PERIODO - NOMBRE DEL ESTUDIANTE

20 Nota NIVEL DE
Desempeño 1
100% Periodo DESEMPEÑO 0 2
Sede Principal
INGLES
10 DECIMO 1 UNICA
LEMOS_GARCIA_JHONNY_ALBERTO
3.0 BASICO 70 class song
03 AGUDELO ATEHORTUA MARLY ALEJANDRA 2.4 BAJO 2.1 3.2 1.0
03 CORRALES OCHOA YORLIN NAYELI 3.2 BASICO 2.6 4.2 1.0
03 GALLEGO LOAIZA ANA MARIA 4.7 ALTO 4.7 4.5 4.8
03 GOMEZ OSORIO ELIANA 3.4 BASICO 2.8 4.5 1.0
03 GUITOTO NATIGAY DIANA 1.6 BAJO 1.0 1.0 1.0
03 GUTIERREZ HERNANDEZ LUZ ADRIANA 2.2 BAJO 1.9 2.8 1.0
03 HENAO OCAMPO YULIANA ANDREA 2.8 BAJO 2.7 4.3 1.0
03 MARTINEZ URIETA GREYSI MERCEDES 2.4 BAJO 2.2 3.3 1.0
03 OROZCO VALENZUELA MANUELA 2.4 BAJO 2.2 3.3 1.0
03 OSPINA BAQUERO JASBLEIDY DANIELA 2.8 BAJO 2.0 3.0 1.0
03 OSPINA CORRALES DANIELA 2.1 BAJO 1.0 1.0 1.0
03 PINZON SERNA ANYULL 4.8 ALTO 4.8 4.8 4.7
03 POSSO OSPINA LAURA CRISTINA 2.2 BAJO 2.1 3.2 1.0
03 RODRIGUEZ VELASQUEZ DANIELA ALEXANDRA 3.3 BASICO 3.0 2.0 4.0
03 ROSALES RENDON LAURA SOFIA 4.8 ALTO 4.7 4.7 4.7
03 SANTA MARTINEZ LINA VIVIANA 3.1 BASICO 2.4 3.8 1.0
03 TORRES BETANCURT YURY LEANDRA 2.3 BAJO 2.0 3.0 1.0
03 VALENCIA PEREZ NIYELI ANDREA 3.0 BASICO 2.2 3.3 1.0
03 YUSTI GARCIA HEYDY GISSELLA 3.9 BASICO 3.4 2.2 4.6
03 ZAPATA CASTAÑEDA MARIA DE LOS ANGELES 2.3 BAJO 2.0 3.0 1.0
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FJJ
Desempeño 1 Desempeño 2 Desempeño 3
Saber Hacer 0 1 Ser 0 1 Convivir

15 words 15 rules
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4.3 4.3 5.0 5.0
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4.9 4.9 5.0 5.0
4.4 4.4 5.0 5.0
1.0 1.0 5.0 5.0
4.8 4.8 5.0 5.0
4.9 4.9 5.0 5.0
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 PERIODO - NOMBRE DE ESTUDIANTE #REF!
Nota NIVEL DE
100% 2.95 DESEMPEÑO
Periodo
Sede Principal Recomendaciones
INGLES
10 DECIMO 1 UNICA
LEMOS_GARCIA_JHONNY_ALBERTO 1.00 2.94
03 AGUDELO ATEHORTUA MARLY ALEJANDRA 2.4 BAJO 0 0 0
03 CORRALES OCHOA YORLIN NAYELI 3.2 BASICO 0 0 0
03 GALLEGO LOAIZA ANA MARIA 4.7 ALTO 0 0 0
03 GOMEZ OSORIO ELIANA 3.4 BASICO 0 0 0
03 GUITOTO NATIGAY DIANA 1.6 BAJO 0 0 0
03 GUTIERREZ HERNANDEZ LUZ ADRIANA 2.2 BAJO 0 0 0
03 HENAO OCAMPO YULIANA ANDREA 2.8 BAJO 0 0 0
03 MARTINEZ URIETA GREYSI MERCEDES 2.4 BAJO 0 0 0
03 OROZCO VALENZUELA MANUELA 2.4 BAJO 0 0 0
03 OSPINA BAQUERO JASBLEIDY DANIELA 2.8 BAJO 0 0 0
03 OSPINA CORRALES DANIELA 2.1 BAJO 0 0 0
03 PINZON SERNA ANYULL 4.8 ALTO 0 0 0
03 POSSO OSPINA LAURA CRISTINA 2.2 BAJO 0 0 0
03 RODRIGUEZ VELASQUEZ DANIELA ALEXANDRA 3.3 BASICO 0 0 0
03 ROSALES RENDON LAURA SOFIA 4.8 ALTO 0 0 0
03 SANTA MARTINEZ LINA VIVIANA 3.1 BASICO 0 0 0
03 TORRES BETANCURT YURY LEANDRA 2.3 BAJO 0 0 0
03 VALENCIA PEREZ NIYELI ANDREA 3.0 BASICO 0 0 0
03 YUSTI GARCIA HEYDY GISSELLA 3.9 BASICO 0 0 0
03 ZAPATA CASTAÑEDA MARIA DE LOS ANGELES 2.3 BAJO 0 0 0
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INDICADORES por ALUMNO 03 0 0 0
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 Sede Principal
INGLES
10 DECIMO 1 UNICA
EN LEMOS_GARCIA_JHONNY_ALBERTO SIN
PERIODO NOMBRE VALORACION
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 01 02 03 04 R01
PERIODO - NOMBRE DE ESTUDIANTE
43
Sede Principal Def.
INGLES Valoración Periodos Superaciones
10 DECIMO 1 UNICA
LEMOS_GARCIA_JHONNY_ALBERTO

