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CUADERNO DE ACTIVIDADES
Tomo 4
Mi nombre
Mi curso
3
Ministerio de Educación de Chile
Unidad de Currículum y Evaluación
Impreso en Chile
211.533 ejemplares
Clase 65
Actividad 1
Comentemos:
Actividad 2
Escuchen atentamente.
1
Una mariposa astronauta
2
—Si no tienes una nave,
no podrás tu viaje hacer,
tus alitas son pequeñas
y al viento no podrán vencer.
Y el momento de partir llegó por fin. Todos hicieron una ronda muy
hermosa para despedir a la mariposa.
3
Actividad 3
¿Qué comprendimos?
Piensa: ¿Qué palabras se relacionan con la palabra astronauta?
Completa el siguiente organizador:
Astronauta
4
Actividad 4
T t La tortuga ni se arruga,
come y come su lechuga,
lentamente,
y no se apura.
Actividad 5
TTT
Escribe la letra t según el modelo.
t t t
5
Actividad 6
6
Actividad 7
7
Actividad 8
Puedo leer.
Piensa y responde.
8
Bitácora de
aprendizaje
9
Clase 66
Actividad 1
Comentemos:
Actividad 2
10
Actividad 3
¿Qué comprendimos?
Marca solo los personajes del cuento. Escribe sus nombres.
11
Une cada personaje del cuento con la actividad que realiza.
Mariposa
Araña
Gusano
A. El grillo.
B. La abeja.
C. La rosa roja.
12
Actividad 4
13
Actividad 5
14
Actividad 6
Puedo leer.
La mariposa
usó un traje espacial.
Sus alitas son pequeñas
para aletear contra el viento.
15
Bitácora de
aprendizaje
16
Clase 67
Actividad 1
Comentemos:
Actividad 2
Actividad 3
¿Qué comprendimos?
Lee, piensa y marca la respuesta correcta.
17
¿Dónde quiere viajar la mariposa?
A. Al cielo.
B. A la Tierra.
C. A las nubes.
18
¿Quién le hace un traje espacial a la mariposa? Marca.
Estrellas Traje
19
Actividad 4
¿Qué es?
Escucha, adivina, escribe y dibuja.
20
Actividad 5
21
Actividad 6
Puedo leer.
22
Bitácora de
aprendizaje
Piensa y responde:
¿Qué medio de transporte necesitó la mariposa para
hacer su viaje?
¿Cómo habrías ayudado a la mariposa para su viaje?
23
Clase 68
Actividad 1
Comentemos:
Actividad 2
24
Actividad 3
¿Qué comprendimos?
Completa las respuestas.
Un abrazo,
astronauta.
25
Actividad 4
La mariposa curiosa
Agarra la araña se posa sobre una rosa.
una gran telaraña.
26
Actividad 5
Escribe la respuesta.
27
Actividad 6
28
Actividad 7
El traje es de telaraña.
El traje es de telaraña.
El traje es de telaraña.
Bitácora de
aprendizaje
29
Clase 69
Actividad 1
Comentemos:
Actividad 2
30
Actividad 3
¿Qué comprendimos?
Este es el dibujo que enviaron los animales astronautas.
Ayúdalos a comprender las señales del tránsito.
31
Actividad 4
vaca
Actividad 5
VVV
Escribe la letra v según el modelo.
vvv
32
Actividad 6
33
Actividad 7
contenta.
vaca
La
viaja
La
voló
muy
alto. mariposa
34
Actividad 8
Puedo leer.
¡Este lugar es
maravilloso!
Escribe el diálogo.
¿Qué crees que le dijo la vaca al águila para convencerla de que
viajara al espacio?
Escribe en las burbujas.
35
Bitácora de
aprendizaje
36
Clase 70
Actividad 1
Comentemos:
Actividad 2
37
Actividad 3
¿Qué comprendimos?
¿Qué errores cometieron los animales?
Comenten.
Actividad 4
38
Actividad 5
¿Quiénes son?
Según el texto “Una ciudad en el espacio”, varios animales
viajaron al espacio.
cas fo ne co jos
Actividad 6
Puedo leer:
39
¿Conoces las señales de tránsito?
En pareja, observen, comenten y escriban.
