KEILYN ALEJANDRA MEZA CASTRO.

UNIVERSIDAD DE LA COSTA
ESTADISTICA I
TALLER TECNICAS DE CONTEO

1. Suponga que un vehículo que toma una salida particular de una autopista puede virar a la
derecha (R), virar a la izquierda (L) o continuar de frente (S). Observe la dirección de cada uno de
tres vehículos sucesivos. (a) Elabore una lista de todos los resultados en el evento A en que los tres
vehículos van en la misma dirección. (b) Elabore una lista de todos los resultados en el evento B en
que los tres vehículos toman direcciones diferentes. (c) Elabore una lista de todos los resultados en
el evento C en que exactamente dos de los tres vehículos dan vuelta a la derecha. (d) Elabore
una lista de todos los resultados en el evento D en que dos vehículos van en la misma dirección.
(e). Enumere los resultados en D´, C ᴜ D y C ∩ D.
R/ S= {RRR, RRL, RRS, RLR, RLL, RLS, RSR, RSL, RSS, LRR, LRL, LRS, LLR, LLL, LLS, LRS, LSL,
LSS, SRR, SRL, SRS, SLR, SLL, SLS, SSR, SSL, SSS}

a) A= {RRR, LLL, SSS}

b) B= {RRL, RRS, RLR, RLL, RLS, RSR, RSL, RSS, LRR, LRL, LRS, LLR, LLS, LRS, LSL, LSS, SRR,
SRL, SRS, SLR, SLL, SLS, SSR, SSL}

c) C= {RRL, RRS, RLR, RSR, LRR, SRR}

d) D= {RRL, RRS, RLR, RLL, RSR, RSS, LRR, LRL, LLR, LLS, LSL, LSS, SRR, SRS, SLL, SLS, SSR,
SSL}

e) Elabore los resultados en D´, CUD y C∩D

D ́= {RRR, RLS, RSL, LRS, LLL, LRS, SRL, SLR, SSS}

CUD= {RRL, RRS, RLR, RLL, RSR, RSS, LRR, LRL, LLR, LLS, LSL, LSS, SRR, SRS, SLL, SLS, SSR, SSL}
C∩D= {RRL, RRS, RLR, RSR, LRR, SRR}
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2. Tres componentes están conectados para formar un sistema como se muestra en el diagrama
adjunto. Como los componentes del subsistema 2-3 están conectados en paralelo, dicho subsistema
funcionará si por lo menos uno de los dos componentes individuales funciona. Para que todo el
sistema funcione, el componente 1 debe funcionar y por lo tanto el subsistema 2-3 debe hacerlo.

El experimento consiste en determinar la condición de cada componente [E (éxito) para un

componente que funciona y F (falla) para un componente que no funciona]. (a) ¿Qué resultados
están contenidos en el evento A en que exactamente dos de los tres componentes funcionan?
(b) ¿Qué resultados están contenidos en el evento B en que por lo menos dos de los
componentes funcionan? (c) ¿Qué resultados están contenidos en el evento C en que el sistema
funciona? (d) Ponga en lista los resultados en C´, A ᴜ C, A ∩ C, B ᴜ C y B ∩ C.

R/ = {SSS, SSF, SFS, FSS, FFS, SFF, FFF, FSF}

a) A= {SSF, SFS, FSS}

b) B= {SSF, SFS, FSS, SSS}

c) C= {SFS, SSF, SSS}

d) Ponga en lista todos los resultados en C´, AUC, A∩C, BUC y B∩C.

C ́= {FFF, FSF, FFS, FSS, SFF}

AUC= {SSF, SFS, FSS, SSS}
A∩C= {SSF, SFS}
BUC= {SSF, SFS, FSS, SSS}
B∩C= {SSF, SFS, SSS}
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3. En un proceso de selección, un comité debe elegir de un total de cinco candidatos al nuevo Gerente
general. ¿De cuantas formas se puede seleccionar (a) Gerente y subgerente? (b) Gerente,
subgerente y coordinador regional? (c) dos candidatos para ser Gerente?

