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de 5 a 21 anos
A Escala de Comportamento Adaptativo inclui 10 áreas de habilidades. Por favor, leia e responda TODOS os itens das áreas apropriadas de
habilidade, de acordo com as seguintes instruções:
Menos que 1 ano Comunicação, Saúde e Segurança, Lazer, Auto-cuidado, Auto-Direcionamento, Social, Motora.
Pontue as habilidades da criança de acordo com a frequência com que ele(a) corretamente realize o comportamento. A pontuação que você escolher deve
refletir a frequência na qual a criança realize o comportamento, sempre que esse seja necessário. A criança deve ser capaz de realizar o comportamento
sem ajuda a menos que seja indicado no item que ajuda é permitida. Registre suas resposta a cada item circulando uma das opções:
0 Não Consegue
1 Nunca ou Quase Nunca Quando Necessário
2 Às Vezes Quando Necessário
3 Sempre ou Quase Sempre Quando Necessário
Depois, avalie se você observou o comportamento ou se está chutando a frequência de ocorrência do mesmo. Se a pontuação foi dada em função de uma
inferência, marque com um X o quadradinho marcado Resposta chutada/estimada. Se a pontuação dada foi baseada em observações ou conhecimento
direto, deixe essa coluna em branco. O exemplo a seguir mostra com completar a Escala de Comportamento Adaptativo.
Frequência de Comportamento
comentários
Algumas
Não Nunca Sempre marque
vezes se você
é capaz quando que
quando
necessário necessário chutou
necessário
No exemplo acima, a criança que é pontuada como Sempre (ou Quase Sempre) rola da barriga para o lado sempre que necessário; Às vezes balança o
chocalho ou outros brinquedos; e Não é Capaz de alcançar objetos como a mamadeira ou brinquedos. A pontuação dos itens 3 e 5 são baseadas em
observação ou conhecimento direto; Assim sendo, a coluna Marque se chutou foi deixada em branco. O informante chutou o Item 4, então a coluna
'Marque se chutou’ está marcada.
Se você não compreender um item ou se achar que seria útil discutí-lo com o profissional que está examinando a sua criança, marque o item e faça um
comentário na página 15 desse Questionário.
Comunicação Frequência de Comportamento
comentários
Algumas
Não Nunca Sempre marque
vezes se você
é capaz quando que
quando
necessário necessário chutou
necessário
1.Diz os nomes de outras pessoas, por exemplo, Mamãe, Papai, ou nomes de amigos. 0 1 2 3
2.Balança a cabeça ou diz “sim” e “não” respondendo perguntas simples, por exemplo, 0 1 2 3
“Quer alguma coisa para beber?”
5.Conversa com os pais, amigos ou outras pessoas sobre suas atividades favoritas. 0 1 2 3
9.Presta atenção durante as conversas familiares ou grupais pelo tempo que for preciso 0 1 2 3
11.Quando alguém está falando, ouve com atenção por pelo menos 5 minutos. 0 1 2 3
14.Usa corretamente o plural irregular de substantivos (p.ex., lápis, chapéu, limão, degrau). 0 1 2 3
16.Durante conversas, reveza a fala com o outro (não fala demais nem fica quieto demais). 0 1 2 3
23.Responde perguntas complexas que exigem pensar cuidadosamente e dar opiniões, como
0 1 2 3
por exemplo perguntas sobre política ou atualidades.
comentários
Algumas
Não Nunca Sempre marque
vezes se você
é capaz quando que
quando
necessário necessário chutou
necessário
4.Arruma sua própria mala, sacola ou mochila quando viaja com roupas e objetos necessários
0 1 2 3
para passar uma noite.
5.Usa a biblioteca da escola ou do bairro para retirar livros, usar materiais de referência. 0 1 2 3
7.Leva pequenas quantias de dinheiro para compras como, por exemplo, um refrigerante. 0 1 2 3
10.Encontra uma seção específica dentro de uma loja ou escritório como, por exemplo, a seção
de atendimento ao consumidor dentro de um banco ou a seção de materiais de limpeza 0 1 2 3
dentro de um supermercado.
11.Anda ou vai de bicicleta a lugares dentro de um raio de 500m ou 5 quarteirões de sua casa
ou escola. 0 1 2 3
13.Diz o endereço aproximado de um destino como, por exemplo, “Av. Paulista, perto da
0 1 2 3
R. Augusta”.
17.Tem autonomia suficiente para se deslocar dentro da comunidade como, por exemplo,
0 1 2 3
anda, vai de bicicleta, usa transporte público ou um carro.
18.Leva outras pessoas a passeios em lugares próximos como, por exemplo, leva uma criança 0 1 2 3
menor ao parque
19.Diz aos outros as horas de funcionamento de uma loja, por exemplo, “das 10 às 21 horas”. 0 1 2 3
comentários
Algumas
Não Nunca Sempre marque
vezes se você
é capaz quando que
quando
necessário necessário chutou
necessário
5.Lê e obedece a avisos e placas de sinalização como, por exemplo, “Não Entre”, “Pare”, 0 1 2 3
“Saída”..
Total
Escore Bruto Total (Conhecimento Pré Acadêmico Itens 1-23) /69 ‘chutes’
Vida no ambiente domiciliar Frequência de Comportamento
comentários
Algumas
Não complete se a criança tiver menos de um ano de idade. Não Nunca Sempre marque
vezes se você
é capaz quando que
quando
necessário necessário chutou
necessário
4.Ajuda nos grandes projetos de limpeza da casa como, por exemplo, faxina. 0 1 2 3
9.Varre o chão. 0 1 2 3
14.Prepara refeições simples que não precisem ir ao fogo como, por ex. saladas e sanduíches.
