h ( 2 ,1 )
x
E) ^1 ; 2h Q
50. Si m = ^ 0 , 1 h y n = ^ 2 , 1 h , entonces m $ n + n =
A) 2
B) 2
C) 2 5
D) 3 5
E) 8
51. ¿Cuál es la ecuación cartesiana asociada a ( x , y ) = ( –3 , 3 ) – l( –2 , –5 )?
A ) 2x + 5y = 0
B) –3x + 3y = 0
C ) –x + 8y + 3 = 0
D ) –5x + 2y – 21 = 0
E) 2x – 5y + 9 = 0
52. ¿Cuál de los siguientes planos no contiene al punto ( 0 , 0 , 0 )?
A ) P : x – 2y + 3z = ( 0 , 0 , 0 )
B) P : x – y + z = (0 , 0 , 0)
C ) P : ( x , y , z ) = ( 1 , 2 , 3 ) + l( 1 , 2 , 3 ) + m( 4 , –2 , 5 )
D ) P : x – 3y + 2z + 2 = ( 0 , 0 , 0 )
E) P : ( x , y , z ) = ( 16 , –6 , 8 ) + l( 4 , 5 , 6 ) + m( –4 , 8 , 2 )
–– 14 ––
53. En la figura adjunta, ABCD es un cuadrado simétrico con el cuadrado A’B’C’D’ con respecto al eje y.
¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. D`= ( –5 , 6 )
II. Ambos cuadrados tienen igual perímetro
y
III. Ambos cuadrados tienen igual área
D’ D
6
A ) Solo I A
B) Solo I y II A’
C’ 2 C
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III x
B’ 1 B 5 7
E) I, II y III
54. En la figura adjunta el D MNS es simétrico ( reflejo ) con el D QPR respecto al eje T, entonces ¿Cuál(es) de
las siguientes afirmaciones es (son) siempre VERDADERA(S)?
I. RS ⊥ T
T
II. QR // NS
III. D PMR ≅ D NQS R S
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y II P N
Q M
D ) Solo I y III
E) I, II y III
55. En la figura adjunta el cuadrado dibujado con diagonal en el eje y se traslada al cuadrado dibujado
con línea punteada. ¿Cuáles son los componentes del vector de la traslación?
A ) (1 , 2) y
B) ( –2 , 1 )
C ) ( –1 , 2 ) 2
D ) (2 , 1)
E) ( –2 , –1 )
–3 –2 –1 1 x
56. Si las aristas de un cubo aumentan en un 10%, ¿en cuánto aumenta su volumen?
A ) 10 %
B) 30 %
C ) 33,1 %
D ) 110 %
E) 133,1 %
–– 15 ––
57. Un cuadrado de lado 2 metros, se traslada 2 metros, apoyado sobre uno de sus lados en un plano
perpendicular a él, como se muestra en la figura adjunta. ¿Cuál es el volumen del cuerpo generado?
3
A) 4 m
3
B) 6m
3
C) 8 m
3
D ) 16 m
3
E) 24 m
58. ¿Cuál es el volumen del cilindro que se genera al rotar indefinidamente el rectángulo ABCD de la figura
adjunta, en torno al lado BC?
3 D C
A ) 30 p cm
3
B) 45 p cm
3
C ) 75 p cm
5 cm
3
D ) 180 p cm
3
E) 300 p cm
A 3 cm B
59. Para la semana de las alianzas del colegio SSCC, el curso de Macarena decide hacer una bandera
con tres franjas horizontales de igual tamaño y distinto color. ¿Cuántas banderas distintas se podrán
formar con los siete distintos colores de que se dispone?
A ) 21
B) 35
C ) 49
D ) 210
E) 343
60. ¿En cuál de los siguientes eventos la probabilidad de ocurrencia es igual a 1?
A ) Nacer en un año bisiesto

B) Que al tirar una moneda salga cara
C ) Que al sacar 10 cartas de un naipe ingles, ninguna sea trébol
D ) Que un mes tenga 30 días
E) Que al tirar un dado, el número obtenido sea igual o inferior a 6
1
61. En un pueblo hay 1.200 habitantes. Si la probabilidad de que un habitante sea una mujer es , ¿cuántas
3
mujeres hay en el pueblo?
A ) 200
B) 300
C ) 400
D ) 600
E) 800
–– 16 ––
62. En una tómbola hay 11 bolas de igual tamaño y peso numeradas del 1 al 11. Las primeras 5 son rojas y
las restantes son negras. La probabilidad de que al sacar una bola al azar, ésta sea roja y par es
1
A)
2
2
B) 5
5
C) 11
2
D) 11
1
E)
4
63. Al lanzar un dado común de 6 caras, ¿cuál es la probabilidad de obtener un número impar o un
número menor que 4?
1
A)
6
2
B)
6
4
C)
6
3
D)
6
6
E)
6
64. En un experimento determinado, se tiene que P(A) = 0,2 ; P(B) = 0,7 y P(A ∩ B) = 0,1. ¿Cuál es el valor
C
de P(A ∪ B) ?
A ) 0,1
B) 0,2
C ) 0,5
D ) 0,7
E) 0,8
65. De una población de 2.000 personas, se desea escoger una muestra de 5 de ellas para estimar su edad
promedio. ¿Cuál de los siguientes métodos corresponde a un muestreo aleatorio simple?
A ) Numerarlas y escoger a las que tengan los números 400, 800, 1.200, 1.600 y 2.000
B) Separarlas en dos grupos de 1.000, y escoger al azar a dos personas de un grupo y 3 personas
del otro grupo
C ) Escoger a las dos mayores, las dos menores y a una al azar
D ) Numerarlas y generar 5 números aleatorios entre 1 y 2.000, para escoger a las personas
correspondientes
E) Ninguna de las opciones anteriores corresponde a un muestreo aleatorio simple
–– 17 ––
66. El gráfico de la figura adjunta corresponde a la función de probabilidad asociada a la variable

aleatoria discreta X, con m un número real positivo. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
VERDADERA(S)?
I. La probabilidad de que X tome el valor 3 es 10%

II. El recorrido de X es el conjunto { 1 , 2 , 3 }
III. P( X ≤ 3 ) = 1 P( X = k )
A ) Solo I 0,5
B) Solo II 0,3
C ) Solo I y III
m
D ) Solo II y III
E) I, II y III 0 1 2 3 x
67. Camila realiza un experimento y define una variable aleatoria asociada a él que tiene 3 resultados
posibles: 0, 1 y 2, con las siguientes probabilidades: P(0) = 0,25 , P(1) = 0,35 , P(2) = 0,4. Al repetir el
experimento un gran número de veces, ¿cuál de los siguientes valores esperaría obtener?
A ) 1,1
B) 1,15
C ) 1,85
D ) 1,95
68. La tabla adjunta representa una función de probabilidad binomial. Entonces F(3)es:
A ) 0,23 x P(x)
B) 0,34 0 0,08
C ) 0,68 1 0,26
D ) 0,91 2 0,34
E) 0,99 3 0,23
4 0,08
5 0,01
69. En el gráfico de distribución de frecuencias adjunto, se puede determinar el valor de q, si:
(1) La frecuencia porcentual del tercer intervalo es 35 %

(2) p = 70
f
p
C ) Ambas juntas, ( 1 ) y ( 2 ) q
a b c Dato
–– 18 ––
70. Los colores de autos que pasaron por un lavado de autos durante una jornada se distribuyen de la
siguiente forma; blanco = 20 , verde = 30 , negro = 25 , rojo = 35 y azul = 30. ¿Cuál es la moda de los
colores de autos?
A ) Blanco
B) Negro
C ) Rojo
D ) Verde y Azul, ambos son moda
71. Los resultados obtenidos por un curso en una prueba de Física fueron : 4 ; 5 ; 6 ; 6 ; 5 ; 3 ; 4 ; 7 ; 6 ; 5 ; 4 ; 5
; 5 ; 6 y 4. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. La mediana es 7
II. La moda es 5
III. La media aritmética ( o promedio ) es 5
A ) Solo II
B) Solo III
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) I, II y III
72. Los datos de la tabla adjunta muestran los resultados de la prueba de matemática, obtenidas por los
alumnos de 4º Medio de un liceo. ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. El 75 % del curso obtuvo una nota igual o inferior a 5,5

Nota f
II. La moda corresponde a la nota 5,0
3,0 3
III. El 15 % del curso obtuvo la nota 4,5 3,5 5
IV. El 50 % del curso obtuvo nota superior a 5,0 4,0 4
4,5 6
A ) Solo II y III
5,0 7
B) Solo III y IV
5,5 5
C ) Solo I, II y III
6,0 4
D ) Solo I, II y IV
6,5 4
E) Solo II, III y IV
7,0 2
Total 40
–– 19 ––
73. A los alumnos de cuarto medio de cinco cursos distintos se les aplicó un ensayo PSU de Ciencias,
cuyos promedios y desviaciones estándar se muestran en la tabla adjunta. ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones es siempre verdadera?
A ) Todos los cursos a los que se les aplicó

Desviación
el ensayo tienen la misma cantidad de Curso Promedio
estándar
alumnos
A 670 20
B) Los puntajes menos dispersos son los
obtenidos por los alumnos del cuarto A B 610 30
C ) El estudiante que obtuvo el mayor puntaje C 650 30

está en el cuarto A D 640 40
D ) La cantidad de estudiantes del cuarto A es E 623 50
el doble de la cantidad de estudiantes del
cuarto D
E) La varianza de los puntajes es distinta en
todos los cursos
74. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es siempre verdadera para un grupo de datos?
A ) El promedio corresponde a unos de los datos

B) La mediana corresponde a uno de los datos
C ) La desviación estándar corresponde a uno de los datos
D ) El tercer cuartil tiene el mismo valor que la mediana
E) El quinto decil tiene el mismo valor que la mediana
75. Considera la población formada por los números { 2 , 3 , 5 } y todas las muestras de tamaño 2 que
pueden formarse, si se realizan con reposición. ¿Cuál es la media poblacional y el promedio de las
medias muestrales respectivamente?
10 10
A) y
3 3
10 62
B) y
3 3
10 62
C) y
3 9
10 62
D) y
9 9
62 10
E) y
3 9
76. En el gráfico de la figura adjunta se muestra la distribución de las estaturas de los 48 alumnos de un
curso. ¿Cuál es la altura que corresponde a la moda de la distribución?
A ) 160 cm
N° de alumnos
B) 165 cm 15
C ) 166,7 cm 12
9
D ) 167,5 cm
E) 170 cm
3
155 160 165 170 175 cm
–– 20 ––
77. El histograma adjunto muestra el salario semanal de los empleados de la empresa “Los Boldos”. ¿Cuál
es el salario semanal promedio?
f
A ) $ 228.000
B) $ 238.000 12
C ) $ 240.000 9
D ) $ 282.000 7
E) Ninguna de las anteriores Sueldo
2 (M$)
120 180 240 300 360
78. De acuerdo con un estudio realizado en un colegio de la región de Valparaíso, sobre el tiempo diario
(minutos) que dedican los alumnos de cuarto medio a la preparación de la PSU, el cual sigue una
distribución normal N( 53 , 7 ). Respecto a esta situación, es correcto afirmar que:
I. El 68,3 % de los alumnos dedica entre 46 y 60 minutos

II. Aproximadamente el 16 % de los alumnos dedica menos de 46 minutos
III. Aproximadamente el 4,5 % de los alumnos dedica más de 67 minutos
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) I, II y III
79. Una variable aleatoria se distribuye en forma normal. ¿ Qué información se necesita para determinar la
probabilidad de que ésta tome un valor menor que 6 ?
(1) s=1
(2) m =3
80. Un estudio realizado a 45 estudiantes universitarios, concluyó, con un nivel de confianza del 90 %, que
la media de horas dedicada semanalmente al estudio era un valor de intervalo [ 37 , 43 ]. ¿Cuál es la
media de la muestra?
A ) 34
B) 37
C ) 40
D ) 43
E) 45
–– 21 ––
–– 22 ––
HOJA DE RESPUESTAS
APELLIDO PATERNO
NOMBRES
SEDE
0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0 0
1 1 1
1
1 1 1 1 1 1 1 1
2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7
7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 9 A B C D E 49 A B C D E
8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 10 A B C D E 50 A B C D E
9 9 9 9 9 9 9 9 9
K
0 0 13 A B C D E 53 A B C D E

3 3

7 7 20 A B C D E 60 A B C D E

8 8 21 A B C D E 61 A B C D E

SALA
0 0
1 1
2 2
FIRMA
3 3
4 4
5 5
6 6
31 A B C D E
71 A B C D E

72 A B C D E


36 A B C D E
76 A B C D E
37 A B C D E
77 A B C D E
38 A B C D E
78 A B C D E
ENSAYO 2
CUADRO RESUMEN
3 Nº 2 . RACIONALES 43 Nº 17 . CUADRILÍTEROS
4 Nº 2 . RACIONALES 44 Nº 18 . CIRCUNFERENCIA. PROPORCIONES
5 Nº 2 . RACIONALES 45 Nº 18 . CIRCUNFERENCIA. ÁNGULOS
12 Nº 5 . ECUACIONES LINEALES 52 Nº 20 . ECUACIÓN VECTORIAL DEL PLANO
15 Nº 5. SISTEMA DE ECUACIONES 55 Nº 21 . TRANSFORMACIONES ISOMÉTRICAS
19 Nº 7 . INECUACIONES 59 Nº 22 . COMBINATORIA
35 Nº 13 . FUNCIÓN POTENCIA 75 Nº 24 . COMBINACIÓN DE DATOS
36 Nº 13 . FUNCIÓN LOGARÍTMICA 76 Nº 24 . GRÁFICOS
37 Nº 14. TRIÁNGULOS I 77 Nº 24 . GRÁFICOS
39 Nº 16 . SEMEJANZA 79 Nº 25 . DIST. NORMAL
ENSAYO 3

INSTRUCCIONES
respuesta correcta.
o portaminas HB.
dicha hoja.
bles de salir.
lo contrario.
12. (f o g)(x) = f(g(x)).
z 0,67 0,99 1,00 1,15 1,28 1,64 1,96 2,00 2,17 2,32 2,58
`
P( Z ≤ z ) 0,749 0,839 0,841 0,875 0,900 0,950 0,975 0,977 0,985 0,990 0,995
∞ 0 z ∞Z


Ø conjunto vacío
1. – 3 – ( –7 )· 5 =
A ) –20
B) –38
C ) –50
D ) 20
E) 32
2
2. ( 30 + 5 ) – ( 30 + 5 )( 30 – 5 ) =
A) 0
B) 50
C ) 300
D ) 350
E) 450
3. Se puede concluir que x es un número negativo si se sabe que:
(1) 4x es negativo
(2) x – 3 es negativo
4. Una persona debe recorrer 12,3 kilómetros y ha caminado 7.850 metros. ¿Cuánto le falta por recorrer?
A ) 4,45 km
B) 4,55 km
C ) 5,55 km
D ) 5,45 km
E) 6,62 km
3
5. Si a es un número natural mayor que 1, ¿cuál es la relación correcta entre las fracciones: p = a ;
3 3
t = a – 1 ; r = a+1 ?
A) p < t < r
B) r<p<t
C) t < r < p
D) r < t < p
E) p<r<t
–– 2 ––
–2
6. ( 0,2 ) =
A) 5
B) 10
C ) 25
1
D)
25
1
E) 5
7. ¿Cuál(es) de los siguientes números es (son) irracional(es)?
I. 2$ 8
II. 3+3 3
6
III.
24
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y III
E) Solo II y III
8. Se sabe que 2 ≤ m ≤4 y 0≤ n ≤ 3 , ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) FALSA(S)?
I. 2≤ m + n ≤7
II. 0≤ m· n ≤ 12
III. 3≤ m+n ≤ 5
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II, y III
9. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. Si m ! Q , entonces, m " Q*
+
II. Z =N
III. R = Q ∪ Q*
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
–– 3 ––
10. Si n es un número natural mayor que cero, entonces ¿Cuál de las siguientes expresiones algebraicas
5 5 5 5
podría representar el término n–ésimo de la secuencia ; ; ; ; ... ?
2 4 8 16
n+1
c m
5
A)
2
n –1
c m
5
B)
2
2n
5 $c m
1
C)
2
n
c m
5
D)
2
n
5 $c m
1
E)
2
2 2
x + y – 2xy
11. Se puede determinar el valor numérico de con x ≠ y , si se sabe que:
x–y
(1) x+y=5
(2) x–y=3
D ) Cada una por sí sola ( 1 ) y ( 2 )
2t – 1
12. Si = 4 , entonces t =
2
A) 5
B) 3
3
C)
2
9
D)
2
7
E)
2
13. El valor de x en la ecuación – { –2 – [3 – ( x – 2x )] + 4 } = 4 – 5x es
A) 5
4
B) 1
2
C) 1
3
D) 3
8
E) 3
4
–– 4 ––
14. ¿Cuál(es) de los siguientes sistemas representa(n) gráficamente dos rectas secantes?
2x y
+ =3
3 6
I.
y
2x + = 9
2
5x + 2y = 3
II.
3x + 2y = 3
20x + 10y = 20
III.
4x – 3y = 3
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
15. Cecilia tiene dos hijos. Ella es 25 años mayor que su hijo menor. Se puede determinar la edad de Cecilia
si:
(1) Entre sus dos hijos suman la edad de ella

(2) La diferencia de edad de sus hijos es de 5 años
6 –15
a b
16. –2 –5 =
a b
–9
A) 7
8 –10
B) a b
4 –20
C) a b
–3 3
D) a b
E) –9
–– 5 ––
6 3
17. – =
2+ 2 2– 2
A) 0
3
B)
2 2
C) 6–9 2
6–9 2
D)
2
6–3 2
E)
2
18. Si 0 < a < 1, ¿cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones es FALSA?

4
I. a >1
2
II. –a < 0
2
III. a <a
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) Solo I y III
5x – 4 > 7x – 16
19. Al expresar gráficamente y como intervalo el conjunto solución del sistema se obtiene
8 – 7x < 16 – 15x
A)
]– 3 , 1[
B) ]– 3 ,1]
]1 , 3 [
C)
1
[1 , 3 [
D)
1
]– 3 ,1[ , ]1, 3 [
E)
1
–– 6 ––
log 3 c m= –2
1
I.
9
II. Si log 3
x = –2 , entonces x = 3
1
III. Si log x 49 = –2 , entonces x = 7
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
21. El conjugado de _ i – 13 + i –12 i

–1
es:
A) 1 + i
B) 1–i
1 1
C) – i
2 2
1 1
D) + i
2 2
1 1
E) – – i
2 2
22. Se sabe que el complejo z forma un ángulo de 60º con el eje real positivo del plano de Argand, entonces
el ángulo que forma con este mismo eje, el inverso aditivo del complejo z es:
A ) 60º
B) 130º
C ) 240º
D ) 330º
E) 360º
23. ¿Cuál es el conjugado del número complejo que se representa en el gráfico adjunto?
Im
A ) 3 + 2i
B) 3 – 2i 2
C ) –3 + 2i
D ) –3 – 2i
–3 Re
E) –2 – 3i
–– 7 ––
2
24. Con respecto a las soluciones de una ecuación cuadrática del tipo ax = bx, donde la incognita es x,
siempre se puede afirmar que:
A ) Tiene 2 soluciones reales y positivas

B) Tiene 2 soluciones reales y negativas
C ) Tiene 2 soluciones reales e iguales
D ) Tiene 2 soluciones reales, donde una de ellas es siempre 0
E) Tiene 2 soluciones complejas y conjugadas
2 2 15
25. ¿Cuál es el menor valor para la expresión x + cuando x satisface la igualdad x + x = 16 ?
x
A) 4
B) 3
C) 1
D) 0
E) –1
26. Un jardín rectangular tiene área igual a 24 metros cuadrados. Su largo mide 2 metros más que su ancho,
¿cuánto mide el perímetro del jardín?
A ) 4 metros
B) 6 metros
C ) 20 metros
D ) 24 metros
27. La ecuación irracional x + 2 = x se satisface si:

2
(1) x es solución de la ecuación x = (x + 2)
(2) x es par
2
28. Sea la función de números reales f(x) = x – 3, ¿cuál es el conjunto de los números reales t que satisfacen
f( t ) = 1?
A ) { –2 }
B) { –2 ; 2 }
C) { 2 }
D) { 4 }
E) No tiene solución en el conjunto de los números reales
–– 8 ––
29. La figura adjunta muestra el consumo de gas anual de una familia. De acuerdo al gráfico podemos
afirmar que:
I. La mayor variación mensual en el consumo, se produjo entre julio y agosto

II. En mayo no hubo consumo
III. El mayor consumo se produjo en marzo
Es (son) VERDADERA(S)
3
m
A ) Solo I
B) Solo II
50
C ) Solo III
D ) Solo I y III
E) Ninguna de ellas
0 E FM AM J J A S ON D Meses
30. La tabla adjunta muestra la temperatura a distintas horas de un día de verano. ¿Cuál(es) de las siguientes
Tiempo ( T ) a distintas horas 8 10 12 14 16 18 20

Temperatura ( t ) en ºC 12 18 24 30 28 26 24
I. La máxima temperatura se registra a las 14 horas

II. Para 8 ≤ t ≤ 14, la temperatura de la tabla está dada por T( t ) = 12 + 3t
III. Para 14 ≤ t ≤ 20, la temperatura de la tabla está dada por T( t ) = 30 – ( t – 14 )
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
31. La señora Pilar acostumbra a comprar todas las semanas 3 kilogramos de plátanos y 2 kilogramos de
manzanas. Cierta semana gastó $ 1.850. Como en la semana siguiente los plátanos habían subido $ 50
por kilogramo y las manzanas habían bajado $ 30 por kilogramo, cambió su costumbre y compró 2
kilogramos de plátanos y 3 kilogramos de manzanas y gastó $ 1.910. ¿Cuánto costaba el kilogramo de
manzanas esa cierta semana?
A ) $ 450
B) $ 350
C ) $ 400
D ) $ 346
E) $ 292
–– 9 ––
32. En la figura, se muestran tres gráficas de funciones cuadráticas. ¿Cuál(es) de las siguientes aseveraciones
I. a>b f(x) 2
f1(x) = ax
II. |b| > |c|
III. |b| = |c| f2(x) = bx
2
x
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo I y III 2
f3(x) = cx
D ) Todas ellas
E) Ninguna de ellas
33. La función cuadrática que representa la parábola del gráfico adjunto es:
2 f(x)
A ) f(x) = x + 8x + 12
2
B) f(x) = – x – 8x – 12
2
C ) f(x) = x + 8x – 12 x
2
D ) f(x) = – x + 8x – 12 –6 –2
2
E) f(x) = – x + 8x + 12
– 12
2
34. ¿Cuál de las siguientes figura adjuntas representa mejor al gráfico de la función f(x) = x – 1?
A) B) C)
y y y
x x x
D) E)
y y
x x
–– 10 ––
35. Si una colonia de bacterias se triplica cada 20 minutos e inicialmente hay 5.000 de ellas, el número de
bacterias que hay al término de 3 horas es
3
A ) 5.000· 3 bacterias
4
B) 5.000· 3 bacterias
9
C ) 5.000· 3 bacterias
60
D ) 5.000· 3 bacterias
180
E) 5.000· 3 bacterias
36. Sea g(x) = m 2 – n 2 x 2 , con m y n valores reales distintas de cero y x variando en los reales tal que
2 2 2
m – n x ≥ 0 . Se puede afirmar que la función g tiene imagen para x = 1, si:
(1) m>n
(2) m>0 y n>0
37. ¿Cuál(es) de los siguientes segmentos AB está( n ) dividido(s) por el punto P en la razón 2 : 3?
I. II. IIII.
20 3
8 10 15 2
A P B A P B A P B
A ) Solo III
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
–– 11 ––
38. Si sobre el tercio central de uno de los lados del triángulo equilátero ABC se construye otro triángulo
equilátero, como se muestra en la figura adjunta, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
VERDADERA(S)?
I. El área del ∆ DEF es la sexta parte del área del ∆ ABC

II. El lado FE es paralelo al lado AB C
III. El lado FE es perpendicular al lado AC
F
E
A ) Solo I
B) Solo II D
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III A B
E) Solo II y III
39. Si dos circunferencias son congruentes, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre
VERDADERA(S)?
I. Sus perímetros son iguales

II. Sus radios son de igual longitud
III. Sus centros son coincidentes
A ) Solo III
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
40. Si en la figura adjunta, L1 // L 2 , entonces el valor de x es

L2
A) 2
L1
B) 7
C ) 12,5 x
D ) 18 5
E) Ninguno de los valores anteriores 15 6
41. En la figura adjunta, ¿cuál(es) de los siguientes triángulos es (son) semejante(s)?
I. D ABE ~ D AFD
II. D FEC ~ D BDC C
E
III. D CFE ~ D ABE
F
A ) Solo I
B) Solo I y II
30º
C ) Solo I y III A D B
D ) Solo II y III
E) I, II y III
–– 12 ––
42. Se ha efectuado una transformación homotética al ∆ ABC, a partir del centro de homotecia P que está
ubicado fuera de dicha figura para obtener el triángulo homotético ∆ A’B’C’. Si PA = 8 y PA’ = PA + 10,
entonces, la razón homotética puede ser:
A) – 2
3
B) – 3
2
C) – 4
9
D) – 9
4
43. En la figura adjunta, ABCD es un cuadrado de lado 8 cm. Se puede determinar el área del triángulo
NME si:
D C
(1) AE ≅ EC , AM ≅ MD
(2) AN ≅ NM
A ) ( 1 ) por sí sola M E
N
44. En la circunferencia de centro O de la figura adjunta, el ángulo OCB mide 24°. ¿Cuál es la medida del
ángulo AOC?
A ) 12º B
B) 24º O
C ) 48º •
D ) 132º
E) 156º A
C
45. En la circunferencia de radio 6 y centro O de la figura adjunta, MP ≅ OP. ¿Cuál(es) de las siguientes
I. MQ = 6 Q
II. PQ = 3 3
III. QN = 6 3 O
M • N
P
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) I, II y III
–– 13 ––
46. Al ubicar los puntos A( –1 , –2 ) ; B( 5 , –2 ) y C( 5 , 3 ), en el sistema de ejes coordenados, se puede afirmar

que:
I. AB ⊥ BC
II. AB es paralelo al eje x
III. ( 0 , 5 ) es un punto del trazo BC
Es (son) correcta(s)
A ) Solo II
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
47. En la figura adjunta, ¿cuál(es) de las siguientes proposiciones es (son) VERDADERA(S)?
I. La pendiente de la recta de la figura adjunta es igual a 5

II. El punto ( 1 , 15 ) pertenece a la recta
y
III. La ecuación de la recta es y = 5x – 10
A ) Solo I 10
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II –2
E) Solo I y III x
5x + 3y = 2
48. El sistema de ecuaciones lineales, representa un par de rectas:
5x – 3y = 4
A ) Paralelas
B) Perpendiculares
C ) Coincidentes
D ) Secantes
49. El triángulo ABC de la figura adjunta tiene sus vértices ubicados en las coordenadas A ( 1 , 0 , 0 ), B ( 0 , 1 , 0 )
y C ( 0 , 0 , 1 ). Su área y su perímetro miden, respectivamente:
1 z
A) 2 y 3 2
2
1
B) 3 y 2 C
2
C) 3 y 3 2
B
1 y
D) 3 y 3 2
2
1 A
E) 2 y 2
2
x
–– 14 ––
50. Los puntos A, B , C y D son los vértices de un trapezoide, donde la intersecciónn de las diagonales
coincide con el origen del sistema cartesiano. Si a , b , c y d son respectivamente los vectores de
posición de A, B, C y D, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. b + c = –_ d + a i
y
II. b – d= a – c C B
III. a + b = –_ c + d i b
c
A ) Solo I x
d a
B) Solo II
D A
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) l, ll y lll
51. Dada la recta de ecuación vectorial r(a) = ( 2 + 3 a , 4 – 2a ), ¿cuál(es) de los siguientes puntos pertenecen
a la recta?
I. (4 , –2)
II. (8 , 0)
III. (5 , 2)
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) I, II y III
52. ¿Cuál de los siguientes planos pasa por el punto (3 , 0 , 7) y es paralelo al plano P : 3x – 4y + 1 = 0 ?
A ) 3x – 4y – 9 = 0
B) 4x + 3y – 12 = 0
C ) 3x – y – 9 = 0
D ) 4x – y + 4z – 36 = 0
E) 3x – 4y – 4 = 0
53. En la figura adjunta, ¿cuál de las siguientes transformaciones rígidas permite obtener el polígono P a
partir del polígono Q, si las rotaciones se hacen en sentido antihorario?
y
A ) Simetría ( reflexión ) con respecto al eje y
B) Rotación en 180° con respecto al origen 4
C ) Simetría ( reflexión ) con respecto al eje y, y una 3
rotación en 180° con respecto al origen Q
P
D ) Simetría ( reflexión ) con respecto al eje x, y una 1
rotación en 180° con respecto al origen x
E) Rotación en 90° con respecto al origen –4 –1 0 1 3
–– 15 ––
54. En la figura adjunta, las coordenadas del punto A son ( –4 , –1 ), ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones
I. El punto simétrico de A con respecto al eje y es el punto ( 4 , –1 )

II. Al rotar el punto A en 90° en sentido antihorario, en torno al origen, se obtiene el punto
( –1 , 4 )
III. Al trasladar el punto A dos unidades a la derecha y 2 unidades hacia arriba, se obtiene
el punto ( –2 , 1 ) y
A ) Solo I
B) Solo II –4
C ) Solo III • –1 x
D ) Solo I y III
E) I, II y III
55. En la figura adjunta, ¿cuál es el punto simétrico al punto P( 2 , 3 ), con respecto a la recta L de ecuación
y = x?
y
A ) (2 , 1) L
B) ( –2 , 3 ) P
3
C ) ( –2 , –3 )
2
D ) ( 2 , –3 )
1
E) (3 , 2)
1 2 3 x
56. Se desea forrar una caja cúbica de arista a. ¿Cuál de las siguientes expresiones representa la superficie
a cubrir?
2
A ) 12a
2
B) 6a
2
C) a
2
D ) 4a
2
E) 8a
57. Se tienen 8 cubos de 2 cm de arista. ¿Cuántos cubos más se necesitan para formar un cubo de 6 cm
de arista?
A ) 12
B) 18
C ) 19
D ) 21
E) 27
–– 16 ––
58. Una pirámide cuya base es un cuadrado de lado 2p tiene el mismo volumen que un prisma cuya base
es un triángulo rectángulo isósceles de hipotenusa 2 2 p. ¿En qué razón están las alturas de la pirámide
y del prisma respectivamente?
A) 1 : 1
B) 1:2
C) 3 : 2
D) 2 : 3
59. Al término del semestre un profesor debe tomar pruebas atrasadas a 9 alumnos de un curso. Si 3 alumnos
deben el control uno, 2 alumnos deben el control dos y 4 alumnos el control tres. ¿De cuántas maneras
distintas se pueden sentar en una fila si los que dan un mismo control deben quedar juntos?
A) 9
B) 9!
C ) 3!· 2!· 4!
D ) 3!· 2!· 4!· 3
E) 3!· 2!· 4!· 3!
60. En la lista de un curso de 40 alumnos hay 17 niñas. Si se escoge un número al azar del 1 al 40, ¿cuál es
la probabilidad de que ese número corresponda al de una niña en la lista del curso?
17
A)
40
1
B)
40
1
C) 17
17
D)
23
23
E)
40
61. Una caja tiene 12 esferas de igual tamaño y peso. Cada una de ellas contiene una letra de la palabra
DEPARTAMENTO. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
1
I. La probabilidad de sacar una M es
12
7
II. La probabilidad de no sacar una vocal es
12
III. La probabilidad de sacar una A es igual a la probabilidad de sacar una T
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
–– 17 ––
62. En una tómbola hay bolitas de igual peso y tamaño, de las cuales 7 son azules, 15 son blancas y 18 rojas.
Si se extraen 4 bolitas al azar, ¿cuál es la probabilidad de extraer una bolita azul, una blanca, una roja
y nuevamente una azul, en ese orden y sin reposición?
7 15 18 6
A) + + +
40 40 40 40
7 15 18 6
B) + + +
40 39 38 37
7 15 18 7
C) $ $ $
40 39 38 37
7 15 18 6
D) $ $ $
40 39 38 37
7 15 18 6
E) $ $ $
40 40 40 40
63. En un liceo hay 180 estudiantes repartidos por nivel de la siguiente forma:
Primero Segundo Tercero Cuarto

Niños 15 20 18 12
Niñas 30 25 27 33
Si se elige un estudiante al azar, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?

65
I. La probabilidad de que sea niño es
180
45
II. La probabilidad de que sea un estudiante de tercero es
180
25
III. La probabilidad de que sea una niña y de segundo es
45
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) I, II y III
64. Se lanza una vez un dado común, ¿cuál es la probabilidad de que salga un número menor que 2 o
mayor que 4?
1
A)
6
1
B)
2
1
C)
3
2
D)
3
5
E)
6
–– 18 ––
65. El gráfico adjunto muestra la función de probabilidad f de un experimento aleatorio asociado a la

variable aleatoria X. Si los valores que puede tomar X son { 0 , 1 , 2 , 3 , 4 }, ¿cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I. Si F es la función de distribución asociada a X, entonces F(3) = 0,5

II. El valor esperado de X es 3
III. F(0) = 0
P( X = k )
A ) Solo I
B) Solo II 1
2
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
1
8
0 1 2 3 4 x
66. Se desea escribir la función de probabilidad de una variable aleatoria X con cinco valores conocidos.
Para ello es suficiente conocer:
(1) Los valores de las probabilidades de cuatro de ellos

(2) La razón en que se encuentran las probabilidades de cinco valores
67. Se lanza una moneda 5 veces y se define la variable aleatoria X: ( Número de caras – Número de sellos ).
Al repetir este experimento varias veces, ¿Cual es el valor esperado de la variable aleatoria?
A ) –3
B) –1
C) 0
D) 1
E) 3
68. En un examen con 10 preguntas, cada pregunta tiene 3 alternativas. ¿Cuál es la probabilidad de
responder correctamente 6 preguntas si todas son respondidas al azar?
10
d n$b 1 l $b 2 l
6 4
A)
6 3 3
10
d n$b 1 l $b 2 l
4 6
B)
6 3 3
10
d n$b 1 l $b 2 l
7 3
C)
3 3 3
10
d n$b 1 l $b 2 l
3 7
D)
3 3 3
10
d n$b 1 l $b 1 l
6 4
E)
6 2 2
–– 19 ––
69. La tabla adjunta muestra la cantidad de botellas de plástico que una empresa de reciclaje procesa
los primeros tres meses año:
Enero Febrero Marzo

300 200 400
toneladas toneladas toneladas
¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) FALSA(S)?

I. La producción promedio de los tres meses es igual a la producción de Enero
2
II. El aumento de producción de Febrero a Marzo es igual a del total producido en Enero
3
III. De Enero a Febrero la producción disminuyo en un 30 %
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
70. En una muestra de alumnos de un colegio se tiene la distribución de edades que se muestran en la
tabla adjunta. La moda y la mediana de las edades de ese grupo son respectivamente:
A ) 16 y 17
Edad f
B) 17 y 15
13 5
C ) 15 y 17
14 11
D) 5 y 1
15 1
E) 17 y 16
16 5
17 13
71. La tabla adjunta muestra la distribución de los sueldos de 45 personas de una empresa. ¿Cuál(es) de
I. Hay exactamente 20 personas que ganan a lo menos $ 400.000 de sueldo

II. La mediana de la distribución se encuentra en el tramo D
III. El total que se paga a las personas del tramo A es, a lo más, $ 21.000.000
A ) Solo I Número de Sueldo en pesos

Tramo
B) Solo II personas Desde – Hasta
C ) Solo I y II A 3 5.000.000 – 7.000.000
D ) Solo I y III B 2 2.000.000 – 3.000.000
E) Solo II y III C 5 800.000 – 1.200.000

D 14 500.000 – 700.000
E 14 300.000 – 400.000
F 7 150.000 – 250.000
–– 20 ––
72. El promedio ( media aritmética ) de los números 3 ; 2 ; 5 ; 5 y 6 es
A) 4
B) 4,2
C) 5
D ) 5,25
E) Ninguno de los anteriores
73. ¿Cuál de las siguientes alternativas es FALSA?
A ) El valor de la varianza es siempre mayor o igual a cero

B) El valor de la desviación estándar es siempre mayor o igual a cero
C ) El valor de la varianza y la desviación estándar es siempre distinto
D ) La desviación estándar siempre se mide en la mismas unidades que los datos
E) Mientras menor sea el valor de la desviación estándar, los datos están más concentrados en
torno al promedio aritmético
74. En el diagrama de caja de la figura adjunta, se puede determinar el valor de M, si:
(1) La mediana es 50
(2) El percentil 25 de la muestra es 13
M N
75. Del conjunto Z = { a , b , c , d , e , f } se extraen todas las muestras de los distintos tamaños posibles, sin
orden y sin reposición. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I. La muestra { a , b , b } es una de las muestras de tamaño 3

II. La mayoría de las muestras extraídas son de tamaño 3
III. La cantidad de muestras extraídas de tamaño 6 es 1
A ) Solo III
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
–– 21 ––
76. El gráfico de la figura adjunta representa la distribución de las notas obtenidas por 15 niños en una
prueba. ¿Cuál(es) de las siguientes proposiciones es (son) VERDADERA(S)?
I. 9 niños obtuvieron notas mayores o

iguales a 5
II. La moda es la nota 5
III. La quinta parte de los niños obtuvo nota Nº niños
inferior a 4
4
A ) Solo I
3
B) Solo II
2
C ) Solo III
1
D ) Solo I y III
E) I, II y III 1 2 3 4 5 6 7 Notas
77. El histograma adjunto muestra el salario semanal de los empleados de la empresa “Los Tilos”. ¿Cuál es
la marca de clase del intervalo modal?
A ) $ 210.000 f
B) $ 240.000 15
C ) $ 270.000 12
D ) $ 300.000 8
E) No se puede determinar Sueldo
2 (M$)
120 180 240 300 360
78. En un colegio de 1.500 estudiantes, las notas en Matemática se distribuyen N( 5,2 ; 0,8 ). ¿Aproximada-
mente cuántos alumnos tienen promedio sobre 6,0?
A ) 96
B) 120
C ) 240
D ) 360
E) 480
79. En una imprenta, en promedio por cada 100 libros impresos, 2 tienen algún defecto de impresión. Para
determinar la probabilidad de que al escoger 25 libros 4 de estos presenten algún defecto, necesitamos
los parámetros de la distribución binomial. Estos son:
A ) n = 100 ; p = 4
B) n = 25 ; p = 0,4
C ) n = 25 ; p = 2
D ) n = 100 ; p = 0,2
E) n = 25 ; p = 0,02
–– 22 ––
80. A un seminario en una prestigiosa universidad chilena, asisten 100 personas. Se puede presumir que el
coeficiente intelectual de los asistentes sigue una distribución normal de media 90 y varianza igual a 81.
Si se elige a 10 personas al azar en esa sala y se calcula la media del coeficiente intelectual, ¿cuál es la
probabilidad aproximada de que esa medida esté entre 81 y 108?
A ) 68 %
B) 82 %
C ) 90 %
D ) 95 %
E) 99 %
–– 23 ––
–– 24 ––
HOJA DE RESPUESTAS
APELLIDO PATERNO
NOMBRES
SEDE
0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0 0
1 1 1
1
1 1 1 1 1 1 1 1
2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7
7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 9 A B C D E 49 A B C D E
8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 10 A B C D E 50 A B C D E
9 9 9 9 9 9 9 9 9
K
0 0 13 A B C D E 53 A B C D E

3 3

7 7 20 A B C D E 60 A B C D E

8 8 21 A B C D E 61 A B C D E

SALA
0 0
1 1
2 2
FIRMA
3 3
4 4
5 5
6 6
31 A B C D E
71 A B C D E

72 A B C D E


36 A B C D E
76 A B C D E
37 A B C D E
77 A B C D E
38 A B C D E
78 A B C D E
ENSAYO 3
CUADRO RESUMEN
3 Nº 1 . ENTEROS 43 Nº 17 . CUADRILÍTEROS
9 Nº 3 . REALES 49 Nº 19 . SISTEMA TRIDIMENSIONAL
36 Nº 13 . FUNCIÓN RAÍZ 76 Nº 24 . GRÁFICOS
37 Nº 14. SEGMENTOS 77 Nº 24 . GRÁFICOS
39 Nº 16 . CONGRUENCIA 79 Nº 2 5. DIST. BINOMIAL
ENSAYO 4

INSTRUCCIONES
respuesta correcta.
o portaminas HB.
dicha hoja.
bles de salir.
lo contrario.
12. (f o g)(x) = f(g(x)).
z 0,67 0,99 1,00 1,15 1,28 1,64 1,96 2,00 2,17 2,32 2,58
`
P( Z ≤ z ) 0,749 0,839 0,841 0,875 0,900 0,950 0,975 0,977 0,985 0,990 0,995
∞ 0 z ∞Z


Ø conjunto vacío
1. Si n = 2 y m = – 3, ¿cuál es el valor de –nm – ( n + m )?
A ) –11
B) –5
C) 5
D) 7
E) –7
1 2
2. + =
3 1– 1
4
3
A)
2
1
B)
3
11
C)
6
D) 1
E) 3
3. Juan dispone de $ 6.000 para gastar en entretención. Si se sabe que cobran $ 1.000 por jugar media
hora de pool y $ 600 por media hora en Internet, entonces ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es
(son) VERDADERA(S)?
I. Juan puede jugar a lo más 3 horas de pool

II. Juan puede conectarse a lo más 5 horas en Internet
III. Juan puede jugar 1,5 horas de pool y conectarse 2,5 horas a Internet
A ) Solo III
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
4. Al truncar a la centésima el número 5,6765, resulta
A ) 5,60
B) 5,67
C ) 5,68
D ) 5,676
E) 5,677
–– 2 ––
5. En un monedero hay doce monedas de $ 5 y nueve de $ 10. Estas 21 monedas representan un cuarto
del total de dinero que hay en su interior. Si en el resto de dinero se tiene igual cantidad de monedas
de $ 50 y de $ 100, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. En total hay 27 monedas

II. Hay 4 monedas de $ 50 en el monedero
III. En el monedero hay$ 600
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y III
E) Solo II y III
–2 –3 –4
6. 4 +2 –2 =
1
A)
8
1
B)
4
1
C)
6
D ) –8
E) –6
2 2 2 2
7. 32 + 32 + 32 + 32 =
10
A) 2
16
B) 2
6
C) 4
8
D) 4
24
E) 4
8. ^ 50 + 512 – 242 h | 2 =
A ) 10
B) 10 2
C) 8 5
D ) 32
E) 40
–– 3 ––
b
9. Se define a @ b = a + b y a # b = 2a – 4b , para a y b números enteros, el valor de ( 2 @ 5 ) # ( – 2 ) es
A ) 82
B) 66
C ) 60
D ) 38
E) 22
10. El enunciado: “A un número d se le suma su doble, y este resultado se multiplica por el cuadrado del
triple de d”, se escribe
2
A ) d + 2d · 3d
2
B) d + 2d · ( 3d )
2
C ) ( d + 2d )· ( 3d )
2
D ) ( d + 2d )· 3d
2
E) ( d + 2 )· ( 3d )
_x – 3i
2
3 3
+ y $b l $ c m se puede determinar si:
z 9
11. Para x ≠ 3 y z ≠ 0, el valor numérico de la expresión
_3 – xi 9 z
2
(1) z=3
(2) y=6
x x
12. Al sumar t con m se obtiene , entonces ¿Cuál es el valor de m?
t+2
A) 0
2x
B)
t^t + 2h
–x
C)
t+2
– 2x
D)
t^t + 2h
–2
E)
t^t + 2h
–– 4 ––
3
13. Tenemos 6 botellas llenas y 4 a mitad de capacidad, todas de lt, que contienen agua mineral. Para
4
1
envasar dicho contenido en botellas de lt debemos ocupar
2
A ) 5 botellas
B) 6 botellas
C ) 10 botellas
D ) 11 botellas
E) 12 botellas
14. La intersección de las rectas: y = 5 – x e y = x – 1 es el punto
A ) (2 , 3)
B) (2 , 1)
C ) (3 , – 2)
D ) (0 , 2)
E) (3 , 2)
15. ¿Cuál(es)de los siguientes sistemas tiene(n) solución?

4x 5y
+ =2
3 6
I.
y
4x + = 2
2
6x + 6y = 0
II.
3x + 6y = 5
20x + 20y = 20
III.
4x – 3y = 3
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
16. Es posible afirmar que dos potencias de bases positivas y exponentes enteros son siempre diferentes
entre sí, al cumplirse que:
(1) Las bases son diferentes

(2) Los exponentes son diferentes
–– 5 ––
2
17. Si 2 + 3 – 2 – 3 = x , entonces el valor de x – 2 es
A) 2 3 – 2
B) 0
C) 2 3
D) 2
E) –2
18. Si 7 veces un número se disminuye en 5 unidades resulta un número menor que 47, entonces el número
debe ser menor que
A ) 42
B) 49
C ) 52
82
D)
7
52
E)
7
x –1 1 2
19. ¿Cuál es el conjunto solución para el sistema de inecuaciones ?
x +1 > 2
A) ] 1 , 3 [
B) ] – ∞ , –3 [ ∪ ] 3, +∞ [
C ) ] – ∞, 1 [ ∪ ] 3 , +∞ [
D) [ 1 , 3 ]
E) ] 3 , +∞ [
20. ¿Cuál de las siguientes opciones es igual a log 12?
A ) log 6· log 2
B) log 10 + log 2
C ) 2· log 6
D ) log 2· log 2· log 3
E) log 6 + log 2
21. Se definen los números complejos z1 y z 2 como z1 = –2 – i y z 2 = 2 + i . ¿Cuanto es 5 z1 + 4 z 2 ?
A ) –2 – i
B) 2–i
C ) –2 + i
D ) –2 – 2i
E) –4 – i
–– 6 ––
22. Dados los complejos z1 = c 1 + 2 , 3 m y z 2 = c 1 – 2 , 1 m , el complejo conjugado de z1 + z 2 es:

4 4
A ) c2 2 , – 1 m
2
B) ( 2 , –1 )
C ) (– 2 , 1 )
D ) ( 2 , 1)
E) ( 3 , 1)
23. Sea el complejo z = a + bi. Se puede determinar el valor de |z + z |, si:
(1) Se conoce la parte imaginaria de z

(2) Se conoce la parte real de z
24. ¿Cuál(es) de los siguientes números es (son) solución(es) de la ecuación: 2x ( x + 3 ) – 5 ( x + 1 ) = 5x + 1 ?
I. 3
II. 2
III. –1
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) Solo I y III
2
25. Para que la ecuación 2 y – 6y + c = 0 tenga dos soluciones reales e iguales en la variable y, el valor
de c debe ser:
A) 9
9
B)
2
9
C) 2
2
D) 9 2
E) 81
–– 7 ––
26. El cociente entre el triple de un número natural disminuido en 11 y el sucesor del número es igual al
doble del número disminuido en 24. ¿Cuál es el número?
A ) 13
B) 4
C) 2
D ) 0,5
E) – 0,5
2
27. ¿Cuántos metros de alambrado se necesitarían para cerrar un terreno rectangular de 72 m de área,
que tiene un metro más de frente que de fondo?
A ) 17 m
B) 34 m
C ) 51 m
D ) 72 m
E) Otro valor
28. Sea f una función en los números reales, definida por f(x) = px + 1 y f( –2 ) = 5. ¿Cuál es el valor de p?
A) – 3
B) –2
C) 3
D) 2
3
E)
2
2
29. Sea f(x) = 3x – 4 y g(x) = x , entonces (f o g)(2) =
A ) –8
B) 8
C ) 12
D ) 14
E) 16
30. Si f(x) = 2 y h(x) = x , entonces ¿cuál es el valor de la expresión f ^ 2 h · h(4) ?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 6
E) 16
–– 8 ––
31. El puntaje p(x) de una prueba de 80 preguntas, se calcula asignando 5 puntos por respuesta correcta y
restando 1 por cada respuesta incorrecta, más 150 puntos de base. ¿Cuál es la función que representa
el puntaje para quien responde 60 preguntas, teniendo x respuestas correctas ?
A ) p(x) = 6x + 90
B) p(x) = 5x + 90
C ) p(x) = 5x + 150
D ) p(x) = 6x + 150
E) p(x) = 5x – 90
2
32. ¿Cuál de los siguientes gráficos representa mejor a la función real f(x) = –( x + 1 ) + 1?
A) B) C)
y y y
1 1 1
–1 x 1 x 1 x
D) E)
y y
1 1
–1 x x
1 2
33. Considere la parábola f(x) = ( x – 1 ) . ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
2
I. La parábola se abre hacia arriba
II. Su vértice se encuentra en ( 1 , 0 )
III. Su eje de simetría es x = 1
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
–– 9 ––
2
34. ¿En cuál(es) de los siguientes puntos se interceptan las parábolas asociadas a las funciones f(x) = x + 4x + 7
2
y g(x) = – x + 3x + 8?
c –1, m
I. 1
2
II. ^ –1, 4 h
c m
III. 1 , 37
2 4
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) Solo I y III
2
35. ¿Cuál es el dominio de la función f(x) = x – 4 en los números reales?
A ) [ 2 , +∞ [
B) [ –2 , +∞ [
C ) [ 0 ,+∞ [
D ) ] – ∞ , – 2 ] ∪ [ 2, +∞ [
E) [ 4 , +∞ [
36. En un experimento de laboratorio se observó que un tipo de bacteria se triplica cada media hora. Si
una experiencia comienza con una población de 1.000 bacterias de este tipo, ¿cuántas bacterias
habrá a las 3 horas?
A ) 729.000 bacterias
B) 64.000 bacterias
C ) 27.000 bacterias
D ) 18.000 bacterias
E) 3.000 bacterias
37. En la figura adjunta el punto Q divide al segmento PR en la razón 2 : 5. Si QR mide 20, entonces ¿cuánto
mide PR?
A) 8
B) 28 P Q R
C ) 50
D ) 70
–– 10 ––
38. En la figura adjunta, si el D ABC es rectángulo en C y AC = BC = 6 2 , entonces CD es
A) 3 2 C
B) 6 2
C) 3
D) 6
E) 12
A D B
39. En la figura adjunta, los D PTR y D SVQ son congruentes. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
siempre VERDADERA(S)?
I. TR // VQ
S
II. PT // SV a
III. ∢RQV ≅ ∢RPT R g V
A ) Solo I T g Q
B) Solo II
a
C ) Solo III P
D ) Solo I y II
E) I, II y III
40. ¿En cuál(es) de las siguientes figura adjuntas el valor de x es 12?

I. II. III.
L1
L1
8
8 1 10 8
L1 L2
10 x
x 2 15 x
L2 L2 L3
15
L1 // L 2 L1 // L 2 L1 // L 2 // L3
A ) Solo en I
B) Solo en II
C ) Solo en III
–– 11 ––
41. En la figura adjunta, el D FEC es semejante con el D DEB si :
(1) ∢FCB ≅ ∢CBD C
(2) AC // BD
F E
D
42. La razón de homotecia entre dos deltoides homotéticos que tienen un vértice común es 3 . Si uno de
7
los lados del deltoide de mayor área es 10 cm, se puede afirmar que el lado homólogo del otro deltoide
mide:
30
A) cm
7
70
B) cm
3
7
C) cm
30
3
D) cm
70
40
E) cm
7
43. En la figura adjunta, ABC es un triángulo equilátero de 18 cm de perímetro y DBEC es un rectángulo. El

área de la región achurada es
2 C E
A ) 9 cm
2
B) 9 3 cm
2
C ) 9 5 cm
9 2
D) 5 cm
2
9 2
E) 3 cm A D B
2
44. En la figura adjunta, CD es un diámetro de la circunferencia de centro O. Si el ∢BOD = 20° y arco AD es

congruente con el arco DB, entonces ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) FALSA(S)?
I. ∢CBO = 20º
C
II. ∢CAO = ∢AOD
III. ∢AOD = ∢BOD
O
A ) Solo I
B) Solo II A B
C ) Solo l y ll
D
D ) Solo II y III
E) I, II y III
–– 12 ––
45. En la figura adjunta, PT es tangente en T a la circunferencia de centro O. PQ pasa por el centro de la

circunferencia y la intersecta en R y en Q, respectivamente. Se puede calcular el valor del radio si:
(1) Se conoce la medida de PT

Q
(2) Se conoce la medida de RP
A ) ( 1 ) por sí sola T
O
C ) Ambas juntas, ( 1 ) y ( 2 ) R
P
46. La medida del trazo que une el punto ( 2 , 7 ) con el punto medio del trazo de extremos ( 2 , –1 ) y ( 2 , 19 )
es:
A) 2
B) 7
C) 8
D ) 10
E) 18
47. ¿Cuál de los siguientes gráficos corresponde a la representación de la recta y + 3 = 0 ?

A) B) C)
y y y
3 3
x
x 3 x 3
D) y E)
y
3 x x
–3 –3
48. ¿Cuál es la ecuación de la recta representada en el gráfico adjunto?
A ) y = –x + 1 y
B) y = –x – 1 3
C) y = x + 1
D ) y = –x + 1
E) y=x+1 1
2 x
–– 13 ––
49. En la figura adjunta, la ecuación de L1 es y + x = 5 , ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)

VERDADERA(S)?
I. L1 // L 2
II. La ecuación de L 2 es y = – x + 3 y
III. Ambas rectas tienen igual L1
inclinación respecto del eje x L2
A ) Solo I 3
B) Solo I y II
C ) Solo I y III 3 x
D ) Solo II y III
E) I, II y III
50. De acuerdo a la información de la figura adjunta, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
FALSA(S)?
y
I. a+ b = c
II. a+ c = b c
III. b – c= a
b
A ) Solo I a
B) Solo II x
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) l, ll y lll
51. ¿Cuál de las siguientes rectas representa una recta paralela a la recta n(l) = (1 – 3l , 2 + 4l)?
A ) m(l) = ( 1 + 3l , 2 + 4l )
B) m(l) = ( 1 – 6l , 2 + 4l )
C ) m(l) = ( 2 + 3l , 3 – 4l )
D ) m(l) = ( 2 + 6l , 1 + 4l )
E) m(l) = ( 1 – 3l , 2 – 4l )
52. ¿Cuál de los siguientes planos contiene al punto ( 1 , 1 , 1 )?
A ) P : x – y + 2z = 0
B) P : 2x – 4y + z = 0
C ) P : x – 3y + 2z = 0
D ) P : x – 3y + z = 0
E) P : 3x + 5y – z = 0
–– 14 ––
53. Sobre los segmentos AB, CD y EF se han construido triángulos rectángulos congruentes, como se muestra
en las figura adjuntas que aparecen en I, en II y en III. ¿Cuál(es) de estas figura adjuntas tiene( n ) un eje
de simetría?
I. II. III.
A B C D E
A ) Solo I y II
B) Solo I y III
C ) Solo II y III
D ) I, II y III
E) Ninguna de ellas
54. En la figura adjunta, al punto B se le aplica una rotación en 90º con respecto al punto A, en el sentido
horario. Las nuevas coordenadas del punto B son
y
A ) (6 , 2)
7 B
B) ( –3 , 6 )
C ) (6 , – 7)
D ) (6 , – 3)
2 A
E) ( 6 , –5 )
1 6 x
55. En la figura adjunta, ¿cuál es el punto simétrico del punto A( –1 , –2 ) con respecto a la recta y = 3 ?
A ) ( –1 , 8 ) y
B) (1 , 8) 3
C ) ( –1 , 6 )
D ) ( 7 , –2 ) –2
E) ( –1 , –4 ) x
–2
A
2
56. El área total de un cubo es 294 cm . ¿Cuál(es) de las siguientes proposiciones es (son) VERDADERA(S)?
2
I. El área de una cara es 49 cm
II. La diagonal de una de las caras es 7 2 cm
III. La suma total de las longitudes de sus aristas es 56 cm
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
–– 15 ––
3
57. La altura de un cono mide 12 cm. Para que su volumen sea 300 p cm , su diámetro basal debe medir:
A) 3 5 cm
B) 5 3 cm
C ) 3 cm
D ) 5 cm
58. En el cubo de la figura adjunta, la longitud de la arista es 3 y un vértice está en el origen ( 0 , 0 , 0 ). Si el

punto M tiene coordenadas ( 3 , 1 , 0 ) y cada arista se ha dividido en tres partes iguales, ¿cuáles son las
coordenadas del punto S?
z
A ) (2 , 3 , 3)
B) (3 , 3 , 3)
C ) (3 , 3 , 2)
D ) (2 , 2 , 3) S
E) (3 , 2 , 3)
y
x M
59. Cuatro turistas llegan a un hospedaje de piezas compartidas. La única habitación disponible tiene seis
camas. ¿De cuántas maneras pueden asignarse las camas si en cada cama debe dormir solo una
persona?
A ) 24
B) 60
C ) 180
D ) 360
E) 720
60. De una caja que contiene 7 fichas blancas, 4 azules y 3 rojas, todas de igual peso y tamaño, se extrae
una ficha al azar. ¿Cuál es la probabilidad de que esa ficha no sea azul?
4
A)
14
10
B)
14
1
C)
4
1
D)
10
2
E)
3
–– 16 ––
61. La tabla muestra 3 niveles de un colegio, con el total de alumnos por nivel y el número de aquéllos que
tienen ojos negros. ¿En qué nivel(es) es mayor la probabilidad de que al elegir una persona al azar, ésta
tenga ojos negros?
A ) En 7º E B Total de
Total
B) En 8º E. B Curso alumnos con
alumnos
ojos negros
C ) En 3º E.M
7º E.B 80 50
D ) En 7º E. B. y en 8º E. B
8º E.B. 60 40
E) En 8º E. B. y en 3º E. M
3º E.M. 30 20
62. En una habitación se encuentran 20 personas adultas y 12 adolescentes. De los adultos 14 son mujeres
y de los adolescentes 4 son hombres. Si se escoge una persona al azar, ¿cuál(es) de las siguientes
5
I. La probabilidad de que esta persona sea un adulto es
8
5
II. La probabilidad de que esta persona sea un hombre es
16
2
III. La probabilidad de que esta persona sea una mujer adolescente es
3
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
63. ¿Cuál es la probabilidad de que al lanzar 2 dados, uno después de otro, sus caras superiores sumen
once?
1
A)
36
1
B)
18
1
C)
9
2
D)
9
5
E)
9
64. El cuadro muestra la venta de dos tipos de vehículos en un negocio durante el mes de Junio, separados
por color. ¿Cuál es la probabilidad de que si se elige un vehículo al azar éste sea o bien una camioneta
de cualquier color o bien cualquier vehículo de color blanco?
24
A)
29 Blanco Rojo Total
6
B) Auto 8 5 13
14
6 Camioneta 6 10 16
C)
16 Total 14 15 29
6
D)
29
E) Ninguna de las probabilidades anteriores
–– 17 ––
65. El gráfico de la figura adjunta muestra la función de probabilidad f de una variable aleatoria discreta
X, con k un número real positivo. Si los valores que puede tomar la variable aleatoria X son { 0 , 1 , 2 , 3 ,
4 , 5 }, entonces el valor de k es igual a
P( X = k )
A) 1
B) 2 k
10
C) 3
k–2
1 5
D)
2
k–2
3
E) 10
2
0 1 2 3 4 5 x
66. El gráfico de la figura adjunta representa la función densidad de probabilidad f asociada a una variable
aleatoria continua X. Se puede determinar el valor numérico de b, si se sabe que:
2
(1) c=
5
f(x)
(2) a – b = –5
A ) ( 1 ) por sí sola c
D ) Cada uno por sí sola, ( 1 ) ó ( 2 ) a b x
E) Se requiere de información adicional
67. De una muestra de 20 cursos de cuarto medio de cierta ciudad, se obtuvo la siguiente tabla acerca de
de sus promedios en Filosofía. ¿Cuál es el promedio esperado?
A) 4 Promedio en Probabilidad
B) 4,5 Filosofía de obtenerlo
C ) 4,7 3 15 %
D) 5 4 25%
E) 5,2 5 35%
6 25 %
68. Una variable aleatoria X tiene una distribución binomial con los siguientes parámetros, n = 10 y p = 0,5 ;
entonces, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. La probabilidad que hayan exactamente 2 éxitos es igual a la probabilidad que hayan 8

fracasos
II. La probabilidad que hayan 2 éxitos es igual a la probabilidad de que hayan 8 éxitos
III. La probabilidad que hayan 3 éxitos es menor a la probabilidad de que hayan 8 éxitos
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
–– 18 ––
69. La tabla adjunta muestra las estaturas de los estudiantes de 8º básico de un colegio de la región del
Maule. Considerando los datos de la tabla, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) FALSA(S)?
I. f r correspondiente al intervalo [ 1,60 ; 1,65 [ es 0,75
II. f r correspondiente al intervalo [ 1,65 ; 1,70 ] es 25%
III. El valor de B es mayor que el valor de A y menor que el de C
A ) Solo I Estatura de estudiantes de 8º básico
B) Solo II Estatura (m) f F
C ) Solo I y II [ 1,50 ; 1,56 [ 16 16
D ) Solo I y III [ 1,56 ; 1,60 [ A 45
E) I, II y III [ 1,60 ; 1,65 [ B 75

[ 1,65 ; 1,70 ] 25 C
70. Las notas de Pablo en Biología son 6,3 ; 3,8 ; 6,7 y 6,7. Si todas las notas tienen la misma ponderación,
¿qué nota debe obtener Pablo en su quinta prueba para que su promedio final sea un 6,0?
A ) 7,0
B) 6,5
C ) 6,3
D ) 6,0
E) 5,9
71. Dados los siguientes datos: a – 3d , a – 2d , a – d , a , a + d , a + 2d , a + 3d , con d > 0. ¿Cuál(es) de las

I. La moda es a + 3d
II. La media aritmética ( o promedio ) es a
III. La mediana es a
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
72. Se tienen los números 3 , 7 , 9 , 5 , x. Se puede determinar el valor de x si:
(1) El promedio de los números es 8

(2) La mediana de los números es 7
–– 19 ––
73. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es siempre verdadera?
A ) Al aumentar el tamaño de la muestra disminuye la varianza y la desviación estándar

B) Si todos los datos de la distribución son iguales, la varianza y la desviación estándar son distintas
C ) Para aumentar al doble la varianza, cada dato de la muestra se debe multiplicar por 2
D ) La varianza es siempre mayor que la desviación estándar
E) Para duplicar la desviación estándar se debe duplicar cada dato de la muestra
74. Dado el siguiente conjunto de datos : 1 ; 5 ; 16 ; 2 ; 16 ; 15 ; 11 ; 7 ; 8 .¿Cuál es el valor del tercer cuartil?
A) 7
B) 8
C ) 11
D ) 15
E) 16
75. Sea el conjunto de números reales N = { a , b , c , d , e }, de modo que a < b < c < d < e. Se puede
determinar el valor numérico de a, si:
(1) El promedio del conjunto N es 11

(2) Al extraer muestras de tamaño 4, la mayor media muestral que se obtiene es 13
A ) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C ) Ambas juntas, (1) y (2)
D ) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
76. Las temperaturas máximas y mínimas, durante una semana, están representadas en el gráfico de la
figura adjunta ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. El promedio de las temperaturas máximas diarias, durante la semana, fue de

aproximadamente 19 ºC
II. El promedio de las temperaturas mínimas diarias, durante la semana, fue de 12 ºC
III. La mayor diferencia diaria fue de 10 ºC
Temperatura
A ) Solo I ºC
B) Solo III 23
C ) Solo I y II 20
18
D ) Solo I y III 15
13
E) I, II y III
10
8
Lu Ma Mi Ju Vi Sa Do Días
–– 20 ––
77. El histograma adjunto muestra el salario semanal de los empleados de la empresa “Los Abetos”. ¿Cuál
el intervalo que contiene a la mediana?
A ) [ 120.000 , 180.000 [ f
B) [ 180.000 , 240.000 [ 15
C ) [ 240.000 , 300.000 [ 12
D ) [ 300.000 , 360.000 [ 8
E) No se puede determinar Sueldo
2 (M$)
120 180 240 300 360
78. En un consultorio se realizó un estudio para determinar la masa corporal de la población femenina de
su comuna. La muestra consideró a 1.000 mujeres de entre 18 y 24 años. Se obtuvo una distribución
N( 63 , 5 ) en kilogramos. ¿Aproximadamente, qué porcentaje de mujeres de la comuna tiene una masa
corporal entre 58 y 63 kilogramos?
A ) 16 %
B) 34 %
C ) 68 %
D ) 95 %
E) Faltan datos para determinar el valor
79. El proceso de fabricación de ciertas piezas utilizadas en la construcción de puentes requiere altos
estándares de precisión. Los errores pueden modelarse con una distribución normal estándar N( 0 , 1 ) en
milímetros. Si se realiza una medición a una de las piezas que debe medir 30 mm, ¿cuál es la probabilidad
aproximada de que la pieza mida más de 32 mm ?
A ) 2,5 %
B) 5%
C ) 95 %
D ) 97,5 %
E) 99,7 %
80. En un fundo dedicado a la producción de paltas, la masa media de una muestra elegida al azar de 100
2
paltas es de 120 gr, y la varianza es 625 gr . ¿Cuál es el intervalo de confianza de la media poblacional
para un nivel de confianza del 95 %?
: D
25 25
A) 100 – 1, 96 $ , 100 + 1, 96 $
10 10
: D
25 25
B) 120 – 1, 64 $ , 120 + 1, 64 $
10 10
: D
625 625
C) 120 – 1, 64 $ , 120 + 1, 64 $
10 10
: D
25 25
D) 120 – 1, 96 $ , 120 + 1, 96 $
10 10
: D
625 625
E) 120 – 1, 96 $ , 120 + 1, 96 $
10 10
–– 21 ––
–– 22 ––
HOJA DE RESPUESTAS
APELLIDO PATERNO
NOMBRES
SEDE
0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0 0
1 1 1
1
1 1 1 1 1 1 1 1
2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7
7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 9 A B C D E 49 A B C D E
8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 10 A B C D E 50 A B C D E
9 9 9 9 9 9 9 9 9
K
0 0 13 A B C D E 53 A B C D E

3 3

7 7 20 A B C D E 60 A B C D E

8 8 21 A B C D E 61 A B C D E

SALA
0 0
1 1
2 2
FIRMA
3 3
4 4
5 5
6 6
31 A B C D E
71 A B C D E

72 A B C D E


36 A B C D E
76 A B C D E
37 A B C D E
77 A B C D E
38 A B C D E
78 A B C D E
ENSAYO 4
CUADRO RESUMEN
2 Nº 2 . RACIONALES 42 Nº 16 . HOMOTECIA
7 Nº 3 . REALES. POTENCIAS 47 Nº 19 . ECUACIÓN DE LA RECTA
18 Nº 7 . INECUACIONES 58 Nº 21 . CUERPOS
35 Nº 13 . FUNCIÓN RAÍZ 75 Nº 24 . COMBINACIÓN DE DATOS
36 Nº 13 . FUNCIÓN EXPONENCIAL 76 Nº 24 . GRÁFICOS
ENSAYO 5

INSTRUCCIONES
respuesta correcta.
o portaminas HB.
dicha hoja.
bles de salir.
lo contrario.
12. (f o g)(x) = f(g(x)).
z 0,67 0,99 1,00 1,15 1,28 1,64 1,96 2,00 2,17 2,32 2,58
`
P( Z ≤ z ) 0,749 0,839 0,841 0,875 0,900 0,950 0,975 0,977 0,985 0,990 0,995
∞ 0 z ∞Z


Ø conjunto vacío
1. ¿De cuántas maneras distintas se puede pagar, en forma exacta, una cuenta de $ 12.000 usando billetes
de $ 10.000 o $ 5.000 o $ 1.000 o combinaciones de ellos?
A ) De 1 forma
B) De 2 formas
C ) De 4 formas
D ) De 3 formas
E) De 6 formas
2. La expresión ( m – n ) es siempre un número par si:
(1) m y n son números enteros pares

(2) m es impar y n es múltiplo de m
5 1
3. Si a se le resta resulta
6 3
1
A) –
2
1
B)
2
2
C)
3
4
D)
3
2
E)
9
4. En una fiesta de cumpleaños hay 237 golosinas para repartir entre 31 niños invitados. ¿Cuál es el número
mínimo de golosinas que se necesita agregar para que cada niño invitado reciba la misma cantidad
de golosinas, sin que sobre ninguna?
A ) 11
B) 20
C ) 21
D ) 17
E) 7
–– 2 ––
5. El gráfico de la figura adjunta, representa el volumen de agua que hay en un estanque en un período
de tiempo. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. El volumen máximo de agua se mantiene por 1 segundo

II. No hay agua en el estanque a los 2 minutos
3
III. A los 1,55 minutos hay 35 m de agua 3
m
A ) Solo I 35
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo II y III
E) I, II y III 0 1,5 1,6 2 Minutos
2 3 4 8
6. –1 – (–1) – (–1) – 1 =
A ) –2
B) 0
C) 2
D) 4
E) –4
1 1 4
7. 6+ – 5+ + 8– =
4 16 25
61
A)
20
7 6 2
B) – +
2 4 5
151
C)
20
7
D) 6– 5+ 8+
20
8. ^5 2 – 3 h^ 3 + 5 2 h =
A) –25 5
B) 24 5
C) 7
D ) 47
E) 0
–– 3 ––
–6 –5 –7
9. El orden de los números: M = 4,51· 10 ; N = 45,1· 10 y P = 451· 10 , de menor a mayor, es
A) M , N , P
B) P , M , N
C) N , M , P
D) P , N , M
E) M , P , N
a c
10. Si P = + , con a, b, c y d distintos de 0, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre
b d
VERDADERA(S)?
a+c
I. P=
b+d
ad + cb
II. El inverso aditivo de P es –
bd
b d
III. El inverso multiplicativo de P es a + c
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y III
E) I, II y III
–2 0 –1
11. En la expresión x · y + x = z· x , se puede calcular el valor numérico de z, si:
(1) y es el triple de x
(2) x=4
12. Si 4( 3x + 3 ) = 5( 6 + 2x ), entonces 2x es
A) 9
B) 16
C ) 18
D ) 2,7
–– 4 ––
13. Hace 3 años Luisa tenía 5 años y Teresa a años. ¿Cuál será la suma de sus edades en a años más?
A ) ( 11 + 3a ) años
B) ( 11 + 2a ) años
C ) ( 11 + a ) años
D ) ( 8 + 3a ) años
E) ( 5 + 3a ) años
14. Si x e y satisfacen las ecuaciones x + y = 8 y x – y = 2 , entonces x· y es igual a
A ) 16
B) 15
C) 0
D ) –20
15. Se pueden calcular las edades de Juanita y de su madre si se sabe que:
(1) Actualmente la suma de sus edades es 44 años

(2) Dentro de 11 años, la edad de Juanita será la mitad de la edad de su madre
3 2
16. ( 2a ) · ( 3a ) =
2
A ) 72a
5
B) 72a
5
C ) 6a
6
D ) 36a
5
E) 36a
–– 5 ––
17. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S) cuando la variable x toma los valores 0
, 1 , –1?
2
I. x = –x
2
II. x = x
2
III. x =x
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y III
E) Ninguna de ellas
18. Si a < 0 y a > b , ¿cuál(es) de las siguientes relaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. a+b<a–b
II. a+b<b–a
III. a–b<b–a
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) I, II y III
19. ¿Cuál es el conjunto de todos los números que están a una distancia mayor que 6 de 0 y a una distancia
menor que 20 de 8?
A) ] 6 , 8 [
B) ] 6 , 28 [
C ) ] – 12 , –6 [ ∪ ] 6 , 28 [
D ) ] – ∞ , 28 [
E) ] – ∞ , – 12 [ ∪ ] – 6 , 6 [ ∪ ] 28 , ∞ [
2
20. log ( a + b ) – log ( a + b ) =
A) 2
B) a+b
C ) log a + 3log b
D ) log a + log b
E) log ( a + b )
–– 6 ––
21. El inverso multiplicativo de 1 + 3i es:
–1 3
A) – i
8 8
1 3
B) – i
10 10
–1 3
C) + i
10 10
D ) 1 – 3i
E) –1 – 3i
22. Si z1 = 4 – 2i y z 2 = –3 + 6i , entonces z1 : z 2 =
–8 2
A) 15 + 5 i
8 2
B) 15 – 5 i
8 2
C) 15 + 5 i
8 2
D) – 15 – 5 i
2 8
E) 5 + 15 i
n 17
23. Para que 3 i y b i , con n entero y b un número real o imaginario, sean iguales se debe(n) cumplir la(s)
siguiente(s) condición(es):
(1) b = – 3 y n = 19
(2) b = 3 y n = 13
2
24. Si x = 5 , es solución de la ecuación x – x + c = 0 , entonces la otra solución es:
A) 4
B) –4
C ) –5
D ) –7
E) –20
–– 7 ––
2
25. El producto de las soluciones de la ecuación x – bx – a = 0 es:
A ) –1
B) a
C ) –a
D) b
E) –b
2
26. La condición para que las soluciones de la ecuación ax + 3x + a = 0, sean complejas conjugadas es:
9
A) 1a
4
3
B) <a
2
–3
C) >a
2
–3 3
D) <a<
2 2
–3 3
E) a< / a>
2 2
2
27. Un patio rectangular de 24 m de superficie, tiene 2 metros más de frente que de fondo. Si x es la
medida del fondo, ¿cuál de las siguientes ecuaciones permite calcular las dimensiones del patio?
A ) x( x + 2 ) – 24 = 0
B) x( x – 2 ) – 24 = 0
C ) x( x – 2 ) + 24 = 0
2
D ) x – 22 = 0
E) 4x – 20 = 0
–2x – 3
28. Si f(x) = , entonces f( 7 ) es igual a
–2
A) 4
17
B)
2
11
C) –
2
11
D)
2
17
E) –
2
29. Sean f(x) = x + 2 , g(x) = 2x – 1 , h(x) = 3 , entonces, (f o g o h)(x) =
A) 0
B) 1
C) 5
D) 7
E) 9
–– 8 ––
30. El gráfico adjunto representa los kilómetros que recorre un corredor en función del tiempo. Su ruta parte
en el punto A y debe pasar por los controles ubicados en los puntos B, C, D, E y F. ¿Cuál de las siguientes
opciones entrega la mayor información correcta sobre la travesía del corredor?
Km.
9 F
8
7 E
6
5 C D
B
4
3
2
1
A 10 20 30 40 50 60 70 80 minutos
A ) El corredor demoró 80 minutos en completar la ruta

B) El corredor varió su rapidez en los distintos tramos del camino
C ) En los tramos BC, DE y EF su rapidez fue la misma porque se demoró lo mismo
D ) El camino tenía mayor pendiente al comienzo, luego menos, después cero y las siguientes tenían
menos pendiente que al comienzo
E) Los primeros veinte minutos avanzó muy rápido, luego se fue más lento, después descansó diez
minutos y siguió más lento que en el primer tramo hasta completar la ruta
31. La gráfica de la función f(x) = ax + b, se puede obtener si :
(1) Se conoce el valor de a

(2) Se conoce un punto que pertenece a la función
2
32. Dada la parábola f(x) = x – x – 30 , de ella se puede afirmar que:
I. Intersecta al eje de las abscisas en ( 0 , 6 ) y ( 0 , –5 )
1
II. Su eje de simetría es x =
2
III. La ordenada del punto más alto es 30
Entonces es (son) VERDADERA(S)
A ) Solo II
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
–– 9 ––
2
33. Considere la función f(x) = 2x + 4x + 5 , con x en los números reales. El menor valor que alcanza la
función es
A) 5
B) 3
C) 2
D) 0
E) –1
2
34. De la parábola f(x) = 2(x + 2) – 2 se puede afirmar que:
A ) Intersecta al eje y en el punto ( 0 , – 2 )

2
B) Está desplazada en dos unidades hacia la izquierda del eje y, con respecto a la parábola f(x) = x
2
C ) Está desplazada cuatro unidades a la derecha del eje y, con respecto a la parábola f(x) = x
2
D ) Está desplazada dos unidades hacia arriba del eje x, con respecto a la parábola f(x) = x
E) Su concavidad no es positiva
2 3 4
35. Si f(x) = 4x , g(x) = x y h(x) = x , ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. f(x) ≠ g(x) , para todo número real x distinto de cero

II. f(x) = h(x) , para algún número real x distinto de cero
III. f(x) < g(x) < h(x), para todo número real x distinto de cero
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) Solo II y III
–– 10 ––
36. Un banco reajusta diariamente los montos depositados en libretas de ahorro. Si otorga un interés
compuesto anual de un 5 % sobre el capital, ¿cuál de los siguientes gráficos representa mejor el capital
que posee una persona en una cuenta de ahorro, a lo largo del tiempo, si abrió una cuenta con
$ 50.000 el año 1980 y no ha efectuado ningún depósito ni retiro?
A) B) C)
Capital ( $ ) Capital ( $ ) Capital ( $ )
50.000 50.000
50.000
1980 Tiempo 1980 Tiempo 1980 tiempo
D) E)
Capital ( $ ) Capital ( $ )
50.000 50.000
1980 Tiempo 1980 Tiempo
37. Un segmento está dividido interiormente en la razón 1 : 3 : 5 y la medida del segmento mayor es 75 cm.
¿Cuál es la longitud del segmento del medio?
A ) 45 cm
B) 15 cm
C ) 60 cm
D ) 25 cm
38. En el triángulo ABC rectángulo en C de la figura adjunta, BC = 5 cm y BD = 4 cm. La medida de

segmento AD es
3
A) cm
2 C
9
B) cm
4
3
C) cm
4
D ) 4 cm
A B
D
E) 9 cm
–– 11 ––
39. ¿Cuáles de los siguientes triángulos son semejantes entre sí?

