1

INSTITUCION UNIVERSITARIA
POLITECNICO GRANCOLOMBIANO

SEGUNDA ENTREGA

INTEGRANTES

GOMEZ URIBE OMAR ALEXANDER / CODIGO: 1410650352

ARIZA RODRIGUEZ NUBIA PATRICIA / CODIGO: 9122010914

REYES HURTATIS VANESSA / CODIGO: 1421980469

DAVILA MATEUS EDGAR FERNANDO / CODIGO: 1511023311

GERENCIA DE DESARROLLO SOSTENIBLE – GRUPO 002

TUTOR

DIANA CAROLINA BARRETO

BOGOTA D.C. PROYECTO DE 2016

 2

INTRODUCCION

En la actualidad mundial se puede ver la importancia del cambio climático, del

cuidado de los recursos naturales y de todo lo que respecta al tema ambiental.
En el siguiente documento se quiere indagar como se involucra este tema en el
ámbito de la educación superior en Colombia, específicamente en el programa
de Administración de Empresas. Para ello es necesario investigar como las
universidades enfatizan dentro de su malla curricular el tema ambiental, en que
regiones del país se tiene mayor interés y bajo qué modalidad de estudio se
aplican mayormente, también se tendrá en cuenta cómo afecta la inclusión de
contenido ambiental dentro del pensum, el promedio de las pruebas saber PRO
(ECAES).

Dentro de la investigación se comparará y tabulará la información que

actualmente existe para poder lograr comprender como se desarrolla en dichos
programas la gerencia de desarrollo sostenible.

METODO

Para realizar el análisis cruzado se relacionan las variables cualitativas:

modalidad, nombre de la universidad, nombre del programa académico, nombre
de materias y región; y las variables cuantitativas: cantidad de universidades,
numero de materias con corte ambiental y promedio del ranking del ECAES. A
partir de esto, se estudian las variaciones que se generan al cruzar la
información y de allí se obtienen los resultados.

A través de Microsoft Office, se usó la herramienta de Excel para elaborar las

tablas dinámicas, las cuales facilitan una observación más clara de la
 3

organización de la base de datos construida con distintas fuentes de

información, suministrada por Instituciones Académicas, Ministerio de
Educación y consulta de resultados del Examen de Estado de Calidad de la
Educación Superior.

Lo anterior, con el objetivo de plantear hipótesis que sirven para iniciar una
robusta investigación.

RESULTADOS

Etiquetas de Suma de CANTIDAD DE MATERIAS

fila CORTE AMBIENTAL
presencia/Virtu
al 2
Presencial 55
Presencial 12
Presencial-
Virtual 1
Virtual 3
Total general 73

Con base en la tabla se puede evidenciar que en la modalidad presencial hay

mayor interés frente a las materias de corte ambiental, ya que en la modalidad
virtual es menor el número de materias.
 4

En la tabla se puede evidenciar que la posición en el ranking no se ve afectada

por el número de materias de corte ambiental, ya que en promedio tienen un
valor similar.

Etiquetas de Suma de CANTIDAD DE MATERIAS

fila CORTE AMBIENTAL
AMAZONIA 3
Andina 51
Andina 6
Caribe 6
Caribe 1
Cundinamarca 2
Pacifica 1
Pacifico 3
Total general 73

En la tabla se puede evidenciar que en la región Andina existe mayor número

de universidades que ofrecen materias de corte ambiental. Esto se puede deber
a que es la región en donde hay un mayor número de universidades.
 5

TABLA DINAMICA

HIPOTESIS

Los estudiantes del programa de Administración de Empresas modalidad

presencial de la Región del Caribe presentan un alto nivel académico en las
materias con corte ambiental, reflejado en el promedio del Examen de Estado
de Calidad de la Educación Superior.