(a) Gerente y subgerente?

C= m / n (m-n)

m= Cantidad de candidatos = 5

n= Cantidad de puestos disponibles = 2

C= 5/2 (3) = 10

(b) Gerente, subgerente y coordinador regional?

C= m / n (m-n)

m= Cantidad de candidatos = 5

n= Cantidad de puestos disponibles = 3

C= 5 /3 (2) = 10

(c) Dos candidatos para ser Gerente?

C= m / n (m-n)

m= Cantidad de candidatos = 5

n= Cantidad de puestos disponibles = 2

C= 5/2 (3) = 10
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4. Existen diez asistentes de profesor disponibles para calificar exámenes en un curso de cálculo en
una gran universidad. El primer examen se compone de cuatro preguntas y el profesor desea
seleccionar un asistente diferente para calificar cada pregunta (sólo un asistente por pregunta).
¿De cuántas maneras se pueden elegir los asistentes para calificar?

10 10
P4.10= = =¿ 10(9) (8) (7) = 5040
(10−4) 6

El profesor podríía aplicar 5040 exaí menes diferentes de cuatro preguntas sin utilizar la misma
asignacioí n de calificadores a preguntas, tiempo en el cual los asistentes seguramente habraí n
terminado sus programas de licenciatura.

5. Un experimentador está estudiando los efectos de la temperatura, la presión y el tipo de

catalizador en la producción de cierta reacción química. Tres diferentes temperaturas, cuatro
presiones distintas y cinco catalizadores diferentes se están considerando. (a). Si cualquier
experimento particular implica utilizar una temperatura, una presión y un catalizador, ¿cuántos
experimentos son posibles? (b). ¿Cuántos experimentos existen que impliquen el uso de la
temperatura más baja y dos presiones bajas?

a) N = (nt) (np)( nc) = (3)(4)(5) = 60

b) M= 15C3 = 455 N=6C3=20

P= M/N = 0.0439
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6. Humberto ha visto un accidente de tránsito en el que el culpable huye. A pesar de esto le dice a la
policía que la placa del carro en el que viajaba el culpable tenía tres letras (de las cuales las dos
primeras eran C y A) y tres dígitos (de los cuales el última era 0). Encuentre el número máximo
de placas de carro que la policía debe verificar bajo cada una de las siguientes condiciones
(nuestro alfabeto tiene 27 letras): (a) Las tres letras son diferentes y los tres dígitos también. (b) Las
tres letras son diferentes y los dos dígitos que faltan son diferentes entre sí, (c) La letra que hace
falta es diferente a la A y los dígitos que hacen falta son diferentes e impares.

(nuestro alfabeto tiene 27 letras): Y dígitos: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 (10 dígitos)

(a) Las tres letras son diferentes y los tres díígitos tambieí n.

Cn, k = n / K(n-k)

Como solo queda un lugar sin verificar en las letras combinaremos solo 25 letras para un lugar y
9 díígitos para dos lugares, no hay repeticioí n de letras ni de nuí meros

C25, 1 U C9, 2 = 25 +36 = 61 placas deben verificar la policía

(b) Las tres letras son diferentes y los dos díígitos que faltan son diferentes entre síí:

Los nuí meros que faltan son diferentes entres si pero pueden ser iguales al cero

C25, 1 U C8, 2 = 25 + 28 = 53

(c) La letra que hace falta es diferente a la A y los díígitos que hacen falta son diferentes e
impares.

Solo excluiremos la A y en los díígitos excluiremos 0, 1, 3, 7, y 9

C26, 1 U C5, 2 = 26 +10 = 36

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7. Poco tiempo después de ser puestos en servicio, algunos autobuses fabricados por una cierta
compañía presentaron grietas debajo del chasis principal. Suponga que una ciudad particular
utiliza 25 de estos autobuses y que en 8 de ellos aparecieron grietas. (a). ¿Cuántas maneras existen
de seleccionar una muestra de 5 autobuses de entre los 25 para una inspección completa? (b).
¿De cuántas maneras puede una muestra de 5 autobuses contener exactamente 4 con grietas visibles?