I. II. III.
110° 25° 25°

70°
135°
70°
A ) Solo I y II
B) Solo I y III
C ) Solo II y III
D ) I, II y III
E) Ninguno de ellos son semejantes entre sí
40. En la figura adjunta, x es igual a
h
A) g
h 1
B) x
g – h
h h
C) a
h – g
g g
D)
h
a
h
E)
g+h
41. En la figura adjunta el trazo AC corresponde a la sombra de la torre vertical AB , en un cierto momento.
Es posible calcular la altura de la torre si se sabe que, en ese mismo instante:
(1) Muy cerca de la torre, un poste vertical de 1 metro tiene una sombra de 1 metro
(2) Se conoce la medida del trazo AC
B
E) Se requiere información adicional C A
42. En la figura adjunta, el ∆ A’B’C’ es homotético al ∆ ABC. ¿Cuánto mide el segmento B’C’ ?
A) 3
y
B) 3 C
8
C) 3 3
D) 5
A B
E) 3 5 5
C’
2
1 B’
A’
–3 2 3 x
–– 12 ––
43. En la figura adjunta, ABCD es un rectángulo y FCGI es un cuadrado. ¿Cuál(es) de las siguientes
I. El área de FCGI es 12 D G C
II. El área de EBFI es 6
III. El área de AEIH es 3
3+ 3
A ) Solo I I F
H
B) Solo II
3– 3
C ) Solo I y II
A E B
D ) Solo I y III 3
E) Solo II y III
44. En la figura adjunta, AB ≅ BC y O es centro de la circunferencia. Si AB // DE , entonces el ángulo a mide
A ) 10º
B) 40º A B
C ) 20º O
a
D ) 70º
D 20º
E) 80º E
45. En la figura adjunta, el lado AD del ∆ ABD es el diámetro de la circunferencia de centro O. Para el punto
E en el lado BD, se tiene que BE = 3 , ED = 12 y AE =6. El valor del radio es
270
A)
2
B
E
B) 270
352
C) A • D
2 O
D) 252
252
E)
2
46. La distancia entre los puntos A( –4 , 3 ) y B( 8 , –2 ) es
A) 5
B) 12
C ) 13
D ) 18
E) 119
–– 13 ––
47. El punto de intersección de las diagonales del cuadrilátero ABCD es:
A ) c 1 , 19 m y
12 6
c– m
B) 1 , 19 B
6 3 5
A 4
C ) c 19 , 1 m
6 12
2 C
D ) c 1 , 19 m D 1
6 12
–2 –1 1 3
c m
1 , 15 x
E)
2 6
48. La ecuación de una recta es x – my – 2 = 0. Si el punto ( –2 , 8 ) pertenece a esta recta, entonces el valor
de m es
A ) –2
B) –3
–1
C)
2
1
D)
2
E) 2
49. ¿Cuál de los siguientes sistemas representa un par de rectas paralelas?
2x – y = 1
A)
x–y=5
x+y=2
B)
2x = 2y + 6
5x – 10y = 5
C)
3x – y = 8
12x – 6y = 18
D)
20x = 10y – 30
x + 0, 25y = 2
E)
x – 0, 25y + 1 = 0
50. Según la información dada en la figura adjunta, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
FALSA(S)?
I. aY
= b y
II. a+ b = a + b 3
III. a+ b = 2$ b b a
A ) Solo I –4 4 x
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) I, II y III
–– 14 ––
51. Una ecuación para la recta que tiene vector posición ( 1 , 3 ) y dirección ( –2 , 5 ) es
A ) r( a ) = ( 1 + 2a , 3 + 5 a )
B) r( a ) = ( 1 + 2a , 3 – 5 a )
C ) r( a ) = ( 2a – 1 , 3 – 5 a )
D ) r( a ) = ( 1 – 2a , 3 – 5 a )
E) r( a ) = ( 2a – 1 , 5 – 3 a )
52. ¿Cuál de los siguientes planos contiene al punto ( 4 , 0 , –1 )?
A ) P : 2x – y + 3z = 0
B) P : –x + 5y – z = 0
C ) P : 4x + 3y – 2z = 0
D ) P : 2x – 4y + z + 2 = 0
E) P : –2x + 3y – z + 7 = 0
53. ¿Cuál(es) de los siguientes cuadriláteros tiene( n ) siempre ejes de simetría?
I. Cuadrado
II. Rombo
III. Trapecio
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
54. Al punto ( 2 , 3 ) del plano se le aplica una traslación, obteniéndose el punto ( 5 , 2 ). Si al punto ( –2 , –1 ) se
le aplica la misma traslación se obtiene el punto
A ) ( 1 , –2 )
B) ( –5 , 0 )
C ) ( 3 , –1 )
D ) ( –5 , 2 )
E) (1 , 0)
–– 15 ––
55. La figura adjunta se rota en el plano, en 180º en torno al punto P. ¿Cuál de las opciones representa
mejor la rotación de la figura adjunta?
A) B) C)
P P
D) E)
56. En cada opción se muestran dos trozos de papel, cada uno de ellos divididos con líneas punteadas
en cuadrados congruentes entre sí. El par de papeles que permite construir un cubo, doblando por las
líneas punteadas y sin cortar, es
A) B) C)
D) E)
–– 16 ––
57. Si el trapecio de la figura adjunta y su simétrico respecto al eje x se giran en forma indefinida en torno
al eje y, ¿cuál de las siguientes opciones representa mejor el cuerpo generado?
y
A) y B) y y
C)
x x x
y E) y
D)
x x
58. La figura adjunta es un cubo. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. Las rectas AD’ y BC’ son paralelas

A’ D’
II. Las rectas A’B y DC’ son paralelas
III. Las rectas A’D y BC’ no se intersectan
B’ C’
A D
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y II
B C
D ) Solo I y III
E) I, II y III
–– 17 ––
59. Un profesor tiene en su estantería 5 libros de álgebra, 3 libros de cálculo y 2 libros de estadística. Si el
profesor quiere tener los textos ordenados de manera que los textos de una misma materia deben
quedar juntos, ¿de cuántas maneras se pueden ordenar estos libros en un estante?
A) 3
B) 2·3·5
C ) 2!· 3!· 5!
D ) 2!· 3!· 5!· 3
E) 2!· 3!· 5!· 3!
60. Se tiene una bolsa con fichas verdes y rojas de igual tamaño y peso. Se puede determinar la probabilidad
de sacar una ficha roja si:
(1) El número de fichas rojas es mayor que el número de fichas verdes

(2) El número total de fichas es 36
61. La tabla adjunta muestra el nivel educacional que tienen los postulantes a un cargo administrativo.
Nivel educacional
Sexo Universitaria Media Básica
Masculino 250 100 40
Femenino 225 110 25
Si de este grupo se elige una persona al azar, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
VERDADERA(S)?
390
I. La probabilidad que sea varón es de
750
360
II. La probabilidad que sea mujer es de
390
475
III. La probabilidad que tenga estudios universitarios es de
750
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
–– 18 ––
62. Una empresa de estudios de mercado realizo una panel para averiguar las preferencias de un grupo
de personas sobre un nuevo producto que están por lanzar. Los resultados se muestran en la tabla
adjunta.
Producto 1 Producto 2 Producto 3

Mujer 8 25 5
Hombre 16 9 7
Si se elige una persona al azar, ¿cuál es la probabilidad que sea hombre o prefiera el producto 3?
1
A)
6
5
B)
12
3
C)
7
37
D)
70
1
E)
10
63. ¿Cuál es la probabilidad de que al lanzar cuatro monedas se obtengan 2 caras y 2 sellos?
1
A)
16
1
B)
8
1
C)
4
3
D)
8
5
E)
8
64. En un dado cargado la probabilidad que salga un seis es el triple que la de obtener cualquier otro
número, que entre ellos son equiprobables. Si el dado se lanza dos veces, ¿cuál es la probabilidad de
obtener dos números seis ?
3
A)
8
1
B)
36
9
C)
64
15
D)
64
39
E)
64
65. De acuerdo a la tabla de distribución adjunta, los valores de a y b son respectivamente:
A ) 0,15 y 0,25
X P(x) P( X ≤ x )
B) 0,35 y 0,45
0 0,02 0,02
C ) 0,45 y 0,35
1 0,18 0,2
D ) 0,30 y 0,25
2 0,15 b
E) 0,05 y 0,75
3 a 0,8
4 0,2 1
–– 19 ––
66. Se define una variable aleatoria x que puede tomar los valores 1, 2 o 3. Si P( X = x ) = mx + 2. ¿Cuál debe
ser el valor de m de manera que P( X = x ), sea una función de probabilidad?
A) 0
7
B)
6
–7
C)
6
5
D)
6
–5
E)
6
67. Se escogen al azar tres letras distintas de la palabra ARIES y se define la variable aleatoria X como la
cantidad de vocales obtenidas. El valor esperado de X es
A ) 0,5
B) 1,2
C ) 1,5
D ) 1,8
E) Otro valor
68. La tabla adjunta muestra los datos correspondientes a una distribución binomial de la variable X. Al
calcular la probabilidad de que haya como máximo 3 fracasos de la variable X, se obtiene:
A ) 0,09
X P(X)
B) 0,20
0 0,34
C ) 0,29
1 0,37
D ) 0,37
2 0,20
E) 0,71
3 0,05
4 0,03
5 0,01
69. En una familia, la edad promedio es de 19,5 años. Si las edades de cada integrante se muestran en la
tabla adjunta, pero la mamá no quiso revelar su edad, el valor de M es
A ) 29
Integrante Edad
B) 30
Papá 38
C ) 31
Mamá M
D ) 33
Hijo 4
E) 34
Hija 2
–– 20 ––
70. La tabla adjunta muestra como se distribuyen los alumnos de las distintas secciones de un curso de
Cálculo I dictado en una universidad. Con relación a estos datos, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones
I. La moda es estar en la sección del

Profesor Nº Alumnos
profesor Bravo
Andrade 80
II. En promedio hay 70 alumnos por sala
Bravo 100
III. La mediana se ubica en la sección del
profesor Cansino Cansino 60
Díaz 40
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo II y III
D ) I, II y III
E) Ninguna de ellas
71. La tabla adjunta muestra la distribución de los puntajes obtenidos por los alumnos de un curso en una
prueba de matemática. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. El total de alumnos que rindió la prueba es 40

II. La mediana se encuentra en el intervalo 20 – 29
III. El intervalo modal ( o clase modal ) es el intervalo 30 – 39
Intervalos
Frecuencia
de puntaje
A ) Solo I 10 – 19 6
B) Solo II 20 – 29 8
C ) Solo III 30 – 39 12
D ) Solo I y III 40 – 49 5
E) I, II y III 50 – 59 9
72. Si se tabularan las frecuencias de las estaturas y color de ojos de los alumnos de un curso, ¿cuál de las
opciones siguientes es siempre verdadera?
A ) Con la moda de las estaturas se determina la estatura promedio del curso

B) Con la mediana del color de ojos se determina el color de ojos que predomina
C ) Con el promedio de las estaturas se determina la estatura más frecuente
D ) Con la mediana de las estaturas se determina la estatura más frecuente
E) Con la moda del color de ojos se determina el color de ojos que predomina
–– 21 ––
73. En la tabla adjunta, m es un número entero positivo. Entonces, la desviación estándar de los datos,
obtenida a partir de la marca de clase, es
2m 3
A)
5
Intervalos Frecuencia
2m 6 [ 2m , 4m [ 3
B)
5
[ 4m , 6m ] 2
4m 6
C)
5
2m 13
D)
5 5
2m 5
E)
5 13
74. La tabla adjunta muestra una parte de la tabla de transformación de Puntaje Corregido a Puntaje PSU
para un ensayo de Matemática, además de sus correspondientes percentiles. Un alumno que quedó
en el percentil 94 significa que
A ) Ocupa el puesto 94 Puntaje Puntaje

Percentil
Corregido PSU
B) Supera a 94 alumnos de un total de 100
64 730 92
C ) Supera al 94 % de los alumnos que rindió esta
prueba 65 737 93
D ) Hay 94 alumnos que obtuvieron 752 puntos 66 745 93
E) Ninguna de las anteriores 67 752 94
68 760 95
75. Sea el conjunto M = { a , b , c , d , e , f , g }. La cantidad de todas las posibles muestras, sin reposición y
sin considerar el orden, de tamaño 3 que pueden extraerse del conjunto M es
A ) 24
B) 28
C ) 35
D ) 70
E) 210
–– 22 ––
76. El gráfico de la figura adjunta apareció en un periódico de una ciudad. En él se indica la preferencia
por el noticiero central de cinco canales de televisión, según una muestra aleatoria, en un año
determinado. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. De acuerdo a la muestra el noticiero

central con menor probabilidad de ser 26,3 %
visto es TV 5
22,3 %
II. El gráfico muestra exactamente la
realidad de las preferencias de los 11,5 %
noticieros centrales de esta ciudad 9,8 %
III. Aproximadamente, un cuarto de la 5,2 %

muestra no ve los noticieros centrales
TV 1 TV 2 TV 3 TV 4 TV 5
de estos cinco canales
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
77. Se pregunta a los alumnos de 4º Medio acerca de lo que más les gusta hacer en vacaciones y sus
respuestas están en el gráfico de la figura adjunta. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
VERDADERA(S)?
I. Al 30 % de los alumnos lo que más les gusta es chatear

II. A la mitad de los alumnos lo que más les gusta es ver TV o jugar
III. Al 30 % de los alumnos lo que más les gusta es leer o jugar
A ) Solo II Nº alumnos
B) Solo III
C ) Solo I y II 12
D ) Solo II y III 9
E) I, II y III
6
3
Actividades
Chatear Ver TV Jugar Leer
78. Sea X una variable aleatoria continua con distribución normal estándar. ¿Aproximadamente qué
probabilidad tiene X de tomar un valor menor o igual que 1?
A ) 16 %
B) 50 %
C ) 68 %
D ) 84 %
E) 99 %
–– 23 ––
79. Una prestigiosa universidad realiza una prueba especial a los postulantes. Los puntajes obtenidos tienen
una distribución N( 120 , 10 ) y solo el 10 % de los puntajes más altos será seleccionado. Aproximadamente,
¿a partir de qué puntaje se aceptará a los postulantes?
A ) 100
B) 120
C ) 123
D ) 133
E) Falta información para determinarlo
80. Se puede determinar el intervalo de confianza para la media poblacional de una cierta variable
estadística con un nivel de confianza del 95 %, si:
(1) Se conoce la varianza de la muestra

(2) Se conoce la media de la muestra
–– 24 ––
HOJA DE RESPUESTAS
APELLIDO PATERNO
NOMBRES
SEDE
0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0 0
1 1 1
1
1 1 1 1 1 1 1 1
2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7
7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 9 A B C D E 49 A B C D E
8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 10 A B C D E 50 A B C D E
9 9 9 9 9 9 9 9 9
K
0 0 13 A B C D E 53 A B C D E

3 3

7 7 20 A B C D E 60 A B C D E

8 8 21 A B C D E 61 A B C D E

SALA
0 0
1 1
2 2
FIRMA
3 3
4 4
5 5
6 6
31 A B C D E
71 A B C D E

72 A B C D E


36 A B C D E
76 A B C D E
37 A B C D E
77 A B C D E
38 A B C D E
78 A B C D E
ENSAYO 5
CUADRO RESUMEN
8 Nº 3. REALES 48 Nº 19 . ECUACIÓN DE LA RECTA
29 Nº 11 . FUNCIONES. CONCEPTOS BÁSICOS 69 Nº 24 . MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
36 Nº 13 . FUNCIÓN EXPONENCIAL 76 Nº 24 . GRÁFICOS
ENSAYO 6

INSTRUCCIONES
respuesta correcta.
o portaminas HB.
dicha hoja.
bles de salir.
lo contrario.
12. (f o g)(x) = f(g(x)).
z 0,67 0,99 1,00 1,15 1,28 1,64 1,96 2,00 2,17 2,32 2,58
`
P( Z ≤ z ) 0,749 0,839 0,841 0,875 0,900 0,950 0,975 0,977 0,985 0,990 0,995
∞ 0 z ∞Z


Ø conjunto vacío
1. La suma de tres números impares consecutivos es siempre
I. Divisible por 3
II. Divisible por 6
III. Divisible por 9
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
1
2. =
1
1+
1
1+
1+1
5
A)
2
2
B) 5
C) 1
3
D) 5
1
E)
2
3. En una receta de un postre para 6 personas se necesitan 200 gramos de azúcar. Si se desea preparar
dicho postre para n personas, ¿por cuál número se debe multiplicar n para obtener cuántos gramos de
azúcar se necesitan?
A ) 33,3
B) 200
C ) 1.200
D) 6
E) 0,03
4. Tres atletas corrieron los 100 metros planos, Javier cronometró 11,3 segundos, Arturo 11,02 segundos y
Marcelo 11,2 segundos. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. Javier llegó después que Marcelo

II. Entre Arturo y Marcelo hay 18 centésimas de segundo de diferencia al llegar a la meta
III. Arturo llegó primero
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
–– 2 ––
5. El gráfico de la figura adjunta muestra el itinerario de un vehículo al ir y volver, en línea recta, a un

determinado lugar. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. La cantidad de kilómetros recorridos

por el vehículo fue 180 km km
II. El vehículo estuvo 4 horas detenido 180
III. El vehículo se demoró más en ir al lugar 150
120
que en volver de el
60
A ) Solo I 30
horas
B) Solo II
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) I, II y III
–3 –3
6. Si p = 5,2· 10 y q = 2· 10 , ¿cuál(es) de las siguientes igualdades se cumple( n )?
–3
I. p + q = 7,2· 10
–5
II. p· q = 1,04· 10
III. p – q = 3,2
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
7. En un triángulo equilátero de lado 1.000 se unen los puntos medios de cada lado y se obtiene un nuevo
triángulo equilátero, como se muestra en la figura adjunta. Si repetimos el proceso 6 veces, el lado del
triángulo que se obtiene es
1.000
A)
12
6 $a
1.000 k
B)
2
1.000
1.000
C) 6
2
1.000
D)
6
1.000
E) 5
2
2 n
8. Si n = 3 , entonces n – + 3n es igual a
3
A) 6
B) 9
C ) 14
D ) 17
E) 18
–– 3 ––
16
9. El número 2 es igual a
4
A) 2
B) 32
_ 2i
4
C)
14
D) 2
E) Ningunos de los anteriores
10. El largo de un rectángulo es 8 metros mayor que su ancho. Si el ancho del rectángulo es x metros, la
expresión algebraica que representa su perímetro es
A ) ( 4x + 16 ) metros
B) ( 2x + 8 ) metros
C ) ( 2x + 16 ) metros
D ) ( 4x + 8 ) metros
E) ( 4x + 32 ) metros
2 2
11. Sean a y b números reales, se puede determinar que las expresiones ( a + b ) y ( a – b ) representan
números reales iguales, si se sabe que:
(1) a=0
(2) ab = 0
12. Si 1 – 1
x = 3, entonces x =
A) 0
B) 7
2
C) – 2
7
D) 1
2
E) –1
2
–– 4 ––
13. Se repartió una herencia entre cinco hermanos, dos tíos y una prima. Si cada hermano recibió la séptima
parte de la herencia y cada tío la mitad de lo que recibió cada uno de los hermanos, ¿qué parte de
la herencia recibió la prima?
2
A) 7
5
B) 7
11
C)
14
1
D) 7
3
E)
14
x + y = 7a + 3b
14. Dado el sistema , el valor de y es
x – y = 7a – 3b
A) 0
B) 3b
C ) 6b
D ) 7a
E) 14a
15. Sean m y p números enteros positivos, se puede determinar exactamente el valor de ellos si:
m 11
(1) p = 19
2
(2) ( m + p ) = 22.500
x –x x –x
16. Si 3 + 3 = P , entonces 9 + 9 es igual a
2
A) P
2
B) P +2
2
C) P – 2
2
D) P – 1
E) 3P
–– 5 ––
2
17. Si x = a y a = 2 2 , entonces x es igual a
A ) 16
B) 8
C) 4
D) 2
E) 4 2
x+y
1–
x–y
18. Para que la expresión sea positiva, se debe cumplir necesariamente que
x+y
1+
x–y
A ) xy < 0
B) x<0
C ) xy > 0
D) y < 0
E) x>y
3x - 6 < 3
19. El gráfico que representa al conjunto solución del sistema de inecuaciones es
4 - 2x ≤ 6
A) Ø
B)
–3
C)
–1
D)
–1 3
E)
–1 3
20. Si a > 1 , entonces log 2 b log a a l =

2
A) 0
B) 1
C) 2
D) a
2
E) a
–– 6 ––
21. En el conjunto de los números complejos, la unidad imaginaria y el neutro multiplicativo son respecti-
vamente:
A ) (1 , 1) y (1 , 0)
B) ( 1 , –1 ) y ( 1 , 0 )
C ) (1 , 0) y (1 , 1)
D ) ( 1 , 0 ) y ( –1 , –1 )
E) (0 , 1) y (1 , 0)
22. El conjugado del complejo z representado en la figura adjunta es
A ) –6 + 3i Im
B) –6 – 3i
3 z
C ) 6 + 3i
D ) 6 – 3i
E) 3 + 6i
0 6 Re
3 – 4i
23. El cociente entre un número complejo z = 2 + bi y su conjugado es . ¿Cuál es el valor de b?
5
A) 3
B) 1
C ) –1
D ) –2
E) –3
24. Una ecuación cuadrática en la variable x tiene solución:
A ) Si su discriminante es un número real negativo

B) Si su discriminante es un número real positivo
C ) Si el valor de su discriminante es cero
D ) Si la raíz cuadrada de su discriminante es un número real
2
25. El conjunto solución ( o raíces ) de la ecuación x + 1 = x + 1 es
A) { 0 }
B) {1}
C) { 0 , 1 }
D ) { 0 , –1 }
E) Ninguno de los conjuntos anteriores
–– 7 ––
2
26. La suma de las soluciones de la ecuación 5x – 4x + 1 = 0 es:
A) 4
5
B) – 4
5
C) – 1
5
D) 1
5
27. Un arquitecto tiene que diseñar una ampliación de una casa. Esta consiste en una pieza extra además
de un baño. Los requisitos son que el largo de la pieza mida tres metros más que el ancho y el largo
del baño debe tener el mismo ancho que la pieza y su ancho debe medir la mitad de su largo. Si la
superficie que se va a utilizar es de 36 metros cuadrados, ¿cuál será el largo de la habitación?
A) 2 m
B) 4m
C) 6 m
D) 7 m
E) 9m
2
28. Si f(x) = x + 3x – 4 , entonces f( x + 1) es igual a
2
A ) x + 3x – 2
2
B) x + 5x – 3
2
C ) x + 5x – 2
2
D ) x + 5x
2
E) x + 3x
2
29. Si f(x) = x y g(x) = x + 3 , entonces el dominio de (f o g)(x) es
A) R
+
B) R 0
C ) [3 , + ∞[
+
D) R
E) R – {0}
–– 8 ––
30. Una fábrica de lámparas tiene un costo fijo de producción de $ 1.000.000 mensuales y costos varios
por lámpara de $ 5.000. Si x representa el número de lámparas producidas en un mes, ¿cuál de las
siguientes expresiones representa la función costo C(x)?
A ) C(x) = x + 1.005.000
B) C(x) = 1.000.000x + 5.000
C ) C(x) = 1.005.000x
D ) C(x) = 5.000x + 1.000.000
E) C(x) = ( x – 5.000 ) + 1.000.000
31. Dada la función f, definida de R en R , podemos determinar el valor numérico de f(3) si :
(1) La expresión que representa la función es f(x) = 2x + n

(2) f(4) = 7
2
32. Dada la parábola de ecuación f(x) = x – 2x + a , ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
VERDADERA(S)?
I. Si a > 1 , entonces la parábola intersecta en dos puntos al eje x

II. Si a = 1 , entonces la parábola intersecta en un solo punto al eje x
III. Si a < 1 , entonces la parábola no intersecta al eje x
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) Solo II y III
33. ¿Cuál(es) de los siguientes puntos pertenece(n) a la parábola de función f(x) = 1 x – 3x + 1 ?

2
2
I. (4 , –3)
II. (–2 , 9)
III. (0 , 1)
A ) Solo II
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
–– 9 ––
34. ¿Cuál(es) de las siguientes funciones cuadráticas tiene(n) el mismo mínimo?

2
I. f(x) = x + 2x + 1
f(x) = x + 2 x + 1
2
II.
3 9
2
III. f(x) = – x – 6x – 9
A ) Solo I y II
B) Solo I y III
C ) Solo II y III
D ) I, II y III
E) Ninguna de ellas
35. ¿Cuál de las siguientes opciones representa mejor al gráfico de f ^ x h = x – 3 ?

A) y B) y C) y
3 x x 3 x
D) y E)
y
3 x
– 3 3 x
36. Si un capital C se invierte a una tasa anual de r por ciento de interés compuesto n veces al año,
n$t
entonces la cantidad P en la cuenta al final de t años está dada por, P = C b 1 + l . Al invertir
r
100 ∙ n
$ 50.000 al 6 % anual de interés compuesto trimestralmente, al término de 1 año se tendrá, en pesos, una
cantidad de
4
A ) 50.000· ( 1,06 )
3
B) 50.000· ( 1,06 )
4
C ) 50.000· ( 1,18 )
3
D ) 50.000· ( 1,015 )
4
E) 50.000· ( 1,015 )
–– 10 ––
37. En la figura adjunta, se puede determinar la medida de d, si se sabe que:
(1) El D ABC es isósceles de base AB y a = 40º C

(2) El D BCD es equilátero
B) ( 2 ) por sí sola a d
A B
D
38. El extremo superior de una escalera de 10 metros de longitud coincide con el borde superior de un
muro vertical, cuando forma un ángulo de 60º con la horizontal. Si esta escalera se apoyara en el
extremo superior de una ventana del mismo muro, formaría un ángulo de 30º con la horizontal. ¿Cuál
es la distancia entre el borde superior del muro y la parte superior de la ventana?
A ) 5( 3 – 1) metros
B) 5 metros
10 3
C) metros
3
D ) 2 metros
E) 5 3 metros
39. Si el ∆ ABC de la figura adjunta es equilátero de lado 2 y AD ≅ DB , ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones
I. Los triángulos ADC y BDC son congruentes C
II. ∢ACD = 30º

3
III. CD =
2
A ) Solo I
B) Solo II
A D B
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) I, II y III
–– 11 ––
40. En la figura adjunta, el triángulo ABC es semejante con el triángulo DEC. Si CM = 5 , AB = 21 y CN = 15,
¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. CN : AB = CM : ED
E M D
35
II. Área ∆ EDC =
2
Área 3 EDC 1 C
III. =
Área 3 ABC 9
A ) Solo I
B) Solo I y II
A N B
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
41. En la figura adjunta, CE y DB son dos rectas que se intersectan perpendicularmente. Se puede determinar
que D ABC ~ D ADE si se sabe que:
(1) CB // DE
C
(2) ∢DEA = 75º
A ) ( 1 ) por sí sola D A 15º

B) ( 2 ) por sí sola B
D ) Cada una por sí sola ( 1 ) y ( 2 ) E
42. Dos hexágonos regulares y homotéticos tienen una razón de homotecia igual a 3. Si el perímetro del
menor es de 30 cm, luego el lado del mayor hexágono es
A ) 1,6 cm
B) 3 cm
C ) 5 cm
D ) 7,5 cm
E) 15 cm
43. En la figura adjunta, ABCD es un cuadrado de lado 10, en el cual se ha inscrito el trapecio isósceles
EFGH. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. El área de EFGH es 48
D 2 G C
II. D AEH ~ D CFG 2
H
III. HJ = EF F
A ) Solo II 6
B) Solo I y II J
A E 6 B
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
–– 12 ––
44. En la circunferencia de centro O de la figura adjunta, si a + b = 32º , entonces el valor del ángulo g es
A ) 16º
B) 32º
C ) 48º
a g
O
D ) 64º
E) Indeterminable b
45. En la circunferencia de centro O de la figura adjunta, AB es un diámetro, CD ⊥ AB , DB = 3 cm y

CD = 4 cm. El radio de la circunferencia es
A ) 4 cm C
B) 5 cm
25 O
C) cm A B
6 D
19
D) cm
6
46. Si el punto medio del segmento que tiene por extremos los puntos P( a , 7 ) y Q( 3a , –3 ) tiene coordenadas
( –6 , 2 ) , entonces a =
A ) –6
B) –4
C ) –3
D ) –2
E) 2
47. En la figura adjunta, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. La pendiente de AD y de BC no es un número real

II. La pendiente de DC es cero y
III. La pendiente de AB es positiva D C
A ) Solo I
B) Solo II A
C ) Solo III
x
D ) Solo I y II
B
E) I, II y III
–– 13 ––
48. Se puede determinar la ecuación de una recta si:
(1) Pasa por el punto (1 , – 3)

(2) La recta es paralela al eje x
C ) Ambas juntas ( 1 ) y ( 2 )
D ) Cada una por sí sola ( 1 ) o ( 2 )
3y – 15x = 1
49. Las rectas que forman el sistema de ecuaciones son:
–10x + 50 = –2y
A ) Secantes
B) Paralelas
C ) Coincidentes
D ) Perpendiculares
E) No es posible determinarlo
50. La ecuación vectorial de una recta es: x = ( –2 , 3 ) + l( 5 , 7 ) , ¿cuál de las siguientes alternativas
representa mejor su gráfico?
A) B) C)
y y y
x x x
D) E)
y y
x x
–– 14 ––
51. Dada la información de la figura adjunta. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. a + b = ( 14 , 6 )
y
II. b – a = (2 , 0)
6
III. a – 2 b = –( 10 , 3 ) b
3
a
A ) Solo I
B) Solo II –4 2 10 x
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) l, ll y lll
52. El vector posición de la recta cuya ecuación vectorial es ( –2 + l , 3 + 3t ) es
A ) ( –2 , 3 )
B) (2 , 3)
C ) ( 2 , –3 )
D ) (1 , 3)
E) ( 3 , –2 )
53. El número de ejes de simetría que tiene un triángulo con dos lados iguales y uno distinto es
A) 4
B) 3
C) 2
D) 1
E) 0
1
54. En la figura adjunta, la circunferencia tiene radio 1 y la semicircunferencia tiene radio . Si se gira toda
2
la figura adjunta en torno al centro O en 180º en el sentido de la flecha, el punto A, que está sobre la
semicircunferencia, queda en las coordenadas
a1 ,– k
1 y
A)
2 2
B) a1
2
, 0k A
C) a– 1
2
,– k
1
2 O x
0,5
D) a0 , 1
2
k
E) a– 1 , k
2 2
1
–– 15 ––
55. Se tiene el triángulo cuyos vértices están ubicados en los puntos: A( 1 , 2 ) , B( 3 , 2 ) y C( 3 , 5 ). Si al triángulo
ABC se le aplica una traslación que sea paralela al eje x en una unidad a la izquierda, y luego se
le aplica otra traslación paralela al eje y en dos unidades hacia arriba, ¿cuál(es) de las siguientes
I. El nuevo vértice B queda ubicado en el punto ( 2 , 4 )

II. El nuevo vértice C queda ubicado en el punto ( 2 , 7 )
III. El nuevo vértice A queda ubicado en el punto ( 0 , 4 )
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
56. En la figura adjunta se muestra el cubo de arista a. El D EBD es

F D
A ) Equilátero
B) Isósceles no equilátero
G
C ) Isósceles rectángulo
E C
D ) Rectángulo en D
E) Rectángulo en B
A B
57. Se puede determinar el área de un cubo, si:

3
(1) El volumen del cubo mide 343 cm
(2) La diagonal del cubo mide 7 3 cm
58. En el espacio, un punto B se obtuvo al aumentar en cinco unidades la ordenada de un punto A y

disminuir en doce unidades la abscisa del mismo punto. Si M es el punto medio del segmento AB,
entonces la distancia entre M y A es
A ) 5 unidades
B) 6,5 unidades
C ) 10 unidades
D ) 13 unidades
E) 169 unidades
–– 16 ––
59. ¿Cuántos números diferentes de 6 cifras se pueden formar con los dígitos 2 , 2 , 2 , 3 , 3 , 5 ?
A ) 720
B) 120
C ) 60
D ) 30
E) 20
60. Si se ha lanzado 3 veces un dado común y en las tres ocasiones ha salido un 4, ¿cuál es la probabilidad
de que en el próximo lanzamiento salga un 4?
1
A)
3
1
B)
6
1
C)
4
3
D)
6
4
E)
6
61. Una bolsa contiene gran número de fichas de colores, todas del mismo tipo, de las cuales algunas son
1
rojas. Si la probabilidad de sacar una ficha roja es , ¿cuál es la probabilidad de sacar una ficha de
3
cualquier otro color?
1
A)
2
1
B)
3
2
C)
3
D) 1
62. Un club de golf tiene 1.000 socios, entre hombres y mujeres, que participan en las categorías A ( adultos )
y B ( juveniles ). Se sabe que 220 hombres juegan en B, 180 hombres en A y 250 mujeres en B. Si se elige al
azar un socio del club, ¿cuál es la probabilidad de que sea mujer y juegue en la categoría A?
7 1
A) $
13 350
1
B)
4
3
C) 5
7
D)
12
7
E)
20
–– 17 ––
63. Se tienen tres cajas, A, B y C, cada una con fichas del mismo tipo. La caja A contiene 4 fichas blancas y
6 rojas, la caja B contiene 5 fichas blancas y 7 rojas y la caja C contiene 9 fichas blancas y 6 rojas. Si se
saca al azar una ficha de cada caja, la probabilidad de que las tres fichas sean rojas es
7
A)
50
1
B)
8
1
C)
252
19
D)
12
19
E)
37
64. Un juego de azar se divide en dos etapas. Si la probabilidad de ganar en la primera etapa es 0,4 y la de
ganar en la segunda etapa es 0,2. ¿Cuál es la probabilidad de que se gane las dos etapas?
A ) 0,08
B) 0,2
C ) 0,4
D ) 0,6
E) 0,8
65. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre VERDADERA(S)?
I. Una variable aleatoria puede tomar solo valores entre 0 y 1

II. Una función de probabilidad asocia valores enteros a los valores que toma una variable
aleatoria
III. Una variable aleatoria es una función cuyo dominio es el espacio muestral de un
experimento aleatorio
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y III
E) I, II y III
66. Tenemos una tómbola con cuatro bolitas de distintos colores: rojo, verde, azul y violeta. Se extrae una
bolita al azar, si sale roja se asigna un 0, si sale verde se asigna un 1, si sale azul se asigna un 2 y si sale
violeta se asigna un 3. Luego de asignado el número, se lanza al aire un dado normal. Se define la
variable aleatoria x como el producto entre el dígito asignado a la bolita con el número que aparece
en el dado. ¿Cuál de los siguientes valores no pertenece al recorrido de la variable aleatoria ?
A ) 18
B) 15
C ) 12
D) 9
E) 7
–– 18 ––
67. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?
A ) La suma de los valores del recorrido de una función de probabilidad es 1

B) El recorrido de una función de distribución es [ 0 , 1 ]
C ) El dominio de la función de probabilidad es subconjunto de los números reales
D ) La esperanza de una variable aleatoria no puede ser negativa
E) El dominio de una función de probabilidad y de una función de distribución son iguales
68. Un equipo de fútbol, en promedio a ganado cuatro de cada cinco partidos que ha jugado de local,
siguiendo una distribución binomial. Si juega 10 partidos como local durante el campeonato, la
probabilidad que gane más de 8 partidos es:
5 5
A) d n $ ^ 0, 5 h4 $ ^ 0, 5 h1 + d n $ ^ 0, 5 h5 $ ^ 0, 5 h0
4 4
5 5
B) d n $ ^ 0, 8 h4 $ ^ 0, 2 h1 $ d n $ ^ 0, 8 h5 $ ^ 0, 2 h0
4 5
10 10
C) d n $ ^ 0, 8 h9 $ ^ 0, 2 h1 $ d n $ ^ 0, 8 h10 $ ^ 0, 2 h0
9 10
10 10
D) d n $ ^ 0, 8 h9 $ ^ 0, 2 h1 + d n $ ^ 0, 8 h10 $ ^ 0, 2 h0
9 10
10 10 10
E) d n $ ^ 0, 8 h8 $ ^ 0, 2 h2 + d n $ ^ 0, 8 h9 $ ^ 0, 2 h1 + d n $ ^ 0, 8 h10 $ ^ 0, 2 h0
8 9 10
69. La tabla adjunta representa las notas obtenidas por los alumnos de un curso en una prueba. Se puede
determinar el valor de x si:
(1) El promedio del curso fue 4,36 Nota Frecuencia

(2) El curso está compuesto por 25 alumnos 6,0 5
5,0 6
4,0 7
3,0 x
70. De una cotización de un mismo tipo de camisas, se obtiene el siguiente registro de precios: $ 5.000,
$ 8.000, $ 10.000, $ 10.000 y $ 15.000. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. La mediana es $ 10.000
II. La moda es $ 10.000
III. La media aritmética ( o promedio ) es $ 9.600
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
–– 19 ––
71. En una muestra de alumnos de un colegio se tiene la distribución de edades que se muestra en la tabla
adjunta. ¿Cuál de las siguientes fórmulas permite calcular la edad promedio de los alumnos de esta
muestra?
E1 + E2 + E3 + E4 Edad Frecuencia
A)
4
E1 N1
E1 + E2 + E3 + E4
B)
N1 + N2 + N3 + N4 E2 N2
N1 $ E1 + N2 $ E2 + N3 $ E3 + N4 $ E4
C) E3 N3
N1 + N2 + N3 + N4
E4 N4
N1 $ E1 + N2 $ E2 + N3 $ E3 + N4 $ E4
D)
4
N1 + N2 + N3 + N4
E)
4
72. En una muestra estadística existen las condiciones necesarias para determinar la moda, la mediana y
la media aritmética. ¿Cuál(es) de esas medidas debe(n) obligatoriamente corresponder a alguno de
los datos de la muestra?
I. Moda
II. Mediana
III. Media aritmética
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y III
E) I, II y III
73. La desviación estándar de los datos del gráfico adjunto, obtenida a partir de la marca de clase, es
A) 2 6 fr %
B) 4 6 60
C ) 2 13
D ) 4 13 40
20 40 60 Datos
74. De las siguientes afirmaciones es siempre verdadero que:
I. La mediana es el segundo cuartil

II. Un bajo percentil es malo
III. El decil siete es mayor el decil seis
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y III
E) Solo II y III
–– 20 ––
75. El gráfico de la figura adjunta, representa la distribución de los puntajes obtenidos por un curso en una
prueba. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. El 40 % de los alumnos obtuvo 30 puntos

II. 30 alumnos obtuvieron más de 20 puntos
1
III. de los alumnos obtuvo 10 puntos N° de personas
10
A ) Solo I
20
B) Solo III
15
C ) Solo I y III
10
D ) Solo II y III
5
E) I, II y III
10 20 30 40 Puntajes
76. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA con respecto al gráfico adjunto?
Nº
Estudiantes
30
25
20
15
10
5
1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 7,0 Nota
A ) El valor de la media es mayor que el valor de la mediana

B) El valor de la mediana es mayor que el valor de la media
C ) El gráfico representa las frecuencias acumuladas de datos agrupados
D ) Las menores notas obtenidos se encuentran entre los 2,0 y 3,0
E) El gráfico tiene una distribución simétrica con respecto al promedio
77. La duración media de la batería de un computador (en horas) tiene una distribución N( 8 , 2 ). ¿Cuál es
la probabilidad aproximada de que la batería dure menos de 4 horas?
A ) 2%
B) 4%
C ) 8%
D ) 16 %
E) 68 %
78. Una población tiene distribución normal con m = 30 y s = 12. Si se escoge una muestra de 9 individuos,
¿cuál es la media y la desviación estándar de la muestra, respectivamente?
A ) 30 y 12
B) 30 y 3
C ) 30 y 4
D ) 10 y 3
E) 10 y 4
–– 21 ––
79. Sea una variable aleatoria discreta que sigue una distribución binomial B( 30 ; 0,6 ). Si se selecciona una
muestra de tamaño 10, ¿cuál es la media y la varianza de la muestra?
2 12
A ) m = 10 ; s =
5
m = 18 ; s = 36
2
B)
5
2 6 5
C ) m = 18 ; s =
5
2 6 5
D ) m = 30 ; s =
5
m = 30 ; s = 36
2
E)
10
80. Una población tiene distribución normal con desviación estándar s. Se extrae una muestra de tamaño
N y la media muestral es x. Si con un nivel de confianza C se obtiene un intervalo de confianza de
amplitud A, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
I. Al aumentar el valor de C, A también aumenta

II. Al aumentar el valor de N, A también aumenta
III. Al aumentar el valor de A, la probabilidad de encontrar la media poblacional en el
intervalo es mayor
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
–– 22 ––
HOJA DE RESPUESTAS
APELLIDO PATERNO
NOMBRES
SEDE
0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0 0
1 1 1
1
1 1 1 1 1 1 1 1
2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7
7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 9 A B C D E 49 A B C D E
8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 10 A B C D E 50 A B C D E
9 9 9 9 9 9 9 9 9
K
0 0 13 A B C D E 53 A B C D E

3 3

7 7 20 A B C D E 60 A B C D E

8 8 21 A B C D E 61 A B C D E

SALA
0 0
1 1
2 2
FIRMA
3 3
4 4
5 5
6 6
31 A B C D E
71 A B C D E

72 A B C D E


36 A B C D E
76 A B C D E
37 A B C D E
77 A B C D E
38 A B C D E
78 A B C D E
ENSAYO 6
CUADRO RESUMEN
10 Nº 4 . OPERATORIA ALGEBRAICA 50 Nº 19 . ECUACIÓN DE LA RECTA
18 Nº 7 . DESIGUALDADES 58 Nº 21 . ESPACIO
35 Nº 13 . FUNCIÓN RAÍZ 75 Nº 24 . GRÁFICOS
36 Nº 13 . FUNCIÓN POTENCIA 76 Nº 24 . GRÁFICOS
37 Nº 14. TRIÁNGULOS I 77 Nº 25 . DIST. NORMAL
39 Nº 16 . CONGRUENCIA 79 Nº 25 . DIST. BINOMIAL
ENSAYO 7

INSTRUCCIONES
respuesta correcta.
o portaminas HB.
dicha hoja.
bles de salir.
lo contrario.
12. (f o g)(x) = f(g(x)).
z 0,67 0,99 1,00 1,15 1,28 1,64 1,96 2,00 2,17 2,32 2,58
`
P( Z ≤ z ) 0,749 0,839 0,841 0,875 0,900 0,950 0,975 0,977 0,985 0,990 0,995
∞ 0 z ∞Z


Ø conjunto vacío
1. Cinco personas P, Q, R, S y T juegan sacando un cartón de una caja en el que aparece una operación,
en la cual tienen que reemplazar la letra X por el número que les dictan ( para todos el mismo ). La
persona que tiene el cartón con el menor resultado gana. Si sacan los siguientes cartones:
P Q R S T
X–1 X+1 1–X 1 – ( –X ) –X
¿Quién gana cuando dictan –3?
A) Q
B) P
C) R
D) S
E) T
n
2. Para los números enteros m, n y t, la expresión representa siempre un número entero si:
m+t
(1) ( m + t ) es un divisor de n
(2) m y t son factores de n
3. ¿Cuántos séptimos son equivalentes a 2 57 ?

A ) 19
B) 17
C ) 14
D ) 10
E) 5
4. El número racional 10 es igual a

7
A ) 10· 0,7
B) 0,10 + 0,7
C) 7+3
3 4
D) 7 + 3
7
E) 1 | 1
7 10
–– 2 ––
5. Se define la operación a # b = a· b en los números reales, ¿en cuál(es) de las siguientes operaciones
el resultado es igual a 8 ?
I. 4#2
II. 1 # 16
2
III. 8#0
A ) Solo en III
B) Solo en I y en II
C ) Solo en I y en III
–4
¿Cuál es el valor de c – m
8
6. ?
16
A) 8
B) 16
C ) – 16
D ) 32
E) – 32
6 –3
7. ¿Qué alternativa representa mejor al valor de la potencia (( –9 ) ) ?
A ) Es igual a cero
B) Es mayor que cero
C ) Es menor que cero
D ) Está entre cero y uno
E) Está entre menos uno y cero
8. Dos números m y n son tales que m ! Q y n ! R . ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre
VERDADERA(S)?
I. m, n ! Q
II. (m – n) ! R
III. (m – n 2 ) ! Q
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) Solo I y III
–– 3 ––
I. Existen infinitos números reales x tales que 3 <x<2

II. Existen infinitos números racionales x tales que 3 <x<2
III. Existen finitos números irracionales x tales que 3 <x<2
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
10. Juan tiene a dulces y su hermano tiene la mitad de esta cantidad más un dulce. Si al hermano de Juan
le regalan 3 dulces y éste, a su vez, regala 2 dulces, ¿con cuántos dulces queda el hermano de Juan?
A ) Con a + 1
2
B) Con a + 2
C ) Con a + 3
2
D ) Con a +4
2
E ) Con a + 2
2
11. Se puede determinar que Q es un número irracional, si se sabe que:

2 2
(1) (Q + 1) – (Q – 1) es un número irracional
2 2
(2) (Q + 1) + (Q – 1) es un número racional
12. Si T = 2m – 6n , entonces –2T es igual a
A ) – 4m + 12n
B) 4m – 12n
C ) – 4m – 12n
D ) m – 3n
E) – m + 3n
–– 4 ––
13. Una persona dispone de un capital inicial C0 y desea efectuar un depósito a plazo. En un banco le
ofrecen duplicar su capital al cabo de 3 años con una tasa de interés compuesta anual, pero no le
indican el valor de ella. ¿Cuál sería el valor de dicha tasa de interés?
A ) 100 _ 3 2 + 1 i %
B) 100 ^3 2 – 1 h %
C ) 100 3 C 0 %
D ) 100 a 3 2C 0 – 1 k %
C0
100 f –1 p%
3
E)
2
3x + 2y = 17 x–y
14. Dado el sistema , el valor de es igual a
3x – 2y = 1 y
A) –1
4
B) – 10
13
C) 3
D) –8
5
E) 1
4
–4x + y = 3
15. Respecto del sistema de ecuaciones , ¿cuál de las siguientes alternativas es FALSA?
8x – 2y = –6
A ) El punto b
–3 l
, 0 es solución del sistema
4
B ) La solución corresponde a la intersección de dos rectas distintas
C ) Solo una de las ecuaciones corresponde a una recta con pendiente positiva
D ) Los puntos (0 , 3) y (–1 , –1) del plano cartesiano son soluciones del sistema
E) El sistema tiene infinitas soluciones
3 2
16. ( 2t· 3s ) =
3
A ) 36 ts
2 6
B) 36 t s
2 5
C ) 6t s
2 6
D ) 6t s
2 6
E) 24 t s
–– 5 ––
3 6n – 6
17. a =
2n – 6
A) a
2n – 2
B) a
1
_ a i 2n – 2
f p
C)
1
_ a i 2n – 6
f p
D)
6n – 2
E) a
18. Si 3 ≥ a ≥ 0 y –3 ≤ b ≤ 0 ,¿qué valor(es) puede tomar ( a + b )?
A ) Los valores entre –3 y 3, ambos incluidos

B) Solo los valores entre –3 y 0, ambos incluidos
C ) Solo los valores entre 0 y 3, ambos incluidos
D ) Solo el 0
19. ¿Cuáles son todos los valores de x que satisfacen simultáneamente las inecuaciones 2x + 1 ≤ 3 – x y
1
> 1?
x+2
A ) x < –1 y x ≠ –2
B) –2 < x < –1
2
C) x# y x ≠ –2
3
2
D ) –2 < x ≤
3
2
E) –1 < x ≤
3
3 –2
20. Sean x e y números positivos, la expresión log ( x · y ) es siempre igual a
A ) –6 · log ( xy )
3
B) – · log( xy )
2
C ) 3· log x – 2· log y
3 $ log x
D)
–2 $ log y
E) ( 3· log x )( –2· log y )
21. El valor de i· (1 – i )( 1 + i ) es:
A) 2
B) 2i
C ) 2( 1 + i )
D ) 2( 1 – i )
E) 2–i
–– 6 ––
22. Sea z un número complejo de la forma a + bi, entonces, z· z es siempre:
A ) Un número complejo
B) Un número real puro
C ) Un número imaginario puro
D ) Un número entero
23. Sea z = a – 5i, con i la unidad imaginaria y a un número real distinto de cero. Se puede determinar el
valor numérico de a, si se conoce:
(1) | z | = 13
(2) z + z = 24
2
24. Sea p ! N. Para que el valor de x en la ecuación (2p + 3)x + 2px + 1 = 0 , tenga dos soluciones reales e
iguales, el valor de p debe ser:
A ) –3
B) –1
C) 0
D) 1
E) 3
x 12 1
25. La ecuación – = , tiene por solución el conjunto:
x + 5 x 2 + 5x x + 5
A ) {3 , 4}
B) {3 , –4}
C ) {–3 , 4}
D ) {2 , 6}
E) {–2 , –6}
–– 7 ––
26. ¿Cuál(es) de los siguientes números es (son) solución(es) de la ecuación x(x + 3) = 1 ?
I. –3 + 13
2
II. 3 – 13
2
III. –3 – 13 i
2
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) Solo II y III
2
27. Con respecto a la ecuación cuadrática ax + bx + c = 0, se puede afirmar que:
A ) Siempre tiene soluciones reales

2
B) Tiene dos soluciones reales cuando b = 4ac
C ) Nunca tiene solución en R
D ) El tipo de solución depende exclusivamente del de c
2
E ) Las soluciones están dadas por la fórmula x = b ! b – 4ac
2a
2
28. Si f(x) = x – 3x – 4 y g(x) = x – 4 , ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. f( 0 )· g( 0 ) = 0
II. f(x) = g(x)· ( x + 1 )
III. g( 3 ) + f( 1 ) = –7
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
29. Si f(x) = log 2 x , entonces f( 16 ) – f( 8 ) es
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 7
–– 8 ––
30. Una empresa paga a sus vendedores un sueldo base mensual de $ 180.000 más $ 5.000 por artículo
vendido. Si un vendedor vende x artículos en un mes, ¿cuál de las siguientes funciones representa el
sueldo S(x), que le paga la empresa, en pesos?
A ) S(x) = 180.000x + 5.000

B) S(x) = 5.000x + 180.000
C ) S(x) = 185.000x
D ) S(x) = 185.000 + x
E) S(x) = 5.000· x· 180.000
31. La tabla adjunta muestra los ahorros que posee Alicia, después de gastar semanalmente la misma
cantidad de dinero. ¿Cuál gráfico representa mejor esta situación?
Semana 0 1 2 3 4 5
Ahorro en $ 20.000 18.000 16.000 14.000 12.000 10.000
Ahorro Ahorro
Ahorro
A) C)
B)
0 5 Semana 0 5 Semana 0 5 Semana
Ahorro
Ahorro E)
D)
0 5 Semana 0 5 Semana
2
32. La parábola asociada a la función f(x) = x – 12x + 36 corta al eje x en el punto:
A ) (0 , 6)
B) (–6 , 0)
C ) (6 , 0)
D ) ( 0 , 36 )
E) ( 36 , 0 )
–– 9 ––
33. ¿Cuál de las siguientes funciones representa mejor a la parábola de la figura adjunta?
2
A ) f(x) = –( –x – 2 ) y
2 2
B) g(x) = –x – 4
2
C ) h(x) = ( –x – 2 )
–2
2
D ) m(x) = –( 2 – x ) x
2
E) n(x) = ( –x + 2 )
–4
2 1 2 2
34. Dadas las funciones f(x) = x , g(x) = x y h(x) = 3x . ¿Cuál de las siguientes opciones es correcta?
3
fb
1l
1 gb l 1 hb l
1 1
A)
3 3 3
gb l 1 fb l 1 hb l
1 1 1
B)
3 3 3
fb l 1 hb l 1 gb l
1 1 1
C)
3 3 3
gb l 1 hb l 1 fb l
1 1 1
D)
3 3 3
fb l 1 gb l = hb l
1 1 1
E)
3 3 3
2 3 4
35. Sean las funciones reales f(x) = x , g(x) = x y h(x) = x , ¿cuál de las siguientes desigualdades es VERDADERA?
A ) f(x) ≤ g(x) ≤ h(x), para todo número real

B) f(x) ≤ g(x) ≤ h(x), para todo número real distinto de 0 y de 1
C ) f(x) < g(x) < h(x), para todo número real positivo distinto de 1
D ) g(x) < f(x) < h(x), para todo número real negativo distinto de –1
E) f(x) < g(x) < h(x), para todo número real mayor que 1
36. Por primera vez, y durante 5 minutos, a un enfermo se le inyecta en el torrente sanguíneo un medicamento.
En ese lapso de tiempo la cantidad de este medicamento en la sangre del paciente aumenta en
forma lineal. Al finalizar los 5 minutos se suspende la inyección y dicha cantidad empieza a decrecer
exponencialmente. Si y es la cantidad de este medicamento en la sangre del paciente y t es el tiempo
en minutos desde que se comenzó a inyectar el medicamento en la sangre, ¿cuál de los siguientes
gráficos representa mejor la situación descrita?
A) B) C)
y y y
5 t 5 t 5 t
D)
y y
E)
5 t 5 t
–– 10 ––
37. Se ubicará una estación de gasolina P entre las ciudades M y N, que distan 60 km entre ellas, de modo
que las distancias de las ciudades a la gasolinera estén en la proporción MP : PN = 2 : 3 . Si la estación
de gasolina estará en línea recta con las ciudades M y N, ¿a qué distancia de la ciudad M quedará
ubicada la estación de gasolina?
A ) A 12 km
B) A 24 km
C ) A 30 km
D ) A 36 km
E) A 48 km
38. En la figura adjunta, el triángulo ABC es rectángulo en C. Es posible determinar la medida del segmento
AC si:
(1) El pie de la perpendicular CD está a 16 m de B

(2) El pie de la perpendicular CD está a 6 m de A
C
A D B
39. En la figura adjunta, el triángulo ABC es equilátero y AD es bisectriz del ángulo BAC. ¿Cuál(es) de las
I. El ángulo CDA mide 90º

II. AD es eje de simetría del triángulo ABC
C
III. Los triángulos ADC y ADB son congruentes
A ) Solo I D
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
A B
E) I, II y III
A ) Todos los triángulos equiláteros son semejantes

B) Todos los cuadrados son semejantes
C ) Todos los triángulos rectángulos isósceles son semejantes
D ) Todos los círculos son semejantes
E) Todos los triángulos isósceles son semejantes
–– 11 ––
41. En la figura adjunta se representa un poste y una niña, ambos ubicados en forma vertical. Si la niña
tiene una altura de 1 metro, y las sombras del poste y de la niña miden 7 metros y 50 centímetros,
respectivamente, ¿cuál es la altura del poste?
A ) 3,5 metros Rayos

solares
B) 7,1 metros
C ) 14 metros
D ) 35 metros
42. Se ha efectuado una transformación homotética a un heptágono de lado 4 cm, con una razón de
9
, luego, con aproximación por exceso a la centésima, el lado del heptágono homotético resultante
7
mide:
A ) 5,13 cm
B) 5,14 cm
C ) 5,15 cm
D ) 5,142 cm
E) 5,143 cm
43. Un agricultor tiene un terreno en forma de triángulo rectángulo, como el triángulo ABC de la figura
adjunta. Desea plantar hortalizas y para ello divide el terreno en cinco sitios, con divisiones paralelas al
lado AC. Si en el sector achurado plantará lechugas, ¿cuál es el área de dicho sector?
2
A) ab
5 C a a a a a B
6
B) ab
5
12 b
C) ab
5
3
D) ab
2
8 A
E) ab
5
44. En la figura adjunta, BC y CA son rectas secantes a la circunferencia, C pertenece a ella y L es una recta
que contiene al diámetro AB .¿Cuál de las siguientes relaciones es siempre VERDADERA?
A) a + b = d C
B) a=b d
C ) ( a + b ) > 90º
L A B
D) a = b = d a b
a+b
E) d=
2
–– 12 ––
45. En el piso de un gimnasio se ha dibujado una circunferencia, Ingrid cruza desde un punto P de esta
circunferencia hasta otro punto Q de ella, siendo su trayectoria una línea recta. Luego, Viviana desde
un punto R de la circunferencia cruza en línea recta hasta otro punto S de ella, pasando por el punto
medio ( t ) de PQ. Se puede determinar la distancia que recorrió Viviana, si:
(1) Ingrid recorrió 10 metros

(2) La medida de ST corresponde al 40% de la medida de PQ
46. ¿Cuál(es) de los siguientes puntos pertenece(n) a una circunferencia con centro en el origen y radio 5 ?
I. ^4 , –3 h
II. ^ 0 , –5 h
III. ^2 , 21 h
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) Solo I, II y III
47. En la recta de la figura adjunta, el valor de p es
A) 4 y
B) 7
8
C) 5
15 5
D)
4
E) 12
5
p 10 x
48. La ecuación de la recta que pasa por el punto (1 , – 1) y por el punto medio del trazo de extremos ( 6 , 4 )
y (–2 , 2) es:
A ) 2x – y – 1 = 0
B) 2x + y – 1 = 0
C ) 2x – y + 1 = 0
D ) 4x – y – 5 = 0
E) 4x + y – 3 = 0
–– 13 ––
49. La ecuación general de la recta que no es ni paralela, ni perpendicular a y = x + 2 es:
A ) x – y = –2
B) x – y = –1
C ) x + y = –2
D) x + y = 1
E) x + 2y = 5
50. En la figura adjunta están representados los vectores a y b . ¿Cuál(es) de los gráficos presentados en
I , en II y en III , representa( n ) la suma de estos dos vectores?
y
a
b
x
I. II. III.
y y y
b
a a a
b b
x x x
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) Solo II y III
51. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones representa la misma recta que la ecuación vectorial:
( x , y ) = ( 1 , 2 ) + l( 1 , –1 )?
A) y – x – 3 = 0
B) y+x–3=0
C) y + x + 3 = 0
D ) –y – x – 3 = 0
E) –y + x – 3 = 0
52. ¿Cuál de los planos es paralelo al eje “y” y perpendicular al eje “z” ?
A ) P : 3x – y – 4 = 0
B) P:y–z=0
C) P : z – 5 = 0
D ) P : 2x – 3y + z – 4 = 0
E) P : 2x = 0
–– 14 ––
53. La figura adjunta está formada por 4 triángulos equiláteros congruentes entre sí. ¿Cuál(es) de las figura
adjuntas en I ), en II ) y en III ) se obtiene( n ) por alguna rotación con respecto al centro de gravedad de
la figura adjunta?
I. II. III.
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
54. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es siempre VERDADERA?
A ) El triángulo tiene tres ejes de simetría

B) El rectángulo tiene cuatro ejes de simetría
C ) La circunferencia tiene solo dos ejes de simetría
D ) El trapecio isósceles tiene un eje de simetría
E) El cuadrado tiene solo dos ejes de simetría
55. En el sistema de ejes coordenados de la figura adjunta se ha ubicado el punto P( a , b ), ¿cuál(es) de las
siguientes afirmaciones es (son) siempre VERDADERA(S)?
I. El simétrico de P con respecto al eje x es P’( a , –b )

II. El simétrico de P con respecto al origen es P”( –a , –b )
III. El simétrico de P con respecto a un punto en el primer cuadrante es otro punto que está
en el primer cuadrante
y
A ) Solo I P•
B) Solo II
C ) Solo I y II
x
D ) Solo I y III
E) I, II y III
–– 15 ––
56. Un cuadrado de lado a se hace girar, indefinidamente, en torno a uno de sus lados. El área de la
superficie lateral del cuerpo generado es
2
A ) 2a
2
B) 2p a
2
C ) 6a
2
D ) pa
2
E) 4a
57. El volumen de un cilindro de radio 5 cm y altura 6 cm es:

3
A ) 60 cm
3
B) 60 p cm
3
C ) 120 p cm
3
D ) 150 p cm
3
E) 600 p cm
2
58. La superficie de una esfera mide 36 p cm . Entonces, su volumen mide:
3
A ) 9 p cm
3
B) 18 p cm
3
C ) 36 p cm
3
D ) 72 p cm
3
E) 144 p cm
59. ¿Cuál es el valor de C 42 + V 42 ?
A) 6
B) 12
C ) 18
D ) 24
–– 16 ––
60. ¿En cuál(es) de las siguientes afirmaciones, la probabilidad de ocurrencia del suceso mencionado, es
siempre igual a la probabilidad de no ocurrencia del mismo suceso?
I. Que salga sello en el lanzamiento de una moneda

II. Que salga un número impar, al lanzar un dado común
III. Que salga una ficha verde al extraerla al azar, desde una urna que contiene sólo fichas
rojas y verdes, todas del mismo tipo
A ) Solo en I
B) Solo en III
D ) Solo en I y en III
61. Se tiene una caja con fichas del mismo tipo. Al extraer al azar una ficha de la caja, se puede determinar
la probabilidad de que ésta sea roja, si se conoce:
(1) La cantidad total de fichas que hay en la caja

(2) La cantidad de colores de fichas que hay en la caja
62. Al lanzar cuatro dados comunes, ¿cuál es la probabilidad de que en todos los dados salga un 4?
1
A)
1.296
1
B)
6
4
C)
6
4
D)
1.296
63. Se tiene un dado común y dos monedas, una de $ 100 y otra de $ 500. Si se lanza la moneda de $ 100,
luego el dado y a continuación, la moneda de $ 500, ¿cuál es la probabilidad de que salgan dos caras
y un número menor que 3?
3
A)
7
7
B)
12
1
C)
6
1
D)
8
1
E)
12
–– 17 ––
64. Una moneda está cargada de tal forma que es cuatro veces más probable que se obtenga una cara
que un sello. Si la moneda se lanza dos veces, ¿cuál es la probabilidad de obtener dos sellos?
1
A)
4
1
B)
25
1
C)
16
1
D) 5
65. Una urna contiene cinco fichas rojas y tres negras, todas del mismo tipo. Se extrae al azar una ficha, se
anota su color y se devuelve a la urna. Este experimento se repite diez veces. Si la variable aleatoria x
asigna la cantidad de fichas rojas obtenidas, entonces los valores que puede tener x son
A) 1 , 2 , 3 , 4 y 5
B) 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 y 10
C) 0 , 1 , 2 , 3 , 4 y 5
D ) Solo el 5
E) 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 y 10
66. Un alumno en clase de matemática realiza un experimento el cual consiste que en una caja de cartón
deposita cinco bolitas de colores, dos de color negro y tres de color blanco. Saca dos bolitas al azar,
una después de la otra. Si la bolita extraída, es negra escribe un 2 y si escoge una bolita blanca anota
un 3. Se define la variable aleatoria x como el número asignado a la primera bolita elevado al número
asignado a la segunda bolita. ¿Cuáles son los valores que puede tomar la variable aleatoria?
A) 2 , 3
B) 6 , 8 , 9 y 27
C ) 4 , 8 , 9 y 27
D) 2 , 3 , 4 , 8 y 9
E) 2,3,6,8y9
67. La tabla adjunta representa una función de probabilidad. En ella, el valor de m corresponde a:
A ) 0,01
B) 0,1 X 2 3 4 5 6
C ) 0,15 Probabilidad 0,1 m 0,25 m 0,45
D ) 0,2
E) 0,4
–– 18 ––
68. Un estudiante responde al azar una prueba de preguntas con alternativas, sin omitir ninguna de ellas.
Se puede calcular la probabilidad de responder correctamente la mitad de la prueba, si:
(1) La prueba tiene 20 preguntas

(2) Cada pregunta tiene 3 alternativas
69. La información sobre las notas obtenidas por 15 alumnos de un curso está dada en la tabla adjunta.
I. Dos tercios de los alumnos obtuvieron notas 4 ó 5

II. 12 alumnos obtuvieron notas inferiores a 6
III. 9 alumnos obtuvieron notas iguales o superiores a 5
Nº de
A ) Solo II Notas
alumnos
B) Solo I y II 1 0
C ) Solo I y III 2 1
D ) Solo II y III 3 1
E) I, II y III 4 4
5 6
6 3
7 0
70. ¿Cuál es el promedio ( o media aritmética ) entre los números 0,025, 0,035, 0,045 y 0,055?
A ) 0,004
B) 0,08
C ) 0,04
D ) 0,4
E) 0,8
71. Si la tabulación del peso de 50 niños recién nacidos se muestra en la tabla adjunta, ¿cuál(es) de las
siguientes afirmaciones es ( son ) VERDADERA(S)?
I. La mediana se encuentra en el segundo intervalo

II. Un 20% de los recién nacidos pesó 4 o más kilogramos
III. El intervalo modal es 3,0 – 3,4
A ) Solo III Peso ( Kg ) Nº de niños

B) Solo I y II 2,5 – 2,9 5
C ) Solo I y III 3,0 – 3,4 23
D ) Solo II y III 3,5 – 3,9 12
E) I, II y III 4,0 – 4,4 10
–– 19 ––
72. ¿En cuál(es) de las siguientes muestras coinciden la moda, la media aritmética y la mediana?
I. 2–2–2–3–3–3
II. 2–3–3– 4
III. 2–3–3–4–4–4
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) I, II y III
73. En el colegio “Los Álamos”, el promedio de puntajes de una prueba obtenidos en el Cuarto A, que
tiene 50 alumnos, es de 650 puntos y del Cuarto B, que tiene 25 alumnos, es de 700 puntos. Entonces el
promedio de puntajes, aproximado, de la prueba de los alumnos de ambos cursos es:
A ) 650
B) 675
C ) 666
D ) 683
E) 700
74. Respecto de la desviación estándar, es siempre correcto que:
I. Es un indicador de dispersión de los datos

II. Si es cero, entonces el promedio es cero
III. Si es negativa, quiere decir que la mayoría de los datos se ubica la izquierda del promedio
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) I, II y III
75. Una población de datos está compuesta por los pesos, en gramos, de 20 recién nacidos, siendo todos
estos valores distintos entre sí. Si se desea tomar una muestra de tamaño 5 de esta población, sin ordenar
ni repetir datos, se podría hacer de
A ) 5 maneras distintas
B) 20 maneras distintas
C ) 100 maneras distintas
D ) 15.504 maneras distintas
E) 1.860.480 maneras distintas
–– 20 ––
76. Se tiene una población formada por cinco números enteros positivos distintos entre sí. Se puede
determinar el promedio de la población, si:
(1) El rango de la población es 8

(2) Al extraer dos muestras distintas de tamaño 3, los promedios de ellas son 3 y 4
77. El gráfico circular de la figura adjunta muestra el resultado de una investigación sobre el color del
cabello de 1.200 personas. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. 360 personas tienen el cabello rubio

II. Más del 50 % de las personas tienen el cabello rubio o negro
III. Hay tantas personas con el cabello rubio como personas con el cabello castaño
A ) Solo III
B) Solo I y II
Negro
C ) Solo I y III Castaño 24 %
30 %
D ) Solo II y III Colorín
E) I, II y III Rubio 16 %
78. Si el puntaje PSU de la prueba de matemática tiene distribución normal con media 500, esto quiere
decir que:
A ) La mayoría de los puntajes se encuentran sobre los 500 puntos

B) La mayoría de los puntajes se encuentran bajo los 500 puntos
C ) Existe la misma cantidad de puntajes sobre 500 puntos y bajo 500 puntos
D ) No hay ningún estudiante que obtenga 500 puntos
79. Sea una variable aleatoria discreta que sigue una distribución binomial B( 64 ; 0,5 ). Al seleccionar al
azar un elemento de la muestra, ¿cuál es, aproximadamente, la probabilidad de que una muestra
cualquiera tenga una media inferior a 28 ?
A ) 0,0228
B) 0,0456
C ) 0,1587
D ) 0,3174
E) 0,5
–– 21 ––
80. De una cierta población se toma una muestra para determinar un intervalo de confianza para la media
poblacional. Si para un nivel de confianza del 90% se obtiene el intervalo [ 639 , 701 ], entonces la media
de la muestra tomada es
A ) 650
B) 654,5
C ) 670
D ) 685,5
E) 690
–– 22 ––
HOJA DE RESPUESTAS
APELLIDO PATERNO
NOMBRES
SEDE
0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0 0
1 1 1
1
1 1 1 1 1 1 1 1
2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7
7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 9 A B C D E 49 A B C D E
8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 10 A B C D E 50 A B C D E
9 9 9 9 9 9 9 9 9
K
0 0 13 A B C D E 53 A B C D E

3 3

7 7 20 A B C D E 60 A B C D E

8 8 21 A B C D E 61 A B C D E

SALA
0 0
1 1
2 2
FIRMA
3 3
4 4
5 5
6 6
31 A B C D E
71 A B C D E

72 A B C D E


36 A B C D E
76 A B C D E
37 A B C D E
77 A B C D E
38 A B C D E
78 A B C D E
ENSAYO 7
CUADRO RESUMEN
25 Nº 10 . ECUACIONES DE 2º 65 Nº 2 3. FUNCIÓN PROBABILIDAD
ENSAYO 8

INSTRUCCIONES
respuesta correcta.
o portaminas HB.
dicha hoja.
bles de salir.
lo contrario.
12. (f o g)(x) = f(g(x)).
z 0,67 0,99 1,00 1,15 1,28 1,64 1,96 2,00 2,17 2,32 2,58
`
P( Z ≤ z ) 0,749 0,839 0,841 0,875 0,900 0,950 0,975 0,977 0,985 0,990 0,995
∞ 0 z ∞Z


Ø conjunto vacío
1. En la tabla adjunta aparece la cantidad de calorías aportadas por el consumo de una porción de 100
gramos de cada uno de los alimentos indicados. Comer una porción de
I. Arroz con una porción de pechuga de pollo y una porción de manzana aportan 420
calorías
II. Pan con una porción de longaniza, más dos porciones de yogur aportan 810 calorías
III. Merluza aporta el 25 % de las calorías que proporciona una porción de longanizas
Porción de
Calorías
alimento ( 100 gr )
A ) Solo I
Manzana 70
B) Solo I y II
Pan 300
C ) Solo I y III
Arroz 200
D ) Solo II y III
Pechuga de Pollo 150
E) I, II y III
Longaniza 400
Merluza 100
Yogur 110
2. Se puede determinar el precio de un saco de papas, si se sabe que:
(1) El saco de papas contiene 80 kilogramos

(2) El kilogramo de papas vale el doble que el kilogramo de cebollas
1 5 1 4
3. 2+2+5+2 =
26
A) 5
11
B)
40
11
C)
10
D) 1
–– 2 ––
4. El gráfico de la figura adjunta muestra la relación entre masa ( gr ) y precio ( $ ) de distintos tipos de pan
envasado ( P, Q, R y S ). ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S), con respecto al
precio de un kilogramo de pan?
I. P es el más barato
$
II. Q y R tienen el mismo valor Q R
900
III. S es el más barato
S
A ) Solo I 600
B) Solo II
C ) Solo III P
300
D ) Solo I y II
E) Solo II y III
200 300 400 500 gr
50
+ 0, 5
5. 100 =
^ 0, 5 h $ 2
A ) 10
B) 1
C ) 0,1
D ) 0,25
E) 0,75
6 6 6 6 4
6. 2 +2 +2 +2 –4 =
16
A) 4
6
B) 4
2
C) 4
16
D) 2
E) 0
y
7. ¿En cuál(es) de los siguientes casos, x # y = x es un número entero?
I. 4# 1
2
II. 3 # –2
III. 1# 7
3
A ) Solo en I
B) Solo en II
–– 3 ––
8. 2+ 8 =
2
A) 1 + 8
B) 8
C) 5
D) 3
+ 4
9. Se sabe que n ! R . ¿A qué conjunto no puede pertenecer n?
A) N
–
B) Z
+
C) Q
*
D) Q
+
E) R
2 2
10. ¿Cuál es la diferencia entre 7a – 5a + 4 y 6a – 6a
2
A ) –a – a – 4
2
B) 5a – 5a + 4
2
C) a + a + 4
2
D) a + a – 4
2
E) a –a+4
11. Si el lado de un cuadrado de medida a unidades aumenta en t unidades, entonces la diferencia entre
el área del nuevo cuadrado y el área del original, en unidades cuadradas, es
2
A) t
2
B) t + ta
2
C ) t + 2ta
2 2
D ) t + ta – a
2 2
E) t + 2ta – a
–– 4 ––
12. ¿Cuál( es ) de las siguientes ecuaciones NO es( son ) equivalente( s ) a: x + 0, 1 = 2x ?