Mejores universidades del país en Raiking/publico/privadas/materias corte

ambiental.
 6

La Educación en Colombia en nuestra tabla nos muestra que entre las

Universidades públicas y privadas vs ranking vs materias de corte ambiental el
menor porcentaje se encuentra en las universidades públicas y el mayor ranking
ecaes en la privadas. Ello no conlleva exactamente a definir que si bien el
estudio aquí realizado arroba bajo ecaes en las Públicas podríamos establecer
las siguientes discusiones:

DISCUSION
 En la Tabla dinámica, nos permite entrever la Importancia de los
resultados presentados en “ Las mejores Universidades del país”
arrojando como resultado nuestra siguiente conclusión: …” Los
profesionales que se han formado en las mejores universidades
corresponden a universidades "privadas" , ya que de las 50
universidades escogidas los niveles más bajo en promedio están las
universidades pública; 18 de ellas con un total de 129 materias de corte
ambiental; Ahora bien...no significa que las universidades privadas en
general fueran las mejores debemos entrar analizar la situación actual
del país en cuanto a las variables de la nuestra sociedad se ven afectadas
social y económicamente, en el logro académico de los estudiantes de
educación superior. Ello significa que aunque muchas instituciones educativas
tienen margen para mejorar sus niveles de eficiencia, están restringidas por la
influencia de los factores de entorno de sus estudiantes. Así, para lograr un
mejoramiento de los resultados académicos, las medidas de política del estado
y las estrategias de las instituciones se podría tener en cuenta los
mecanismos que permitan ayudar a contrarrestar el impacto negativo derivado
de las condiciones socioeconómicos de los estudiantes y de otros factores.

 en la categoría (privada) muestran un gran sentido, en responder a la
creación de gerentes en Administración, formados para generar valor
 7

ambiental y generen valor económico en sus organizaciones y en la

sociedad en la cual se insertan.
Notamos una gran apreciación de la poca incursión en universidades
públicas baja. Media para acceder a dichos resultados, debido a la
pobreza, y la situación social – económica del país, como el caso de la
Región Caribe.

Teniendo en cuenta el tema de Discusión, destacamos en nuestra tabla dinámica que

la región caribe nos arroja como resultado el promedio más bajo en cuanto al promedio
ECAES. Regional. Si bien es cierto es un resultado verídico en cuanto al informe
expedido por el Espectador el dia 18 de marzo de 2016
(http://www.universidad.edu.co/index.php?
option=com_content&view=article&id=6713:2016-03-18-12-10-
10&catid=16:noticias&Itemid=198),
y que en sus apartes nos indica el ¿Por qué preocupa la
educación superior en el Caribe colombiano
 8

.......” Las universidades públicas de la Región Caribe, que hoy muestran un panorama
con serias deficiencias estructurales que, si no mejora, repercutirá en el futuro de esta
zona de Colombia. Las cifras de calidad en cuanto a acreditación de programas e
institucional, e investigación, así como las de cobertura y deserción son preocupantes.
¿Cómo entender qué es lo que pasa?

Según datos del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (Snies), en

la Región Caribe hay 1.117 programas de pregrado activos, 400 son ofertados por
instituciones oficiales y sólo el 13,5 % cuenta con registro de alta calidad. En el caso de
los posgrados, ninguno tiene este reconocimiento. Hasta el momento, sólo una de las
universidades de esta región del país cuenta con la certificación institucional de
calidad.

De acuerdo con información de Colciencias, las universidades de los ocho

departamentos de la región acogen a 492 de los 3.473 grupos de investigación
reconocidos, es decir, el 12,4 % a nivel nacional. Y el 50 % de los estudiantes no
terminan sus estudios.

Las universidades públicas de la Región Caribe, que hoy muestran un panorama con
serias deficiencias estructurales que, si no mejora, repercutirá en el futuro de esta zona
de Colombia…………” “Universidades de alta calidad, una tarea pendiente en la
región Caribe”
9
 10

la experiencia "Prácticas Empresariales", del Colegio de Estudios

Superiores de Administración, Cesa, de Bogotá, nace de la oportunidad y la
necesidad de los estudiantes del Colegio de realizar prácticas académicas en
las empresas de Colombia, y tiene como objetivo familiarizar al estudiante con
la disciplina laboral real del país y del mundo para que entienda de forma
práctica lo que es la empresa.

Con 550 estudiantes, anualmente el Colegio de Estudios Superiores de

Administración envía un promedio de 90 a 100 educandos de los dos últimos
semestres de las carreras a la práctica empresarial.

La vocación de mantener vigente las prácticas empresariales durante los dos

últimos semestres de los programas académicos es la respuesta a la
recomendación de los fundadores del Colegio que visionaron la necesidad
de mantener el vínculo de la academia con el sector productivo del país.
Así lo hace saber Bernardo Ruiz Rocha, director de Desarrollo Empresarial del
Colegio de Estudios Superiores de Administración.