40
Bitácora de
aprendizaje
41
Clase 71
Actividad 1
Comentemos:
Actividad 2
42
Actividad 3
¿Qué comprendimos?
Lee, piensa y marca la alternativa correcta.
Después de la mariposa, ¿quién viajó al espacio?
A. B. C.
Actividad 4
43
Actividad 5
Actividad 6
Puedo leer:
44
Bitácora de
aprendizaje
45
Clase 72
Actividad 1
Comentemos:
¿Qué hizo Lori Plump cuando supo que el desconocido era una
mala persona?
Actividad 2
46
Actividad 3
¿Qué comprendimos?
¿Quiénes son? Escribe sus nombres. Comenta con tu compañero
o compañera.
dobla a la
izquierda donde no debe.
van a
toda velocidad por las curvas.
47
Actividad 4
na ve do ves a
ca va jas ve o
Actividad 5
Puedo leer:
Los animales
no sabían usar
las señales de tránsito.
Es importante conocerlas.
48
Lee, repasa y copia lo que aprendieron estos personajes.
Bitácora de
aprendizaje
49
Clase 73
Actividad 1
Comentemos:
Actividad 2
50
Escribe un fenómeno natural que no causa daño y uno que sí
causa daño. Dibújalos.
51
Escucha y lee el siguiente texto:
La Tierra baila
Actividad 3
¿Qué comprendimos?
¿Qué tipo de textos leímos? Marca.
Un artículo
Un cuento Un poema
informativo
52
¿Cómo lo reconoces? Comenta.
duermen.
bailan.
se desarman.
observan.
53
Actividad 4
54
Actividad 5
5
En las cimas hay flores de colores.
55
Actividad 6
Puedo leer.
Observa y piensa.
56
Bitácora de
aprendizaje
57
Clase 74
Actividad 1
Comentemos:
Actividad 2
58
Actividad 3
¿Qué comprendimos?
Pinta la cima de este cerro.
59
Actividad 4
4 5 6
60
Actividad 5
Puedo leer.
61
¿Qué instrumentos musicales ves?
Bitácora de
aprendizaje
¿Puedes explicar?
62
Clase 75
Actividad 1
Así como hay animales que viven en lugares muy fríos, hay
otros que viven en lugares muy calurosos.
Comentemos:
Actividad 2
63
Actividad 3
¿Qué comprendimos?
Completa la tabla con las estrofas del poema que te dictarán.
Luego, escribe con tus palabras lo que significa cada estrofa.
Primera
Segunda
Tercera
Cuarta
64
Actividad 4
Así se forma
una familia de palabras.
65
Actividad 5
66
Actividad 6
Puedo leer.
Leo y escribo.
¿Quiénes bailan?
Los .
En las de
los cerros.
El .
67
Lee y escribe.
Bitácora de
aprendizaje
68
Clase 76
Actividad 1
¿Por qué?
Comentemos:
Actividad 2
69
Actividad 3
¿Qué comprendimos?
70
Actividad 4
CA CE CI CO CU
71
Actividad 5
4 7 6
72
Actividad 6
Puedo leer.
Palabra con ce
Palabra con co
Palabra con ci
Palabra con co
73
Lee la tercera estrofa del poema y marca las palabras que
tengan letra c. Escríbelas.
Palabra con ci
Palabra con co
Nombre de Nombre de
persona Nombre de Cosa Animal o Vegetal
ca
ce
ci
co
cu
74
Bitácora de
aprendizaje
leste
rilo
Ce
Ci
75
Clase 77
Actividad 1
Comentemos:
Actividad 2
76
El zorro y el quirquincho
Un día, el zorro y el quirquincho hicieron un trato.
El zorro dio su chacra al quirquincho para que la
sembrara a medias con él.
Como el quirquincho tiene fama de ser poco
inteligente, el zorro pensó que se aprovecharía de su
trabajo y le dijo:
—Este año, compadre, como es justo, será para
mí todo lo que den las plantas arriba de la tierra
y para usted lo que den abajo.
Entonces, el quirquincho sembró papas.
Tuvo una magnífica cosecha y al zorro le tocó
una cantidad de hojas inservibles.