3
I. x + 0,1 = 6x
II. 3x + 0,3 = x
III. 10x + 3 = 2x
30
A ) Solo III
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
13. ¿Cuántas personas trabajan en una empresa textil?
(1) Los
3 son mujeres
10
(2) Hay 210 hombres
14. Si al doble de 108 se le resta m se obtiene n y el triple de n es 123, ¿cuál es el valor de m?
A ) 93
B) 67
C ) –175
D ) 175
175
E)
2
x+y = 1
15. En el sistema de ecuaciones , ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
x + ay = b
I. Si a = b = 1, entonces el sistema no tiene solución

II. Si a = –1 y b = 1, entonces el sistema posee infinitas soluciones
III. Si a = 1 y b = –1, entonces el sistema posee una única solución
A ) Solo III
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) I, II y III
E) Ninguna de ellas
–– 5 ––
16. Sea n un número entero positivo, la expresión _ –1 i

n+1 n+1
$ es un número entero positivo, si n es
2
I. Impar
II. Múltiplo de 2
III. Múltiplo de 3
Es (son) siempre VERDADERA(S)
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y III
D ) I, II y III
E) Ninguna de ellas
a | _3 a i
3 2 –1
17. La expresión es equivalente a
3
A) a
B) 1
a
C ) –1
D) –3 a
E) a
18. Se puede afirmar que a + c < b + c, si se sabe que:
(1) a<b
(2) c>0
3 – 6x $ 4
19. En los números reales el conjunto solución del sistema es
1 – 2x # 0
A ) = –7 , –1 G
6 2
B ) G –1 , 1 =
6 2
C) = 1 , 3 =
2
D ) G –3 , 1 G
6
E) Ø
–– 6 ––
20. ¿Cuál de las siguientes igualdades es VERDADERA?
A ) log 10 = 1
B) log 1 5 = 5
C) log 1 p 64 =6
f
2
D ) log 0 = 0
E) log 3 `–27j = –3
z2
21. Si z1 = 2 + 2i y z 2 = 2 – 2i , luego es :
z1
A) i
B) –i
C) 1 + 1i
2 2
D) 1 – 1i
2 2
E) –1 + 1i
2 2
–1
22. Si z = –3 + 4i , ¿cuál es el valor de |z |?
A) 5
1
B)
5
1
C)
25
D) 5
5
E)
5
2
23. Sea el número complejo z = ( – 6i – 1) . ¿Cuál de las siguientes opciones representa el inverso aditivo de z?
A ) 35
B) 35 – 12i
C ) –35 + 12i
D ) 1 – 36i
E) 36 – i
15
24. En la ecuación x – x = 2 , el valor de x es
A) 3 y 5
B) 3 y –5
C ) –3 y –5
D ) –3 y 5
E) No tiene solución real
–– 7 ––
25. Si x1 y x 2 son las raíces de x 2 + 4x + 2 = 1 , entonces el valor de (x1 + 1)(x 2 + 1) =
A) –2
B) –1
C) 0
D) 1
E) 2
26. ¿Cuál(es) de las siguientes ecuaciones tiene(n) una solución racional y otra irracional?
I. x2 – ( 3 + 7 )x + 3 7 = 0
II. x2 + ( 1 + 18 )x + 3 2 = 0
III. x2 – ( 3 + 5 )x + 15 = 0
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) I, II y III
27. Juan tiene 11 cuadernos de los cuales unos son de tapa dura y los otros son de tapa blanda, donde la
cantidad de cuadernos de tapa dura es mayor que la cantidad de cuadernos de tapa blanda. Si al
multiplicar la cantidad de cuadernos con tapa dura con la cantidad de cuadernos con tapa blanda
se obtiene 24, entonces una de las ecuaciones que permite determinar la cantidad de cuadernos de
tapa dura (x), es
A ) 10x – 24 = 0
2
B) x – 11x + 24 = 0
2
C ) x + 11x + 24 = 0
2
D ) x + 13 = 0
E) 12x + 24 = 0
28. Si f `xj = 2x – T y f `2j = 1 , entonces el valor de T es:

3x + 4 2
A ) –16
B) –10
C ) –2
D ) –1
E) 1
–– 8 ––
1 – 2x + x 2
29. Si f (x) = , entonces el valor de f( – 3 ) es
x+1
A ) –8
B) 8
C) 2
D) 1
E) –2
30. Se pone a hervir agua que inicialmente estaba a una temperatura de 10 ºC. Si su temperatura sube
uniformemente durante los primeros 7 minutos hasta alcanzar los 100 ºC, estabilizándose la temperatura
después de este tiempo, ¿cuál de los siguientes gráficos representa mejor este fenómeno?
Temperatura (°C) Temperatura (°C) Temperatura (°C)
C)
A) B)
100 100 100
10 10 10
7 Minutos 7 Minutos 7 Minutos
Temperatura (°C) Temperatura (°C)

D) E)
100 100
10
7 Minutos 7 Minutos
31. El costo total para fabricar sopaipillas incluye un costo fijo de $ 5.000 más un costo de $ 80 por cada
unidad. ¿Cuál de las siguientes funciones expresa el costo total ( C ), en pesos, para fabricar x sopaipillas?
A ) C = 5.000· 80x
B) C = 5.000 + 80x
C ) C = 5.000x + 80
D ) C = ( 5.000 + x )· 80
E) C = ( 5.000 + 80 )· x
–– 9 ––
32. La imagen de – 3 bajo la función f(x) = 2 x – 3x + 4 es:

2
5
A ) – 43
5
B) 47
5
C) 53
5
D) 77
5
E) 83
5
33. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S), con respecto a la función
2
f(x) = ax + bx + c ?
I. Si a < 0, entonces la gráfica de la función es una parábola que se abre hacia abajo
II. La gráfica de la función intersecta al eje de las ordenadas en el punto ( 0 , c )
III. Si a = 0, b ≠ 0 y c ≠ 0, entonces f es una función afín
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
2 1 f ^m h – f ^ –m h
34. Si f(x) = –2x + 3x – , entonces es igual a:
3 2
A) 0
B) 3m
C ) 6m
2 1
D ) – 2m + 3m –
3
2 2
E) – 4m –
3
35. Un tipo de bacteria se reproduce diariamente transformándose en 3 bacterias del mismo tipo. Si en un
experimento se aísla una bacteria y se coloca a las 12:00 horas de un día en condiciones necesarias
para que se reproduzca, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. Al medio día del segundo día habrá 3 bacterias

II. Al medio día del cuarto día habrá 27 bacterias
III. Al medio día del sexto día habrá 729 bacterias
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) Solo II y III
–– 10 ––
36. Se puede determinar la cantidad de años necesarios para que un capital inicial se duplique, colocado
a interés compuesto anual, sin realizar depósitos ni retiros, si se conoce:
(1) El interés aplicado

(2) El monto del capital inicial
37. En la figura adjunta, P es el punto medio del trazo QS y PQ : PR = 5 : 3 . Si PR = 12 cm, entonces la medida
del segmento RS es
A ) 4 cm
Q P R S
B) 2 cm
C ) 20 cm
D ) 10 cm
E) 8 cm
2
38. ¿En cuál(es) de las siguientes figura adjuntas se cumple que c = a· b?
I. II. III.
a
a c
b a
b c
b
c
A ) Solo en I
B) Solo en II
39. En el triángulo ABC de la figura adjunta, P y Q son los puntos medios de los lados respectivos. ¿Cuál de
las siguientes afirmaciones es FALSA?
C
A ) Si el triángulo ABC es equilátero, entonces QC = PA
B) PQ es la mitad de AB
C ) Los triángulos QPB y PQA son siempre congruentes P Q
D ) Si R es el punto medio de AB, entonces D PQC ≅ D QPR
E) Los triángulos PQC y ABC son semejantes
A R B
–– 11 ––
40. En la figura adjunta, el triángulo ABC es rectángulo en C, los segmentos CD y EF son perpendiculares al
segmento AB y los segmentos FG y DE son perpendiculares al segmento AC. ¿Cuál(es) de las siguientes
relaciones es (son) VERDADERA(S)?
ED AE
I. =
CE ED
B
AD AE
II. =
AC AD D
III. D DEC ~ D FGE F
A ) Solo I
C E G A
B) Solo III
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
41. Un farol está en un poste, a 5 metros del suelo. En la noche, una persona de 1,5 metros de altura está a
una distancia x de la base del poste e y es la longitud de la sombra que la persona proyecta en el suelo,
si dicha situación se representa en la figura adjunta, entonces y en términos de x es
1, 5
A) y= $x Farol
3, 5
1, 5
B) y= $x
5
C) y = x
3, 5 5m
D) y= 5 $x
1, 5
1,5 m
E) y= 5
1, 5 $ x x y
42. Dos heptágonos regulares y homotéticos tienen por medidas de sus perímetros a 18 cm y 24 cm. Si el
valor de la razón es negativo, ¿cuál podría ser su valor?
1
A) –
4
1
B) –
2
2
C) –
3
3
D) –
4
E) Faltan datos para determinar
43. En la figura adjunta, ABCDE es un pentágono regular, el valor del ∢CFD es

C
A ) 108º
B) 90º B
C ) 100º D F
D ) 72º
E) 120º
A
E
–– 12 ––
44. En la figura adjunta, A, B y C son tres puntos de la circunferencia. Se puede afirmar que el ∢ABC mide
90°, si se sabe que:
(1) El ∢ACB mide 45°

C
(2) El centro de la circunferencia está en el trazo AC
C ) Ambas juntas, ( 1 ) y ( 2 ) A
D ) Cada una por sí sola, ( 1 ) y ( 2 ) B
45. En la figura adjunta las rectas AN y AM son tangentes a la circunferencia de centro O en los puntos N y
M, respectivamente y la recta AO intersecta a la circunferencia en el punto P. ¿Cuál(es) de las siguientes
relaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. AM ≅ AN
II. ON ⊥ AN N
2 P
III. AN = AO · OP
O
A ) Solo II
B) Solo I y II M
C ) Solo I y III A
D ) Solo II y III
E) I, II y III
46. Si P es el conjunto de todos los puntos del plano de la forma ( 3 , y ) y S es el conjunto de todos los puntos
del plano de la forma ( x , 2 ), entonces el único punto común entre los conjuntos P y S es
A ) (5 , 1)
B) (3 , 2)
C ) (2 , 3)
D ) ( 1 , –1 )
E) (0 , 0)
47. Sea un triángulo ABC, tal que A (3 , 0), B (0 , 4) y C (0 , 0). ¿Cuál(es) de los siguientes puntos del triángulo
ABC pertenece(n) siempre a la recta y = x?
I. Incentro
II. Circuncentro
III. Ortocentro
A ) Solo II
B) Solo III
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
–– 13 ––
48. ¿Cuál de los siguientes pares de ecuaciones se representan en el gráfico de la figura adjunta?
A ) 2y + x = 4 ; 2y – x = 4
y
B) 2y – x = 2 ; 2y + x = 2
C ) –2y – x = 2 ; –2y + x = 2 2
D ) 2y + x = 4 ; –2y + x = 4
E) y + 2x = 8 ; y – 2x = 8 x
–4 4
49. En la figura adjunta, las coordenadas de los puntos D y F son ( 0 , 5 , 2 ) y ( 3 , 0 , 2 ), respectivamente.

I. El perímetro del rectángulo AOEF es 10 unidades

II. El área del rectángulo OCDE es 10 unidades cuadradas z
III. El segmento AC mide 34 unidades E D
A ) Solo I
F O C y
B) Solo II
C ) Solo I y II
A
D ) Solo I y III x
E) I, II y III
50. En el plano cartesiano de la figura adjunta, se ubican los vectores a y b . ¿Cuál(es) de las siguientes
y
I. 3a = ( 12 , 15 )
5
II. a + b = (7 , 1)
a
III. –b = ( –3 , –4 )
3
4 x
A ) Solo I
b
B) Solo I y II
–4
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
51. Si la recta L en el espacio pasa por los puntos ( – 3 , 2 , 4 ) y ( 0 , – 6 , –1 ), ¿cuál es la ecuación continua de
la recta L?
x y+6 z+1
A) = =
3 8 5
–x – 3 y – 2 4 – Z
B) = =
3 8 –5
x+3 y–2 z–4
C) = =
3 8 5
–x – 3 y – 2 z + 4
D) = =
–3 8 5
–x y + 6 z + 1
E) = =
3 8 5
–– 14 ––
52. ¿Cuál de los siguientes puntos pertenece a la recta ( 1 , 0 , –4 ) + l( 1 , –5 , 2 )?
A) (1 , 0 , 4)
B) ( 0 , –5 , 2 )
C ) ( 4 , –15 , 2 )
D ) ( 1 , 5 , –2 )
E) ( 3 , –5 , –6 )
53. El triángulo rectángulo de la figura adjunta, se rota en 60º en torno a su vértice H, en sentido horario y
luego en 120º en el sentido antihorario, con respecto al mismo punto. Si H pertenece a la recta horizontal
L, ¿cuál de las siguientes opciones indica mejor el lugar donde queda ubicado el triángulo después de
estas rotaciones?
L
H
A) B) H C)
L
L L
H H
D) H E)
L
L
H
54. ¿Cuál de las siguientes figura adjuntas geométricas tiene menos de dos ejes de simetría?
A ) Trapecio isósceles
B) Rectángulo
C ) Cuadrado
D ) Rombo
E) Circunferencia
55. En la figura adjunta, el punto H se transforma en el punto P si se le aplica una

y
A ) Simetría axial con respecto al eje x
B) Simetría axial con respecto al eje y H 4
C ) Traslación según el vector ( –2 , 4 )
2
D ) Simetría puntual con respecto al origen –2 x
E) Traslación según el vector ( 2 , –4 )
–4
P
–– 15 ––
56. En las opciones, todos los triángulos achurados son rectángulos isósceles congruentes entre sí y tienen
a lo menos un lado sobre uno de los ejes coordenados. Si al hacer girar cada uno de los triángulos
indefinidamente, en el sentido de la flecha y en torno a uno de los ejes coordenados, se generan
cuerpos geométricos, ¿en cuál de las opciones el volumen del cuerpo generado es distinto al de los
otros cuerpos?
y y y
A) B) C)
x x
D) y E) y
57. La medida de la altura h de un cono recto es igual al triple del radio basal. Entonces, el volumen del
cono en términos de h es:
1 3
A) ph
27
1 3
B) ph
9
3
C) ph
3
D ) 3p h
3
E) 27 p h
58. Se puede determinar el área de una esfera, si:
(1) El radio de la esfera mide 6 cm

3
(2) El volumen de la esfera mide 288 p cm
59. Sea el conjunto B = { m ! Z / –1 < m ≤ 6 }, ¿cuántas combinaciones de tamaño 3 sin reposición y sin orden
pueden obtenerse?
A ) 21
B) 35
C ) 56
D ) 210
E) 336
–– 16 ––
60. En una caja hay 7 fichas negras y 9 blancas, todas del mismo tipo. Se saca una ficha al azar y ésta es
de color negro y no se devuelve a la caja. Si se saca otra ficha al azar, ¿cuál es la probabilidad de que
ésta sea blanca?
A) 9
15
B) 15
16
C) 9
16
D) 1
15
E) 1
9
61. ¿Cuál de los siguientes experimentos es aleatorio?
A ) Observar la reproducción al término de 2 horas de una cantidad inicial P0 de bacterias, que se

multiplican por bipartición
B) Lanzar una moneda y observar si cae o no cae
C ) Invertir una cantidad de pesos a una tasa anual del 5 % de interés compuesto y anotar la cantidad
de dinero que se tendrá después de 3 años
D ) Comprimir un gas a temperatura constante y observar si la presión sube o baja
E) Extraer, sin mirar, una pelotita roja de una bolsa que tiene pelotitas rojas, negras y blancas, todas
del mismo tipo
62. Un curso se reunirá a celebrar los cumpleaños del semestre, sus preferencias de comidas se muestran
en la tabla adjunta. Si se elige una persona al azar del curso, ¿cuál es la probabilidad de que ésta sea
hombre y prefiera comer pasteles?
A) 1
3 Hombres Mujeres
B) 1
Sándwiches 12 9
6
2 Pasteles 6 18
C)
5
D) 2
15
E) 1
4
63. En una bolsa se tienen fichas del mismo tipo, de colores blanco, verde y rojo. Se sabe que la probabilidad
de sacar, al azar, una ficha verde es 1 y de sacar al azar una ficha roja o verde es 1 . Si se saca una
5 2
ficha al azar, ¿cuál es la probabilidad de que ésta sea blanca o roja?
A) 1
2
B) 4
5
C) 3
20
D) 3
10
E) 1
–– 17 ––
64. Al lanzar dos dados comunes
I. 6 veces, siempre una vez la suma será 4

II. 36 veces, siempre 3 veces la suma será 4
III. 36 mil millones de veces, teóricamente alrededor de 3 mil millones de veces la suma será 4
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo II y III
E) Ninguna de ellas
65. La tabla adjunta representa una función de probabilidad. El valor de F(3) = P(X ≤ 3) es:
A ) 0,15
X 0 1 2 3 4
B) 0,17
Probabilidad P(x) 0,27 0,17 0,03 0,38 0,15
C ) 0,38
D ) 0,75
E) 0,85
66. Un dado numerado de 1 a 6 fue modificado de manera tal que la probabilidad que aparezca un seis
es el triple de la probabilidad que aparezca cada una de las otras caras. Se lanza el dado y se define
la variable aleatoria X como el resultado del lanzamiento. El valor esperado de X es
A ) 0,125
B) 3,125
C) 4
D ) 4,125
E) 6
67. El gráfico adjunto muestra la función de probabilidad f asociada a la variable aleatoria discreta X, con
a y b números enteros. Sean el recorrido de X el conjunto { 0 , 1 , 2 , 3 } y F la función de distribución de
probabilidad asociada a X. Es posible determinar el valor numérico de a, si se sabe que:
(1) F(0) = 0,3

(2) P(X ≤ 2) =0,9 f(x)
A ) ( 1 ) por sí sola a
B) ( 2 ) por sí sola 2
b
D ) Cada una por sí sola, ( 1 ) ó ( 2 ) 5
E) Se requiere información adicional 1
10
0 1 2 3 x
–– 18 ––
68. La última película de Star Wars ha tenido un gran éxito, de manera que el 80 % de los hombres entre 20
y 30 años ya la han visto. Si se escoge un grupo de 4 hombres que están dentro de este rango etario,
¿cuál es la probabilidad de que en ese grupo hayan visto la película 3 personas?
10
d n$b 4 l b 1 l
8 2
A)
8 5 5
10
d n$b 1 l b 4 l
8 2
B)
8 5 5
4
d n$b 4 l b 1 l
3 1
C)
3 5 5
4
d n$b 1 l b 4 l
3 1
D)
3 5 5
E) Otro valor
69. En cierto pueblo se dieron a conocer los resultados de una encuesta aplicada recientemente para
sondear las preferencias de la población en las próximas elecciones de alcalde. Dicha encuesta tiene
un margen de error del 3 % y un alto nivel de confianza. Los resultados obtenidos fueron: el 15 % de los
encuestados dice apoyar al candidato A, el 39 % dice que apoya al candidato B, el 41 % apoya al
candidato C y el 5 % no apoya a ninguno de los candidatos. Si la población votante del pueblo es de
1.000 personas y las elecciones fueran hoy, es correcto afirmar con una mayor probabilidad que
A ) El candidato A obtendría 150 votos

B) El candidato B obtendría entre 390 y 420 votos
C ) El candidato C obtendría entre 380 y 410 votos
D ) El candidato C ganaría la elección
E) Entre 20 y 80 votantes no se inclinarán por ningún candidato
70. ¿Para el cálculo de cuál(es) de las siguientes medidas de tendencia central es necesario ordenar los
datos?
I. La moda II. La mediana III. La media aritmética
A ) Solo para I
B) Solo para II
C ) Solo para III
D ) Solo para I y para III
E) Para I, para II y para III
71. Un velocista realiza varios entrenamientos en su especialidad que es de doscientos metros vallas. Se
puede determinar el promedio de los tiempos de sus entrenamientos, si se conoce:
(1) El número de entrenamientos realizados

(2) El menor y el mayor tiempo
–– 19 ––
72. La tabla adjunta muestra la distribución de las edades de un grupo scout, agrupadas por intervalo.
Respecto a ésta, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) FALSA(S)?
I. El intervalo modal corresponde a [ 16 , 18 [

II. El intervalo que contiene a la mediana es [ 16 , 18 [
III. El promedio aproximado a la décima es 16,3
A ) Solo I
B) Solo II Edad f F
C ) Solo III [ 12 , 14 [ 20 20
D ) Solo II y III [ 14 , 16 [ 22 42
E) Ninguna de las anteriores [ 16 , 18 [ 30 72

[ 18 , 20 ] 28 100
73. Con respecto a las medidas de dispersión, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) FALSA(S)?
I. Representan la posición de los datos en una determinada muestra

II. Son valores centrales de la distribución
III. Muestran el grado de variabilidad de los datos
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) Solo II y III
74. Se tiene una muestra poblacional de 1.001 datos. Con respecto a ésta, es falso afirmar que:
I. La desviación estándar coincide siempre con el promedio

II. El valor de cada cuartil coincide siempre con datos de la muestra
III. El segundo cuartil es siempre el promedio entre el primer y el tercer cuartil
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
75. Considera la población formada por los números primos menores o iguales que 7 y todas las muestras
de tamaño 2 que pueden seleccionarse, si se realizan con reposición. ¿Cuál es la probabilidad que el
promedio muestral sea x = 8 ?
A ) 0%
B) 6,25 %
C ) 12,5 %
D ) 18,75 %
E) 25 %
–– 20 ––
76. Los niños de un colegio deben elegir practicar sólo un deporte. El 48 % de ellos practica fútbol, el 25 %
básquetbol, el 2 % atletismo y el resto natación. Si MT y PQ son diámetros perpendiculares, ¿en cuál de
las opciones está mejor representada esta situación?
P P
A) B) P
C)
M T M T M T
Q Q
Q
P P
D) E)
M T M T
Q Q
77. El gráfico de la figura adjunta muestra los porcentajes de obesidad de las mujeres con respecto al total
de mujeres y de los hombres con respecto al total de hombres, en algunos países de América. ¿Cuál de
las siguientes afirmaciones NO se deduce de este gráfico?
% de
obesidad
50
45 Hombres
40 Mujeres
35
30
25
20
15
10
5 Países
y
le
il
ú
as
ua
r
ic
ub
bi
hi
Pe
Br
.R
om
C
ug
C
C
Ur
ol
C
A ) En Uruguay el mayor porcentaje de obesidad está en las mujeres

B) En Costa Rica el menor porcentaje de obesidad está en los hombres
C ) Las mujeres de los países de América son más obesas que los hombres
D ) Chile supera a Brasil en porcentaje de obesidad tanto en hombres como en mujeres
E) Colombia tiene la mayor diferencia porcentual de obesidad entre hombres y mujeres
–– 21 ––
78. Si el gráfico de la figura adjunta muestra una variable aleatoria X con distribución normal de media
igual a 10, entonces el valor de m es
A ) 8,3
B) 8,7
C ) 9,0
D ) 9,3
E) 9,7 ∞ m 11,3 ∞
79. Una población tiene distribución normal N(100, 16). Al seleccionar una muestra de 4 individuos, ¿cuál es
la media y la desviación estándar de la muestra, respectivamente?
A ) 10 y 4
B) 25 y 36
C ) 100 y 4
D ) 100 y 8
E) 100 y 16
80. María, en su preparación para la PSU de Matemática, realizó 16 ensayos y su tiempo promedio fue de
dos horas y veinte minutos. Ella sabe que su desviación estándar es de 20 minutos. Si se asume un nivel
de confianza del 95 %, el error máximo en tiempo, el día que rinda la prueba, será aproximadamente:
A ) 2,45 minutos
B) 8,2 minutos
C ) 9,8 minutos
D ) 12,9 minutos
–– 22 ––
HOJA DE RESPUESTAS
APELLIDO PATERNO
NOMBRES
SEDE
0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0 0
1 1 1
1
1 1 1 1 1 1 1 1
2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7
7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 9 A B C D E 49 A B C D E
8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 10 A B C D E 50 A B C D E
9 9 9 9 9 9 9 9 9
K
0 0 13 A B C D E 53 A B C D E

3 3

7 7 20 A B C D E 60 A B C D E

8 8 21 A B C D E 61 A B C D E

SALA
0 0
1 1
2 2
FIRMA
3 3
4 4
5 5
6 6
31 A B C D E
71 A B C D E

72 A B C D E


36 A B C D E
76 A B C D E
37 A B C D E
77 A B C D E
38 A B C D E
78 A B C D E
ENSAYO 8
CUADRO RESUMEN
3 Nº 2 . RACIONALES 43 Nº 17 . POLÍGONOS
9 Nº 3 . REALES 49 Nº 19 . SISTEMA TRIDIMENSIONAL
24 Nº 10 . ECUACIONES DE 2º 64 Nº 2 3. LEY DE GRANDES NÚMEROS
36 Nº 13 . FUNCIÓN POTENCIA 76 Nº 24 . GRÁFICOS
ENSAYO 9

INSTRUCCIONES
respuesta correcta.
o portaminas HB.
dicha hoja.
bles de salir.
lo contrario.
12. (f o g)(x) = f(g(x)).
z 0,67 0,99 1,00 1,15 1,28 1,64 1,96 2,00 2,17 2,32 2,58
`
P( Z ≤ z ) 0,749 0,839 0,841 0,875 0,900 0,950 0,975 0,977 0,985 0,990 0,995
∞ 0 z ∞Z


Ø conjunto vacío
1. La diferencia entre 6 y –2( –3 – 5 ), en ese orden, es
A ) –64
B) 5
C ) –10
D) 0
E) 2
2. Si n es un número entero positivo, entonces se puede determinar que n es divisible por 2, si se sabe que:
(1) 2n es par
(2) 3n es par
– a –1 +
1k
3. +1 =
2
5
A)
2
3
B)
2
1
C)
2
3
D) –
2
1
E) –
2
a b
– a
4. Para a y b números racionales distintos de cero y a ≠ b se define la operación a T b = b . El valor
a –b
1 1 ab
de T es
2 3
5
A)
6
B) 6
C) 0
1
D)
6
1
E) 5
–– 2 ––
5. En un estacionamiento público de automóviles se tiene la tarifa que se muestra en la tabla adjunta. Si

un conductor ingresa al estacionamiento a las 10:15 hrs. y se retira a las 18:00 hrs., ¿cuánto es el monto
que debe pagar?
A ) $ 2.000
TARIFA
B) $ 1.800
Primera media hora o fracción de ella: $ 400
C ) $ 3.400
Luego, cada media hora o fracción de ella: $ 200
D ) $ 3.600
E) $ 3.200
6. Sea p un número entero positivo múltiplo de 6, q un número entero positivo múltiplo de 12, r un número
divisor de 6 y s un número divisor de 12. ¿ Cuál de las siguientes expresiones tiene por resultado siempre
un número racional no entero ?
p
A)
s
B) r
q
q
C)
p
D) s
r
E) s
q
2 3
7. ( –3 ) – ( –3 ) =
A ) –15
B) –18
C ) 18
D ) –36
E) 36
8. ¿Cuál de las siguientes expresiones representa el área de un cuadrado cuyo lado mide 9 cm?
2
A ) 18 cm
2 2 2
B) ( 3 ) cm
2 2
C ) 9· 9 cm
3 2
D ) 3 cm
2 2 2
E) ( 3 + 3 ) cm
–– 3 ––
9. Se sabe que a = 1,6 . ¿Cuál de las siguientes expresiones corresponde a un número irracional?
2
A) a – a
a
B) 1+
3
2
C) a –1
D) 3a – 1
2
E) a + 1, 2
10. Sean p y q dos números reales mayores que 2, tal que p = q. ¿Cuál de las siguientes igualdades es
FALSA?
A ) p + q = 2p
q
B) p:q=p
C) p : q = 1
p+q p+q
D) q = p
^p – qh
E) q =0
11. En la figura adjunta, ABCD se ha dividido en rectángulos y en un cuadrado. ¿Cuál de las siguientes
expresiones representa el área de la región achurada?
A ) ( x + a )· ( x + a )
a
B) x· ( x + a ) D C
C ) ( x + a )· ( x – a )
2 x
D ) ( x + a )· ( x – a ) – ( ax + a )
2
E) x
a
A x B
1– x 2
12. ¿Cuál es el valor de x en la ecuación 15 = 5 ?
A ) –5
B) 5
C ) –25
D ) 25
E) –35
–– 4 ––
13. De los x dulces que tiene Andrea, le regala la sexta parte a Bárbara, y a Carla le regala cuatro más que
a Bárbara, quedándose con ocho. ¿Cuál es la ecuación que permite determinar el número x ?
A) 1x=4
3
B) x =4
6
C) 1x+4=x
3
D) 1 x + 12 = x
3
E) x + 12 = x
6
3x – my = 9
14. En el sistema , ¿qué valor debe tener m y n , respectivamente, para que la solución del
nx + 4y = 11
sistema sea x = –1 e y = 3?
A ) –4 y 1
B) 4y1
C ) 4 y –1
D ) –4 y –1
E) –2 y –23
15. Dos kilogramos de manzanas más un kilogramo de peras cuestan $ 1.000. Se puede determinar el precio
de un kilogramo de manzanas, si se conoce:
(1) La razón entre el precio de un kilogramo de manzanas y un kilogramo de peras

(2) El precio de una manzana
3 $` x – 2 j x+4
m $m
16. 2 $` x – 5 j
=
m
2x + 7
A) m
2x – 12
B) m
2x + 8
C) m
2x – 3
D) m
6x + 8
E) m
–– 5 ––
2
x3
17. 0, 4 $ 3
=
x
A ) 0,2· x
2 13
B) $x
3
1
4 _ i3
C) $ x
10
1
D) 0, 2 $ _ x i 3
2
E) $x
3
18. Si m y n son números enteros positivos, donde m < n, ¿cuál(es) de las siguientes expresiones es (son)
m
mayor(es) que n ?
m – n
I. n
m+n
II. n
m
III. n+1
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) Solo II y III
19. La edad actual (x) de Pedro es al menos el doble de la edad que tenía hace 10 años y es menor que
la mitad de la edad que tendrá en 15 años más. ¿Cuál de los siguientes sistemas de inecuaciones es la
traducción del enunciado?
1
A ) x ≥ 2( x – 10 ) ; x < ( x + 15 )
2
1
B) x < 2( x – 10 ) ; x < ( x + 15 )
2
1
C ) x < 2( x + 10 ) ; x < ( x – 15 )
2
1
D ) x ≥ 2( x + 10 ) ; x < ( x – 15 )
2
1
E) x ≥ 2x – 10 ; x< x + 15
2
–– 6 ––
log 2 16
20. log 2 1 – =
log 3 27
4
A) –
3
B) –1
C ) –7
4
D)
3
1
E) –
3
21. Sea el número complejo z = –2 – i , entonces el inverso multiplicativo del conjugado de z es:
A) 2 – i
2
B) +i
3
2 1
C) + i
5 5
2 1
D) – + i
5 5
2 1
E) – – i
5 5
2
22. Se afirma que la(s) solución(es) de la ecuación z = 15 – 8 i es (son):
I. 4–i
II. –4 + i
III. –4 – i
De estos números complejos, es (son) solución(es)
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
23. ¿Cuántos números complejos tienen sus inversos aditivos igual a ellos mismos?
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
–– 7 ––
2
24. La suma de las soluciones de la ecuación de segundo grado 2x + 5x + 6 = 0 es:
A ) – 2,5
B) 0,5
C) 1
D ) 2,5
E) 3
25. Sean x1 y x 2 raíces de la ecuación 2x 2 + 16 = bx . Para que se cumpla la condición x1= –x 2 , m debe valer
A ) –4
B) –2
C) 0
D) 2
E) 4
26. ¿En cuál de las siguientes ecuaciones ambas soluciones son mayores que 0 y menores que 1?
A ) 3x 2 – 7x + 3 = 0
B) 3x 2 + 7x + 3 = 0
C ) 5x 2 – 5x – 1 = 0
D ) 5x 2 + 5x + 1 = 0
E) 5x 2 – 5x + 1 = 0
27. Los catetos de un triángulo rectángulo son números enteros consecutivos, donde x es la medida del
2
menor. Además se sabe que el área del triángulo es de 210 cm . ¿Cuál de las siguientes ecuaciones
permite calcular el valor de x en centímetros?
A ) x 2 + x – 210 = 0
B) x 2 + x + 210 = 0
C ) x 2 + x – 420 = 0
D ) x 2 + x + 420 = 0
E) Otra expresión
2 2
28. Si f y g son dos funciones reales tales que f( p ) = p + 3p y g( p ) = 3p – p , entonces el valor de f( –3 ) + g( –1 )
es
A ) –2
B) –4
C ) –8
D ) –17
E) –20
–– 8 ––
29. Sea f una función biyectiva tal que f(x) = 3x + 2. Se puede calcular el valor de m + n si:
(1) f( m ) = 3
–1
(2) f (n) = 2
30. Si el nivel de agua en un estanque es de 15 m y baja 0,75 m cada semana, ¿cuál de las siguientes
funciones representa la situación descrita, relacionando el nivel de agua f(x) con el número de semanas
x?
A ) f(x) = 15 x – 15
B) f(x) = 0,75 x + 15
C ) f(x) = – 0,75 x – 15
D ) f(x) = – 0,75 x + 15
E) f(x) = 0,75x – 15
31. Si se supone que un modelo para la temperatura T, en grados Celsius ( ºC ), de un líquido recién vertido
en un recipiente está dado por T( t ) = 90 – 10t , donde t es el tiempo transcurrido en minutos, desde el
instante en que fue vertido, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es ( son ) VERDADERA(S)?
I. La temperatura disminuye en función del tiempo

II. El líquido fue vertido a 90 ºC
III. La temperatura del líquido disminuye a razón de 10 ºC por minuto
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
2
32. Sea f una función real tal que f(x) = 6x + 8x – 30. ¿Cuál es el valor de una de las pre-imagen de 0?
A) 3
B) –5
C ) –6
5
D)
3
–5
E)
3
–– 9 ––
33. En la figura adjunta se muestran dos parábolas de tal manera que una es la simétrica de la otra con
respecto al eje x. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. p+c=0
II. m>0ya<0
y 2
g(x) = ax + bx + c
III. g( –1 ) = – f( –1 )
A ) Solo III
B) Solo I y II x
C ) Solo I y III
2
D ) Solo II y III f(x) = mx + tx + p
E) I, II y III
34. El vértice de una parábola representa un punto mínimo y ( – 1 , – 3 ) son sus coordenadas. Por tanto, una
posible ecuación de la parábola es:
2
A ) f(x) = 3( x + 1 ) + 3
2
B) f(x) = 3( x + 1 ) – 3
2
C ) f(x) = 3( x – 1 ) + 3
2
D ) f(x) = 2( x – 1 ) – 3
2
E) f(x) = 2( x – 1 ) – 12
35. La gráfica que mejor representa a la función g(x) = 2 – x , con x ≥ 0 , es

A) B) C)
y y y
2 2
2
x x x
D) E)
y y
2
x 2 x
36. En un país, si se compara la población al final de cada año con la población a fines del año anterior
durante un decenio, se observa que durante los 5 primeros años la población disminuyó en un 10%
cada año y durante los siguientes 5 años, la población creció un 10% anualmente. Si al comienzo del
decenio mencionado la población era P0 , ¿cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA?
A ) Al final de los primeros 5 años la población era 0,5· P0

5
B) Al final del decenio la población era 0,5· ( 1,1 ) · P0
C ) Al final del decenio la población era P0
D ) Al final del decenio la población era 50% mayor que la población al final de los primeros 5 años
5
E) Al final del decenio la población era ( 0,99 ) · P0
–– 10 ––
37. En la figura adjunta, el punto B es tal que divide al trazo AD de manera que DA : DB = 7 : 3. ¿Cuál es la
medida del segmento DB?
A ) 3 cm
A B D
B) 9 cm
C ) 27 cm 36 cm
D ) 48 cm
E) 15,4 cm
38. La figura adjunta representa la fachada de una casa vista de frente y la techumbre tiene forma de
4
triángulo rectángulo. Si la altura ( h ) de la techumbre es 5 de la altura ( y ) del muro de la casa, ¿cuál
es la altura del muro?
4 6
A) 5 cm
h
5 6 1m 6m
B) cm
4
C ) 7,5 m
y
D ) 4,8 m
E) No se puede determinar, faltan datos
39. La figura adjunta está formada por dos triángulos rectángulos, AC = 17 cm , BD = 15 cm y BE = 8 cm. Se
puede determinar el perímetro de ADEC, si:
D
(1) Los triángulos son congruentes
(2) Se conoce la medida del segmento CE
B) ( 2 ) por sí sola E
C B
A
1 1
40. En la figura adjunta, los triángulos AOC y DOB son rectángulos en O, AO = cm , OB = cm ,
4 2
3 13 6
OC = 5 cm , DB = cm y OD = 5 cm. Si los puntos P, O y Q son colineales, con P en AC y Q en DB,
10
entonces la medida del segmento PQ es C
6
A) cm
13
P
3 B
B) cm A
18 O
13 Q
C) cm
20
9
D) cm
13
18
E) cm
13
D
–– 11 ––
41. Un velero tiene dos mástiles verticales a la cubierta. El menor de ellos mide 4 m y proyecta una sombra
sobre la cubierta de 2,5 m y en ese mismo instante, el mástil mayor proyecta una sombra de 7,5 m. La
altura del mástil mayor mide
A) 9 m
B) 4,6 m
C ) 12 m
D) 8 m
42. El lado mayor de un triángulo homotético mide aproximadamente 10 cm. Si la razón homotética es
5
– , por tanto, la medida del lado mayor del triángulo a quien se le aplicó la transformación mide:
4
A ) 8 cm
B) 9 cm
C ) 10 cm
D ) 12,5 cm
E) Faltan datos para poder determinar
43. En el cuadrado de la figura adjunta, si ∆ DPA ≅ ∆ CPB, entonces se puede concluir que el ∆ APB es siempre
A ) Rectángulo
D C
B) Isósceles rectángulo
C ) Isósceles
D ) Obtusángulo
P
E) Equilátero
A B
44. En la figura adjunta, la recta PQ es tangente en N a la circunferencia que pasa por L y M. Si LN = LM y la

recta LM intersecta a la recta PQ en R, entonces la medida del ∢LRP, en función de a, es
A ) 180º – 3 a L
B) 3 a – 180º
C ) 180º – 2a
D ) 180º – a
a M
E ) 90º –
2 a
P N R Q
–– 12 ––
45. El triángulo ABC está inscrito en la circunferencia de la figura adjunta, además, el arco DA es congruente
con el arco BE. ¿Cuál de las siguientes proporciones es siempre VERDADERA?
AB DM
A) = C
MN NE
CM CN M N E
B) = D
CA CB
MA CM
C) =
AB MN A B
CM CN
D) =
MD NE
MN CN
E) =
AB NB
46. Sobre una recta de ecuación x = m, con m ! R, se puede afirmar que:
A ) Es paralela al eje x
B) Tiene pendiente igual a m
C ) Tiene pendiente igual a su coeficiente de posición
D ) Es paralela al eje y
47. La ecuación de la recta de la figura es

y
A) x + y + 5 =0
B) x+y– 5 =0
C) x – y + 5 =0
5 x
D) x – y – 5 =0
E) x–y=0 – 5
x–2
48. Sea ( –2 , 8 ) un punto que pertenece a la recta de ecuación y = m . El valor de m es
1
A) –
2
B) –3
C) 0
1
D)
2
E) 3
49. Una recta paralela al segmento de extremos (3 , 5) y (–1 , –1) y que pasa por el punto (2 , 2) es:
A ) 3x – 2y – 10 = 0
B) 2x – 3y – 2 = 0
C ) 3x – 2y – 2 = 0
D ) 2x + 3y + 2 = 0
E) 3x + 2y – 2 = 0
–– 13 ––
50. Se puede determinar el valor numérico de la pendiente de la recta R: y = mx + 2, si:
(1) R pasa por el punto ( 9 , 8 )

(2) R corta al eje de las abscisas en – 3
51. ¿Cual de las siguientes afirmaciones es VERDADERA?
A ) Todo vector nulo tiene módulo distinto de cero

B) Si dos vectores tienen la misma dirección y el mismo módulo, entonces son opuestos
C ) Si dos vectores tienen mismo módulo, misma dirección y mismo sentido, entonces son equipolentes
D ) El elemento neutro para la suma de vectores es ( 1 , 1 )
E) El opuesto de un vector se obtiene al multiplicarlo por k = 1
52. ¿A qué recta pertenecen los puntos A( –1 , –4 ) , B( 1 , 1 ) y C(3 , 6)?
A ) L: ( x , y ) = ( 1 + 2 l , –1 + 5l )
B) L: ( x , y ) = ( –1 + 2 l , – 4 – 5l )
C ) L: ( x , y ) = ( 3 – 2 l , 6 + 5l )
D ) L: ( x , y ) = ( –2 – 2 l , –3 + 5l )
53. ¿Cuál de los siguientes planos pasa por el punto ( 3 , –1 , 2 ) y es paralelo al plano P : 2x – 3y – 6 = 0?
A ) P : 2x – 3y – 9 = 0
B) P : 3x + 2y – 6 = 0
C ) P : 2x + 5y – z = 0
D ) P : 3x – y + 2z – 6 = 0
E) P : 2x – 3y – 4 = 0
–– 14 ––
54. En el sistema de ejes coordenados, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. El punto simétrico de ( 2 , 3 ) con respecto al eje x es ( –2 , 3 )

II. El punto simétrico de ( –3 , 5 ) con respecto al origen es ( 3 , –5 )
III. El punto simétrico de ( 3 , 4 ) con respecto al eje y es ( –3 , 4 )
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
55. Al polígono de la figura adjunta se le aplica una simetría con respecto al origen y al polígono resultante
una rotación en 180° con centro en el origen. ¿Cuál de las siguientes opciones representa mejor al
resultado de estos movimientos?
y
A) B) y C) y
y
x
x
D) E)
y y
I. Los triángulos isósceles tienen un eje de simetría

II. Los triángulos escalenos no tienen ejes de simetría
III. Los triángulos equiláteros tienen un centro de simetría
A ) Solo III
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
–– 15 ––
57. La figura adjunta está formada por el triángulo ADC rectángulo en D y un cuarto de círculo de centro
D. Si la figura adjunta se hace girar indefinidamente en torno al segmento AB, entonces el cuerpo que
se genera está formado por
C
A ) Un cono y una esfera
B) Un cono y una media esfera
C ) Una pirámide y una media esfera
D ) Una pirámide y un cuarto de esfera
A
E) Un cono y un cuarto de esfera D B
58. Un tubo de alcantarillado de forma cilíndrica y de base circular, como el que se muestra en la figura
adjunta, tiene 3 cm de grosor y un radio interno de x cm. ¿Cuál de las siguientes expresiones representa
el volumen del material usado en la construcción de este tubo?
2 3 3 cm
A ) 100 p( x + 3 ) cm
2 3
B) 100 p( x – 3 ) cm
3
C ) 100 p( 6x + 9 ) cm
3 100 cm
D ) 900 p cm
2 3
E) 100 p( x + 9 ) cm
59. En la figura adjunta, A, B, C y D son vértices del cubo de arista 1 cm. Si E es el punto medio de AB ,
EF ⊥ AB y F está en BC, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?
A ) El ∆ ABC no es isósceles D
1
B) El segmento EF mide cm
2 C
1 2 F
C ) El área del ∆ ABC es 2 cm
2 B
D ) ∢ABC = ∢BCD
E
E) El ∢ABC mide 30º A
60. En una fila de 7 sillas se sientan cuatro mujeres y tres hombres, ¿de cuántas maneras se pueden sentar
ordenadamente, si las mujeres deben estar juntas y los hombres también?
A) 2
B) 4· 3
C ) 3!· 4!· 2
D ) 3!· 4!
E) 4· 3· 2
–– 16 ––
61. En una bolsa hay, en total, 8 bolitas del mismo tipo, de color amarillo o negro, que están numeradas en
forma correlativa del 1 al 8. Las amarillas son las pares y las negras son las impares. Si se saca una bolita
al azar de la bolsa, ¿cuál es la probabilidad de que ésta sea negra mayor que 5?
1
A)
2
3
B)
8
1
C)
4
1
D)
3
1
E)
8
62. Si se lanza una moneda tres veces, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. Es más probable obtener menos de dos caras que exactamente un sello

II. Es más probable obtener exactamente un sello que exactamente dos sellos
III. Es más probable obtener menos de dos caras que exactamente dos sellos
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) Ninguna de ella
63. En una sala hay 20 mujeres y 15 hombres, 12 de las mujeres son casadas y 10 de los hombres son casados.
Si se elige al azar una persona de la sala, ¿cuál es la probabilidad de elegir una mujer casada?
12
A)
22
12
B)
20
20 22
C) $
35 35
12
D)
35
1
E)
12
–– 17 ––
64. La tabla adjunta muestra la distribución de los cargos de las 300 personas que trabajan en una empresa.
I. Si se elige una persona al azar, entonces la probabilidad de que ésta sea un guardia es
0,42
II. El 32% del total que trabaja en la empresa son jefes de sección
III. Si se elige una persona al azar, entonces la probabilidad de que ésta no sea directivo ni
administrativo es 0,85
A ) Solo I Tipo de personal Total
B) Solo II Directivos 14
C ) Solo III Jefes de sección 96
D ) Solo I y II Administrativos 31
E) Solo II y III Técnicos 47

Auxiliares 70
Guardias 42
65. Se dispone de un mazo con un total de 6 cartas de naipe: 3 ases, 2 reyes y 1 reina. Se barajan bien, se
extrae una al azar, se anota su tipo, luego se devuelve al mazo y se saca otra al azar, así sucesivamente
hasta llegar a 700 extracciones y se anota su frecuencia relativa porcentual, como se muestra en la
tabla adjunta. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. Los porcentajes obtenidos son aproximados a la probabilidad teórica de obtener cada

carta en el experimento de extraer una carta
II. Se extrajeron 350 ases, 231 reyes y 119 reinas
III. Por cada 50 ases extraídos, se extrajeron 33 reyes y 17 reinas
A ) Solo I
B) Solo II Extracciones
C ) Solo I y II Tipo de carta 700
D ) Solo I y III Ases 50%
E) I, II y III Reyes 33%

Reinas 17%
66. Consideramos un experimento aleatorio de lanzar una moneda al aire tres veces y anotamos el
resultado. Se define la variable aleatoria x como número de caras aparecidas en los tres lanzamientos,
la probabilidad de obtener al menos dos caras es:
1
A)
8
B) 1
4
3
C)
8
D) 1
2
E) 2
3
–– 18 ––
67. Un experimento consiste en escoger al azar tres letras de una palabra, sin orden y sin reposición, y se
define la variable aleatoria x como el número de consonantes obtenidas. Se puede determinar el valor
numérico del valor esperado de x, si se sabe que:
(1) La palabra tiene el doble de consonantes que de vocales

(2) La cantidad de vocales que tiene la palabra son 3
68. Se realiza el siguiente experimento: sacar una carta de una baraja de naipe inglés, ver su pinta y número
y luego devolverla a la baraja y revolver. Se define la variable aleatoria x como el número de cuatros
que se pueden obtener al extraer 8 cartas de esta manera. Entonces, su función de probabilidad
representa una distribución:
Bb 4 ,
1 l
A)
13
Bb 4 ,
12 l
B)
13
C ) Bb 8 ,
1 l
13
Bb 8 ,
12 l
D)
13
69. En la tabla adjunta, se muestran las respuestas a una pregunta de una encuesta aplicada a un curso
de 45 estudiantes, en relación a la expresión: “En la asignatura de matemática nos dan más tareas que
en las otras asignaturas”. El porcentaje de estudiantes que está de acuerdo o totalmente de acuerdo
con dicha expresión es, aproximadamente, el
A ) 42,2 % Respuesta Frecuencia

B) 26 % Totalmente de acuerdo 7
C ) 26,7 % De acuerdo 12
D ) 57,8 % Indiferente 5
E) 19 % En desacuerdo 16
Totalmente en
5
desacuerdo
70. Un profesor escribe los promedios que obtuvo un alumno y olvida escribir el de Biología, como se
muestra en la tabla adjunta. Si todas las asignaturas tienen la misma ponderación, ¿cuál es la nota que
olvidó?
Asignatura Promedio
A ) 4,5
Lenguaje 5,0
B) 5,0
Matemática 5,5
C ) 5,3
Ed. Física 6,0
D ) 5,5
Biología
E) 5,7
Física 6,0
Artes Visuales 6,0
Promedio final 5,5
–– 19 ––
71. A los 45 alumnos de un curso se les consultó acerca de cuál era su deporte favorito. La tabla adjunta
muestra los resultados obtenidos. Para estos datos, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
VERDADERA(S)?
I. La moda es 19
Nº de
Deporte
II. La media aritmética ( o promedio ) es 11,25 alumnos
III. La mediana es 11 Tenis 9
Básquetbol 13
A ) Solo I Fútbol 19
B) Solo I y II Natación 4
C ) Solo II y III
D ) I, II y III
E) Ninguna de ellas
72. Los sueldos de tres personas son distintos y su promedio ( o media aritmética ) es $ 410.000. Se puede
determinar el sueldo de estas personas, si se sabe que:
(1) La mediana es igual a la media aritmética

(2) El sueldo menor es la mitad del sueldo mayor
73. ¿Cuál es la varianza del conjunto { 6 , 7 , 9 }?
3
A)
2
14
B)
9
5
C)
3
19
D)
3
14
E)
3
74. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es siempre verdadera para un grupo de datos de cantidad par
de datos?
A ) La mediana corresponde a uno de los datos

B) El primer cuartil es menor que el tercer decil
C ) El cincuentavo percentil tiene el mismo valor que la mediana
D ) El rango es distinto de cero
E) El segundo cuartil tiene el mismo valor que la media
–– 20 ––
75. De acuerdo a la población { A , B , C , D , E , F , G , H }. ¿Cuántas muestras de tamaño 3 pueden extraerse

con y sin reposición, respectivamente?
A ) 120 y 56
B) 120 y 512
C ) 336 y 56
D ) 512 y 336
E) 512 y 56
76. Sea una población de 2m elementos distintos, con m > 7, de donde se extraen muestras de un cierto
tamaño fijo y sin reposición. ¿Cuál de los siguientes tamaños de muestra provoca que se obtenga la
menor cantidad de muestras totales posibles?
A) m
B) 3m
C ) 2m – 7
D) m – 4
E) 2m – 2
77. El gráfico de la figura adjunta muestra los puntajes obtenidos por todos los integrantes de un curso en
una evaluación de Historia. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA?
A ) El curso tiene exactamente 10 alumnos Nº de alumnos

B) Exactamente 10 alumnos obtuvieron menos de
30 puntos 10
C ) Más de la mitad del curso, obtuvo un puntaje 8

sobre los 25 puntos 6
D ) 16 alumnos corresponden al 50% de los
4
integrantes del curso
E) El promedio de los puntajes fue de 25 puntos 2
15 20 25 30 35 Puntos
78. Un granjero sabe que sus gallinas ponen huevos de dos tipos, huevos con una yema y huevos con doble
yema. En base a su experiencia determinó que dos de cada diez huevos son de doble yema. ¿Cuál
es la probabilidad de que en un día cualquiera lleguen más de 28 huevos doble yema si extrajo 100
huevos de los gallineros?
A) 1%
B) 1,5 %
C ) 2,3 %
D ) 2,5 %
E) 5%
–– 21 ––
79. Sea x una variable aleatoria continua con distribución normal estándar. Se puede determinar el valor
de P( – 2m ≤ x ≤ 2m ), con m un número real, si se conoce el valor de:
(1) 1 – P( X ≤ –2 m )
(2) P( X ≤ 2m )
80. Se ha obtenido que el intervalo de confianza de la media poblacional con un nivel de significancia
de 5 %, es [ 6,66 ; 8,34 ]. Si la población se distribuye en forma normal con desviación estándar igual a 3.
¿Cuál es, respectivamente, la media y el tamaño de la muestra que se ha estudiado para obtener el
intervalo?
A) 7 y 7
B) 7 y 7,5
C ) 7 y 49
D ) 7,5 y 7
E) 7,5 y 49
–– 22 ––
HOJA DE RESPUESTAS
APELLIDO PATERNO
NOMBRES
SEDE
0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0 0
1 1 1
1
1 1 1 1 1 1 1 1
2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7
7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 9 A B C D E 49 A B C D E
8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 10 A B C D E 50 A B C D E
9 9 9 9 9 9 9 9 9
K
0 0 13 A B C D E 53 A B C D E

3 3

7 7 20 A B C D E 60 A B C D E

8 8 21 A B C D E 61 A B C D E

SALA
0 0
1 1
2 2
FIRMA
3 3
4 4
5 5
6 6
31 A B C D E
71 A B C D E

72 A B C D E


36 A B C D E
76 A B C D E
37 A B C D E
77 A B C D E
38 A B C D E
78 A B C D E
ENSAYO 9
CUADRO RESUMEN
6 Nº 2 . RACIONALES 46 Nº 19 . PLANO CARTESIANO
10 Nº 4 . OPERATORIA ALGEBRAICA 50 Nº 19 . PLANO CARTESIANO
16 Nº 6 . POTENCIAS 56 Nº 21 . TRANSFORMACIONES ISOMÉTRICAS
19 Nº 7 . SISTEMAS DE INECUACIONES 59 Nº 21 . CUERPOS
20 Nº 8 . LOGARITMOS 60 Nº 22 . COMBINATORIA
ENSAYO 10

INSTRUCCIONES
respuesta correcta.
o portaminas HB.
dicha hoja.
bles de salir.
lo contrario.
12. (f o g)(x) = f(g(x)).
z 0,67 0,99 1,00 1,15 1,28 1,64 1,96 2,00 2,17 2,32 2,58
`
P( Z ≤ z ) 0,749 0,839 0,841 0,875 0,900 0,950 0,975 0,977 0,985 0,990 0,995
∞ 0 z ∞Z


Ø conjunto vacío
1. La tabla adjunta muestra el consumo de electricidad (medido en kWh) de una casa, en algunos meses
del año pasado. De acuerdo a la tabla, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S),
con respecto al consumo?
I. La mayor variación entre meses consecutivos, Mes Consumo

en valor absoluto, se produjo entre agosto y
Mayo 310
septiembre
Junio 370
II. La variación mensual, en valor absoluto, entre
mayo y junio es la misma que entre junio y Julio 430
julio Agosto 400
III. En noviembre no hubo consumo Septiembre 330
Octubre 320
A ) Solo III
Noviembre 320
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
2. Sean m y n números enteros positivos. Se puede determinar que m es mayor que n, si se sabe que:
(1) m + n = 13
(2) m–n=3
3. ¿Cuál de los siguientes números multiplicado por 0,01 resulta la unidad?
A ) 100
B) 10
C) 1
D ) 0,1
E) 0,01
4. Una persona no recuerda su clave secreta de 4 dígitos, pero sabe que la clave tiene dos dígitos iguales.
De los dígitos distintos, uno tiene 5 unidades más que el otro y además, uno de los dígitos distintos es la
tercera parte del dígito que se repite. ¿Cuál(es) de los siguientes números podría(n) ser su clave secreta?
I. 3316 II. 8728 III. 8939
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) I, II y III
E) Ninguno de ellos
–– 2 ––
1 1 1
5. Considerando que para todo número entero positivo k, se tiene que = – , entonces
k ^k + 1h k k + 1
1
la suma de los primeros 99 términos de la forma , con k un número entero positivo, es decir,
k ^k + 1h
1 1 1 1 1 1
+ + + + .... + + , es
1$2 2$3 3$4 4$5 98 $ 99 99 $ 100
100
A)
101
99
B)
100
101
C)
100
99 $ 100 – 1
D)
99 $ 100
6. ¿Cuál de los siguientes números NO puede ser escrito como potencia de base entera exponente 3?
A) 0
B) 1
C) 8
D ) 81
E) 125
2 2 2 2
7. Si en los números reales se definen las operaciones a , b = a + 2ab + b y m D n = m – 2mn + n ,
entonces el valor de ^4 T 3 h – ^3 , 5 h es igual a
A ) 33
B) 47
C ) 63
D ) –27
E) –63
8. Si el valor 5 = 2,236067 .... , entonces (1 + 5 ) aproximado por defecto a la diezmilésima resulta
A ) 1,2360
B) 2,2360
C ) 2,2361
D ) 3,2360
E) 3,2361
–– 3 ––
I. El número 3 p es irracional
II. Un número decimal infinito es un número irracional
III. Un número irracional se puede escribir como división de números enteros
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y III
E) I, II y III
2
10. ( b + 1 ) – 5( b + 2 ) =
2
A ) b – 5b + 11
2
B) b – 3b + 3
2
C ) b – 5b + 3
2
D ) b – 3b – 9
2
E) b – 3b + 11
1 2
11. El volumen de una pirámide de base cuadrada se calcula con la fórmula V = p h , donde p es la
3
medida del lado de la base y h es la altura de la pirámide. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es
(son) VERDADERA(S)?
I. Si cada lado de la base aumenta al doble y la altura de la pirámide disminuye a la mitad,

entonces el volumen de esta nueva pirámide sería igual al volumen de la pirámide original
II. Si cada lado de la base aumenta al cuádruple y la altura de la pirámide permanece
constante, entonces el volumen de esta nueva pirámide aumentaría al doble del volumen
de la pirámide original
III. Si cada lado de la base aumenta al doble, no variando el volumen de la pirámide,
entonces la altura de esta nueva pirámide habría disminuido a la cuarta parte de la altura
de la pirámide original
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) Solo II y III
–– 4 ––
12. Claudio tiene $ x, su hermana Viviana tiene $ 30 más que el doble de lo que tiene Claudio. ¿Cuál de las
siguientes expresiones algebraicas representa el dinero que tiene Viviana, en pesos?
A ) 30x + 2
B) 2x + 30
x
C) + 30
2
x
D) +2
30
E) x + 60
13. Sea n = 7, se puede saber cuántas unidades es x mayor que y si:
(1) x=n+y
x
(2) n =y–5
x+y = 3
14. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S), con respecto a ?
x–y=1
I. ( x + y )( x – y ) = 3
II. 2x = 4
III. 2y = 2
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
15. El doble de la edad de Marco sobrepasa en 14 años la edad de Nicolás. Si se sabe que un quinto de la
edad de Nicolás es 13 años menos que la edad de Marco, ¿cuáles son las edades?
A ) Marco tiene 17 años y Nicolás, 20

B) Marco tiene 22 años y Nicolás, 20
C ) Nicolás tiene 20 años y Marco, 18
D ) Nicolás tiene 17 años y Marco, 22
E) Nicolás tiene 22 años y Marco, 17
–– 5 ––
16. Sea n un número entero, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre VERDADERA(S)?
n
I. 2 es un número entero divisible por 2
1
II. n es un número menor que 1
2
n n –1 n –1
III. 2 – 2 =2
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) Ninguna de ellas
17. ¿Cuál(es) de los siguientes números multiplicados por ^ 2 + 3 h da(n) como resultado un número
racional?
I. 2 2 –2 3
1
II.
2+ 3
1
III.
2– 3
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
18. ¿Cuál(es) de los siguientes conjuntos contiene elemento(s) que satisfacen la inecuación 2x + 7 ≤ 12 + x?
I. El conjunto de los números reales menores que 5

II. El conjunto de los números reales mayores que 5
III. El conjunto formado solo por el número 5
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y III
E) Solo II y III
–– 6 ––
19. El gráfico que representa el conjunto de los números reales que son menores o iguales a –3 ó mayores
que 2, es
A)
–3 2
B)
–3 2
C)
–3 2
D)
–3 2
E)
–3 2
1 1
20. – log 2 =
4 4
1
A) –
2
1
B) –
4
1
C)
8
1
D)
2
1
E)
4
21. ¿Cuál(es) de los siguientes números complejos tienen módulo igual a 29?
I. 18 – 20i
II. 20 + 21i
III. 21 – 20i
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) Solo II y III
22. De acuerdo a la figura adjunta, el valor del modulo de z1 – z 2 es:
A) 1 I
z1
B) 2 2 4
C ) 2 10 z2
2
D ) 2 17
E) 4 2
–5 3 R
–– 7 ––
23. Si z es un número complejo de la forma, a + b i, entonces la suma entre el conjugado de z y el inverso

aditivo de z es:
A ) Un número complejo real

B) Un número complejo imaginario puro
C ) Un número complejo que puede ser real o un imaginario puro
D ) Un número que no es ni real ni imaginario puro
24. ¿Cuál(es) de las siguientes ecuaciones es (son) de segundo grado en la incógnita x ?
I. (x + 2)3 = ( x 2 + 7)(x + 2)
II. (3x – 1)2 = (3x + 1)(3x – 1)
III. (2x + 7)(x – 7) = 2x· (2x – 7) – x 2
A ) Solo l
B) Solo I y II
C ) Solo II y III
D ) Solo I y III
E) I, II y III
25. La suma de las soluciones de la ecuación x 2 = 21 es
A ) 21
B) 7
C) 3
D) 0
E) –21
26. El discriminante de la ecuación x 2 –2 5 x + 5 = 0 es cero, entonces sus raíces son
A ) Reales e iguales
B) Racionales e iguales
C ) Racionales y distintas
D ) Irracionales y distintas
E) Números no reales
27. Una alfombra rectangular de 21 metros cuadrados de superficie, tiene 4 metros más de largo que
de ancho, donde x corresponde a la medida del ancho. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones permite
calcular las medidas de la alfombra?
A ) 4x 2 – 21 = 0
B) x 2 – 17 = 0
C ) x(x – 4) – 21 = 0
D ) x(x – 4) + 21 = 0
E) x(x + 4) – 21 = 0
–– 8 ––
28. ¿Cuál de las siguientes funciones es estrictamente creciente?
A ) f(x) = ln (x – 3)
3
B) f(x) = 1 – x
2
C ) f(x) = 10 – x
D ) f(x) = – x +2
x
E) f(x) = (–4)
2
29. Si f _ x i =
1 – 2x – x
, entonces el valor de f( –3 ) es
x+1
A) 1
B) –1
C) 7
D) 8
E) –8
30. Un paciente evalúa costos en dos posibles centros de terapia, M y P. En M paga 1 UF por el contrato más
2
0,5 UF por cada sesión de terapia y en P paga UF por cada sesión de terapia. ¿Cuál de las siguientes
3
afirmaciones es verdadera?
A ) Es más conveniente el centro M, independiente del número de sesiones

B) Si decide contratar 4 sesiones de terapia, entonces debería optar por el centro M, que es el más
conveniente
C ) Las variables número de sesiones y costo asociado, para el centro M, son directamente
proporcionales
D ) Para un tratamiento de 6 sesiones se pagaría 4 UF en cualquiera de los centros de terapia
E) Es más conveniente el centro P, independiente del número de sesiones
31. El gráfico de la figura corresponde a una función afín. Se puede determinar esta función si:
(1) Se conoce el valor de M

(2) Se conoce el área del D ONM f(x)
A ) ( 1 ) por sí sola M
D ) Cada una por sí sola, ( 1 ) ó ( 2 ) x
O N
–– 9 ––
2
32. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa, con respecto a la función f(x) = –( x – 4 ) , cuando x recorre
todos los números reales?
A ) La función toma un valor máximo

B) Las ramas de la parábola asociada a la función se abren hacia abajo
C ) La gráfica de la función intersecta al eje de las ordenadas en el punto ( 0 , –4 )
D ) La gráfica de la función intersecta al eje de las abscisas en los puntos ( 2 , 0 ) y ( –2 , 0 )
E) El eje de simetría de la gráfica de la función es el eje y
2
33. ¿Cual(es) de los siguientes puntos pertenece(n) a la función f(x) = – x – 3x + 2 ?
I. (0 , 2)
II. (2 , –8)
III. (–2 , 4)
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) I, II y III
2
34. El gráfico que representa correctamente a las funciones f(x) = 4x + 4 y g(x) = x + 4 , es:
A) B) C)
y y y
x x x
D) E)
y y
x x
–– 10 ––
35. En una red social mundial de Internet, por cada semana que pasa, la cantidad de personas asociadas
a esa red se duplica. Si inicialmente había doscientas personas en esa red, ¿cuál de las siguientes
funciones describe la cantidad de personas asociadas a esa red, al final de t semanas?
A ) f( t ) = 200( t + 1 )
t
B) g( t ) = 200· 2
t
C ) h( t ) = 100· 2
D ) m( t ) = 200t
t+1
E) p( t ) = 200
36. ¿Cuál de los siguientes gráficos representa mejor el volumen y de una esfera en términos de su radio x?
y y
A) B) C) y
x x x
y y
D) E)
x x
37. ¿Cuál de los siguientes tríos de números NO es pitagórico?
A ) 18 , 24 , 30
B) 9 , 12 , 15
C ) 15 , 20 , 25
D ) 12 , 16 , 24
E) 5 , 12 , 13
38. Si el ∆ ABC de la figura adjunta es rectángulo en C, entonces la medida de la altura CD es
A ) 10 cm C
B) 20 cm
C ) 24 cm
D ) 10 5 cm
E) Indeterminable con los datos dados A B
10 cm D 40 cm
–– 11 ––
39. En la figura adjunta, los triángulos ABC y DEF son congruentes y AC = CB. ¿Cuál(es) de las siguientes
I. D DGF ≅ D EGF
II. Los triángulos ABC y DEF pueden ser equiláteros
AB
III. DG =
2
C F
A ) Solo I a a
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
b b
E) I, II y III A B D G E
40. En la figura, CH es altura del triángulo equilátero ABC, BP es a PC como 1 es a 2 y Q es la intersección

área T AHQ
de los trazos AP y CH. El valor de es
área T ABC
C
3
A)
12
1
B)
10
1 P
C)
8
1 Q
D)
6
A H B
1
E)
12
41. En la figura adjunta, se puede determinar que el ∆ ABC es semejante al ∆ PQR, si:
R
(1) a = b y PQ = AB
AB BC AC
(2) = =
PQ QR PR
b
A ) ( 1 ) por sí sola P Q
B) ( 2 ) por sí sola C
E) Se requiere información adicional a
A B
–– 12 ––
42. De la siguiente gráfica se puede decir que:
I. Los cuadriláteros son homotéticos