El número de instituciones con las cuales mantiene estrechas relaciones

académicas y productivas oscila entre los 90 y los 100, según Ruiz Rocha,
quien resalta que los estudiantes del Colegio "son admirados y codiciados por
la empresa privada".

14 docentes de tiempo completo y de investigación y 80 docentes catedráticos,

enfocan su metodología pedagógica al entendimiento de la empresa y la tarea
profesional que se desarrolla en ella.
 11

Según datos del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior

(Snies), en la Región Caribe hay 1.117 programas de pregrado activos, 400 son
ofertados por instituciones oficiales y sólo el 13,5 % cuenta con registro de alta
calidad. En el caso de los posgrados, ninguno tiene este reconocimiento. Hasta
el momento, sólo una de las universidades de esta región del país cuenta con la
certificación institucional de calidad.

De acuerdo con información de Colciencias, las universidades de los ocho

departamentos de la región acogen a 492 de los 3.473 grupos de investigación
reconocidos, es decir, el 12,4 % a nivel nacional. Y el 50 % de los estudiantes
no terminan sus estudios.

 Como se puede evidenciar según estudios de la institución MIDE –

Colombia Aprende los estudiantes de carearas administrativas son
“codiciados” por las diversas empresas bien sea por su buen
desempeño, resaltando la región andina, ya que en esta se encuentran la
mayoría de universidades en las primeras posiciones de las IES.
Cabe resaltar que en la región caribe se está presentan diferentes
situaciones donde los promedios han ido bajando en relación a periodos
anteriores, lo cual se puede atribuir al bajo nivel de programas ofertados
por instituciones oficiales y pocas cuentan con registro de alta calidad, al
igual la poca inclusión de grupos de investigación por parte de esta
región y alto índice de deserción por parte de los estudiantes en
programas de pregrado.
 12

CONCLUSIONES

1. A nivel nacional se evidencia la importancia que las Instituciones de

Educación Superior le otorgan al área de corte ambiental, reflejado en el
plan de estudios de cada universidad.
2. Dependiendo de la región, se observa una variación en el espacio
destinado a materias relacionadas al medio ambiente en el pensum.
3. De acuerdo a la base de datos, la mayor cantidad de universidades que
incluyen en sus programas académicos relacionados a la Administración
de Empresas se encuentran en la Región Andina.
4. En Colombia se está incentivando la conciencia y cultura ambiental a
través de la academia y proyectos enfocados en su desarrollo y cuidado.
5. Innovación y creación de empresa alineada al área ambiental, con el fin
de desarrollar y llevar a cabo objetivos que tengan como finalidad
fomentar la conservación de los recursos naturales.
6. http://www.ambiente.gov.ar/infotecaea/descargas/riechman01.pdf
donde..........” UNIVERSIDAD Y DESARROLLO SOSTENIBLE Se ha dicho
que la noción de desarrollo sostenible es “un concepto esencialmente
discutible” y no puedo menos que estar totalmente de acuerdo con ello por las
controversias que genera este término, al tratarlo ya sea con estudiantes de
pregrado de diferentes disciplinas o con profesionales entendidos en el tema.
La comprensión de este enunciado va más allá de lo puramente económico,
social o ecológico. Es un principio ético que interrelaciona, integra y sustenta
todas estas dimensiones en conjunto. Es un proceso, de tal manera que no es
obtenido de una vez y para siempre sino que constantemente preserva la
posibilidad del mejoramiento continuo. Une reglas de gestión ambiental
responsable, con los principios constitucionales colombianos que incluyen
sostenibilidad, equidad, participación ciudadana, descentralización, pluralidad
 13

cultural y competitividad. El Desarrollo Sostenible incorpora la dimensión

ambiental al desarrollo económico; para ello, internaliza los costos ambientales
y sociales de las actividades humanas. El deterioro Ambiental creciente no solo
afecta la calidad de vida en el ámbito de las localidades sino que tiene
repercusiones transfronterizas que están amenazando la especie humana a
escala global……….”

