Convivencia: se refiere a la capacidad de relacionarse con quienes tratamos cotidianamente y nos

permite establecer relaciones de diversa índole con las personas

Una de las características de la persona es su sociabilidad. De allí, entonces que no podamos vivir
solos sino que acompañados, rodeados de otras personas formando sociedades.
Fuera del grupo es difícil conservar y desarrollar la vida. Los seres humanos tenemos necesidades de
distinta índole que solos no podemos satisfacer. Estas Necesidades podemos clasificarlas en
biológicas, sociales, económicas, culturales, sociológicas

Cada individuo forma parte de numerosas agrupaciones sociales: la escuela, el club deportivo, la junta
de vecino, el sindicato, la empresa, el grupo religioso, el partido político, el centro de alumnos etc.

Distintos propósitos pueden tener las personas cuando forman grupos, sin embargo cuando se quiere
realizar una tarea en común es preciso converger hacia un fin que sea acordado y aceptado por todos
para que éste se logre realizar. Esta idea está presente cuando se forma una sociedad, una organización
de personas. Cuando las costumbres, la cultura, el entorno geográfico y lazos afectivos unen a un
grupo humano se habla de comunidad de individuos.
Tanto en las sociedades como en las comunidades existen normas y reglas que facilitan la
convivencia, de no ser así, la vida entre varias personas con distintas características, intereses, ideas,
etc., es difícil de llevar, especialmente cuando se debe respetar los derechos y deberes que cada uno
tiene por igual.

Las comunidades
Las comunidades son agrupaciones humanas que comparten una cultura y modo de vida en común.
Normalmente residen en un área geográfica determinada.
Estas agrupaciones como grupos étnicos y linguísticos se forman en virtud de hechos anteriores a una
decisión deliberada de las personas que las integran, como por ejemplo las comunidades indígenas en
nuestro país.
Son conscientes de que comparten cierta unidad y que pueden actuar colectivamente en busca de una
meta. Las relaciones entre sus miembros son muy fuertes y con pautas de comportamiento acordadas
por tradición, costumbres que tienden a mantener siempre.

Las sociedades
Las sociedades son una forma de agrupación humana, en la cual sus integrantes se unen según
intereses comunes, quienes determinan los objetivos que desean lograr.
Para obtener la meta propuesta, la sociedad de personas se organiza; establece normas y
procedimientos a seguir, elige autoridades, se determinan responsabilidades, etc.

El Estado de Chile tal como lo conocemos hoy es un tipo de sociedad. Es un sistema social más
amplio y complejo, está institucionalizado. Contiene un ordenamiento jurídico que marca las pautas
y normas a seguir para conseguir el bien común general de la nación chilena.
Cuando las personas naturales o jurídicas quieren poner algo en común con el fin de repartir entre
sí las ganancias que de ello provenga, reúnen capitales y aúnan esfuerzos para lograr los objetivos
propuestos. Estas personas deben celebrar un contrato de sociedad determinando el tipo de
actividad lícita que van a realizar, no contraviniendo las leyes ni el orden y la moral social establecida
en la Constitución.

Algunos conceptos
 - Valores: grado de utilidad de las cosas para satisfacer las necesidades o proporcionar
bienestar. Le damos valor a la vida, amor, familia, compartir, etc…
- Escala de valores se construye de manera personal que se determina por la influencia de las
necesidades, el nivel socioeconómico, entre otros aspectos. Clasifica los valores por su
importancia
- Habilidades sociales: son conductas que favorecen el trato social como por ejemplo: las
buenas costumbres, el buen trato, la capacidad de conversación, la empatía
- Comunicación: intercambio de sentimientos, opiniones o cualquier otro tipo de información
mediante el habla, escritura, señales.
- Tolerancia, reconoce que como individuos somos únicos e irrepetibles, por tanto, existe una
inmensa variedad de formas de ser y de pensar que deben respetarse y protegerse, que son
parte de la dignidad e integridad de cada ser humano
- Costumbre social: modo habitual de obrar que se establece por la repetición de los mismos
actos o por tradición, se trata por lo tanto de un hábito

7 aprendizajes básicos para la convivencia social

1. Aprender a no agredir al otro: discutir y defienda su punto de vista sin agredir al otro, sea
fuerte sin perder la compasión por el otro. Reconozca que los demás son diferentes y
pueden ser su complemento o su opositor pero no su enemigo
2. Aprender a comunicarse: Exprese sus puntos de vista pero también escuche el de los otros
así habrá reconocimiento mutuo, el medio básico del reconocimiento es la conversación.
Recuerde que una sociedad que aprende a comunicarse aprende a convivir
3. Aprender a interactuar Todos somos extraños hasta que aprendemos a interactuar.
4. Aprender a decidir en grupo: logre la decisión en grupo a través de la concertación, la
concertación es la selección de un interés compartido que nos orienta a elegir lo que
seleccionamos. El grado de convivencia de una sociedad depende de su capacidad de
concertar intereses de una forma participativa
5. Aprender a cuidarse: Cuide y respete su vida y la de sus semejantes. Procuparse de su
bienestar físico y psicológico de sí mismo y de los otros, rechazar los actos violentos de sí
mismo y de los otros
6. Aprender a cuidar el entorno: Aceptar que todos somos parte de la naturaleza y del
universo, pero que en ningún momento somos superiores a ellos. Hacer buen uso de los
recursos naturales, cuidar los entornos donde vive, trabaja o se divierte. La convivencia
social implica aprender que para nosotros no es posible sobrevivir si el planeta muere
7. Aprender a valorar el saber cultural; valorar las costumbres creencias e historia. Entender
que el ser humano no solo evoluciona biológicamente sino que también cambia a medida
que su cultura se transforma.
Actividades
1- Enumere cada una de las agrupaciones sociales.
2- Describa tres formas de respeto entre los miembros de cada una de ellas.
3- Describa tres formas de responsabilidad que se de en cada una de ellas.
4- ¿Qué son las comunidades? De un ejemplo
5- ¿Qué actividades ilícitas se dan en las sociedades y como se pueden evitar?