II. El centro de homotecia es ( 3 , 0 )
1
III. La razón de homotecia puede ser 3 o , según a cuál de los cuadriláteros se aplique la
3
homotecia
Entonces es (son) VERDADERA(S): y
3
A ) Solo I
B) Solo I y II
–2 –1 3 4 6 8
C ) Solo I y III
–1 x
D ) I , II y III
E) Ninguna de las anteriores –3
–5
43. ¿Cuántos triángulos iguales al de la figura adjunta son necesarios para cubrir un rombo de lado 2 3
cm cuyo ángulo agudo interior mide 60º?
C
A) 4
B) 8
C ) 16 2 cm
D ) 12
E) Ninguna de las cantidades anteriores
A 1 cm B
44. En la figura adjunta, O es el centro de la circunferencia, C pertenece a ella y AB es un diámetro. La

medida de a , en función de b , es siempre
C
b
A)
2
B) b
C ) 90º – b b a
A O B
D ) 180º – b
E) 2b
45. En la figura adjunta, ∆ ABC ≅ ∆ A`B`C` , ambos son triángulos equiláteros y el polígono achurado es un
hexágono regular. Es posible obtener el área del hexágono achurado, si se conoce la medida del
segmento:
C
(1) AB
C’ B’
(2) AB’
A B
C ) Ambas juntas, ( 1 ) y ( 2 ) A’
–– 13 ––
46. Se tiene un triángulo equilátero cuyo lado mide una unidad. Si uno de sus vértices está en el origen, otro
en el eje y, entonces las coordenadas del tercer vértice que se encuentra en el segundo cuadrante es:
A) _ –1 , 1 i
c –1 , m
1
B)
2
e– , o
3 1
C)
2 2
e– 1 , o
3
D)
2 2
e –1, o
3
E)
2
47. La ecuación de la recta que pasa por los puntos ( –3 , 2 ) y ( 2 , –8 ) es
–1
A) y = x–4
2
–1
B) y= x+5
2
C ) y = –2x – 4
D ) y = –2x + 5
E) Ninguna de las ecuaciones anteriores
48. La recta L de ecuación 6y + 3x = 2 intersecta al eje de las abscisas en el punto P, como se muestra en
la figura adjunta. El valor de la abscisa del punto P es
1 y
A) –
3
L
B) 3
2
C)
3
1
D) P
3 x
2
E) –
3
49. ¿Cuál(es) de los siguientes gráficos podría(n) representar a una recta de ecuación y = ax – 3?
I. y II. y III. y
3
x
x
–3
–3 x
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) Ninguno de ellos
–– 14 ––
50. Si a = a , 6 k y b = a – , –6 k , entonces 4 a – 2 b es igual a

3 3
2 2
A) ( 3 , 0 )
B) (9,0)
C ) ( 9 , 12 )
D ) ( 3 , 12 )
E) ( 9 , 36 )
51. ¿Cuál es la ecuación cartesiana asociada a ( – 7 , 7 ) + l( 5 , –2)?
A ) 5x + 2y = 0
B) 2x – 5y + 29 = 0
C ) 2x + 5y – 21 = 0
D ) 5x – 2y + 20 = 0
E) 2x – 5y = 0
52. ¿Cuál de los siguientes puntos pertenece a la recta ( 1 , 0 , 5 ) + l( 0 , –2 , 3 )?
A ) (1 , 8 , 7)
B) (0 , –2 , 3)
C ) c 2 , –3 , 19 m
2
D ) c 1, –4 , 7 m
3
c2 , 5 , m
E) –5
2
–– 15 ––
53. Al cuadrado PQRS de la figura adjunta, con dos lados paralelos al eje x y centro en el origen O del
sistema de ejes coordenados, se le aplica una o varias rotaciones en 90º alrededor del origen y/o
reflexiones con respecto al eje x. ¿En cuál de las siguientes opciones la figura adjunta NO puede ser la
imagen de PQRS después de aplicar una o varias de estas transformaciones isométricas?
y
S R
O
x
P Q
y y y
A) B) C)
R P S P R S
O O O
x x x
Q S R Q Q P
D) y y
E)
Q P Q R
O O
x x
R S P S
54. En la figura adjunta la circunferencia de centro T se traslada según un vector a la circunferencia

punteada de centro P. ¿Cuáles son las coordenadas del vector de traslación?
A) ( 2 , 3 ) y
B) ( –2 , 3 )
C ) ( –12 , 1 )
D ) ( 2 , –3 )
.
P 2
E) ( –5 , 2 ) –7
T
. –5
–1
x
A ) Un diámetro de una circunferencia es eje de simetría de ella

B) El punto de intersección de las diagonales de un rombo es centro de simetría de él
C ) Las diagonales de un trapecio isósceles son ejes de simetría de él
D ) El punto medio de un trazo es centro de simetría de él
E) La bisectriz de un ángulo es eje de simetría de él
–– 16 ––
56. ¿Cuál es el volumen de una pirámide de base cuadrada de 6 cm de lado y altura de 10 cm?
3
A ) 40 cm
3
B) 120 cm
3
C ) 240 cm
3
D ) 360 cm
3
E) 600 cm
57. En la figura adjunta, ABCD es un rombo. Se puede determinar el volumen del cuerpo generado al
hacer girar en forma indefinida el rombo en torno a la diagonal BD, si se conoce la medida de:
(1) BC
B
(2) BD
B) ( 2 ) por sí sola A C
E) Se requiere información adicional D
58. En la figura adjunta, se tienen los puntos A( 0 , 0 , 1 ) , B( 1 , 0 , 0 ) y C( 0 , 1 , 0 ). Si M es el punto medio

del trazo BC y O es el origen del sistema de ejes coordenados, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones
I. El plano que pasa por O, A y M es z

perpendicular al que pasa por O, B y C
II. El plano que pasa por O, A y B es A
perpendicular al que pasa por A, B y C
III. El plano que pasa por O, A y B es
O
perpendicular al que pasa por O, A y C y
C
M
B
A ) Solo I
B) Solo III x
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
59. Si en una tienda de ropa, se deben escoger dos trajes de seis trajes diferentes, ¿de cuántas maneras
distintas se puede hacer esta selección?
A) 1
B) 15
C) 6
D ) 12
E) 3
–– 17 ––
60. En un experimento se lanza una moneda, si sale sello, se lanza un dado y si sale cara, la moneda se
lanza por segunda vez, terminándose el experimento. ¿Cuál es la probabilidad de que se lance el
dado?
1
A)
2
1
B)
8
1 1
C) $
2 6
1
D)
6
1 1
E) +
2 6
61. Una urna contiene en total 48 fichas del mismo tipo, la mitad de ellas son de color verde y la otra
mitad de color rojo. Martín saca la mitad de las fichas verdes y la tercera parte de las fichas rojas, sin
devolverlas a la urna. Si luego Marcela saca una ficha de la urna, al azar, ¿cuál es la probabilidad de
que esta ficha sea de color rojo?
1
A)
16
8
B)
20
16
C)
24
16
D)
28
1
E)
8
62. En un estante se tienen en total 13 libros de los cuales solo 8 son de matemática. Si la mitad de los libros
de matemática son rojos, ¿cuál es la probabilidad de que al elegir al azar un libro del estante, éste sea
rojo y de matemática?
1
A)
2
1
B)
13
1
C)
4
4
D)
13
12
E)
13
4 2
63. Sean A y B dos sucesos tales que, P(A) = y P( A ∩ B ) = , entonces P(B/A) es igual a
6 10
2
A)
15
1
B)
5
3
C)
10
3
D)
5
7
E)
10
–– 18 ––
64. Se tiene una caja con tres bolitas verdes, cuatro amarillas y cinco rojas. Si se sacan tres bolitas, una
tras otra, sin reposición, ¿cuál es la probabilidad de sacar una bolita de color rojo, una bolita de color
amarillo y una bolita de color verde en ese orden?
5
A)
144
3
B)
12
3
C)
22
2
D)
22
1
E)
22
65. En el experimento de lanzar tres monedas, se define una variable aleatoria como el número de caras
que se obtienen. Si p es la probabilidad de que la variable aleatoria tome el valor 0 y q es la probabilidad
de que la variable aleatoria tome el valor 2, entonces ( p + q ) es
3
A)
8
3
B)
4
1
C)
2
2
D)
3
66. Se lanza una moneda al aire 3 veces. Se define la variable aleatoria x de la siguiente manera: si se
obtienen 3 caras o 3 sellos la variable toma el valor 1; si salen exactamente dos caras se le asigna el
valor 2; si salen exactamente dos sellos se le asigna el valor 3. ¿Cuál de las siguientes alternativas es
FALSA?
1
A ) P( X = 1 ) =
4
3
B) P( X = 2 ) =
4
C ) P( X = 2 ) = P( X = 3 )
D ) P( X > 3 ) = 0
E) P( X < 2 ) = 1 – P( X = 2 ) – P( X = 3 )
67. Un alumno tiene probabilidad 0,34 de obtener 700 puntos ponderados en la PSU, 0,26 de obtener 650
puntos, 0,18 de obtener 600 puntos y 0,22 de obtener 550 puntos. Si a través del tiempo él ha mantenido
sus puntajes en los distintos ensayos, que puntaje ponderado debiera esperar:
A ) 625
B) 636
C ) 648
D ) 652
E) 661
–– 19 ––
n
68. Si n y m son números enteros tales que n ≥ 1 , m ≥ 0 , n ≥ m y d n =
n!
, entonces ¿cuál(es)
m _ n – m i ! $ m!
de las siguientes proposiciones es (son) VERDADERA(S)?
n n
I. d n=d n
m n – m
n n
II. d n=d n
m m+1
n n+1
III. d n=e o
m m+1
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) I, II y III
69. La tabla adjunta está incompleta y muestra el número de piezas de géneros de distintos tipos A1 a A8,
que hay en una tienda. Si se elige una de estas piezas, al azar, ¿cuál es la probabilidad de que ésta sea
del tipo A6 o del tipo A8?
A ) 0,2 Frecuencia Frecuencia Frecuencia

Ai absoluta acumulada relativa
B) 0,3
C ) 0,34 A1 4 0,08
D ) 0,65 A2 4
A3 16 0,16
A4 7 0,14
A5 5 28
A6 38
A7 7 45
A8
70. Si las notas de Esteban en una asignatura son: 3, 4, 6, 3, 5, 5, 6, 3, 4 y de estas notas se cambia un 6 por
un 7, ¿cuál(es) de las siguientes medidas de tendencia central cambia(n)?
I. La moda
II. La mediana
III. La media aritmética ( o promedio )
A ) Solo II
B) Solo III
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) I, II y III
–– 20 ––
71. De tres hermanos de edades diferentes, se puede conocer la edad del hermano mayor, si:
(1) La media aritmética ( o promedio ) de las edades de los tres hermanos es 25 años
(2) La mediana de las edades de los tres hermanos es 23 años
72. Una empresa en China, fabrica figuras de acción de Star Wars. La tabla adjunta, presenta la cantidad
de productos defectuosos registrados durante una jornada por los inspectores de calidad. Respecto de
la cantidad de inspectores, ¿cuál es el rango de los datos registrados en la tabla?
A) 2
Nº productos Nº
B) 3 defectuosos Supervisores
C ) 14 0 2
D ) 33 6 5
E) 35 7 35
9 12
12 4
14 10
73. ¿Cuál(es) de los siguientes indicadores es (son) una medida de dispersión?
I. Rango
II. Mediana
III. Desviación estándar
A ) Solo II
B) Solo III
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II, y III
74. Después de medir los largos de una colección de objetos, se obtiene el gráfico de frecuencias de la
figura adjunta. ¿Cuál es el percentil 50 de los datos representados en este gráfico?
A ) 3,5 cm f
B) 5 cm 9
C ) 4 cm
6
D ) 6 cm
4
E) 3 cm 3
1 2 3 4 5 6 cm
–– 21 ––
75. En el proceso de selección de una empresa, los postulantes deben pasar por una serie de siete pruebas
y se contratará a la persona que tenga el mayor puntaje promedio. Dos postulantes han llegado al
final del proceso: Andrea y Bernardita. Los resultados de cada una se muestran en la tabla adjunta.
I. Se contrata a Andrea, debido a su mejor puntaje promedio

II. Se contrata a Bernardita debido a su mejor puntaje promedio
III. Se contratan Andrea ya que tuvo mayor puntaje que Bernardita en la prueba 7
A ) Solo I
B) Solo II
Prueba nº 1 2 3 4 5 6 7
C ) Solo III
Andrea 58 56 55 53 63 56 60
D ) Solo I y II
Bernardita 79 39 61 71 45 79 39
E) Solo I y III
76. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdaderas respecto de la moda de una muestra
unimodal?
I. Es posible agregar datos a una muestra sin que cambie la moda

II. El único valor que se puede añadir a una muestra, sin que se altere la moda es el 0
III. Si m es el valor de la moda y agregas ese valor a la muestra, se mantiene la moda de la
muestra
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo II y III
D ) Solo I y III
E) I, II y III
–– 22 ––
77. Se hizo una encuesta sobre el tipo de película preferido por los alumnos de un curso, obteniéndose los
siguientes resultados:
Tipo de película Nº de alumnos ( f ) Frecuencia relativa

Acción ( A ) 18 0,45
Drama ( D ) 12 0,30
Ficción ( F ) 10 0,25
¿Cuál(es) de los siguientes gráficos se pueden construir a partir de la información entregada en la

tabla adjunta?
I. f II. III. f%
18 Ficción
45
25% Acción
30
12 45%
25
10 Drama
30%
A A D F Tipo de
D F Tipo de
película
película
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
78. Un grupo de estudiantes contestan una prueba de Física. El tiempo, en minutos, que demoran tiene
una distribución N( 50 , 15). Con relación a esta situación, es verdadero que:
I. El 68,3 % de los estudiantes demora entre 35 y 65 minutos en completar la prueba

II. El 4,5 % de los estudiantes demora entre 20 y 80 minutos en completar la prueba
III. En un curso de 30 estudiantes aproximadamente un 5 % demora menos de 35 minutos en
completar la prueba
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo II y III
D ) Solo I y III
E) I, II y III
79. En una prueba con 24 preguntas, considera la variable aleatoria “cantidad de respuestas
correctas, respondiendo al azar”. Cada pregunta tiene 4 opciones posibles, con igual probabilidad.
Aproximadamente, ¿cuál es la varianza de la distribución?
2
A ) s = 2,1
2
B) s = 4,5
2
C) s = 6
2
D ) s = 18
2
E) s = 20,5
–– 23 ––
80. ¿Cuál es la desviación estándar de una muestra seleccionada al azar, sin reposición, de una población
que tiene distribución normal N( 9 ; 2 )?
(1) La población tiene tamaño 340

(2) La muestra tiene tamaño 36
–– 24 ––
HOJA DE RESPUESTAS
APELLIDO PATERNO
NOMBRES
SEDE
0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0 0
1 1 1
1
1 1 1 1 1 1 1 1
2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7
7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 9 A B C D E 49 A B C D E
8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 10 A B C D E 50 A B C D E
9 9 9 9 9 9 9 9 9
K
0 0 13 A B C D E 53 A B C D E

3 3

7 7 20 A B C D E 60 A B C D E

8 8 21 A B C D E 61 A B C D E

SALA
0 0
1 1
2 2
FIRMA
3 3
4 4
5 5
6 6
31 A B C D E
71 A B C D E

72 A B C D E


36 A B C D E
76 A B C D E
37 A B C D E
77 A B C D E
38 A B C D E
78 A B C D E
ENSAYO 10
CUADRO RESUMEN
18 Nº 7 . INECUACIONES 58 Nº 21 . ESPACIO
28 Nº 11 . FUNCIONES. CONCEPTOS BÁSICOS 68 Nº 2 3. FUNCIÓN BINOMIAL
35 Nº 13 . FUNCIÓN EXPONENCIAL 75 Nº 24 . COMBINATORIA DE DATOS
36 Nº 13 . FUNCIÓN POTENCIA 76 Nº 24 . COMBINATORIA DE DATOS
ENSAYO 11

INSTRUCCIONES
respuesta correcta.
o portaminas HB.
dicha hoja.
bles de salir.
lo contrario.
12. (f o g)(x) = f(g(x)).
z 0,67 0,99 1,00 1,15 1,28 1,64 1,96 2,00 2,17 2,32 2,58
`
P( Z ≤ z ) 0,749 0,839 0,841 0,875 0,900 0,950 0,975 0,977 0,985 0,990 0,995
∞ 0 z ∞Z


Ø conjunto vacío
1. Al realizar la operación 20 ÷ 3 en una calculadora, ella da como resultado 6,666666667. ¿Cuál(es) de

las siguientes afirmaciones es ( son ) VERDADERA(S)?
I. La calculadora redondea a la novena cifra decimal

II. La calculadora trunca a la novena cifra decimal
20
III. es un número decimal periódico
3
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y III
E) Solo II y III
El resultado de a + + 7 k , truncado a la décima es

1 1 2
2.
3 6
A ) 0,1
B) 0,2
C ) 0,3
D ) 0,8
E) 0,7
25 70
3. Si A = 0,69 ; B = yC= , ¿cuál de las siguientes relaciones es verdadera?
90 100
A) B < A < C
B) B<A=C
C) A = B < C
D) A = B = C
E) A=C<B
4. En cada una de las rectas numéricas que se muestran en I, en II y en III, el punto C es un punto tal que
AB
AC = . ¿En cuál(es) de ellas C = 0,3?
3
I. A C B II. A C B III. A C B
0,3 0,4 0,33 0,34 0,333 0,444
A ) Solo en I
B) Solo en II
C ) Solo en III
–– 2 ––
5. Se construye un rectángulo de perímetro L. Se puede determinar que las medidas de todos los lados del
rectángulo son números enteros, si se sabe que:
(1) L es un número entero

(2) Se puede construir un triángulo equilátero de perímetro L de manera que la medida de
su lado es un número entero
2 3
0, 1 – 0, 1
6. =
0, 1
A ) –1
B) 0
C ) 0,1
D ) 0,009
E) 0,09
6
7. Mario planea viajar de la ciudad M a la ciudad N, para lo cual deberá recorrer en su auto 1,344· 10 m
en tres días, de modo que cada día recorrerá la misma distancia. Si el primer día Mario recorrerá,
adicionalmente a lo que va a recorrer en un día, 11 km en su auto para conocer el pueblo donde
parará a descansar, ¿cuántos metros recorrerá durante el primer día en su auto, sabiendo que éste lo
usará solo para los dos motivos mencionados?
6
A ) 11.000,448· 10
6
B) 11,448· 10
5
C ) 4,59· 10
5
D ) 4,48011· 10
10
E) 0,814· 10
11
8. Si se ordenan de menor a mayor los siguientes números: 5 ,2 3 ,3 2 , 7 y , entonces el término
3
del medio es
A) 5
B) 2 3
C) 3 2
D) 7
11
E)
3
–– 3 ––
9. Si 3 es aproximadamente 1,7320, entonces 0, 27 aproximado por redondeo a la centésima es:
A ) 0,50
B) 0,51
C ) 0,52
D ) 0,05
1 1
10. Para x ≠ 0, la expresión 1 + + es igual a:
x x2
2
x +x+1
A) 2
x
2
B) x +x+1
3
C) 2
x +x+1
2
D) 1 + 2
x
_x + 1i
2
E) 2
x
11. Si el área de una figura plana está representada por la expresión

2
I. x + 4x + 4, entonces la figura puede ser un cuadrado de lado ( x + 2 )
2
II. x – 9, entonces la figura puede ser un cuadrado de lado ( x – 3 )
2
III. x + 7x + 12, entonces la figura puede ser un rectángulo donde uno de sus lados es ( x + 4 )
Es ( son ) VERDADERA(S)
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) Ninguna de ellas
2
12. Un padre reparte 12.000 hectáreas entre sus tres hijos. Al menor le da x hectáreas, al del medio los de
3
las hectáreas del menor y al mayor la mitad de las hectáreas de su segundo hijo. El hijo mayor recibió
A ) 2.000 hectáreas
B) 4.000 hectáreas
C ) 5.333,3 hectáreas
D ) 6.000 hectáreas
E) 8.000 hectáreas
–– 4 ––
13. La ecuación x + b = mx + n, cuya incógnita es x, tiene una solución distinta de cero, si:
(1) b≠n
(2) m≠1
14. ¿Cuál de los siguientes sistemas está compuesto por dos ecuaciones lineales?
2xy + 3y = 7
A)
x–y=0
x+y = 1
B) 2 2
4x – y = 0
3x + 2y = 0
C)
3x + 2y = 2
x
D) y = 2+y
x – y=7
x – 4y = 2
E)
^x – 2 h^5 + 6y h = 0
15. Se tienen $ 16.000 en monedas de $ 500 y de $ 50. Si el total de monedas es 50, entonces la cantidad de
monedas de $ 500 es
A ) 32
B) 30
C ) 27
D ) 20
E) 18
16. Sean a y b números racionales distintos de cero y sean m, n y k números enteros. ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones podría ser FALSA?
_ –a i = –a
3 3
A)
0 0
b l =c m
a b
B)
b a
_ –a i
–2n 1
C) = 2n
a
_ an i
k+m nk mn
D) =a +a
mn
_ a –m $ b i
–n a
E) = n
b
–– 5 ––
17. La expresión – _ 6 – 6 i es
2
A ) Un número irracional positivo

B) Un número racional positivo
C ) Un número racional negativo
D ) Un número irracional negativo
E) Cero
1 1 1
18. Si a, b y c son números negativos tales que a – 1 < < , ¿cuál(es) de las siguientes relaciones
b –1 c –1
es ( son ) VERDADERA(S)?
1 1 1
I. < <
_a –1i _b –1i _c –1i
2 2 2
b –1 b –1
II. a –1 < 1 < c –1
III. c<b<a
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) I, II y III
19. Leonardo tiene una cierta cantidad de dinero en monedas de $ 500. Si le regalaran otras 5 de estas
monedas tendría menos de $ 50.000, pero si gastara $ 10.000 le quedarían más de 20 monedas de $ 500.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA, con respecto al dinero que tiene Leonardo?
A ) Tiene $ 20.000
B) Tiene $ 47.500
C ) Tiene más de $ 47.500
D ) Tiene menos de $ 20.000
E) Tiene más de $ 20.000 y menos de $ 47.500
20. Sean p, q y r números mayores que 1. Si log 5 p > log 4 q > log 3 _ 2r i , entonces se cumple que:
A) p > q > r
B) r>p>q
C) r > q > p
D) q > p > r
E) p>r>q
–– 6 ––
21. ¿Cuál(es) de las siguientes igualdades es (son) FALSA(S)?

19 7
I. i + i = 2i
40 16
II. i +i =2
2 –2 2
III. (i + i ) = 4
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo II y II
E) I, II y III
z
22. Considera z1 = 2 – i y z 2 = a + bi , con z 2 ≠ 0. Si 1 = 1 – 2i , entonces, la división entre la parte real y la
z2
parte imaginaria de z 2 es:
A ) –1
B) 1
4
C)
3
–4
D)
5
4
E)
5
23. Si z = 1 – i , entonces, ¿cuál de las siguientes expresiones es igual a z?

2
A ) 2z
3
B) z
2
C) z + z
3 2
D) z + z
E) z2
2
2
24. Las soluciones de la ecuación 3( x – 2 ) = 7 están representadas en
7
A) 2!
3
7
B) –2 !
3
7
C) 2!
3
2 ! 13
D)
3
2! 7
E)
3
–– 7 ––
25. Con respecto a las soluciones (o raíces) de la ecuación – x 2 + 12x – 20 = 0, ¿cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) FALSA(S)?
I. Son distintas
II. Tienen igual signo
III. Están en razón 1 : 5
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y III
D ) I, II y III
E) Ninguna de ellas
26. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones es equivalente a la ecuación –2x 2 + 8x + 24 = 0?
A ) –( 1 + x )( x – 12 ) = 0
B) –( x + 3 )( x – 4 ) = 0
C ) –( 3 – x )( x + 4 ) = 0
D ) –( 2x + 2 )( x – 6 ) = 0
E) –( x + 2 )( 6 – x ) = 0
2
27. Juan para una tarea debe cortar, en forma rectangular, un cartón cuya área debe ser de 2.500 cm y
donde el largo (x) debe exceder al ancho en 75 cm. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones permite a Juan
determinar el largo y el ancho del cartón, en cm?
2
A ) x – 75x = 2.500
2
B) x + 75x = 2.500
2
C) x – 75 = 2.500
2
D ) x + 75 = 2.500
E) 4x – 150 = 2.500
28. Sean f y g funciones, tales que, g(x) = 1 , para x ≥ 2 ; g(x) = – 1 , para x < 2 y f(x) = x , para x ≥ 0.
¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es ( son ) VERDADERA(S)?
I. f( g(x) ) solo está definida para x ≥ 2

II. g( f(x) ) está definida para todos los números reales
III. f( g( 4 ) ) = g( f( 4 ) )
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y III
E) I, II y III
–– 8 ––
29. Sea p un número real distinto de cero y f la función definida por f(x) = px , con dominio los números
reales. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa, con respecto a f, para algún valor de p?
A ) La imagen de la suma de dos números reales es la suma de sus imágenes

B) La preimagen de un número entero es un número entero
C ) La preimagen del cero es el cero
D ) La imagen del doble de un número es el doble de la imagen del número
E) La imagen de p es un número real no negativo
30. Un técnico cobra un cargo fijo de $ 17.000 más $ 1.500 por hora de trabajo. ¿Cuál de las siguientes
funciones modela el cobro, en pesos, para un trabajo de n horas de este técnico?
A ) º( n ) = 17.000n + 1.500
B) f( n ) = 17.000 + 1.500n
C ) h( n ) = 18.500n
D ) p( n ) = 17.000 · 1.500n
E) q( n ) = n + 18.500
31. Si f(x) = 3 x y m > 0, entonces el perímetro del triángulo rectángulo achurado de la figura es:
A ) 3m
y
B) 6m f(x)
C ) 3m· ( 1 + 3)
D ) m· ( 3 + 3)
E) 3m + 3
x
m
2
32. Sea la función f definida por f(x) = x + 2ax – 1 , con a ≠ 0 y dominio el conjunto de los números reales. El
valor de x donde la función alcanza su valor mínimo es
A ) –1
2
B) 3a – 1
C) a
2
D ) –a – 1
E) –a
+ 2
33. Sea f(x): R → R, definida por, f(x) = x – 6x + 6 , entonces el conjunto de todos los valores de x para los
cuales f(x) = 1 es:
A ) { 5 , –1 }
B) {5,1}
C ) { –5 , 1 }
D ) { –5 , –1 }
E) No tiene solución en los reales
–– 9 ––
34. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es ( son ) VERDADERA(S), con respecto a las funciones de la
2
forma f(x) = x – p, con dominio los números reales?
I. Si p > 0, entonces la gráfica de f intersecta al eje x en un solo punto

II. Si p < 0, entonces la gráfica de f no intersecta al eje x
III. Si p < 0, entonces la ordenada del punto donde la gráfica de f intersecta al eje y es positiva
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) I, II y III
4 2
35. Sean las funciones f(x) = x y g(x) = x , con dominio el conjunto de los números reales. ¿Cuál es el menor
conjunto que contiene a todos los números reales que satisfacen la desigualdad f(x) ≤ g(x)?
A) R
B) ] – ∞ , –1 [ ∪ ] 1 , ∞ [
C ) ] –1 , 1 [
D ) [0 , 1]
E) [ –1 , 1 ]
36. Se puede determinar el valor de q en la función real f(x) = log3 ( 4x + q ) , si se sabe que:
fa
15 k
(1) =3
2
(2) La gráfica de f intersecta al eje x en el punto ( 1 , 0 )
37. En la figura adjunta , AC = 24 cm y AC : AD = 2 : 3 . La medida del segmento CD es igual a
A ) 12 cm
B) 14,4 cm A C D
C ) 16 cm
D ) 36 cm
–– 10 ––
38. En un triángulo ABC rectángulo en C cuya hipotenusa mide p, la medida de la proyección de un cateto
sobre ella es m. ¿Cuál de las siguientes expresiones siempre representa al cuadrado de la medida del
otro cateto?
A ) pm
2 2
B) p –m
2
C ) (p – m)
2
D ) ( pm )
2
E) p – pm
39. En la figura adjunta, CD es una altura del triángulo ABC. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO permite
concluir que el triángulo ADC sea congruente con el triángulo BDC?
A) a = b C
B) D es el punto medio de AB
C ) a + b = 90º
D ) AC = CB
E) CD es un eje de simetría del triángulo ABC a b
A D B
40. Si ∆ ABC ~ ∆ DEF, donde AB es homólogo con DE, AB = a cm y DE = 3a cm , ¿cuál de las siguientes
afirmaciones es siempre verdadera?
2 2
A ) Si el área del triángulo ABC es 16 cm , entonces el área del triángulo DEF es 48 cm
B) 3· ∢ABC = ∢DEF
C ) El perímetro del triángulo ABC es un tercio del perímetro del triángulo DEF
D ) AB // DE , AC // DF y BC // EF
41. En la figura adjunta, el triángulo ABC es equilátero, los puntos M, F y T pertenecen a él y D es la intersección
de las rectas BC y MF. Si AM = MB = BT = 10 cm y CD = 12 cm, entonces la medida del segmento FC es
30 A
A) 11 cm
B) 5 cm
15 M
C) cm
4
F
D ) 6 cm
60
E) 11 cm B T C D
–– 11 ––
42. En la figura adjunta se muestran dos homotecias: una de centro O y razón de homotecia 2 que
transforma a ABCD en PQRS y la otra de centro O y razón de homotecia 0,5 que transforma a ABCD en
EFGH. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es ( son ) VERDADERA(S)?
I. Si BQ es igual a 5 cm, entonces BF es igual a 2,5 cm R

1 S
II. OH = · SH
3
III. EH // PS
P
Q
C
A ) Solo I D
B) Solo III
A B
C ) Solo I y II H G
D ) Solo I y III E F
E) I, II y III
O
43. En la figura adjunta, ABCD es un cuadrado, P es un punto de la recta AB, M es la intersección de los
segmentos PC y AD. Es posible determinar el área del D PBC si:
(1) El lado del cuadrado mide 8 cm

D C
(2) Se sabe que M es punto medio de AD
A ) ( 1 ) por sí sola M
D ) Cada una por sí sola ( 1 ) ó ( 2 ) P B
A
44. En la figura adjunta, M, N, P, Q y R están en la circunferencia de centro O. El valor del ángulo x es
A ) 42,5º
P
B) 70º
Q 15°
C ) 35º
D ) 31,25º O
x N
E) 125º 55°
R
45. En la circunferencia de centro O y radio 12 cm de la figura adjunta, CD = 5 cm. ¿Cuánto mide el

segmento AC?
B
A) 95 cm
D
B) 60 cm
C ) 7 cm C
O
D) 35 cm A
–– 12 ––
46. Dos vértices de un cuadrado son los puntos ( 0 , 0 ) y ( 3 , 4 ). ¿Cuál de los siguientes puntos NO puede ser
otro de los vértices del cuadrado?
A ) ( 4 , –3 )
B) (7 , 1)
C ) (5 , 0)
D ) ( –4 , 3 )
E) ( –1 , 7 )
47. En un sistema de ejes coordenados se puede determinar el radio de una circunferencia, si se conoce:
(1) El centro de la circunferencia y un punto de ella

(2) Dos puntos de la circunferencia
48. Si la ecuación de la recta L1 es y = –3x + 3, la recta L 2 intersecta al eje y en el punto ( 0 , 6 ) y L1 // L 2,

entonces L 2 intersecta al eje x en el punto
A ) ( –18 , 0 )
B) (2 , 0)
C ) (0 , 6)
D ) (1 , 0)
E) ( –2 , 0 )
49. En la figura adjunta se muestra la representación gráfica de cuatro sistemas de ecuaciones. ¿Cuál de
los siguientes sistemas NO ha sido representado en la figura adjunta?
A) x = 1 ; y = x y
y
B) x=1 ; y=1
x 1
C) y = – x + 2 ; y = +
2 2
1
D ) 2y – x = 1 ; y = x 1
–1
x 1
E) y= + ; 2y – x = 1 1 1 x
2 2 x
y
y
1
1
–1 2
1 x 1 x
–– 13 ––
50. Dados v = ( m , 2 ) y u = ( 3 , 4 ), ¿cuál de los siguientes números puede ser el valor de m para que la
longitud de v sea el doble de la longitud de u ?
A) 96
B) 104
C) 46
D) 21
E) 1
51. En las opciones se muestran ecuaciones vectoriales, para t variando en los números reales, ¿en cuál de
ellas la recta asociada NO pasa por el origen?
A) v ( t ) = t( 1 , 2 , 3 )
B) p ( t ) = ( 2 , 4 , 6 ) + t( 1 , 2 , 3 )
C) g ( t ) = ( –3 , 9 , –12 ) + t( 1 , –3 , 4 )
D) n ( t ) = ( –2 , –10 , –28 ) + t( 1 , 5 , 14 )
E) m ( t ) = ( 2 , 10 , 21 ) + t( 1 , 5 , 7 )
52. Sean los puntos A = ( 2 , 1 , 1 ) , B = ( – 1 , 4 , 4 ) y C = ( 3 , 2 , –4 ) tres puntos en el sistema tridimensional. ¿Cuál

de las siguientes ecuaciones representa al plano determinado por los puntos A, B y C?
A ) 2x + 3y + 2z – 9 = 0
B) 2x + 2y + 3z – 9 = 0
C ) 3x + y + 2z – 9 = 0
D ) 3x + 2y + z – 9 = 0
E) x + 3y + 4z – 9 = 0
53. Al punto ( 6 , –4 ) se le aplica una traslación obteniendo el punto ( 12 , –8 ). Si al punto ( –3 , 5 ) se le aplica

la misma traslación, entonces se obtiene el punto
A ) ( –6 , 10 )
B) ( –9 , 9 )
C ) ( 9 , –3 )
D ) (3 , 1)
E) (6 , 9)
54. Dado un punto P de coordenadas ( 7 , –9 ), ¿cuáles son las coordenadas del punto simétrico de P con
respecto al eje y?
A ) ( –7 , –9 )
B) (7 , 9)
C ) ( –7 , 9 )
D ) ( –9 , 7 )
E) ( –9 , –7 )
–– 14 ––
55. El punto B( 5 , 4 ) se rota en torno al punto A( 1 , 1 ) en 90º, obteniéndose el punto B’. ¿Cuál es la ecuación
de la recta que pasa por los puntos A y B’?
4 1
A) y =– x+
3 3
4 7
B) y =– x+
3 3
3 7
C) y =– x+
4 4
3 1
D) y= x+
4 4
4 1
E) y= x –
3 3
56. Si el polígono de la figura adjunta se hace girar indefinidamente en torno al lado AB, entonces se
obtiene un cuerpo que está formado por:
B
A ) Seis cubos
B) Tres cilindros
C ) Doce cubos
D ) Un cono
E) Una pirámide
A
57. En la figura adjunta, AB = AD y los puntos A, B, C y D pertenecen a los ejes coordenados. Para obtener
los dos conos cuya base es la circunferencia que tiene a CA como diámetro, se puede girar en forma
indefinida
I. El triángulo AOB en torno al eje y, luego en torno al eje x

y
II. El triángulo CAB en torno al eje x
B
III. El cuadrilátero ABCD en torno a CA
Es ( son ) VERDADERA(S)
O
A ) Solo I
C A x
B) Solo II
C ) Solo III
z
D ) Solo II y III
D
E) Ninguna de ellas
58. En la figura adjunta, ABEH, BCDE y EFGH son cuadrados. Si V1 es el volumen del sólido generado al rotar
indefinidamente el triángulo AFG en torno al segmento AG, V2 es el volumen del sólido generado al
rotar indefinidamente el triángulo ABF en torno al segmento AB y V3 es el volumen del sólido generado
al rotar indefinidamente el triángulo AHD en torno al segmento AH, entonces se cumple que
A ) V1 = V2 = V3
G F
B) V1 < V2 = V3
C ) V1 < V2 < V3
E D
H
D ) V1 < V2 < V3
E) V2 = V3 < V1
A B C
–– 15 ––
59. Antonia salió a un restaurante a almorzar y debe elegir un menú consistente en a lo menos una ensalada
y a lo menos un tipo de carne. Se puede determinar la cantidad de combinaciones distintas de este
tipo de alimentos que puede elegir Antonia, si se sabe que:
(1) Hay 9 ensaladas distintas y 3 tipos de carne

(2) Antonia elige solo una ensalada y solo un tipo de carne
60. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es ( son ) siempre VERDADERA(S)?
I. Al lanzar un dado común, para que salga un 6 es necesario lanzarlo como mínimo 6 veces
II. Al lanzar una moneda dos veces, los casos favorables de obtener dos caras es la misma
de obtener dos sellos
III. Al lanzar seis dados comunes a la vez, la probabilidad de que en todos ellos aparezca el
1 es 0
A ) Solo II
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
61. Si se lanzan dos dados comunes, ¿cuál es la suma de puntos que tiene mayor probabilidad de salir en
los dos dados?
A ) 12
B) 10
C) 9
D) 7
E) 6
62. Un grupo de veinte personas se reunió a comer en un restaurante. Doce comieron mariscos y ocho
comieron carne. Al día siguiente, trece de ellos amanecieron enfermos, de los cuales nueve consumieron
mariscos. Si de los enfermos se elige una persona al azar, ¿cuál es la probabilidad de que hubiese
consumido carne?
4
A)
20
4
B)
13
4
C)
8
9
D)
13
4
E)
9
–– 16 ––
63. Se tienen tres cajas con dos bolitas, una de color azul y otra de color blanco, en cada una de ellas y
todas las bolitas son del mismo tipo. Si se extrae al azar una bolita de cada caja, ¿cuál es la probabilidad
de que éstas sean dos azules y una blanca?
2
A)
9
3
B)
8
1
C)
4
1
D)
8
3
E)
4
64. Si se lanzan 5.000 veces dos dados comunes, entonces según la Ley de los Grandes Números, ¿en qué
porcentaje, aproximadamente, de esas repeticiones, ocurrirá que la suma de los números obtenidos
será mayor o igual a 6?
A ) En un 8%
B) En un 14%
C ) En un 36%
D ) En un 58%
E) En un 72%
65. Una caja contiene en total 10 fichas del mismo tipo y solo de dos colores, m son azules y n son rojas. Si se
extraen al azar 4 fichas a la vez de la caja y se define la variable aleatoria X como el número de fichas
azules que se obtienen, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es ( son ) VERDADERA(S)?
I. Si 3m = 7n , entonces los posibles valores de X son: 1, 2, 3 y 4

II. Si n = m + 6 , entonces los posibles valores de X son: 2, 3 y 4
m
III. Si n = 1, entonces los posibles valores de X son: 0, 1, 2, 3 y 4
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y III
E) I, II y III
–– 17 ––
66. Una urna contiene 20 bolitas, todas del mismo tipo, seis están marcadas con el 1, diez con el 2 y cuatro
con el 3. Se saca una bolita al azar de la urna, se registra su número y se devuelve a la urna, luego se
saca otra bolita al azar y se registra su número. Si se define la variable aleatoria X como “el producto de
los números de las bolitas extraídas”, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es ( son ) VERDADERA(S)?
I. Los valores que puede tomar la variable X son 1, 2, 3, 4, 6 ó 9

3
II. P( X = 2 ) =
20
9
III. P( X = 1 ) =
100
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
67. En el experimento de lanzar dos dados comunes se define la variable aleatoria X como el valor absoluto
de la diferencia de los números que se obtienen. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?
A ) P( X ≥ 0 ) = 1
10
B) P( X ≥ 2 ) =
21
6
C ) P( X = 0 ) =
36
D ) El recorrido de X es { 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 }
E) P( X ≤ 5 ) = 1
25
68. En el siguiente término f pc 3 m ^y hz de una distribución binomial cuya probabilidad de éxito es 3 , los
x
5 50 50
valores de x, y , z, respectivamente son:
A) 5 ; 3 ; 20
50
B ) 5 ; 47 ; 20
50
C ) 20 ; 3 ; 5
50
D ) 20 ; 47 ; 5
50
–– 18 ––
69. La tabla adjunta muestra algunos de los datos que resultan de encuestar a un grupo de adultos mayores
sobre la edad que tienen. Con respecto a los datos de esta tabla, ¿cuál de las siguientes afirmaciones
es FALSA?
A ) La marca de clase del segundo intervalo

Edad Frecuencia
es 64,5 años Frecuencia
( años ) Acumulada
B) El rango de la variable edad es 15 años
[ 60 , 63 [ 5
C ) La moda es 42
[ 63 , 66 [ 23
D ) La mediana se encuentra en el intervalo [ 66 , 69 [ 42
[66 , 69[
[ 69 , 72 [ 27
E) La frecuencia relativa porcentual del
último intervalo es 8% [ 72 , 75 [ 100
70. Se tienen los puntajes del total de estudiantes de un curso en un examen de matemática, los cuales
se agrupan posteriormente en intervalos como se muestra en la tabla adjunta. ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones es FALSA?
A ) 39 alumnos obtuvieron al menos 20 puntos Nº

Puntajes
B) 45 alumnos rindieron el examen Alumnos
C ) La mediana de los puntajes se encuentra en el [0,9] 2

intervalo [ 30 , 39 ] [ 10 , 19 ] 4
D ) 6 alumnos obtuvieron a lo más 19 puntos [ 20 , 29 ] 7
E) Se puede deducir que la moda de los puntajes de [ 30 , 39 ] 15
los alumnos se encuentra en el intervalo [ 40 , 50 ]
[ 40 , 50 ] 17
71. Al observar los grupos de datos P y Q de la tabla adjunta, se puede deducir que
P 10 12 13 13 15 16
Q 10 12 13 13 15 17
A ) Solo las medias aritméticas y las modas de P y Q son iguales

B) Las medias aritméticas y las medianas de P y Q son iguales
C ) Las medianas y las modas de P y Q son iguales
D ) Las medias aritméticas, las medianas y las modas de P y Q son iguales
E) Las medias aritméticas, las medianas y las modas de P y Q son diferentes
72. Si a, b y c son tres números enteros cuya desviación estándar es s, entonces la desviación estándar de
na, nb y nc, con n un número entero positivo, es
2
A) n s
B) s
C) ns
D ) ns
E) 3ns
–– 19 ––
73. Sea el conjunto A formado por los elementos a1 , a2 , a3 , a4 , a5 y a6 , con desviación estándar s y
2
varianza s . ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
2
A ) s y s nunca serán iguales
2
B) s nunca será cero
2
C ) Siempre s > s
D ) Si los elementos de A son números impares consecutivos, entonces s = 1
E) Si los elementos de A son números enteros positivos distintos entre sí, entonces s es mayor que
cero
74. ¿Qué representa que un estudiante haya obtenido un puntaje superior al percentil sesenta en una
evaluación?
I. Que su puntaje es superior que Q 2

II. Que está dentro del 40% de los puntajes más altos
III. Que su puntaje supera al 60% de los puntajes de los otros estudiantes
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
75. ¿Cuántas muestras sin reposición de tamaño 2 pueden obtenerse de una población con 100 individuos?
A ) 2· 100
100
B) 2
98
C) 2
2
D ) 100
100 $ 99
E)
2
I. En una población de tamaño 20 siempre es posible obtener una muestra

II. La media aritmética de una población de tamaño 20 es igual a la media aritmética de
una muestra de esta
III. De un conjunto de 20 elementos se pueden obtener 380 muestras de tamaño 2 sin
reposición
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y III
E) Solo II y III
–– 20 ––
77. El histograma de la figura adjunta muestra la distribución de las edades de un grupo de personas, en
donde no se han indicado las edades de ellas. Se puede determinar la media aritmética de las edades
dadas en el gráfico, si se conoce:
Frecuencia
(1) El valor de la mediana de la distribución
(2) El valor de las marcas de clases de cada 35
intervalo de la distribución
30
25
15
Edades
78. ¿Cuáles son los valores respectivos de la media y la desviación estándar de una variable aleatoria con
distribución normal estándar?
A) 1 y 0
B) 0 y 1
C) 1 y 1
D) 0 y 0
79. Sea una variable aleatoria discreta que sigue una distribución binomial B( 20 ; 0,6 ). ¿Cuál es la media y
la desviación estándar de la distribución, respectivamente?
A ) 12 y 0,6
B) 12 y 4,8
C ) 12 y 4, 8
D ) 20 y 0,6
E) 20 y 6
80. Una empresa que fabrica clavos necesita testear los productos que salen de fábrica, para ver si cumplen
con los estándares mínimos de resistencia, la cual se mide en relación al grosor, en mm, de cada lote. Se
determinó que estos siguen una distribución normal. ¿Al menos qué tamaño debe tener una muestra
para que, con un nivel de confianza del 90 %, el error estándar no supere 0,1 mm?
(1) La media de la muestra es 10 mm

(2) La desviación estándar de la población es 0,15 mm
–– 21 ––
–– 22 ––
HOJA DE RESPUESTAS
APELLIDO PATERNO
NOMBRES
SEDE
0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0 0
1 1 1
1
1 1 1 1 1 1 1 1
2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7
7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 9 A B C D E 49 A B C D E
8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 10 A B C D E 50 A B C D E
9 9 9 9 9 9 9 9 9
K
0 0 13 A B C D E 53 A B C D E

3 3

7 7 20 A B C D E 60 A B C D E

8 8 21 A B C D E 61 A B C D E

SALA
0 0
1 1
2 2
FIRMA
3 3
4 4
5 5
6 6
31 A B C D E
71 A B C D E

72 A B C D E


36 A B C D E
76 A B C D E
37 A B C D E
77 A B C D E
38 A B C D E
78 A B C D E
ENSAYO 11
CUADRO RESUMEN
1 Nº 2 . RACIONALES 41 Nº 16 . SEMEJANZA
36 Nº 13 . FUNCIÓN LOGARÍTMICA 76 Nº 24 . COMBINATORIA DE DATOS
ENSAYO 12

INSTRUCCIONES
respuesta correcta.
o portaminas HB.
dicha hoja.
bles de salir.
lo contrario.
12. (f o g)(x) = f(g(x)).
z 0,67 0,99 1,00 1,15 1,28 1,64 1,96 2,00 2,17 2,32 2,58
`
P( Z ≤ z ) 0,749 0,839 0,841 0,875 0,900 0,950 0,975 0,977 0,985 0,990 0,995
∞ 0 z ∞Z


Ø conjunto vacío
1. 0,1 · ( 0,001 : 0,01 ) =
A ) 0,000001
B) 0,001
C ) 0,01
D ) 0,1
E) 1,0
2. En un viaje Pedro se traslada 800 km. La cuarta parte del viaje lo realiza en bus. Las tres quintas partes
del resto lo hace en avión y lo que queda en tren. ¿Cuántos kilómetros anduvo Pedro en tren?
A ) 120 km
B) 240 km
C ) 320 km
D ) 360 km
E) 480 km
3. Un alumno explica en el pizarrón la transformación de x = 1,25 a fracción, para lo cual desarrolla los
siguientes pasos:
Paso 1: Multiplica por 10 a ambos lados de la igualdad obteniendo 10x = 12,5

10x = 12, 5
Paso 2: Realiza – x = 1, 2 5
9x = 11, 25
Paso 3: Transforma el decimal 11,25 a fracción, obteniendo 9x = 1.125

100
Paso 4: Despeja x, obteniendo x = 1.125

900
¿En cuál de los pasos el alumno cometió un error?
A ) En el paso 1
B) En el paso 2
C ) En el paso 3
D ) En el paso 4
E) En ningún paso, todos son correctos
4. Si a y b son números enteros positivos tales que a > b, entonces el orden creciente de las fracciones a
b
, b , –a y –b ,es
a b a
A) –a , –b , b , a
b a a b
B) –a , –b , a , b
b a b a
C) a , b , –b , –a
b a a b
D) –b , –a , b , a
a b a b
E) –b , –a , a , b
a b b a
–– 2 ––
5. Se puede determinar la aproximación por redondeo a la décima de n, si:
(1) La aproximación por defecto a la décima de (n + 0,03) es igual a 3,5

(2) La aproximación por exceso a la décima de (n – 0,03) es igual a 3,5
7 5
6. 3 – 3 es equivale a
A) 1
2
B) 3
3
C) 3
3 5
D) 2 · 3
3 5
E) 3 ·2
2 –2 –4
2 $3 $5
7. ¿Cuál es el valor de ?
_ –4 i $ 5
–4
A ) 81
B) 9
C ) –9
1
D)
9
1
E) –
9
8. El producto 5 $ 6 5 , es equivalente a
6
A) 5
6
B) 25
3
C) 25
12
D) 5
12
E) 25
9. ¿Cuál de las siguientes expresiones tiene un valor diferente a 2 5 ?
A) 5+ 5
B) 20
C) 5+5
500
D) 5
10
E)
5
–– 3 ––
2
10. ( p + q ) + ( p + q ) =
A ) 3( p + q )
3
B) (p + q)
2 2
C) p + q + p + q
D ) ( p + q )( p + q + 1 )
2
E) 2( p + q )
3 3
2 2 2 a +b
11. Si a y b son números reales positivos , P = a + b , Q = ( a + b ) y R = , ¿cuál de las siguientes
a+b
relaciones es verdadera?
A ) P = Q =R
B) R<P=Q
C) R = P < Q
D) R < P < Q
E) P<Q<R
12. ¿Cuál de las siguientes expresiones representa a x en la ecuación de primer grado 2q = px – 5, con p ≠ 0?
A ) 2q + 5 – p
2q
B) p +5
2q + 5
C) p
2q
D)
p–5
–10q
E) p
13. Una fábrica de zapatos debe entregar un pedido de T pares de zapatos en tres días. Si el primer día
2 1 1
entrega 5 de él, el segundo día de lo que resta y el tercer día del resto, entonces lo que quedó
3 4
sin entregar es
1
A) T
10
9
B) T
10
3
C) T
10
1
D) 5T
1
E) T
60
–– 4 ––
14. Juan ahorró dinero juntando en total 65 monedas entre monedas de $ 100 y de $ 500. Si en total ahorró
$ 7.300, ¿cuál de los siguientes sistemas permite encontrar la cantidad ( y ) de monedas de $ 500 que
ahorró, sabiendo que x es la cantidad de monedas de $ 100?
500x + 100y = 65
A)
x + y = 7.300
x + y = 65
B)
100x + 500y = 7.300
x + y = 65
C)
x + y = 7.300
xy = 65
D)
x + y = 7.300
x + y = 65
E)
xy = 7.300
15. Se tienen naranjas, tomates y papas que en conjunto pesan 3 kg. Se puede determinar el peso de las
papas si se sabe que:
(1) Las naranjas y las papas, juntas pesan 2 kg

(2) Los tomates y las papas, en conjunto pesan 1,750 kg
D ) Cada una por sí sola ( 1 ) ó ( 2 )
2n – 3 2n – 1 n–1
16. 5 –5 + 25 =
2n – 3
A) 5
2n – 6
B) 5
2n – 1
C) 5
2n – 3
D ) –19· 5
E) Ninguna de las expresiones anteriores
17. Si se considera que el valor aproximado de 10 dado por la calculadora es 3,16227766 , n es

10 aproximado por exceso a la milésima, m es 10 aproximado por defecto a la milésima y
_ m – 10 i + _ 10 – n i , entonces r es igual a
2 2
r=
A ) – 0,001
B) 0,001
C ) 0,002
D ) – 0,0001
E) 0
–– 5 ––
2
18. Juan tiene un sitio cuadrado de b metros cuadrados de superficie y le compra a su vecino un terreno
del mismo ancho que el suyo. Con esta compra Juan posee ahora un sitio rectangular cuya superficie
es menor que 220 metros cuadrados. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
2
I. Juan compró exactamente un terreno de ( 220 – b ) metros cuadrados
220
II. El lado de mayor longitud de su sitio rectangular es menor que metros
b
220 – b 2
III. Uno de los lados del terreno que compró es de b metros y el otro es menor que
b
metros
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) I, II y III
19. ¿En cuál de los siguientes intervalos están solo los números reales que pertenecen a ] –3 , 5 ] y no
pertenecen a [ –1 , 7 [?
A ) ] –3 , –1 [
B) ] –3 , –1 ]
C ) [ –1 , 5 ]
D) ] – 3 , 7 [
E) [ –5 , 7 [
20. ¿Cuál de las siguientes igualdades es verdadera?
A ) log 3 + log 5 = log 8

log 10
B) = log 5
log 2
C ) log 2 16 = 8
3 1
D ) log 7 = log 7
3
E) log 5 15· log 5 3 = log 5 45
2
21. ¿Qué condición debe cumplir x en la expresión x – 12 para que ésta represente un número complejo
con parte imaginaria distinta de cero?
A ) x < 12
B) x< 12
C ) x ≤ 12
D) – 12 < x < 12
E) –12 < x < 12
–– 6 ––
22. Sea el número complejo p = a + bi, con a y b números reales distintos de cero, ¿cuál de las siguientes
igualdades es siempre verdadera?
2 2
A ) |p|= a + b
B) p· ( 1 + 0i ) = a
–1 a – bi
C) p = 2 2
a +b
D) p–p=0
2
E) p· p = p
2+i
23. Si k es un número real, ¿para qué valor de k la parte real e imaginaria del número complejo son
k+i
iguales?
A ) –3
B) 1
C) 2
D ) –1
E) 3
2
24. ¿Cuál es el conjunto de todos los valores de p, para que la ecuación en x, ( x – p ) + 8p = 0 tenga dos
soluciones reales y distintas?
A) ]0,3[
B) ] –3 , 0 [
C) ] –3 , 0 ]
D) [ 0,3[
E) f
1 y 1?
25. Si a y b son las raíces de la ecuación x 2 – 7x + 5 = 0, ¿cuál es la ecuación cuyas raíces son a
b
2
A ) 5x – 7x – 1 = 0
B) 5x 2 – 7x + 1 = 0
C ) 5x 2 + 7x + 1 = 0
D ) 5x 2 + 7x – 1 = 0
26. Se amarra con un cordel una vaca en la esquina de una reja con el objetivo de que paste en un prado
que se representa en la zona achurada de la figura adjunta. ¿Cuál debe ser la longitud del cordel para
que al alargarlo en 10 m, el área en que puede pastar la vaca se cuadruplique?
A ) 30 m
B) 20 m reja
10
C) m
3
D ) 10 m
reja
10
E) 3 m
3
–– 7 ––
2
27. Sea x + bx + c = 0 una ecuación en x. Se puede determinar el valor numérico de c, si:
(1) b es el doble de c
(2) Las soluciones de la ecuación son inversos multiplicativos entre sí
28. Si f y g son funciones con dominio el conjunto de los números reales definidas por f(x) = x – 3 y g(x) = x – 1,
entonces g( f(x) ) es igual a
A) x – 1
B) 2x – 4
C) x – 4
D ) ( x – 3 )( x – 1 )
E) ( x – 3 )( x – 1 )x
1–x
29. Si f(x) = 3· 2 , entonces f( –1 ) es
A ) 12
B) 0
C) 1
D) 3
E) 36
30. El nivel del agua en un estanque cilíndrico recto era originalmente h metros y baja q metros cada
semana. ¿Cuál de las siguientes funciones relaciona el nivel del agua con el número de semanas
transcurridas x, en la situación descrita?
A ) f(x) = qx – h
B) g(x) = h – qx
C ) r(x) = –( h + qx )
D ) p(x) = hx – q
E) q(x) = q – hx
–– 8 ––
31. En la figura adjunta se muestran las gráficas de tres funciones f, g y h que representan el costo
correspondiente a kilogramos de peras, plátanos y manzanas, respectivamente. ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones es falsa en relación a la información entregada en el gráfico?
A ) El kilogramo de plátanos es más caro que

f g h
el kilogramo de manzanas
1.200
B) 2 kg de peras tienen el mismo costo que 3
kg de manzanas 1.000
C ) Con $ 1.200 es posible comprar 5 kg de 800

fruta 600
D ) Con $ 1.000 se puede comprar 1 kg de 400
manzanas y1 kg de peras
200
E) El costo total de 2 kg de cada fruta son
$ 3.000 Kg
1 2 3 4 5 6
32. En los rectángulos en que el largo (x) es igual al doble del ancho, el área de ellos en función del largo es
2
A ) ( 2x )
2
B) 2x
1 2
C) x
4
2
D) x
1 2
E) x
2
2
33. El gráfico de la función f(x) = x – qx – 3 es una parábola. Se puede determinar el valor de q, si se sabe
que:
(1) El gráfico de la parábola intersecta al eje x en el punto ( –1 , 0 )

(2) Su vértice es el punto ( 1 , –4 )
34. La altura que alcanza una disco cerámico, lanzado desde un disparador de platillos, viene dado por
2
la función h(t) = 2t – t , con h expresado en metros y t en segundos. Entonces, la altura máxima que
2
alcanza un disco lanzado es de:
A) 0 m
B) 1m
C) 2 m
D) 4 m
E) 6m
–– 9 ––
I. La función f(x) = – x – 3 es decreciente

+
II. El dominio de g(x) = x 2 es el conjunto R 0
III. La gráfica de h(x) = x + 4 – 2 pasa por el origen del sistema cartesiano
A ) Solo I
B) Solo II y III
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
–1 4
36. Si f(x) = 4 x tiene como dominio el conjunto de los números reales, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones
I. El gráfico de f intersecta a la recta de ecuación y = –x en dos puntos

–1 2
II. El gráfico de f es el mismo que el gráfico de g(x) = 4 x
III. El gráfico de f está en el tercer y en el cuarto cuadrante
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) I, II y III
37. En el trazo AB de la figura adjunta , AB : CD = 6 : 1 y AC : DB = 3 : 2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones

es verdadera?
A ) AB : DB = 3 : 2
B) AD : AC = 4 : 3
A C D B
C ) CD : AD = 1 : 3
D ) CB : AC = 3 : 2
E) AB : DB = 6 : 3
38. El triángulo ABC de la figura adjunta es rectángulo en C, M y N son los puntos medios de los lados
respectivos, D está en AB , P en CN, R en MN y DP ⊥ CB . Si CD = 4 cm y DB = 8 2 cm , ¿cuál(es)de las
I. ∆ PRN ~ ∆ ACB
2
II. El área del triángulo ABC es 18 2 cm C
III. CN = 6 cm
P
A ) Solo I M N
R
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III A D B
E) I, II y III
–– 10 ––
39. En un triángulo acutángulo ABC se traza la altura CD, luego este segmento se prolonga de manera
tal que CE = 2· CD y D pertenece a CE. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre
VERDADERA(S)?
I. ∆ ABC ≅ ∆ ABE
II. ∆ ADC ≅ ∆ ADE
III. ∆ ADE ≅ ∆ BDC
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
40. Un poste proyecta una sombra de 120 metros en el suelo horizontal y en el mismo instante otro poste
cercano a él, que mide 6 metros de altura, paralelo al anterior, proyecta una sombra en el suelo
horizontal de 90 metros. ¿Cuál es la diferencia positiva entre las alturas de los postes?
A ) 30 metros
B) 36 metros
C ) 2 metros
D ) 8 metros
E) 2,5 metros
41. En la figura adjunta, L // L’ y los puntos B, C, D, E, G y F son las intersecciones de las rectas AC, AE y AF con
las rectas L y L’, respectivamente. ¿Cuál de las siguientes igualdades es siempre VERDADERA?
AB AC
A) = A
BD CF
AB AC
B) =
AD AF L B G
D
BD CE
C) =
DG EF
L’ C F
AB AG
D) = E
BD GD
AD GF
E) =
AG DE
42. Si en el gráfico de la figura adjunta, el ∆ DEF es el homotético del ∆ ABC con centro de homotecia el
punto ( 4 , –1 ), ¿cuál es la razón de homotecia?
A) 1 : 2 y
C
B) 13 : 1
C) 1 : 1
D) 1 : 2
5 A B
E) No se puede determinar F
2 E
D
6 8 x
–– 11 ––
43. En la figura adjunta, el cuadrado se ha dividido en 5 rectángulos congruentes entre sí, y cada rectángulo
tiene un perímetro de 30 cm. ¿Cuál es el perímetro del cuadrado?
A ) 50 cm
B) 48 cm
C ) 60 cm
D ) 150 cm
44. En la figura adjunta los puntos A, B y C están a igual distancia del punto D y los puntos D y C están a un
mismo lado de la recta AB. Si ∢ABD = a , ¿cuánto debe medir el ángulo ACB para que a sea siempre
menor que 40º?
A
A ) Más de 50º
B) Menos de 20º
C ) Menos de 50º
D
D ) Más de 40º
E) Menos de 100º C
45. En la figura adjunta, AB es diámetro de la circunferencia de centro O, AD es una cuerda, el ∢DAB = 30º
y la recta FD tangente a la circunferencia en el punto D intersecta a la prolongación de AB en F.
I. Los triángulos AOD, FBD y ADF son semejantes entre sí

II. Los triángulos ODF y BDA son semejantes entre sí
III. El triángulo ADF es rectángulo D
A ) Solo III
B) Solo I y II A O B F
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
46. Por los puntos A y B de la figura adjunta se trazan paralelas al eje x y al eje y formándose un polígono.
I. El polígono es un cuadrado
II. AB = 5 2 y
III. El perímetro del polígono es 20

A 1
3 x
A ) Solo I
–2
B) Solo III
C ) Solo I y II –4 B
D ) Solo I y III
E) I, II y III
–– 12 ––
47. Si P y Q son dos puntos ubicados en el eje de las ordenadas que están a una distancia de 10 del
punto ( 1 , 2 ), entonces la distancia entre P y Q es
A) 4
B) 6
C) 2 6
D ) 10
E) 2 10
48. Si ( a , b ) son las coordenadas del punto de intersección de las rectas L : x – y – 5 = 0 y L’: 2x – y – 3 = 0 ,
entonces ( a + b ) es igual a
A ) –21
B) –9
C ) –5
D) 9
E) 21
49. Sean las rectas del plano cartesiano, L1: mx + ny = p y L 2: nx + py = m , tales que m, n y p son números
reales distintos de cero. Se puede determinar que las rectas L1 y L 2 son perpendiculares, si:
1 1
(1) n $ p =1
1 1
(2) m $ n = –1
2 2
50. Si a < 0, entonces la magnitud del vector ( –a )( a , a ) es
2
A) 2 a
5
B) –a
C ) –a
3
D ) 2a
3
E) – 2a
–– 13 ––
x–2 2–y 3–x y–4

51. Dadas las ecuaciones simétricas de las rectas R1: = y y R 2: = . ¿Cuál(es) de las
3 4 6 8
I. R1 // R2
II. ( 2 , 2 ) ! R1
III. ( – 3 , – 4 ) ! R2
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) l, ll y lll
52. Dado el triángulo de vértices A( 3 , 0 , 0 ), B( –1 , 4 , 0 ) y C( –1 , 1 , 3 ), ¿cuál de las siguientes ecuaciones

corresponde a una ecuación de la recta que pasa por el vértice C y por el punto medio de AB?
x+1 3–z
A) = y –1 =
2 3
z
B) –x + 2 = y – 2 =
3
y+1
C) x+2 = =z–3
2
y –1 z – 3
D) x+1 = =
3 3
53. De acuerdo a la figura adjunta, ¿con cuál de las siguientes transformaciones isométricas en el plano,
NO se puede obtener el triángulo B a partir del triángulo A?
y
A ) Con una simetría y luego con una traslación
B) Con una traslación y luego con una simetría 5
C ) Con una traslación según el vector ( 4 , 1 ) y

4
luego con una rotación
D ) Con tres simetrías y luego con una traslación B
E) Con una traslación, luego con una simetría 2

y después con otra traslación A
1
x
1 2 4 5
54. ¿Cuál de las siguientes expresiones representa siempre la distancia entre un punto P( a , b , c ) y su
simétrico con respecto al eje x?
A ) 2a
B) 2b 2 + 2 c 2
C) 2 b2 + c2
2 2
D ) 4b + 4c
E) 2b + 2c
–– 14 ––
I. Un cuadrado tiene 4 ejes de simetría

II. Un rectángulo tiene 4 ejes de simetría
III. Un triángulo escaleno no tiene ejes de simetría
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
56. Un carpintero tiene un cilindro compacto de roble de 10 cm de diámetro por 20 cm de largo con el
cual construirá una lámpara, pero necesita ahuecarlo para que quede un cilindro de madera de 1 cm
de grosor y del mismo largo. ¿Cuánta madera deberá sacar?
3
A ) 160 p cm
3
B) 180 p cm
3
C ) 250 p cm
3
D ) 320 p cm
3
E) 500 p cm
57. Si se hace girar en forma indefinida el cuadrilátero de la figura adjunta en torno a la recta L, ¿cuál de
las siguientes opciones representa mejor el cuerpo generado?
A) B) C)
L L L
D) E)
–– 15 ––
58. En la figura adjunta, se tiene una semicircunferencia de radio 2 cm y diámetro AB , donde el triángulo
isósceles ABC está inscrito en ella. Si se hace girar la región achurada, en forma indefinida, en torno a
la recta L, se genera un cuerpo cuyo volumen, en centímetros cúbicos, es
A ) 2p – 4
8 C
B) p
3
C ) 2p – 4 2
D ) 8p
1
E) p
3
A B
L
59. Un taller fabrica fichas plásticas y le hacen un pedido de fichas impresas con todos los números de tres
dígitos que se pueden formar con el 2, el 3, el 4, el 5 y el 6. ¿Cuál es el doble de la cantidad del pedido?
A ) 20
B) 30
C ) 60
D ) 125
E) 250
60. Las muestras de ciertas pinturas son de uno de estos tres colores: rojo, verde o azul, y con una de estas
dos terminaciones: opaca o brillante. ¿Cuál es la probabilidad de que al elegir una muestra de pintura
al azar, ésta sea de color verde opaco?
1
A)
6
1
B)
3
1
C)
2
2
D)
3
5
E)
6
61. En una urna hay solo fichas de color rojo, verde y amarillo, todas del mismo tipo. Si se saca una ficha al
azar de la urna, se puede determinar la probabilidad de que ésta sea roja, si se sabe que:
(1) En la urna hay 45 fichas

(2) La razón entre la cantidad de fichas verdes y el total de fichas de la urna es 2 : 5
–– 16 ––
1
62. La probabilidad de que un feriante venda frutas un día determinado dado que está lloviendo es .
3
1
Si la probabilidad de que venda y llueva ese día es , ¿cuál es la probabilidad de que NO llueva ese
5
día?
14
A)
15
3
B)
5
2
C)
3
4
D)
5
2
E)
5
63. Se lanza una moneda y dos dados comunes, uno a continuación del otro. ¿Cuál es la probabilidad
de que en la moneda salga cara y de que el número del primer dado sea menor que el número del
segundo?
1
A)
4
33
B)
36
21
C)
72
15
D)
72
1
E)
24
64. En un salón hay 1.000 personas y cada una de ellas lanza 3 monedas. La Ley de los Grandes Números
permite afirmar que
A ) En cualquier grupo de 8 personas del salón, una de ellas obtuvo tres caras
B) En cualquier grupo de 16 personas del salón, cuatro de ellas obtuvieron tres caras
C ) Aproximadamente, el 12,5% de las personas del salón obtuvo tres caras
D ) Aproximadamente, el 25% de las personas del salón obtuvo tres caras
E) Aproximadamente, la mitad de las personas del salón obtuvo tres caras
65. Sea f la función de probabilidad de la variable aleatoria X definida por:

Z] k $ ^ 4 – x h , si x = 1
]]
f ^ x h = [] kx
]
, si x = 2
]]
] 0 , en otro caso
\
El valor de k es
1
A)
2
1
B)
5
1
C)
4
1
D)
3
–– 17 ––
66. En la tabla adjunta se muestra la distribución de probabilidad de una variable aleatoria X. ¿Cuál(es) de
I. p = 0,2
k 1 2 3 4 5
II. El valor esperado de X es 3
P (X = k) p p p p p
III. La desviación estándar de X es 0
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
67. En el experimento de lanzar una moneda dos veces, se define la variable aleatoria X como el número
de sellos obtenidos en los dos lanzamientos. ¿Cuál de los siguientes gráficos representa la función de
probabilidad de la variable aleatoria X?
A) P( X = k ) B) P( X = k ) C) P( X = k )
0,5
0,3
0,25 0,25
0 1 2 k 0 1 2 k 0 1 2 k
D) P( X = k ) E) P( X = k )
0,5 0,5
0,25
1 2 k 1 2 k
68. Si se lanza un dado común 120 veces, ¿cuál es la probabilidad de obtener exactamente 20 veces el
número 1?
100 1 20 5 100
A) e oc m c m
20 6 6
120 1 20 5 100
B) e oc m c m
20 6 6
120 1 20
C) e oc m
20 6
120 1 120
D) e oc m
20 6
20
c m
1
E)
6
–– 18 ––
69. ¿Cuál de las tablas de frecuencia acumulada presentadas en las opciones corresponde a la gráfica
de las frecuencias relativas acumuladas de la figura adjunta, si la muestra es de 100 personas?
A)
Frecuencias
Frecuencia relativas
Intervalos
acumulada
acumuladas
[ 0 ; 0,2 [ 5
[ 0,2 ; 0,7 [ 10 1,0
[ 0,7 ; 0,8 [ 15
0,8
[ 0,8 ; 1,0 [ 20
0,7
B)
Frecuencia 0,2
Intervalos
acumulada
[ 0 ; 0,2 [ 5 5 10 15 20 Edades
[ 0,2 ; 0,7 [ 15
[ 0,7 ; 0,8 [ 35
[ 0,8 ; 1,0 [ 55
C)
Frecuencia
Intervalos
acumulada
[0 ; 5[ 20
[ 5 ; 10 [ 50
[ 10 ; 15 [ 10
[ 15 ; 20 [ 20
D)
Frecuencia
Intervalos
acumulada
[0 ; 5[ 20
[ 5 ; 10 [ 70
[ 10 ; 15 [ 80
[ 15 ; 20 [ 100
E)
Frecuencia
Intervalos
acumulada
[0 ; 5[ 0,2
[ 5 ; 10 [ 0,7
[ 10 ; 15 [ 0,8
[ 15 ; 20 [ 1,0
–– 19 ––
70. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S) con respecto a los datos presentados
en la tabla adjunta?
I. El intervalo modal de las estaturas de los hombres y el de las estaturas de las mujeres es el
mismo
II. La mediana de las estaturas de las mujeres está en el intervalo 1,56 – 1,60
III. El promedio y la mediana de las estaturas de los hombres se encuentran en el mismo
intervalo
Estatura ( metros )
Genero 1,51 – 1,55 1,56 – 1.60 1,61 – 1,65 1,66 – 1,70
Hombre 1 2 10 7
Mujer 4 7 8 1
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
71. Todos los elementos de una población son: P, Q, R y S, los cuales corresponden a números enteros
positivos. En las tablas adjuntas se muestran los resultados de dos experimentos realizados con esta
población. En el primero se sacó tres muestras distintas de tamaño 2 de la población y se registró la
media de cada una de ellas. En el segundo se sacó cuatro muestras distintas de tamaño 2 de la misma
población anterior y se registró la media de cada una de ellas. ¿Cuál es el valor de la media aritmética
de esa población?
Experimento 1 Experimento 2
A ) 17
B) 11,3 Media de la Media de la
Muestra Muestra
muestra muestra
C ) 9,575
{R,S} 12 {P,Q} 7
D ) 9,5
{P,S} 14 {P,R} 8
E) 14,25
{Q,S} 11 {Q,R} 5
{Q,S} 11
72. De una población de n elementos se obtendrán todas las muestras de tamaño m que se pueden
formar con ella, con n > m y donde las medias aritméticas de todas las muestras serán distintas. Se
puede determinar la media de la población, si se conoce:
(1) La media aritmética de cada muestra

(2) El valor de n y de m
–– 20 ––
I. Si todos los datos numéricos de una población son iguales, entonces la varianza de esta
población es 0
II. Si dos poblaciones de datos numéricos tienen igual promedio, entonces sus varianzas son
iguales
III. Si todos los datos numéricos de una población difieren en una unidad con respecto a su
promedio, entonces la varianza de esta población es 1
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
74. Se define la variable aleatoria X como la cantidad de minutos de atraso de una persona a su trabajo
en un cierto día. En la tabla adjunta se muestra la función de probabilidad de X. Dado que el valor
esperado de X es 5 minutos, entonces su desviación estándar es
A) 44 minutos
k 0 2 4 8
B) 10 minutos
C ) 0 minutos P (X = k) 1 1 1 1
8 4 8 2
D) 10 minutos
E) 44 minutos
75. De acuerdo a los 100 datos de la tabla adjunta, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
VERDADERA(S)?
I. El primer cuartil se ubica en el intervalo [ 45 , 50 [

II. El intervalo donde se ubica el percentil 50 coincide con el intervalo modal
III. La cantidad de datos que se encuentran en el cuarto intervalo corresponden a un 10%
del total de los datos
A ) Solo III Intervalos Frecuencia

B) Solo I y II [ 40 ; 45 [ 17
C ) Solo I y III [ 45 ; 50 [ 15
D ) Solo II y III [ 50 ; 55 [ 21
E) I, II y III [ 55 ; 60 [ 10
[ 60 ; 65 [ 18
[ 65 ; 70 [ 19
76. Se tiene una población compuesta por las fichas 1 , 3 , 5 , 5 y 7. ¿Cuál es la cantidad de todas las posibles
muestras ( sin reposición y sin orden ) de tamaño 2 que pueden extraerse desde esta población?
A ) 10
B) 20
C ) 25
D) 6
E) 12
–– 21 ––
77. El gráfico de la figura adjunta muestra los puntajes, en intervalos, obtenidos en una prueba por los
alumnos de un curso. Se desconoce el número de personas que obtuvo puntajes entre 250 y 350 puntos.
Si se sabe que el promedio total del curso, obtenido a partir de la marca de clase, es de 360 puntos,
¿cuántos alumnos rindieron la prueba?
Cantidad de
A ) 50 alumnos
B) 40
20
C ) 30
D ) 20 10
E) 10
150 250 350 450 550 Puntajes
2
78. Sea X una variable aleatoria continua, tal que X ~ N( m , s ), donde se sabe que P( m – s ≤ X ≤ m + s ) = 0,6826
y P( m – 2s ≤ X ≤ m + 2s ) = 0,9545. ¿Cuál es el valor de P( m + s ≤ X ≤ m + 2s )?
A ) 0,13595
B) 0,2719
C ) 0,86405
D ) 0,81855
79. Al seleccionar un estudiante al azar de un curso mixto, se puede determinar la probabilidad de que
éste pese a lo más 70 kilogramos si:
(1) El curso tiene igual cantidad de hombres y mujeres

(2) El peso de los varones se distribuye N(72 , 2) y el peso de las mujeres se distribuye N(61 , 3)
80. La cantidad de televisores por familia en una ciudad, se modela por medio de una distribución
normal con media m y varianza 0,25. Se toma una muestra aleatoria de 100 familias de esta ciudad,
obteniéndose una media de 2,75 televisores. Para los resultados de esta muestra, ¿cuál de los siguientes
intervalos es el intervalo de confianza de nivel 0,95 para m?
: D
1 1
A) 2, 75 – 1, 96 $ ; 2, 75 + 1, 96 $
40 40
: D
1 1
B) 2, 75 – 0, 95 $ ; 2, 75 + 0, 95 $
200 200
: D
1 1
C) – 1, 96 $ ; 1, 96 $
400 400
: D
1 1
D) – 0, 95 $ ; 0, 95 $
20 20
: D
1 1
E) 2, 75 – 1, 96 $ ; 2, 75 + 1, 96 $
20 20
–– 22 ––
HOJA DE RESPUESTAS
APELLIDO PATERNO
NOMBRES
SEDE
0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0 0
1 1 1
1
1 1 1 1 1 1 1 1
2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7
7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 9 A B C D E 49 A B C D E
8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 10 A B C D E 50 A B C D E
9 9 9 9 9 9 9 9 9
K
0 0 13 A B C D E 53 A B C D E

3 3

7 7 20 A B C D E 60 A B C D E

8 8 21 A B C D E 61 A B C D E

SALA
0 0
1 1
2 2
FIRMA
3 3
4 4
5 5
6 6
31 A B C D E
71 A B C D E

72 A B C D E


36 A B C D E
76 A B C D E
37 A B C D E
77 A B C D E
38 A B C D E
78 A B C D E
ENSAYO 12
CUADRO RESUMEN
18 Nº 7 . INECUACIONES 58 Nº 21 . CUERPOS
35 Nº 13 . FUNCIÓN RAÍZ 75 Nº 24 . MEDIDAS DE POSICIÓN
40 Nº 16 . SEMEJANZA 80 Nº 25 . INTERVALO DE CONFIANZA
ENSAYO 13

INSTRUCCIONES
respuesta correcta.
o portaminas HB.
dicha hoja.
bles de salir.
lo contrario.
12. (f o g)(x) = f(g(x)).
z 0,67 0,99 1,00 1,15 1,28 1,64 1,96 2,00 2,17 2,32 2,58
`
P( Z ≤ z ) 0,749 0,839 0,841 0,875 0,900 0,950 0,975 0,977 0,985 0,990 0,995
∞ 0 z ∞Z


Ø conjunto vacío
1. ¿Cuál de los siguientes números está entre 1 y 2 ?