0 1 2 3
22Usa o fogão para aquecer ou fazer refeições simples (miojo, sopa, etc). 0 1 2 3
25.Faz pequenos consertos na casa como, por exemplo, desentupir um ralo ou consertar
uma torneira. 0 1 2 3
Total
Escore Bruto Total (Conhecimento Pré Acadêmico Itens 1-25)
/ 75 ‘chutes’
Saúde e Segurança Frequência de Comportamento
comentários
Algumas
Não Nunca Sempre marque
vezes se você
é capaz quando que
quando
necessário necessário chutou
necessário
4.Segue regras de segurança gerais em casa (p. ex.: não deixar ferro ligado ou fogão ligados). 0 1 2 3
6.Procura abrigo quando está quente ou frio demais (procurar uma sombra para se o sol
estiver muito quente ou entrar em casa, quando muito frio. 0 1 2 3
12.Segue regras de segurança após alarme de incêndio (enchente, tiroteio, ficar sozinho 0 1 2 3
em casa).
15.Pede para ser atendido pela enfermeira da escola ou outra pessoa graduada dentro da
0 1 2 3
escola quando se machuca ou se sente doente.
comentários
Algumas
Não Nunca Sempre marque
vezes se você
é capaz quando que
quando
necessário necessário chutou
necessário
1.Brinca com brinquedos, jogos ou outras coisas divertidas com outras pessoas.
0 1 2 3
6.Convida outras pessoas para jogar com ele/ela ou participar de atividades de lazer. 0 1 2 3
7.Escolhe programas de televisão, vídeos ou DVDs para se manter atualizado com áreas de 0 1 2 3
seu interesse como esportes, música ou natureza
11.Convida outras pessoas para ir à sua casa jogar ou fazer alguma atividade de lazer. 0 1 2 3
14.Frequenta atividades de lazer com outros como ir a shows, jogo de futebol ou ao cinema. 0 1 2 3
17.Planeja com antecedência seu lazer para os finais de semana, tardes ou dias livres. 0 1 2 3
18.Organiza um jogo ou outra atividade para um grupo de amigos, sem ajuda de outra pessoa. 0 1 2 3
20.Cultiva um hobby ou atividade criativa que exige que se construa algo como, por exemplo,
0 1 2 3
costura, carpintaria ou trabalhos no jardim.
21.Decide, por si próprio, entrar em grupo organizado, por exemplo, um clube, um time ou 0 1 2 3
grupo musical.
comentários
Algumas
Não Nunca Sempre marque
vezes se você
é capaz quando que
quando
necessário necessário chutou
necessário
4.Escova os dentes. 0 1 2 3
11.Veste-se sozinho.
0 1 2 3
24.Corta e lixa suas próprias unhas (das mãos e dos pés) regularmente.
0 1 2 3
Total
comentários
Algumas
Não Nunca Sempre marque
vezes se você
é capaz quando que
quando
necessário necessário chutou
necessário
3.Interrompe uma atividade de lazer sem reclamações quando avisado de que o tempo 0 1 2 3
se esgotou.
5.Controla a raiva quando outra pessoa quebra as regras dos jogos durante atividades de lazer. 0 1 2 3
19.Volta pontualmente quando lhe pedem que retorne dentro de uma hora. 0 1 2 3
24.Telefona para a família ou outras pessoa para informar que está atrasado. 0 1 2 3
25.Planeja com antecedência atividades de longa duração, de forma a ter tempo suficiente para
0 1 2 3
completá-las.
Total
Escore Bruto Total (Auto-Direção Itens 1-25) /75 ‘chutes’
Frequência de Comportamento
Social
comentários
Algumas
Não Nunca Sempre marque
vezes se você
é capaz quando que
quando
necessário necessário chutou
necessário
8.Mantém uma distância confortável dos outros durante conversas (não fica perto demais). 0 1 2 3
10.Sai do caminho de outra pessoa, sem que ela tenha que pedir. 0 1 2 3
17.Tem expectativas apropriadas em relação aos amigos (por exemplo, não se chateia quando
0 1 2 3
um amigo sai com outra pessoa).
22.Faz ou compra pessoalmente presentes para membros da família nas principais festas
0 1 2 3
do ano (como no Natal).
comentários
Algumas
Não Nunca Sempre marque
vezes se você
é capaz quando que
quando
necessário necessário chutou
necessário
3.Volta para o trabalho com disposição e boa vontade depois de um intervalo (p. ex. almoço). 0 1 2 3
6.Ajuda outros colegas em suas tarefas, sem que isso prejudique seu próprio trabalho. 0 1 2 3
11.Faz a transição de uma tarefa para outra sem precisar de instruções especiais do chefe
0 1 2 3
ou supervisor.
19.Segue rotina diária de trabalho sem precisar de lembretes do chefe ou que o supervisor. 0 1 2 3
20.Trabalha mais rápido quando necessário ( p. ex., para manter a agenda ou cumprir um
0 1 2 3
prazo apertado).
21.Segue as regras de segurança no trabalho para não machucar a si mesmo nem aos outros . 0 1 2 3
Total
Escore Bruto Total (Motor Itens 1-21) /63 ‘chutes’
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