N=C 25,5=¿ 53,130

Seraí el nuí mero total de posibles muestras de 5 tomadas de entre los 25 autobuses)

De cuantas maneras puede una muestra de 5 autobuses contener exactamente 4 con grietas
visibles?
Imaginamos que el proceso consiste en primero seleccionar 4 autobuses con grietas y el
restante lo elegimos sin grieta y aplicamos la regla del producto:

N g =4=C 8,4 . C17,1=¿ 70x17 = 1, 190

Seraí el nuí mero de posibles selecciones de una muestra de 5 con exactamente 4 auto buses
con grietas.
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8. Un amigo mío va a ofrecer una fiesta. Sus existencias actuales de vino incluyen 8 botellas de
zinfandel, 10 de merlot y 12 de cabernet (él sólo bebe vino tinto), todos de diferentes fábricas
vinícolas. (a) Si desea servir 3 botellas de zinfandel y el orden de servicio es importante, ¿cuántas
formas existen de hacerlo? (b). Si 6 botellas de vino tienen que ser seleccionadas al azar de las 30
para servirse, ¿cuántas formas existen de hacerlo? (c). Si se seleccionan al azar 6 botellas,
¿Cuántas formas existen de obtener dos botellas de cada variedad?

a) Si desea servir 3 botellas de zinfandel y el orden de servicio es importante, ¿cuantas formas

existen de hacerlo?

Nuestro problema es elegir 3 de las 8 donde el orden es importante. Asíí lo indicado es usar la
foí rmula de las permutaciones y no la de combinaciones:

8
N=P8,3 = =336
(8−3)

Asíí, 336 es el nuí mero total de formas de seleccionar 3 de los 8 vinos Z disponibles donde el
orden importa.

b) Si 6 botellas de vino tienen que ser seleccionadas al azar de las 30 para servirse.
¿cuantas formas existen de hacerlo?

Como no se hace referencia al orden, suponemos que no importa. Asíí el problema debe
trabajar con combinaciones:

30
C30,6 = =593,775
6
Es el nuí mero total de formas de seleccionar 6 botellas de vino de las 30 disponibles.

c) Si se seleccionan al azar 6 botellas, ¿cuantas formas existen de obtener dos botellas de

cada variedad?

EL proceso se compone de 3 selecciones: 2 botellas de Z, 2 de M y 2 de C. Como son

procesos independientes aplica la regla del producto. Nuevamente asumimos que el
orden de las dos botellas de vino de cada tipo no importa y por tanto, para calcular el
total de selecciones de cada tipo usaremos la foí rmula de las combinaciones:
N = C8, 2 xC10, 2 xC12, 2 = 28x45x66 = 83, 160 es el número total de formas de
seleccionar dos vinos de cada tipo dentro de las posibilidades de la cava.

9. Si una prueba de opción múltiple consiste en cuatro preguntas cada una con tres respuestas
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posibles de las que sólo una es correcta. (a) ¿De cuántas maneras diferentes puede elegir un
estudiante una respuesta a cada pregunta? (b) ¿De cuántas maneras puede escoger un
estudiante una respuesta a cada pregunta y tener mal todas las respuestas? (c) ¿De cuántas maneras
puede escoger un estudiante una respuesta a cada pregunta y tener por lo menos una respuesta
correcta?

10. ¿De cuantas maneras se puede formar un comité de 5 personas (3 hombres y 2 mujeres) a
partir de un grupo de nueve 9 (5 hombres y 4 mujeres)? si, a) puede estar cualquiera, b) si
puede estar cualquiera pero la selección se realiza en un orden especifico y c) un hombre y
una mujer en particular no deben participar.
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11. Bono: a) ¿Cuántos números de tres dígitos se pueden formar con los dígitos 0, 1, 2, 3, 4, 5, y
6 si cada digito se puede usar solo una vez?, b) ¿Cuántos de estos numero son impares? y c)
¿Cuánto son mayores que 330?