4 3
A) 1
9
B) 1
5
C) 4
5
D) 3
14
E) 3
10
2. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S), con respecto a la expresión decimal
de 3 ?
11
I. El dígito de la milésima es un número par

II. Es un número decimal periódico
III. El número truncado al dígito de la cienmilésima es 0,27273
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
3. Una persona viaja desde La Serena a Los Vilos, ciudades que se encuentran a una distancia de 210 km.
Si en los tres primeros días recorre 3 , 2 y 7 de esa distancia, respectivamente, ¿a cuántos kilómetros
7 21 30
de Los Vilos se encuentra al término del tercer día de iniciado el viaje?
A ) A 49 km
B) A 51 km
C ) A 100 km
D ) A 110 km
E) A 159 km
4. Si X es la mejor aproximación por defecto a la centésima de 2,64575131 e Y es la aproximación por

redondeo a la décima de 3,16227766, entonces el valor de ( X + Y ) es
A ) 5,84
B) 5,74
C ) 5,75
D ) 5,85
E) 5,76
–– 2 ––
1 2 1
c m +
5 5
5. –1
=
c m
1
5
A) 1
25
B) 2
C) 6
125
D) 6
5
E) – 6
5
30 24
6. Las masas del Sol y de la Tierra, aproximadamente, son 1,98· 10 kg y 5,98· 10 kg, respectivamente.
Con estos valores, ¿cuántas veces está contenida, aproximadamente, la masa de la Tierra en la masa
del Sol?
5
A ) 3,311· 10 veces
6
B) 3,020· 10 veces
6
C ) 3,311· 10 veces
–6
D ) 3,020· 10 veces
6
E) 4· 10 veces
2
7. Se tiene un círculo de área 64 cm . Si el radio del círculo se duplica cada 2 minutos, entonces el área
del círculo obtenido a los 50 minutos será
25 2
A ) 2 · 64 cm
2
B) 2· 64· 50 cm
2
C ) 2· 64· 25 cm
50 2
D ) 2 · 64 cm
2
E) 64· 25 cm
I. Si P y Q son números irracionales, entonces P· Q es un número irracional

II. Si P y Q son números irracionales, entonces ( P + Q ) es un número irracional
III. Si P es un número irracional y Q es un número entero positivo, entonces P es un número
Q
irracional
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y II
D ) I, II y III
E) Ninguna de ellas
–– 3 ––
2
9. ¿Cuál de las siguientes expresiones NO es equivalente a la expresión 3x – 15x + 18?
A ) 18 – 3x( 5 – x )
2
B) 3( x – 5x + 6 )
C ) 3( x – 3 )( x – 2 )
D ) 3( 3 – x )( x – 2 )
E) 3x( x – 5 ) + 18
2
10. La expresión ( x – x – 6 ) representa el área, en unidades cuadradas, del rectángulo ABCD de la figura
adjunta, cuyo largo es ( x + 2 ) unidades. Si el largo se aumenta en 2 unidades y su ancho se mantiene,
entonces una expresión que representa la variación del área del nuevo rectángulo con respecto del
rectángulo original, en unidades cuadradas, es
D C
A ) – 18
B) x+4
C ) 2x – 6
D ) x – 11
E) – x – 18 A B
Largo
11. La ecuación 3 – 2 – x = –4 tiene
A ) Como única solución, x = 5

B) Como única solución, x = 9
C ) Como única solución, x = –5
D ) Dos soluciones, x = –5 y x = 9
E) Dos soluciones, x = 5 y x = 9
12. Sea la ecuación px + q = r , en x , donde p, q y r son números enteros, con p ≠ 0. Se puede determinar
que la solución de la ecuación es un número racional NO entero, si se sabe que:
(1) ( r – q ) es mayor que p

(2) ( r + q ) es múltiplo de p
–– 4 ––
13. En un cajón solo hay fichas blancas y rojas. De estas, m son blancas y 4n son rojas. Si se saca la mitad
de las fichas blancas, entonces el cajón queda con un total de 110 fichas. En cambio, si se agrega un
75 % del total de fichas blancas y se quitan 10 fichas rojas, entonces el cajón queda con un total de 175
fichas. ¿Cuál es el total fichas que había inicialmente en el cajón?
A ) 80
B) 101
C ) 73
D ) 140
mx + ny = 9
14. Dado el sistema , en x e y, con m y n distintos de 0 y distintos entre sí, ¿cuál de las siguientes
3mx – ny = 7
expresiones representa a ( mn( x + y ) )?
A ) 5m + 4n
B) m + 8n
C ) 4m + 5n
D ) 10m – n
E) 13m + 4n
^m 5h ^n 3h
3 5
15. Si mn ≠ 0 , al simplificar la expresión se obtiene
^^ mn h3 h
6
A) 1
B) mn
–1
C ) ( mn )
3 3
D) m n
–3 –3
E) m n
16. Si x es un número real mayor que 1, entonces ^ x + 1 – x – 1 h es igual a

2
A) 0
B) 2
2
C ) 2x – x –1
2
D ) 2x – 2 x – 1
E) 2x
–– 5 ––
17. En la recta numérica están ubicados los números negativos R, S y T. Si entre ellos, S es el que está más
cerca del cero, R el que está más lejos del cero y T está entre R y S, ¿cuál de las siguientes desigualdades
NO se cumple?
A) S – R > 0
B) –R – T < 0
C) S – T > 0
D) S – R > S – T
E) R–T<0
18. Si p es un número real distinto de cero, entonces siempre se cumple que
I. 2p < 3p
II. 2–p<3–p
2
III. 1 < 2p
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) I, II y III
ax + 1 # 0
19. El sistema de inecuaciones tiene un conjunto solución NO vacío, si se sabe que:
x+a $ 0
2
(1) a <1
(2) a<0
20. Si log 10 = p , log q c 27 m = – 3 y log 1 r = – 2 , ¿cuál es el valor de ( pqr )?

64 c m
3
A) 1
24
B) 12
C ) – 27
8
D) 1
12
E) 6
–– 6 ––
21. Si z1 , z 2 y z 3 son números complejos, con z1 = 2 i , z 2 = 3 – i y z 3 = 2 + 4 i , entonces ( z1 + z 2· z 3) es igual a
A ) 10 + 14i
B) 10 + 12i
C ) 2 + 12i
D ) 10 + 2i
E) 2 + 14i
3
22. La siguiente operación de números complejos ( 2i + 3 ) + ( 3i – 1 )( 2 – i ) + 9 tiene por resultado:
A ) 1 + 49i
B) 1 – 49i
C ) 1 + 53i
D ) 1 – 53i
E) 1–i
23. Se puede determinar el número complejo z, si se conoce:

–1
(1) z
2
(2) z
2
24. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones es equivalente a la ecuación x – 2 3 x – 3 = 0 ?
_x – 3 i = 3
2
A)
_x – 3 i = 5
2
B)
_x – 3 i = 6
2
C)
_x – 2 3 i = 3
2
D)
_x – 2 3 i = 6
2
E)
–– 7 ––
25. Si a y c son números reales, ¿cuál(es) de las siguientes ecuaciones, en x, tiene( n ) solución en el conjunto
de los números reales?
2
I. – ( ax + c ) = 0 , con ac > 0
2
II. – ( x – c ) = 0 , con c > 0
– x + a = 0 , con ac > 0
2
III.
c
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) Solo II y III
26. Un maestro tiene una cuerda de largo L cm y con la totalidad de ella construye los bordes de un
2
rectángulo no cuadrado de área A cm . ¿Cuál de las siguientes expresiones representa la longitud del
lado menor de dicho rectángulo, en cm?
A) L– L 2 – 4A
2
B) L + L 2 – 4A
2
2
C) L– L – 16A
4
D) L + L 2 – 16A
4
E) L– L 2 – 16A
2
2 2
27. Dada la ecuación ax + bx + c = 0 tal que a, b y c son números reales, con a ≠ 0 y a( 2 – 3i ) + b( 2 – 3i ) + c = 0,
donde ( 2 – 3i ) es un número complejo. El producto de las soluciones de la ecuación es
A ) 13
B) – 5 – 12i
C ) 13 – 12i
D ) –5
28. Sea la función f, cuyo dominio es el conjunto { 1 , 2 , 3 }, definida por f(x) = x – 1, sea la función g, con
dominio el conjunto { 0 , 1 , 2 , 3 }, definida por g(x) = x + 1 y sea la función h con dominio el conjunto de
los números enteros definida por h(x) = 3. ¿Para cuál de las siguientes funciones el 3 NO es parte del
dominio?
A ) h o (f o g)
B) g o (h o f)
C ) f o (h o g)
D ) g o (f o h)
E) h o (g o f)
–– 8 ––
29. Sea f una función tal que f: R → R. Se puede determinar que f es biyectiva, si se sabe que:
(1) Todas las rectas paralelas al eje x intersectan a la gráfica de f, en exactamente un punto
(2) Todas las rectas paralelas al eje y intersectan a la gráfica de f, en exactamente un punto
30. ¿Cuál(es) de las siguientes relaciones se puede( n ) escribir como una función de la forma f(x) = kx , con
k una constante y con dominio el conjunto de los números reales positivos?
I. La longitud de una circunferencia en función de su radio

II. La hipotenusa de un triángulo rectángulo isósceles en función de su cateto
III. La medida de un lado de un triángulo equilátero en función de su área
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
31. Para el cobro de electricidad de un sector rural se ha establecido un modelo lineal de cálculo. En este
cobro se debe pagar $ a por un cargo fijo más un monto por kWh consumido. Si por un consumo de
x kWh el cobro es de $ M, ¿cuál de las siguientes expresiones corresponde al monto total, en pesos, a
cobrar por un consumo de z kWh?
A) a +c M m z
x
B) a +c M – a m x
z
C ) a + M – az
x
D) a +c M – a m z
x
E) a + Mz
2
32. Sea f una función cuyo dominio es el conjunto de los números reales, definida por f(x) = kx + ( k + 1 )x + k + 2,
con k un número real distinto de cero. ¿Cuál de las siguientes relaciones debe cumplir el número k para
que la gráfica de f intersecte al eje x en un solo punto?
– ^k + 1 h + ^k + 1 h2 – 4k ^k + 2 h
A) =0
2k
2
B) 3k + 6k – 1 = 0
2
C ) 3k + 6k – 1 > 0
D ) k = –1
–– 9 ––
2
33. La altura f( t ) alcanzada, medida en metros, de un proyectil se modela mediante la función f( t ) = 20t – t ,
donde t se mide en segundos desde que se lanza hasta que toca el suelo. ¿Cuál(es) de las siguientes
afirmaciones se puede( n ) deducir de esta información?
I. El proyectil cae a 20 metros de distancia de donde fue lanzado

II. A los 10 segundos desde que el proyectil es lanzado, éste alcanza su altura máxima
III. La gráfica de f tiene un eje de simetría
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) I, II y III
2
34. Sea f: ] – ∞ , 3 ] → B, definida por f(x) = ( x – 3 ) , ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
VERDADERA(S)?
I. f no es inyectiva
II. Si B es [ 0 , ∞ [ , entonces f es epiyectiva
–1
III. Si f es biyectiva, entonces su inversa es f (x) = – x + 3 , con x en B
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
35. Con respecto a la función f(x) = x , con dominio el conjunto de los números reales no negativos,
¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. Si 0 < a < b, entonces f( a ) < f( b )

II. Todos los elementos del recorrido son números positivos
III. La imagen de 4 es 2
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) Solo I y III
–– 10 ––
n
36. Sea f(x) = ax una función real, con n un número entero positivo. Se puede afirmar que f(a) es un número
positivo, si:
(1) a es un número par positivo

(2) n es un número impar
37. ¿Cuánto mide el ∢x en el D ABC de la figura adjunta? C

A ) 32º ax
B) 39º
C ) 45º
D ) 52º
2a 96º a
E) No se puede determinar, faltan datos A B
38. En el ∆ ABC de la figura adjunta, D pertenece a AB . ¿Cuál es la medida del trazo CD?
A) 11 cm C
2
B) 9 cm
5 4 cm 3 cm
C) 12 cm
5
D) 144 cm
A D B
25
E) 5 2 cm
2
39. Los puntos M, N, G y H están en los lados de los triángulos ABC y EDF a la vez, como se muestra en la
figura adjunta. Si D pertenece a BC , AM = MN = NB y EF // BC , entonces es siempre verdadero que
A ) ∆ AMH ≅ ∆ MNF C
B) ∆ BND ≅ ∆ MNF
C ) ∆ GDC ≅ ∆ MNF E G D
D ) ∆ EGH ≅ ∆ GCD H
E) ∆ AMH ≅ ∆ GDC A M N B
–– 11 ––
40. Si dos polígonos son semejantes, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es siempre VERDADERA?
A ) La razón entre sus áreas es igual que la razón entre las medidas de sus lados homólogos
B) La razón entre las medidas de sus ángulos es igual que la razón entre las medidas de sus lados
homólogos
C ) Los polígonos son congruentes
D ) Los polígonos son regulares
E) La razón entre sus perímetros es igual que la razón entre las medidas de sus lados homólogos
41. Desde un punto P del suelo se observan bajo el mismo ángulo el extremo superior de dos postes
verticales al suelo, de 6 metros y 5 metros de altura. Si la distancia de P a la base del poste de 5 metros
es de 3 metros, entonces la distancia de P a la base del otro poste es
A) 18 metros
5
B) 6 metros
C ) 4 metros
D ) 10 metros
42. Al cuadrado EBFG de la figura adjunta, se le aplica una homotecia de modo que los vértices de la figura
resultante no están en el exterior del rectángulo ABCD. Si E pertenece al segmento AB, F pertenece al
segmento BC y la figura resultante de la homotecia posee la mayor área bajo estas condiciones, ¿cuál
de las siguientes opciones puede representar el centro y la razón de homotecia, respectivamente?
A) G y 2 y
B) Gy3
A 3 D
C ) D y –3
D ) B y –6
E) By3 –3 –1 7
G –1 x
E
B F –3 C
43. En la circunferencia de centro O, PS y PR la intersectan en los puntos Q, S y R, el punto O está en PS y T

está en la circunferencia, tal como se muestra en la figura adjunta. Si la medida de PQ es igual al radio
de la circunferencia y ∢ SPR = 10º , entonces la medida del ∢QTS es
T
A ) 70º
B) 90º
C ) 80º P
O S
D ) 75º Q
E) 85º R
–– 12 ––
44. En la circunferencia de la figura adjunta, las cuerdas AB y CD se intersectan en P, AP= 1 cm y PB = 4 cm.

4 3
Si PC : PD = 4 : 3 , entonces la medida de la cuerda CD es
A ) 7 cm B
B) 7 cm
12
7 cm D
C)
8 P
D) 7 cm
6 A
E) 13 cm C
6
45. En la figura adjunta el triángulo ABC tiene sus catetos paralelos a los ejes coordenados. Si AB = 2 10
unidades y p > 0 , entonces las coordenadas del punto medio de AB son
A ) (3 , 1) y
B) (8 , 3)
4 A
C ) ( 14 , 3 )
D ) (3 , 3)
2
E) (4 , 3) C B
p+1 2p + 3 x
46. ¿Cuál es la distancia entre los puntos A( 5 , 1 , 3 ) y B( 8 , – 5 , 1 )?
A ) 11 unidades
B) 189 unidades
C) 11 unidades
D) 29 unidades
E) 7 unidades
47. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones corresponde a la recta que contiene a PQ en la figura adjunta?
A ) x – 9y – 48 = 0 y
B) x – 9y + 48 = 0
6 Q
C ) 3x – 11y + 48 = 0
D ) 11x – 3y – 46 = 0 P 3
E) 9x – y – 48 = 0
–5 6 x
48. El punto de intersección de las rectas 3x + 2y = 4 y 2x – y = 5 es:
A ) (1 , 2)
B) (2 , 1)
C ) (–1 , 2)
D ) (2 , –1)
E) (2 , 3)
–– 13 ––
49. Sea la recta L1 de ecuación y = m1 x + p y la recta L 2 de ecuación y = m2x + q . Si m1 y p son números

reales positivos, ¿con cuál de las siguientes condiciones la solución del sistema formado por L1 y L 2
siempre pertenece al primer cuadrante?
A ) m2 > 0 y q > p
B) m2 > 0 y p > q
C ) m2 = 0 y q < p
D ) m2 < m1 y q < 0
E) m2 < 0 y q > p
50. Si en el plano cartesiano de la figura adjunta se representan v y w , entonces ( 2 v – w ) es
A ) (5 , 9) y
B) (3 , 9) 6
C ) (–4 , 0)
D ) (9 , 5)
E) Ninguno de los vectores anteriores 3
v
w
–1 2 x
51. Se pueden determinar las coordenadas del extremo de un vector dado u , que tiene la misma dirección
y origen que v de la figura adjunta, si se sabe que:
(1) u y v tienen el mismo sentido

(2) El módulo de u es igual al doble del módulo de v y
A ) ( 1 ) por sí sola 3
v
5 x
D ) Cada una por sí sola, ( 1 ) ó ( 2 ) 3
52. Se tienen dos rectas en el plano, L1 y L 2, cuyas ecuaciones son L1 : ( x , y ) = t( – 3 , a + 1 ) + ( 1 , b ) y

L 2 : ( x , y ) = s c 1 , b – 1 m + ( 1 , a ) , con s y t números reales. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es
2
siempre VERDADERA?
A ) Si a + 1 = b – 1 , entonces L1 es paralela a L 2
B) Si ab = – 1 , entonces L1 es perpendicular a L 2
C ) L1 intersecta al eje y en b
D ) Si ( a + 1 )( b – 1 ) = 3 , entonces L1 es perpendicular a L 2
2
E ) El punto c 1 , b – 1 m pertenece a la recta L 2
2
–– 14 ––
53. En la figura adjunta, Q es el punto medio de NP y S es el punto medio de MQ. ¿Cuál es el punto de
la figura adjunta que es su propia imagen por la reflexión respecto del eje MQ, como también por la
reflexión respecto del eje NP?
M
A) S
B) Q
C) P S
D) N
E) M Q
N P
54. En la figura adjunta, se tiene un círculo de centro ( –3 , 2 ) y radio 1, entonces al efectuar una traslación
del círculo al nuevo centro ( 2 , 1 ) sitúa al punto P en las coordenadas
y
A ) (1 , 2)
4
B) (2 , 1)
C ) (0 , 2)
P• • 2
D ) (2 , 2)
E) (1 , 1) x
–4 –3 1 2
55. El triángulo rectángulo de la figura adjunta, se rota sucesivamente con centro en el origen del sistema
de ejes coordenados, en 60º y en sentido antihorario. ¿En cuál de las opciones se muestra mejor la
posición en que queda el triángulo después de 90 rotaciones?
y
A) B) C)
y y y
x x x
D) y E) y
x x
–– 15 ––
56. Se obtiene un solo cono recto si se hace girar indefinidamente un
I. Triángulo isósceles en torno a su eje de simetría

II. Triángulo rectángulo en torno a un determinado cateto
III. Cuadrado en torno a una de sus diagonales
A ) Solo II
B) Solo III
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) I, II y III
57. Se tiene un cuadrilátero de vértices ( 2 , p ) , ( 2 , 0 ) , ( 10 , 0 ) y ( 10 , 5p ) , con p un número real positivo.

Si el volumen del cuerpo generado al rotar indefinidamente este cuadrilátero en torno al eje de las
abscisas es 8 p unidades cúbicas, entonces p es
3
A) 1 unidades
31
B) 1 unidades
5
C) 1 unidades
19
D) 1 unidades
28
E ) Indeterminable con los datos dados
58. En la figura adjunta se muestra un cubo de arista 2. Si el vértice A está en el punto ( 0 , 0 , 0 ), la arista AD
está en el eje z y el vértice B está en el eje y, entonces las coordenadas del vértice E son
A ) (0 , 2 , 0) z
B) ( 0 , –2 , 0 ) H G
C ) ( 2 , –2 , 0 )
D C
D ) ( –2 , 2 , 0 )
F E
E) ( –2 , 0 , 2 )
A B y
59. Un programa computacional genera números de tres dígitos distintos entre sí y ningún dígito puede ser
cero. ¿Cuántos de estos números están formados con exactamente dos números primos?
4 5
A) 3 $c m$c m
2 1
5 4
B) 3 $c m$c m
2 1
5 4
C) 6 $c m$c m
2 1
4 5
D) 6 $c m$c m
2 1
3 3
E) 3 $c m$c m
2 1
–– 16 ––
60. En un curso de 50 estudiantes se sorteará al azar un MP3 entre los asistentes a clases. Si por cada 3
mujeres de este curso hay 7 hombres y el día del sorteo del total de los estudiantes faltan solo 2 mujeres,
¿cuál es la probabilidad de que el premio lo gane una mujer?
A) 13
48
B) 1
48
C) 1
50
D) 13
50
E) 15
50
61. Si se lanza un dado común seis veces y en las seis ocasiones sale un seis, la probabilidad de que en el
séptimo lanzamiento salga un seis es
1
A)
6
5
B)
6
a1k
6
C)
6
a1k
7
D)
6
62. En una caja hay en total siete bolitas, de las cuales tres son blancas y cuatro son negras, todas del
mismo tipo. Si se extraen al azar dos bolitas sin reposición, ¿cuál es la probabilidad de que la primera
sea negra y la segunda sea blanca?
A) 2
7
B) 1
12
C) 1
42
D) 7
12
E) 12
49
63. Un colegio ofrece a sus estudiantes varias actividades culturales, entre ellas teatro y danza. El 10% de
los estudiantes del colegio participa en danza, el 8% participa en teatro y el 4% de los estudiantes
del colegio participa en danza y teatro. Si se escoge al azar un estudiante del colegio, ¿cuál es la
probabilidad de que éste participe en teatro si se sabe que participa en danza?
A) 2
9
B) 2
5
C) 4
5
D) 2
3
E) 1
2
–– 17 ––
64. Si P es una función de probabilidad en un experimento aleatorio donde se definen dos sucesos A y B,
con P( A ) ≠ 0 y P( B ) ≠ 0, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre VERDADERA(S)?
I. Si A y B son mutuamente excluyentes, entonces P( A/B ) = 0

II. Si A y B son mutuamente excluyentes, entonces P( B/A ) = P( B )
III. Si A y B son independientes, entonces P( A/B ) = P( B/A )
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y III
E) Solo II y III
2 2
65. Sea f(x) = k x , con k una constante, la función de probabilidad de una variable aleatoria discreta X
que tiene como recorrido el conjunto { 1 , 2 , 4 , 10 } . Si g es la función de distribución de probabilidad
acumulada de X, entonces g( 2 ) es
A) 4
121
B) 5
121
C) 2
11
D) 5
11
E) Indeterminable
66. En el experimento de lanzar n dados comunes se define una variable aleatoria como la suma de los
números obtenidos. Se puede determinar n, si:
(1) Se conoce el recorrido de la variable aleatoria

(2) Se sabe que la probabilidad de que la variable aleatoria tome el valor 30 es cero y la
probabilidad de que la variable aleatoria tome el valor 24 no es cero
C ) Ambas juntas ( 1 ) y ( 2 )
–– 18 ––
67. En el experimento de lanzar un dado, se define la variable aleatoria X como el número obtenido en
el lanzamiento del dado. La tabla adjunta muestra la función de probabilidad f de X. Según esta
información, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. El valor esperado de X es 3,8 x f(x)
II. La probabilidad de obtener un número par es 0,5 1 0,10

2 0,15
III. La probabilidad de obtener un número menor o
igual que 2 es igual a la probabilidad de obtener 3 0,20
un 6 4 0,20
5 0,10
A ) Solo I
6 0,25
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
68. En el experimento de lanzar dos dados comunes 150 veces, se define la variable aleatoria X como
el número de veces en los cuales la suma de los dos dados es mayor que 10. ¿Cuál de las siguientes
expresiones representa a P( X > 1 )?
150 149
A ) 1 – fc 11 m + 150 $ c 1 m $ c 11 m p
12 12 12
150
B ) 150 $ c 11 m
12
150
C ) 1 – c 11 m
12
150
D) 1 – c 2 m
11
150 149
E ) 1 – fc 11 m + c 1 m $ c 11 m p
12 12 12
69. La tabla adjunta muestra algunos datos que corresponden a una encuesta sobre el porcentaje de
satisfacción por un producto, que manifestó el total de personas encuestadas. ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones es FALSA?
Frecuencia
Porcentajes Frecuencia
Acumulada
[ 0 , 60 [ 0
[ 60 , 65 [ 5 5
[ 65 , 70 [
[ 70 , 75 [ 8 18
[ 75 , 80 [ 7
[ 80 , 85 [ 46
[ 85 , 90 [ 4
[ 90 , 100 ] 0
A ) Un 50% de los encuestados tiene una satisfacción que pertenece al intervalo [ 75 , 80 [

B) Ninguna de las personas encuestadas tiene un 100% de satisfacción por el producto
C ) 50 personas contestaron la encuesta
D ) 18 personas expresaron menos del 75% de satisfacción por el producto
E) El intervalo modal es [ 80 , 85 [
–– 19 ––
70. En un estudio se registró en una tabla de datos agrupados el tiempo de duración en horas de un lote
de ampolletas y con estos datos se construyó la ojiva de la figura adjunta. De acuerdo a este gráfico
se puede deducir que
I. 97 ampolletas fueron registradas en el estudio

II. La mayor cantidad de ampolletas duró entre 300 y 400 horas
III. La mediana del número de horas de duración de las ampolletas se encuentra en el
intervalo [ 200 , 300 [
Frecuencia
Acumulada
A ) Solo I 35
B) Solo II 26
C ) Solo III
D ) Solo I y III
E) Ninguna de ellas 10
100 200 300 400 Horas
71. El profesor de estadística muestra a sus alumnos los siguientes gráficos:
Frecuencia Frecuencia
5 6 7 8 Edad en 5 6 7 8 Edad en
años años
Les pide a Mariela, Roxana y Alejandro que saquen conclusiones de la información que contienen
estos gráficos.
• Mariela dice: la edad promedio en cada gráfico es la misma
• Roxana dice: la varianza de las edades es igual en ambos gráficos
• Alejandro dice: en ambos gráficos la mediana de las edades es la misma
¿Cuál(es) de los alumnos ha(n) dicho una conclusión VERDADERA?
A ) Solo Mariela
B) Solo Roxana
C ) Solo Alejandro
D ) Solo Mariela y Roxana
E) Mariela, Roxana y Alejandro
–– 20 ––
72. Si las edades, en años, de una población de 6 niños son 3 , 5 , 6 , 7 , 8 y 13, entonces su desviación
estándar, en años, es
A ) 10
B) 14
6
C) 14
6
D) 58
6
E) 58
6
73. Se puede determinar que la desviación estándar de los datos de un conjunto A es mayor que la
desviación estándar de los datos de un conjunto B, si se sabe que:
(1) El rango de A es mayor que el rango de B

(2) La media de los cuadrados de los datos de A es mayor que la media de los cuadrados de
los datos de B
74. ¿Cuál de los siguientes gráficos representa a un conjunto de datos con media igual a 5 y primer cuartil
igual a 2?
A) B) C)
Frecuencia Frecuencia Frecuencia
6 6
5
4 4
3 3
2
Datos Datos Datos

2 4 6 8 2 4 6 8 2 4 5 6 8
D) E)
8
7
6
5
4 4
2
Datos Datos
2 3 5 6 7 0 2 5 9
–– 21 ––
75. El número de todas las posibles muestras distintas, sin orden y sin reposición, de tamaño 3 que se pueden
formar con un total de 9 elementos, es
A) 9
B) 729
C ) 27
D ) 84
E) 504
76. Sea la población P = { 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10 }. Si desde P se extraen todas las muestras posibles,

sin reposición y sin orden, de tamaño 9, y a cada una de ellas se les calcula su promedio, ¿cuál es la
suma de todos estos promedios?
A ) 55
B) 55· 5
C) 5
D ) 5,5· 5
E) 50
77. A un grupo de mujeres se le preguntó acerca de su masa corporal. Sus respuestas se resumen en el
histograma de la figura adjunta, donde los intervalos son de la forma [ a , b [ y el último de la forma
[ c , d ]. Según la información del gráfico es verdadero que:
A ) 7 mujeres fueron entrevistadas en total Nº de mujeres
B) Exactamente, un 50% de las mujeres

entrevistadas tiene una masa corporal que 7
está en el intervalo [ 64 , 70 [
6
C ) La mediana de las masas corporales está en el 5
intervalo [ 66 , 68 [
D ) Las modas de las masas corporales son 65 kg
3
y 71 kg
E) Solo una de las mujeres entrevistadas tiene una
1
masa corporal menor que 64 kg
60 62 64 66 68 70 72
Masa en Kg.
78. Si una variable aleatoria X tiene distribución normal con media m igual a 1 y desviación estándar s igual
a 2, ¿cuál de las siguientes variables aleatorias tiene distribución normal de media 0 y varianza 1?
A) Y = X –1
2
B) W = X –1
2
C) V = X –1
4
D) K = X
4
E) L= X
2
–– 22 ––
79. Sea X una variable aleatoria tal que X ~ B( 40 ; 0,5 ). Si la distribución de X es aproximada por una
distribución normal con media m y desviación estándar s, ¿cuáles de los siguientes valores corresponden
a los valores de m y s, respectivamente?
A ) 20,5 y 10
B) 20 y 10
C ) 20 y 0,5
D ) 20,5 y 0,5
E) 20 y 10
80. Los datos de una población se modelan mediante una distribución normal, con media m y varianza
4. Se toma una muestra de esta población de tamaño 49, cuyo promedio es 57,5. Si de esta muestra
se obtiene un intervalo de confianza para m igual a [ 56,94 ; 58,06 ], ¿cuál de los siguientes valores es el
coeficiente asociado al nivel de confianza de este intervalo?
A ) 13,72
B) 0,98
C ) 1,96
D ) 0,56
E) 0,28
–– 23 ––
–– 24 ––
HOJA DE RESPUESTAS
APELLIDO PATERNO
NOMBRES
SEDE
0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0 0
1 1 1
1
1 1 1 1 1 1 1 1
2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7
7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 9 A B C D E 49 A B C D E
8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 10 A B C D E 50 A B C D E
9 9 9 9 9 9 9 9 9
K
0 0 13 A B C D E 53 A B C D E

3 3

7 7 20 A B C D E 60 A B C D E

8 8 21 A B C D E 61 A B C D E

SALA
0 0
1 1
2 2
FIRMA
3 3
4 4
5 5
6 6
31 A B C D E
71 A B C D E

72 A B C D E


36 A B C D E
76 A B C D E
37 A B C D E
77 A B C D E
38 A B C D E
78 A B C D E
ENSAYO 13
CUADRO RESUMEN
6 Nº 3 . REALES. POTENCIAS 46 Nº 19 . SISTEMA TRIDIMENSIONAL
11 Nº 5 . ECUACIONES LINEALES 51 Nº 20 . VECTORES
15 Nº 6 . POTENCIAS 55 Nº 21 . TRANSFORMACIONES ISOMÉTRICAS
31 Nº 11 . FUNCIÓN LINEAL Y AFÍN 71 Nº 24 . MEDIDAS DE DISPERSIÓN
35 Nº 13 . FUNCIÓN RAÍZ 75 Nº 24 . COMBINATORIA DE DATOS
37 Nº 14. TRIÁNGULOS I 77 Nº 24 . GRÁFICOS
39 Nº 16 . CONGRUENCIA 79 Nº 25 . DIST. NORMAL A BINOMIAL
ENSAYO 14

INSTRUCCIONES
respuesta correcta.
o portaminas HB.
dicha hoja.
bles de salir.
lo contrario.
12. (f o g)(x) = f(g(x)).
z 0,67 0,99 1,00 1,15 1,28 1,64 1,96 2,00 2,17 2,32 2,58
`
P( Z ≤ z ) 0,749 0,839 0,841 0,875 0,900 0,950 0,975 0,977 0,985 0,990 0,995
∞ 0 z ∞Z


Ø conjunto vacío
1. ( 0,1 : 0,01 ) + 0,001 =
A ) 0,101
B) 9,09
C ) 0,002
D ) 10,001
E) 0,01
2. Si M = 1,4 + 4,05 ; P = 5,6 – 0,21 y Q = 3,21 + 2,24 , ¿cuál de las siguientes relaciones es VERDADERA?
A) P > Q > M
B) M=Q>P
C) Q > P > M
D) P > M > Q
E) Q>M>P
3. ¿Cuál de los siguientes es un número racional que NO es un número entero?
A ) 1,9
B) –1
^0, 2h 3
0, 46
C)
0, 23
0, 24
D)
0, 08
E) 2
^ 0, 4 h 5
4. Un técnico cobró, en total, $ 48.000 por la reparación de un computador. Si en repuestos gastó

$ 24.000 y cobra $ 7.500 por hora de trabajo, ¿cuánto tiempo demoró en realizar la reparación de ese
computador?
A ) 6 horas y 40 minutos
B) 3 horas y 12 minutos
C ) 6 horas y 24 minutos
D ) 3 horas y 20 minutos
E) 9 horas y 36 minutos
5. ¿Cuál de los siguientes números está más cerca del número 25 : 10 en la recta numérica?
A ) 15 : 5
B) 4 12
C) 2 14
D ) 17 : 7
E) 19 : 9
–– 2 ––
6. Se puede determinar que la expresión a – b , con a, b y c números enteros y c ≠ 0, representa un

c
número entero positivo, si:
(1) ( a – b ) es múltiplo de c
(2) a = ck y b = cp , con p y k números enteros positivos
1 –2 1 –3
7. c m +c m =
2 3
A ) 31
5 –5
B) c m
6
C) 13
36
D) – 13
36
E) – 31
108
8. ^– 4h – 2 =
A) 8
B) –1
4
C) 1
4
D ) –4
E) 4
9. Si P = 3 + 5 ,Q= 14 y R = 30 – 4 , entonces
A) R < Q < P
B) P<Q<R
C) P < R < Q
D) R < P < Q
E) Q<R<P
–– 3 ––
10. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA?
A ) La medida de la diagonal de un cuadrado de lado p unidades es siempre un número irracional

B) El perímetro de una circunferencia es siempre un número irracional
C ) Si la medida de la altura de un triángulo equilátero es un número racional, entonces la medida
de sus lados son números racionales
D ) Si el perímetro de un triángulo es un número racional, entonces la medida de sus lados son
números racionales
2 2
11. Si a + b = 8 y ab = 10 , entonces el valor de ( a + 6ab + b )es
A ) 76
B) 104
C ) 48
D ) 124
^p – bh 3 ^p + bh
12. Si = entonces p es siempre igual a
5 20
A ) 7b
B) –b
7
C ) 2b
D) 0
E) 2b
5
2 2
13. En la ecuación ( ax – bx )( a – b ) = a – b , con a y b números reales tal que a ≠ b , se puede determinar
el valor numérico de x, si se sabe que:
(1) a = 2b
(2) El 20% de ( a + b ) es 2
–– 4 ––
14. El precio de un artículo es $ M, el cual es cancelado con 16 monedas de dos tipos, x de un tipo e y del
otro tipo, cuyos valores son de $ p y $ q, respectivamente. ¿Cuál de los siguientes sistemas, al resolverlo,
da como solución siempre la cantidad de monedas de cada valor utilizadas para cancelar el artículo?
^p + qh^x + y h = M
A)
x + y = 16
px + qy = M
^p + qh^x + y h = 16
B)
xp + qy = M
C)
x + y = 16
x+y = M
D)
xp + yq = 16
p + q = M^x + yh
E)
xp + yq = 16
15. Jorge retira del banco $ 6.540.000 en billetes de $ 5.000 y de $ 20.000. Si le entregaron en total 450
billetes, ¿cuántos billetes de $ 20.000 recibió?
A ) 170
B) 164
C ) 280
D ) 225
E) 286
16. Sea p un número racional tal que 0 < p < 1 y n un número entero mayor que cero. De las siguientes
opciones, ¿cuál representa el mayor número?
n
A) p
n
B) n· p
n+1
C) p
2n
D) p
n
E) (p + 1)
2
17. Si H = x + 2x – 1 + x – 2x – 1 , con x ≥ 1 , ¿cuál de las siguientes expresiones es igual a H ?
A ) 2x
B) 4x – 2
C ) 3x – 1
2
D ) 2x + 2 x – 2x – 1
E) 2x + x 2 – 2x – 1
–– 5 ––
2
18. Si a > b y b > 0 , con a y b números reales y a ≠ b , ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
I. a<b
II. a≠0
III. b <a
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
19. Si a los números mayores que 1 y menores que 3 se les resta – p y luego se divide por el número entero
negativo b, entonces los números que se obtienen son siempre mayores que
A) 1
3+p
B)
b
3–p
C)
b
1– p
D)
b
1+p
E)
b
5
20. Si log m = p y log b = q , ¿cuál de las siguientes expresiones es siempre igual a log mb ?
q
A) p +
10
q
B) p+
5
5 q
C) p +
2
pq
D)
5
pq
E)
10
21. Con respecto a los números complejos z1 , z 2 y z 3 representados en el plano complejo de la figura
adjunta, ¿cuál(es) de las siguientes relaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. z1 = –z2
Im
II. z3 = z1
a
III. z 2 = z3
z1
–b b
A ) Solo II Re
z3
z2
B) Solo III
–a
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) Ninguna de ellas
–– 6 ––
22. Si z = a + bi es un número complejo, con a y b números reales distintos de cero, entonces la expresión
2 2
z + z· z – ( z ) es
2 2
A ) 3a – b
2 2
B) a + b + 4abi
2 2
C ) a – b – 4abi
2 2
D) a – b
2 2
E) a +b
2 2k 6k r
23. Sean k y r números enteros e i = –1. La expresión ( i + i ) representa un número real positivo, si se sabe
que:
(1) k es un número par

(2) r es un número par
2 n
24. Sean a y b números enteros distintos de cero y n un número entero positivo. La ecuación ax – b = 0 , en
x, tiene como solución siempre números complejos de la forma p + qi, con p y q números reales y q ≠ 0, si
A ) a < 0 y n es un número impar

B) a > 0 y n es un número impar
C ) a < 0 y n es un número par
D ) b < 0 y n es un número impar
E) b < 0 y n es un número par
2
25. En los números reales, ¿cuál es el conjunto de todos los números x, para los cuales la expresión x +25x + 4
se indetermina? x +4
A) Ø
B) { –4 }
C ) { –2 , 2 }
D ) { –4 , –1 }
E) { –2 }
–– 7 ––
26. En un terreno rectangular de largo 4x metros y ancho ( 2x + 2 ) metros se construye una piscina rectangular
de ( 3x + 2 ) metros de largo y ( 2x – 2 ) metros de ancho y se embaldosa el resto del terreno. Si x > 2 y el
área de la región embaldosada es 136 metros cuadrados, ¿cuál de las siguientes ecuaciones permite
determinar el valor de x?
2 2
A ) ( 8x + 8x ) – ( 6x – 4 ) = 136
2 2
B) ( 8x + 2 ) – ( 6x – 4 ) = 136
2 2
C ) ( 8x + 8x ) – ( 6x – 2x – 4 ) = 136
2 2
D ) ( 8x + 2 ) – ( 6x +10x – 4 ) = 136
2 2
E) ( 8x + 8x ) – ( 6x – 10x – 4 ) = 136
2
27. Si la ecuación ( p – 1 )x + 2( p – 3 )x + p – 3 = 0 , en x, con p un número real distinto de 1, tiene dos
soluciones reales distintas, entonces
A) p > 1
B) p=3
C) p < 3
D) p > 3
E) p<1
28. Si f y g son funciones, ambas con dominio el conjunto de los números reales, definidas por f(x) = x – 3 y
g( x + 2 ) = 3x + 10, ¿cuál de las siguientes expresiones es igual a ( g ó f )(x)?
A ) 3x + 7
B) 3x – 5
C ) 3x + 5
D ) 3x – 1
E) 3x + 6

2
I. La función f definida por f(x) = x , cuyo dominio es el conjunto de los números reales, es
biyectiva
II. Si las funciones f y g son inyectivas, ambas con dominio el conjunto de los números reales,
entonces f o g es inyectiva
III. Si h: S → S es una función sobreyectiva, entonces h es inyectiva
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y III
E) Solo II y III
–– 8 ––
30. Una bomba comienza a llenar con agua un estanque cilíndrico de base horizontal y plana, a caudal
3
constante. Si inicialmente el estanque contenía 2 m de agua, ¿cuál de los siguientes gráficos representa
mejor la altura h( t ), en m, que alcanza el nivel de agua en el estanque, después de t segundos desde
que se comenzó a llenar?
A) B) C)
h( t ) h( t ) h( t )
t t t
D) E)
h( t ) h( t )
t t
31. Sean las funciones f, g y h, todas con dominio el conjunto de los números reales, definidas por f(x)= 3 x ,
4
x – 2 g(x) + 2 = 0 , 5x + 6 h(x) – 30 = 0 . ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA?
A ) h(x) es inversamente proporcional a x

B) g(x) es directamente proporcional a x
C ) Las rectas que representan a las gráficas de las funciones f y g tienen la misma pendiente
D ) g( 2x ) = 2 g(x)
E) g( 0 ) = 1 h( 0 )
5
32. La parábola que representa a la gráfica de una función cuadrática, cuyo dominio es el conjunto de
los números reales, intersecta al eje de las ordenadas en el punto A( 0 , 2 ) y tiene su vértice en el
punto B( 2 , –2 ). ¿Cuál de las siguientes funciones, con dominio el conjunto de los números reales, está
asociada a esta parábola?
2
A ) g(x) = x – 4x + 2
2
B) h(x) = x + 4x + 2
C ) p(x) = 1 x – 2x + 2
2
2
2
D ) m(x) = x + 4x + 3
–– 9 ––
2
33. Sean las funciones f y g, ambas con dominio el conjunto de los números reales, definidas por f(x) = x + 3
2
y g(x) = ( x – 3 ) . ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. Las gráficas de f y g se intersectan en el punto ( 1 , 4 )

II. Si x = 5, entonces f(x) – g(x) = 24
III. Las pre-imágenes del 7 según la función f son – 2 y 2
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) I, II y III
2
34. Se lanza un objeto hacia arriba y su altura, en metros, se modela mediante la función f( t ) = – t + bt + c ,
donde t es el tiempo transcurrido desde que es lanzado, en segundos, y f( t ) su altura. Se puede determinar
la altura máxima alcanzada por el objeto, si se sabe que:
(1) El objeto es lanzado desde 10 metros de altura con respecto al suelo

(2) Toca el suelo por primera vez a los 10 segundos
35. Sea la función f definida por f(x) = 3x + k , cuyo dominio es el intervalo –k , 3 . Si la pre-imagen de
3
5 es 3, ¿cuál es el valor de k?
A ) – 14
B) –6
C ) 10
D) 4
E) 16
n
36. Sea f una función, con dominio el conjunto de los números reales, definida por f(x) = mx , con m un
número real distinto de cero y n un número entero positivo, tal que 0 < n ≤ 3. ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones es VERDADERA?
A ) Para cualquier m y n, las gráficas de las funciones tienen un eje de simetría

B) Si f( a ) = f( b ), entonces a = b , para todo n y m
C ) La función f no puede ser decreciente
D ) Si para n = 1 se tiene que f se denota por g , para n = 2 se tiene que f se denota por h y para n = 3
se tiene que f se denota por t, entonces hay al menos un punto donde se intersectan las gráficas
de g, h y t
E) Para m < 0 y para n un número par, el recorrido de f es el conjunto de los números reales positivos
–– 10 ––
37. En la figura adjunta, ABCD es un trapecio rectángulo en A y en D, con ∢DEA = ∢ACB = ∢CFB = 90º,
E pertenece al segmento AC y F pertenece al segmento AB. ¿Cuál(es) de las siguientes igualdades es
(son) VERDADERA(S)?
I. AD· CF = DE· CB D C
II. DE· CF = EC· FB
2 2
III. AD +AF =AF· AB
E
A ) Solo I
A F B
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) I, II y III
2
38. Un terreno cuadrado de área 160.000 m está representado en un mapa mediante un cuadrado de
2
área 1 cm , ¿cuál es la escala de este mapa?
A ) 1 : 4.000
B) 1 : 160.000
C ) 1 : 400
D ) 1 : 40.000
E) 1 : 16.000.000
39. En el triángulo ABC de la figura adjunta, D pertenece a AC, E pertenece a BC y DE // AB. Si AB = 24 cm,
BC = 16 cm , CE = 12 cm y CD = 9 cm, entonces el perímetro del trapecio ABED es
A ) 50 cm C
B) 47 cm
C ) 49 cm
D ) 45 cm D E
E) 103 cm A B
40. Si al triángulo ABC de vértices A( 0 , 2 ), B( 2 , 1 ) y C( 1 , 1 ) se le aplica una homotecia de centro ( 4 , 4 ) y

razón de homotecia – 2, ¿cuál es la imagen de A?
A ) (–8 , –6)
B) ( 12 , 8 )
C ) ( 8 , 10 )
D ) (–8 , –4)
E) (–4 , 0)
–– 11 ––
41. Sea un triángulo ABC al cual se le aplica una homotecia obteniéndose el triángulo A’B’C’, donde A’ es
la imagen de A, B’ es la imagen de B y C’ es la imagen de C. Se puede determinar las coordenadas del
centro de homotecia, si se sabe que:
(1) El punto A tiene coordenadas ( 0 , 0 ) y la razón de homotecia es 3

(2) La distancia entre A y A’ es cero
42. En la figura adjunta PR y SU son diámetros de la circunferencia que se intersectan en O, el punto Q

pertenece a ella y los segmentos QS y PR se intersectan en T. Si ∢QTR = 114º y ∢QOU = 84º , entonces
la medida de a es
Q
A ) 36º
U
B) 42º
C ) 66º a
P R
O T
D ) 72º
E) 57º S
43. En la circunferencia de centro O de la figura adjunta, los puntos A, B, C y D pertenecen a ella, AB ≅ CD

y los puntos M y N pertenecen a los segmentos AB y CD, respectivamente. ¿Cuál de las siguientes
relaciones puede ser FALSA?
A ) OC ≅ OB C B
B) CN ≅ ND O
& %
C ) CD ≅ AB N M
D ) ON ≅ OM
E) BM ≅ OM D A
44. En la circunferencia de la figura adjunta los puntos A, B, D y F pertenecen a ella, AC y BF se intersectan

en E , el punto D está en AC y CB es tangente a la circunferencia en B. Si EF = 5 cm, ED = 3 cm, AE = 2
cm y CB = 6 cm, entonces ( DC + EB ) es igual a
A) 22 cm
F
3
B) ^4 + 13 h cm
26 cm C
C) D
5 E
D ) 9 cm A
E) 23 cm B
2
–– 12 ––
45. Considere los puntos P( x , y ) , Q( – x , – y ) y O( 0 , 0 ) , con x e y números enteros. ¿Cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) siempre VERDADERA(S)?
I. La distancia entre P y Q es 0
II. La distancia entre P y O es la misma que la distancia entre Q y O
III. Los puntos P, Q y O son colineales
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y III
E) Solo II y III
46. ¿Cuál es el radio de la circunferencia que tiene como centro el punto ( – 1 , 1 ) y el punto ( – 5 , – 2 )
pertenece a ella?
A ) 3 5 unidades
B) 5 unidades
C ) 7 unidades
D) 37 unidades
E) 17 unidades
47. Sean A( p , q ) y B( s , t ) dos puntos en el plano cartesiano, con p, q, s y t números reales y s ≠ p. Si L es la

recta que pasa por ambos puntos y m su pendiente, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es siempre
VERDADERA?
s–p
A) m =
t–q
B) El punto ( p + s , t + q ) pertenece a L
C ) L intersecta al eje de las ordenadas en el punto ( 0 , –mq + p )
D ) L intersecta al eje de las abscisas
E) Una ecuación de L está dada por mx – y + t – ms = 0
48. En el gráfico de la figura adjunta está representada la recta de ecuación Px + Qy = R, con a y b números
reales positivos. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones se puede deducir a partir de esta información?
A) P < 0
y
B) R>0
C) P < Q
D ) PR > 0 a
E) PQ < 0 b x
–– 13 ––
49. Sean L1: px + 2y = 1 y L 2: 2x + py = – 2 dos rectas del plano cartesiano, con p un número real distinto de
cero. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre VERDADERA(S)?
I. Si p ≥ 2 , entonces L1 y L 2 se intersectan en un único punto

II. Si p = – 2, entonces L1 y L 2 se intersectan en infinitos puntos
III. Si p ! ] – 2 , 0 [ ∪ ] 0 , 2 [ , entonces L1 y L 2 son paralelas
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y III
D ) I, II y III
E) Ninguna de ellas
50. Considere los vectores p: ( 6 , – 4 ) , q: ( 2 , 9 ) , r : ( 5 , – 2 ) y s : ( 3 , 7 ). ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones

I. El vector ( q – r ) se encuentra en el segundo cuadrante

II. El vector ( s – 2 p ) se encuentra en el tercer cuadrante
III. p+q = r+ s
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
51. Considere los puntos A y B de la figura adjunta. Si el punto ( – 4 , y0 , z0 ) pertenece a la recta que pasa
por los puntos A y B, ¿cuáles son los valores de y0 y z0?
z
A ) y0 = – 1 , z 0 = 6
4 A
B) y0 = – 1 , z0 = 2
2 3 B
C ) y0 = – 7 , z0 = 2 1 2
5
2 y
D ) y0 = 1
– , z0 = 95 5
5
x
E ) y0 = 5
– , z0 = 15
2
2 2
52. Sea L la recta del espacio que contiene a los puntos P( – 1 , 1 , 2 ) y Q( 0 , – 1 , 1 ), y sea R( – b , b , b + 1 ) un
punto en el espacio. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA?
A ) Existe un único valor de b para el cual R pertenece a L

B) R no pertenece a L, cualquiera sea el valor de b
C ) Existen exactamente dos valores de b para los cuales R pertenece a L
D ) Cualquiera sea el valor de b, R pertenece a L
E) Existen al menos dos valores positivos de b para los cuales R pertenece a L
–– 14 ––
53. Si al triángulo de vértices M( 1 , 2 ) , N( 2 , 5 ) y P( 3 , 3 ) se le aplica una rotación con centro en el origen

del sistema de ejes coordenados, se obtiene un triángulo de tal forma que el vértice homólogo a M es
M’( – 2 , 1 ). ¿Cuáles de los siguientes puntos corresponden a los otros dos vértices del triángulo homólogo?
A ) (–1 , 4) y (0 , 2)
B) (5 , –2) y (3 , –3)
C ) (–1 , –2) y (–3 , –1)
D ) (–5 , 2) y (–3 , 3)
E) (–2 , –5) y (–3 , –3)
54. Considere el triángulo ABC, donde dos de sus vértices son A( – 1 , 2 ) y B( – 3 , 6 ). Si a este triángulo se le
aplica una traslación de modo que la imagen del punto A pertenece al eje de las ordenadas y está
a la misma distancia del origen que se encuentra A, ¿cuál de las siguientes coordenadas podrían
corresponder a la imagen del punto B?
A ) (1 , 5 – 2)
B) (–2 , 4 + 5)
C ) ( 5 – 2 , 4)
D ) ( 5 + 1 , –2)
E) (–2 – 5 , 4)
55. Sean R y Q rotaciones con centro en el origen del sistema de ejes coordenados y ángulos de rotación
de 270º en sentido antihorario y 90º en sentido antihorario, respectivamente. Se puede determinar las
coordenadas de un punto A, si se sabe que:
(1) Al aplicar la rotación R al punto A, se obtiene el punto ( 2 , 3 )

(2) Al aplicar una traslación según el vector ( 1 , – 5 ) al punto A y al punto resultante la rotación
Q, se obtiene el punto ( 3 , – 2 )
56. En la figura adjunta, ABFG y BCDF son cuadrados congruentes, con F el punto medio de BE . Si el polígono
ACDEFG se hace girar indefinidamente en torno a BE , entonces se obtiene un cuerpo formado por
A ) Dos cubos y un prisma triangular

E
B) Un cilindro y un cono
C ) Un tronco de cono
G F D
D ) Dos cilindros y un cono
E) Un cilindro y una pirámide
A B C
–– 15 ––
57. El círculo de centro ( 0 , 0 , 0 ) y radio 6 cm de la figura adjunta está totalmente contenido en el plano
yz. Si este círculo se desplaza según el vector ( 10 , 0 , 0 ), entonces el volumen del cuerpo generado por
el barrido de este círculo es
3 z
A ) 120 p cm
3
B) 60 p cm
3
C ) 360 p cm
3 y
D ) 216 p cm
3
E) 288 p cm x
58. En la figura adjunta, ABCD y AECF son dos cuadrados ubicados en planos perpendiculares entre sí, con
AC diagonal común. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. El triángulo BCF es rectángulo

II. Los puntos A, B, C, D, E y F son los vértices de un octaedro regular
III. BD y EF son las dos diagonales de un mismo cuadrado
F
A ) Solo I
B) Solo II C
D
C ) Solo III B
A
D ) Solo II y III E
E) I, II y III
59. ¿Cuántos números distintos divisibles por 2, menores que 100.000 y mayores que 10.000 se pueden
formar en total usando los dígitos 3 , 4 , 5 , 7 y 9, considerando que estos se pueden repetir?
A ) 625
B) 20
C ) 256
D ) 120
E) 24
60. De un grupo formado por 5 ingenieros y 6 economistas, todos de distintas edades, se quiere formar una
comisión presidida por el ingeniero de más edad del grupo, la cual estará integrada, en total, por 3
ingenieros y 2 economistas. ¿Cuántas comisiones distintas se pueden formar?
A ) 90
B) 210
C ) 60
D ) 21
E) 360
–– 16 ––
61. En una caja hay en total 20 bolitas del mismo tipo, unas de color rojo, otras de color azul y otras de color
negro. Al sacar una bolita al azar de la caja, se puede determinar la probabilidad de que esta sea de
color negro, si se sabe que:
(1) Al extraer al azar una bolita de la caja, la probabilidad de que sea negra es igual a la
probabilidad de que sea roja
(2) La cantidad de bolitas azules que hay en la caja es la mitad de la cantidad de bolitas
rojas que hay en la caja
62. Un curso está compuesto por 30 hombres, de los cuales 10 utilizan frenillos y 20 mujeres, de las cuales
6 no los usan. Si se selecciona a un estudiante del curso al azar, ¿cuál es la probabilidad de que sea
mujer y utilice frenillos?
A) 35
50
B) 14
50
C) 14
24
D) 24
125
E) 6
20
63. En una bolsa hay en total 22 bolitas del mismo tipo numeradas en forma correlativa del 1 al 22. Si se
extrae al azar una bolita de la bolsa, ¿cuál es la probabilidad de que esta tenga un número de un
dígito o un número múltiplo de10?
A) 1$1
9 2
B) 9 + 2
22 21
C) 1+1
9 2
D) 9 + 2
22 22
E) 9 + 1
22 22
–– 17 ––
64. En la tabla adjunta se muestran los resultados de una encuesta realizada a 60 personas, sobre la
preferencia de mermeladas, clasificadas en no dietética y dietética. Al seleccionar a uno de estos
encuestados al azar, la probabilidad de que este prefiera una mermelada no dietética, sabiendo que
es mujer, es
Mermelada
No dietética Dietética
Mujer 6 24
Hombre 18 12
A ) 0,03
B) 0,16
C ) 0,2
D ) 0,25
E) 0,3
65. En el experimento de lanzar tres dados comunes se define la variable aleatoria X como la cantidad de
3 obtenidos. ¿Cuál de los siguientes gráficos representa mejor la función de probabilidad de la variable
aleatoria discreta X?
A) B) C)
P( X = x ) P( X = x ) P( X = x )
0 1 2 3 x 3 6 9 12 15 18 x 0 1 2 3 x
D) E)
P( X = x ) P( X = x )
3 6 9 12 15 18 x 0 1 2 3 x
66. En el experimento de lanzar un dado común se define la variable aleatoria X como la cantidad de
números pares obtenidos, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. El recorrido de X es ( 2 , 4 , 6 )
II. P( X = 0 ) = P( X = 1 )
III. El valor esperado de X es 3
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) Ninguna de ellas
–– 18 ––
67. Sea X una variable aleatoria discreta y F su función de distribución de probabilidad acumulada. Si
F (–1) = 1 y F( 1 ) = 1, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es siempre VERDADERA?
3
A ) El recorrido de X es el conjunto { – 1 , 1 }
B) P( X = 0 ) = 0
C ) F( – 2 ) = 0
D ) P( X = – 1 ) = 1
3
E ) Ninguna de las anteriores
68. Un juego de azar consiste en lanzar un dado común, donde el jugador que lanza el dado pierde si
obtiene un número impar o un múltiplo de 3 y en otro caso gana. Si un jugador lanza el dado n veces,
con n > 3, ¿cuál es la probabilidad de que gane exactamente en tres de ellos?
n
A) c m$c 1 m $c 2 m
3 n–3
3 3 3
1 3 5 n–3
B) c m $c m
6 6
n
C) c m$c 1 m $c 5 m
3 n–3
3 6 6
n
D) c m$c 1 m
n–3 3
$c 5 m
3 6 6
1 n–3$ 2 3
E) c m c m
3 3
69. En la tabla adjunta se muestra la distribución del tiempo de duración de cierta cantidad de ampolletas.
¿Cuál de las siguientes relaciones es FALSA?
Tiempo de Frecuencia
Frecuencia
duración en Frecuencia acumulada
acumulada
miles de horas porcentual
[ 1 ; 1,15 [ A D 25 %
[ 1,15 ; 1,3 [ B E 87 %
[ 1,3 ; 1,45 ] C F 100 %
A) F > D + E
B) F>C
C) B > C
D) A > C
E) E=B+D
–– 19 ––
70. En la tabla adjunta se agrupan los resultados de haber consultado a un grupo de personas respecto a
la cantidad de primos que tiene. Según los datos de la tabla, ¿cuál de las siguientes afirmaciones NO
se puede deducir?
Marca de
Nº Primos Frecuencia ( f i ) x i· f i
clase (x)
[0 , 3[ 1,5 5 7,5
[3 , 6[ 4,5 12 54
[6 , 9[ 7,5 16 120
[ 9 , 12 [ 10,5 13 136,5
[ 12 , 15 [ 13,5 9 121,5
[ 15 , 18 [ 16,5 8 132
[ 18 , 21 [ 19,5 5 97,5
[ 21 , 24 ] 22,5 2 45
Total: 714
A ) El intervalo modal es [ 6 , 9 [
B) La media de la variable es 10,2 primos
C ) El intervalo donde se encuentra la mediana de la variable es [ 9 , 12 [
D ) Por lo menos un 40 % de los consultados tiene más de 2 primos y menos de 9 primos
E) Un 10 % de los consultados tiene más de 18 primos
71. En las tablas adjuntas se muestran de manera resumida las notas obtenidas por todos los alumnos, de
los cursos A y B, en un examen. Se puede determinar el valor de p, si se sabe que:
Curso A Curso B
Nota Frecuencia Nota Frecuencia
4,0 p 4,0 15
5,0 20 5,0 p
6,0 10 6,0 15
(1) La media de ambos cursos es la misma

(2) La mediana de ambos cursos es la misma
72. Si el promedio y la varianza de una población compuesta por los números 2, 3, a y b son 4 y 2,5
2 2
respectivamente, entonces el valor de ( a + b ) es
A ) 225
B) 61
C ) 76
D ) 121
–– 20 ––
73. Un nutricionista que decide someter a una dieta a 10 de sus pacientes, escoge a 5 mujeres y a 5
hombres de condiciones físicas similares. Después de un mes de estar sometidos a la dieta, a cada uno
de los pacientes se le realiza mediciones para determinar la variación del índice de masa corporal
( IMC ) durante este tiempo y los resultados obtenidos se encuentran en la tabla adjunta. Basado en
estos datos, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
Variación del IMC

Mujeres 0,9 1,2 1 0,4 0,5
Hombres 1,2 – 0,5 1,3 1,5 0,5
I. El promedio de las variaciones del IMC de los hombres y de las mujeres es el mismo
II. La mediana de las variaciones del IMC de las mujeres está por debajo de la de los hombres
III. La desviación estándar de las variaciones del IMC para los hombres es mayor que la
desviación estándar de las variaciones del IMC para las mujeres
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
74. En un grupo de datos la mediana es m y la media es x . ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es siempre
VERDADERA?
A ) El percentil 75 es mayor que x
B) El percentil 25 es m
2
C ) El percentil 15 es menor o igual a m
D ) La mitad de los datos es menor o igual a x
E) El dato más repetido es m
75. De un conjunto de n elementos distintos, con n > 2, se extraen todas las muestras posibles, sin orden y
sin reposición, de tamaño 2. ¿Cuál de las siguientes expresiones representa siempre el número total de
estas muestras?
A ) n( n – 1 )
B) 2n
2
C) n
D) n!
2!
n
E) c m
2
–– 21 ––
76. Dada una población compuesta por n números enteros, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es
(son) VERDADERA(S)?
I. Si de esta población se pueden extraer en total 6 muestras de tamaño 2, sin reemplazo y

sin orden, entonces n = 4
II. Desde la población se extraen todas las muestras posibles, sin orden y sin reposición, de
tamaño 3, y a cada una de ellas se les calcula su promedio. Si el promedio de todos estos
promedios es S, entonces el promedio de los n datos de la población es S
III. Desde la población se extraen todas las muestras posibles, con reemplazo, de tamaño 4 y
a cada una de ellas se calcula su promedio siendo el promedio de todos estos promedios
igual a P. Ahora, desde la población se extraen todas las muestras posibles, sin reemplazo,
de tamaño 6 y a cada una de ellas se calcula su promedio, siendo el promedio de todos
estos promedios igual a T. Luego P = T
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) I, II y III
77. En el histograma de la figura adjunta se muestra la distribución de las masas corporales, en kg, de un
grupo de personas, donde los intervalos del histograma son de la forma ] a , b ]. Según este gráfico,
¿cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?
A ) 36 personas tienen una masa corporal

Nº de personas
menor o igual que 50 kg
B) El rango de las masas corporales es menor 22
o igual que 50 kg
C ) En total hay 58 personas en el grupo 16
12
D ) Más de la mitad de las personas tienen
una masa corporal de a lo menos 50 kg 8
E) Un 20% de las personas tienen una masa

corporal menor o igual que 30 kg 20 30 40 50 60 70 Masa ( Kg )
78. Cuando Andrea visita al nutricionista, este le indica que su masa corresponde al percentil 90 de la
distribución de las masas de la población de mujeres de su edad y estatura en el país. Si se sabe que
2
la masa de esta población se modela a través de una distribución normal con varianza igual a 4 kg , y
Andrea tiene una masa de 50 kg, ¿cuál es, aproximadamente, la media de esta distribución?
A ) 52,56 kg
B) 47,44 kg
C ) 55,12 kg
D ) 44,88 kg
E) 53,28 kg
–– 22 ––
79. La estatura de una población de estudiantes de educación básica se modela a través de una
2
distribución normal con media 150 cm y varianza de 100 cm . Si se selecciona al azar a un estudiante
de esta población y la probabilidad de que este mida a lo menos Q cm es de 0,977, ¿cuál es el valor
de Q?
A ) 170 cm
B) 130 cm
C ) 350 cm
D ) 50 cm
80. Un ingeniero de una fábrica debe inferir sobre el diámetro medio ( m ) de los rodamientos de su
producción, y para ello tomará una muestra al azar de rodamientos y la utilizará para construir un
intervalo de confianza del 95 % para m. Si los diámetros de los rodamientos se modelan a través de una
2
distribución normal, con varianza 4 mm , ¿cuál es el mínimo número de rodamientos que debe tener la
muestra, para que el margen de error del intervalo construido sea menor o igual a 1 mm?
A ) 62
B) 7
C ) 11
D) 4
E) 16
–– 23 ––
–– 24 ––
HOJA DE RESPUESTAS
APELLIDO PATERNO
NOMBRES
SEDE
0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0 0
1 1 1
1
1 1 1 1 1 1 1 1
2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7
7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 9 A B C D E 49 A B C D E
8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 10 A B C D E 50 A B C D E
9 9 9 9 9 9 9 9 9
K
0 0 13 A B C D E 53 A B C D E

3 3

7 7 20 A B C D E 60 A B C D E

8 8 21 A B C D E 61 A B C D E

SALA
0 0
1 1
2 2
FIRMA
3 3
4 4
5 5
6 6
31 A B C D E
71 A B C D E

72 A B C D E


36 A B C D E
76 A B C D E
37 A B C D E
77 A B C D E
38 A B C D E
78 A B C D E
ENSAYO 14
CUADRO RESUMEN
1 Nº 2 . RACIONALES 41 Nº 16 . HOMOTECIA EN EL PLANO CARTESIANO
10 Nº 3 . REALES 50 Nº 20 . VECTORES
19 Nº 7 . SISTEMAS DE INECUACIONES 59 Nº 22. COMBINATORIA
20 Nº 8 . LOGARITMOS 60 Nº 22. COMBINATORIA
24 Nº 10 . ECUACIONES 2º 64 Nº 2 3. PROBABILIDAD DE EVENTOS
25 Nº 10 . ECUACIONES 2º 65 Nº 2 3. F. PROBABILIDAD
28 Nº 11 . FUNCIÓN. CONCEPTOS BÁSICOS 68 Nº 2 3. PROB. BINOMIAL
29 Nº 11 . FUNCIÓN. CONCEPTOS BÁSICOS 69 Nº 24 . DATOS AGRUPADOS EN TABLA
40 Nº 16 . HOMOTECIA EN EL PLANO CARTESIANO 80 Nº 25 . INTERVALO DE CONFIANZA
ENSAYO 15

INSTRUCCIONES
respuesta correcta.
o portaminas HB.
dicha hoja.
bles de salir.
lo contrario.
12. (f o g)(x) = f(g(x)).
z 0,67 0,99 1,00 1,15 1,28 1,64 1,96 2,00 2,17 2,32 2,58
`
P( Z ≤ z ) 0,749 0,839 0,841 0,875 0,900 0,950 0,975 0,977 0,985 0,990 0,995
∞ 0 z ∞Z


