Objetivo . El estudiante realizará la investigación sobre la ética profesional en el
currículo de la carrera de odontología
Distribución de las sesiones.
Primera sesión Segunda sesión Tercera sesión
Investigación de Ética ¿Cómo lograr una Estrategias de profesional buena ética profesional? Intervención Movilidad Modalidad: grupal Modalidad: Estudiantes con Estudiantes con individual avance crediticio un avance Tiempo de la 0 al 40% crediticio del 0 al sesión : 30 Mínimo5 Máximo 40% Minutos 13 Mínimo 5 Máximo 13 Lugar: salón Tiempo de la Tiempo de sesión sesión : 60Min, 60Minutos Lugar: salón o Lugar : Salón aula de tutorías
Sesión 1 Investigación de Ética Profesional
Planeación
Actividad Descripción Tiempo
Bienvenida explicación El tutor realizará una 10 Minutos de objetivos explicación sobre la Ética Profesional y su importancia sobre su formación académica integral Tormenta de ideas El tutor les pide a los técnica grupal estudiantes una lista de 24 Minutos acuerdo a sus experiencia cuales son los conocimientos y actitudes y valores que deben cumplir para desarrollar una buena ética profesional Trabajo en grupos El tutor forma 4 grupos Integración de integración de grupos con las dinámicas equipos:5Minutos (técnica grupal) “Dialogo” y “Reflexión Planeación y ejecución Asignando a cada grupo 15Miunutos (conocimientos, valores ´Presentación o actitudes)se 21Minutos comparten al final sobre cada una de las ideas proporcionadas por cada grupo para que los estudiantes se fortalezcan con sus opiniones. Trabajo en grupos El tutor solicita a los equipos integrados que salgan y entrevisten a 6 15 Minutos estudiantes de grupos superiores y pregunten: ¿Qué conocimientos has requerido para el desarrollo de tu ética profesional? ¿Qué valores has requeridos para el desarrollo de tu ética profesional? ¿ Qué actitudes has requerido para el desarrollo de tu ética profesional?
Plenaria Cada equipo realiza una 23 Minutos
conclusión de las opiniones que recopilaron Individual Que cada estudiante 10 minutos responda: Qué actitud debo asumir cada día para tener una ética profesional adecuada Y que se comprometo a realizar dicha actividad Conclusiones El tutor solicita a los 20 Minutos estudiantes que compartan sus respuestas . Finalmente, el tutor explica el propósito de la siguiente sesión de tutorías la importancia de la ética profesional . Solicita para la siguiente sesión traer material de investigación( con fuentes de información respaldadas) y les informa sobre el tiempo y el espacio de la siguiente sesión
Recursos y Materiales
Recursos y materiales Descripción
1 hoja papel bond y plumón El tutor proporciona la hoja de papel bond con 3 columnas conocimiento ,valores y actitudes 4 impresiones de la ética profesional El tutor lo proporciona
Sesión : 2 ¿ Cómo lograr una exitosa ética profesional?
Planeación
Actividad Descripción Tiempo
Recopilación de la El tutor aborda los 10minutos sesión anterior y acuerdos establecidos presentación de en la primera sesión objetivos El espejo (tec. Grupal ) Los estudiantes 15minutos reconocen comparaciones con sus compañeros en cuanto a conocimientos, valores y actitudes referente a la ética profesional. Trabajo en grupos Cada equipo comenta 20 Minutos los conocimientos , valores y actitudes estas ideas se plasman en un papel bond. Planeación Cada equipo comento 20minutos las ideas que plasmaron en el papel bond Conclusiones El tutor hace el cierre de la sesión , dará recomendaciones generales informando sobre el tiempo y espacio de la siguiente sesión .
Sesión 3: Estrategias de intervención
Planeación
Actividad Descripción Tiempo
Acordar estrategias de El tutor junto con el 15 minutos apoyo para lograr el tutorado y la información desarrollo de la ética sobre la ética profesional profesional analiza porque es importante la ética profesional en la carrera de odontología Compromiso El tutor revisa junto con 15 minutos el estudiante porque se deben retomar los valores en la carrera para motivarlos a establecer compromiso para alcanzar una ética profesional