BIBLIOGRAFIA

 Recuperado de: http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-article-

328609.html. Centro Virtual de Noticias de la Educación (cvne). Mejores
universidades de Colombia, según las pruebas Saber Pro. 11 de
septiembre del 2013. Daniel Bogoya.
 Recuperado de: http://ranking.bot.com.co/universidad/fundacion-de-
educacion-superior-san-jose/. RANKING B.O.T DE INSTITUCIONES
DE EDUCACIÓN SUPERIOR.
 http://www.universidad.edu.co/index.php?
option=com_content&view=article&id=6713:2016-03-18-12-10-
10&catid=16:noticias&Itemid=198
 Recuperado de:http://www.eltiempo.com/multimedia/infografias/las-
mejores-universidades-del-pais/16101698
 http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/article-135280.html
 http://www.universidad.edu.co/index.php?
option=com_content&view=article&id=6713:2016-03-18-12-
10-10&catid=16:noticias&Itemid=198
 https://issuu.com/fundacionmanuelbuendia/docs/libro_electronico-lyzy-
2013-finalis

 http://www.mineducacion.gov.co/observatorio/1722/articl
e-269805.html
l
14
 1

BASE DE DATOS
UNIVERSIDADES CON PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS EN COLOMBIA, CON MATERIAS TIPO
AMBIENTAL , GERENCIA AMBIENTAL , GERENCIA SOSTENIBLE
CANTIDAD NOMBRE DE
NOMBRE DEL DE LAS
UNIVERSIDA RANKING LINK DE
ITEM CIUDAD REGION PROGRAMA MODALIDAD MATERIAS MATERIAS
D ECAES CONSULTA
ACADEMICO CORTE CORTE
AMBIENTAL AMBIENTAL
http://www.udea.
edu.co/wps/wcm/
10,9 connect/udea/af9
Gestión 1e1c8-2160-
Administración
1 U. de Antioquia Medellín Andina Presencial 1 AmbientalEmpre 4da1-b77c-
de Empresas
sarial, 75a857af84f7/M
allaProgramaAd
mon.pdf?
MOD=AJPERES
responsabilidad
social
empresarial ,
promedio
gestión de http://www.ut.edu
institucional
Administración operaciones , .co/academico/i
2 U. Del Tolima Ibagué Tolima Presencial (98,9) se sitúa 4
de Empresas ciencia y mages/NuevoDo
por debajo del
tecnología , cumento_8.pdf
nacional
conciencia
ambiental
( electiva)
http://www.univer
sia.net.co/estudi
ESPECIALIZACI
os/usc/especializ
ÓN EN
acion-gerencia-
especialización 11,08 GERENCIA
U. Santiago de ambiental-
3 Cali Valle del cauca en gerencia Presencial 1 AMBIENTAL Y
Cali desarrollo-
ambiental DESARROLLO
sostenible-
SOSTENIBLE
empresarial-
EMPRESARIAL
snies-
3517/st/237681
http://www.usergi
oarboleda.edu.co
U. Sergio Administración
4 Bogotá Andina Presencial 11.58 1 Medio Ambiente /programas/admi
Arboleda de Empresas
nistracion-de-
empresas
5 U. Cooperativa Bogotá Andina Gestión Presencial 9.2 1 Gerencia http://www.ucc.e
de Colombia ambiental Ambiental du.co/institucion/
Paginas/gestion-
 2

ambiental.aspx
http://www.umng.
edu.co/web/gues
Maestría en t/programas-
U. Militar Nueva Administración y Gerencia academicos/facul
6 Bogotá Andina Presencial 11.96 1
Granada Gestión Ambiental tad-ciencias-
ambiental economicas/preg
rados/administra
cion-empresas
Gestión
estratégica y
operaciones
sostenibles,
Gerencia de
proyectos, http://www.uelbo
Gerencia sque.edu.co/prog
Administración y 10,29 ambiental ramas_academic
7 U. El Bosque Bogotá Andina Gestión de Presencial 6
,Productos y os/maestrias/ges
Empresas
servicios limpios, tion_empresarial
Gestión de _ambiental
infraestructuras
sustentables,
Hábitos y estilos
de vida
sustentables
http://www.unipa
mplona.edu.co/u
9.31 nipamplona/porta
Administración Presencial- Educación
8 U.De Pamplona Bucaramanga Andina 1 lIG/home_168/re
de Empresas Virtual Ambiental
cursos/general/1
3042015/plan_de
_estudios.jsp
http://portal.uexte
rnado.edu.co/irj/p
Gestión del ortal/anonymous/
U. Externado de Administración
9 Bogotá Andina Presencial 95.34 1 mejoramiento fac_administraci
Colombia de Empresas
ambiental on_empresas/fae
/pregrado/admE
mpresas
http://www.udem.
COMITÉ DE edu.co/index.php
GESTIÓN /2012-10-12-13-
Administración
10 U. de Medellín Medellín Antioquia Presencial 93.97 2 AMBIENTAL 24-05/2012-10-
de Empresas
,legislación 12-13-29-
ambiental 47/derecho-
ambiental
11 Fundación Bogotá Andina Administracion Presencial- 10.44 2
Universitaria de Empresas Virtual
 3