Ø conjunto vacío
3 1
–
5 6
1. =
5 1
– +
6 4
–1
A)
5
B) –1
–26
C)
35
–91
D)
360
2
E) –
5
2. En la recta numérica, ¿cuál de los siguientes números racionales se encuentra más cercano al número
uno?
3
A)
2
4
B)
3
3
C)
4
6
D)
5
5
E)
6
3. Si a, b y c son dígitos, ¿cuál de las siguientes fracciones es siempre igual al número decimal 0,abc ?
99a + 10b + c
A)
99
a 10b + c
B) +
10 99
99a + 10b + c
C)
990
999a + 100b + 10c
D)
990
100a + 10b + c
E)
1.000
4. En la tabla adjunta se muestran los tiempos que demoraron cuatro atletas en correr 100 metros. Según
los datos de la tabla, ¿cuál de los siguientes valores es la resta de los tiempos, en segundos, entre los
dos atletas más rápidos?
A ) 3,42 Tiempo en
Atleta
segundos
B) 0,12
Andrés 9,63
C ) 0,06
D ) 0,555 39
Bernardo
4
E) 0,04
979
Carlos
100
69
Danilo 9 100
–– 2 ––
5. El precio de venta de cierto tipo de televisor es $ v, con v un número entero. Por error se vendió un
cierto número de ellos en $ e cada uno, con e un número entero menor que v. El vendedor reportó una
pérdida total de $ d, con d un número entero. Respecto a la venta de estos televisores, ¿cuál(es) de las
siguientes afirmaciones se puede(n) deducir?
I. La cantidad de televisores que se vendieron con el precio erróneo, se representa con la

d
expresión v – e
II. v>d
III. v no es divisor de d
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) Solo II y III
6. En una calculadora, cada vez que se suman números decimales, el resultado final que muestra el visor
está truncado a la centésima. Si se efectúa la suma 0,1666 + 0,164 + 0,167, ¿cuál de los siguientes valores
será el resultado que mostrará el visor de esta calculadora?
A ) 0,49
B) 0,497
C ) 0,50
D ) 0,48
E) 0,498
7. Sea P = 4,24264068 una aproximación de 18 . Si L es el redondeo a la milésima de P y M es el redondeo

a la diez milésima de P, ¿cuál de las siguientes relaciones es verdadera?
A) L – M < 0
4
B) 3 < (L – M)· 10 < 5
–4
C ) M = L + 10
3
D ) (L – M)· 10 = 3
3
8. En un juego del casino, donde solo se gana o solo se pierde, Maximiliano apostó (m – a) veces y ganó
3
(m + a) veces. ¿Cuál de las siguientes expresiones representa siempre la cantidad de veces que perdió
Maximiliano?
3
A ) – 2a
B) – 6ma
2
C ) – 6ma
2 3
D ) – 6m a – 2a
3
E) – 8a
–– 3 ––
9. Por x tarros de pintura que se compran, se paga $ p. Si todos los tarros tienen el mismo precio, ¿cuál
de las siguientes expresiones representa cuánto se paga, en pesos, por comprar dos tarros menos de
pintura?
p
A) x –2
p
B)
x–2
p–2
C) x
D ) px – 2
p^ x – 2 h
E) x
^ a + b h^ a 2 – b 2 h
10.
b–a
2 2
A) a + b
2 2
B) b –a
2
C ) (a + b)
a3 – b3
D)
b–a
E) –^ a + b h2
11. Para p y q números enteros, se puede determinar que la solución de la ecuación px + qx = c, en x, es

un número entero positivo, si se sabe que:
(1) p y q dividen a c
(2) ( p + q )· c > 0

B) (2) por sí sola
12. ¿Cuál de los siguientes sistemas tiene una única solución?
4x – 3 y + 2 = 0
A) 3 –1
x– y=
4 2
7x – y = 7
B)
y – 7x = 32
x=8
C)
y–x=0
2x – y = 6
D)
–4x + 2y + 12 = 0
x – y = 10
E) 1 1
x– y=2
5 5
–– 4 ––
13. Dos variables x y z dependen entre sí según la ecuación z = ax + c. La tabla adjunta muestra algunos de
los valores de x y de z. ¿Cuáles son los valores de a y c, respectivamente?
3
A) 5 y
2 x z
21 –13
B) y 1 4
2 2
2 22 2 6,5
C) – y
5 5
5 3
D) y
2 2
2 3
E) y –
5 5
n–m–1 2
14. ¿Cuál de las siguientes expresiones es siempre igual a (p ) , con p ≠ 0?
2 – m 2 –1
A) pn
2n 2m 2
B) p –p –p
2
pn
C) 2
p^ m + 1 h
2
D) p^ n – m – 1 h
p 2n
E)
p 2^ m + 1 h
15. Una patinadora se desliza sobre una superficie sostenida por pilares verticales, tal como se representa
en la figura adjunta. La medida del pilar de mayor altura es q metros. Además, la superficie es simétrica
2
con respecto al pilar P y desde el pilar mayor hasta P la altura de cada pilar es de la altura del pilar
3
anterior. Si la superficie se sostiene sobre n pilares (con n un número impar), ¿a qué distancia del suelo
se encuentra la patinadora cuando está sobre el pilar P?
n –1
q $b
2l 2
A)
3
2qn
B)
3
n –1 q metros q metros
2q
c m
2
C)
3
n +1
q $b
2l 2
D) P
3
n
q $b
2 l2
E)
3
–– 5 ––
16. ¿Cuál de las siguientes relaciones es verdadera?
5 –1
A) = 3– 2
2
5+1 6
B) 1
2 2
5 –1 3– 2
C) 2
2 2
5+1
D) 2 3+ 2
2
5 –1 3
E) 2
2 2
17. ¿Cuál de los siguientes números es un número irracional?
3
A)
12
B) ^ 3 – 2 h^ 3 + 2 h
^ 2 + 18 h
2
C)
2+ 3
D)
4 + 12
5x + 3 1 x
18. ¿Cuál de los siguientes conjuntos es el conjunto solución del sistema ?
4 – 3x 2 12
D :
–8
A) – 3,
3
D :
–3
B) – 3,
4
C) D , :
–8 –3
3 4
D) D ,3 :
–8
3
E) R
19. Si m y n son números reales positivos tal que m > n, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
verdadera(s)?
m+n
I. m–n > 1
–1 –1
II. m 1 n
1
III. n–m 1 0
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) Solo II y III
–– 6 ––
20. Se puede determinar el valor central de tres números impares consecutivos, si se sabe que la suma de
ellos es:
(1) A lo más 75
(2) A lo menos 63

B) (2) por sí sola
36
21. Si log 2 = m , log 3 = n y log 5 = p , ¿cuál de las siguientes expresiones es igual a log d n ?
5
p
A ) 2m + 2n –
2
m2 + n2
B)
p
2mn
C) p
2
2 2
D) m + n – p
2m + 2n
E) p
2
22. Sean los números complejos (a + bi) , (c + di) y (a + di), con a, b, c y d números reales distintos de cero.
¿Cuál de las siguientes igualdades es siempre verdadera?
A ) (a + bi) + (c + di) = (a + c) + (b + d)i
B) (a + bi)(c + di) = ac + (bd)i
a + bi b
C) =
a + di d
a + bi
D) = –1
a – bi
2 2 2
E) (a + bi) = a + (bi)
i 24 ^ 3 – 2i h
23. ¿Cuál de los siguientes números es igual al número complejo ?
i 17 ^ 3 – 4i h
6 17
A) + i
25 25
6 17
B) – i
25 25
8 9
C) – – i
25 25
–17 6
D) + i
25 25
–6 17
E) – i
25 25
–– 7 ––
24. Sea n un número entero positivo mayor que 64, se puede determinar el valor del número complejo
2 3 4 n–1 n
1 + i + i + i + i + ... + i + i , si:
(1) n es un número par

(2) Se conoce el resto al dividir n por 64

B) (2) por sí sola
2
25. ¿Cuáles son las soluciones de la ecuación (ax) + a = 0 , en x, con a un número real negativo distinto
de –1?
A ) 1 y –1
1 –1
B) y
–a –a
C) –a i y – –a i
D ) i y –i
E) –a y – –a
2
26. Si el área de un rectángulo es 75 cm y el ancho del rectángulo mide 10 cm menos que su largo, ¿cuál
es la medida de su largo?
A ) 5 cm
55
B) cm
4
C ) 15 cm
D) 85 cm
E) No existe un rectángulo con esas dimensiones
2
27. Dada la ecuación x + 6x + 17 = 0, ¿qué número real m debe sumarse a ambos lados de la igualdad
para completar el cuadrado de un binomio en el lado izquierdo de ella y cuáles son las soluciones
2
reales de x + 6x + 17 = 0 ?
A ) m = 9 y las soluciones son (–3 + 6 ) y (–3 – 6)
B) m = 19 y las soluciones son (6 + 3 ) y (6 – 3)
C ) m = – 8 y las soluciones son (–3 + 8 ) y (–3 – 8)

D ) m = – 1 y no tiene soluciones reales
E) m = – 8 y no tiene soluciones reales
–– 8 ––
28. En un cuadrado, la mitad de la medida de la diagonal es p. ¿Cuál de las siguientes funciones describe
el perímetro del cuadrado en función de p?
A ) f(p) = 4 2 p
B) g(p) = 2 2 p
C ) h(p) = 2p
D ) r(p) = 4p
E) q(p) = 2p
29. ¿Cuál de los siguientes gráficos podría representar a la función f(x) = dx + d, con dominio el conjunto de
los números reales, si d es un número real distinto de cero y de uno?
A) B) C)
y y y
d d
d
x x
1 –d d
D) E)
y y
–1 –1 x
x
d –d
–– 9 ––
–1 –1
30. Sea f la función inversa de f. Si en la figura adjunta se representa la gráfica de la función f , ¿cuál de
los gráficos presentados en las opciones representa la gráfica de f ?
y
–1
f
x
1
–3
A) B) C)
y y y
f
3 3
3 f
x
–1 –1 1
x f x
D) E) y
y
f 3
1
f
x
–3
1
x
31. Si el eje y es el eje de simetría de una parábola asociada a una función cuadrática con dominio el
conjunto de los números reales, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?
I. El vértice de la parábola pertenece al eje y

II. La recta que pasa por un punto de la parábola y por el vértice de ella tiene pendiente
positiva
III. Una recta paralela al eje de simetría de la parábola la intersecta en un solo punto
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
–– 10 ––
32. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s), con respecto a la función f definida por
2
f(x) = x – 8, para x > 8 ?
I. Modela el área de un rectángulo de lados ( x – 8 ) cm y ( x + 8 )cm
II. Modela el área de un cuadrado de lado ( x – 8 ) cm
III. Modela el área que queda de restar el área de un cuadrado de lado 8 cm al área de
un cuadrado mayor de lado x cm
A ) Solo II
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
2
33. Sea la función f(x) = ax + bx + c, con a ≠ 0 y con dominio el conjunto de los números reales. Si la gráfica
de f no intersecta al eje x, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es siempre verdadera?
A) a > 0
B) c>0
C) b > 0
2
D ) b – 4ac < 0
E) La recta de ecuación y = c es tangente a la gráfica de f
34. Se puede determinar el valor numérico de la abscisa del vértice de la parábola de ecuación
2
y = ax + bx + c, si se conoce:
(1) El valor numérico de c

(2) Los valores numéricos de los ceros de la función asociados a dicha parábola

B) (2) por sí sola
35. Si $ 133.100 es el capital final al invertir un cierto monto (x), durante 36 meses, con una tasa de interés de
tal manera que el capital cada año aumenta en un 10 % respecto del año anterior, sin haber realizado
depósitos ni retiros en ese periodo, ¿cuál de las siguientes ecuaciones permite determinar el valor de x,
en pesos?
10
A ) 133.100 = x· (1 + 0,36)
B) x· (1 + 0,1· 3 ) = 133.100
3
C ) 133.100 = x· (1 + 0,1)
3
D ) x = 133.100· (1 + 10)
E) x· (1 + 0,1· 36) = 133.100
–– 11 ––
36. Sea la función f(x) = x – h + k, con dominio el intervalo 6 h , 3 6 . Si h y k son números reales, ¿cuál(es) de
las siguientes afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?
I. El recorrido de f es el intervalo 6 h , 3 6
II. Si k > 0 y h < 0, entonces la gráfica de f se encuentra solo en el segundo cuadrante
III. El mínimo valor que alcanza f es k
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y III
E) I, II y III
37. En el triángulo ABC rectángulo en C de la figura adjunta, el segmento CD es altura y D pertenece al

segmento AB. Si AB = 15 2 cm y BD : DA = 1 : 4 , ¿cuál es la medida del segmento CD?
A ) 2 cm
B
B) 6 2 cm
D
C ) 72 cm
D ) 3 10 cm
E) 6 10 cm
A C
38. En la figura adjunta AC y BD se intersectan en G y AC ≅ BD. Si ∢ BAD = ∢ CDA, ambos mayores que 90º,
¿cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?
A ) BG = GD B C
B) ∢ ABD = ∢ ACD
C ) Área D ABD = área D ACD G
D) AB = DC
perímetro T ABD
E) =1 A D
perímetro T ACD
39. En el triángulo ABC de la figura adjunta, D pertenece a AC y E pertenece a AB. Si DE // BC , ¿cuál es la

medida del segmento AE ?
A ) 5 cm C
B) 6 cm
C ) 7 cm 10 cm
D
D ) 9 cm 6 cm
E) 10 cm
A ( x + 2) cm E x cm B
–– 12 ––
40. En la figura adjunta ADBC es un rectángulo, E pertenece a AB , CE ⊥ AB , A, D y G son puntos colineales,

D es el punto medio de BF, H y J son los puntos medios de BG y DG, respectivamente. ¿Cuál(es) de las
siguientes semejanzas es (son) siempre verdadera(s)?
I. ∆ AEC ~ ∆ ACB C B
II. ∆ ADB ~ ∆ FDG
H
III. ∆ BDG ~ ∆ HJG
E
A ) Solo I A J G
D
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
F
E) Solo I y III
41. ¿Cuál de las siguientes figuras es la que mejor representa al rectángulo PQRS y al rectángulo P’Q’R’S’
1
obtenido por una homotecia de centro P y razón – , aplicada al rectángulo PQRS, donde el punto P’
3
es el correspondiente de P, Q’ es el de Q, R’ es el de R y S’ es el de S?
A) B) S’ C)
S R R’ S R
S’ R’ S R
Q’ P = P’
Q’ Q
P = P’ Q
P = P’ Q Q’
R’ S’
D) E)
S R S S’ R = R’
Q’
P’
P = P’ Q’
Q P Q
S’ R’
–– 13 ––
42. Al triángulo PQR de la figura adjunta, se le aplica una homotecia con centro en el origen del plano
cartesiano. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?
1
A ) Si la razón de homotecia es , entonces el y
2
perímetro del triángulo homotético es la mitad
6 R
del perímetro del ∆ PQR
B) Si la razón de homotecia es –1, entonces el

triángulo homotético es congruente con el
∆ PQR 3
P Q
C ) Si la razón de homotecia es menor que – 1,
entonces el triángulo homotético tiene menor
área que el ∆ PQR
D ) Si la razón de homotecia es 1, entonces el 2 3 6 x

triángulo homotético es el mismo ∆ PQR
3
E) Si la razón de homotecia es , entonces el
2
área del triángulo homotético es más del
doble del área del ∆ PQR
43. Los puntos M, N, P, Q y R pertenecen a la circunferencia de centro O de la figura adjunta. Si

∢MON = 2· ∢POQ y ∢OMN = 40º , ¿cuál es la medida del ∢PRQ ?
A ) 12,5º
R Q
B) 10º
C ) 25º
O
D ) 50º •
P
E) 100º
M N
44. En la circunferencia de la figura adjunta la recta PT es tangente a ella en T, la recta PB es una secante,
el punto A y el punto B pertenecen a la circunferencia, PA = AB , PT = 10 cm y los puntos B, A y P son
colineales. ¿Cuál es la medida del segmento PB?
P
A ) 10 cm
B) 10 2 cm
T
C ) 210 cm A
D ) 20 cm O
•
E) 10 cm
–– 14 ––
45. En la figura adjunta el segmento AB es un diámetro de la circunferencia y las prolongaciones de las

cuerdas AE y BD se intersectan en el punto C. Si H es el punto de intersección de las cuerdas AD y BE,
¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?
I. ∆ AHE ~ ∆ BHD
C
II. La recta HC intersecta al segmento AB
en su punto medio
E D
III. ∢DBA = ∢EAB
H
A ) Solo I
A B
B) Solo III
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) I, II y III
46. En la circunferencia de centro O de la figura adjunta los puntos R, S y T pertenecen a ella. Se puede
determinar la medida del ∢OTR, si se sabe que:
(1) ∢OTS = 35º T

(2) ∢ TSR = 84º

B) (2) por sí sola O
S
D ) Cada una por sí sola, (1) ó (2) R
47. Considere el rectángulo ABCD, donde tres de sus vértices son A( b , b ), B( a , b ) y C b a , –

1 l
b , con a y
2
b números reales tal que ab < 0 y a < b. ¿Cuál de las siguientes expresiones representa siempre el área
de este rectángulo?
3b ^ b – a h
A)
2
3b ^ b + a h
B)
2
b^ b + a h
C)
2
b^ a – b h
D)
2
3b ^ a – b h
E)
2
48. Considere los puntos del plano cartesiano A(4 , 5) ; B(8 , 2) y C(12 , p), con p > 0 . Si la distancia entre A y
C es el doble que la distancia entre A y B, ¿cuál es el valor de p ?
A) 1
B) 7
C ) 11
D) 51
–– 15 ––
49. ¿Qué valor debe tener k en la ecuación 5x + 2y = ky – 6 , en x e y , para que sea ecuación de una recta
perpendicular a la recta de ecuación x + 5y – 2 = 0?
A ) –23
B) 27
1
C)
3
D) 3
E) –3
50. ¿Para qué valores reales de q las rectas de ecuaciones L1: 5x – 8y = 26 y L 2: qx + 2y = 12 son paralelas no
coincidentes?
–5
A ) Solo para q =
4
–5
B) Para cualquier valor de q distinto de
4
C ) Solo para q = –5
D ) Para cualquier valor de q distinto de 5
74
E) Para cualquier valor de q distinto de
9
51. Si la recta que pasa por los puntos ( 3 , –4 ) y ( 4 , –3 ) tiene por ecuación y = mx + n, en x e y, ¿cuál de las
siguientes relaciones es verdadera ?
A) m > 0 y n > 0
B) m>0 y n<0
C) m < 0 y n > 0
D) m < 0 y n < 0
E) m>0 y n=0
52. Dos rectas del plano se intersectan en un único punto. Se puede determinar que el sistema de
2x + ay = c
ecuaciones, en las variables x e y, representa esta situación, si se sabe que:
bx – 3y = d
(1) a≠b
(2) c≠d

B) (2) por sí sola
–– 16 ––
53. El rectángulo ABCD que está en el plano xy se traslada verticalmente hacia arriba en cuatro unidades,
donde su barrido genera un prisma como se muestra en la figura adjunta. El área del rectángulo ABCD
es 8 unidades cuadradas, donde dos de sus vértices son A( 2 , –1 , 0 ) y B( 4 , –1 , 0 ). ¿Cuál(es) de las
siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I. El vértice C es ( 4 , 3 , 0 )
z
II. El volumen del prisma es 32 unidades cúbicas
III. La diagonal DG mide 2 5 unidades E H
F
G
A ) Solo I
B) Solo I y II A y
D
C ) Solo I y III
B C
D ) Solo II y III
x
E) I, II y III
54. ¿Cuál es el área, en unidades cuadradas, de un triángulo isósceles de vértices A( 4 , –2 , 0 ) , B( 0 , –4 , 2 )

y C( 0 , 0 , 0 )?
A ) 10
B) 14
C) 84
D) 336
E) 320
55. Sean los vectores v (7, –5) y m = v – u , tal que m está en el segundo cuadrante. ¿Cuál de los siguientes
vectores podría ser u ?
A ) ( –6 , 8 )
B) (8 , 6)
C ) ( –8 , 6)
D ) ( 8 , –6 )
E) ( –8 , –6 )
56. En la figura adjunta, al aplicar al triángulo ABC una simetría puntual con respecto al origen, se obtiene
el triángulo A’B’C’. ¿Cuál(es) de las siguientes transformaciones isométricas aplicada(s) al triángulo
A’B’C’, permite(n) obtener el triángulo ABC como imagen?
I. Una reflexión con respecto al eje y, y

seguida de una reflexión con respecto
al eje x
C
II. Una traslación según el vector ( 2 , 4 ) 3
III. Una rotación en 180º con centro en el A
origen y en sentido antihorario 2
1
B
A ) Solo III
B) Solo I y II 1 3 5 x
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
–– 17 ––
57. ¿Cuál(es) de las siguientes traslaciones de figuras planas genera siempre un cuerpo geométrico?
I. La traslación de un cuadrado mediante un vector que tiene igual módulo que la medida
del lado del cuadrado
II. La traslación de un cuadrado mediante un vector no nulo y ortogonal a él
III. La traslación de un rectángulo
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) Solo II y III
58. En la figura adjunta el triángulo MPQ es isósceles de base 6 unidades y altura QN de 9 unidades. Si el
triángulo gira indefinidamente en torno a QN se origina un cuerpo de volumen V. ¿Con cuál(es) de las
4V
siguientes regiones achuradas se obtiene un cuerpo de volumen si se hacen girar indefinidamente
3
en torno a QN?
9 Q
M P
–3 N 3 x
I. II. III.
y y y
9 Q 9 Q 9 Q
N 2 3 x –6 N 6 x –2 3 N 2 3 x
A ) Solo con I
B) Solo con III
C ) Solo con I y con III
D ) Solo con II y con III
E) Con I, con II y con III
–– 18 ––
59. Se tienen 9 letras diferentes. ¿Cuántas palabras, con o sin sentido, es posible formar con estas 9 letras,
sin que se repita ninguna letra, si estas palabras están formadas por al menos 2 letras o a lo más 4 letras?
9
A) 3! $ d n
3
9
B) d n
3
9 9 9
C) d nd nd n
2 3 4
9 9 9
D) 2! $ 3! $ 4! $ d nd nd n
2 3 4
9 9 9
E) 2! $ d n + 3! $ d n + 4! $ d n
3 3 4
60. En una bolsa hay 10 fichas del mismo tipo, numeradas correlativamente del 0 al 9. Si de la bolsa se saca
una ficha al azar, ¿cuál es la probabilidad de que esta tenga un número primo?
5
A)
9
4
B)
9
1
C)
5
1
D)
4
2
E)
5
61. En el experimento de lanzar un dado común tres veces se define la variable aleatoria X como la cantidad
de números pares obtenidos. ¿Cuál de los siguientes conjuntos corresponde al recorrido de X?
A) {2 , 4 , 6}
B) {0 , 1 , 2 , 3}
C) {1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6}
D) {0 , 1}
E) {1 , 2 , 3}
62. Una librería tiene 50 copias de un libro. Si la probabilidad de vender cualquiera de las copias del libro
en un mes es 0,35 y estas ventas son independientes entre sí, ¿cuál es la probabilidad de que vendan
exactamente 15 copias del libro en un mes?
50
A) d n $ ^ 0, 35 h15 $ ^ 0, 65 h50
15
50
B) d n $ ^ 0, 35 h15 $ ^ 0, 65 h35
15
35
C) d n $ ^ 0, 35 h15 $ ^ 0, 65 h35
15
50
D) d n $ ^ 0, 35 h35 $ ^ 0, 65 h15
15
50
E) d n $ ^ 0, 35 h15
15
–– 19 ––
63. En la tabla adjunta se muestran algunos valores de la función de distribución de probabilidad acumulada
de una variable aleatoria discreta X, cuyo recorrido es { 0 , 1 , 3 , 4 }. ¿Cuál de las siguientes igualdades
es FALSA?
A ) P(X = 0) = P(X = 1)
k P( X ≤ k )
B) P(X = 3) = 0,4
C ) P(X ≤ 1) = P(X = 3) 0 0,2
D ) P(X ≥ 3) = 0,6 1 0,4
E) P(X = 0) + P(X = 1) = 0,6 3 0,8

4 1,0
64. Cada uno de 64 estudiantes, independientemente uno del otro, lanzará un dado común y una moneda.
¿Cuál es el valor esperado del número de estudiantes que obtendrá un número par en el dado y un
sello en la moneda?
A ) 32
B) 12
C ) 64
D ) 16
E) 8
65. Se tienen dos llaveros: P con 4 llaves y Q con 2 llaves. En cada llavero solo hay una llave que abre la
puerta de una bodega. Cada llavero tiene la misma probabilidad de ser elegido y cada llave de ese
llavero es equiprobable de ser elegida. Si se escoge un llavero al azar y de él se escoge al azar una
llave, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
3
I. La probabilidad de que la llave abra la bodega es
8
1
II. La probabilidad de que el llavero escogido sea Q y que la llave no abra la bodega es
2
III. La probabilidad de que el llavero escogido sea P y que la llave abra la bodega es la mitad
de la probabilidad de que el llavero escogido sea Q y que la llave abra la bodega
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) Solo II y III
66. En una población el 52% son hombres de los cuales el 12% es zurdo y el 15% de las mujeres también lo es.
Si se eligiera al azar una persona entre las personas zurdas de esta población, ¿cuál es la probabilidad
de que esta sea hombre?
52 12
A) $
100 100
12
B)
52
12
C)
15
12 33
D) $
52 48
12 $ 52
E)
12 $ 52 + 15 $ 48
–– 20 ––
67. En un taller de arte se selecciona al azar un estudiante. Se puede determinar la probabilidad de que
este vista pantalones negros, si se sabe que:
(1) El 85% de los integrantes de este taller visten pantalones

(2) En este taller, el 60% de los que visten pantalones, los llevan de color negro

B) (2) por sí sola
68. En el gráfico de la figura adjunta se muestra la distribución de la masa en gramos de los recién nacidos,
según sexo, en una clínica de maternidad, durante un año. Si los hombres recién nacidos son 140 y las
mujeres recién nacidas son 150, ¿cuál de las siguientes afirmaciones NO se puede deducir a partir de
la información entregada?
Masa en gramos
12 [ 4.500 , 5.000 ] 10
18 [ 4.000 , 4.500 ] 15
22 [ 3.500 , 4.000 ] 27
31 [ 3.000 , 3.500 ] 35
19 [ 2.500 , 3.000 ] 21
15 [ 2.000 , 2.500 ] 16
13 [ 1.500 , 2.000 ] 14
10 [ 1.000 , 1.500 ] 12
A ) El intervalo modal tanto en mujeres como en hombres, es el mismo

B) La mediana de las masas de las mujeres y la mediana de las masas de los hombres se encuentra
en el mismo intervalo
C ) La masa más frecuente tanto en mujeres como en hombres, es 3.250 gramos
D ) Ocurrieron más nacimientos de mujeres que de hombres en esa clínica durante ese año
E) 26 mujeres tienen una masa inferior a 2.000 gramos
–– 21 ––
69. En la tabla adjunta se muestran algunos datos sobre la cantidad de horas de conexión a internet por
el total de los estudiantes de un curso durante una semana. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es
(son) verdadera(s)?
I. El curso tiene 40 estudiantes

Nº Frecuencia
II. Más de la mitad de los estudiantes Horas
estudiantes relativa (%)
se conectó a internet a lo más 12
[0 , 6[ 8
horas
[ 6 , 12 [ 40%
III. Más de la mitad de los estudiantes
se conectó a internet entre 6 y 18 [ 12 , 18 [ 12 30%
horas, ambos valores incluidos Más de 18 4
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
70. En la tabla adjunta se agrupan las estaturas, en cm, de un grupo de personas. Con respecto a los datos
de la tabla, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?
A ) La mediana de la estatura se encuentra en [ 150 , 160 [ Estatura

Frecuencia
(cm)
B) El intervalo modal de la estatura es [ 160 , 170 [
[ 140 , 150 [ 17
C ) El tercer decil de la estatura se encuentra en [ 150 , 160 [
[ 150 , 160 [ 24
D ) El percentil 80 de la estatura se encuentra en [ 170 , 180 [
[ 160 , 170 [ 25
E) Al menos un 20% de la estatura no supera los 150 cm
[ 170 , 180 [ 10
[ 180 , 190 [ 4
71. Si en un grupo de datos, la media aritmética, la moda y la mediana son iguales, ¿cuál(es) de las
siguientes afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?
I. Los datos son iguales

II. La desviación estándar es 0
III. El grupo está formado por un solo dato
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y III
D ) I, II y III
E) Ninguna de ellas
–– 22 ––
72. En las tablas adjuntas se muestran los resultados obtenidos en dos muestras para la variable M, con
p < q < r. Si m es la media aritmética de la muestra A y n es la media aritmética de la muestra B y
las medianas de las muestras A y B son s y t, respectivamente, ¿cuál de las siguientes relaciones es
verdadera?
A) m > n , s = t Muestra A Muestra B

B) m>n , s<t Variable M Frecuencia Variable M Frecuencia
C) m < n , s > t p 3 p 5
D) m < n , s = t q 5 q 3
E) m=n , s=t r 4 r 4
73. En la tabla adjunta se muestran las edades de un grupo de personas agrupadas en intervalos. Se
puede determinar el valor de r de la tabla, si:
(1) La mediana está en el intervalo [ 40 , 50 [

(2) Se sabe que r es la frecuencia del intervalo modal

Datos Frecuencia
B) (2) por sí sola
C ) Ambas juntas, (1) y (2) [ 10 , 20 [ 5
D ) Cada una por sí sola, (1) ó (2) [ 20 , 30 [ 7
E) Se requiere información adicional [ 30 , 40 [ 15

[ 40 , 50 [ r
[ 50 , 60 [ 8
74. ¿Cuántas muestras distintas de tamaño 2 se pueden extraer de una población de 6 elementos distintos
entre sí, si las extracciones se hacen sin reemplazo y con orden?
A ) 12
B) 64
C ) 30
D ) 36
E) 3
75. Sean 5,0 ; 4,5 ; 5,5 ; 6,0 ; 4,0, los promedios de las notas de 5 estudiantes del curso A y sean 7,0 ; 4,0 ; 3,0 ;
5,0 ; 6,0, los promedios de las notas de 5 estudiantes del curso B. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones
es (son) verdadera(s)?
I. El rango de los promedios de las notas de los 5 estudiantes de ambos cursos es el mismo
II. La desviación estándar de los promedios de las notas de los 5 estudiantes del curso A es
menor que la desviación estándar de los promedios de las notas de los 5 estudiantes del
curso B
III. La mediana de los promedios de las notas de los 5 estudiantes del curso A es igual a la
media aritmética de los promedios de las notas de los 5 estudiantes del curso B
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y III
E) Solo II y III
–– 23 ––
76. En un curso de 50 estudiantes, se escogen al azar 5 de ellos, cuyas estaturas, en cm, son: 150, 155, 160,
160 y 165. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones se puede(n) deducir de esta información?
I. El promedio de las estaturas de los 50 estudiantes es 158 cm

II. La mitad de los estudiantes del curso mide más de 160 cm
III. La estatura de, exactamente, el 10% de los estudiantes del curso se ubica en el intervalo
[ 150 , 165 ]
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) Ninguna de ellas
77. En una población de 30.000 estudiantes, los puntajes obtenidos en un test se modelan a través de
una distribución normal con media de 500 puntos y desviación estándar de 100 puntos. ¿Cuál de los
siguientes números es la mejor aproximación de la cantidad de estudiantes que rinden el test y que
logran un puntaje mayor que 696 puntos?
A ) 12.000
B) 750
C ) 690
D ) 29.250
E) 28.500
78. En la figura adjunta se muestra la función densidad de la variable aleatoria X, la cual tiene una
distribución normal con media m y desviación estándar s. ¿Cuál de los siguientes números es la mejor
aproximación de la probabilidad que representa la zona achurada?
A ) 0,08
m
B) 0,14
C ) 0,27
D ) 0,17
E) 0,34
∞ (m + s) (m + 2s) ∞
79. En el experimento de lanzar un dado común 100 veces de manera independiente, se define la variable
aleatoria discreta X como la cantidad de veces que se obtuvo el número 4, la cual se modela a través
de una distribución binomial. Si la distribución de X es aproximada por una distribución normal con
media m y desviación estándar s , ¿cuál es el valor de m y de s , respectivamente?
100 500
A) y
6 6
B) 0 y 1
100 500
C) y
6 36
10 500
D) y
6 36
E) 50 y 5
–– 24 ––
80. La vida útil, en años, de cierto dispositivo electrónico se modela mediante una distribución normal
con media m años y desviación estándar 0,2 años. Se extrae al azar una muestra de 400 dispositivos
electrónicos. Si se considera un intervalo de confianza para m, con un nivel de confianza del 90%, ¿cuál
es el margen de error para m ?
0, 2
A ) 1,64·
400
0, 2
B) 1,64·
400
0, 2
C ) 1,28·
400
0, 2
D ) 1,28·
400
0, 2
E) 0,9·
400
–– 25 ––
–– 26 ––
HOJA DE RESPUESTAS
APELLIDO PATERNO
NOMBRES
SEDE
0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0 0
1 1 1
1
1 1 1 1 1 1 1 1
2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7
7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 9 A B C D E 49 A B C D E
8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 10 A B C D E 50 A B C D E
9 9 9 9 9 9 9 9 9
K
0 0 13 A B C D E 53 A B C D E

3 3

7 7 20 A B C D E 60 A B C D E

8 8 21 A B C D E 61 A B C D E

SALA
0 0
1 1
2 2
FIRMA
3 3
4 4
5 5
6 6
31 A B C D E
71 A B C D E

72 A B C D E


36 A B C D E
76 A B C D E
37 A B C D E
77 A B C D E
38 A B C D E
78 A B C D E
ENSAYO 15
CUADRO RESUMEN
2 Nº 2 . RACIONALES 42 Nº 16 . HOMOTECIA EN EL PLANO CARTESIANO
7 Nº 3 . REALES 47 Nº 19 . PLANO CARTESIANO
8 Nº 4 . OPERATORIA ALGEBRAICA 48 Nº 19 . PLANO CARTESIANO
11 Nº 5 . ECUACIONES LINEALES 51 Nº 19 . ECUACIÓN DE LA RECTA
12 Nº 5 . SISTEMA DE ECUACIONES 52 Nº 19 . ECUACIÓN DE LA RECTA
13 Nº 5 . SISTEMA DE ECUACIONES 53 Nº 19 . PLANO CARTESIANO TRIDIMENSIONAL
14 Nº 6 . POTENCIAS 54 Nº 19 . PLANO CARTESIANO TRIDIMENSIONAL
15 Nº 6 . POTENCIAS 55 Nº 20 . VECTORES
16 Nº 6 . RAÍCES 56 Nº 21 . TRANSFORMACIONES ISOMÉTRICAS
18 Nº 7 . SISTEMAS DE INECUACIONES 58 Nº 21 . CUERPOS
19 Nº 7 . DESIGUALDADES 59 Nº 22. COMBINATORIA
20 Nº 7 . SISTEMAS DE INECUACIONES 60 Nº 22 . PROBABILIDAD CLÁSICA
21 Nº 8 . LOGARITMOS 61 Nº 2 3. F. PROBABILIDAD
22 Nº 9 . COMPLEJOS 62 Nº 2 3. PROB. BINOMIAL
23 Nº 9 . COMPLEJOS 63 Nº 2 3. F. PROBABILIDAD
24 Nº 9 . COMPLEJOS 64 Nº 2 3. ESPERANZA
28 Nº 11 . FUNCIÓN LINEAL Y AFÍN 68 Nº 24 . GRÁFICOS
29 Nº 11 . FUNCIÓN LINEAL Y AFÍN 69 Nº 24 . DATOS AGRUPADOS EN TABLA
30 Nº 11 . FUNCIÓN. CONCEPTOS BÁSICOS 70 Nº 24 . MEDIDAS DE POSICIÓN
34 Nº 12 . FUNCIÓN CUADRÁTICA 74 Nº 24 . COMBINATORIA DE DATOS
35 Nº 13 . FUNCIÓN EXPONENCIAL 75 Nº 24 . COMBINATORIA DE DATOS
39 Nº 16 . SEMEJANZA 79 Nº 25 . DIST. BINOMIAL
ENSAYO 16
“Proceso Admisión ”

INSTRUCCIONES
respuesta correcta.
o portaminas HB.
dicha hoja.
bles de salir.
lo contrario.
12. (f o g)(x) = f(g(x)).
z 0,67 0,99 1,00 1,15 1,28 1,64 1,96 2,00 2,17 2,32 2,58
`
P( Z ≤ z ) 0,749 0,839 0,841 0,875 0,900 0,950 0,975 0,977 0,985 0,990 0,995
∞ 0 z ∞Z


Ø conjunto vacío
1. Un número entero P es divisible por 2 y es divisible por 6. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
I. P es divisible por 12
II. P es divisible por 3
III. P=6
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) I, II y III
2. Se puede determinar que ( a + b ) es múltiplo de 9, si se sabe que:
(1) a es múltiplo de 4 y b es múltiplo de 5

(2) La diferencia entre a y b es múltiplo de 9
3. En el gráfico de la figura adjunta, se muestra la distancia en kilómetros recorrida por 4 camiones ( A, B,

C y D ) y durante un período de tiempo. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. El camión D es el más rápido

II. El camión C recorre dos veces la distancia que recorre el camión A
III. El camión B recorre la mitad de la distancia que recorre el camión D
A ) Solo I km
B) Solo II D
40
C ) Solo III C
30
D ) Solo I y II
20 B
E) Solo I y III
10 A
hrs
4. ¿Cuál de los siguientes números NO pertenece al conjunto de los números racionales?
A ) 3,33333 ...
B) –0,372372 ...
C ) – 5,06767
D ) 0,202200222000 ...
E) 3,100000 ...
–– 2 ––
5. ¿Cuál es el número racional representado por el punto N en la recta numérica de la figura adjunta?
A ) 2,25
B) 2,30
2 N 3
C ) 2,55
D ) 2,70
E) 2,81
El cuadrado de a + 3 k es igual a
1
6.
3
82
A)
9
8
B)
6
16
C)
9
20
D)
6
100
E)
9
–3 –4
7. 5· 10 – 3· 10 =
–3
A ) 47· 10
–4
B) 47· 10
–4
C ) 4,7 · 10
–7
D ) 3 · 10
–1
E) 5 · 10
4 4 4
8. El valor de 9 + 9 + 9 es
3
A) 9
9
B) 3
4
C ) 27
9
D) 9
9
E) 27
9. 8 $ 18 =
36
A) 2
B) 3
C) 6
D) 2 2
E) 2 6
–– 3 ––
2
10. ¿Cuál de las siguientes expresiones es un factor de k + k – 6?
A) k + 1
B) k+2
C) k – 6
D) k – 3
E) k–2
11. En un motor la relación entre el volumen V del cilindro, el diámetro D del pistón y la longitud L del
2
desplazamiento de ese pistón es: V = 0,79· D · L . Si el diámetro es 10 cm y la longitud del desplazamiento
también es 10 cm, ¿cuál es el volumen del cilindro?
3
A ) 7.900 cm
3
B) 790 cm
3
C ) 79 cm
3
D ) 7,9 cm
3
E) 0,79 cm
12. ¿Cuál es el valor de x en la ecuación 8x – 1 = 3 ?
A) 1
4
B) 1
2
C) – 1
4
D) – 1
2
E) 3
8
13. Jorge compró tres artículos distintos en $ ( 4a + b ). El primero le costó $ a y el segundo $ ( 2a – b ). ¿Cuánto
le costó el tercero?
A ) $a
B) $ 7a
C ) $ ( 3a – b )
D ) $ ( 3a + 2b )
E) $ ( a + 2b )
–– 4 ––
x 2y
– – =2
14. ¿Cuál es la solución del sistema 9 7 ?
7x + 2y = –2
c m
27 –31
A) ,
14 4
c m
–27 –31
B) ,
14 4
c m
14 –31
C) ,
27 4
c m
27 31
D) ,
14 4
c m
27 4
E) ,
14 31
15. Se puede conocer la edad de Paz si:
(1) La suma de las edades de su mamá y su hermana menor es 36 años

(2) La diferencia de edad entre Paz y su hermana menor es de 5 años
x y 2 2
16. Si m + n = a y m – n = a , entonces m – n es
xy
A) a
x+y
B) a
x–y
C) a
2y
D) a
2xy
E) a
3 4 3 2
17. Para todo m > 0 la expresión m $ m $ m es igual a
A) m
3
B) m
8 7
C) m
5
D) m
6 7
E) m
–– 5 ––
18. Sean m y n dos números reales tales que, m + n < n y además mn < 0. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones
es correcta?
A) n – m < 0
B) m–n>0
C) m < 0 y n < 0
D) m > 0 y n < 0
E) m<0 y n>0
2
19. Todos los números reales x para los cuales 9–x es un número real son aquellos que satisfacen que
A) x ≤ 9
B) x<3
C ) x ≥ –3
D ) –3 ≤ x ≤ 3
E) x≤3
20. Agustina depositó $ 800.000 en un banco al 5% de interés compuesto anual. ¿Cuál de las siguientes
expresiones permite calcular el tiempo, en años, en que su dinero se duplicará, sin hacer depósitos ni
retiros en ese tiempo?
A ) log a
1.600.000 – 800.000 k
1, 5
log 1.600.000 – log 800.000
B)
log 1, 5
C ) log a
1.600.000 k
800.000 $ 1, 05
D ) log a
1.600.000 – 800.000 k
1, 05
log 1.600.000 – log 800.000
E)
log 1, 05
3.023
21. Si al número imaginario, – 6 i , se le aumenta el coeficiente numérico en cinco unidades y se le
disminuye el exponente en cuatro unidades, se obtiene:
A ) Un número real menor que – 1

B) Un número real no negativo
C ) Un número imaginario negativo
D ) El opuesto de la unidad imaginaria
E) La unidad imaginaria
–– 6 ––
22. El resultado de 1 – 1 es:

2 + 5i 2 – 5i
A) 10 i
29
B) – 10 i
29
C) 4 i
13
D) –4i
13
E) 4 – 10 i
29
23. Sea z un número complejo de la forma a + bi. Se puede afirmar que la parte real e imaginaria de z son
iguales, si:
(1) La parte real del cuadrado de z es cero

– ^z + z h
(2) =z–z
i
24. La(s) solución(es) de la siguiente ecuación 3 + 2x = 5 es (son):

x–5 x–3
A) 7
B) 4
C) 7 y 4
D ) –7 y 4
E) 7 y –4
25. Para que las raíces de la ecuación 2x 2 + 6x – k = 0 sean reales e iguales, el valor de k debe ser:
–9
A)
2
9
B)
2
C ) 36
D ) –128
E) 128
–– 7 ––
3
26. La altura de un cono mide 18 cm. Para que su volumen sea de 54 p cm , su radio basal debe medir:
1
A) cm
3
3
B) cm
10
3
C) cm
3
D) 3 cm
E) 3 cm
27. Se puede determinar el largo de una cancha rectangular de área 600 metros cuadrados, si:
(1) El largo de la cancha mide 10 metros más que el ancho

(2) El perímetro de la cancha es 100 metros, sabiendo que el largo es mayor que el ancho
28. Dada la función f(x) = 2 ^ 1– x h 2 – x , ¿cuál(es) de las siguientes igualdades es (son) VERDADERA(S)?
I. f( –2 ) = f( –1 )
fc m=
1 1
II.
2 2
III. f( 2 ) = 0
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) Solo II y III
29. El siguiente diagrama sagital representa la función f. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
I. f es inyectiva
II. f es sobreyectiva f(x)
III. Rec f = { x , y , z , w } A B
a x
A ) Solo I b y
B) Solo II c z
C ) Solo III w
D ) Solo I y III
E) Solo II y III
–– 8 ––
30. El gráfico de la figura adjunta corresponde a una función afín. Se puede determinar esta función si :
(1) Se conoce el valor de N

(2) Se conoce la longitud del segmento MN f(x)
O
B) ( 2 ) por sí sola M x
N
31. Un pote plástico se deja dentro de un congelador con temperatura inicial de 15 ºC y se sabe que su
temperatura disminuye en 0,1 ºC cada 1 minuto, hasta llegar a 0 ºC. ¿Cuál de las siguientes funciones
relaciona la temperatura T (en ºC) del pote con el tiempo t (en minutos) transcurrido desde que entró
en el congelador?
A ) T(t) = 0,1t – 15
B) T(t) = 15t + 0,1
C ) T(t) = t + 0,1 + 15
D ) T(t) = t + 15
E) T(t) = – 0,1t + 15
2
32. Dada la función m(x) = 6x – 5x + 1, entonces el valor de m(0,5) es equivalente a:
A ) m( – 1 )
B) m( 0 )
C ) m( 0,3 )
D ) m( 1 )
E) m( 2 )
2
33. ¿Qué valor debe tener k en la función f(x) = 5x + 4x + k – 1 para que el punto ( 0 , 0 ) pertenezca a ella?
A) 0
B) 1
C ) –1
5
D)
4
4
E)
5
–– 9 ––
2
34. Acerca de la función cuadrática f(x) = – 3x + 5x + 2 , es falso afirmar que:
Alcanza un máximo en el punto b l

5 – 49
I. ,
6 12
II. Una de sus ramas corta al eje de las ordenadas en el punto ( 2 , 0 )
III. Las ramas de la parábola no cortan al eje de las abscisas
A ) Solo II
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
35. ¿Cuál de los siguientes gráficos representa mejor la función f(x) = 5 x + 5 ?

A) B) C)
f(x) f(x) f(x)
5 5 5
x x x
D) E)
f(x) f(x)
5 5
x 5 x
3 –1
36. Si f(x) = 2x – 4 , entonces f (50) es:
A) 1
B) 2
C) 3
D) 6
E) 50
37. En la figura adjunta, el punto R divide interiormente a PQ que mide t cm en la razón RP : RQ = 2 : 5 . La

medida del segmento RQ, en cm, es
5t
A) 7
7t P R Q
B) 5
t
C) 5
2t
D) 7
E) t–2
–– 10 ––
38. La base de un triángulo es el doble de su altura, se puede determinar siempre el valor numérico de la
altura si:
(1) Se conoce el área del triángulo

(2) Se conoce el perímetro del triángulo
39. Si en un triángulo equilátero se dibuja una de sus alturas, entonces se forman dos triángulos
A ) Isósceles rectángulos congruentes

B) Acutángulos escalenos congruentes
C ) Acutángulos congruentes
D ) Escalenos rectángulos congruentes
E) Equiláteros congruentes
40. ¿Cuál es la conclusión más precisa respecto al perímetro y al área de un cuadrado cuando su lado se
duplica?
A ) El perímetro se duplica y el área se cuadruplica

B) El perímetro se cuadruplica y el área se duplica
C ) El perímetro se duplica y el área aumenta en mayor proporción que el perímetro
D ) El perímetro se cuadruplica y el área aumenta en menor proporción que el perímetro
E) El perímetro aumenta en mayor proporción que el área
41. ¿En cuál(es) de las figura adjuntas dadas en I, en II y en III se cumple siempre la semejanza de los
triángulos indicados?
II. III.
I.
D
A
B C
E
C
D
B E A C
A D B
AD y BE se intersectan AB // DE , A está en EC y
AB ⊥ CD
en C y AB // DE B está en CD
D ABC ~ D ACD
D ABC ~ D DEC D ABC ~ D EDC
A ) Solo en I
B) Solo en II
C ) Solo en III
–– 11 ––
42. La gráfica siguiente muestra el cuadrilátero M’N’P’Q’, homotético del cuadrilátero MNPQ, siendo H el
centro de homotecia. Además, N’N mide 2 unidades. Entonces es incorrecto afirmar que:
A ) P’Q’ y PQ son paralelos y

P
B) 2· M’N’ = MN 6
1
C ) La razón de homotecia es P’
4
D ) Las coordenadas del centro de
Q Q’ H N’ N
homotecia son ( 0 , 3 ) 3
E) ∢Q’P’N’ = ∢QPN
M’
–2 –1
–5 2 4 x
–1
M
43. Si a una figura se le aplica una homotecia de razón negativa y distinta de – 1, entonces, su figura
homotética:
A ) Será del mismo tamaño y estará en el mismo sentido que la original

B) Será de distinto tamaño y estará en el mismo sentido que la original
C ) Será más grande o más pequeña que la original y estará en el mismo sentido que la original
D ) Será más grande o más pequeña que la original y estará invertida con respecto a la original
E) Será del mismo tamaño y estará invertida con respecto a la original
44. Se han dibujado tres circunferencias congruentes de radio r y centro O. ¿En cuál(es) de los siguientes
dibujos el triángulo es rectángulo?
I. II. III.
45º
r r
• • • E
O r O O
E: punto de tangencia
A ) Solo en II
B) Solo en I y en II
C ) Solo en I y en III
45. En una circunferencia de diámetro 20 cm la distancia desde el centro hasta una cuerda AB es 6 cm.
Entonces la cuerda AB mide
A ) 8 cm
B) 10 cm
C ) 12 cm
D ) 16 cm
–– 12 ––
46. Sean los puntos M y P de coordenadas ( 2 , 3 ) y ( 5 , p ), respectivamente, con P en el cuarto cuadrante.

Si la distancia entre estos puntos es 7 unidades, entonces el valor de p es
A) 3 – 2 10
B) 3 + 2 10
C) 31
D) – 31
E) – 67
47. Si el punto medio de MN es el origen, y M( – 7 , 3 ), entonces las coordenadas de N son:
A ) ( – 3,5 ; – 1 )
B) ( 3,5 ; 1 )
C ) (7 , –3)
D ) (– 7 , –3)
E) (7 , 3)
48. Si la ecuación de una recta es 10x – 2y = 20, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es ( son ) VERDADERA(S)?
I. La pendiente de la recta es 10
II. La gráfica de la recta intersecta al eje y en el punto ( 0 , 20 )
III. La gráfica de la recta intersecta al eje x en el punto ( 2 , 0 )
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) I, II y III
49. Se puede determinar si la recta R es perpendicular a la recta cuya ecuación es y = 4x si:
(1) R pasa por el punto ( 1 , 1 )

(2) R tiene pendiente negativa
–– 13 ––
50. Los vectores m = ( –2 , 3 , 4 ) y n = ( 2 , –3 , –4 ) difieren en
A ) Solo magnitud
B) Solo sentido
C ) Solo dirección
D ) Dirección y sentido
E) Magnitud y sentido
51. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones vectoriales corresponde a la ecuación –5x + y – 3 = 0?
A ) ( x , y ) = ( 0 , –3 ) + l( –5 , 1 )
B) ( x , y ) = ( –4 , 0 ) + l( 1 , –5 )
C ) ( x , y ) = ( 2 , 6 ) + l( 5 , 1 )
D ) ( x , y ) = ( 1 , 8 ) + l( 1 , 5 )
E) ( x , y ) = ( 0 , – 3 ) + l( 1 , 5 )
52. De las siguientes ecuaciones, la única que representa un plano paralelo al plano
P: ( 3 , –2 , 1 ) + a( 0 , 1 , 0 ) + b( 2 ,1 , –1 ) es
A ) ( 2 , –1 , 2 ) + a( 0 , 3 , 0 ) + b( 2 , –1 , 1 )
B) ( 1 , –1 , 1 ) + a ( 0 , 1 , 0 ) + b ( 2 , –1 , –1 )
C ) ( –3 , 2 , –1 ) + a ( 0 , – 4 , 0 ) + b ( 4 , 4 , –2 )
D ) ( 3 , 2 , 1 ) + a ( 0 , –1 , 0 ) + b ( 6 , 3 , 3 )
E) ( 3 , –4 , 2 ) + a ( 0 , –4 , 0 ) + b ( –4 , –2 , 2 )
53. Se llama semejanza al movimiento obtenido por:
A ) Traslaciones
B) Rotaciones
C ) Simetrias axiales
D ) Simetrías centrales
E) Homotecias
54. ¿Cuántos ejes de simetría tiene un deltoide?
A ) Uno
B) Dos
C ) Cuatro
D ) Ocho
E) Infinitos
–– 14 ––
55. Si sobre los lados del triángulo isósceles ABC se construyeron cuadrados, ¿cuál(es) de las siguientes
proposiciones es (son) siempre VERDADERA(S)?
I. Cuadrado ACFG es la imagen del cuadrado BDEC bajo una rotación con centro en C y
ángulo de rotacion igual a ∢ACB
II. ∢AKH = 45°
III. AO ⊥ BO F E
C
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo I y III H K
G D
D ) Solo II y III O
E) I, II y III A B
56. Calcula el volumen de una pirámide de base cuadrada de 6 cm de lado y apotema lateral igual 6 cm
3
A) 36 cm
3
B) 216 cm
3
C ) 36 3 cm
3
D ) 72 3 cm
3
E) 108 3 cm
4 100
57. El volumen de un prisma, cuya base es un hexágono regular de lado cm y altura 5 cm es:
3
3
A ) 15 cm
45 3
B) cm
2
3
C ) 75 cm
3
D ) 225 cm
3
E) 315 cm
2
58. ¿Cuánto mide la altura de un cilindro, si su área total es 80 p cm y su radio basal es 5 cm?
A ) 3 cm
B) 4 cm
C ) 5,5 cm
D ) 9 cm
E) 15 cm
–– 15 ––
59. Siete libros se colocan al azar en una repisa, uno al lado del otro. Si de estos libros, dos son de
matemática, dos son de lenguaje, uno de ciencias y dos de filosofía. ¿Cuál es la probabilidad de que
los de matemática queden ubicados uno en cada extremo?
1
A)
10
1
B)
12
1
C)
18
1
D)
21
1
E)
24
60. Se tienen 12 puntos en un plano, no más de dos son colineales, ¿cuántos triángulos se pueden formar?
A ) 12!
B) 27
C ) 220
D ) 1.320
E) 1.728
61. Patricio y Felipe juegan en una máquina que tiene siete fichas del mismo tipo, numeradas del 1 al 7. La
máquina arroja sólo una ficha al azar; si sale par gana Patricio, si sale impar gana Felipe. ¿Cuál(es) de
I. Patricio tiene, aproximadamente, un 43 % de probabilidad de ganar

II. Si se saca de la máquina una ficha al azar de las siete, y se juega con las seis restantes,
entonces ambas personas tienen la misma probabilidad de ganar
III. Si se agrega una ficha a la máquina con el número 8, entonces ambas personas tienen la
misma probabilidad de ganar
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
62. Un juego de azar se divide en dos etapas. Si la probabilidad de ganar en la primera etapa es 0,4 y la
de ganar en la segunda etapa es 0,6. ¿Cuál es la probabilidad de que se gane la primera y se pierda
la segunda?
A ) 0,16
B) 0,24
C ) 0,36
D ) 0,4
E) 0,6
–– 16 ––
63. Dado los sucesos A y B, se sabe que P(A) = 0,8 , P(B) = 0,16 y P(A ∩ B) = 0,24. La probabilidad de que
ocurra B dado que ha ocurrido A es:
A) 24
625
B) 24
125
C) 3
10
D) 3
2
E) 2
3
64. ¿Cuál es la probabilidad de que, al lanzar un dado normal, haya salido un número primo, dado que en
el lanzamiento salió un número par?
A) 7
9
B) 1
3
C) 4
6
D) 1
6
E) 1
5
65. El gráfico de la figura adjunta representa la función de distribución acumulada de una variable aleatoria
discreta X. Si el recorrido de X es { a , b , c } y P( X = b ) = 0,2 , ¿cuál es el valor de P( X = a )?
A) 4
10 P( X ≤ k )
B) 3 t + 3m
10
C) 2
t+m
10
D) 2
30 t
E) Intederminable con lo datos dados
a b c k
66. Una caja contiene 8 bolitas, de las cuales 3 son de color rojo y las otras de color azul. Se selecciona al
azar una bolita de la caja y se observa su color. Si es roja, se devuelve a la caja y se extrae otra bolita,
si vuele a salir roja, se devuelve y así sucesivamente hasta que la bolita extraída sea de color azul. Se
define la variable aleatoria X como la cantidad de extracciones realizadas hasta obtener una bolita de
color. ¿Cuál de las siguientes alternativas es VERDADERA?
30
A ) La probabilidad de que en la segunda extracción la bolita sea azul es igual a P( X = 2 ) =
64
B) La variable aleatoria X toma los valores 1, 2, 3 o 4
C ) Nunca se podrá llegar a la quinta extracción ya que antes se extrajo al azar una bolita azul
5
D ) P( X = 1 ) =
8
–– 17 ––
67. Se escogen al azar tres letras distintas de la palabra LOPEZ y se define la variable aleatoria X como la
cantidad de consonantes obtenidas. El valor esperado de X es
A ) 0,6
B) 1
C ) 1,2
D ) 1,5
E) 1,8
68. El profesor de matemática, ha preparado una prueba que consta de 30 de alternativas preguntas
de verdadero y falso. Además determinó que si un alumno obtiene un 60% de respuestas correctas,
obtendrá nota 4,0. Entonces, la probabilidad de que un alumno obtenga nota 4,0 es
30
d n$b 1 l $b 1 l
18 12
A)
18 2 2
30
d n$b 4 l $b 3 l
18 12
B)
18 7 7
30
d n$b 3 l $b 4 l
18 12
C)
18 7 7
30
d n$b 3 l $b 2 l
18 12
D)
18 5 5
30
d n$b 2 l $b 3 l
18 12
E)
18 5 5
69. La tabla adjunta muestra información acerca del número de horas que un grupo de jóvenes juegan
con algún videojuego en una semana. Con respecto a la información entregada en la tabla, ¿cuál(es)
de las siguientes afirmaciones es(son) VERDADERA(S)?
I. En promedio los jóvenes dedican, aproximadamente, entre 3 y 4 horas con algún

videojuego
II. Un tercio de los jóvenes juegan algún videojuego 3 horas a la semana
III. La mayor cantidad de jóvenes juega algún videojuego entre 2 y 4 horas a la semana
A ) Solo III
Nº de horas f F
B) Solo I y II
[0 ; 2[ 58 58
C ) Solo I y III
[2 ; 4[ 72 130
D ) Solo II y III
[4 ; 6[ 50 180
E) I, II y III
[6 ; 8[ 20 200
–– 18 ––
70. En la tabla adjunta se muestran las estaturas de los alumnos del Cuarto medio A, de un colegio de
la región del Maule, agrupados en intervalos. Según esta información, ¿cuál(es) de las siguientes
I. La cuarta parte de los alumnos del curso mide a lo menos 170 cm

II. La moda está en el intervalo [ 160 , 165 [
III. La mediana está en el intervalo [ 165 , 170 [
Estatura (cm) f
A ) Solo I [ 155 , 160 [ 7
B) Solo III [ 160 , 165 [ 8
C ) Solo I y II [ 165 , 170 [ 6
D ) Solo I y III [ 170 , 175 [ 5
E) I, II y III [ 175 , 180 [ 2
71. En la tabla de distribución de frecuencias adjunta, se puede determinar el valor numérico de m, si:
(1) El intervalo donde se encuentra la mediana tiene una frecuencia igual a su marca de
clase
(2) El promedio de la distribución, obtenido a partir de la marca de clase, es 156
A ) ( 1 ) por sí sola Intervalos Frecuencia

B) ( 2 ) por sí sola [ 100 , 120 [ 2m
C ) Ambas juntas, ( 1 ) y ( 2 ) [ 120 , 140 [ 2m
D ) Cada una por sí sola, ( 1 ) ó ( 2 ) [ 140 , 160 [ m
72. En la muestra { 2k , 7k }, con m un número real positivo, la desviación estándar es
A ) 5m
B) 5k
5
C) k
2
5k
D)
2
5
E) k
2
73. En una competencia de gimnasia artística femenina que consta de cuatro pruebas, barras asimétricas,
barra de equilibrio, suelo y salto de potro, Andrea obtiene 6,7 puntos en barras asimétricas, 6,8 puntos
en la barra de equilibrio, 7,2 puntos en suelo y 6,5 puntos en salto de potro. ¿Cuál es la varianza de los
puntajes obtenidos por Andrea en las cuatro pruebas?
A ) 0,015
B) 0,065
C ) 0,255
D ) 0,26
E) 0,29
–– 19 ––
74. Un conjunto formado por 300 números enteros consecutivos se representa en una tabla de distribución
de frecuencias conformada por 25 intervalos consecutivos de igual amplitud. ¿En qué intervalo queda
ubicado el percentil quince del conjunto?
A ) En el intervalo 1
B) En el intervalo 2
C ) En el intervalo 3
D ) En el intervalo 4
E) En el intervalo 12
75. Del conjunto A = { 4 , 8 , 16 , 20 } se extraen todas las muestras posibles de tamaño 3, sin reposición, y se
obtiene el conjunto B, formado por las medias de cada una de esas muestras. La mediana de B es
A ) 9,3
B) 10,6
C ) 11,5
D ) 12
E) 13,3
76. De una población de N elementos se extraen muestras de tamaño n, con N y n en los enteros positivos,
tal que N ≥ n. Con respecto a esto, es posible afirmar que
I. Si N = n, entonces se obtiene solo una muestra

N
II. Si N es un número par, la mayor cantidad de muestras se obtiene cuando n =
2
N+1
III. Si N es un número impar, la mayor cantidad de muestras se obtiene cuando n =
2
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
–– 20 ––
77. En la tabla adjunta se muestra la distribución de los puntajes ponderados obtenidos en la PSU por
alumnos que quieren postular a alguna carrera de una prestigiosa universidad chilena. Según las
exigencias de esa casa de estudios, para postular a Derecho el alumno debe haber obtenido sobre
550 puntos ponderados, para Ingeniería sobre 650 puntos ponderados y para Medicina sobre 750
puntos ponderados. De acuerdo a la información entregada, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones
I. Solo el 40 % de los alumnos puede postular a Derecho en esa universidad

II. Solo el 40 % de los alumnos puede postular a Ingeniería o Medicina en esa universidad
III. Solo el 5 % de los alumnos puede postular a Derecho y a Medicina simultáneamente en
esa universidad
A ) Solo I Estatura (cm) fr
B) Solo II [ 450 , 550 [ 20 %
C ) Solo I y III [ 550 , 650 [ 40 %
D ) Solo II y III [ 650 , 750 [ 30 %
E) I, II y III [ 750 , 850 [ 10 %
78. Una variable estadística X de una determinada población tiene un comportamiento normal estándar.
Si P(0 ≤ X ≤ m ) = 0,25 , con m un número real, entonces el valor de P(X ≤ m) es
A ) 0,25
B) 0,45
C ) 0,65
D ) 0,75
E) 0,85
79. Según un estudio sobre climatología, la distribución de la temperatura de una ciudad de México tiene
media 28 °C y desviación estándar 2 °C. Si se eligen al azar 100 días del año y se registra su temperatura,
¿cuál debería ser la desviación estándar de la muestra?
A ) 0,02 ºC
B) 0,1 ºC
C ) 0,2 ºC
D ) 1 ºC
E) 2 ºC
80. Sea X una variable aleatoria discreta tal que X ~ B( 80 ; 0,2 ). Si la distribución de la variable X es aproximada
2
a una distribución normal con media m y varianza s , ¿cuáles son los valores m y s, respectivamente?
A ) 16 y 0,2
64
B) 16 y
5
8 5
C ) 16 y
5
8 5
D ) 32 y
5
E) 80 y 0,2
–– 21 ––
–– 22 ––
HOJA DE RESPUESTAS
APELLIDO PATERNO
NOMBRES
SEDE
0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0 0
1 1 1
1
1 1 1 1 1 1 1 1
2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7
7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 9 A B C D E 49 A B C D E
8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 10 A B C D E 50 A B C D E
9 9 9 9 9 9 9 9 9
K
0 0 13 A B C D E 53 A B C D E

3 3

7 7 20 A B C D E 60 A B C D E

8 8 21 A B C D E 61 A B C D E

SALA
0 0
1 1
2 2
FIRMA
3 3
4 4
5 5
6 6
31 A B C D E
71 A B C D E

72 A B C D E


36 A B C D E
76 A B C D E
37 A B C D E
77 A B C D E
38 A B C D E
78 A B C D E
ENSAYO 16
CUADRO RESUMEN
40 Nº 16 . SEMEJANZA 80 Nº 25 . DIST. BINOMIAL
ENSAYO 17

INSTRUCCIONES
respuesta correcta.
o portaminas HB.
dicha hoja.
bles de salir.
lo contrario.
12. (f o g)(x) = f(g(x)).
z 0,67 0,99 1,00 1,15 1,28 1,64 1,96 2,00 2,17 2,32 2,58
`
P( Z ≤ z ) 0,749 0,839 0,841 0,875 0,900 0,950 0,975 0,977 0,985 0,990 0,995
∞ 0 z ∞Z


Ø conjunto vacío
1. Para completar la tabla adjunta se debe seguir la siguiente regla: el último número de cada fila es la
suma de los tres números anteriores y el último número de cada columna es la suma de los tres números
anteriores. ¿Cuál es el valor de x?
A) 5
X 4 20
B) 7
C) 8 4 9
D) 9
8 13
E) 16
24 16 55
2. En una frutería hay un cajón con manzanas, se puede determinar el precio promedio de una manzana
si:
(1) El cajón contiene 20 kilogramos de manzanas, cuyo valor total es $ 4.800

(2) El kilogramo de manzanas vale $ 240 y el cajón trae 100 manzanas
1 1 1 1
3. ¿Cuál de las siguientes expresiones describe todos los términos de la secuencia – , , – , ,
3 12 27 48
1 1
– y , para los números enteros positivos n, desde el 1 hasta el 6?
75 108
2
c m
1 –1
A)
3 n
n
c m e 2o
–1 1
B)
3 n
_ –1 i
n
C) 2
3n
_ –1 i
n+1
D) 2
3n
–_ 1 i
n
E) 2
3n
3
4. ¿Cuál es el inverso multiplicativo de ?
7
3
A) –
7
7
B) –
3
C ) –1
D) 1
7
E)
3
–– 2 ––
1
5. ¿ Cuál de los siguientes números está después de en la recta numérica?
6
A ) 0,16
B) 0,16666
C ) 0,166
D ) 0,1666667
E) 0,1666
6 6 6 6 6 6
6. 6 +6 +6 +6 +6 +6 =
6
A) 6
7
B) 6
36
C) 6
6
D ) 36
36
E) 36
7. 79 – 73 =
73
A) 0
3
B) 7
9
C) 7 – 1
9
D) 7
6
E) 7 –1
8. 5 6 $4 8 =
A ) 20 14
B) 80 3
C ) 50 3
D ) 40 3
E) 20 3
9. Si x = 2 2 , el valor de 9 $ x , es
A ) 72
B) 24
C) 6 2
D) 72
E) 2 18
–– 3 ––
10. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones al ser simplificada(s) resulta( n ) 1?