Al año siguiente, el zorro, molesto por el mal negocio, le
dijo a su amigo:
—Este año, compadre, como es justo, será para mí lo
que den las plantas debajo de la tierra y para usted lo
que den arriba.
—Bien, compadre, será como usted dice.
El quirquincho sembró trigo. Llenó su granero de espigas y al pobre zorro
le tocó una cantidad de raíces inútiles.
“No me dejaré burlar más”, pensó. Y le dijo al compadre:
—Este año, ya que usted ha sido tan afortunado con las
cosechas anteriores, será para mí lo que den las plantas arriba
y debajo de la tierra. Para usted será lo que den al medio.
—Bien, compadre, ya sabe que respeto su opinión.
El quirquincho sembró maíz. Sus graneros se llenaron
nuevamente de magníficas espigas y al zorro le correspondieron
las flores y las raíces del maizal.
El zorro tuvo que vivir pobre. Ese fue el castigo a su mala fe.
Cuento tradicional
77
Actividad 3
¿Qué comprendimos?
Marca la alternativa correcta.
¿Cuáles son los personajes del cuento?
A. Un zorro y un conejo.
B. Un lobo y un quirquincho.
C. Un zorro y un quirquincho.
¿Cuáles fueron las tres plantas que sembró el quirquincho?
A. Papas, trigo y maíz.
B. Zanahorias, papas y maíz.
C. Tomates, trigo y lechugas.
¿Qué sembró el quirquincho el primer año?
A. B. C.
78
Actividad 4
quirquincho
Actividad 5
QQQ
Escribe la letra q según el modelo.
qqq
79
Actividad 6
Escucha atentamente:
El zorro y el quirquincho hicieron un trato.
sembró papas.
sembró papas.
Comenten.
80
Actividad 7
81
Bitácora de
aprendizaje
82
Clase 78
Actividad 1
Comentemos:
Actividad 2
83
Actividad 3
¿Qué comprendimos?
Piensa y responde:
¿Cuáles fueron las tres plantas que sembró el quirquincho?
Escribe sus nombres.
84
Actividad 4
85
Actividad 5
Actividad 6
Puedo leer.
86
¿Con qué se hace la harina?
Bitácora de
aprendizaje
87
Clase 79
Actividad 1
Comentemos:
Según el texto, ¿cuál es el secreto del alerce para ser tan alto?
Actividad 2
88
Actividad 3
¿Qué comprendimos?
89
Recuerda, ¿por qué el quirquincho sembró maíz el tercer año?
A. Porque al zorro no le gustaba el maíz.
B. Porque el zorro cosecharía la parte del medio de las plantas.
C. Porque el quirquincho cosecharía la parte del medio de
las plantas.
Actividad 4
El quirquincho...
90
El pan es para comerlo.
El agua...
Actividad 5
91
Actividad 6
El quirquincho sembró , y
.
Bitácora de
aprendizaje
92
Clase 80
Actividad 1
Comentemos:
Actividad 2
93
Actividad 3
¿Qué comprendimos?
Plantas
Animales
94
Actividad 4
ESQUELETO
95
Actividad 5
96
Actividad 6
Puedo leer.
El quirquincho
fue afortunado,
tuvo abundante
espiga para el pan.
97
Lee, repasa y copia.
Bitácora de
aprendizaje
98
Clase 81
Actividad 1
Comentemos:
Actividad 2
99
Lee este texto con tu profesora o profesor.
Materiales
• tierra
• 1 envase de helado
• 1 sobre de semillas
• 1 aguja de coser lana
• regador o pulverizador con agua.
100
Actividad 3
¿Qué aprendimos?
101
Actividad 4
Actividad 5
102
Esparce la semilla sobre la tierra.
Esparce la semilla de la tierra.
Actividad 6
Puedo leer:
Me gustaría hacer
almácigos en mi casa.
Plantaría frutillas.
103
Si siembras alguna semilla, debes tener un registro como
el siguiente:
REGISTRO DE OBSERVACIÓN
Nª de día: Fecha:
Nombre:
Semilla:
104
Bitácora de
aprendizaje
105
Clase 82
Actividad 1
Lo escucharemos nuevamente.
Comentemos:
Actividad 2
106
Actividad 3
¿Qué comprendimos?
¿Recuerdas qué orden debo seguir para hacer el almácigo?