Empresarial
Cámara de
Comercio
(Bogotá-Privada)
Colegio de
Estudios
http://www.cesa.
Superiores de Administración Sostenibilidad
12 Bogotá Andina Presencial 11.34 1 edu.co/Aspirante
Administracion de Empresas Empresarial
s/Pregrado.aspx
Cesa (Bogotá-
Privada
http://programas
U. Nacional de Administración Contabilidad
13 Bogotá Andina Presencial 11,23 Promedio 1 academicos.unal
Colombia de Empresas Ambiental
.edu.co/?pt=2
Escuela de http://www.eam.e
Administración y Administración 9.8 Educación du.co/site/site/pr
14 Armenia Andina Presencial 1
Mercadotecnia de Empresas Ambiental esentacionadmin
del Quindío EAM istracion.php
http://www.upb.e
du.co/portal/page
?
Responsabilidad
U. Pontificia Administración _pageid=1134,32
15 Bucaramanga Andina Presencial 10,50 Promedio 1 social
Bolivariana de Empresas 665544,1134_55
empresarial
397103&_dad=p
ortal&_schema=
PORTAL
http://www.urosar
Mejoramiento
io.edu.co/Admini
bajo ambiente de
Administración stracion-de-
16 U. Del Rosario Bogotá Andina Presencial 96 2 Calidad,
de Empresas Empresas/El-
Mejoramiento en
Programa/Plan-
ambiente T.O.C.
de-estudios/
http://www.utade
o.edu.co/es/link/
Universidad de Administración Gestión administracion-
17 Bogotá Jorge Bogotá Andina de Empresas Presencial 10,52 promedio 1 Ambiental y de-empresas-
Tadeo Lozano Agropecuarios agroindustrial agropecuarias/60
/layout-1/plan-
de-estudios
http://administrac
Sistemas de iondeempresas.u
universidad Administración Presencial-
18 Bogotá Andina 94,8 1 Gestión sta.edu.co/index.
Santo Tomas de Empresas Virtual
Ambiental php/plan-de-
estudios-2015
19 Universidad del Barranquilla Caribe Administración Presencial 0,89% 1 Ciencias de la http://www.uninor
Norte de Empresas (Promedio de vida te.edu.co/web/ad
estudiantes que ministracion-de-
alcanzaron a empresas/plan-
clasificar en el de-estudios#
 4

ranking nacional)
http://www.uac.e
31 puesto du.co/programas
ranking nacional /pregrado/faculta
en programas de d-de-ciencias-
Universidad BIOÉTICA Y
Administración administrativas-
20 Autónoma del Barranquilla Caribe Presencial administración 1 MEDIO
de Empresas economicas-y-
caribe de empresas AMBIENTE
contables/admini
stracion-de-
empresas/plan-
de-estudios.html
http://apps.udla.e
du.co/documento
UNIVERSIDAD, s/docs/Programa
REGIÓN Y s
MEDIO %20Academicos/
AMBIENTE-- Administracion
Universidad de Administración GESTIÓN %20de
21 Florencia Amazonia Presencial SIN REGISTRO 3
la amazonia de Empresas AGROPECUARI %20Empresas/Pl
A--GESTION an%20de
AMBIENTAL Y %20Estudios/Pla
DESARROLLO n%20de
SOSTENIBLE %20estudios
%20I
%202013.pdf
22 Unimonserrate Bogotá Andina ADMINISTRACI Presencial 2,16 Promedio 9 Introducción al http://www.unimo
ÓN DE institucional en desarrollo nserrate.edu.co/
EMPRESAS Y programas de sostenible-- programas/profe
GESTIÓN administración Bioquímica y sionales/administ
AMBIENTAL de empresas toxicología racionempresas/
ambiental-- planestudios.asp
Impactos x
ambientales--
Mitigación y
control
ambiental--
Organizaciones,
desarrollo
sustentable y
problemática
ambiental--
Gestión humana
y dimensión
socio-ambiental--
Gestión
ambiental--
Innovación
ambiental--
 5