03 AGUDELO ATEHORTUA MARLY ALEJANDRA 4.1 3.1 2.4 0.0 0.0 0.0
03 CORRALES OCHOA YORLIN NAYELI 3.3 3.1 3.2 0.0 0.0 0.0
03 GALLEGO LOAIZA ANA MARIA 4.4 4.7 4.7 0.0 0.0 0.0
03 GOMEZ OSORIO ELIANA 4.2 4.0 3.4 0.0 0.0 0.0
03 GUITOTO NATIGAY DIANA 2.7 2.5 1.6 0.0 0.0 0.0
03 GUTIERREZ HERNANDEZ LUZ ADRIANA 3.2 2.5 2.2 0.0 0.0 0.0
03 HENAO OCAMPO YULIANA ANDREA 4.1 4.1 2.8 0.0 0.0 0.0
03 MARTINEZ URIETA GREYSI MERCEDES 2.1 2.6 2.4 0.0 0.0 0.0
03 OROZCO VALENZUELA MANUELA 3.0 3.9 2.4 0.0 0.0 0.0
03 OSPINA BAQUERO JASBLEIDY DANIELA 4.4 4.0 2.8 0.0 0.0 0.0
03 OSPINA CORRALES DANIELA 3.8 3.0 2.1 0.0 0.0 0.0
03 PINZON SERNA ANYULL 4.6 4.6 4.8 0.0 0.0 0.0
03 POSSO OSPINA LAURA CRISTINA 3.2 3.4 2.2 0.0 0.0 0.0
03 RODRIGUEZ VELASQUEZ DANIELA ALEXANDRA 3.4 2.3 3.3 0.0 0.0 0.0
03 ROSALES RENDON LAURA SOFIA 4.1 3.9 4.8 0.0 0.0 0.0
03 SANTA MARTINEZ LINA VIVIANA 3.6 1.3 3.1 0.0 0.0 0.0
03 TORRES BETANCURT YURY LEANDRA 4.6 3.2 2.3 0.0 0.0 0.0
03 VALENCIA PEREZ NIYELI ANDREA 4.5 2.0 3.0 0.0 0.0 0.0
03 YUSTI GARCIA HEYDY GISSELLA 3.1 3.3 3.9 0.0 0.0 0.0
03 ZAPATA CASTAÑEDA MARIA DE LOS ANGELES 4.2 2.5 2.3 0.0 0.0 0.0
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INDICADOR DE DESEMPEÑO
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RECOMENDACIONES
CODIGO NOMOBSER
x
De manera excelente cumplió con las actividades académicas de la materia.
Cumplió puntualmente con las responsabilidades académicas de la materia.
Se esforzó en cumplir con las actividades académicas de la materia.
Con dificultad alcanza a superar los logros de la materia.
Debe reforzar, repasando los temas vistos en la clase.
Es indespensable que muestre mayor interés prestando atención a la clase.
Tiene capacidades, pero demuestra poco interés por los trabajos escolares.
Se le recomienda mayor participacion en clase.
Falta con frecuencia a clase.
Debe corregir el uso de vocabulario vulgar en el trato diario.
Se recomienda traer el material requerido para el desarrollo de la clase.
Superó los logros académicos, pero presenta dificultades en la disciplina.
Debe mejorar la presentación del cuaderno, talleres y trabajos.
Se negó a realizar la exposición que se le había encomendado.
¡Felicitaciones! Se aprecia un buen hábito de la lectura.
Muestra apatía por la lectura en general.
Practíque lectura de diferentes textos en revistas, periódicos o libros para desarrollar la comprensión lectora.
Debe practicar la escritura de cartas, cuentos, poemas,etc, para mejorar su redacción.
Presenta dificultades en la práctica de las reglas ortográficas. ¡Repáselas!
Se le recomienda identificar bien las letras del abecedario, pues confunde algunas al escribir.
Debe tener más iniciativa propia, pues le falta liderazgo y participación.
Su expresión oral es muy limitada. Mejore participando en clase.
Mejorar la pronunciación de algunas palabras, repitiéndole la forma correcta de pronunciación.
Practicar en casa el dictado, para mejorar la escritura.
Se le recomienda transcribir y leer pequeños textos para mejorar su lecto-escritura.
Se le dificulta hablar libre y expontáneamente. Hablar más con él (ella) en casa.
Observando textos, procure mejorar la forma de su letra, pues se muestra confusa.
Debe esforzarse en ser más creativo en la elaboración de cuentos, poemas o escritos literarios.
Desarrolla muy bien sus habilidades y destrezas de lectura y escritura.
Muestra una excelente habilidad en la apropiación del idioma inglés.
Debe mejorar la pronunciacón del inglés, practicando el diálogo con compañeros o personas que tengan domin
Practicar la escritura del idioma inglés, mediante la escucha de audios.
Se le sugiere escuchar audios (canciones, diálogos,etc) en inglés para mejorar la pronunciación del idioma.
Practique La escritura y pronunciación de los temas vistos en la clase inglés.
Muestra una buena competencia para las operaciones matemáticas.
Presenta dificultad para asimilar la matemática. Buscar refuerzo.
Debe mejorar su actitud para la comprension de los temas.
Practicar el conteo de los números vistos en clase.
Debe reforzar en las cuatro operaciones fundamentales de la matemática básica.
Debe aprenderse las tablas de multiplicar.
Practicar la división, pues muestra dificultades al operar con ella.
Refuerce la suma, pues se le dificulta operar con ella.
Practique la resta, pues muestra dificultades al operar con ella.
Distingue las figuras geométricas vistas en clase.
Debe retomar el tema de las figuras geométricas.
Reconoce las diferentes formas de vida que hay en la tierra.
Se le recomienda una buena higiene personal.
Debe aprender a respetar los animales y las plantas de su entorno.

