NIT.

900109550-4
PERSONERIA JURIDICA: S050197

4.1. PROMOCION DE LA APROPIACION DE VALORES, ACTITUDES,

HABILIDADES Y COMPORTAMIENTOS DE LA ACEPTACION DE SI MISMO

MES. Agosto

1. TEMATICA: el valor de la vida

OBJETIVO, reconocer lo importante de valorar, amar y respetar mi vida, en

relacion con nosotros mismos, y con los demás.

ACTIVIDAD: observación de video sobre la creación y la vida

(https://www.youtube.com/watch?v=kkMGV1Qe_aE) ,
https://www.youtube.com/watch?v=XsejzQV3SzU, realización de taller

METODOLOGIA:

 Los a niños, niñas y adolescentes observaran dos videos: 1 sobre la

creación del mundo, 2 sobre la creación de la vida.
 Luego se la dará una imagen acerca de la evolución del ser humano desde
que nace hasta que envejece, para que escriban valores según cada etapa,
y lo importante de respetar, volara nuestra vida y de los demás.
 Colorearan las imágenes

FUENTES DE VERIFICACION: fotos y registro en la carpeta de cada usuario.

RECURSOS: computador, colores, lápiz, fichas impresas

2. TEMATICA: El amor filial

OBJETIVO:

ACTIVIDAD:

METODOLOGIA:
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FUENTES DE VERIFICACION:

RECURSOS:

3. TEMATICA:

OBJETIVO:

ACTIVIDAD:

METODOLOGIA:

FUENTES DE VERIFICACION:

RECURSOS:

¿Cuáles son esos valores que importa aprender en la vida?

La cultura predominante de sociedad de consumo y los medios de comunicación nos atacan con
variadísimas ofertas de características calificadas de valores: dinero, fama, poder, éxito,
juventud prolongada, sexo, la búsqueda incesante del placer, competitividad, etc. En medio de
tantos valores que se nos ofrecen, algunos verdaderos, otros falsos, los padres se sienten a
veces confundidos.

La crianza debe construirse sobre bases firmes, sobre valores perdurables. Más allá de cualquier
tipo de creencia que tengamos, podemos coincidir en lo fundamental. Entre las múltiples
opciones posibles, los valores básicos, que en cierto sentido abarcan todos los otros,
son: vida y amor, que además deben ir unidos, es decir, el valor fundamental debe ser el
amor a la vida.
Nuestro hijo, sin la menor duda, es el mayor logro del amor a la vida. Lo que más amamos es
la vida, pues somos seres vivos y hemos transmitido la vida precisamente a nuestros hijos. Para
los padres y todos los acompañantes de los niños, niñas y adolescentes en la crianza, el amor,
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que se manifiesta en el afecto, tiene un valor incalculable, hasta el punto de afirmar que es la
base y fundamento de todo el desarrollo humano. El acompañamiento en la crianza siempre ha
de efectuarse en una atmósfera de amor.

Ese amor por la vida no debe ser solo por la vida propia, sino también por la de los otros. No se
trata solamente de respetar la existencia física de todos los seres humanos. Ese es apenas un
primer paso elemental. No se trata únicamente de cuidar la vida propia, hay que ir más allá: hay
que respetar el proceso de crecimiento de cada individuo.

Debemos respetar a cada hijo con su diversidad y con su propio ritmo de crecimiento. Por ello,
los valores no se imponen, se proponen. Nuestro hijo tendrá la oportunidad de verlos, de vivirlos,
de sentirlos en la vida cotidiana. Luego, poco a poco, procederá a incorporarlos, a hacerlos
suyos. O a rechazarlos, pues ese es precisamente el privilegio de su libertad.

EL AMOR FILIAL: Es un mayor grado de respeto, y no tiene por que basarse en

una reciprocidad , si no el sentimiento de cariño hacia las personas que lo hicieron
nacer . Como cualquier sentimiento de amor que no necesita ser justificado.

Leer más: https://valores-en-adolescentes.webnode.mx/valores-en-la-

adolescencia/