EDUCACIÓN MATEMÁTICA

CUARTO AÑO BASICO

PROF. PATRICIA VALENZUELA A.
EVALUACIÓN: “Plano de Coordenadas – Figuras 3D”

Nombre: _____________________________________________ Fecha: ___________

Puntaje: 50 / .

Objetivos: Describir la localización absoluta de un objeto en un mapa simple con coordenadas

informales y la localización relativa a otros objetos.-determinar las vistas de figuras 3D, desde el
frente, desde el lado y desde arriba.

Instrucciones: Lee atentamente las preguntas y luego responde. La evaluación tiene un total de 50 puntos, para lograr
nota 4.0 debes alcanzar puntos con el 60% de exigencia

I. Determina los pares ordenados correspondientes a los vértices de cada polígono. (1 pto c/u,
12 puntos en total)

Pares ordenados:
A=( , )
D C
B=( , )
C=( , )
D=( , )
A B

C Pares ordenados:
A=( , )
B=( , )
C=( , )
A B

D
Pares ordenados:
A=( , )
E C
B=( , )
C=( , )

A D=( , )
B
E =y responde
II. Observa atentamente la siguiente cuadrícula ( , ) las preguntas que se plantean a
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continuación. (1pt. c/u, )

1. El objeto que se encuentra en la coordenada G3 es:

a. La pelota de futbol

b. La pelota de playa

c. El perro

d. El pato

2. El objeto que se encuentra en la coordenada B3 es:

a. La pelota de futbol

b. La pelota de playa

c. El perro

d. El pato

III.

Observa atentamente los siguientes pares ordenados y represéntalos en el plano de

coordenadas. (4 pt. c/u)

A=(3,4) B=( 6,3) C=( 7 ,8) A=(1,2) B=( 4,5) C=( 7,9)
D=(1,6 )
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I.Verdadero o Falso: Responde Verdadero (V) o Falso (F) según corresponda. (6 puntos)

1.______ Un vértice es un punto en donde se encuentran dos o más aristas.

2.______ En el plano de coordenadas la línea horizontal se identifica con la letra “y”.

3.______ Las figuras 3D son comúnmente llamadas como cuerpos geométricos.

4.______ Una cara de un figura 3D es una figura plana que se representa con una figura 2D.

5.______ Cuando se juntan dos caras se forma una arista.

6.______ Una red me permite formar una figura 2D

III. Selección múltiple: Marca con una X la alternativa que consideres correcta. (7 puntos)
1. ¿En qué par ordenado está ubicada la letra G?

a) (0 , 6)
b) (6 , 0)
c) (1 , 6)
d) (6 , 1)

2. ¿Qué alternativa describe el número de aristas, vértices, y caras de un paralelepípedo?

a) 6 aristas, 8 vértices y 12 caras

b) 8 aristas, 12 vértices y 6 caras
c) 12 aristas, 6 vértices y 8 caras
d) 12 aristas, 8 vértices y 6 caras

4. ¿Qué red puedes usar para hacer un pisapapeles con una base cuadrada y 4 caras
triangulares?

a) b) c)

5. ¿Qué figura NO tiene un círculo como una de sus vistas?

a) Cilindro
b) Cono
c) Pirámide
d) Esfera

IV. Aplicación
8. Une, con líneas de colores, el objeto con el cuerpo geométrico al que se asemeja: (5 puntos)
9. Identifica qué cuerpos se pueden armar a partir de las siguientes redes. Nómbralo y dibújalo
junto a cada una de ellas: (4 puntos)

10. Lee cada una de las siguientes adivinanzas y escribe el nombre de uno de los cuerpos del
costado: (4 puntos)

a) Si me miras desde arriba ves un

círculo y si lo haces de frente ves
un triángulo.
Soy un_____________________ .

b) Si me miras desde arriba ves un

triángulo, si lo haces de frente ves
un rectángulo.
Soy un______________________.

c) Si me miras desde arriba ves un

círculo, si me ves desde abajo también.
Puedo ser un____________________
o un___________________________ .

11. Dibuja las redes y nombra el cuerpo geométrico que se puede formar con cada una de ellas:
(2 puntos)

a) Su red está formada por seis cuadrados iguales.

b) Su red está formada por una base triangular y tres caras triangulares.

13. Completa la tabla con la información que se pide:

(3 puntos)