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 RECOMEN

Debe ser más consciente en el uso del agua y de los recursos naturales.
Debe contribuir al mejoramiento del medio ambiente. No arroje basuras al suelo.
Debe mejorar su comportamiento en la clase y en actos públicos.
Debe evitar el uso de celulares, computadores, tablets o audífonos durante las clases.
Debe cuidar los elementos de la sala de informática
L e falta dinamismo en las actividades físicas de la clase.
Debe practicar algún deporte para su mejor desarrollo físico.
Debe presentarse con el uniforme correcto de educación física.
Debe mejorar el trato hacia sus compañeros.
Debe mostrar más interés hacia la clase de artística y explorar alguna habilidad.
Debe mejorar su comportamiento en los actos religiosos.
Debe interesarse y ser responsable con tus actividades escolares.
Debe mejorar la asistencia a clase y presentar excusas justificadas por la inasistencia.
Debe ponerse al día con las tareas y trabajos cuando faltas a clase.
Debe ser tolerante y respetuoso, no agredir física ni verbalmente a tus compañeros.
Se le sugiere al padre de familia orientar a su hijo (a) en la realización de actividades y tareas, no hacerlas uste
Se le recomienda al padre de familia inculcar a su hijo (a) valores de responsabilidad, respeto, solidaridad y otr
Acata y responde positivamente los llamados de atención.
señor padre de familia, fomente sanos hábitos de uso y conservación de los recursos e isntalaciones del plante
Debe ser más puntual en la entrega de tareas y trabajos.
Debe ser más cuidadoso en el mantenimiento y orden de sus útiles escolares.
Debe mejorar sus hábitos de higiene y cuidado personal para favorecer su imagen.
Se le sugiere al padre de familia o acudiente, hacer lectura de cuentos o historias para desarrollar y despertar e
Participa activamente en clase.
Se le dificulta trabajar en grupo.
Generalmente es cumplidor con los deberes escolares.
Se le dificulta cumplir con las normas y deberes estipulados en el jardín.
Se le recomienda al padre de família o acudiente evitar que el niño (a) vea programas violentos por televisión.
Cumple satisfactoriamente con todas las actividades escolares.
Su puntualidad y presentación personal son excelentes.
Es tolerante y respetuoso con sus compañeros.
Es agresivo con sus compañeros de hecho y de palabra.

