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Sí se desea un mejor futuro para las generaciones venideras debemos romper con
los estereotipos mentales que tenemos sobre lo diferente, sobre lo negro y hacer
una nueva historia partiendo con nuestros estudiantes, estudiantes que quizás se
ven influenciados por las representaciones modernas que dan sobre lo negro o que
arrastran defectos de las sociedades pasadas en la forma de tratar a los negros. Y
aun en nuestros tiempos en los planes de estudio y textos se mantienen imágenes
distorsionadas de África que sólo muestran de este continente miseria, masacres,
hambrunas y atrocidades de algunos gobernantes. Los medios de comunicación,
igualmente, difunden el afro-pesimismo, pero la realidad del África no es tan triste
como nos la muestran. La catedra afro sirve para ver a profundidad, la riqueza afro
que tiene nuestro país.
A continuación les presentaremos en este trabajo, luego de una revisión preliminar
al currículo una propuesta para implementar la catedra afro debido a que
descubrimos que en esta institución NO es impartida la catedra afrocolombiana en
la Institución Educativa victoria Manzur.
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO ESPECIFICO
MARCO LEGAL
METODOLOGÍA
Por tanto, es de suma importancia que el estudiante tenga claro su papel como ente
activo que adquiere responsabilidades en su proceso de aprendizaje con miras a
mejorar la realidad de una comunidad. Mientras que el docente debe ayudar a
motivar facilitar y dar herramientas a los niños para que lleven un trascurso positivo
en su aprendizaje. Y entre todos contribuir aún mejor proceso educativo que se vea
reflejado en la sociedad.
BIBLIOGRAFIA.
http://www.dicc.hegoa.ehu.es/listar/mostrar/132
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-86201archivopdf.pdf