Estrategia y
competitividad
sustentable

10,42% http://www.unipil
(Promedio de oto.edu.co/desca
estudiantes que rgas/documentos
medio ambiente
u piloto de administración alcanzaron a _y_reglametaci/7
23 Bogotá andina presencial 1 y desarrollo
Colombia empresas -
clasificar en el sostenible
ADMINISTRACI
ranking nacional) ON-DE-
EMPRESAS-
FNL-CV.pdf
0,013%
(Promedio de
estudiantes que
administración alcanzaron a gestión
24 u de Cartagena Cartagena caribe presencial 1 file:///C:/Users/Fe
empresas clasificar en el ambiental
rnandoDavila/Do
ranking nacional) wnloads/plandee
studioadmondee
mpresas.pdf
http://www.paler
7,76 Promedio ética,
mo.edu/economi
administración responsabilidad
25 u de Palermo Bogotá andina presencial 1 cas/licenciatura-
empresas social y medio
administracion/pl
ambiente
an.html
6,9% (Promedio
de estudiantes
que alcanzaron a http://www.uptc.e
u pedagógica y
administración gestión du.co/facultades/
26 tecnológica de TUNJA andina presencial clasificar en el 1
empresas ambiental f_economicas/pr
Colombia UPTC ranking nacional) egrado/administr
acion/inf_general
/
https://www.ceca
r.edu.co/program
corporación 87,4 promedio as/pregrado/a-
administración gestión
27 universidad del Sincelejo caribe presencial 1 distancia/adminis
empresas ambiental
caribe tracion-de-
empresas-
ead.html
28 fundación Valledupar Caribe administración presencial 0,08% 1 gerencia http://www.arean
universitaria del empresas (Promedio de ambiental dina.edu.co/cont
área andina estudiantes que ent/administracio
n-de-empresas-
alcanzaron a
valledupar
clasificar en el
 6

ranking nacional)

http://www.uac.e
du.co/programas
/pregrado/faculta
d-de-ciencias-
BIOÉTICA Y
U. Autónoma del Administración administrativas-
29 Barranquilla Caribe Presencial 9,87 Promedio 1 MEDIO
Caribe de Empresas economicas-y-
AMBIENTE
contables/admini
stracion-de-
empresas/plan-
de-estudios.html
http://estudios.un
ad.edu.co/image
Universidad s/ecacen/adminis
Nacional Abierta Administración Gestión tracionEmpresas
30 Bogotá Andina Virtual 9,83 Promedio 1
y a Distancia de Empresas Ambiental /Mapa_Curricular
UNAD _Administraci
%C3%B3n_de_E
mpresas.pdf
http://www.unilibr
e.edu.co/Ciencia
Universidad Administración Gestión
31 Bogotá Andina Presencial 10,18 Promedio 1 sEconomicas/ad
Libre de Empresas Ambiental
mEmpresas/plan
-de-estudios
http://www.usbbo
g.edu.co/facultad
-ciencias-
juridicas-
Universidad de politicas-
Administración gerencia
32 San Bogotá Andina Presencial 10,25 Promedio 1 economicas-
de Empresas ambiental
Buenaventura 2/administracion-
de-
empresas/plan-
de-estudios-
administracion
http://www.ugc.e
du.co/documento
s/economicas/m
Universidad La Administración Gestión
33 Bogotá Andina Presencial 10,07 Promedio 1 alla-
Gran Colombia de Empresas Ambiental
administracion
%20(6)%202016.
pdf
http://cun.edu.co/
Corporación 10.1 momentos2013/a
Administración Gerencia
34 Unificada Bogotá Andina Presencial 1 dministracion-de-
de Empresas ambiental
Nacional - CUN empresas/plan-
de-estudios.php
 7