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NOM
PERIODO - NOMBRE DEL ESTUDIANTE V01 R01 V02 R02 V03 R03 V04 R04
AGUDELO ATEHORTUA MARLY ALEJANDRA 4.1 0.0 3.1 0.0 2.4 0.0 0.0 0.0
CORRALES OCHOA YORLIN NAYELI 3.3 0.0 3.1 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
GALLEGO LOAIZA ANA MARIA 4.4 0.0 4.7 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
GOMEZ OSORIO ELIANA 4.2 0.0 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
GUITOTO NATIGAY DIANA 2.7 0.0 2.5 0.0 1.6 0.0 0.0 0.0
GUTIERREZ HERNANDEZ LUZ ADRIANA 3.2 0.0 2.5 0.0 2.2 0.0 0.0 0.0
HENAO OCAMPO YULIANA ANDREA 4.1 0.0 4.1 0.0 2.8 0.0 0.0 0.0
MARTINEZ URIETA GREYSI MERCEDES 2.1 0.0 2.6 0.0 2.4 0.0 0.0 0.0
OROZCO VALENZUELA MANUELA 3.0 0.0 3.9 0.0 2.4 0.0 0.0 0.0
OSPINA BAQUERO JASBLEIDY DANIELA 4.4 0.0 4.0 0.0 2.8 0.0 0.0 0.0
OSPINA CORRALES DANIELA 3.8 0.0 3.0 0.0 2.1 0.0 0.0 0.0
PINZON SERNA ANYULL 4.6 0.0 4.6 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
POSSO OSPINA LAURA CRISTINA 3.2 0.0 3.4 0.0 2.2 0.0 0.0 0.0
RODRIGUEZ VELASQUEZ DANIELA ALEXANDRA 3.4 0.0 2.3 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
ROSALES RENDON LAURA SOFIA 4.1 0.0 3.9 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
SANTA MARTINEZ LINA VIVIANA 3.6 0.0 1.3 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
TORRES BETANCURT YURY LEANDRA 4.6 0.0 3.2 0.0 2.3 0.0 0.0 0.0
VALENCIA PEREZ NIYELI ANDREA 4.5 0.0 2.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
YUSTI GARCIA HEYDY GISSELLA 3.1 0.0 3.3 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
ZAPATA CASTAÑEDA MARIA DE LOS ANGELES 4.2 0.0 2.5 0.0 2.3 0.0 0.0 0.0
0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
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 RECUPERA

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INGLE
S

Sede Principal
INGLES
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LEMOS_GARCIA_JHONNY_ALBERTO

Desempeño X

A B Actividades
 C D D D D D

E F F F F F

G G G
V01 R01 V02 R02 V03 R03 V04 R04
Recomendaciones

G G G
 Sr(a). Docente ... Bienvenido(a) al "SEVE" Ajustado al Decreto 1290 de Abril 16 de 2009

Instrcciones para Registrar sus Valoraciones

Abajo Usted encuentra las pestañas descritas a continuación y para ir a cada una de ellas solo debe
dar clic sobre el nombre de la pestaña deseada