Escribe del 1 al 6.
107
Actividad 4
108
Actividad 5
B b Mi pequeño burro
es muy especial,
come berenjenas
y sale a pasear.
Actividad 6
BB B
Escribe la letra b según el modelo.
bbb
109
Actividad 7
BA
BE
BI
BO
BU
110
Actividad 8
Puedo leer.
111
¿A quiénes estará dirigido el programa? Marca.
Niñas y niños
Jóvenes
Adultos
Entrevistaremos a un experto.
Bitácora de
aprendizaje
112
Clase 83
Actividad 1
Comentemos:
Actividad 2
Leeremos nuevamente
“Cómo hacer un almácigo”.
113
Actividad 3
¿Qué comprendimos?
114
Actividad 4
115
Adivina qué vegetales son. Escribe sus nombres.
Actividad 5
116 116
En cada recuadro, encierra el dibujo que corresponda a
lo escuchado.
Actividad 6
Puedo leer.
117
¿Cómo elaborar un espantapájaros?
Piensen, escriban y dibujen.
Materiales:
118
INSTRUCCIONES
119
Bitácora de
aprendizaje
120
Clase 84
Actividad 1
Comentemos:
Actividad 2
Leeremos nuevamente
“Cómo hacer un almácigo”.
121
Actividad 3
¿Qué comprendimos?
¿Qué necesitan las plantas para crecer? Escribe.
122
Actividad 4
El espantapájaros
debe reconocer las semillas.
P A P
R T A
F L T I E
R U O LL A
D S B O A
C E I LL
123
Actividad 5
5 6 5 6
7 8 7 8
5 6 5 6
7 8 7 8
124
Actividad 6
Puedo leer.
Una señora
compra berenjenas
y betarragas
para sus ensaladas.
Yo prefiero comer
tomates.
Nombre de Animal o
Cosa
persona Vegetal
ba
be
bi
bo
bu
125
Bitácora de
aprendizaje
126
Clase 85
Actividad 1
Comentemos:
Alimentación
Forma de actuar
127
Actividad 2
La Tierra
128
Actividad 3
¿Qué comprendimos?
129
Actividad 4
¿Qué es?
130
Actividad 5
5
El niño indígena está cansado.
Actividad 6
Puedo leer.
131
Puedo completar:
Autora
Tipo de texto
Bitácora de
aprendizaje
132
Clase 86
Actividad 1
Comentemos:
El texto dice que los cazadores, los incendios y los perros casi
los han exterminado. ¿Qué significa que casi los
han exterminado?
Actividad 2
133
Actividad 3
¿Qué comprendimos?
134
Actividad 4
H h El huemul
con su hermoso pelaje,
saldrá corriendo
por el campo salvaje.
Actividad 5
HHH
Escribe la letra h según el modelo.
hhh
135
Actividad 6
Actividad 7
Puedo leer.
136
¿Qué quiere decir este verso?
Hacha
137
D. ¿Puedes dibujar el hacha comiéndose la selva?
Bitácora de
aprendizaje
138
Clase 87
Actividad 1
Escuchemos el cuento.
Comentemos:
Actividad 2
139
Actividad 3
¿Qué comprendimos?
Lee, piensa y marca.
140
Actividad 4
Cargadas van,
cargadas vienen
y en el camino
no se detienen.
Y lo es,
y lo es,
y no lo adivinas
en un mes.
141
Actividad 5
Observa y lee.
Une el dibujo con la palabra que corresponde.
hacha
helado
hilo
hoja
humo
142
Une el dibujo con la palabra que corresponde.
chancho
chef
chinchilla
choclo
chupete
143
Actividad 6
Puedo leer.
144
Bitácora de
aprendizaje
145
Clase 88
Actividad 1
Comentemos:
Actividad 2
146
Actividad 3
¿Qué comprendimos?
147
Actividad 4
Compara:
148
Actividad 5
149
Actividad 6
Puedo leer.
Puedo escribir:
150
Bitácora de
aprendizaje
151
YO ESCRIBO
152
YO ESCRIBO
153
YO ESCRIBO
154
YO ESCRIBO
155
YO ESCRIBO
156
YO ESCRIBO
157
¡Felicitaciones!
¡Buen trabajo!
158