2a + 3
I.
3 + 2a
2 2
a –b
II.
_a – bi
2
_b – ai
2
III. 2 2
a + b – 2ab
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
3x
11. Si el ancho de un rectángulo es y el largo es el doble del ancho, ¿cuánto mide su perímetro?
2
2
9x
A)
2
B) 3x
9x
C)
2
D ) 9x
E) 6x
2 2
12. Si t – 7 = 8, entonces la diferencia entre t y 4 , en ese orden, es igual a
A ) –15
B) 209
C ) 22
D ) 121
E) 217
13. La suma de un número con su tercera parte es igual a su diferencia con cuatro, ¿cuál es el número?
A) 6
B) 9
C ) –6
D ) –9
E) –12
–– 4 ––
x –y–m=0
14. Si , entonces x =
2x – 2y + 3m = 0 y
A ) –2
B) –1
C) 0
D) 1
E) 2
15. Un vehículo ha recorrido pq kilómetros, donde p es el dígito de las decenas y q el dígito de las unidades.
La suma de los dígitos que componen dicho número es ocho. Dieciocho kilómetros más adelante ha
recorrido qp kilómetros, donde q es el dígito de las decenas y p el dígito de las unidades. ¿Cuál de los
siguientes sistemas permite determinar los kilómetros recorridos?
p+q = 8
A)
p + q = 10q + p – 18
p+q = 8
B)
10q + p = 10p + q + 18
p+q = 8
C)
p + q – 18 = 10p + q
p+q = 8
D)
10q + p + 18 = 10p + q
p+q = 8
E)
p + q + 18 = 10p + q
n 2n
16. Si n es un número entero positivo, entonces el valor de ( –1 ) + ( –1 ) es
A) 0
B) 2
C ) –2
D ) –1
E) Dependiente del valor de n
17. Si a, b, n y p son números reales positivos, entonces b

a n $ n p b es igual a
A ) ap
c m
n2+b2
B) âph nb
2 2
bn
C) an $ pb
D) bn
âphn + b
E) Ninguna de las expresiones anteriores
–– 5 ––
18. Si mn > np , con n < –7, ¿cuál de las siguientes desigualdades se cumple?
A) m > p
B) m<p
C) m ≤ p
D) m ≥ p
E) m=p
19. “El triple del sucesor de un número entero x no es menor ni igual que el doble del cuadrado del doble
de x”, es equivalente a
2
A ) 3( x + 1 ) > 2( 2x )
2
B) 3x + 1 > 2( 2x )
2
C ) 3( x + 1 ) > 4x
2
D ) 3( x + 1 ) < 4x
2
E) 3( x + 1 ) < 2( 2x )
20. El valor numérico de log âb h + log ` j se puede determinar

a
b
(1) a = 1.000
(2) b = 100
21. Si z = ( 2 , 3 ) , z1 = ( –1 , – 5 ) , z 2 = ( –4 , 1 ) , entonces el complejo resultante de z $ z + z es:

1 z
2
A) 226 – 235 i
17
B) 8 – 27 i
17
C ) – 216 + 235 i
17
D ) 216 – 235 i
17
E ) – 8 + 27 i
17
22. Al desarrollar el producto ( 2 – ( 3 – 2 i ))( 2 – ( 3 + 2 i )) se obtiene por resultado:
A ) Un real puro
B) Un imaginario puro
C ) Un número complejo de la forma a + bi
D ) El neutro aditivo de los números complejos
E) El neutro multiplicativo de los números complejos
–– 6 ––
275 3
23. Al amplificar la fracción 3 , por 2 i , se obtiene:
3 12, 5 i
3
55 2 i
A)
3
55 2 i
B) –
3
55 2 i
C)
3
55 2
D) –
3
55 2
E) – 3
3i
2
24. La suma y el producto de la ecuación: ax + x + c = 0 son respectivamente:
1 c
A) a y a
–1 c
B) a y a
1 –c
C) a y a
x c
D) a y a
–x c
E) a y a
2
25. Las soluciones de la ecuación: x + 14x + 45 = 0 , son:
A ) –9 y –5
B) 9 y 5
C ) –9 y 5
D ) 5 y –9
26. En un rectángulo la diagonal mide 15 cm y uno de los lados mide 3 cm más que el otro, ¿cuál es su
área?
2
A ) 21 cm
2
B) 42 cm
2
C ) 54 cm
2
D ) 108 cm
2
E) 120 cm
–– 7 ––
27. La ecuación irracional x + 2 = x se satisface si:

2
(1) x es solución de la ecuación x = (x – 2)
(2) x es par
2
28. Si f(x) = x , entonces f( a – b ) – f( a ) – f( b ) es igual a
A) 0
2
B) –2ab – 2b
2
C ) 4b
D ) –2ab
2
E) –2b
29. ¿Cuál debe ser el co-dominio de la función f(x) = x para que f sea una función sobreyectiva?
A) R
+
B) R
+
C) R 0
–
D) R
–
E) R 0
30. En relación a la función f(x) = 3x definida en R, ¿qué afirmación es FALSA?
A ) Su gráfico pasa por el origen

B) Cuando x = 1, se tiene que y = 3
C ) Su representación gráfica no es una recta
D ) Su dominio es el conjunto de los números reales
E) – 6 pertenece al recorrido de la función
–– 8 ––
31. Camila consiguió un trabajo para juntar dinero para sus vacaciones, que consiste en vender entradas
para una fiesta de año nuevo. Su sueldo mensual es de $ 300.000 más $ 3.000 por cada entrada que
vende y se puede representar como S = $ 300.000 + $ 3.000· n . Su empleador le ofrece la oportunidad
de cambiar su plan salarial. Con el nuevo plan, ganaría un sueldo mensual de $400.000 más $2.000 por
cada entrada que venda y se puede representar como S = $ 400.000 + $ 2.000· n. ¿Cuántas entradas
tendría que vender en un mes para que su salario sea el mismo bajo ambos planes?
A ) 20
B) 50
C ) 80
D ) 100
E) 140
2
32. La intersección de la parábola cuya función es f(x) = 2x + 3x – 2 con el eje x es en los puntos:
b , –2 l
1
A)
2
b , 0 l y ^ –2 , 0 h
1
B)
2
b 0 , l y ^ 0 , –2 h
1
C)
2
b0,
–1 l ^
D) y 0 , 2h
2
b
–1 l ^
E) , 0 y 2 , 0h
2
2
33. El vértice de la parábola cuya función es f(x) = x – 2x – 24 , tiene por coordenadas:
A ) ( 1 , –25 )
B) ( 1 , 25 )
C ) ( –1 , 25 )
D ) ( –1 , –25 )
E) ( 0 , –24 )
34. Para determinar el vértice de una parábola cuyas ramas se abren hacia arriba, basta con saber:
(1) La ecuación de su eje de simetría

(2) El valor de su mínimo
–– 9 ––
35. ¿Cuál es el dominio de la función f(x) = 2–x ?
A ) ]– ∞, –2[
B) ]– ∞, 2[
C ) [2, +∞[
D ) ]– ∞, 2]
E) {–2, 2}
12
36. ¿Cuál es el recorrido de la función f (x) = (x – 6) ?
A ) Todos los números reales

B) Los números reales positivos
C ) Los números reales mayores que 6
D ) Los números reales menores que 6
E) Los números reales positivos y el 0
37. Un niño eleva un volantín de modo que el hilo se extiende en línea recta formando un ángulo de 60º
con la horizontal, la longitud del hilo desde la mano del niño al volantín es de 46 metros y la mano del
niño está a un metro del suelo, como se representa en la figura adjunta. ¿A qué altura (h) del suelo se
encuentra el volantín?
A ) 23 metros
B) 24 metros
C ) 33,2 metros 46 m
D ) 23 3 metros h
E) ^23 3 + 1 h metros
60º
1m
38. En el ∆ ABC de la figura adjunta, E es el punto medio de AB y D está en el segmento AE. ¿Cuál es la
medida del segmento DE?
D E B
A ) 1,4 cm A
B) 0,6 cm
C ) 2,5 cm 6 cm
8 cm
D ) 3,6 cm
E) 4,4 cm C
39. Si en la figura adjunta los triángulos ABC y EAD son congruentes, entonces el perímetro del polígono
ABCED es
C
A ) 32 cm D
B) 40 cm E
C ) 42 cm 6 cm
6 cm
D ) 48 cm
E) 56 cm
A 8 cm B
–– 10 ––
40. En la figura adjunta el triángulo ABC es isósceles, D y E son puntos en la base BC . Se puede determinar
que ∆ ABD ≅ ∆ ACE , si se sabe que:
(1) El triángulo ADE es isósceles A

(2) ∢BAD = ∢EAC
B D E C
41. Según la figura adjunta, ¿cuál(es) de los siguientes pares de triángulos es (son) semejante(s)?
I. D ACD ~ D CBE
II. D BEC ~ D AEB D C
III. D ACD ~ D CAB
E
A ) Solo I
35º
B) Solo II
55º
C ) Solo III
A B
D ) Solo I y II
E) I, II y III
42. Los ∆ BC’A’ y ∆ BC’’A’’ son homotéticos a ∆ BCA con razones k1 y k 2, respectivamente. ¿Qué es lo que
k
representa 2 ?
k1
A ) El factor por la cual se debe multiplicar A’’ y

cada lado de ∆ BC’A’ para obtener cada 6
lado homólogo del ∆ BC’’A’’
B) El factor por la cual se debe multiplicar A’
cada lado de ∆ BC’’A’’ para obtener cada
lado homólogo del ∆ BC’A’ A
C ) El número que debe restarse a cada lado de

∆ BC’’A’’ para obtener cada lado homólogo –8 –4 –2 2 x
del ∆ BC’A’
C’’ C’ C –2 B
D ) Una simple relación numérica sin ninguna
interpretación de homotecia
–– 11 ––
43. El cuadrado ABCD de lado a se ha dividido en 9 cuadrados congruentes entre sí, como se muestra en
la figura adjunta. El área del cuadrado PQRS es
2
4a D R C
A)
9
2
5a
B) S
3
2
3a
C) Q
4
2
5a
D) A
9 P B
2
8a
E)
9
44. En la figura adjunta, AB es el diámetro de la circunferencia de centro O, ¿cuál es la medida del ángulo
x?
C
A ) 20º
B) 40º
A 20º x
C ) 70º • B
O
D ) 110º
E) 160º
45. En la figura adjunta, el triángulo ABC está inscrito en la circunferencia de radio r , AH es altura y AD es un
diámetro de la circunferencia. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. ∢ABC ≅ ∢ADC
II. D AHB ~ D ACD A
III. c = h
2r b c b
h
A ) Solo II
B H C
B) Solo I y II
C ) Solo I y III D
D ) Solo II y III
E) I, II y III
46. Sean los puntos del plano cartesiano, A b ,

4 7 l
y Bb , l . ¿Cuál es la coordenada del punto medio
5 1
3 30 3 30
entre A y B?
c3, m
13
A)
45
c 3, m
13
B)
90
c m
3 2
C) ,
2 15
c m
3 4
D) ,
2 15
–– 12 ––
47. Sea MN un segmento en el plano cartesiano, tal que M( 1 , 3 ). Se pueden determinar las coordenadas
del punto N si:
(1) El punto medio de MN es ( –2 , 7 )

(2) La longitud de MN es 10
48. La ecuación de la recta que pasa por los puntos A( –2 , 4 ) y B( –7 , –12 ) es
A ) 16x – 9y + 4 = 0
B) 16x + 5y + 12 = 0
C ) 5x – 16y + 74 = 0
D ) 16x – 5y – 74 = 0
E) 16x – 5y + 52 = 0
49. ¿Cuál de los siguientes gráficos representa la intersección de la recta 2x + 2y = 4 con la recta 2x = y + 1?
A) B) C)
y y y
2 2 2
• 1 1 1
•
1 2
–2 –1 x 2 x –1 1 x
–1 –1
•
–2
D) y E) y
2
1 –1 1
•
1 2 x –2 x
–1 –1
•
–2
–– 13 ––
50. ¿Cuál de las siguientes alternativas es verdadera respecto al cuadrilátero de la figura adjunta?
A) m+ q = n+ p
B) m – p= n – q q
C) m+ q = p – n p
D) m+ p = q – n
m
E) m+ n = p + q
51. La ecuación cartesiana y la ecuación vectorial de la recta que pasa por el punto A(–2 , 1) y es paralela
a la recta y = 2x + 3, son:
A ) L: y = 2x + 5
L: (x , y) = c , 0 m + m c ,1 m
–5 1
2 2
B) L: y = 2x – 1
L: (x , y) = _ –5 , 9 i + m _ 1, 2 i
C ) L: y = 2x + 5
L: (x , y) = _ –5 , 9 i + m _ 1, 2 i
D ) L : y = 2x – 1
L: (x , y) = c , 0 m + m c ,1 m
–5 1
2 2
E) L : y = 2x + 5
L: (x , y) = _ –5 , 0 i + m c 1, m
1
2
52. Para que los planos P1: 6x + my + 12z – 5 = 0 y P2: 9x – 6y + nz + 7 = 0 sean paralelos, m y n deben ser
respectivamente
A ) 4 y 18
B) –4 y 18
C ) 4 y –18
D) 9 y 8
E) –9 y –8
–– 14 ––
53. En la figura, los cuadriláteros MNPQ y M’N’P’Q’ son simétricos respecto de la recta R. ¿Cuál(es)de las
siguientes proposiciones es (son) siempre VERDADERA(S)?
I. ∆ MNP ≅ ∆ M’N’P’
Q R Q`
II. MPP’M’ es un trapecio isósceles
III. El ángulo que forman las prolongaciones M M`
de los segmentos MN y M’N’ tiene su
vértice en la recta R
P P`
A ) Solo I
B) Solo I y II N N`
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
54. Un punto A, al ser rotado en –180° con respecto al origen del plano cartesiano, queda ubicado en el
punto A’( 3 , –2 ) ¿Cuál era su ubicación antes de la rotación?
A ) (–3 , 2)
B) (3 , 2)
C ) (–2 , 3)
D ) (–2 , –3)
E) (2 , –3)
55. El punto M’ fue obtenido luego de aplicarle al punto M una reflexión con respecto al eje X ¿Cuáles son
las coordenadas del punto M?
y
A ) (4 , 1)
B) (1 , 4) 1
x
C ) (1 , –4)
D ) (–4 , –1)
E) (–1 , –4)
–4 M’
56. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) FALSA(S)?

3
I. El volumen de una esfera cuyo radio mide 10 cm es 40 p cm
II. La diagonal de una de las caras de un cubo cuya arista mide 7 cm es 7 2 cm
III. El área de un cono cuyo radio mide 3 cm y cuya altura mide 6 cm es 9r 5 cm 2
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) Solo II y III
–– 15 ––
57. Dos pirámides M y N tienen base cuadrada. Las medidas de las aristas basales y la apotema de la
pirámide N son el doble de las correspondientes medidas de la pirámide M. ¿Cuál es la relación entre
el área de la pirámide N y el de la pirámide M?
A ) Es igual
B) Es el doble
C ) Es el triple
D ) Es cuatro veces mayor
E) Es ocho veces mayor
58. Se puede determinar el volumen de un prisma recto cuya base es un hexágono regular, si:
(1) La altura mide el triple que una de las aristas basales

(2) Una de las diagonales de la base mide 10 cm
59. Se tienen que repartir 3 premios distintos entre 12 alumnos. Si los premios no pueden ser concedidos a
un mismo alumno, ¿de cuántas maneras se pueden repartir?
A ) 20
B) 55
C ) 110
D ) 220
E) 1.320
60. La tabla adjunta muestra el número de fábricas que poseen un determinado número de máquinas
eléctricas. Al seleccionar una de estas fábricas al azar, ¿cuál es la probabilidad de que ésta tenga
menos de tres máquinas eléctricas?
1
A)
2 Nº Fábricas 2 4 2 1 3
1
B) Nº Máquinas 0 1 2 3 4
4
3
C)
4
1
D)
3
2
E)
3
–– 16 ––
61. De una tómbola se saca una de 30 bolitas numeradas de 1 a 30. ¿Cuál es la probabilidad de que el
número de la bolita extraída sea múltiplo de 4?
23
A)
30
4
B)
30
7
C)
30
30
D) 7
30
E)
23
62. Si se lanzan 2 monedas, ¿cuál es la probabilidad de obtener dos caras?
1
A)
4
1
B)
3
1
C)
2
2
D)
3
2
E)
2
63. Si se lanza un dado común tres veces, ¿cuál es la probabilidad de que en el primer lanzamiento se
obtenga un número mayor a 4, en el segundo lanzamiento se obtenga un 4 y en el tercer lanzamiento
un número no mayor a 4?
1
A)
27
1
B)
36
1
C)
54
1
D)
72
5
E)
216
64. Al hacer un solo lanzamiento de un dado normal, la probabilidad que resulte un número menor que 4,
si se sabe que el lanzamiento resultó un número par es:
A) 1
3
B) 2
3
C) 3
5
D) 5
6
E) 7
9
–– 17 ––
65. Sea X una variable aleatoria continua cuya función de densidad de probabilidad es
Z
]2kx , si 0 # x # 3
]
f ^ x h = [ 6k , si 3 1 x # 5
] 0 , en cualquier otro caso
\
Si k es un número real positivo, entonces k es
A) 1
24
B) 1
12
C) 1
21
D) 1
30
66. Una variable aleatoria X, con recorrido 1, 2 y 3, tiene función de probabilidad P, de tal manera que
25 25 $ 4 25 $ 9
P( X = 1) = , P( X = 2 ) = y P( X = 3) = . ¿Cuál de las siguientes alternativas podría representar
16 16 16
una expresión general para la función de probabilidad?
A ) P( X = x ) = b l $x
5 2
4
P( X = x ) = b
5x lx
B)
4
C ) P( X = x ) = b
5x l 2
D ) P( X = x ) = b l
5 x
4
25
E) P( X = x ) = x
16
67. Dos empresas dedicadas a la compraventa de maquinaria industrial agrícola, han calculado la
probabilidad de que al vender un tractor “John Deere” recibiendo otro de la misma marca en parte de
pago, existan ganancias. Los resultados se muestran en las tablas adjuntas:
Empresa A Empresa B
Ganancia Probabilidad Ganancia Probabilidad
$ 2.000.000 0,18 $ 2.000.000 0,24
$ 4.000.000 0,61 $ 4.000.000 0,31
$ 5.000.000 0,12 $ 5.000.000 0,33
$6.000.000 0,09 $6.000.000 0,12
¿Cuál de las empresas debería esperar una mayor ganancia en promedio?

A ) La empresa A
B) La empresa B
C ) Se esperan que ambas ganancias sean iguales
D ) No se puede calcular con los datos dados
E) No se puede asegurar el promedio entre ambas
–– 18 ––
68. Una variable aleatoria tiene una distribución binomial de parámetros b 13 ,

1 l
, entones los valores de
11
13
k, x e y en P ^ X = k h = d n $ b
1 l axk
k 7
$ y , respectivamente son:
k 11
A ) 7 , 10 y 11
B) 7 , 11 y 10
C ) 6 , 10 y 11
D ) 6 , 11 y 10
E) 13 , 10 y 11
69. Con respecto a la información entregada en la tabla adjunta, sobre el precio de un conjunto de
artículos en una tienda, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es(son) VERDADERA(S)?
I. En promedio, el precio de los artículo es aproximadamente de $ 17.400

II. Más de la mitad de los artículos tienen un precio mayor o igual a $ 10.000
III. El 45% de los artículos tiene precio menor a $ 10.000
A ) Solo I
B) Solo II
Precios (Pesos) f F
C ) Solo I y II
[ 0 , 10.000 [ 45 45
D ) Solo II y III
[ 10.000 , 20.000 [ 55 100
E) I, II y III
[ 20.000 , 30.000 [ 90 190
70. La tabla adjunta muestra la distribución de frecuencias de una variable estadística X. Si m y n son
números enteros positivos tales que 3n > 5m, entonces es correcto afirmar que:
I. La mediana de la distribución se encuentra en el segundo intervalo

II. La distribución tiene dos modas
m
III. El promedio de X, obtenido a partir de la marca de clase, es 6n –
2
A ) Solo I X Frecuencia
B) Solo II [ 3n – 5m , 5n – 2m [ 2n + 2
C ) Solo I y II [ 5n – 2m , 7n + m [ 2n – 2
D ) Solo I y III [ 7n + m , 9n + 4m [ 2n + 2
E) I, II y III
–– 19 ––
71. En el gráfico circular de la figura adjunta se presenta la distribución de pesos, en kilogramos, de los
adultos mayores que se atienden en una casa de acogida. Respecto a esta información, es correcto
afirmar que:
I. El peso promedio de los adultos mayores, a partir de la marca de clase, es 67,25 kilogramos
II. El peso modal de los adultos mayores se encuentra en el intervalo [50 , 65[
III. La mitad de los adultos mayores tiene un peso menor a 65 kilogramos
[ 35 , 50 [
10 %
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y II [ 80 , 95 [
25 %
D ) Solo I y III [ 50 , 65 [
[ 65 , 80 [ 40 %
E) I, II y III
25 %
72. Se tiene un conjunto formado por un entero positivo 2m, por la mitad de 2m y por la cuarta parte de
2m. La desviación estándar del conjunto es
7
A) m
18
1
B) m
2
5
C) m
6
2 2
D) m
3
7
E) m
6
73. Sean m, n y p las edades, en años, de tres niños tal que m, n y p, son mayores que uno y además
distintos entre sí. Se puede determinar el valor numérico de la desviación estándar entre las edades de
los niños, si:
(1) La diferencia entre m y n, en ese orden, es de cuatro años

(2) La diferencia entre p y n, en ese orden, es de tres años
–– 20 ––
74. La tabla adjunta muestra la cantidad de estaciones de metro por la cual pasa un grupo de estudiantes
universitarios para llegar a su universidad. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA?
A ) El cuartil 2 se encuentra en el intervalo [4 , 6[

Nº
B) El cuartil 3 se encuentra en el intervalo [8 , 10[ f
Estaciones
C ) El quintil 1 se encuentra en el intervalo [0 , 2[ [0 , 2[ 4
D ) El decil 8 se encuentra en el intervalo [4 , 6[ [2 , 4[ 3
E) El percentil 15 se encuentra en el intervalo [8 , 10[ [4 , 6[ 5
[6 , 8[ 5
[ 8 , 10 [ 7
[ 10 , 12 [ 6
75. De una población compuesta por 10 elementos distintos entre sí,
I. La mayor cantidad de muestras distintas, sin orden y sin reposición, se obtiene cuando el
tamaño de la muestra es 5
II. Se pueden extraer 120 muestras distintas de tamaño 3, sin considerar orden ni reposición
III. La cantidad mínima de muestras, sin orden y sin reposición, que se pueden obtener para
algún tamaño de muestra es 10
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) I, II y III
76. En la tabla adjunta se muestra el promedio de muestras de tamaño 2 del conjunto A = { 2m , 2n , 2p , 2q , 2r }.

A partir de esta información, ¿cuál es la media del conjunto A?
A ) 19,2 Media
Muestra
B) 20 muestral
C ) 20,6 2m , 2n 10
D ) 22 2m , 2p 22
E) Faltan muestras para determinarla 2n , 2q 8

2q , 2r 26
2p , 2r 34
–– 21 ––
77. El gráfico adjunto representa las edades de los integrantes de un grupo scout del colegio “Los Álamos”,
de manera que todos los intervalos son de la forma [ a1 , a2 [, excepto el último que es de la forma
[ a3 , a4 ]. Según el gráfico, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?
A ) El 25% de los integrantes del grupo se encuentra Frecuencia

en el intervalo [14, 16[
B) El grupo scout tiene 50 integrantes
20
C ) La marca de clase del tercer intervalo es 15
años
10
D ) El número de integrantes que tiene menos de
14 años es igual al número de integrantes que
tiene más de 15 años 12 14 16 18 Años
E) Menos de la mitad de los integrantes del grupo
tiene no más de 14 años
78. La figura adjunta muestra la representación gráfica de tres funciones densidad de tres variables
aleatorias distintas que se distribuyen de forma normal. Con respecto al gráfico, ¿cuál de las siguientes
f1
f2
f3
A ) La media de f2 es mayor que la de f3, pero menor que la de f1

B) La media de f2 es menor que la de f3, pero mayor que la de f1
C ) La desviación estándar de f3, f2 y f1 son iguales
D ) La desviación estándar de f2 es mayor que la de f3, pero menor que la de f1
E) La desviación estándar de f2 es menor que la de f3, pero mayor que la de f1
79. Se ha registrado la temperatura de las salas de estudio de uno de los campus de la Universidad de
Chile. La temperatura promedio es 23,7 ºC y desviación estándar de 2 ªC. ¿Qué porcentaje de las salas
tienen una temperatura mayor que 26 ºC?
A ) 2,3 %
B) 2,5 %
C ) 12,5 %
D ) 15,9 %
E) 25,1 %
–– 22 ––
80. Un pequeño agricultor quiere estimar cuántas paltas producen, en promedio, sus árboles durante la
temporada de cosecha. Para esto, ha escogido 100 paltos, aleatoriamente, obteniendo un promedio
de 120 paltas por árbol. Si la desviación estándar de la población es de 12 paltas, ¿cuál es el intervalo
de confianza, aproximado, de la media poblacional para un nivel de confianza del 95 %?
A ) [ 117,65 ; 122,35 ]
B) [ 118,86 ; 121,14 ]
C ) [ 118,92 ; 121,08 ]
D ) [ 118,01 ; 121,99 ]
E) [ 118,03 ; 121,97 ]
–– 23 ––
–– 24 ––
HOJA DE RESPUESTAS
APELLIDO PATERNO
NOMBRES
SEDE
0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0 0
1 1 1
1
1 1 1 1 1 1 1 1
2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7
7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 9 A B C D E 49 A B C D E
8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 10 A B C D E 50 A B C D E
9 9 9 9 9 9 9 9 9
K
0 0 13 A B C D E 53 A B C D E

3 3

7 7 20 A B C D E 60 A B C D E

8 8 21 A B C D E 61 A B C D E

SALA
0 0
1 1
2 2
FIRMA
3 3
4 4
5 5
6 6
31 A B C D E
71 A B C D E

72 A B C D E


36 A B C D E
76 A B C D E
37 A B C D E
77 A B C D E
38 A B C D E
78 A B C D E
ENSAYO 17
CUADRO RESUMEN
40 Nº 16 . CONGRUENCIA 80 Nº 25 . INT. CONFIANZA
ENSAYO 18

INSTRUCCIONES
respuesta correcta.
o portaminas HB.
dicha hoja.
bles de salir.
lo contrario.
12. (f o g)(x) = f(g(x)).
z 0,67 0,99 1,00 1,15 1,28 1,64 1,96 2,00 2,17 2,32 2,58
`
P( Z ≤ z ) 0,749 0,839 0,841 0,875 0,900 0,950 0,975 0,977 0,985 0,990 0,995
∞ 0 z ∞Z


Ø conjunto vacío
A ) Un número entero es divisible por 6 si es par y la suma de sus dígitos es divisible por 3
B) Si la suma de dos números es par, entonces ambos son pares o ambos son impares
C ) La suma de todo número divisible por 3 con todo número divisible por 6, es divisible por 3
D ) El cuadrado de todo número divisible por 3 es divisible por 6
E) El producto de todo número divisible por 4 con todo número divisible por 6, es divisible por 12
2. Con respecto a los divisores positivos de 9, es correcto afirmar que
A ) Son dos y la suma de ellos es 4

B) Son dos y la suma de ellos es 10
C ) Son dos y la suma de ellos es 12
D ) Son tres y la suma de ellos es 13
E) Son cuatro y la suma de ellos es 16
3. Si 3,6x = 36 y 4, 8 $ 100 = w , entonces x· w es igual a
A ) 48
B) 480
C ) 4.800
D ) 48.000
4. ¿Cuál de los siguientes números NO es racional?
A ) Entero negativo
B) Decimal finito
C ) Decimal infinito no periódico
D ) Decimal infinito periódico
E) Decimal infinito semi-periódico
5. Al truncar el decimal 0,75 a la milésima, ¿cuál es el error que se comete?
A) 0
B) 0,5
C ) 0,05
D ) 0,005
E) 0,0005
–– 2 ––
–1 –1 –1
6. – (0,1 – 0,2 ) =
A) 1
10
B) 1
5
C) 5
1
D) –1
5
E) –5
La expresión ^4 2 – 3 h es igual a
2
7.
A ) 29 + 4 6
B) 29 – 4 6
C ) 33 – 8 6
D ) 35 + 8 6
E) 35 – 8 6
8. Si m = 2 3 , n = 7 y p = 3 2 , entonces, ¿cuál es el orden creciente de estos números?
A) n , m , p
B) n,p,m
C) p , m , n
D) p , n , m
E) m,n,p
9. El hecho que, para todo par de números reales m y n se cumpla que m· n = n· m se llama
A ) Propiedad multiplicativa en R
B) Propiedad conmutativa de la multiplicación en R
C ) Clausura para la multiplicación en R
D ) Ley de cancelación para la multiplicación en R
E) Propiedad asociativa de la multiplicación en R
2 2 2
10. m + n = ( m + n ) si:
(1) m=0
(2) n=0
–– 3 ––
11. Con un cordel de largo d se forma un cuadrado. ¿Cuánto mide el área del cuadrado?
2
A) d
2
d
B)
2
2
d
C)
4
2
d
D)
8
2
d
E)
16
12. ¿Cuál debe ser el valor de x para que la expresión 9 – 3 sea igual al inverso aditivo de –3?
2 x
A) 2
B) 1
C) 6
15
D) –6
15
E) 18
25
13. En una tienda se compran 5 artículos y se paga por todos ellos 3 veces m. Si cada artículo vale $ 300,
¿cuál es el valor de m?
A ) $ 1.500
B) $ 500
C ) $ 300
D ) $ 180
14. Si 2x – 11y = 4 y 5x + 4y = 45 , entonces x – y =
A ) –7
B) 3,5
C) 7
D ) 14
E) 49
15. Alberto entra a una librería con el objetivo de gastar exactamente $ 100.000 en comprar 70 lápices. En
la librería tienen solo dos tipos de lápices, uno vale $ 1.500 y el otro vale $ 1.200. ¿Cuántos lápices de
cada tipo debe comprar en la librería, para cumplir su objetivo?
A ) 53 y 17
B) 54 y 16
C ) 53 y 16
D ) Otras cantidades
E) Alberto no puede cumplir su objetivo
–– 4 ––
–2 2
16. ¿Por qué factor hay que multiplicar x para obtener x ?
–4
A ) Por x
B) Por –1
–1
C ) Por x
4
D ) Por x
E) Por ninguno de los factores anteriores
_1 – 2i =
2
17.
A) 3 – 2 2
B) 3
C ) –1
D ) –1 – 2 2
E) 3– 2
4
p r
18. Sean p, q y r números reales distintos de 0. Se puede determinar el signo de la expresión 2 si:
q
(1) q<0
r
(2) 2 <0
p
19. En un D ABC, BC = m , AC = x y AB = 2x – 1. Si x ≥ 1, entonces m pertenece al intervalo
A ) ] x – 1 , 3x – 1 [
B) [ x , 2x – 1 ]
C ) ] 0 , 3x – 1 [
D ) [ 1 , 3x – 1 [
E) [ x , 3x – 1 [
20. ¿Cuál es el valor de log 10 1.000 + log 3 81 + log 5 625 ?
A) 4
B) 7
C ) 10
D ) 11
E) 13
–– 5 ––
2
21. Si z = 2 – i , el valor de |( z )| , es igual a:
A) 5
B) 13
C ) 25
D ) 29
E) 41
2
22. El valor de x para que el desarrollo de ( 7 – x i ) sea un número real puro, es:
A ) –14
B) –7
C) 0
D) 7
E) 14
49 i – _ m + 1 i i
5 3
23. El valor que debe tener m para que 3 sea igual a – 8, es:
2 mi + 5i
A) –1
B) 0
C) 1
D) 6
E) i
24. La ecuación cuyas raíces son x1 = –2 y x 2 = 12 es:

2
A ) x – 14x – 12 = 0
2
B) x + 10x + 24 = 0
2
C ) x – 10x + 24 = 0
2
D ) x + 10x – 24 = 0
2
E) x – 10x – 24 = 0
2
25. Una de las raíces de la ecuación bx + 3x – 10 = 0 , es – 5. ¿Cuál es el valor de b?
A) 1
B) –1
C) 5
D ) –5
–– 6 ––
2 2 3
26. El producto de las raíces de la ecuación 3ax + 6ab x – 9ab = 0 es
3
A ) 3b
3
B) –3b
3
C ) 2b
3
D ) –2b
3
E) –6b
27. La ecuación irracional x – x + 3 = 3 tiene como solución(es):
I. x=1
II. x=6
III. x=7
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) Solo II y III
2
28. Si f(x) = x – x + 3 , entonces f( 1 – x ) es igual a
2
A) x – x + 3
2
B) x –x+4
2
C) x + x + 3
2
D ) –x + x + 3
2
E) –x – 3x + 3
5
29. ¿Cuál es la función inversa de f(x) = x – 2?
5
A ) f(x) = x –2
5
B) f(x) = x – x
5
C ) f(x) = x+2
5
D ) f(x) = x–2
5
E) f(x) = 2 + x
–– 7 ––
30. ¿Cuál de las siguientes gráficas corresponde a una función afín con m < 0 y n = 0?
A) B) C)
y y y
x
x x
D) E)
y y
x x
31. En la verdulería “Don Tito”, el kilogramo de papas se compra en $ 450 y se vende en $ 550. Se puede
determinar el valor de compra de un kilo de zanahorias si:
(1) Las zanahorias se venden en $ 710 el kilogramo

(2) La relación entre el precio de compra y el precio de venta en la verdulería “Don Tito”, se
comporta linealmente
2 f ^1h + f ^2h
32. Sea f(x): R → R, definida por f(x) = 2x + x – 4 , determine el valor de
5 $ f ^ –1 h
1
A) –
7
1
B)
7
1
C) –
3
1
D)
3
1
E)
4
–– 8 ––
2
33. La función f(x) = x – 8x + 7 alcanza su valor máximo para:
A) x = 8
B) x = –7
C) x = 7
D ) x = –4
E) x=4
34. A partir del gráfico de la figura adjunta, podemos afirmar que la ecuación cuadrática asociada tiene:
A ) Soluciones complejas y conjugadas f( x )

B) Soluciones negativas
C ) Soluciones reales e iguales x
D ) Soluciones reales y distintas

E) No tiene solución
2
35. ¿Qué punto corresponde al vértice de la función f(x) = –4 – (x + 7) ?
A ) ( –7 , 4 )
B) ( –4 , –5 )
C ) (4 , 7)
D ) ( –7 , –4 )
E) ( 7 , –4 )
36. Dada la función f(x) = log2 b x – 2 l , ¿cuál es la preimagen de 4?

3
2
A) 2
20
B)
3
28
C)
3
34
D)
3
E) 12
37. De acuerdo a la información dada en la figura, ¿cuál es la medida del ∢x ?
A ) 30º R
B) 60º
T
C ) 140°
b x
D ) 150°
E) 160°
b b 30º
P Q S
–– 9 ––
38. La longitud de un cable que tiene sus extremos fijos en un poste y en la tierra, es de 20 3 metros. El
cable forma un ángulo de 60º con la tierra. ¿A cuántos metros de la tierra está fijo el cable en el poste?
A ) 10 3 metros
B) 10 6 metros
C ) 30 metros
D ) 40 metros
E) 60 metros
39. En la figura adjunta, CD // AB. Se puede determinar que el triángulo ABC es congruente con el triángulo
DCB si:
(1) a=e C D
(2) AB ≅ CD
a e
D ) Cada una por sí sola, ( 1 ) ó ( 2 ) A B
40. En la figura adjunta, AB // CD. Si el segmento CD mide el doble del segmento AB, entonces ¿Cuál(es) de
I. Los triángulos OAB y OCD son rectángulos

II. Los triángulos OAB y OCD son semejantes D
III. AC = 2· OA
B
A ) Solo I
B) Solo II
C
C ) Solo I y II O A
D ) Solo II y III
E) I, II y III
41. En el ∆ ABC de la figura adjunta, una expresión que representa a x en términos de a, b y c es
ab C
A) c c
ca
B)
b b a
b^b + ch x
C) a
ab 35° 35°
D)
b+c A B
–– 10 ––
42. La siguiente figura muestra el ∆ A’B’C’ que es homotético al ∆ ABC, donde P es el centro de homotecia.
Se puede decir que es(son) VERDADERA(S):
1
I. La razón homotética es –
2
II. B’C’ mide 17
III. C dista 4 5 unidades de P
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
43. En la figura adjunta, ABCD es un rectángulo. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
VERDADERA(S)?
I. D AGD ≅ D BFC
II. El área del D EBF es el doble del área del D AGD
2
III. El área del trapecio ABFG corresponde a del área del rectángulo ABCD
3
D G a F a
A ) Solo I C
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
A a E 2a B
44. En la circunferencia de centro O y diámetro AB de la figura adjunta, la medida del ángulo x es
A ) 32° B
B) 26°
C ) 38° 64º
O
D ) 52°
E) 64° x
45. En la circunferencia de centro O de la figura adjunta los puntos M, Q y P pertenecen a ella. Se puede
determinar la medida del ángulo x, si:
P
(1) Se conoce la medida del ángulo MOQ
(2) MP ≅ PQ
A ) ( 1 ) por sí sola O
B) ( 2 ) por sí sola x
C ) Ambas juntas, ( 1 ) y ( 2 ) M Q
–– 11 ––
46. La intersección de las diagonales del rectángulo ABCD formado por los vértices que están en los puntos
A( 4 , 5 ) ; B( –3 , 5 ) ; C( –3 , –2 ) y D( 4 , –2 ) es el punto de coordenadas
A ) ^1, 2 h
B) a1 , k
2 2
3
C) a , k
1 1
2 2
D) a , k
3 1
2 2
E) a 1, 3
2
k
47. En el plano cartesiano se tiene al punto A( –2 , –1 ) y el punto B( 6 , 5 ), ¿cuál es la distancia entre A y B?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
48. ¿Cuáles son, respectivamente, los valores de la pendiente y del coeficiente de posición de la recta
5x + 2y + 8 = 0?
A ) –5 y –8
–5
B) y 4
2
5
C) y –4
2
–5
D) y –4
2
5
E) y 4
2
49. Sean L y M dos rectas en el plano cartesiano tales que M tiene pendiente 1 y pasa por el origen, L es
una recta que tiene pendiente 0 y es distinta al eje x. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es ( son )
VERDADERA(S)?
I. L es paralela al eje x
II. L puede intersectar a M en el tercer cuadrante
III. Si L pasa por el punto ( 0 , 4 ), entonces ambas rectas se intersectan en el punto ( 4 , 4 )
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
–– 12 ––
50. Los vértices de un hexágono regular definen los vectores de la figura adjunta. ¿Cuál de las siguientes
relaciones es FALSA?
A) m+ n+ p = 0 m n
B) q+ r = n – m
C) r + m = –2 p
p r q
D) q – p= m
E) q – r = 3p
51. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones vectoriales corresponde a la ecuación 3x – 7y + 49 = 0?
A ) ( 3 , –7 ) + l( –7 , 49 )
B) ( 7 , 3 ) + l( 49 , 7 )
C ) ( 3 , –7 ) + l( 7 , 3 )
D ) ( –3 , 49 ) + l( 7 , –3 )
E) ( 7 , 10 ) + l( –7 , –3 )
52. ¿Cuál de los siguientes pares de rectas son paralelas?
A ) L1 : ( x , y , z ) = ( 3 , 2 , 7 ) + l( 3 , 15 , –1 )
L 2 : ( x , y , z ) = (4 , 0 , 1 ) + m( 3 , 5 , –1)
B) L1 : ( x , y , z ) = ( 3 , 0 , 0 ) + l( 15 , 20 , 27)
L 2 : ( x , y , z ) = (3 , 0 , 0 ) + m( 1 , 2 , 3 )
C ) L1 : ( x , y , z ) = ( 7 , 1 , –2 ) + l( 6 , –2 , 0)
8
L 2 : ( x , y , z ) = (0 , 1 , 2 ) + m( 8 , – , 0)
3
D ) L1 : ( x , y , z ) = ( 1 , 0 , 6 ) + l( 3 , 4 , 7)
L 2 : ( x , y , z ) = (1, –4, 6 ) + m( –3, 4, –7 )
E) L1 : ( x , y , z ) = ( 1 , 1 , 1 ) + l( 7 , –2 , 14)
L 2 : ( x , y , z ) = (1 , 1 , 1 )
53. Se quiere determinar qué tipo de paralelógramo es el cuadrilátero ABCD
(1) Tiene centro de simetría

(2) Tiene 4 ejes de simetría
–– 13 ––
54. Si el punto A(x, y) es trasladado según el vector v = ( – 3 , 1 ) , su nueva ubicación es el punto A’( 5 , – 2 )
¿Cuáles eran sus coordenadas originales?
A ) ( 2 , –1 )
B) ( –8 , –3 )
C ) ( 8 , –3 )
D ) ( –8 , 3 )
E) ( –2 , 1 )
55. En el plano cartesiano de la figura ajunta, al rotar el triángulo de vértices M, N y P en 180º con centro
en ( 0 , 0 ), se obtiene otro triángulo de vértices
y
A ) M’( 8 , –10 ) , N’( –12 , –8 ) , P’( 4 , 4 )
B) M’( 8 , –10 ) , N’( 12 , –8 ) , P’( –4 , 4 ) M 10
•
N
C ) M’( 10 , 8 ) , N’( –8 , –12 ) , P’( 4 , 4 ) 8 •
D ) M’( –8 , 10 ) , N’( 12 , 8 ) , P’( –4 , 4 )
–4
E) M’( 8 , 10 ) , N’( –12 , 8 ) , P’( –4 , –4 )
–8 12 x
• –4
P
56. La suma de todas las aristas de un cubo es 96 cm. El área total del cubo y el volumen son, respectivamente
2 3
A ) 64 cm y 512 cm
2 3
B) 256 cm y 885 cm
2 3
C ) 384 cm y 512 cm
2 3
D ) 384 cm y 885 cm
2 3
E) 512 cm y 512 cm
57. Al rotar indefinidamente el triángulo ABC en torno al BC , se genera un cuerpo cuyo volumen mide
3
A ) 32 p cm B
3
B) 96 p cm
10 cm
3
C ) 128 p cm
3
D ) 288 p cm
E) Otro valor
C 6 cm A
–– 14 ––
58. El rectángulo ABCD de la figura adjunta, AD = 5 cm y DC = 15 cm. Si se rota 180º el rectángulo ABCD en
torno al lado AB, se genera un cuerpo geométrico cuyo volumen mide
125r 3
A) cm D C
2
150r 3
B) cm
2
375r 3
C) cm
2
1.125r 3
D) cm
2 A B
E) Ninguna de las medidas anteriores
59. En el supermercado “Super-Store”, hay 8 cajas de pago funcionando. Si en un momento del día hay solo
3 clientes que desean pagar su compra, ¿de cuántas maneras podrán ocupar las cajas disponibles, si
no hay más de un cliente por caja?
A ) 24
B) 40
C ) 56
D ) 288
E) 6.720
60. Si se lanzan 4 monedas, ¿cuál es la probabilidad de obtener a lo más tres caras?
1
A)
4
7
B)
8
11
C)
16
3
D)
4
15
E)
16
61. En la figura adjunta, se tiene una ruleta en que la flecha puede indicar cualesquiera de los 4 sectores
y ella nunca cae en los límites de dichos sectores. ¿Cuál(es) de las siguientes proposiciones es (son)
VERDADERA(S)?
1
I. La probabilidad de que la flecha caiga en el número 1 es de
2
1
II. La probabilidad de que la flecha caiga en el número 2 es de
4
2
III. La probabilidad de que la flecha caiga en el número 2 ó en el 3 es de
3
A ) Solo I
1
B) Solo II
C ) Solo III 2 3
D ) Solo I y II
E) I, II y III 1
–– 15 ––
62. La profesora Morales del curso, “Estadística I” de la Universidad Los Alerces, ha hecho un estudio
estadístico con los resultados del último examen tomado la semana pasada, para presentárselos a
sus alumnos. Según los datos de la tabla adjunta, ¿cuál es la probabilidad de que un estudiante haya
aprobado el examen si se sabe que es hombre?
A) 7
22 Aprueban Reprueban
B) 7 Hombres 22 7
29
Mujeres 14 9
C) 7
52
D) 22
29
E) 29
52
63. El profesor Fernando, entregó las notas de los exámenes finales a sus alumnos, de los cuales el 60 %
obtuvo nota sobre 6,0 en biología y el 70 % de los alumnos obtuvo nota sobre 6,0 en química. Además,
se sabe que el porcentaje de alumnos que tiene sobre 6,0 en biología sabiendo que tiene sobre 6,0 en
química es de 80 %. Si un alumno solo conoce su nota de biología, la cual es un 6,3, ¿qué probabilidad
tiene de haber obtenido nota sobre 6,0 en química?
A) 14
15
B) 45
65
C) 15
17
D) 12
38
E) 12
19
64. Se lanza una vez un dado común, ¿cuál es la probabilidad de que salga un número menor o igual que
3 o un número impar?
1
A)
2
2
B)
3
5
C)
6
2
D)
2
4
E)
3
–– 16 ––
2x
65. Sea X una variable aleatoria continua cuya función de densidad de probabilidad es f(x) = , para x
9
en el intervalo [ 0 , 3 ]. Si se escoge al azar un valor de X dentro de ese intervalo, la probabilidad de que
sea mayor o igual que 2 es
1
A)
9
4
B)
9
5
C)
9
6
D)
9
9
E)
9
66. Un estuche contiene solo 8 lápices del mismo tipo, de los cuales 3 son azules y 5 son rojos. Si se extraen
simultáneamente, al azar, 4 lápices del estuche y se define la variable aleatoria X como el número de
lápices azules extraídos, ¿cuáles son todos los posibles valores de X?
A) 1 , 2 y 3
B) 0,1,2y3
C) 1 , 2 , 3 y 4
D) 0 , 1 , 2 , 3 y 4
E) 0,1,2,3,4,5,6,7y8
67. Un experimento consiste en extraer una ficha al azar de una bolsa con N fichas numeradas, todas de
igual forma y tamaño, se anota su resultado y se devuelve a la bolsa, repitiendo el experimento doce
veces. Se puede determinar la probabilidad de sacar un número par exactamente M veces, si:
(1) La cantidad de fichas con número par duplican a la cantidad de fichas con número impar
(2) M=4
68. El gráfico adjunto muestra los valores de una variable aleatoria y las probabilidades respectivas.
Entonces la esperanza matemática es:
A ) 9,005 P(X) %
B) 9,05
30
C ) 9,055
25
D ) 9,5 20
15
E) 9,55 10
0 2 5 8 11 14 x
–– 17 ––
69. La tabla adjunta muestra los resultados de una prueba realizada a un grupo de pilotos de carrera, en
la cual se midió la velocidad máxima que alcanzó cada uno, las cuales se registran como números
enteros. Con respecto a la información de la tabla, es correcto afirmar que
I. Los conductores del tercer intervalo alcanzaron en promedio una velocidad máxima de
275 km/h
II. En el segundo intervalo, al menos dos conductores registraron la misma velocidad máxima
III. La frecuencia relativa acumulada hasta el segundo intervalo es de 19%
Vel. máx.
A ) Solo I (Km/h)
Frecuencia
B) Solo II [ 250 , 260 [ 7
C ) Solo III [ 260 , 270 [ 12
D ) Solo I y II [ 270 , 280 ] 6
E) Solo I y III
70. En la tabla adjunta se muestra la distribución de edades de los alumnos de una academia de futbol
infantil. El promedio de las edades de los alumnos, obtenido a partir de la marca de clase, es
A ) 9,6 años
B) 10 años Edad (años) Frecuencia
C ) 10,4 años [6 , 8[ 15
D ) 11 años [ 8 , 10 [ 20
E) 11,4 años [ 10 , 12 [ 25
[ 12 , 14 ] 25
71. El gráfico adjunto representa el registro mensual de las alturas que tuvieron los recién nacidos en un
hospital de la Región Metropolitana, donde los dos primeros intervalos son de la forma [ a , b [ y el
tercero es de la forma [ c , d ]. Respecto a esta información, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es
(son) siempre VERDADERA(S)?
I. La mediana se encuentra en el intervalo

[1 , 2[
II. El promedio, obtenido a partir de la
marca de clase, es 49 cm
III. La moda se encuentra en el intervalo
[ 45 , 50 [
A ) Solo I
B) Solo III
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
–– 18 ––
72. Los datos de una población estadística son: 5 , 5 y 8. El rango y la desviación estándar de la población,
respectivamente, son
A ) 1,5 y 0
B) 1,5 y 2
C) 3 y 0
D) 3 y 2
E) 3 y 1,5
73. Una muestra está formada por números enteros consecutivos, mayores que 10, sin que se repita ninguno
de ellos. Se puede determinar el rango de la muestra, si:
(1) El promedio de los datos de la muestra es 32

(2) La muestra está compuesta por siete elementos
74. La tabla adjunta muestra la distribución de las edades de las personas que habitan un edificio,
agrupados en intervalos. El percentil 28 de la distribución se encuentra en el intervalo
A ) [ 10 , 20[
Edad (años) Frecuencia
B) [ 20 , 30[
[ 0 , 10 [ 6
C ) [ 30 , 40[
[ 10 , 20 [ 10
D ) [ 40 , 50[
[ 20 , 30 [ 18
E) [ 50 , 60[
[ 30 , 40 [ 42
[ 40 , 50 [ 56
[ 50 , 60 [ 50
[ 60 , 70 [ 18
75. Sea una población formada por todos los números enteros desde n hasta 4n, ambos incluidos, todos
con frecuencia 1 y con n un número entero mayor que 4. Si se extraen todas las posibles muestras
distintas de tamaño 3, sin orden y sin reposición, y se calcula el promedio de cada muestra, ¿cuántas
unidades de diferencia hay entre el mayor y el menor de los promedios obtenidos?
A) n
B) 3n – 2
C ) 3n – 5
D ) 3n – 4
–– 19 ––
76. Se tienen las poblaciones M = { a , b , c , d , e } y N = { f , g , h , i }. Si de cada una de ellas se extraen todas

las posibles muestras distintas de tamaño 3, sin orden y sin reposición, entonces es correcto afirmar que
I. De M es posible obtener seis muestras más que de N

II. La muestra que tiene el menor promedio se obtiene de M
III. Las muestras obtenidas de N tienen distintos promedios entre sí
A ) Solo I
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
77. El gráfico adjunto muestra el registro de pesos, en kilogramos, de los sacos de papas que se almacenan
en una bodega, luego de la cosecha, agrupados por intervalo de manera que todos los intervalos
son de la forma [a , b[, excepto el último que es de la forma [c , d]. Según la información del gráfico, es
FALSO afirmar que
A ) Menos del 25% de los sacos se encuentra en el f

intervalo [5, 20[
45
B) A lo más 20 sacos tienen un peso menor o igual
a 20 kilos 35
C ) Hay 140 sacos guardados en la bodega
25
D ) 55 sacos tienen un peso mayor o igual a 25 kilos 20
15
E) Hay 20 sacos más en el tercer intervalo que en
el quinto intervalo
10 15 20 25 30 35 Kilos
78. Una población se distribuye de tal manera que tiene un comportamiento normal, con media m y
varianza
s 2 . ¿Qué porcentaje de la población es mayor que ( m + 0,1675s )?
16
A ) 16,75%
B) 25,1%
C ) 33%
D ) 67%
E) 74,9%
–– 20 ––
79. El tiempo, en minutos, que demoran los estudiantes de un Arquitectura en trasladarse de su casa a la
facultad, tiene un comportamiento normal de media 50 minutos y desviación estándar 10 minutos. Con
respecto a esta situación, es correcto afirmar que
I. El 68,2 % de los estudiantes demoran entre 40 y 60 minutos

II. Aproximadamente el 50 % de los estudiantes demoran entre 20 y 50 minutos
III. Si el curso está formado por 47 estudiantes, 7 de ellos demoran a lo más 40 minutos
A ) solo I
B) solo II
C ) solo I y III
D ) solo II y III
E) I, II y III
80. El peso de los niños recién nacidos en uno de los hospitales de Valparaíso tiene un comportamiento
normal con media μ y desviación estándar 420, ambas cantidades en gramos. Si se toma una muestra
de 196 recién nacidos, cuyo promedio es 3,6 Kg, ¿cuál es el intervalo, en gramos, que contiene a μ con
un nivel de confianza del 99 %?
A ) [ 3.180,2 ; 4.020,2 ]
B) [ 3.404,0 ; 3.796,0 ]
C ) [ 3.522,6 ; 3.677,4 ]
D ) [ 3.541,2 ; 3.658,8 ]
E) [ 3.550,8 ; 3.649,2 ]
–– 21 ––
–– 22 ––
HOJA DE RESPUESTAS
APELLIDO PATERNO
NOMBRES
SEDE
0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0 0
1 1 1
1
1 1 1 1 1 1 1 1
2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7
7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 9 A B C D E 49 A B C D E
8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 10 A B C D E 50 A B C D E
9 9 9 9 9 9 9 9 9
K
0 0 13 A B C D E 53 A B C D E

3 3

7 7 20 A B C D E 60 A B C D E

8 8 21 A B C D E 61 A B C D E

SALA
0 0
1 1
2 2
FIRMA
3 3
4 4
5 5
6 6
31 A B C D E
71 A B C D E

72 A B C D E


36 A B C D E
76 A B C D E
37 A B C D E
77 A B C D E
38 A B C D E
78 A B C D E
ENSAYO 18
CUADRO RESUMEN
27 Nº 10 . ECUACIONES DE 2º 67 Nº 2 3. PROB. BINOMIAL
28 Nº 11 . FUNCIONES. CONCEPTOS BÁSICOS 68 Nº 2 3. ESPERANZA
36 Nº 13 . FUNCIÓN LOGARÍTMICA 76 Nº 24 . COMBINACIÓN DE DATOS
37 Nº 15 . TRIÁNGULOS I 77 Nº 24 . GRÁFICOS
ENSAYO 19

INSTRUCCIONES
respuesta correcta.
o portaminas HB.
dicha hoja.
bles de salir.
lo contrario.
12. (f o g)(x) = f(g(x)).
z 0,67 0,99 1,00 1,15 1,28 1,64 1,96 2,00 2,17 2,32 2,58
`
P( Z ≤ z ) 0,749 0,839 0,841 0,875 0,900 0,950 0,975 0,977 0,985 0,990 0,995
∞ 0 z ∞Z


Ø conjunto vacío
1. El día lunes, en un curso de 36 alumnos, faltaron a clases 9 de ellos. ¿Cuál(es) de las siguientes
proposiciones es (son) VERDADERA(S)?
I. Faltó la cuarta parte del curso

II. Los alumnos ausentes representan la tercera parte de los presentes
III. La diferencia entre alumnos presentes y ausentes representa a la cuarta parte del curso
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) I, II y III
2. Se puede determinar el precio de una lata de bebida si:
(1) La lata de bebida vale $ 300 menos que el litro de leche

(2) El valor del litro de leche es múltiplo de $ 300
3. ¿Cuál(es) de las siguientes operaciones da( n ) por resultado la unidad?

7 5
I. +
12 12
7 12
II. $
12 7
13 12
III. |
12 13
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) I, II y III
4. ¿Cuál de los siguientes números racionales es el menor?
A ) –3,24
B) –3,2
C ) –3,24
D ) –3,2
E) –3,24
–– 2 ––
1 1
5. El resultado de + es:
3 3
– 0, 75 – 0, 25
8 8
A) 4
8
B)
3
15
C)
3
16
D)
3
16
E) –
3
–2 –2 –4
6. 4 +2 –2 =
A) 4
B) –1
4
C) 1
4
1
D) –
16
1
E)
16
7. 74 $ 73 $ 7– 2 =
7– 3 $ 70 $ 72
7
A) 7
6
B) 7
5
C) 7
4
D) 7
3
E) 7
I. Todo número irracional es un número real

II. Todo número entero es un número racional
III. Todo número imaginario puro es un número complejo
A ) Solo II
B) Solo III
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
–– 3 ––
6 3
9. Si m = 3 y x= 12 , ¿cuál es el valor de (mx + 2)?
A) 8
B) 36
C ) 38
6
D) 36 + 2
E) 12 3 + 2
1 1 1
10. En la igualdad P = – , si P y R se reducen a la mitad, entonces para que se mantenga el equilibrio,
Q R
el valor de Q se debe
A ) Duplicar
B) Reducir a la mitad
C ) Mantener igual
D ) Cuadruplicar
E) Reducir a la cuarta parte
11. En la figura adjunta, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?

2 2
I. El área de ABCD es a + 2ab + b C
D F
2
II. El área de la región achurada es ( a + b )
2 a
III. El área de AEFD es b + ab
A ) Solo I b
B) Solo II
C ) Solo III A E B
D ) Solo I y III b a
E) Solo II y III
12. El promedio de un número entero positivo y su antecesor es 6,5. El sucesor de ese número entero es
A) 6
B) 7
C) 8
D ) 14
3 ^x + 2h
13. Sea m un número entero. Para que la solución, en x, de la ecuación = m sea siempre un número
5
entero, el valor de m, debe ser
A ) Un múltiplo de 5
B) Un múltiplo de 2
C ) Un múltiplo de 3
D) 1
E) –1
–– 4 ––
14. Dado que x = 5 – 3y y x = 9 + y , entonces 2y es igual a
A ) –7
B) –2
C ) –1
D) 7
E) 8
2
15. Un terreno rectangular tiene 48 m de superficie, se puede determinar las medidas de los lados de
dicho terreno, si se sabe que:
(1) Las medidas de los lados son números enteros

(2) Un lado mide dos metros más que el otro lado
16. ¿En cuál(es) de las siguientes expresiones el valor de x es –3?

x 1
I. 4 =
64
3 x
II. 4 $4 = 1
` 4 –1 j = 64
x
III.
A ) Solo en I
B) Solo en II
C ) Solo en III
17. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es ( son ) VERDADERA(S)?
_ 3 + 4 i = 19
2
I.
II. 5+1$ 5 –1 = 2
2 50 + 4 18
III. = 11
8
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
–– 5 ––
18. Sean a y b números enteros negativos, ¿cuál(es) de las siguientes desigualdades es (son) VERDADERA(S)?
I. –a – b > 0
3
II. (a + b) < 0
III. –b < b
A ) Solo II
B) Solo III
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
2
19. Si x es un número entero positivo tal que x < 9, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
VERDADERA(S)?
I. El máximo valor que podría tener x es 4

II. El mínimo valor que podría tener x es 1
III. Un valor posible de x es 3
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo II y III
E) I, II y III
20. Se sabe que logx m = 4. ¿Cuál de las siguientes alternativas representa una expresión equivalente con
4
logx (mx) ?
A ) 16
m
B) 4
C ) logx 4m
20
D ) logx x
E) 4logx x
21. El complejo z = ( – 3 , 3 ), escrito según su módulo y el ángulo que forma con el eje real, corresponde a:
A ) |z| = 3 2 ; a = 45º
B) |z| = 3 ; a = 135º
C ) |z| = 3 2 ; a = 135º
D ) |z| = 3 ; a = 225º
E) |z| = 3 2 ; a = 225º
–– 6 ––
A ) El número real cinco puede ser escrito usando una potencia de un número imaginario
B) Las potencias fundamentales de la unidad imaginaria son cuatro
C ) Al sumar o restar dos números imaginarios distintos, se obtiene un número imaginario
D ) El producto de dos potencias de números imaginarios es siempre imaginario
E) Toda potencia de orden par de un número imaginario es real
23. Sean los números complejos z1 = ( 1 – 2i ) y z 2 = ( 3 + bi ). Se puede determinar el valor de b, si:
(1) El producto entre z1 y z 2 es ( 5 – 5i )

(2) El módulo de z 2 es 5
24. La ecuación cuyas raíces son 0 y –3 es:

2
A) x – 3 = 0
2
B) x +3=0
2
C ) x – 3x = 0
2
D ) x + 9x = 0
2
E) x + 3x = 0
2
25. Para que las soluciones de la ecuación 9x + kx + 1 = 0 sean iguales, se debe cumplir:
A) k > 6
B) k<6
C ) k > –6
D ) k < –6
E) k = ±6
26. En la ecuación bi–cuadrática 2x4 – 10x 2 + 8 = 0 , los valores de x son
A ) x1 = – 5 , x 2 = 5 , x3 = –4 , x4 = 4
B) x1 = – 4 , x 2 = 4 , x3 = –2 , x4 = 2
C ) x1 = – 4 , x 2 = 4 , x3 = –1 , x4 = 1
D ) x1 = – 3 , x 2 = 3 , x3 = –1 , x4 = 1
E) x1 = – 2 , x 2 = 2 , x3 = –1 , x4 = 1
–– 7 ––
2
27. El perímetro de un rectángulo es 28 cm y su área mide 33 cm . La diferencia entre el mayor y el menor
lado es:
A ) 3 cm
B) 5 cm
C ) 7 cm
D ) 8 cm
E) 11 cm
28. ¿Cuál es la función inversa de f(x) = 2x + 1?

–1
A ) f (x) = – x – 2
–1
B) f (x) = x – 2
–1
C ) f (x) = –2x – 1
–1
D ) f (x) = x + 2
–1 x –1
E) f (x) =
2
29. Sea f una función real de la forma f ^ x h = a $ x n . Se puede determinar los valores de a y n, si se sabe que:
(1) f( 1 ) = 1
(2) f( 2 ) = 8
30. Un colegio está cotizando con dos empresas distintas la compra de corrector automático de pruebas.
En la empresa A, el software cuesta $380.000 y los lectores de páginas cuestan $40.000 cada uno. En
la empresa B, el software cuesta $240.000 y los lectores de páginas $60.000 cada uno. Representando
esta situación en las ecuaciones: C = 380.000 + 40.000N , C = 240.000 + 60.000N , donde C es el costo
total y N es el número de lectores. ¿Cuál es el número de lectores para el cual ambos sistemas cuestan
lo mismo?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
–– 8 ––
31. El largo de un rectángulo es el triple del ancho. La función que permite calcular el perímetro del
rectángulo si se conoce su ancho x es
A ) f(x) = 3x
B) f(x) = 6x
C ) f(x) = 8x
D ) f(x) = 9x
E) f(x) = 12x
2
32. La función cuadrática f(x) = x – 2x corta al eje x en los puntos:
I. (0 , 0)
II. (2 , 0)
III. (0 , – 2)
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) Solo II y III
2
33. El recorrido de la función f(x) = 3x – 3 es:
–
A ) ]∞ , 3]
–
B) ]∞ , –3]
+
C ) [3 , ∞ [
+
D ) [–3 , ∞ [
E) [–3 , 3 ]
34. La función cuadrática asociada al gráfico de la figura adjunta es:

2
A ) f(x) = x – 2x – 3 f( x )
2
B) f(x) = – x – 2x + 3
3
2
C ) f(x) = – x – 2x – 3
2 –1 3
D ) f(x) = – x + 2x + 3 x
2
E) f(x) = – x + 2x – 3
–– 9 ––
35. Oliver invirtió $ 400.000 a una tasa de interés compuesto anual durante 4 años. ¿Qué función permite
determinar el capital final, en función de la tasa de interés expresada como número racional?
4
A ) f(x) = 400.000· x
4
B) f(x) = 400.000· ( x + 1)
4
C ) f(x) = 400.000· ( x – 1)
4
D ) f(x) = 400.000· (100x + 1)
4
E) f(x) = 400.000· (100x – 1)
x
36. Con respecto a la función exponencial f(x) = m , ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
VERDADERA(S)?
I. f(1) = m
+
II. m ! R – {1}
III. f( x – y ) = f(x) – f(y)
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) I, II y III
37. El plano de un dormitorio rectangular está a una escala de 1 : 10. Si el largo del dormitorio en el plano
es de 60 cm y el ancho es de 50 cm, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es ( son ) VERDADERA(S)?
I. El ancho del dormitorio es de 5 m

II. Si en el dormitorio hay una cama de 2 m de largo, entonces en el plano la representación
de la cama tiene un largo de 0,2 m
III. Si se quiere ampliar el largo del dormitorio en 1,5 m, entonces el largo del dormitorio en el
nuevo plano sería de 75 cm
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
38. Al punto A del malecón de un puerto se encuentra amarrada una boya C con un cable de 15 m, como
se representa en la figura adjunta. Se puede determinar la distancia d, si se sabe que:
(1) ∢ACB = 30º

A
(2) AB = 15 m
2
C
B d
–– 10 ––
39. El D ABC de la figura adjunta es isóceles de base AB. Si P, Q y R son puntos medios de sus lados respectivos,
entonces, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. Los triángulos AQP y PRC son congruentes

II. Los triángulos QBP y RPB son congruentes C
III. El área del D QBP es la cuarta parte del área del D ABC
A ) Solo I P R
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II A Q B
E) I, II y III
40. En el triángulo ABC de la figura adjunta, PM // AB . Si PM = 10 , AB =15 y CT = 12, entonces ¿en cuál de las
opciones se presenta la proporción correcta para determinar el valor de x?
10 12 – x
A) 15 = 12 C
10 12 – x
B) 15 = x
10 x – 12
C) 15 = 12 P M
10 12
D) 15 = 12 – x x
10 12 A T B
E) 15 = x
41. En la figura adjunta, AB = 6 cm , AE = 10 cm y BC = 24 cm. La medida de AD es

B A
A ) 20 cm
B) 30 cm
110 E
C) cm
3
114
D) 5 cm
80
E) cm
3
D C
–– 11 ––
42. ¿En cuál de los siguientes gráficos las figuras que aparecen no son homotéticas?
A) B) C)
y y y
x x x
D) E)
y y
x x
43. Si a un pentágono regular de lado 20 cm se le realiza una homotecia de centro en uno de sus vértices
1
y razón de homotecia , entonces, el perímetro del pentágono homotético obtenido es:
5
A ) 4 cm
B) 5 cm
C ) 20 cm
D ) 100 cm
E) Otro valor
44. En la circunferencia de centro O de la figura adjunta, AD es diámetro y ∢ABC = 2· ∢DAB. La medida

del ∢ABC es
3x + 20
A ) 100º
B
B) 30º
A
C ) 35º O x + 40
D ) 60º D
E) 70º
C
–– 12 ––
45. En la circunferencia de centro O de la figura adjunta, AB es diámetro ∢DOC = 60º y DB es bisectriz del
∢OBC, ¿cuál(es)de las siguientes aseveraciones es (son) VERDADERA(S)?
I. D DOC ≅ D AOD
II. D ACB ≅ D BDA D C
E
III. D AED ≅ D BEC
A B
A ) Solo I O
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) I, II y III
2
46. Los vértices de un triángulo están dados por la intersección de f(x) = x – 16 , con los ejes coordenados.
Entonces, los puntos en medio de los lados de este triángulo son:
A ) ( –4 , 0 ) , ( 4 , 0 ) y ( – 8 , 0 )
B) ( –4 , 0 ) , ( 4 , 0 ) y ( 0 , 8 )
C ) ( –2 , – 8 ) , ( 2 , – 8 ) y ( 0 , – 8 )
D ) ( – 2 , –8 ) , ( 2 , –8 ) y ( 0 , 0 )
E) ( – 8 , –2 ) , ( – 8 , 2 ) y ( 0 , 0 )
47. ¿Cuál de los siguientes gráficos podría representar a la recta y = 4x – 3 ?

A) B) C)
y y y
x x x
D) E)
y y
x x
–– 13 ––
48. Sea MN un segmento tal que M(3 , 5) y N(11 , –7). Si R1 corresponde a la simetral de MN, entonces la
ecuación de la recta R1 es
–2x – 17
A) y=
3
2x – 17
B) y=
3
2x + 23
C) y =
3
–3x + 19
D) y=
2
3x – 23
E) y=
2
49. Se pide determinarla ecuación de una recta que pasa por el origen del sistema de coordenadas. Para
ello se sabe, además que:
(1) Pasa por el punto ( –3 , –9 )

(2) Tiene pendiente 3
50. En el plano cartesiano de la figura adjunta, se muestra gráficamente la suma de vectores a + b = c . Los
componentes del vector b son
A ) (4 , –3) y
6
B) (3 , –4)
C ) (–3 , 4) b
c
D ) (–4 , 3)
3
E) (–4 , –3)
a
4 8 x
51. ¿Cuál de los siguientes puntos pertenece a la recta ( 2 , –4 ) + l( 9 , 6 )?
A ) (9 , 6)
B) ( –10 , –12 )
C ) ( –54 , 40 )
D ) ( 10 , 12 )
E) (5 , 3)
–– 14 ––
52. ¿Cuál de los siguientes planos contiene al punto ( 1 , 2 , 3 )?
A ) P ( x , y , z ) = ( 0 , 1 , 0 ) + l( 0 , 2 , 3 ) + m( 0 , 4 , –5 )
B) P ( x , y , z ) = ( 3 , –1 , 13 ) + l( –2 , 3 , 1 ) + m( 4 , –6 , 9 )
C ) P ( x , y , z ) = ( 1 , 2 , 1 ) + l( 0 , 1 , 0 ) + m( 2 , –3 , 0 )
D ) P ( x , y , z ) = ( 1 , 1 , 1 ) + l( 2 , 0 , 3 ) + m( –1 , 0 , 1 )
E) P ( x , y , z ) = ( 3 , 2 , 1 ) + l( 0 , 0 , 1 ) + m( 0 , 12 , 8 )
53. El cuadrado ABCD de la figura ha sido trasladado según un vector dado, y se obtuvo el cuadrado
achurado. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) VERDADERAS?
I. EL vector de traslación tiene por componentes ( 3 , 0 )

y
II. Las coordenadas de los vértices del cuadrado no varían
A B 6
III. El área del cuadrado permanece constante
A ) Solo I
D C 3
B) Solo I y II
C ) Solo I y III x
–3 3
D ) Solo II y III
E) I, II y III
54. Si al punto A de la figura adjunta se le aplica una rotación con centro en el origen y ángulo de rotación
– 90°, ¿qué coordenadas tiene el punto luego de ser rotado?
y
A ) ( 4 , 3) A
4
B) ( –4 , 3)
C ) ( –3 , 4)
D ) ( –4 , –3)
E) ( –3 , –4)
–3 x
55. Cuáles son las coordenadas de la imagen del punto N (–15 , 10) luego de reflejarlo con respecto al eje
X?
A ) N`( 15 , – 10 )
B) N`( 15 , 10 )
C ) N`( – 15 , – 10 )
D ) N`( 10 , 15 )
E) N`( – 10 , 15 )
–– 15 ––
56. Las tres aristas que concurren a un mismo vértice de un paralelepípedo recto rectangular son entre sí
como 12 : 4 : 3. Si la diagonal interior mide 26 cm, ¿cuánto mide la superficie total del paralelepípedo?
2
A ) 144 cm
2
B) 192 cm
2
C ) 278 cm
2
D ) 384 cm
2
E) 768 cm
3
57. El volumen de una esfera es 288 p cm . Entonces, su área mide:
2
A ) 72 p cm
2
B) 144 p cm
2
C ) 188 p cm
2
D ) 288 p cm
2
E) 576 p cm
58. Es posible determinar la altura de un cilindro recto si :

2
(1) El área total del cilindro mide 90 p cm
2
(2) El área del manto del cilindro mide 150 p cm
59. ¿Cuántos números impares de 5 cifras se pueden formar con los dígitos del 0 al 9 sin que estos se repitan?
A ) 15.120
B) 22.680
C ) 29.160
D ) 52.448
E) 59.049
–– 16 ––
60. Se depositan en una caja tarjetas del mismo tipo con las letras de la palabra HERMANITOS, luego se
saca de la caja una tarjeta al azar, la probabilidad de que en ésta esté escrita una vocal es
1
A)
10
2
B)
5
1
C)
5
1
D)
4
2
E)
3
61. Si la probabilidad de que ocurra un suceso es de 0,45, ¿cuál es la probabilidad de que el suceso no
ocurra?
A ) 0,45
B) 0,55
C ) 0,65
D ) –0,45
E) –0,55
62. Se lanza una vez un dado común, ¿cuál es la probabilidad de que salga un número mayor que 4 o un
número menor que 2?
5
A)
6
2
B)
3
1
C)
2
1
D)
3
E) Ninguna de las probabilidades anteriores
63. En una empresa trabajan 25 hombres y 35 mujeres. 10 de los hombres llegan a su trabajo en automóvil
y 20 de las mujeres usan transporte público para llegar a la empresa. ¿Cuál es la probabilidad de que
al elegir un empleado de la fábrica, este llegue en automóvil si se sabe que es mujer?
A) 1
2
B) 1
3
C) 1
4
D) 3
7
E) 4
7
–– 17 ––
64. En la comuna de Maipú se ha hecho una votación sobre la instalación de una antena telefónica. Los
resultados se muestran en la tabla adjunta. La probabilidad de ser hombre si ha votado Si es:
A) 3
5 Hombre Mujeres Total
1 Si 340 320 660

B)
6 No 140 400 540
C) 17
23 Total 480 720 1.200
D) 17
33
E) 7
18
65. El gráfico de la figura adjunta representa a la función de densidad de probabilidad f asociado a una
variable aleatoria continua X. Si el dominio de la función es el conjunto [ 0 , 2m ], ¿cuál es el valor de 2m?
A) 2 f(x)
B) 4
C ) 2 17 m
4
D ) 4 17
2m x
66. Sea X, el número de neumáticos de un automóvil, seleccionado al azar, que tiene baja la presión.
¿Cuál de las siguientes tres funciones, es una función de probabilidad para X?
A ) Solo M M N C
B) Solo N X P(x) P(x) P(x)
C ) Solo M y N 0 0,3 0,4 0,4
D ) Solo N y P 1 0,2 0,2 0,1
E) Ninguna de las anteriores 2 0,1 0,1 0,2
3 0,02 0,1 0,1
4 0,01 0,2 0,3
1
67. Se definen dos variables aleatorias x e y, tales que P( X = 0) = P( X = 1 ) = P( X = 2 ) = P( X = 3) = y
1 4
P( Y = 1) = P( Y = 2 ) =P( Y = 3 ) = . ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA?
3
A ) P( X ≥ 2 ) < P( Y ≥ 2 )
B) P( X = 1) + P( Y = 1) < P( X = 2 )
C ) 4· P( X = 1) = 3· P( Y = 1)
D ) P( X < 2 ) > 1 + P( Y = 2 )
E) P( X = 1) + P( X = 2 ) > P( Y = 1) + P( Y = 2 )
–– 18 ––
68. Una variable aleatoria x, tiene la siguiente función de probabilidad, entonces su esperanza es:
A ) 0,162 X f(x)
B) 0,324 0 0,25
C ) 1,100 1 0,13
D ) 1,620 2 0,42
E) 1,840 3 0,15
4 0,05
69. Una empresa fabricante de muebles necesita dimensionar maderas para una linea de muebles. Le
encarga esta labor a una empresa llamada “Corte Fácil” que cuenta con la maquinaria apropiada. La
tabla adjunta muestra las longitudes de los listones de madera que entrega la empresa “Corte Fácil”,
agrupados en intervalos. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. La frecuencia porcentual acumulada hasta el tercer intervalo es 50%

II. Nueve de los troncos miden menos de 136 cm
III. La frecuencia porcentual del cuarto intervalo es 12%
A ) Solo I
B) Solo II Longitud
Frecuencia
(cm)
C ) Solo I y II
[ 130 , 132 [ 4
D ) Solo I y III
[1 32 , 134 [ 7
E) I, II y III
[ 134 , 136 [ 9
[ 136 , 138 [ 12
[ 138 , 140 ] 8
70. La tabla adjunta muestra el puntaje obtenido por los equipos de primera división al término del
campeonato local, agrupados en intervalos. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA?
A ) La cuarta parte de los puntajes son mayores

Frecuencia
o iguales que 33 puntos Puntos
Acumulada
B) El intervalo con menor cantidad de datos es
[ 15 , 21 ] 3
[15, 21]
[ 21 , 27 ] 6
C ) La mediana se encuentra en el intervalo
[ 27, 33 ] [ 27 , 33 ] 10
D ) No existen dos intervalos que tengan la [ 33 , 39 ] 14

misma cantidad de datos [ 39 , 45 ] 16
E) El intervalo modal es [39, 45]
71. De una población estadística compuesta por los números 1, 1, 1, 2, 2, 3, 3 y 4 se toma una muestra de
tamaño 4, sin orden y sin reposición, de manera que es la que posee la mayor media dentro de las
muestras de este tipo. ¿Cuál es la desviación estándar de dicha muestra?
A) 2
B) 2 2
1
C)
4
1
D)
2
2
E)
2
–– 19 ––
72. La tabla adjunta muestra la distribución de frecuencias de la variable estadística X. ¿Cuál de los
siguientes valores es el más cercano a la varianza de X?
A ) 1,16
B) 0,25 X Frecuencia
C ) 0,29 2 2
D ) 0,84 3 5
E) Otro valor 5 3
73. La tabla adjunta muestra una distribución de frecuencias agrupada en 7 intervalos consecutivos de
igual amplitud. ¿En qué intervalo se encuentra el percentil 40 de la tabla?
A ) En el intervalo A
Intervalo Frecuencia
B) En el intervalo D
A 4
C ) En el intervalo E
B 5
D ) En el intervalo F
C 8
E) En el intervalo G
D 9
E 10
F 11
G 13
74. El diagrama de caja adjunto representa la distribución de frecuencias de un conjunto. Entonces, es

correcto afirmar que
I. El primer cuartil es 13
II. El rango intercuartil es 22
III. La mediana es 21
13 15 21 24 33
A ) Solo II
B) Solo III
C ) Solo II y III
D ) I, II y III
E) Ninguna de ellas
75. Sea el conjunto A = { m , n , p }, ordenado de mayor a menor y de media 10, se obtienen todas las
posibles muestras distintas de tamaño 2, sin orden y sin reposición, y se calcula la media de cada una
de ellas. Si las dos medias muestrales más altas obtenidas son 12 y 11, ¿cuál es el valor de p?
A) 6
B) 8
C ) 11
D ) 12
E) 16
–– 20 ––
76. Sea un conjunto M con ocho elementos distintos que corresponden a números enteros positivos, del
cual se extraen todas las posibles muestras distintas, sin orden y sin reposición, de tamaño n, con n
un número entero positivo menor que ocho, de modo que solo es posible conocer la menor media
muestral y la mayor media muestral. Bajo estas condiciones, siempre es posible calcular el promedio
del conjunto M si n es igual a
I. 3
II. 4
III. 5
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo II y III
D ) I, II y III
77. El gráfico de frecuencia acumulada adjunto representa la cantidad de toneladas de uvas extraídas de
los viñedos en la época de cosecha. Todos los intervalos son de la forma [a , b[, excepto el último que
es de la forma [c, d]. De acuerdo al gráfico, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) FALSA(S)?
I. El percentil 22 se encuentra en el
segundo intervalo Frecuencia
Acumulada
II. El cuarto quintil se encuentra en el
cuarto intervalo
III. El cuarto decil se encuentra en el 85
tercer intervalo
65
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III 40
D ) Solo I y III
25
E) Solo II y III 20
1 2 3 4 5 Uvas
(Toneladas)
78. En la figura adjunta se muestra la función de densidad f asociada a una variable estadística X con
distribución normal estándar. Si P(X ≥ m) = n, con m y n números reales positivos, entonces la expresión
que representa a la fracción de la población que está entre – m y m es
A) 1 – n
f(x)
B) 1 – 2n
1– n
C)
2
1– 2n
D)
2
2n – 1
E)
2 m x
–– 21 ––
79. Una población estadística se distribuye de manera normal con media 0 y desviación estándar 1. Se
puede determinar el porcentaje de los datos que son menores que a, con a perteneciente a los números
reales positivos, si se conoce:
(1) El porcentaje de los datos que son mayores que a

(2) El porcentaje de los datos menores que 0 y mayores que –m
80. El tiempo de espera de los clientes de un oficina de atención comercial de una operadora de telefonía
celular sigue una distribución normal con desviación estándar igual a 8 minutos. Si se toma una muestra
de 25 clientes cuya media de atención es de 10 minutos, el intervalo de confianza con un 95% de
confianza, para estimar el tiempo medio de atención a los clientes, es
: , 10 + 1, 64 $ D
8 8
A) 10 – 1, 64 $
5 5
: D
8 8
B) 10 – 1, 64 $ , 10 + 1, 64 $
25 25
: , 10 + 1, 96 $ D
8 8
C) 10 – 1, 96 $
5 5
: D
8 8
D) 10 – 1, 96 $ , 10 + 1, 96 $
25 25
< F
2 2 2 2
E) 10 – 1, 96 $ , 10 + 1, 96 $
5 5
–– 22 ––
HOJA DE RESPUESTAS
APELLIDO PATERNO
NOMBRES
SEDE
0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0 0
1 1 1
1
1 1 1 1 1 1 1 1
2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7
7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 9 A B C D E 49 A B C D E
8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 10 A B C D E 50 A B C D E
9 9 9 9 9 9 9 9 9
K
0 0 13 A B C D E 53 A B C D E

3 3

7 7 20 A B C D E 60 A B C D E

8 8 21 A B C D E 61 A B C D E

SALA
0 0
1 1
2 2
FIRMA
3 3
4 4
5 5
6 6
31 A B C D E
71 A B C D E

72 A B C D E


36 A B C D E
76 A B C D E
37 A B C D E
77 A B C D E
38 A B C D E
78 A B C D E
ENSAYO 19
CUADRO RESUMEN
16 Nº 6 . ECUACIÓN EXPONENCIAL 56 Nº 21 . CUERPOS
28 Nº 11 . FUNCIONES. CONCEPTOS BÁSICOS 68 Nº 2 3. ESPERANZA
ENSAYO 20

INSTRUCCIONES
respuesta correcta.
o portaminas HB.
dicha hoja.
bles de salir.
lo contrario.
12. (f o g)(x) = f(g(x)).
z 0,67 0,99 1,00 1,15 1,28 1,64 1,96 2,00 2,17 2,32 2,58
`
P( Z ≤ z ) 0,749 0,839 0,841 0,875 0,900 0,950 0,975 0,977 0,985 0,990 0,995
∞ 0 z ∞Z


Ø conjunto vacío
1. ¿Cuál(es) de las siguientes igualdades es (son) VERDADERA(S)?
I. |–3|·|–2|= |–6|
2
II. |–5|· |5|= |–5|
III. |–4| – |–3|= –1
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
E) Ninguna de ellas
3
2. Se repartirá un premio de $ 624.000 entre Ingrid, Gerardo y Jaime. Ingrid recibe del total, Gerardo
8
2
recibe de lo que quedará y Jaime el resto. ¿Cuánto reciben Gerardo y Jaime, respectivamente?
3
A ) $ 234.000 y $ 260.000
B) $ 156.000 y $ 134.000
C ) $ 260.000 y $ 364.000
D ) $ 260.000 y $ 130.000
E) $ 416.000 y $ 208.000
3. Una cuerda de 243 cm se corta sucesivamente, de manera que después de cada corte se escoge la
mayor cuerda resultante, cuya longitud es 2 de la longitud de la cuerda anterior. ¿Cuál es la longitud
3
de la mayor cuerda resultante luego de cinco cortes?
A ) 32,4 cm
B) 72,9 cm
C ) 32 cm
D ) 40,5 cm
E) 122 cm
4. Matilde, Natalia y Paulina están preparando el cumpleaños sorpresa de Laura. Se ponen de acuerdo
para preparar una torta, para la cual cada una aportará harina de sus casas. Matilde llevó 260 gr,
1 3
Natalia llevó Kg y Paulina llevó Kg. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
4 8
I. Matilde llevó menos harina que Natalia
II. Paulina llevó más harina que Natalia
III. Matilde llevó más harina que Paulina
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y II
–– 2 ––
5. Un adolescente, gusta mucho de beber leche. Al desayuno toma la mitad de un litro de leche y a la
hora del té, un tercio de lo que quedaba. ¿Cuánta leche bebió a la hora del té?
1
A) L
6
1
B) L
3
2
C) L
3
4
D) L
5
5
E) L
6
3
6. 3 ·3=
3
A) 3
2
B) 9
3
C) 9
4
D) 9
2
E) 27
4 0
7. m = (3m) si:
(1) m=1
(2) m = –1
8. 5 – 10 =
A ) –5
B) 15
C) 10
D) 5 ^ 2 – 1h
E) 10 c 2 – 1 m
2
–– 3 ––
9. Sea q una aproximación por exceso a la centésima de 2 y p una aproximación por defecto a la
centésima de 2 . ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es ( son ) VERDADERA(S)?
I. q=p
p+q
II. = 2
2
III. q= 2 – k , con k un número real positivo
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo II y III
E) Ninguna de ellas
2
10. ¿Cuál de las siguientes expresiones es equivalente a ( m + n ) – 4mn?
2
A ) (m – n)
2 2
B) m –2+n
2 2
C ) m – 4mn + n
D ) 2m – 4mn + 2n
E) 2m – 2mn + 2n
11. En la figura adjunta, si ABCD es un rectángulo, entonces el área de la región achurada se expresa como
A ) x( z – y )
D C
B) x( y – z )
C ) xz
xy y
D)
2
z
x ^z + yh
E)
3
A B
x
3
12. El valor de m en la proporción
4
|m = 2 12 | 3 13 es
100
A)
9
25
B)
4
3
C)
4
9
D)
16
E) 1
–– 4 ––
13. Si la cuarta parte de la edad de una persona es 8 años, entonces la mitad de su edad, más un año es
A ) 2 años
B) 5 años
C ) 16 años
D ) 17 años
E) 33 años
14. Si 2x – y = 5 y x + 2y = 25, entonces 2y =
A ) – 18
B) –9
C) 9
D ) 18
15. Las edades de Manuela y su hermana menor Natalia son x e y respectivamente. Hace 5 años las
edades estaban en la razón 2 : 3 y en 5 años más estarán en la razón 4 : 5. ¿Qué sistema de ecuaciones
representa la situación descrita?
2x + 3 y = 0
A)
5x – 4y = 5
3x – 2 y = 5
B)
5x – 4y = 5
2x – 3y = –5
C)
4x – 5y = –5
2x – 3y = –5
D)
4x – 5y = 5
3x – 2 y = 5
E)
5x – 4y = –5
b+5
a
16. La expresión b + 8 toma siempre un valor positivo si:
a
(1) a es un número positivo

(2) a es un número par
–– 5 ––
17. ¿Cuál de las siguientes igualdades es VERDADERA?

