Puntaje obtenido: Nota:

Puntaje total : 28 puntos

Colegio Adventista de Temuco Nivel Exigencia : 60%
Departamento de Matemática Nota 4.0 : 17 puntos.
Prof. Alexis Castro C.

PRUEBA DE MATEMATICA

Nombre: ________________________________________ 8º _______ Fecha: _____________________

OA7. Mostrar que comprenden la noción de función por medio de un cambio lineal:
• utilizando tablas
• usando metáforas de máquinas
• estableciendo reglas entre x e y
• representando de manera gráfica (plano cartesiano, diagramas de Venn), de manera manual y/o con software
educativo.

I. Completa la tabla calculando los valores de salida y forma los pares ordenados (5 puntos cada
tabla), luego, construye el gráfico correspondiente (3 puntos cada gráfico)

x f(x)= 3x y (x,y)

-2

-1

x f(x)= -2x + 3 y (x,y)

-2

-1

2
 II. Determinar la alternativa correcta en cada uno de los siguientes ejercicios y problemas que se
plantean, escribiendo el desarrollo respectivo y encerrando con un círculo la alternativa elegida. (2
puntos cada respuesta correcta)

1. Cuál es el valor de la coordenada y, en f ( x )  2 x  1 , si x toma el valor de 9?

a. 1
b. 9
c. 10
d. 18
e. 19

2. En relación a la función y  5 x , ¿qué se puede afirmar?

a. Pasa por el origen.
b. Cuando x = 0, y = 5.
c. Su gráfica no es una recta.
d. El dominio son los x > 5.
e. Ninguna de las anteriores.

3. Dada la función y  2 x  5 , se puede afirmar que la representación gráfica es una recta que corta al
eje Y en el punto.

a. (0,0)
b. (0,2)
c. (0,-2)
d. (0,5)
e. (0,-5)

4. El grafico de una función constante es:

a. Una recta paralela al eje X

b. Una recta paralela al eje Y
c. Una recta que pasa por el origen
d. Una recta creciente
e. Ninguna de las anteriores

5. ¿Qué tipo de función representa la gráfica?

Y

0
X

a. Una función lineal.

b. Una función afín
c. Una función constante
d. Una función identidad
e. Ninguna de las anteriores

6. ¿Cuál de las siguientes representaciones corresponde a la función f ( x)  x 2 ?

 f ( x) f ( x) c.
f ( x)
a. b.
1 1 1 1 1 1
2 4 2 4 2 82
3 6 3 6 3 9
4 8 4 12 4 12
f (x ) f (x )

1 1 e. 1 1
d.
2 2 2 4 16
3 9 3 9
4 16 4
1. Reconocer en los diagramas que se presentan a
continuación, cuales representan una
función y cuáles no, justificando cada una de las respuestas: (1 punto cada diagrama)