PLANILLA DE TRABAJO
RECUPERA
DF
RECOMEN
INSTRUCCIONES
IMPRIMIR

REGLAS DE ORO
NO CAMBIAR EL NOMBRE DE LA CARPETA DEL DOCENTE !
NO CAMBIAR EL NOMBRE DE LA PLANILLA !
NO MANIPULAR POR DENTRO LA PLANILLA....SOLO DIGITE SUS NOTAS
RECUERDE LA PAREJA.... INDICADOR y PORCENTAJE ...SIEMPRE DEBE DE IR ESA PAREJA
NO PONER EL VALOR DEL PORCENTAJE CON SIMBOLO %....ES SOLO EL VALOR
RECUERDE LA PAREJA... ACTIVIDAD Y NOTA... ACTIVIDAD Y NOTA...
PLANILLA DE TRABAJO

Esta Planilla es donde Usted podra digitar las respectivas Valoraciones por Grado Alumno

En esta Planilla solo podrá digitar en las Celdas de Color Verde y Azul Agua Marina
como los puede observar a la Izquierda

El numero total de Indicadores de Desempeño por Periodo son Seis (6) Incluye Uno (1) para la
Autoevaluación.
A. La primera celda, de color verde, ubicada en la primera fila de cada desempeño permite
seleccionar el número asignado a cada indicador de desempeño, este número debe coincidir con el
Indicador definido en la hoja DF.
B. La segunda celda, de color Azul Cielo, ubicada en la segunda fila de cada desempeño en la
medida que Usted defina las Actividades sobre las celdas "F" se ira calculando como Número de
Actividades. Esta celda esta Protegida.

C. La primera celda, de color verde, ubicada en la segunda fila de cada desempeño permite ingresar
el porcentaje de la nota de este período que corresponde al desempeño.

D. Dentro de las cinco celdas de color azul agua marina de la segunda fila usted tiene la posibilidad
de definir las actividades que realiza como talleres, evaluaciones, laboratorios, entre otras. Después
de que usted ha definido las actividades, el programa de forma automática cálcula cuantas
actividades corresponden a este desempeño, mostrando el total de actividades en la casilla B de
color azul cielo de la primera fila.

E. Esta Celda es calculada por el "SEVE" basada en la Notas Numéricas definidas al Alumno en sus
Actividades y Dividido por el Numero de Actividades de la celda "B"… Esta celda esta Protegida.

F. Las celdas verdes desde la tercera fila en adelante permiten ingresar las calificaciones obtenidas
por cada alumno en las actividades definidas anteriormente, y la casilla E de color blanco
automaticamente ira calculando el promedio para éste desempeño por cada alumno.
De forma automática el programa le va presentando la nota (valor numérico) y el nivel de
desempeño (descriptor) obtenido por el alumno para éste período de acuerdo con las actividades y
las notas ingresadas. Cuando el alumno tiene un nivel de desempeño bajo éste descriptor aparecerá
resaltado con color rojo.

NOTA: Al ubicar el marcador del mouse sobre cada una de las celdas de las tablas que se encuentran
a la izquierda se muestra un comentario que le indica su utilidad.

RECUPERA

Las SUPERACIONES se registran debajo de las celdas Verdes con el Valor de la Nota respectiva en el
propio Periodo. Las Celdas Rojas muestran la Nota del Periodo con el Valor con el cual se perdio.
Estas celdas estan Protejidas ! Inmediatamente se registre la Superación el color de la celda pasa a
ser Verde
 DF

En esta Plantilla estarán las Definiciones de los Indicadores de Desempeño que Usted ha referido
anteriormente

RECOMEN

En esta Plantilla estarán las Definiciones de las Recomendaciones que Ustedes han definido
previamente.

G. El programa le permite hacerle como máximo tres recomendaciones a cada alumno por período,
en estas celdas ingresará el código de la recomendación que usted elija de acuerdo con la hoja
"RECOMEN" y las recomendaciones que en ésta halla definido.

IMPRIMIR

Esta opción le permite con solo dar Clic en el Icono del "SEVE" Actualizar y Defirnir el Rango de
Impresión de la "PLANILLA DE TRABAJO". Solo Imprimirá las Columnas de la "PLANILLA DE TRABAJO"
usadas. Las Columnas vacias no las mostraran.
 Sede Principal
INGLES
10 DECIMO 1 UNICA
LEMOS_GARCIA_JHONNY_ALBERTO Nota P Desempeño P01 P02 P03 Def.
PERIODO - ESTUDIANTES 22 9 #N/A #N/A 59.8
###
03 AGUDELO ATEHORTUA MARLY ALEJANDRA 2.4 BAJO 4.1 3.1 ###
2.4