3
A) 4=3 2
3
B) 3=1
C) 10 – 6=2
6
D) 3 = 3
2
_ –1 i = –1
2
E)
18. Si a ≥ b + c , ¿cuál de las siguientes desigualdades es VERDADERA?
A) a – c ≥ b
B) a–b≤c
C) a + c ≤ b
D ) b – a ≥ –c
E) a+b<c
19. ¿Cuál es el conjunto solución de la inecuación 12 ≥ 2x – 18?
A ) {x ! R / x ≤ 12 }
B) {x ! R / x ≤ 15 }
C ) {x ! R / x ≥ 15 }
D ) {x ! R / x ≤ 3 }
E) {x ! R / x ≥ 3 }
b = n , ¿cual es el valor de log a ?

3 3
20. Si log a = m y log
b
A) m
3
B) m – 9n
3
C) m + 9n
3
D) n – 9m
3
E) n + 9m
3
9 5 6 11
21. El valor de , 3 i + i – ( i + i ), es:
A ) 1 – 3i
B) 3+i
C ) 5 + 3i
D ) 1 + 5i
E) 5+i
–– 6 ––
3 3 8
22. ¿Cuántas unidades imaginarias tiene el desarrollo de la expresión i [( – 3i ) : i ] – 1?
A ) –27
B) –26
C) 0
D ) 26
E) 27
10
23. De las siguientes potencias de i, es (son) solución(es) de 1 + x =0
I. –i
23
II. i
– 30
III. –i
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
24. La ecuación x – 2 – 3x – 1 = 1 , tiene por resultado al conjunto:

x 2 3
A ) {7 , 3}
B) {7}
C ) {–7 , 3}
D ) ' 7 + 383 i , 7 – 383 i 1

18 18
E) " 3 – 27 i , 3 + 27 i ,
25. ¿Cuál es la suma de las soluciones de la ecuación 3x 2 + 6x + 31 = 0 ?
A ) –2
–1
B) 5
1
C) 5
1
D)
2
E) 2
26. Un terreno rectangular tiene área igual a 75 metros cuadrados. Su ancho mide 10 metros menos que su
largo, ¿cuánto mide el ancho?
A ) 5 metros
B) 7,5 metros
C ) 15 metros
D ) 25 metros
E) Ninguna de las medidas anteriores
–– 7 ––
2
27. En la ecuación de segundo grado mx + nx + a = 0, es posible determinar el valor numérico de a si :
(1) Las raíces de la ecuación son 3 y –4

(2) El producto de las raíces es –12 y la suma de las raíces es –1
2 2
28. Si f(x) = x +5+ x , entonces f( –2 ) es igual a
A) 5
B) 1
C ) –1
D) 3
m
29. Sea la función f(x) = x , definida de R → R . ¿Cuál debe ser el valor de m en f, para que la función sea
inyectiva?
A) 0
B) 1
C) 2
D) 4
E) 6
30. La tabla muestra una función lineal entre x y f(x) que está representada por
A ) f(x) = 3x
B) f(x) = x + 3
x 2 3 5 8 ...
C ) f(x) = 2x + 1
f(x) 5 8 14 23 ...
D ) f(x) = 3x – 3
E) f(x) = 3x – 1
–– 8 ––
31. En relación con el gráfico de la función afín f(x) = – x + 3, ¿cuál(es) de las siguiente(s) afirmaciones
es(son) VERDADERA(S)?
I. Pasa por el punto ( 0 , 0 )

II. La pendiente de la gráfica es positiva
III. Intersecta al eje X en el punto ( 0 , 3 )
A ) Solo II
B) Solo III
C ) Solo II y III
D ) I, II y III
2
32. El eje de simetría de la parábola f(x) = 4x – 3x – 8, es la recta:
A) y = 3
8
B) x = 3
8
C) x = 8
3
D) y = 8
3
E) x = – 3
8
2
33. La coordenada del vértice de función cuadrática f(x) = 9x + 6x – 8 es:
b
1 l
A) ,9
3
b
–1 l
B) ,9
3
b , –9 l
1
C)
3
b , –9 l
–1
D)
3
E) ^ –3 , –9 h
2
34. La función f( x ) = ax + bx + c , cuya forma se muestra en la figura adjunta, debe cumplir las siguientes
condiciones:
y
A) D > 0 y a > 0
B) D=0 y a<0
C) D > 0 y a < 0
D) D < 0 y a < 0 x
E) D=0 y a>0
–– 9 ––
3
35. Respecto de la función f(x) = 4(x + 2) – 5, ¿cuál(es) de las siguiente(s) afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. La función es estrictamente creciente

II. La función tiene un vértice en el punto ( –2 , –5 )
III. La gráfica de la función se encuentra en el primer y segundo cuadrante
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo III
D ) Solo I y III
E) Solo II y III
36. Si f es una función exponencial, ¿cuál(es) de las siguiente(s) afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. Dom f = R
II. f es siempre creciente
+
III. Rec f = R
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
37. En la figura adjunta, C es punto medio del segmento AD y el segmento BC duplica al segmento AB. El
segmento AB es al segmento BD como
A) 1 : 2
B) 1:3 A B C D
C) 1 : 4
D) 1 : 5
E) 1:6
38. En el triángulo ACD de la figura adjunta, se puede determinar la medida del segmento BC, si:
(1) AB = 3 cm
D
(2) Se conoce la medida del segmento DC
A B C
–– 10 ––
39. En la figura adjunta, D PRQ ≅ D TSU , donde los vértices correspondientes son P y T ; R y S ; Q y U. Si el ángulo
QPR mide 40º y el ángulo TSU mide 80º, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?
I. El ángulo TUS mide 60º

II. El ∆ STU es escaleno P
R
III. PQ < TU
S
A ) Solo I T
B) Solo I y II
Q
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III U
E) I, II y III
40. Una torre de dos pisos proyecta una sombra de 20 m. Si el primer piso tiene una altura de 15 m y el
segundo piso una altura de 10 m, ¿cuánto mide la sombra proyectada por el segundo piso?
A) 8 m
B) 10 m
C ) 15 m
40
D) m
3
41. Sean ABC y A’B’C’ dos triángulos semejantes, con AC y A`C` lados homólogos, AC = 20 cm y A’C’ = 8
2
cm. Si el triángulo ABC tiene un área de M cm , ¿cuál de las siguientes expresiones representa el área
2
del triángulo A’B’C’, en cm ?
25
A) $M
4
2
B) 5 $M
5
C) $M
2
4
D) $M
25
42. ¿Cuál de las siguientes pares de figuras representan una homotecia?

A) B) C)
D) E)
–– 11 ––
43. En la figura adjunta, MNPQ es un trapecio isósceles, S pertenece a QN y R pertenece a MP. Si O es la

intersección de las diagonales, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es ( son ) siempre VERDADERA(S)?
I. ∆ MRQ ≅ ∆ NSP
II. ∆ OSP ≅ ∆ NSP Q P
III. ∆ MOQ ≅ ∆ NOP

O
A ) Solo II
B) Solo I y II R S
C ) Solo I y III M N
D ) Solo II y III
E) I, II y III
44. En la figura adjunta, los puntos A, B y C están sobre la circunferencia de radio r y ∢ACB = 30º. La longitud
del arco AB es
1 B
A) pr
3
1
B) pr
6
2 C
C) pr A
3
1
D) pr
12
45. En la figura adjunta, el ∆ ABC está inscrito en una semicircunferencia de centro O y CD ⊥ AB . ¿Cuál(es)
de las siguientes semejanzas es (son) VERDADERA(S)?
I. D ADC ~ D ACB
II. D ABC ~ D CBD C
III. D ADC ~ D CDB
A ) Solo I
B) Solo III
A D O B
C ) Solo I y II
D ) I, II y III
E) Ninguna de ellas
46. ¿Cuál de los siguientes puntos está a 10 unidades de distancia respecto del origen del plano cartesiano?
A ) M (3 , 7)
B) N (1 , 9)
C ) P ( 2 , –3 )
D ) Q ( –6 , 8 )
E) R ( 10 , 10 )
–– 12 ––
–1
47. La ecuación de la recta que pasa por el punto ( 8 , 0 ) y de pendiente es
3
A ) x + 3y – 16 = 0
B) x + 3y – 8 = 0
C ) x + 3y + 2 = 0
D ) x – 3y + 8 = 0
E) x + 3y – 2 = 0
48. Sea la recta L de ecuación y = mx + n . Si m ≠ 0, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)

VERDADERA(S)?
I. La recta de ecuación y = mx + p , con p ≠ n, se puede obtener mediante una traslación

de la recta L
II. La recta de ecuación y = tx + n , con m ≠ t, se puede obtener mediante una rotación
centrada en ( 0 , n ) de la recta L
III. La recta de ecuación y = 2mx + 2n se puede obtener mediante una traslación de la recta L
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo I y III
E) I, II y III
49. Se quiere determinar la ecuación de un plano.
(1) Se conocen las coordenadas de tres puntos que pertenecen a él

(2) Se conocen la ecuaciones de dos rectas paralelas contenidas en él
50. Dados los vectores a = ( 7 , 6 ) , b = ( – 4 , 9 ) y c = ( – 10 , 0 ), ¿cuáles son las componentes del vector
resultante de 2 $ _ a + b + c i ?
A ) (–7 , 15)
B) (–1 , 15)
C ) (11 , 17)
D ) (–2 , 30)
E) (–14 , 30)
–– 13 ––
51. ¿Cuál es la ecuación cartesiana asociada a ( x , y ) = ( –1 , 11 ) + l( 1 , 7 )?
A ) x + 7y = 0
B) –2x + 4y + 17 = 0
C ) –7x + y – 18 = 0
D ) 7x – 2y + 18 = 0
E) –2x + 4y = 0
52. Si A es un punto de la recta CD y B es un punto que no pertenece a ella, ¿cuál de las siguientes
A ) B, C y D son colineales
B) Existe un solo plano que pasa por A, B y C
C ) A, C y D son coplanares, pero no colineales
D ) Existe un solo plano que pasa por A y CD
E) Existe una única recta que pasa por B
53. Se dibuja en el plano cartesiano un segmento MN y se le aplica una traslación, obteniéndose el

segmento M’N’. Se pueden determinar las componentes del vector traslación si:
A ) Se conocen las coordenadas de M y M`

B) Se conocen las coordenadas de M y N`
C ) Se conocen las coordenadas de M` y N
D ) Se conocen las coordenadas de M` y N`
E) No es posible determinar las coordenadas del vector traslación
54. Si a un trapecio isósceles se le aplica una rotación, luego una traslación y finalmente una simetría
central, ¿qué sucede con su área?
A ) Se triplica
B) Se reduce a su tercio
C ) Se reduce en un tercio
D ) Se mantiene constante
E) Falta información para poder determinar
55. Si el punto A (–3 , 5) es reflejado con respecto al eje X se obtiene el punto A’. ¿Cuál es el vector v que
permite trasladar el punto A’ al origen?
A) v = (3 , 5)
B) v = (–3 , –5)
C) v = (3 , –5)
D) v = (5 , –3)
E) v = (–5 , –3)
–– 14 ––
56. El número total de aristas de una pirámide de base pentagonal es:
A) 5
B) 6
C ) 10
D ) 12
E) 25
57. Se da el sector circular de la figura adjunta, con las dimensiones indicadas en él. Se desea construir un
cono circular recto, a modo de cucurucho de papas fritas, uniendo los lados rectos del sector. ¿Cuál
de los dibujos siguientes representa mejor el cono en cuestión?
240º
6 cm
A) B) C)
4 cm 6 cm 3 cm
6 cm 4 cm 4 cm
D) E)
6 cm 6 cm
3 cm 2 cm
58. Se puede determinar el volumen de un cilindro, si:

2
(1) Su área es igual a 32 p cm
(2) Su altura mide el triple de lo que mide el radio de su base
–– 15 ––
59. Carolina, Daniela, Antonia y Victoria pertenecen a un grupo. Un profesor debe elegir a dos de ellas
para realizar un trabajo de matemática. ¿Cuál es el máximo número de combinaciones de parejas
que se pueden formar con estas cuatro niñas?
A) 8
B) 2
C) 6
D ) 12
E) 16
60. De un curso de 35 alumnos se quiere elegir la directiva. Los cargo son presidente, tesorero y secretario.
¿De cuántas maneras se pueden escoger estos cargos?
32!
A)
3!
35!
B)
3!
35!
C)
32!
35!
D)
32! $ 3!
35! $ 3!
E)
32!
61. Al lanzar un dado común, ¿cuál(es) de las siguientes proposiciones es (son) VERDADERA(S)?
I. Que salga un 2 es más probable que salga un 6

1
II. La probabilidad de obtener un número impar es
2
1
III. La probabilidad de obtener un número múltiplo de 3 es
6
A ) Solo I
B) Solo II
C ) Solo I y II
D ) Solo II y III
E) I, II y III
62. Si lanzamos simultáneamente 5 monedas normales al aire, la probabilidad de obtener 5 sellos en el

lanzamiento es:
A) 1
2
B) 1
4
C) 1
8
D) 1
32
E) 1
64
–– 16 ––
63. En un colegio de la región del Maule se ha observado que el 54 % de los alumnos son hombres. El
27% de las mujeres prefiere la asignatura de Historia y el resto prefiere otras asignaturas. ¿Cuál es la
probabilidad aproximada de que al elegir un estudiante al azar, este no prefiera historia dado que es
mujer?
A ) 9%
B) 19 %
C ) 41 %
D ) 46 %
E) 65%
64. En una competencia de atletismo, el 40 % pasa el corte de selección de los 100 m y el 50% pasa el corte
de los 400 m. Además los atletas que pasan el corte de los 400 m, habiendo pasado el corte de los 100
m es del 70 %. Si un atleta supera el corte de los 100 m, ¿cuál es la probabilidad de pasar el corte de los
400 m?
A) 7
8
B) 45
65
C) 15
17
D) 12
38
E) 12
19
65. El gráfico adjunto representa una función de distribución. La función de probabilidad que corresponde
a la variable aleatoria X es:
A) X 0 2 4 6
P(X) 0,125 0,5 0,875 1 P(x)
1
B) X 0 2 4 6 0,875
P(X) 0,125 0,25 0,375 0,5
0,5
C) X 0 2 4 6
P(X) 0,125 0,25 0,375 0,375 0,125
0 2 4 6 x
D) X 0 2 4 6
P(X) 0 0,125 0,25 0,375
E) X 0 2 4 6
P(X) 0,125 0,375 0,375 0,125
–– 17 ––
66. Se lanzan simultáneamente dos dados normales. Se define la variable aleatoria x como la suma de las
puntuaciones aparecidas en cada una de las caras. ¿Cuál es la esperanza de la variable aleatoria?
1
A)
36
B) 7
C ) 10
D ) 12
E) 36
67. La variable aleatoria x tiene como recorrido el conjunto { 1 , 2 }. Se puede determinar que P es una
función de probabilidad para x si:
(1) P( X = 1) = 0,3 y P( X = 2) = 0,7

(2) P( X = 1) + P( X = 2) = 1
68. Un juego de azar consiste en lanzar un dado icosaedro regular (20 caras), numerado del 1 al 20, donde
el jugador que lanza pierde si obtiene un número primo y gana en cualquier otro caso. Si Camila lanza
este dado 10 veces consecutivas, ¿cuál es la probabilidad de que ella gane en cuatro oportunidades?
10
d n$b 1 l $b 1 l
4 10
A)
4 2 2
10
d n$b 3 l $b 2 l
4 6
B)
4 5 5
10
d n$b 2 l $b 3 l
4 6
C)
4 5 5
10
d n $ b 5 l $ b 15 l
4 6
D)
4 20 20
10
d n $ b 15 l $ b 5 l
4 6
E)
4 20 20
69. Un banco realiza un cuestionario a un grupo de clientes con el objetivo de medir el nivel de satisfacción
por el servicio brindado. El cuestionario consiste en una lista de 17 preguntas, en las cuales el encuestado
debe contestar sobre si esta satisfecho, insatisfecho o indiferente, representándose los resultados en la
tabla adjunta. Con respecto a las personas consultadas, es correcto afirmar que
Nivel de
Mujeres Hombres
satisfacción
Insatisfecho 7 3
Indiferente 5 8
–– 18 ––
Satisfecho 8 9
A ) Hay más mujeres satisfechas que hombres indiferentes

B) El 20% de las mujeres tiene un nivel de satisfacción indiferente
C ) Más del 30% del total de clientes tiene nivel de satisfacción “insatisfecho”
D ) La muestra es representativa de los clientes del banco
2
E) de los clientes respondió indiferente o satisfecho
3
70. La tabla adjunta muestra el puntaje obtenido en una prueba de historia que se tomo a los alumnos de
cuarto medio en dos colegios distintos de la “Región de Los Lagos”. De acuerdo a lo anterior, es correcto
afirmar que
I. Las medianas de los colegios se encuentran en distintos intervalos

II. Si se calcula el promedio, obtenido a partir de la marca de clase, en ambas secciones se
obtiene el mismo resultado
III. Ambas secciones tienen el mismo intervalo modal
Es (son) VERDADERA(S) Puntos Colegio A Colegio B
A ) Solo III [ 20 , 22 [ 1 8
B) Solo I y II [ 22 , 24 [ 5 9
C ) Solo I y III [ 24 , 26 [ 10 11
[ 26 , 28 [ 25 12
D ) Solo II y III
[ 28 , 30 ] 9 10
E) I, II y III
71. El gráfico adjunto muestra las edades de un grupo de participantes de un evento deportivo universitario,
agrupadas en intervalos de la forma [ a , b [ y el último de la forma [ c , d ]. ¿Cuál(es) de las siguientes
I. El rango de la variable edad es 2 años Nº

participantes
II. La mediana se encuentra en el intervalo
[ 18 , 20 [
42
III. El intervalo modal es [ 18 , 20 [
32
A ) Solo I 27
B) Solo III
17
C ) Solo I y III 12
D ) Solo II y III
E) I, II y III 16 18 20 22 24 26 Edad
(años)
–– 19 ––
72. Sea el conjunto { m , n , p , q }, formado por números enteros positivos distintos entre sí, cuya desviación
estándar es d. ¿Cuál es la desviación estándar del conjunto {(4m + 2) , (4n + 2) , (4p + 2) , (4q + 2)}?
A) d
B) 2d
C ) 3d
D ) 4d
E) 4d + 2
73. En la tabla adjunta se muestra el resultado del inventario realizado en una bodega de artículos
electrónicos, donde se contabilizo la cantidad de unidades que presentan algun tipo de daño, las que
deberán ser calificadas como perdidas. De acuerdo a lo anterior, es correcto afirmar que
I. El percentil 80 se encuentra en el intervalo [ 30 , 40 [

II. La mediana se encuentra en el intervalo [ 20 , 30 [
III. El segundo quintil encuentra en el intervalo [ 20 , 30 [
Es (son) VERDADERA(S) Frecuencia

Cantidad
acumulada
A ) Solo II
[ 10 , 20 [ 12
B) Solo I y II
[ 20 , 30 [ 27
C ) Solo I y III
[ 30 , 40 [ 36
D ) Solo II y III
[ 40 , 50 ] 40
E) I, II y III
74. En la figura adjunta se muestra un diagrama de caja que representa las notas de un curso en las
pruebas de física y química.
I. En la prueba de química hubo más alumnos sobre 4,0 que en la prueba de física
II. Menos de un 25% de los alumnos tuvo nota bajo 4,0 en la prueba de química
III. La nota más alta se obtuvo en la prueba de física
3,5 4,8 5,7 6,1 7,0
A ) Solo III
Física
B) Solo I y II
C ) Solo I y III
D ) Solo II y III
Química
E) I, II y III
3,0 4,3 5,4 6,1 6,7
75. Una población de elementos distintos se divide en dos muestras: una de tamaño cinco, cuyo promedio
es 15 y otra de tamaño siete, cuyo promedio es 21. Entonces, el promedio de la población es
A ) 15
B) 16
C ) 21
D ) 45
E) 147
–– 20 ––
76. Desde una población S = { 3 , 4 , 5 , 8 , 10 , 12 } se extraen todas las muestras posibles de tamaño 3, sin
orden y sin reposición. Si se calcula el promedio de cada una de las muestras, entonces ¿cuál es la
mayor diferencia positiva entre las medias muestrales y la media poblacional?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
77. El gráfico adjunto muestra los resultados de un examen rendido por un grupo de alumnos en una
universidad, divididos en cinco intervalos de igual amplitud. Si el intervalo B contiene 50 alumnos,
entonces es falso afirmar que el intervalo
A
A ) A contiene la veinteava parte de los alumnos
E 5%
B) B contiene la octava parte de los alumnos
C ) C está compuesto por 100 personas B
12,5%
D ) D contiene menos alumnos que cualquier otro intervalo
E) E tiene un ángulo de centro de 135º 20 % 25 %
D
C
78. Sea X una variable estadística continua de una determinada población, tal que X ~ N( m , s ). Si
P(μ – 3 s ≤ X ≤ μ + 3 s ) = 6a y P(μ – 2s ≤ X ≤ μ + 2s ) = 4b, ¿cuál es el valor de P(μ – 2s ≤ X ≤ μ + 3 s )?
A ) 2a + 3 b
B) 3 a + 2b
C ) 6a + 4b
D ) 4 a + 6b
E) 1 – 6a + 4b
79. Se puede determinar el porcentaje de estudiantes que obtuvo más de 70 preguntas buenas en una
prueba, si:
(1) Los puntajes se reparten siguiendo una distribución normal

(2) La media y la desviación estándar de los puntajes son 50 y 10 puntos, respectivamente
–– 21 ––
80. Una cierta población estadística se modela según una distribución normal cuya desviación estándar
es 70 unidades. Si se toma una muestra de esta población para determinar un intervalo de confianza
para la media poblacional con un nivel de confianza del 75%, ¿cuál es el tamaño de la muestra si dicho
intervalo tiene una amplitud aproximada de 11,5 unidades?
A ) 125
B) 144
C ) 169
D ) 196
E) 225
–– 22 ––
HOJA DE RESPUESTAS
APELLIDO PATERNO
NOMBRES
SEDE
0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0 0
1 1 1
1
1 1 1 1 1 1 1 1
2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6
6 6 6 6 6 6 6 6 6
7 7
7 7 7 7 7 7 7 7 7
8 8 9 A B C D E 49 A B C D E
8 8 8 8 8 8 8 8 8
9 9 10 A B C D E 50 A B C D E
9 9 9 9 9 9 9 9 9
K
0 0 13 A B C D E 53 A B C D E

3 3

7 7 20 A B C D E 60 A B C D E

8 8 21 A B C D E 61 A B C D E

SALA
0 0
1 1
2 2
FIRMA
3 3
4 4
5 5
6 6
31 A B C D E
71 A B C D E

72 A B C D E


36 A B C D E
76 A B C D E
37 A B C D E
77 A B C D E
38 A B C D E
78 A B C D E
ENSAYO 20
CUADRO RESUMEN
TEMARIO PRUEBA DE MATEMÁTICA - PROCESO DE ADMISIÓN 2019

( F ue n te : w w w .d e m re . c l . Fe c h a p u b l i c a c i ó n , 12 d e a b r i l 20 1 8 )
1. EJE TEM ÁTI CO: NÚM EROS
» Identificación de situaciones que muestran la necesidad de ampliar el conjunto de los números

enteros al conjunto de los números racionales y caracterización de estos últimos.
» Representación de números racionales en la recta numérica; verificación de la cerradura de la
adición, sustracción, multiplicación y división en los racionales y verificación de la propiedad:
“entre dos números racionales siempre existe otro número racional”.
» Justificación de la transformación de números decimales infinitos periódicos y semiperiódicos a
fracción.
» Sistematización de procedimientos de cálculo escrito de adiciones, sustracciones, multiplicaciones
y divisiones con números racionales, y su aplicación en la resolución de problemas.
» Resolución de problemas en contextos diversos que involucran números racionales.
» Aproximación de racionales a través del redondeo y truncamiento, y reconocimiento de las
limitaciones de la calculadora para aproximar decimales.
» Extensión de las propiedades de potencias al caso de base racional y exponente entero, y
aplicación de ellas en diferentes contextos.
» Resolución de problemas en contextos diversos que involucran potencias de base racional y
exponente entero, enfatizando el análisis crítico de los procedimientos de resolución y de los
resultados obtenidos.
» Identificación de situaciones que muestran la necesidad de ampliar los números racionales
a los números reales; reconocimiento de algunas de las propiedades de los números y de las
operaciones y su uso para resolver diversos problemas.
» Aproximación del valor de un número irracional por defecto, por exceso y por redondeo.
» Ubicación de algunas raíces en la recta numérica; exploración de situaciones geométricas en
que ellas están presentes; y, análisis de la demostración de la irracionalidad de algunas raíces
cuadradas.
» Análisis de la existencia de la raíz enésima en el conjunto de los números reales, su relación con las
potencias de exponente racional y demostración de algunas de sus propiedades.
» Interpretación de logaritmos, su relación con potencias y raíces, deducción de sus propiedades
y aplicaciones del cálculo de logaritmos a la resolución de problemas en diversas áreas del
conocimiento.
» Identificación de situaciones que muestran la necesidad de ampliar los números reales a los
números complejos, caracterización de estos últimos y de los problemas que permiten resolver.
2
» Identificación de la unidad imaginaria como solución de la ecuación x + 1 = 0 y su utilización
para expresar raíces cuadradas de números reales negativos.
» Extensión de las nociones de adición, sustracción, multiplicación, división y potencia de los
números reales a los números complejos y de procedimientos de cálculo de estas operaciones.
» Formulación de conjeturas y demostración de propiedades relativas a los números complejos,
en situaciones tales como: producto entre un número complejo y su conjugado; operaciones de
adición, sustracción, multiplicación, división y elevación a potencia con exponente racional de
números complejos.
2. EJ E TE MÁTICO: ÁLGE BRA
a. Álgebra
» Establecimiento de estrategias para transformar expresiones algebraicas no fraccionarias en
otras equivalentes, mediante el uso de productos notables y factorizaciones.
» Resolución de problemas cuyo modelamiento involucre ecuaciones literales de primer grado.
» Establecimiento de estrategias para simplificar, sumar, restar, multiplicar y dividir fracciones
algebraicas simples, con binomios tanto en el numerador como en el denominador y determinación
de aquellos valores que indefinen una expresión algebraica fraccionaria.
» Reconocimiento de sistemas de ecuaciones lineales como modelos que surgen de diversas
situaciones o fenómenos.
» Resolución de problemas asociados a sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas, en
contextos variados; representación en el plano cartesiano y discusión de la existencia y pertinencia
de las soluciones.
» Resolución de ecuaciones de segundo grado con una incógnita por completación de cuadrados,
–– 1 ––
por factorización o por inspección, con raíces reales o complejas. Interpretación de las soluciones
y determinación de su pertenencia al conjunto de los números reales o complejos.
» Deducción de la fórmula de la ecuación general de segundo grado y discusión de sus raíces y su
relación con la función cuadrática.
» Resolución de problemas asociados a ecuaciones de segundo grado con una incógnita. Análisis
de la existencia y pertinencia de las soluciones de acuerdo con el contexto en que se plantea el
problema.
» Representación de intervalos mediante lenguaje conjuntista y uso de las operaciones con
conjuntos para resolver inecuaciones y sistemas de inecuaciones lineales con una incógnita.
» Resolución de problemas que implican el planteamiento de inecuaciones y de sistemas de
inecuaciones lineales con una incógnita; representación de las soluciones usando intervalos en
los reales; discusión de la existencia y pertinencia de las soluciones de acuerdo con el contexto.
b. Funciones
» Análisis de las distintas representaciones de la función lineal, su aplicación en la resolución de
diversas situaciones problema y su relación con la proporcionalidad directa.
» Estudio de la composición de funciones, análisis de sus propiedades.
» Interpretación de la función afín; análisis de las situaciones que modela y estudio de las variaciones
que se producen por la modificación de sus parámetros.
» Interpretación de funciones exponenciales, logarítmicas y raíz cuadrada; análisis de las situaciones
que modela y estudio de las variaciones que se producen por la modificación de sus parámetros.
2
» Representación y análisis gráfico de la función f(x) = ax + bx + c, para distintos valores de a, b
y c. Discusión de las condiciones que debe cumplir la función cuadrática para que su gráfica
intersecte el eje x (ceros de la función). Análisis de las variaciones de la gráfica de la función
cuadrática a partir de la modificación de los parámetros.
» Modelamiento de situaciones o fenómenos asociados a funciones cuadráticas.
n
» Análisis de la función potencia f(x) = ax con a y x en los reales y n entero, en situaciones que
representen comparación de tasas de crecimiento aritmético y geométrico y cálculo de interés
compuesto.
» Identificación de funciones inyectivas, sobreyectivas y biyectivas y determinación de la función
inversa cuando proceda.
3. EJ E TE MÁTICO : G EO MET RÍ A
a. Área Temática: Geometría Posicional y Métrica

» Identificación del plano cartesiano y su uso para representar puntos y figuras geométricas
manualmente.
» Notación y representación gráfica de vectores en el plano cartesiano y aplicación de la suma de
vectores para describir traslaciones de figuras geométricas.
» Formulación de conjeturas respecto de los efectos de la aplicación de traslaciones, reflexiones y
rotaciones sobre figuras geométricas en el plano cartesiano y verificación, en casos particulares, de
dichas conjeturas. Aplicación de la composición de funciones a las transformaciones isométricas.
» Identificación de ángulos del centro y ángulos inscritos en una circunferencia; demostración
del teorema que relaciona la medida del ángulo del centro con la del correspondiente ángulo
inscrito.
» Deducción de la distancia entre dos puntos en el plano cartesiano y su aplicación al cálculo de
magnitudes lineales en figuras planas.
» Determinación de la ecuación de la recta que pasa por dos puntos.
» Deducción e interpretación de la pendiente y del intercepto de una recta con el eje de las
ordenadas y la relación de estos valores con las distintas formas de la ecuación de la recta.
» Análisis gráfico de las soluciones de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y su
interpretación a partir de las posiciones relativas de rectas en el plano: condiciones analíticas del
paralelismo, coincidencia y de la intersección entre rectas.
» Deducción de la distancia entre dos puntos ubicados en un sistema de coordenadas en tres
dimensiones y su aplicación al cálculo del módulo de un vector.
» Identificación y descripción de puntos, rectas y planos en el espacio; deducción de la ecuación
vectorial de la recta y su relación con la ecuación cartesiana.
» Formulación y verificación, en casos particulares, de conjeturas respecto de los cuerpos
geométricos generados a partir de traslaciones o rotaciones de figuras planas en el espacio.
» Resolución de problemas sobre áreas y volúmenes de cuerpos generados por rotación o traslación
–– 2 ––
de figuras planas.
b. Área Temática: Geometría Proporcional

» Relación del concepto de congruencia de figuras planas con las transformaciones isométricas;
formulación y verificación de conjeturas, en casos particulares, acerca de criterios de congruencia
en triángulos; y, utilización de estos criterios en la resolución de problemas y en la demostración
de propiedades en polígonos.
» Exploración de diversas situaciones que involucran el concepto de semejanza y su relación con
formas presentes en el entorno.
» Identificación y utilización de criterios de semejanza de triángulos para el análisis de la semejanza
en diferentes figuras planas.
» Aplicación del teorema de Thales sobre trazos proporcionales. División interior de un trazo en una
razón dada y verificar relaciones en casos particulares.
» Demostración de los teoremas de Euclides relativos a la proporcionalidad de trazos en el triángulo
rectángulo; demostración del teorema de Pitágoras y del teorema recíproco de Pitágoras.
» Aplicación de la noción de semejanza a la demostración de relaciones entre segmentos en
cuerdas y secantes en una circunferencia y a la homotecia de figuras planas.
» Descripción de la homotecia de figuras planas mediante el producto de un vector y un escalar;
visualizar las relaciones que se producen al desplazar figuras homotéticas en el plano.
4. EJ E TE MÁTICO: DATOS Y A ZAR
a. Área Temática: Datos

» Obtención de información a partir del análisis de los datos presentados en histogramas, polígonos
de frecuencia y de frecuencias acumuladas, considerando la interpretación de medidas de
tendencia central y posición.
» Organización y representación de datos, extraídos desde diversas fuentes, usando histogramas,
polígonos de frecuencia y frecuencias acumuladas, construidos manualmente.
» Análisis de una muestra de datos agrupados en intervalos, mediante el cálculo de medidas de
tendencia central (media, moda y mediana) y medidas de posición (percentiles y cuartiles), en
diversos contextos y situaciones.
» Utilización y establecimiento de estrategias para determinar el número de muestras de un tamaño
dado, que se pueden extraer desde una población de tamaño finito, con y sin reemplazo.
» Formulación y verificación de conjeturas, en casos particulares, acerca de la relación que existe
entre la media aritmética de una población de tamaño finito y la media aritmética de las medias
de muestras de igual tamaño extraídas de dicha población, con y sin reemplazo.
» Determinación del rango, varianza y desviación estándar, aplicando criterios referidos al tipo de
datos que se están utilizando, en forma manual.
» Análisis de las características de dos o más muestras de datos, haciendo uso de indicadores de
tendencia central, posición y dispersión.
» Empleo de elementos básicos del muestreo aleatorio simple, en diversos experimentos, para inferir
sobre la media de una población finita a partir de muestras extraídas.
» Estudio y aplicación de elementos básicos de la distribución normal, a partir de diversas situaciones
en contexto tales como: mediciones de peso y estatura en adolescentes; puntajes de pruebas
nacionales e internacionales; datos meteorológicos de temperatura o precipitaciones. Relación
entre la distribución normal y la distribución normal estándar.
» Realización de conjeturas sobre el tipo de distribución al que tienden las medias muestrales;
verificación mediante experimentos donde se extraen muestras aleatorias de igual tamaño de
una población.
» Estimación de intervalos de confianza, para la media de una población con distribución normal
y varianza conocida, a partir de una muestra y un nivel de confianza dado.
» Análisis crítico de las inferencias realizadas a partir de encuestas, estudios estadísticos o
experimentos, usando criterios de representatividad de la muestra.
b. Área Temática: Azar

» Uso de técnicas combinatorias para resolver diversos problemas que involucren el cálculo de
probabilidades.
» Resolución de problemas en contextos de incerteza, aplicando el cálculo de probabilidades
mediante el modelo de Laplace o frecuencias relativas, dependiendo de las condiciones del
problema.
–– 3 ––
» Aplicación del concepto de variable aleatoria en diferentes situaciones que involucran azar e
identificación de esta como una función.
» Exploración de la Ley de los Grandes Números, a partir de la repetición de experimentos aleatorios
y su aplicación a la asignación de probabilidades.
» Resolución de problemas de cálculo de probabilidades aplicando las técnicas del cálculo
combinatorio, diagramas de árbol, lenguaje conjuntista, operatoria básica con conjuntos,
propiedades de la suma y producto de probabilidades.
» Utilización de la función de probabilidad de una variable aleatoria discreta y establecimiento de
la relación con la función de distribución.
» Aplicación e interpretación gráfica de los conceptos de valor esperado, varianza y desviación
típica o estándar de una variable aleatoria discreta.
» Determinación de la distribución de una variable aleatoria discreta en contextos diversos y de la
media, varianza y desviación típica a partir de esas distribuciones.
» Explorar la relación entre la distribución teórica de una variable aleatoria y la correspondiente
gráfica de frecuencias, en experimentos aleatorios discretos.
» Uso del modelo binomial para analizar situaciones o experimentos, cuyos resultados son
dicotómicos: cara o sello, éxito o fracaso o bien cero o uno.
» Resolución de problemas, en diversos contextos, que implican el cálculo de probabilidades
condicionales y sus propiedades.
» Interpretación del concepto de variable aleatoria continua y de la función de densidad de una
variable aleatoria con distribución normal.
» Descripción de los resultados de repeticiones de un experimento aleatorio, aplicando las
distribuciones de probabilidad normal y binomial.
» Aproximación de la probabilidad binomial por la probabilidad de la normal, aplicación al cálculo
de experimentos binomiales.
Habilidades Cognitivas
Analizar, sintetizar
Ejes Temáticos Comprender Aplicar Total (%)
y evaluar
Números 21
Álgenbra 24
Geometría 27
Datos y Azar 28
Total (%) Entre un 20 y un 25 Entre un 40 y un 45 Entre 30 y un 40 100%
–– 4 ––
B IBLIOGR AFÍ A GE NE RAL

» Astorga Madariaga, Jeannette. PSU Matemática 7. Editorial Madrigal.
» Carreño, Ximena; Cruz, Ximena. Álgebra. Editorial McGrawHill.
» Carreño, Ximena; Cruz, Ximena. Geometría. Editorial McGrawHill.
» Cpech S.A. Matemática. Preuniversitario Cpech (2015)
» Cid Figueroa, Eduardo. Libro De Ejercicios PSU Matemática. Editorial Eduardo Cid Figueroa.
» Cid Figueroa, Eduardo. Texto Auto-preparación PSU Matemática. Editorial Eduardo Cid Figueroa.
» DEMRE. Publicaciones oficiales DEMRE Universidad de Chile. DEMRE (2004 - 2018).
» Dirección académica Cepech. Textos de estudio de Matemática. Pre-univesitario Cepech. (1999 - 2013)
» Ediciones Madrigal. PSU Matemática 8. Editorial Madrigal.
» Ediciones SM. Clave PSU Matemática (2016) (SM). SM Ediciones.
» Editorial Moraleja. Piensa Como Nacional (1º edición). Editorial Moraleja.
» Editorial Santillana. Cuaderno De Ejercicios PSU Matemática. Santillana.
» Ormazábal Díaz-Muñoz, Miguel. Ensayo PSU Matemática. Ediciones UC.
» Pacheco, Alipio. PSU Matemática 5. Editorial Madrigal.
» Pacheco, Alipio. PSU Matemática 6. Editorial Madrigal.
» Pre-universitario, Pedro De Valdivia. Textos de estudio de Matemática. MN Editorial. (2001 - 2011)
» Preuniversitario, Pedro De Valdivia. Cuaderno De Trabajo PSU Matemática 4º Medio. MN Editorial.
» PUC. Cuaderno Ejercicios Matemática PSU 2º Medio (EducaUC). Ediciones UC.
» PUC. Cuaderno Ejercicios Matemática PSU 3º Medio (EducaUC). Ediciones UC.
» PUC. Cuaderno Ejercicios Matemática PSU 4º Medio (EducaUC). Ediciones UC.(IV Medio / PSU)
» Román Retamal, María Antonieta. No Le Tema A La PSU Matemática 2º Edición. Editorial Namor.
» Santillana. Manual De Preparación PSU y Cuaderno De Ejercicios Matemática Santillana. Editorial Santillana.
» Santillana. Matemática 1º Medio Bicentenario. Editorial Santillana.
RE FER ENCIAS
DEMRE 2004. nº 01. Pág. 6 DEMRE 2004. nº 62. Pág. 24 DEMRE 2005. nº 45. Pág. 300 DEMRE 2006. nº 38. Pág. 323
DEMRE 2004. nº 15. Pág. 189 DEMRE 2005 (02). nº 01. Pág. 183 DEMRE 2005. nº 53. Pág. 44 DEMRE 2006. nº 48. Pág. 473
DEMRE 2004. nº 59 . Pág. 21 DEMRE 2005. nº 41. Pág. 399 DEMRE 2006. nº 34. Pág. 60 DEMRE 2007. nº 33. Pág. 88
–– 5 ––
DEMRE 2007. nº 37. Pág. 89 DEMRE 2009. nº 29. Pág. 443 DEMRE 2011 nº 20. Pág. 369 DEMRE 2012. nº 58. Pág. 222
DEMRE 2008. nº 18. Pág. 390 DEMRE 2010 nº 01. Pág. 156 DEMRE 2011 nº 61. Pág. 198 DEMRE 2013. nº 28. Pág. 238
DEMRE 2009. nº 01. Pág. 130 DEMRE 2010. nº 61. Pág. 226 DEMRE 2012. nº 36 . Pág. 213 DEMRE 2013. nº 75. Pág. 366
DEMRE 2009. nº 17. Pág. 132 DEMRE 2011 nº 01. Pág. 183 DEMRE 2012. nº 46. Pág. 219 DEMRE 2014. nº 09. Pág. 262
–– 6 ––
DEMRE 2015. nº 36. Pág. 300 DEMRE 2016. nº 53. Pág. 326 DEMRE 2017. nº 67. Pág. 361
–– 7 ––
–– 8 ––
TABLA DE REFERENCIA DE TRANSFORMACIÓN DE PUNTAJE
Nº PUNTAJE Nº PUNTAJE Nº PUNTAJE Nº PUNTAJE

0 150 19 454 38 597 57 682
1 158 20 469 39 602 58 688
2 165 21 482 40 606 59 692
3 173 22 494 41 611 60 696
4 181 23 504 42 616 61 702
5 189 24 514 43 620 62 707
6 197 25 523 44 625 63 713
7 204 26 530 45 629 64 718
8 212 27 537 46 634 65 725
9 238 28 543 47 638 66 732
10 264 29 550 48 642 67 738
11 288 30 556 49 647 68 747
12 312 31 562 50 651 69 756
13 337 32 568 51 656 70 766
14 360 33 572 52 660 71 782
15 382 34 578 53 664 72 799
16 403 35 583 54 669 73 816
17 421 36 587 55 673 74 833
18 439 37 593 56 678 75 850
• Nº se obtiene de la suma de todas las respuestas correctas, sin considerar las preguntas piloto.
• Puntaje, se obtiene relacionando la cantidad de preguntas correctas (Nº) con su respectivo puntaje.
Las 5 preguntas que están marcadas con negrilla (bold) corresponden a preguntas piloto y no
se consideran para el cálculo del puntaje. Las preguntas piloto se incluyen en la prueba oficial
para ser probadas y no son identificadas al momento de rendir la prueba. Además, NO nece-
sariamente aparecen siempre en la misma posición.
Con esta transformación, los puntajes individuales indican la posición relativa de cada indivi-
duo dentro del grupo de personas que rindió la prueba. La escala del puntaje PSU no es la mis-
ma para todas las pruebas. El puntaje va desde 150 puntos a 850 puntos. Este puntaje tiene una
distribución normal, con un promedio de 500 puntos y una desviación estándar de 110 puntos.
El Modelo de prueba de Matemática tiene 80 preguntas, y al igual que en la prueba oficial

solo 75 de ellas se utilizan para calcular el puntaje. La tabla de transformación de cantidad de
pregutas correctas a puntaje PSU que se adjunta es referencial al Proceso de Admisión 2019.
–– 9 ––
ENSAYO 1 1. B 21. E 41. C 61. A

2. D 22. C 42. B 62. B
3. D 23. B 43. E 63. A
4. D 24. E 44. B 64. A
5. D 25. D 45. A 65. E
6. B 26. C 46. C 66. A
7. A 27. D 47. C 67. B
8. D 28. D 48. D 68. D
9. D 29. C 49. B 69. E
10. D 30. E 50. C 70. C
11. A 31. B 51. C 71. E
12. E 32. D 52. D 72. B
13. D 33. E 53. B 73. E
14. C 34. B 54. D 74. C
Buenas: _____ Puntaje: _____ 15. C 35. B 55. A 75. E
16. A 36. C 56. E 76. A
17. B 37. B 57. B 77. E
18. A 38. B 58. E 78. B
19. D 39. C 59. A 79. A
20. E 40. E 60. C 80. B
ENSAYO 2 1. A 21. D 41. D 61. C

2. B 22. E 42. A 62. D
3. B 23. B 43. E 63. C
4. C 24. C 44. D 64. B
5. B 25. A 45. D 65. D
6. D 26. D 46. D 66. C
7. D 27. C 47. A 67. B
8. C 28. E 48. A 68. D
9. B 29. A 49. E 69. C
10. A 30. C 50. C 70. C
11. A 31. E 51. D 71. D
12. B 32. D 52. D 72. C
13. B 33. A 53. E 73. B
14. C 34. E 54. D 74. E
Buenas: _____ Puntaje: _____ 15. D 35. A 55. B 75. A
16. C 36. B 56. C 76. E
17. B 37. C 57. C 77. A
18. D 38. E 58. B 78. C
19. E 39. C 59. D 79. C
20. D 40. B 60. E 80. C
ENSAYO 3 1. E 21. D 41. E 61. E

2. D 22. C 42. D 62. D
3. A 23. D 43. C 63. C
4. A 24. D 44. C 64. B
5. B 25. B 45. E 65. A
6. C 26. C 46. B 66. D
7. B 27. C 47. D 67. C
8. B 28. B 48. D 68. A
9. E 29. E 49. D 69. B
10. E 30. C 50. D 70. E
11. B 31. C 51. D 71. E
12. D 32. A 52. A 72. B
13. B 33. B 53. E 73. C
14. D 34. A 54. D 74. B
Buenas: _____ Puntaje: _____ 15. C 35. C 55. E 75. D
16. B 36. C 56. B 76. E
17. D 37. B 57. C 77. C
18. A 38. B 58. C 78. C
19. A 39. B 59. E 79. E
20. C 40. B 60. A 80. B
–– 10 ––
ENSAYO 4 1. D 21. A 41. D 61. E

2. E 22. B 42. A 62. C
3. E 23. B 43. E 63. B
4. B 24. E 44. C 64. A
5. D 25. C 45. C 65. C
6. A 26. A 46. A 66. E
7. C 27. B 47. E 67. C
8. A 28. B 48. C 68. C
9. A 29. B 49. E 69. A
10. C 30. C 50. A 70. B
11. B 31. A 51. C 71. D
12. D 32. D 52. C 72. A
13. E 33. E 53. A 73. E
14. E 34. D 54. D 74. D
Buenas: _____ Puntaje: _____ 15. E 35. D 55. A 75. C
16. E 36. A 56. C 76. D
17. B 37. B 57. E 77. B
18. E 38. D 58. E 78. B
19. A 39. D 59. D 79. A
20. E 40. D 60. B 80. D
ENSAYO 5 1. C 21. B 41. C 61. C

2. A 22. D 42. D 62. D
3. B 23. D 43. B 63. D
4. A 24. B 44. B 64. C
5. D 25. C 45. E 65. C
6. A 26. E 46. C 66. E
7. A 27. A 47. A 67. D
8. D 28. E 48. C 68. C
9. E 29. D 49. D 69. D
10. B 30. E 50. A 70. B
11. C 31. C 51. B 71. D
12. C 32. A 52. E 72. E
13. A 33. B 53. C 73. B
14. B 34. B 54. A 74. C
Buenas: _____ Puntaje: _____ 15. C 35. B 55. C 75. C
16. B 36. A 56. A 76. D
17. B 37. A 57. C 77. D
18. D 38. B 58. D 78. D
19. C 39. A 59. E 79. D
20. E 40. C 60. E 80. E
ENSAYO 6 1. A 21. E 41. D 61. C

2. D 22. D 42. E 62. E
3. A 23. C 43. E 63. A
4. E 24. E 44. B 64. A
5. B 25. C 45. C 65. C
6. C 26. A 46. C 66. E
7. C 27. D 47. D 67. D
8. D 28. D 48. C 68. D
9. E 29. A 49. B 69. D
10. A 30. D 50. C 70. E
11. D 31. C 51. E 71. C
12. E 32. B 52. A 72. A
13. D 33. E 53. D 73. B
14. B 34. A 54. C 74. A
Buenas: _____ Puntaje: _____ 15. C 35. C 55. E 75. E
16. C 36. E 56. A 76. B
17. B 37. C 57. D 77. A
18. A 38. A 58. B 78. C
19. E 39. C 59. C 79. B
20. B 40. E 60. B 80. C
–– 11 ––
ENSAYO 7 1. B 21. B 41. C 61. E

2. A 22. B 42. C 62. A
3. A 23. B 43. B 63. E
4. E 24. E 44. A 64. B
5. B 25. C 45. C 65. B
6. B 26. A 46. E 66. C
7. D 27. B 47. D 67. B
8. D 28. D 48. D 68. C
9. E 29. A 49. E 69. E
10. E 30. B 50. D 70. C
11. A 31. D 51. B 71. E
12. A 32. C 52. C 72. B
13. B 33. A 53. B 73. C
14. A 34. B 54. D 74. A
Buenas: _____ Puntaje: _____ 15. B 35. E 55. C 75. D
16. B 36. C 56. B 76. E
17. B 37. B 57. D 77. E
18. A 38. C 58. C 78. C
19. B 39. E 59. C 79. C
20. C 40. E 60. C 80. C
ENSAYO 8 1. C 21. B 41. A 61. E

2. E 22. B 42. D 62. D
3. A 23. B 43. A 63. B
4. C 24. D 44. B 64. C
5. B 25. B 45. B 65. E
6. E 26. C 46. B 66. D
7. D 27. B 47. D 67. A
8. D 28. D 48. A 68. C
9. B 29. A 49. E 69. E
10. C 30. E 50. B 70. B
11. C 31. B 51. B 71. E
12. B 32. E 52. C 72. C
13. C 33. E 53. C 73. C
14. D 34. C 54. A 74. E
Buenas: _____ Puntaje: _____ 15. E 35. C 55. D 75. A
16. A 36. A 56. D 76. E
17. E 37. E 57. A 77. C
18. A 38. C 58. D 78. B
19. E 39. C 59. B 79. D
20. A 40. E 60. A 80. C
ENSAYO 9 1. C 21. E 41. C 61. E

2. B 22. C 42. A 62. D
3. B 23. B 43. C 63. D
4. A 24. A 44. B 64. E
5. C 25. C 45. B 65. E
6. B 26. E 46. D 66. D
7. E 27. C 47. D 67. C
8. B 28. B 48. A 68. C
9. B 29. C 49. C 69. A
10. B 30. D 50. D 70. A
11. C 31. E 51. C 71. E
12. A 32. D 52. E 72. C
13. D 33. C 53. A 73. B
14. A 34. B 54. D 74. C
Buenas: _____ Puntaje: _____ 15. A 35. A 55. A 75. A
16. C 36. E 56. C 76. E
17. B 37. C 57. B 77. C
18. B 38. B 58. C 78. C
19. A 39. D 59. E 79. D
20. A 40. D 60. C 80. E
–– 12 ––
ENSAYO 10 1. B 21. E 41. B 61. D

2. B 22. D 42. C 62. D
3. A 23. B 43. D 63. C
4. C 24. D 44. E 64. E
5. B 25. D 45. D 65. C
6. D 26. A 46. C 66. B
7. E 27. E 47. C 67. B
8. D 28. A 48. C 68. A
9. A 29. A 49. D 69. B
10. D 30. D 50. E 70. B
11. C 31. C 51. C 71. E
12. B 32. C 52. D 72. D
13. A 33. E 53. A 73. D
14. E 34. D 54. A 74. C
Buenas: _____ Puntaje: _____ 15. A 35. B 55. C 75. B
16. C 36. B 56. B 76. D
17. C 37. D 57. C 77. E
18. D 38. B 58. C 78. D
19. A 39. E 59. B 79. B
20. D 40. B 60. A 80. B
ENSAYO 11 1. D 21. A 41. E 61. D

2. E 22. C 42. E 62. B
3. B 23. C 43. C 63. B
4. D 24. C 44. A 64. E
5. E 25. E 45. A 65. D
6. E 26. E 46. C 66. C
7. C 27. A 47. A 67. B
8. B 28. D 48. B 68. B
9. C 29. B 49. D 69. C
10. A 30. B 50. A 70. E
11. C 31. D 51. E 71. C
12. A 32. E 52. D 72. D
13. C 33. B 53. D 73. E
14. C 34. D 54. A 74. E
Buenas: _____ Puntaje: _____ 15. B 35. E 55. B 75. E
16. D 36. D 56. B 76. A
17. D 37. A 57. E 77. B
18. C 38. E 58. B 78. B
19. E 39. C 59. C 79. C
20. A 40. C 60. A 80. B
ENSAYO 12 1. C 21. D 41. C 61. E

2. B 22. C 42. A 62. E
3. B 23. A 43. A 63. D
4. A 24. B 44. A 64. C
5. C 25. B 45. B 65. B
6. D 26. D 46. E 66. C
7. E 27. B 47. B 67. A
8. C 28. C 48. B 68. B
9. C 29. A 49. C 69. D
10. D 30. B 50. E 70. E
11. D 31. C 51. C 71. D
12. C 32. E 52. A 72. A
13. C 33. D 53. C 73. D
14. B 34. C 54. C 74. D
Buenas: _____ Puntaje: _____ 15. C 35. D 55. D 75. E
16. D 36. A 56. D 76. A
17. B 37. B 57. C 77. A
18. D 38. E 58. B 78. A
19. A 39. B 59. E 79. C
20. D 40. C 60. A 80. E
–– 13 ––
ENSAYO 13 1. E 21. B 41. A 61. A

2. B 22. C 42. E 62. A
3. B 23. A 43. E 63. B
4. A 24. C 44. D 64. A
5. C 25. E 45. B 65. B
6. A 26. C 46. E 66. D
7. D 27. A 47. C 67. D
8. B 28. A 48. D 68. A
9. D 29. A 49. E 69. A
10. C 30. C 50. A 70. E
11. D 31. D 51. C 71. E
12. E 32. B 52. D 72. D
13. D 33. D 53. B 73. E
14. A 34. D 54. E 74. E
Buenas: _____ Puntaje: _____ 15. E 35. E 55. B 75. D
16. D 36. A 56. C 76. B
17. B 37. D 57. A 77. C
18. B 38. C 58. D 78. B
19. B 39. B 59. D 79. E
20. E 40. E 60. A 80. C
ENSAYO 14 1. D 21. C 41. C 61. C

2. A 22. B 42. A 62. B
3. E 23. D 43. E 63. D
4. B 24. C 44. C 64. C
5. D 25. A 45. E 65. E
6. E 26. C 46. B 66. B
7. A 27. C 47. E 67. E
8. C 28. B 48. D 68. A
9. A 29. B 49. E 69. A
10. E 30. D 50. C 70. E
11. B 31. E 51. A 71. A
12. A 32. A 52. C 72. B
13. A 33. E 53. D 73. E
14. C 34. C 54. B 74. C
Buenas: _____ Puntaje: _____ 15. E 35. E 55. D 75. E
16. E 36. D 56. B 76. E
17. B 37. E 57. C 77. C
18. B 38. D 58. D 78. B
19. B 39. C 59. A 79. B
20. A 40. B 60. A 80. E
ENSAYO 15 1. C 21. A 41. C 61. B

2. E 22. A 42. C 62. B
3. C 23. B 43. C 63. E
4. C 24. B 44. B 64. D
5. A 25. B 45. A 65. D
6. A 26. C 46. B 66. E
7. B 27. E 47. A 67. C
8. D 28. A 48. C 68. C
9. E 29. D 49. D 69. E
10. E 30. D 50. A 70. D
11. E 31. D 51. B 71. E
12. C 32. C 52. E 72. A
13. D 33. D 53. E 73. E
14. E 34. B 54. C 74. C
Buenas: _____ Puntaje: _____ 15. A 35. C 55. D 75. E
16. C 36. C 56. C 76. E
17. E 37. B 57. B 77. B
18. A 38. A 58. C 78. B
19. D 39. B 59. E 79. A
20. E 40. E 60. E 80. A
–– 14 ––
ENSAYO 16 1. B 21. E 41. D 61. C

2. E 22. B 42. C 62. A
3. E 23. B 43. D 63. C
4. D 24. C 44. E 64. B
5. D 25. A 45. D 65. A
6. E 26. E 46. A 66. D
7. B 27. D 47. C 67. E
8. B 28. E 48. C 68. A
9. A 29. A 49. E 69. C
10. E 30. C 50. B 70. A
11. B 31. E 51. D 71. A
12. B 32. C 52. E 72. C
13. E 33. B 53. E 73. B
14. A 34. E 54. A 74. D
Buenas: _____ Puntaje: _____ 15. E 35. C 55. D 75. D
16. B 36. C 56. C 76. B
17. D 37. A 57. C 77. B
18. E 38. A 58. A 78. D
19. D 39. D 59. D 79. E
20. E 40. A 60. C 80. C
ENSAYO 17 1. D 21. D 41. E 61. C

2. C 22. A 42. A 62. A
3. C 23. C 43. D 63. A
4. E 24. B 44. C 64. A
5. D 25. B 45. E 65. C
6. B 26. D 46. C 66. C
7. E 27. C 47. A 67. B
8. B 28. D 48. E 68. C
9. B 29. C 49. D 69. C
10. C 30. C 50. E 70. D
11. D 31. D 51. A 71. D
12. B 32. B 52. B 72. A
13. E 33. A 53. E 73. C
14. D 34. C 54. A 74. B
Buenas: _____ Puntaje: _____ 15. B 35. D 55. B 75. C
16. E 36. E 56. D 76. B
17. C 37. E 57. D 77. A
18. B 38. A 58. E 78. E
19. A 39. A 59. E 79. C
20. A 40. B 60. E 80. A
ENSAYO 18 1. D 21. C 41. D 61. D

2. D 22. C 42. E 62. D
3. C 23. D 43. E 63. A
4. C 24. E 44. B 64. B
5. E 25. A 45. C 65. C
6. D 26. B 46. B 66. B
7. E 27. B 47. E 67. C
8. A 28. A 48. D 68. B
9. B 29. C 49. E 69. B
10. D 30. B 50. D 70. C
11. E 31. C 51. E 71. C
12. A 32. C 52. C 72. D
13. B 33. E 53. B 73. B
14. C 34. C 54. C 74. C
Buenas: _____ Puntaje: _____ 15. E 35. D 55. A 75. B
16. D 36. E 56. C 76. A
17. A 37. D 57. B 77. B
18. B 38. C 58. C 78. B
19. A 39. D 59. D 79. E
20. D 40. B 60. E 80. C
–– 15 ––
ENSAYO 19 1. D 21. C 41. B 61. B

2. E 22. D 42. E 62. C
3. D 23. A 43. B 63. D
4. E 24. E 44. E 64. D
5. D 25. E 45. E 65. B
6. B 26. E 46. D 66. B
7. B 27. D 47. A 67. C
8. E 28. E 48. B 68. D
9. A 29. C 49. D 69. A
10. B 30. C 50. D 70. C
11. D 31. C 51. B 71. E
12. C 32. D 52. B 72. D
13. C 33. D 53. C 73. B
14. B 34. D 54. A 74. B
Buenas: _____ Puntaje: _____ 15. B 35. B 55. C 75. A
16. E 36. D 56. E 76. A
17. D 37. E 57. B 77. B
18. C 38. D 58. C 78. B
19. B 39. E 59. A 79. D
20. D 40. A 60. B 80. C
ENSAYO 20 1. D 21. D 41. D 61. B

2. D 22. C 42. E 62. D
3. C 23. C 43. C 63. C
4. B 24. D 44. A 64. A
5. A 25. A 45. D 65. E
6. B 26. A 46. D 66. B
7. D 27. E 47. B 67. C
8. E 28. A 48. C 68. B
9. E 29. B 49. B 69. E
10. A 30. E 50. E 70. C
11. B 31. E 51. C 71. D
12. E 32. B 52. C 72. D
13. D 33. D 53. A 73. E
14. D 34. C 54. D 74. D
Buenas: _____ Puntaje: _____ 15. D 35. B 55. B 75. B
16. A 36. A 56. C 76. A
17. A 37. D 57. B 77. C
18. A 38. C 58. C 78. B
19. B 39. B 59. C 79. C
20. B 40. A 60. C 80. D
–– 16 ––
ALGÚN DÍA DIRÉ
NO FUE FÁCIL PERO

LO LOGRÉ
¡TERMINÉ EL LIBRO!

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VAMOS por nacional

TEXT O DE ENS AYOS - PSU MATEMÁTIC A

Un buen proceso de preparación para rendir la prueba de selección universitaria, implica

VAMOS POR nacional

AUTOR | Editorial Moraleja

Portadas: Couche 350 grs.

Material protegido bajo derecho de autor.

Versión: octubre, 2018

SÍ MB OLOS M ATE M Á TIC OS

< es menor que ln logaritmo en base e // es paralelo a

1. Si al entero ( – 1 ) le restamos el entero ( – 3 ), resulta

8. Si 2 =a; 3 =b; 5 = c , entonces ¿Cuál(es)de las expresiones siguientes es (son) equivalentes a

13. ¿Cuál( es ) de las siguientes ecuaciones es( son ) de primer grado en x?

17. La igualdad ^ x h2 + ^ 3 h2 = ^ –7 h2 se cumple si:

20. Al aplicar la definición de logaritmo a la expresión log 3 2 = a , resulta

22. Un complejo cuya parte real es 3 y cuyo valor absoluto es 34 es:

23. Un número complejo tal que su cuadrado es la mitad de su conjugado es:

24. Las raíces ( o soluciones ) de la ecuación x( x – 1) = 20 son:

27. Las soluciones de la ecuación ( x + 5 )( x – 5 ) – ( 5 – x )( 5 + x ) = 0 , son números que pertenecen al conjunto:

A ) La parábola es cóncava hacia abajo

37. Si en el triángulo ABC de la figura adjunta, CE = 3 cm y BE = 12 cm, entonces la medida de CD es

D ) Cada una por sí sola, ( 1 ) y ( 2 )

41. En los triángulos ABC y DEF de la figura adjunta, se sabe que: AC // DF , CB // EF , AD = EB = 4 ,

I. El área total de la nueva figura duplica al área del hexágono

44. En la figura adjunta, se tiene un semicírculo de centro O y ∢BAC = 20º. El valor de ∢x es

45. En la figura adjunta, los puntos P, Q, R y S están sobre la circunferencia de centro O. Si QT : TP = 3 : 4 ,

46. En la figura, la distancia entre el punto A y B es

I. El perímetro del polígono es 8 2 y

II. Cada diagonal del polígono mide 4 B 2

51. ¿Cuál es la ecuación vectorial de la recta R de la figura adjunta?

56. En el paralelepípedo de la figura adjunta, ¿cuál es la medida de la diagonal AG?

64. Si se lanzan 3 monedas de $ 10 y 3 monedas de $ 50, entonces ¿cuál es la probabilidad de obtener al

66. Con respecto a la gráfica adjunta se tiene que el valor de P( 2 > x ):

E) Es menor que 0,25 10

(1) El valor de la esperanza

72. Considera la siguiente tabla y estadígrafos:

¿Cuál(es) corresponde(n) a la información que entrega la tabla?

III. La desviación estándar es 2 2 4 –4 16

A ) 40% obtuvo entre 600 y 650 puntos

I. La frecuencia relativa del grupo de fútbol es de 40 %

APELLIDO MATERNO Nº FOLLETO

2 2 Declaro estar en conocimiento que para el 15 A B C D E 55 A B C D E

6 6 conducirá a no tener el puntaje en la fecha 19 A B C D E 59 A B C D E

Certifico que soy la persona cuyo nombre y

que me competen en el presente proceso 23 A B C D E 63 A B C D E

Esta hoja ha sido diseñada a partir de la hoja de res-

admisión. Los campos “CÓDIGOS DE LUGAR DE RENDI-

rendición de la prueba. La inclusión de estos campos en

Respuestas” que tendrá el día de su prueba. 35 A B C D E 75 A B C D E

Versión: octubre, 2018

SÍ MB OLOS M ATE M Á TIC OS

< es menor que ln logaritmo en base e // es paralelo a

2. m y n son números naturales, m + n + 1 es un número impar si:

(1) m es un número impar

6. ¿Cuáles de las siguientes operaciones dan como resultado 41?

9. ¿Cuál de las siguientes alternativas muestra solo números irracionales?

10. El precio de los artículos M, N y T es $ ( n – 1 ) , $ ( n – 2 ) y $ ( n – 3 ), respectivamente. ¿Cuántos pesos se

12. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones NO es equivalente a la ecuación 0,03x = 5,2 ?

(1) La medida de los lados están en la razón 2 : 3

18. Si m + 2 < n < 0, la expresión m es:

20. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones es (son) VERDADERA(S)?

I. log 1· log 20 = log 20

II. log 4 · log 10 = log 4