http://www.unipil
oto.edu.co/progr
amas/pregrado/a
FORMACIÓN
Universidad dministracion-de-
Administración SOCIO
35 Piloto de Bogotá Andina Presencial 10,13 Promedio 1 empresas/docum
de Empresas HUMANÍSTICA
Colombia entos-y-
Y AMBIENTAL
reglamentacion-
administracion-
de-empresas/
http://www.usergi
oarboleda.edu.co
Universidad Administración
36 Bogotá Andina Presencial 10,60 Promedio 1 Medio Ambiente /programas/admi
Sergio Arboleda de Empresas
nistracion-de-
empresas
puesto 124 entre
las mejores y http://www.teinco
Corporación peores .edu.co/index.ph
Tecnológica Administración Administración
37 Bogotá Andina Presencial universidades 1 p/programas/ad
Industrial de Empresas Ambiental
del pais. No ministracion-de-
Colombiana
registran raking empresas

puesto 135 entre

las mejores y http://www.unisa
peores baneta.edu.co/m
Corporación medio ambiente
Administración edia/cms_page_
38 Universitaria de Sabaneta Andina Presencial universidades 1 y desarrollo
de Empresas media/14/malla-
Sabaneta del pais. No sostenible
administracion.p
registran raking df/

http://www.unicer
vantina.edu.co/c
Unicervantina Entorno y
Administración arreras_unicerva
39 San Agustín Bogotá Andina Presencial 10,32 1 sustentabilidad
de Empresas ntinas/wsp_imag
(Bogotá-Privada) Ambiental,
es/pensum_Admi
nistracion.pdf
Puesto N° 18 en http://www.polite
el Ranking de cnicojic.edu.co/i
Politécnico LEGISLACIÓN Y
Administración Extensión mages/stories/pr
Colombiano EVALUACIÓN
40 Medellín Andina de empresas Presencial 1 ogramas/profesio
Jaime Isaza Productiva DEL IMPACTO
agropecuarias nales/admin_em
Cadavid AMBIENTAL
presas_agro/Mall
a-10-AEA.pdf
http://temporal.uc
Universidad
Administración Gestión p.edu.co/pregrad
41 católica de Pereira Andina Presencial 10,15 Promedio 1
de Empresas Ambiental o_administracion
Pereira
empresas.php
42 Universidad de Sincelejo Caribe Administración Presencial 9,90 Promedio 1 Gestión http://www.unisu
Sucre de Empresas Ambiental cre.edu.co/admin
 8

istracion/index.p
hp/programas/pr
egrado/administr
acion-empresas
http://www.unilati
na.edu.co/pdf/ma
Administración 88.39 llas-2015/Malla-
43 Unilatina Bogotá Andina Presencial 1 Ecología
de Empresas administracion-
de-empresas-
2015.pdf
Cultuta http://www.poli.e
Politecnico Administración Presencial/virtual 9.0 Ambiental/Geren du.co/content/ad
44 Bogotá Andina 2
Grancolombiano de Empresas l cia Desarrollo ministracion-de-
Sostenible empresas-virtual
http://www.unab.
edu.co/programa
Universidad
Administración Gestión s/plan-de-
45 Autónoma de Bucaramanga Andina Virtual 10,31 Promedio 1
de Empresas ambiental estudios-
Bucaramanga
administraci
%C3%B3n-de
http://umbvirtual.
Universidad Administración Gerencia edu.co/portfolio-
46 Bogotá Andina Presencial 10,00 Promedio 1
Manuela Beltrán de Empresas ambiental items/administra
cion-empresas/
http://www.udes.
edu.co/programa
s-
profesionales/fac
Universidad de Gestión
Administración ultad-ciencias-
47 Santander - Bucaramanga Andina Presencial 9,87 Promedio 1 Ambiental y
Financiera administrativas/a
UDES Tecnológica
dministracion-
financiera/18-
plan-de-
estudios.html
Educación y
http://www.uniaut
Universidad 10,9 Legislación
Administración onoma.edu.co/pr
48 Autónoma del Popayán Pacifico Presencial 2 Ambiental,
de Empresas ograma/administr
Cauca Gestión
acion-empresas
ambiental
http://fup.edu.co/
web_2014/item/a
Fundación Administración 10.9 Gestión dministracion-de-
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