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22/9/2019 Examen parcial - Semana 4: RA/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA COGNITIVA-[GRUPO1]

Examen parcial - Semana 4

Fecha límite 24 de sep en 23:55 Puntos 75 Preguntas 20


Disponible 21 de sep en 0:00-24 de sep en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Presentado 22 de sep en 13:40
Este intento tuvo una duración de 89 minutos.

Pregunta 1 3.75 / 3.75 ptos.

El modelo descrito por Broadbent (1958) para describir la atención, se


caracteriza porque,

Considera que el ambiente tiene toda la influencia sobre los procesos


atencionales

Plantea la importancia de las caracetrísticas del estímulo

Plantea que hay un Filtro selectivo

Permite una capacidad ilimitada

Pregunta 2 3.75 / 3.75 ptos.

La atención según William James es:

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La evaluación de los estímulos para enfocarse voluntariamente en aquel


que sea relevante y bloquear aquellos que no lo sean

Un medio por el cual se direccionan los recursos cognitivos hacia un


estímulo particular

La toma de posesión por la mente de uno entre varios objetos o cadenas


de pensamiento simultáneamente posible

Un proceso psicológico de orden superior dependiente de la memoria y las


emociones

Pregunta 3 3.75 / 3.75 ptos.

Modelo planteado por ATKINSO y SHIFFIN,

Modelo computacional

Modelo atención dividida

Modelo Multialmacén

Modelo Conexionista

Incorrecto Pregunta 4 0 / 3.75 ptos.

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La teoría atencional que plantea que la selección de información se


presenta en la memoria a corto plazo es,

Teoría de la atenuación

Teoría de la capacidad

Teoría del filtroatencional

Teoría de la selacción tardía

Pregunta 5 3.75 / 3.75 ptos.

El proceso por el cual se perciben la información o los sucesos, que se


transforman un una representación de memoria. Se conoce cómo:

Atención

Razonamiento

Codificación

Cognición

Pregunta 6 3.75 / 3.75 ptos.

Antonio es profesor en un colegio y explicaba a los padres de un alumno


que la curva del olvido muestra que se recuerda con dificultad según
pasa el tiempo. ¿En qué investigación se basaba?

En los estudios de diferentes métodos de estudio.

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En las experiencias del aula

En el estudio de Ebbinghaus sobre el recuerdo de sílabas sin sentido en


diferentes periodos de tiempo

En estudios no experimentales producto de observaciones no


participantes

Pregunta 7 3.75 / 3.75 ptos.

Los procesos neuronales y cognitivos se encargan de:

Percibir directamente los estímulos del ambiente externo

Inspeccionar y capturar la información proveniente del ambiente externo


para enviarla a la memoria de largo plazo

Percibir indirectamente los estímulos del ambiente externo para enviarlos


a la memoria procedimental

Inspeccionar y capturar la información proveniente del ambiente externo


para filtrar y descartar elementos de acuerdo a su relevancia.

Pregunta 8 3.75 / 3.75 ptos.

Registra oscilaciones de la actividad eléctrica a lo largo del tiempo:


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Ecografía cerebral

Resonancia Magnética

Electroencefalograma

Tomografía

Pregunta 9 3.75 / 3.75 ptos.

La atención se divide en:

Procedimental, declarativa y sostenia

Selectiva, espacial y dividida

Selectiva, dividida y sostenida

Interior, selectiva y sostenida

Pregunta 10 3.75 / 3.75 ptos.

El pensamiento es el proceso superior que permite:

Proceso por el que la información o sucesos que se perciben se


transforman en una representación de la memoria.

Representar mentalmente la información y transformarla de modo que se


generen nuevas representaciones.

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Capacidad de centrarse en una sola fuente, discriminando estímulos


externos.

Procesamiento cognitivo utilizado para realizar inferencias a partir del


conocimiento previo.

Pregunta 11 3.75 / 3.75 ptos.

El bucle fonológico, se entiende cómo:

Facilidad con la que se recupera una palabra.

El componente del almacenamiento del modelo de Baddeley.

Interpretación y transformación almacenada en la memoria interna.

Interpretación y transformación interna de la información.

Incorrecto Pregunta 12 0 / 3.75 ptos.

Según Turing, las operaciones que comparten el cerebro y los


ordenadores son:

Los ordenares no son comparables con el funcionamiento cerebral

Las represetaciones simbólicas de situaciones emocionalmente relevantes

La capacidad de interpretar y adelantar un código determinado

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Las representaciones metafóricas y las emociones

Incorrecto Pregunta 13 0 / 3.75 ptos.

Qué modelo y autor explica que la conducta y la actividad presentan una


base evolucionista:

Frederic Skinner y el conductismo radical

Wundt y el modelo Estructuralista

Sigmund Freud y el modelo psicoanalista

William James y el modelo Funcionalista

Pregunta 14 3.75 / 3.75 ptos.

¿Cuál modelo postula que la información entra, genera un registro


sensorial que pasa a un dispositivo de detección y por último, se dirige a
la memoria a corto plazo, donde se reconoce la información importante y
la que va a ser olvidada?:

Teoría de la capacidad

Teoría de la potencia

Teoría de la selección tardía

Teoría de la atenuación

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Incorrecto Pregunta 15 0 / 3.75 ptos.

Un método comportamental para medir procesos cognitivos, que consiste


en grado de satisfacción de un evento, es:

Exactitud

Tiempo de respuesta

Juicio

Recoger protocolos

Incorrecto Pregunta 16 0 / 3.75 ptos.

En la teoría del modelo computacional:

Se basa en el procesamiento de los inputs de forma no algorítmica

Se busca homologar los sistemas cognitivos a los sistemas de cómputo,


ya que comparten operaciones

Se basan en los sistemas de cómputo para interpretar el funcionamiento


de los sistemas cognitivos, pero no buscan una equivalencia con los
mismos

Tratan de describir como ingresa (input), se modifica (proceso) y sale la


información (output)

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Pregunta 17 3.75 / 3.75 ptos.

El concepto de Introspección se debe a cuál de los siguientes autores:

Sigmund Freud

Wilhem Wundt

Frederic Skinner

William James

Incorrecto Pregunta 18 0 / 3.75 ptos.

El obstáculo que impide recuperar la información que se pretende cuando


otra información está asociada más sólidamente con las señales de
recuperación, se conoce cómo:

Amnesia retrograda

Cognición

Bloqueo de memoria

Efecto de longitud de palabra

Pregunta 19 3.75 / 3.75 ptos.

Para medir la atención sostenida se debe aplicar la prueba de:

Desempeño continuo
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Desempeño alternante

Señal estímulo

Generación de palabras

Pregunta 20 3.75 / 3.75 ptos.

¿Cuál teoría plantea la idea de un procesador central que tiene el


potencial para distribuir los recursos de la atención a partir de la
evaluación de las demandas?:

Teoría de la atenuación

Teoría de la selección tardía

Teoría de la capacidad

Teoría de la potencia

Calificación de la evaluación: 52.5 de 75

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